初二作文：枯葉
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初二作文：枯葉，歡迎大家分享。
初二作文：枯葉1
一眼看去，漫天飛舞的枯葉，多美麗。它不是春天的嫩綠，夏天的濃綠，卻是秋天里的枯黃。
有人感嘆道：“在這大豐收的季節(jié)里，而它們卻靜靜地了結(jié)了這一生，難道不后悔嗎？”
我卻認為：“它們第一個報道春天來到的消息。在春天時，它們盡可能地生長著。到夏天時，那些漫山遍野的濃綠，就是它們的身影。它們吸取著大地的精華，上天的恩賜，它們是自豪的。”
“可是時間究竟流逝了呀，秋天又到了啦！它們沒有過去的光彩，只有枯黃的痕跡在身上，它們卻變得憔悴了。這樣痛苦嗎？”有人又問道。
“可能在別人眼里，它們是痛苦的，但它們是美好的！”我認為。那新鮮的果實，是它們辛勤勞作的成果。它們把一生獻給了果實。至少它也曾綠過，也曾有過轟轟烈烈。
它們似乎更起勁了，一起跳進風(fēng)之中，投進了大地的懷抱中。頓時，大自然沉穩(wěn)了許多。
枯葉知道，在這個五彩繽紛的世界里，它們是多么的渺小、微弱。但在充滿生機的春天時，它們卻毫無自私自利，默默地生長，奉獻著。秋天來臨時，樹枝上果實累累，它們卻悄悄離去，沒有舍不得，沒有悲哀，在大自然中跳著生命中的最后的一支舞。即使是在地上，它也忠實地盡到自己的`最后一份力。它們并沒有消失，累累的果實將是它的重生。
如果說果實值得自豪，那枯葉不更值得自豪嗎？
初二作文：枯葉2
二十四個節(jié)氣里，我獨對秋分最為在意。一來是每到此時便是仲秋了，急性子的樹葉按捺不住自己的孤獨之心，紛紛成群結(jié)隊地換上金黃色的旅行裝，隨風(fēng)而行；二來是我的生日要到了。
大概是孩童的興奮吧，每當(dāng)生日將近時，我早早就想好了該如何過：我要到外面去吃，吃牛排、冰淇淋，喝雪碧、可樂，最后再來個奶油蛋糕……
當(dāng)然，我還會像個小喇叭天天喊著“我的生日還剩X天了！”其恒心，我自己都覺得不可思議。（因為現(xiàn)在的我做事都是“三分鐘熱度”，沒法堅持做好一件事。）
等著我生日來臨，正在遠地上大學(xué)的姐姐照例打電話問我想要什么生日禮物。遇到這么好的機會，我怎么能放過呢？當(dāng)然是好好地“訛”了她一頓。可當(dāng)我問到“你會回來陪我過生日嗎”，空氣就突然變得沉默，似乎過了好久，姐姐才抱歉地說：“對不起啊，我那天學(xué)校有課就不回去了。”瞬間，我原本像吃了糖果似的心情就降到了最低點。
通話的最后，姐姐還不忘安慰我一句：“別難過，我會在你生日前把禮物寄回家給你的，開心點兒吧。”
對呀，我心心念念的禮物就將是屬于我的了，那我還有什么可難過的？但，為什么我的心里卻空落落的？
故而，在我生日那晚，我們并沒有去外面吃，更不用提什么牛排之類的食物了，我對那些已經(jīng)不感興趣了。我們只有一張餐桌，幾個適合我口味的家常小菜，一盤炸得恰到好處的、撒上點胡椒粉的薯條，一罐只屬于我的雪碧，以及一個用蘋果和草莓點綴的奶油蛋糕。
盡管這一切看似都無限溫馨，但我卻不再像生日前那樣高興了。迷茫、失落和孤獨占據(jù)了我的心：過生日好像并沒有我期望中快樂。那我之前的興奮到底是為了什么？
我打開窗戶，望向窗外，不知從何處而來的風(fēng)兒與我擦身而過，與它的舞伴——滿地的枯葉打著旋兒，蹁躚起舞。但隨后，風(fēng)兒又像沒來過一樣消逝在黑夜的盡頭，在半空中旋轉(zhuǎn)的枯葉也紛紛掉落，像什么都沒發(fā)生過的一樣，孤獨地躺在冰冷的地上。
它們就像是被遺棄的布偶，無法動彈，也無法說話，更無法流淚，只會在某個黑暗的地方傻傻地等候，等待那束會為它們帶來溫暖的陽光。
我回過神來，打開了那罐雪碧，一口氣喝光了它，把那個空罐子毫不在意地丟進了垃圾筒里，轉(zhuǎn)身便離開了。
這時，風(fēng)兒又起，枯葉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。枯葉之心何足懂？
初二作文：枯葉3
今天看完了瓊瑤阿姨寫的花非花霧非霧，在家人這幾年來的保護下，我感覺我就像一只枯葉蝶，總怕失敗、也怕失去自己的保護色。
小時候我記得常常跟媽媽說：媽媽你放心我一定會考上高中的大學(xué)都沒問題，有一次，媽媽問我如果你沒考上高中你還會上嗎？這個句子在我心中一直都沒有答案，可是明天就要上中學(xué)了，心里因為害怕老師和考不上高中而打擊著我的內(nèi)心讓我惶恐、我卻有點害怕想要退縮，好怕好怕。
我知道每個人都有自己的童年而且都是人生中最快樂的時期在這兩天我常常不知不覺地想到了自己的童年，在藍藍的天空下和軟綿綿的白云下面和小伙伴們玩耍的情景，一幕幕回想在自己的腦海和小時候一些幼稚的想法，特別是一上姥姥家整天跑風(fēng)的情景，玩藏寶藏。小學(xué)的6年的生活更是讓我忘不了一個人就是我的恩師。是他教我們學(xué)習(xí)知識。和6年的伙伴玩耍的情景，即使他們長得再強壯再打我也認為他是我們六年七班的學(xué)生。我平常做現(xiàn)車的站點也讓我忘不掉。
有一個同學(xué)曾經(jīng)說過離開并不是為了不見，而是為了更好的開始，我知道童年是回不去的，今天我要把它當(dāng)成一本日志來回味我的童年，讓它封鎖在自己的腦袋里。在以后的日子里我要適應(yīng)過來中學(xué)的生活和今后的人生。我知道上學(xué)是唯一的出路。記住離開并不是為了不見而是為了更好的開始。
加油不要遇見困難就退縮。努力從今天開始，未來美好的明天從今天開始，未來的人生道路從今天開始。
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