八年級什么的一瞬間作文
有埋有哪一個瞬間是特別想讓你用筆記錄下來的？下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于八年級什么的一瞬間作文，希望可以幫助到大家！
八年級的作文：難忘的一瞬間
去年暑假的一天 ，我和爸爸、媽媽一起到大連野生放養(yǎng)動物園去游玩。懷著無比激動的心情，經(jīng)過了一路的顛簸，我們終于來到了動物園。在動物園里，我看到了很多動物，有長頸鹿、駝羊、老虎、豹子、袋鼠等，這些動物都是我們平時看不到的，而且，動物園的樹木挺拔，草坪嫩綠，到處都是郁郁蔥蔥的景象，充滿了生機(jī)，給動物們營造了一個非常舒適的環(huán)境。
在這里游玩了一天，但是最有趣的事情要屬和小猴子照相了。那是一只出生才幾個月的小猴子，只有大人手掌那么大。它可以大大方方的和游人照相。我們首先在旁邊排隊(duì)，看著小猴子即乖巧又頑皮的樣子，我真想早點(diǎn)接近它。終于輪到我了，我的心怦怦直跳，立刻緊張起來，心想：它會不會撓我呢？這時，工作人員好像猜透了我的心思，然后和藹的安慰我說：“小朋友，不要怕，來，做到椅子上。”然后把小猴子放在我的手心里。當(dāng)時，一種毛茸茸、沉甸甸的感覺，非常舒服和特別，它的“小手”涼涼的，一只手握著奶瓶，另一只手扶著我的肩膀，眼睛很自然的看著前方，擺好造型，等待著我和它的親密合影。真是太神奇了，太不可思議了！我一動也不敢動，緊緊的抱著它，生怕嚇著它。這時只聽“咔嚓咔嚓”，媽媽的照相機(jī)不停的閃動著，記錄下來了這美好、難忘的一瞬間。我高興的嘴都合不攏了，只顧著看小猴子可愛的樣子，都忘記看鏡頭了。小猴子非常配合我，沒有想象中的那么淘氣，我真想就這樣一直抱著它，多停留一會該多好呀！但是，很快就輪到下一個人了，我戀戀不舍的把小猴子還給了工作人員�，F(xiàn)在回想起當(dāng)時抱著小猴子的感覺仍然記憶猶新，那一刻是我最快樂，最難忘的一瞬間，真是太有趣了！
八年級的作文：父愛的一瞬間
歲月如梭，時光在不經(jīng)意間就匆匆流逝了。而那些感動我的畫面永不褪色，在我的心中留下了難以磨滅的印象。使我最感動、印象最深刻的就是那一回……
那次正是隆冬。我打開窗，望著門外堆滿積雪的小花壇。剛下過一場大雪，枯枝上落滿了積雪，像背了一塊沉重的大石塊，彎著腰，弓著背。這時，從遠(yuǎn)處走來了兩個人。高個子的是位中年人，穿著一條陳舊的薄棉襖，兩只手叉在上衣口袋里。中年人戴著一頂已經(jīng)褪色了的帽子，剛好蓋住雙耳。我眉頭一緊，注視著眼前這位消瘦的中年人。他的臉上布滿了皺紋，眼角深深地陷了下去，雙眼布滿血絲。他的身后緊跟著一個小男孩。小男孩個子不高，大約八歲左右，手中戴著一雙肥大厚重的大人手套，動作有些笨拙。他半埋著頭，一雙眼睛緊緊地盯著前面的中年人。他們倆的臉頰都已經(jīng)被寒冷的天氣凍得通紅，單薄的衣服更加引人注目。
一陣寒風(fēng)襲過，我凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩也是如此，他一邊跳著，一邊用手摩擦著，沖著身前的中年人輕輕喊道：“爹……冷……”父親聞聲回頭。我注視著這位父親的臉。他的臉十分清瘦，這張黑黃黑黃的臉在白雪的映襯下顯得更肌瘦。父親將頭上的帽子摘下，戴在了小男孩的頭上，說：“爹不冷，你戴。”說著拍了拍小男孩的肩膀，又笑了笑，繼續(xù)趕路。此時，他那關(guān)心的話語，破舊的服飾，衰老的容顏，都深深印在我的心里。這就是那沉穩(wěn)如山的父愛嗎？此刻，我明白了父愛就在那一句話、一個動作、一個神情之中。它雖然不是引人注目，但它包含著對子女濃濃的父愛。我心想，這也許就是世間最美好的真情。
這位父親瘦弱的身軀消失在了轉(zhuǎn)彎口，小男孩也不見了。但這位父親的一舉一動深深地刻在我的腦海中，他給予小男孩的父愛感動了我，使我永遠(yuǎn)不會忘記，在記憶的長河中，還有這樣的一顆繁星。
八年級的作文：溫馨的一瞬間
家是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出海的小船最好的歸宿；家是一把大大的傘，有風(fēng)有雨時，為我遮風(fēng)擋雨；家是一首永恒的歌謠，是印在我心中最美的'音符。
