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原來成長是這樣的八年級作文

時間:2024-09-25 11:36:48 毅霖 八年級 我要投稿
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原來成長是這樣的八年級作文(通用18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的原來成長是這樣的八年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

原來成長是這樣的八年級作文(通用18篇)

  原來成長是這樣的八年級作文 1

  “天降大任與斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。”成長,或許就是這樣使人成為“斯人”的過程吧。

  記得上學(xué)期語文期末考試,120分滿分,我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時,我驚呆了,就是100分的滿分,我也沒有考過這樣差。再看名次,更是“天文數(shù)字”,195名,要知道,全年級只有270多人啊。我以為是評卷老師的問題,便咨詢我們語文老師,誰知道,老師沒改錯,完全是我的問題。由于復(fù)習(xí)做得還行,基礎(chǔ)題一分沒扣,閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分,作文扣18分。那一刻,我真的覺得很痛苦,從小到大,我總是考的'好的,怎么這次就這樣反常呢?在很多個夜晚的傷心后,我學(xué)會了反思。不僅是分析考得差的原因,還分析了我對待挫折的心理。第二學(xué)期,我吸收了教訓(xùn)。月考,101,年級第二。

  原來,成長就是勇于面對挫折。

  我們學(xué)校是住讀學(xué)校,在住校的那一段時間里,我的時間是非常緊張的。由于這個原因,我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰知道,到了學(xué)校,就起了很大的“轟動”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語。他們總是諷刺我,仿佛覺得使人痛苦是使他們快樂的。在這種情況下,我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好,但我再也不會憤怒了。

  原來,成長就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。

  我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯,而且非常幽默,班上常常哄堂大笑。可是幽默過頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號,無聊的有時候聽見外號里的字眼也會笑出聲。煩是一點(diǎn)作用也沒有的。于是,更多的同學(xué)加入了這個行列,一邊聽別人捉弄自己,自己一邊捉弄別人。有一次,上課時聽到一個“關(guān)鍵字”,我就準(zhǔn)備取笑一下那個同學(xué),突然想到了自己被別人捉弄時的心情,便沒有說。從此之后,我捉弄人的次數(shù)越來越少。

  原來,成長就是學(xué)會將心比心。

  等到有一天我終于成為那個斯人,我一定說:“原來,成長是這樣的。”

  原來成長是這樣的八年級作文 2

  故鄉(xiāng)的夜,真美。絲瓜藤下的小女孩依偎在奶奶身旁,看到藤上的絲瓜又開出了花,小女孩便問奶奶:奶奶,你看絲瓜又開出了新花難道絲瓜只長花不結(jié)果嗎?”奶奶笑著撫摸著她的頭:“等你慢慢成長,就會明白了。”“成長?什么是成長?”小女孩不解。

  從那以后,小女孩便天天盼望,期望能夠快些成長。

  有天,奶奶突然生病了,一直躺在床上,小女孩提著沉重的水壺,幫奶奶倒水讓奶奶吃藥,到了晚飯時間,她自己切菜做飯,不顧鍋內(nèi)不停濺出的滾燙的的油滴,任它濺在自己手上,飯做得不美味,那是她第一次學(xué)著自己做飯,剛將菜倒入盤中不管盤子有多燙,端到奶奶床邊:“奶奶,我給您做飯了,您快起來吃吧。”她開始學(xué)會像大人那樣做飯、照顧別人,因為她想應(yīng)該只有這樣才能快些成長。

  有次,她最好的'同學(xué)馬上過生日了,為了她們的友誼她決定親手做個禮物給她,但不小心被刻刀割傷了手腕,她咬著牙看著鮮紅的血一滴一滴的從傷口處流出,她沒有流淚,只是用手指按壓住傷口,她知道父親在外地干活,媽媽一個人在家中操勞,非常辛苦,所以她沒有給正在上班的母親打電話,只是簡單地用水沖洗了一下傷口,而那時的她卻只有七歲。她開始學(xué)會有了痛自己承受,因為她想應(yīng)該只有這樣才能快些成長。

  原來絲瓜是會結(jié)果的,但它會先開花再經(jīng)歷一段風(fēng)風(fēng)雨雨、雷電交加的過程最終才會結(jié)出果實。而那一段過程,是成長。小女孩為了能快些長大做了許多,而在此過程中學(xué)會了許多。她懂了,原來經(jīng)過此過程她已變得成熟、長大了。而那個過程,原來那是成長。

  原來成長是這樣的八年級作文 3

  有人說,長大只在一瞬間。這話我信!