-----題記
我家沒有萬貫錢財(cái)，也沒有舒適的小車。但卻有父親對我的諄諄教導(dǎo)，有母親的嘮叨，有我和姐姐們歡聲笑語的畫面。也正因?yàn)橛辛思�，我們的生活才變得溫馨�?/p>
父女情
父親是一名轎車駕駛員，工作繁忙，沒有太多時間來關(guān)心我，所以父親的影子已變模糊，直到有一天，我感受到了父親對我的愛。父親早上下班的時候，我看他疲憊不堪的神情，臉凍得發(fā)紫，就知道他又不能陪我了�？赡且淮螀s讓我驚訝不已，父親手中提著一袋子小籠包，嘴里發(fā)出顫抖的聲音，對我說：“女兒啊，我平時沒時間來關(guān)心你，今天我買了一些小籠包給你吃，快吃吧，涼了就不好了。”聽了父親這句話，我感到從未有過的溫馨，父親居然會想起買東西給我吃，這是十幾年來，我?guī)缀踔挥浀脦状瘟耍苍S只有這么多次，但在今天，我永遠(yuǎn)不會忘記的。
母女情
母親經(jīng)常在我身邊照顧我，她文化程度雖然不高，但在我內(nèi)心深處已成為了我一生中的引路人。一日，我正捧著書低頭思緒。忽有一陣清香傳入鼻中，抬頭才看見，端茶之人是我的母親。面對這件事，我感到溫馨，我慶幸我生活在幸福之中。
姐妹情
一句親切的問候，一個真摯的笑臉，無疑是兒女對父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女身上，我絕不能讓父母失望，我一定要以優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的愛，要讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。
是這些愛將父母和我緊緊地連在了一起，是這些溫馨讓家成了游子心中的天堂。在這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空，兒女用他們的行動給父母帶來一絲慰藉。這一首首愛的樂章奏出了家庭的溫馨，這些你感受到了嗎？
八年級的作文：感動的一瞬間
人的一生中一定會有一段感動，是自己，是他人，親眼所見，或見聞。今天講述的既有看見又有聽到，愛看報(bào)的人都知道。
每天放學(xué)父母接我回家，透過模糊的玻璃穩(wěn)約可見一位差不多七八歲的小女孩在一個無人經(jīng)過的地方。一次我走過又發(fā)現(xiàn)了，她面朝里，她的對面可以清楚地看見一塊木板底下有一個藍(lán)色的箱子。箱子邊上有些沙子，我走近想探個究竟。也許是我的腳步聲引起了她的注意，她驚訝一回頭，動作和神態(tài)都不大自然，并且有意地遮住。我明白她的用意后，裝著沒看見，慢慢走上前去問道：“小妹妹，你怎么了？咦？你身后……”我話還沒說完，她便結(jié)巴地說：“我……嗯……在那個……玩沙子呢？那個箱子我是用來裝沙子的，呵呵！”她勉強(qiáng)地笑了一下，我按照她的心意，沒有產(chǎn)出絲毫疑問�？粗业纳碛皾u漸消失，她緩了口氣，將箱子藏在最不起眼的角落，用一塊骯布掩蓋，這一切我看在眼里。
過了許久，女孩離開了，我屏息凝神給靠近，定晴一看，原來是只流浪狗，旁邊還有一些食物，一切大白了！
一天又一天，我再也沒去和女孩交流即使天天看見那個角落的她。直到一次聽朋友講起：“嘿！我跟他們說，不知道你們看見過沒。就昨天，一個女孩子為了一條不知名的流浪狗被車撞了呢！還把腳給截肢了�！薄笆前。∥胰コ械臅r候正好看見了，那場面：滿地的鮮紅的血，一大片一大片的，哎呀真是血肉模糊呀！我還看見記者，救護(hù)車，警察都來了，你們看看都上報(bào)紙了。她真是傻呀，竟用自己的生命來交換�！薄熬褪恰薄�
報(bào)紙上果然有，還有她坐在輪椅上抱著狗非凡的笑。
感動來于平等的生命。
八年級的作文：最美的一瞬間
美麗的事物，如同絢爛的煙花，總在那一瞬間呈現(xiàn)，美得妖艷有令人震驚，但卻也總在一瞬間消失，干凈利落。像朱自清先生的《匆匆》里寫的那樣“來也匆匆，去也匆匆”。雖然那一瞬間是十分短暫的，但卻足以在腦子里留下永久的印痕。
當(dāng)公路上再沒傳來汽車駛過的聲音時，我丟下演算得墨水見底的黑筆，把剛寫完的試卷往書包里一塞，然后輕輕打開陽臺門。
柔和的晚風(fēng)撲面而來，比空調(diào)更讓人舒爽。月光如面紗般籠罩著這座城市�；椟S的路燈下偶爾走過邁著輕快步伐的野貓。街上總有幾家商鋪的燈徹夜不滅，是“美味不打烊”的肯德基，還是“二十四小時營業(yè)”的便利店？
等等，我似乎聞到了什么。我聳了聳鼻子，是的，確實(shí)有一股香氣。應(yīng)該是花香吧。淡淡的，十分優(yōu)雅。我掃視了一下庭院，是現(xiàn)在一朵未完全綻放的花骨朵上停留了下來。皎潔的月光下，它搖了搖，是在向我打招呼嗎？
在晚上還能這么香的花，應(yīng)該是“夜來香”吧。
我決定等著它綻放。
花香不斷地熏陶著我，我注視著它。記憶卻又回到六年前。
記得我一年級時，就加入了少先隊(duì)，是班上的第一批。當(dāng)高年級的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾給我們系上時，我高興得想大喊一聲“我當(dāng)上少先隊(duì)員了！”，好讓全世界人民都知道。
那陣子，我每天一早就把紅領(lǐng)巾戴上，直到晚上洗澡睡覺時才脫下……
時間過得真快啊，當(dāng)我離開小學(xué)，剛踏入初中大門時，還那么的懵懂。現(xiàn)在，也即將升初二了……那些美麗的瞬間，時至今日我都還記憶猶新。
花香又把我的視線牽了過去�；ü嵌渥兊酶S滿了。香味也濃了一些。我暗自給它加油。終于，它完全綻放了。一片一片的花瓣已難以察覺的慢速度在那一瞬間綻放了。那一瞬間，真是美極了。
人生中那些最美的一瞬間，也許是偶然的，也許是必然的，但不管怎樣，我們都要珍惜，要牢記。因?yàn)�，瞬間就是那一刻，一下就會過去的。
八年級的作文：您定義的一瞬間
曾經(jīng)問過您一個奇怪的問題：“爸，您覺得養(yǎng)育我這十幾年來的時間漫長嗎？”您望著我，微笑了一下，額頭上的皺紋已經(jīng)清晰可見了，曾經(jīng)蒼勁的黑發(fā)也憔悴得愈發(fā)稀疏、泛白。您給了一個出乎我意料的答案：“只是一瞬間。”
炙熱的烈日下，上百斤的水泥壓在您的背上，您像一只頂著重物的螞蟻，機(jī)械的往復(fù)搬運(yùn)著水泥。豆大的汗珠從并不強(qiáng)壯的身體中滲出，一滴一滴，直至遍布全身，濕透的汗衫像是糨糊般粘住您的身體，您硬是頂著這讓人窒息的難受，把車上的上百包水泥卸下，掙取那少得可憐的錢供我上學(xué)。這樣的時間對您來說，算不算漫長？
彌漫藥味的醫(yī)院里，您坐在走廊的板凳上，守侯著發(fā)著高燒，正在打點(diǎn)滴的我。藥水一滴一滴的流入我的身體里，速度緩慢得如同凝固了時間。您重復(fù)著點(diǎn)煙、滅煙的動作，地上滿是您寄托了對我的擔(dān)心的煙頭。這樣的時間對您來說，算不算漫長？
夜深人靜的時候，工作了一整天的您帶著滿身的疲憊來輔導(dǎo)我的功課，臉上寫滿了倦意卻依然一點(diǎn)一點(diǎn)的為我詳細(xì)講解。當(dāng)您一遍有一遍的講解同一個問題而愚笨的我卻始終不懂時，滿身的疲憊和“恨鐵不成鋼”的惆悵是否讓您感覺到時間的漫長？
當(dāng)我闖禍的時候，您不得不放下男人的尊嚴(yán)，背負(fù)起父親的責(zé)任，向別人低頭認(rèn)錯，然后把頑皮的我?guī)Щ丶�。您沒有責(zé)備我，也沒有說一句話，只是和我一起默默的坐在沙發(fā)上。這樣的時間，您是不是會為我的頑皮我的不爭氣而難過，感覺時間漫長呢？
然而，這一切對您來說都僅僅是轉(zhuǎn)眼的一瞬間。
您用瞬間概括了這所有的辛酸與汗水；您用瞬間詮釋了這所有的漫長片段；您用瞬間定義了這所有的愛與付出。但您有多少瞬間可以供我揮霍呢？
爸，請您保重您自己。兒子將有一生的瞬間，為您鋪設(shè)下半生美好而長久的旅程。
八年級的作文：看見她的一瞬間
就在這一瞬間，我的心中充滿力量，充滿自信，也充滿感激。
——題記
七年級的時候，有一次全國性語文競賽，昨晚和媽媽還商量得好好的，第二天她卻說有事不送我去了，她知道這次考試很重要，所以答應(yīng)我一定要去，可是怎么……