  前不久,在云南玉龍雪山,我經(jīng)歷了一場人生的洗禮。纜車載著我們一行人,從3356米扶搖直上,氣壓越來越低,有人甚至開始出現(xiàn)高原反應(yīng)。大家紛紛拿出氧氣罐,套上鼻導(dǎo)管開始吸氧。我的心情跟現(xiàn)在的氣壓一樣糟糕:剛才買氧氣罐時,我跟媽媽吵了一架,說好一人一罐,她非要多買一瓶,她不嫌累,那就讓她負(fù)責(zé)背背包好了。我一邊吸氧,一邊問旁邊一位叔叔:“現(xiàn)在吸氧最合適,你為啥拿著氧氣罐不吸?”叔叔笑了笑回答:“我感覺挺好!”我不解地又問叔叔:“既然買了,吸總比不吸舒服啊,您怎么不用呢?”“沒事,我身體好,頂?shù)米?”叔叔笑著說。這是一個多么奇怪的`人啊!我忍不住多看了他幾眼。

  纜車把我們送到海拔4506米處,玉龍雪山近在眼前,白雪皚皚的峰頂在陽光照耀下晶瑩剔透,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我心底的陰霾慢慢被驅(qū)散。突然,那位叔叔的身影闖入我的鏡頭,他剛準(zhǔn)備把氧氣罐放到鼻子前,旁邊傳來一個小女孩哭喊聲:“媽媽,你快吸氧啊——你怎么啦?”我隨聲看去,只見一個年輕阿姨握著氧氣罐,卻沒能吸出氧氣,她吸得很用力,氧氣罐依然沒有反應(yīng)……叔叔趕緊沖過去,一條腿跪地,迅速打開手中的氧氣罐,幫助阿姨套上鼻套管吸氧……阿姨吸了好長時間,情況終于好轉(zhuǎn)了。

  “你不用吸嗎?”“沒事,我身體好,頂?shù)米?”叔叔臉上滲出晶瑩的汗珠,在陽光下閃閃發(fā)光。我的心微微震動,感覺這位叔叔的形象高大起來,似乎可以跟身邊的雪山媲美......終于登上4680米山頂,我看到叔叔在不遠(yuǎn)處蹲著,他臉色蒼白,捂住胸口,上氣不接下氣。

  我求助地望向媽媽,媽媽從背包里拿出氧氣罐遞給我:“快,拿去給他!”我三步并著兩步?jīng)_到叔叔面前,趕緊將氧氣瓶遞過去:“叔叔,快!吸氧!”我的聲音有些哽咽,生怕叔叔拒絕我,我是那么擔(dān)心他,仿佛他是我的親人。

  叔叔感激地對我笑笑,接過氧氣罐開始吸氧。我舒了口氣,才明白媽媽多買一瓶氧氣罐的用意。別過頭,卻看見媽媽在不遠(yuǎn)處沖我豎起大拇指。我歡快地跑到她身邊,耳畔傳來媽媽輕柔的聲音:“我家大寶長大了!”

  原來,這就是成長啊!

  我微微笑著,心里甜甜的,山上的積雪越發(fā)潔白,在陽光照耀下,晶瑩剔透。

  原來成長是這樣的八年級作文 4

  一天,很短,短得讓你來不及擁抱清晨,就已握手黃昏。一年,很短,短得還來不及細(xì)數(shù)春夏的紅花豆綠,就已抹上一層秋霜冬寒。時間在不停地翻滾著,每一個精彩的畫面,每一個動人心弦的故事,構(gòu)成一個個瞬間,許許多多個瞬間混在一起,就構(gòu)成了一個完整的人生。

  時光的車輪在我眼前滾動,略過千萬個瞬間,我看到了專屬于我成長的那一刻。

  陽光45度,傾斜打在我的臉上。我和小伙伴們手拉手一起跑向操場,在空曠的草坪上打鬧,略高的足球門框架儼然成了我們玩耍的對象。幾個小伙伴們躍躍欲試,一蹦一勾,猴兒似的輕盈吊在上面蕩來蕩去。

  我心中擂鼓似的癡癡看著,雙手吊欄可是我的弱項,看著朋友們一個個毫不畏怯的樣子,而我卻僵硬的杵在一旁。

  很快,欄桿上出現(xiàn)了一個個精彩的表演,操場上不斷響起了震耳欲聾的歡呼聲。我尷尬地訕笑著,眼巴巴的看著最后一位好友起跑,她如同機(jī)靈的猴子一樣,穩(wěn)穩(wěn)地掛在了欄桿上,“哇,厲害!”“你會花式勾桿嗎?”“會!”……我訥訥地站在一旁,在這個融洽快樂的氣氛里,我是那么多余,那么軟弱。

  突然,后面不知誰叫了一聲:“欣彤,到你了!”操場頓時安靜了下來,幾雙眼睛齊刷刷地看著我,期待我有更精彩的表演。我不自然地擺擺手,支支吾吾地說:“哦,你,你們先玩,我上個廁所……”我夾著尾巴似的走了。

  身后,似愣了一下,操場上一片靜寂。只聽到回蕩在操場上我的腳步聲和心跳聲,手心里早已滲出了密密冷汗。

  那兒就像一網(wǎng)牢籠,我進(jìn)不到他們快樂的世界中去,它把我緊緊罩住。

  烈陽火辣,刺痛我的眼睛。我轉(zhuǎn)身,那邊已是一片熱火朝天,我靠在后面的'墻上,扭頭透過參差的葉片,看那些雀躍的身影,心有不甘,試一試又怎樣?難道就要一直這樣被掩埋在別人的光輝之下嗎?不!絕不!我心中燃起了昂昂斗志,樹葉沙沙響起,好像為我的勇氣鼓掌。

  我整理心情,大闊步向操場跑去,面對那不易戰(zhàn)勝的欄桿,我縱身一躍,雙手緊緊扣住欄桿,揪心的疼痛傳遍神經(jīng),我想甩手放棄,可看到朋友們的眼神,我咬牙挺住。頓時耳邊傳來喝彩歡呼聲,那一瞬間,我分不清臉上是汗水還是淚水,心中的自豪感油然而生。

  其實成長,只需要一瞬間。

  原來成長是這樣的八年級作文 5

  大多數(shù)時間都在迷茫,成長只在一瞬間。

  這是一條非同尋常的路,由一聲啼哭開始,跌宕起伏是那賽道的形狀,風(fēng)晴雨雪是跑道上的風(fēng)景。這一條路如心電圖,總會起起伏伏,如若是一片坦途,沒有波瀾,則是已在黃泉路。

  我看著鏡中的自己,眼神渙散。考試成績一出,現(xiàn)實的冷酷將我幻想的天堂鞭入煉獄,同學(xué)玩笑似的嘲諷,家長無奈的嘆息接踵而至,我本熱血的心封凍成冰。

  眼神里最后一抹光已被淚水一同攜去。桌上的試卷凌亂的散著,上面的紅色數(shù)字很是奪目,我看著,卻無法挽回,抬起手,把試卷翻了個面。

  樓下的練笛聲又傳來了,夾著孩子的嬉鬧。我癱坐在椅子上,不知該做些什么。就這樣沉淪下去嗎?我責(zé)問自己,白日里看著同學(xué)們嬉戲打鬧的快活身影,腦子里卻映出他們接到答題卡時的笑顏。幾個姑娘清脆的笑聲無意間墜入我耳朵,聽起來竟有些刺耳。

  月,靜如水,我抵擋不住夢的誘惑,睡去了……

  閉上眼,我隱隱約約看到了什么,越發(fā)清晰。“靠自己努力”我看清了,深深印刻在我腦海里。

  就這樣睡去嗎?不!我不甘!猛地從床上爬起,坐在書桌前,彌補(bǔ)那些我欠下的東西。

  從此,我似乎淡出了人群,甚至與至親的密友也或多或少疏離開來。每至周末,我便迎著朝陽晨起讀書,可當(dāng)看著十幾頁未背誦的內(nèi)容,只得痛恨自己曾經(jīng)為何不夠努力,如今的`欠下的債仿佛還也還不完,愈發(fā)的焦急煩躁。

  可越是焦躁,背書的效率越低,常常從指尖溜走一個小時連一首古詩都未背熟。平日里簡單明了的句子變成一串串漢字堆疊起來,字著實認(rèn)得,但串回句子竟百思不解其意。

  惶恐緊上身來,猛然發(fā)覺手心全是汗水,眼淚不爭氣地滴落。心里涌起一種不能言語的悲傷,莫名的孤獨(dú)感將自己包裹住,取代了惶恐。房間里的氣壓低的可怕,一片寂靜,但終究不能哭出聲。