我無精打采的獨(dú)自走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)考場是第三考場第一樓�？墒悄怯衷鯓印ｂ徛曧懥宋易哌M(jìn)教室坐在我的位置上，等著是卷發(fā)下來。卷子發(fā)下來了，“天哪！怎么，怎么會這樣。”我苦思冥想，終于一道道題被我克服了，可唯獨(dú)一道題：作文。作文是我從小就害怕的，我想著向窗外望去。這一瞬間，我看見他在微笑，這個微笑里充滿了對我的期望，充滿了她對我的信心，充滿了對我的支持充滿了……這個微笑里包含了世間所有的情感。��！我想到了，就寫《母親的微笑》。
當(dāng)我看見媽媽的一瞬間，媽媽微笑里包含的那些情感我都懂了，這就是母親對女兒的愛。雖然早上還說去不了，但她把其它的事都不管，又跑來接我其實(shí)都一樣。她是愛我的，送不送又怎樣接不接那又怎樣，只要她心里掛念著我我又何必在小事上計(jì)較。唉，都說我愛鉆牛角尖，我還不信，這回我信了，只是瞬間媽媽的笑，讓我懂得了一切。
考試結(jié)束了，結(jié)果雖不知道，但我心里充滿自信，考得還可以，作文滿分50分，要是平時我也只能的二三十分，但這次不一樣，也許會比較高，因?yàn)閷懙木褪且凰查g看見的。媽媽的笑，這個笑讓我感悟很深，至于怎么深，這是無法用語言所表達(dá)的，只有親身經(jīng)歷才能知道，才能理解。
一瞬間，一個微笑，讓我充滿不懈的動力，充滿對愛深切的感悟。瞬間，只是短短的一段時間，一個瞬間，讓我的心靈有所觸動。我喜歡這種感覺多么希望世界到處都能有這樣輕松暖人的微笑呵！
八年級的作文：令人難忘的一瞬間
那“撲通”地一聲響，永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊；那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我眼前；那倒下的身影，永遠(yuǎn)留在我的腦海中……
記得在上小學(xué)三年級的時候，教我們語文課的牛老師，據(jù)說她是因?yàn)橐郧八擞彝�，所以走路的時候很不方便，總是帶病為我們上課。而且牛老師還很盡責(zé)，還經(jīng)常自己花錢給我們買資料做，同學(xué)們都將牛老師當(dāng)作了親人，當(dāng)作了自己的母親。
在那一堂語文課上的時候，牛老師正在黑板上抄寫兩天前的考題答案。我忽然看見牛老師的身子晃動了一下，好像沒有站穩(wěn)。“你看牛老師剛才身子晃了一下，會不會有事啊�！蔽揖椭钢＠蠋煂ν勒f道。突然“撲通”一聲，打破了教室的喧嘩，同學(xué)們聞聲向講桌望去。“老師！老師！”當(dāng)我們反應(yīng)過來時，我們的牛老師已經(jīng)雙手抱頭，摔倒在講臺上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學(xué)三年級的學(xué)生，我們不知所措了。“老師怎么了？”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同桌時，她已經(jīng)是淚流滿面；坐在我前排的同學(xué)也轉(zhuǎn)頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問號，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫(yī)院。望著牛老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔(dān)心著牛老師的身體……
從那件事過了一段時間之后，我們班上的同學(xué)才知道牛老師是因?yàn)橥葌麖?fù)發(fā)暈倒的，在治療幾天之后他就重返教室給我們講課。我們看著她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，回想她暈倒的瞬間，我雖然很難過，但是我更多的卻是對牛老師的敬佩之情。
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