  張愛玲說:“笑,這世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。”哭了一場,竟有所觸動。掐著表刷完一張張試卷,在月光下做完一篇篇閱讀……

  單元小結(jié),我的名字又重回光榮榜。

  原來,成長就在一瞬。

  原來成長是這樣的八年級作文 6

  小時候,無數(shù)次憧憬過長大后的自己,一次次指著墻頭上的身高表:“媽媽,我什么時候才能長到那么高?”當(dāng)我長過了身高尺最高長度的時候,我發(fā)現(xiàn)成長的路上也是有坎坷的,可曲折背后,是無盡的喜悅。

  小學(xué)四年級時,老師組織了一次公民實踐活動,分派給我的任務(wù)是到其他小學(xué)去采訪。我拿著記錄本,信心滿滿的來到一所學(xué)校門前。門衛(wèi)伯伯打量著我:“來干嘛的?”“我……我來采……采訪的。”我十分驚訝于自己小的像蚊子一般且結(jié)巴的聲音,心想:我怎么突然結(jié)巴了,平時很能說呀?邊想邊走進(jìn)教學(xué)樓,絲毫沒察覺迎頭快撞到的人:“小朋友,小心點(diǎn)!你在這兒干什么?別的.同學(xué)都放學(xué)啦!”我一驚,是一位和藹的看上去像老師的叔叔。“哦,呃,我是……”我沒說完,他已匆匆走了:“下次小心一點(diǎn)哦!”我覺得腿在發(fā)抖,我很想打自己一下,怎么這么膽小呢!

  我走近一間辦公室,正準(zhǔn)備敲門,一下子收住了手,疑惑道:“會不會被人家趕出來?”我猶豫著走到外面的花壇上:“算了算了,回去吧!”但又怕完不成任務(wù),我鼓足勇氣站起身,準(zhǔn)備上前敲門,這時仿佛聽見兩個聲音在體內(nèi)說:“不行,再想想。”“敲門,你能行!”“不不不,會被拒絕的。”“快沒時間了,快去敲門!”

  就這樣,我猛地站到門前,做了一個深呼吸,敲響了門。“請進(jìn)!”好熟悉的聲音,我推開門,定睛一看,是那個差點(diǎn)被我撞到的叔叔。我看了看門口的標(biāo)牌,上面居然是“校長室”三個字。我漲紅了臉,可已沒了退路。我定定神,說道:“我是力學(xué)小學(xué)的學(xué)生,是來采訪公民教育實踐活動的,請問……”我盯著腳尖,飛快地說著來意。校長似乎看出我的緊張,慢慢地介紹起相關(guān)情況,我飛快的記著,之后的采訪問答越發(fā)自如。從校長室出來,我長吁一口氣,如釋重負(fù),這才發(fā)現(xiàn),外面花壇的花顯得那么的鮮艷。

  “成長是一條路,路上有著荊棘、沼澤,也有鮮艷的花果。”這是一位哲人說的。確實,文中的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),成長就是一條路,每個人成長的路上都會有許多煩惱、挫折和成功。

  原來成長是這樣的八年級作文 7

  琳山之行,已經(jīng)結(jié)束,但訓(xùn)練中曾經(jīng)滴下的滴滴汗珠,見證了我們的不平凡!

  滿懷信心,我們背著行李來到農(nóng)校,窗明幾凈,樸素而又親切。收斂來時的笑意。呵!人都來了,挑戰(zhàn)還會遠(yuǎn)嗎?

  “立正!”轉(zhuǎn)眼間,我們身處操場,平視前方,我們的目光,還不忘瞥瞥教官。

  “同學(xué)們……”教官的嗓子沙啞卻有力。在這里,我們還是學(xué)習(xí)者,還需要傾聽。

  領(lǐng)會動作要領(lǐng),我開始嘗試它們付諸行動。陽光漸漸敵不過那肅殺的寒冷,于是,多了一絲寒意,只是我們不敢松懈,我,不敢松懈。

  卻發(fā)現(xiàn),我的動作時僵硬的,透著生硬,很不標(biāo)準(zhǔn)。

  我開始將錯都?xì)w功于自己,暗道自己的無能,于是,我開始心虛,開始憤怒;卻又止于無奈,止于頹廢。

  額頭上,漸漸冒出不合時宜的冷汗,而教官此時又督促我們要努力完成動作并達(dá)到完美。

  我擦了擦汗。

  “那位同學(xué),不能亂動,除了規(guī)定指令,其余要做的,必須報告教官并得到準(zhǔn)許,才能行……”

  “砰”一聲響后,我的右手很配合地出現(xiàn)了一道紅印子,長長地,我卻覺不到痛。不去理會教官那眼神,陷入了沉思。

  我,沒有憤怒,沒有委屈;不想推卸,不想逃避。于是,一股熱氣從內(nèi)心深處逼涌而上,我感到一絲震撼。

  可是,我卻不準(zhǔn)自己去慢慢體會這莫名的沖動,我意識到我自己的不足。

  于是,我更加努力地挺直腰板,那動作要領(lǐng)就像正在放映的錄像,在我的腦海里,不斷倒帶,不斷倒帶,不斷重復(fù)。

  額頭漸漸冒出了熱汗,不是很多,卻是我努力結(jié)果的贈品。我不敢笑,因為我不存在另一雙眼睛去評價現(xiàn)在,此時此刻,我的動作,到底是標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),我的`身體,到底有沒有被寒風(fēng),吹得一顫一顫。

  內(nèi)心深處,我是很愿意相信我已經(jīng)成功了,畢竟,我努力過,汗,就是證明。

  枯燥而又乏味的訓(xùn)練中,不存在調(diào)味劑,它是嚴(yán)格的,嚴(yán)肅的。

  曾幾何時,我們狂妄自大,目中無人,是它,嚴(yán)格的訓(xùn)練中,因努力而逼涌出的,滴滴汗珠,讓我們懂得要學(xué)會謙虛和堅毅!

  原來成長是這樣的八年級作文 8

  窗外的天空蔚藍(lán)如洗,空中的大雁乘風(fēng)而行,一年又一年,梧桐樹的葉子落了又長,桂花樹的清香散了又來。從醫(yī)院里的第一聲哭泣到梧桐樹下的牙牙學(xué)語,從幼兒園里的一二三四到小學(xué)里的加減乘除。13年的'成長,我已經(jīng)變成了以前的我眼中的大姐姐,再回首過去的成長歷程,似甜似苦,百味交織。

  小時候,最懷念的便是外婆家,老屋子旁一棵桃樹,時而有鳥兒在枝上啼歌。當(dāng)時的那兒變成了我的樂園。小小的我總是在屋里上躥下跳,東翻翻西找找,總是忙得不亦樂乎。我還記得有一次,小小的我不小心爬入了一個比較高的桶里,便出不來了,一開始我還興奮的不得了,在桶里搖搖晃晃,可到了后來才發(fā)覺出不去,急忙大聲哭,幸好外婆看見了,把我從桶里抱了出來。

  初觸文字,是在小時候的早教班,那時候的我還不懂什么是字,什么是詩,只是有模有樣的學(xué)著別人念:“鵝鵝鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”學(xué)著人家背詩時把手放在后面,回家學(xué)給家人聽,倒也神氣。再到后來老師教我認(rèn)讀拼音,我逐漸能看懂媽媽為我讀的童話故事,便喜歡上了看書、讀詩。

  夕陽沉下又升起,落紅盛開又化泥。我漸漸的愛上了閱讀,可以說,我的整個小學(xué)時光,都是與書一起長大的。在《格林童話》中讀出道理,在《小公主》中讀懂自愛,在《海蒂》中讀懂童心,在《假如給我三天光明》讀懂堅強(qiáng)……書像是一位知心的友人,時時刻刻的陪伴在我身邊;書又像是一位淵博的老師,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的教會我道理。小學(xué),與書為友。

  初中的我愛上了讀詩,“此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。”讓我喜歡上了李商隱,總是在他的詩句中悟出或找出自己的情感。詩,讓我陶醉,如同一片充滿花香的圣地。

  從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,我在書與詩中成長。與書為友,與詩為伴,是書教會了我不忘初心,方得始終,是詩教會了我追憶不及,當(dāng)時已惘然。我一直在成長,書與詩也一直在我身邊,就這樣,慢慢長大!

  原來成長是這樣的八年級作文 9

  很多次,我常常懷疑,我到底是不是他們的女兒?

  每次回家,爸爸總是將我關(guān)在一間陰暗的屋子里,點(diǎn)上微弱的燈,手里拿著幾張試卷,喝斥道:“把這幾張試卷做她,做不好,別回家吃飯!”嚇得我不敢吱聲,好不容易熬到雙休日,卻把我叫醒,讓我去少年宮練琴,無奈,考試考不好,爸爸兇神惡煞,媽媽雪上加霜,我被折磨得好無力,好無力……

  我時常趴在窗臺上,凝視著遠(yuǎn)方,幻想著屬于我自己的生活。

  我多么想這樣長大:毫無負(fù)擔(dān)地聽著老師的課,選擇自己喜歡的做作業(yè),自由自在地跳著,笑著,享受著屬于自己的快樂,而不是整日如羊一樣被圈在班級里,老師們一個勁地喂著,告誡我們,必須要學(xué)會像狼一樣兇狠,在學(xué)業(yè)的戰(zhàn)場上一往無前,可是,我真的不想做灰太狼,我只想做平平淡淡地生活著,學(xué)習(xí)著,快樂著,也享受著。

  我多么想這樣長大:早上微風(fēng)拂過,群鳥用動聽的歌把我從睡夢中叫醒,吃過早飯,一個人坐在秋千上,泣黛玉葬花的無奈,嘆清照惜春的傷感,感保爾頑強(qiáng)與奉獻(xiàn),恨祥子的不爭……累了,聽云雀高唱,醉了,聽微風(fēng)細(xì)雨,困了,聽月亮輕吟……..

  我多么想這樣長大:閑暇時,為媽媽理一理微白的頭發(fā),跟媽媽講講心里話,聽爸爸唱兒時歌謠,哭泣時,有媽媽的安慰,高興時有爸爸的分享,生日時,有父母的祝福,自己想要的'禮物,還有同學(xué)們不期而至的驚喜,還有好多好多藍(lán)色的夢想,哪怕這樣的夢想是白日夢……我還想象兒時一樣,被父母追問:“丫頭,爸媽同時掉下河,你先救誰?”我眨著眼睛說:“我勁大,兩個一起救。”爸爸、媽媽笑得那樣甜,那樣開心,我還一勁地強(qiáng)調(diào)著:“真的,你們干嗎,笑呢?”。

  我多么想這樣長大:學(xué)很多很多的本領(lǐng),然后帶到我夢中的西部,我幻想著和小朋友們載歌載舞,我教給他們知識,他們教我怎么去愛別人,怎么樣尊重別人,怎么樣去實現(xiàn)自己的理想……

  我多么想這樣長大:沒有憂愁,沒有煩惱,只有愛與關(guān)心。

  原來成長是這樣的八年級作文 10

  時間的年輪在我人生的道路上碾過,回首時,一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈。

  曾幾何時,我們還是一個天真無邪的孩子,嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著,門前的'沙泥地上,小手緊握筆,一筆一劃的涂鴉著,鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入水中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂和希望。

  漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中,學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁,關(guān)注著老師的一舉一動,手里還是忙個不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個問題反應(yīng)過來,又一個問題接踵而來,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,不知不覺被麻木了,一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,深吸一口氣,中咬牙,也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。

  有時拿塵封的炭筆,卻又無法畫下,折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去,嘲笑著自己的幼稚,曾經(jīng)常給我歡樂的童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑臉,再出找不到曾經(jīng)的快樂,再也回不到那些年的時光,只能無奈地提嘴角,似笑非笑。

  一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾改變,變的而是我們啊!是啊,我們,真的長大了,就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長大了。

  再回首,所有的快樂都已遠(yuǎn)支,所有的美好回憶也都改版更新,時間不會為任何人停下來,我們,只能這樣慢慢長大。

  原來成長是這樣的八年級作文 11

  歲月無痕,時光無跡。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初二的學(xué)生了。窗前那一本厚厚的相冊,仿佛能重現(xiàn)夕陽墜入地平線的瞬間。而內(nèi)心的記憶,組成了一張張照片,喚醒了,融化了,我們冰封的感情。

  在很小的時候,那時候簡直可以稱上玩的不知道自己姓啥,那時候的每一天都是那么無憂無慮。記得有一次,我很傻得把洗衣粉當(dāng)奶粉沖著喝了,結(jié)果我媽立刻把我扛進(jìn)醫(yī)院了。現(xiàn)在想想,那時也真是傻的可愛啊。而現(xiàn)在,這些兒時的事情早已成為最美好的回憶了,偶爾打開記憶的畫軸,這些仍歷歷在目!但最美好的童年卻一去不復(fù)返了。

  接著我又邁入了六年的小學(xué)生涯。小學(xué)里,我學(xué)習(xí)都是比較隨心的,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就干些其他事情。我寫作文也同時如此,一切隨心就好,干嘛非得追求那些古板的格式呢?大作家蕭紅的很多小說,都是中國現(xiàn)代小說史上的`精品,具有極強(qiáng)的藝術(shù)生命力。她那種敢于沖破傳統(tǒng)小說格局的勇氣和魄力,創(chuàng)造出一種介于小說、散文、詩歌之間的新型小說樣式,為中國當(dāng)代小說體式的變革提供了有益的啟示,這種不拘一格的精神,是我是非常喜愛的。但我記事的也比較晚,到了現(xiàn)在才來思考今后的打算。但總而言之,小學(xué)這六年是我度過最開心的時候。

  而如今一晃,我早已成為一名初二的學(xué)生了。自從步入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己真的變了:我的變得更加堅強(qiáng)了;我變得更加善解人意了;我變得更加會與人相處了。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了世界上最珍貴的兩件東西——“友情”與“親情”。這兩個是世界上最珍貴的,再多的金錢也換不來的。如果你沒有,那就去爭取;如果你有了,那就好好珍惜。而如今,我們又即將面臨初三的分別,我不敢奢望未來會怎么樣,只希望我們能開心的相處好現(xiàn)在的每一天。畢竟,這些都不能重來……

  就這樣,我慢慢地長大……

  原來成長是這樣的八年級作文 12

  時光飛逝,如花一現(xiàn),日月如梭,似彈指之間而我已經(jīng)從人生的起跑出發(fā),在這短暫的時光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了相應(yīng)的人生領(lǐng)悟,我這領(lǐng)悟是一筆珍貴的財富,在這風(fēng)雨陽光中就這親長大。

  成長離不開親情的呵護(hù),我呱呱落地,的同時,親情也隨之降臨,父母成了我最堅實的后盾,無論何時何地,父母都不離不棄的守在我身邊,這呵護(hù)總少不了母親的.照顧,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé),失敗了有母親的鼓勵,不要?dú)怵H,跌倒了就在哪里爬起來,成功了有父親在身邊提醒,勝利雖是好事,但驕傲就是一件壞事,小時候和父母去游玩,母親總是不忘說上衣服多穿點(diǎn)和小孩子玩時要小心點(diǎn),如果跌倒了,哭著中趴在地上,等待爸爸將我扶起來,爸爸聞聲而來,但沒有把我扶起來,反而說,一點(diǎn)小傷痛而已,不能那么驕氣,懦弱。說完呵斥我自己站起來,從此,我便很少哭泣,就這樣我伴隨著親情長大。成長離不開友情的支柱,不知何時,身旁多出一個親密的身影,不知何時,身旁多出幾番鼓勵,這便是朋友。

  朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷的時候逗你開心,在你開心的時候打開話匣與你共享。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除途中遇到的困難,每一次開心,朋友和你同在分享成功的喜悅,一次筆袋不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許多,但是沒有找到,只好互相告別回家,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),筆袋好端端在桌子上,不是不見,而是我忘記拿,我這兒倒沒有什么損失,可是朋友因為回家太晚被父母扣了一半的零用錢,當(dāng)我知道原尾后,同學(xué)不僅沒有沒有生氣,反而開起了玩笑,找到了就好,我沒什么關(guān)系,沒錢賣文具,你可以錯我的啊!我不禁笑了起來,這就是朋友,就這樣我與朋友一起快樂長大。

  在成長的道路上,遇到過陡峭山崖,也見過美麗彩虹,但我遇到困難的時候,親人和朋友卻是最可貴的,也因為有他們的鼓勵,我才能走過這些風(fēng)風(fēng)雨雨。收拾好記憶的行裝,繼續(xù)與他們前行,繼續(xù)走過風(fēng)雨,遇見彩虹,就這樣慢慢地長大。

  原來成長是這樣的八年級作文 13

  成長不僅指體重和身高的增加,無論是學(xué)會了一個技能,還是擔(dān)負(fù)起了某種責(zé)任,或是在某種方面提高了,都是成長的重要標(biāo)志。我呢?心理和生理上都成長了,更重要的是我學(xué)會說甜言蜜語讓周圍的人高興了。

  上次媽媽在家時我買了一個跟她手機(jī)型號一樣的透明手機(jī)殼,然后從妹妹的寶盒里拿出了一些串項鏈的珠子和好看的`東西,用膠水精心粘在手機(jī)殼上。底色都是綠色的,中間有一個大寫的M。是時候拍媽屁了,我對媽媽說:“媽,你手機(jī)呢?給你做了一個手機(jī)殼。”媽媽拿給我,說:“那謝謝我閨女啦,太棒了。”我解釋說:“看綠色是夸你年輕,M就是媽媽的首字母,多有創(chuàng)意啊!別人想買還買不到呢。”媽媽高興得眉開眼笑,果然我的孝心沒有白費(fèi)。

  我不僅夸我媽,我夸起好友陳璐來也頭頭是道。雖然我偶爾會損她,但主要是夸她。記得有一次我和陳璐在教室門口站著,我對她說:“我現(xiàn)在就要去環(huán)游世界了,你猜我什么時候能夠回來啊?”她搖搖頭。我說:“只要三秒。”她正疑惑著,我就圍著她繞了一圈,說:“我就說三秒吧,傻瓜,你就是我的全世界呀。”陳璐恍然大悟,笑得臉比以前更紅了。還有一次又逗陳璐,我懶洋洋地對她說:“你幫我洗個東西唄,以后我不住宿舍了。”她著急地問:“你去哪兒住啊?”我撅著嘴說:“你幫我洗我就告訴你。”她說:“好好好,我洗行了吧,說吧。”我握著她的手對她深情款款地說:“喜(洗)歡我啊,我想住的地方說近不近說遠(yuǎn)不遠(yuǎn),就是住在你心里。”陳璐一臉喜悅地說:“哎呀,我太歡迎了。”我問:“你覺得我花心嗎?”陳璐覺得花心不是什么好詞,再加上我之前不斷地懟她,她就點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不緊不慢地說:“我覺得也是,誰讓我的眼里心里都是你呢?”這次甜言蜜語就說到這兒吧,再說她就甜暈過去了。

  之前我不怎么會說話,聲音也小。而現(xiàn)在,我的嘴會懟人能夸人,不僅逗人高興活躍氣氛有時還能治愈心靈創(chuàng)傷呢。看,我成長的成就不小吧!

  原來成長是這樣的八年級作文 14

  成長的過程中,有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長,凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長……一切永無止境

  在校園里,與同學(xué)們一起討論問題時,一縷清風(fēng)飄然而過,給我們帶來了一陣陣的清涼,使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī),給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助,清風(fēng)陣陣飄過,我們努力的學(xué)習(xí)著,我們用學(xué)來的知識來回報清風(fēng)對我們的幫助,我們感謝清風(fēng),感謝它的無私奉獻(xiàn),感謝它永不停息的為我們護(hù)航,為我們指引方向,就這樣成長。

  坐在教室里認(rèn)真的聽課,窗外下起了小雨,雨滴濺落在車棚上,響起一首又一首美麗動聽的音樂,仿佛在為老師上課的話語在伴樂,優(yōu)美極了,650字作文《就這樣成長作文650字》。真的好想永久的停留在這一刻。但是,時間不等人,過去了就不會再回頭,留下的只是一片難忘的記憶。

  回到家中,坐在窗戶旁邊,寫起來時布置的作業(yè),偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲,是多么的美妙,使我們原本無聊的作業(yè)時間充滿了活力,望著窗外,那一種又一種不知名的鳥兒好想在對我微笑,心中又多了一份快樂,一份寧靜。

  童年的時光在飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間,這份快樂的時光就這樣離去了,現(xiàn)在回想起過去的`時刻,真的好想重新開始,重新再來,傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫,欣賞校園那美麗的風(fēng)景,轉(zhuǎn)目回望,感覺以前的一切是多么的美好,是多么的不真實

  一切不能再回頭,一切不能夠忘懷,一切都將成為永久的回憶,沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨,沒有了百鳥鳴叫的伴隨,沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨,世界變得一片迷茫,不知所錯,我們也多了一份更加廣闊的天空,它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,一切都是一個未知數(shù)。

  我就這樣成長了起來,在風(fēng)雨中成長了起來。

  原來成長是這樣的八年級作文 15

  從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語,再到現(xiàn)在擁有智慧,擁有青春,擁有創(chuàng)造力,也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長大了。

  我的成長過程中,我經(jīng)歷了多少的坎坷,曾經(jīng)流淚過,失望過,失敗過,也絕望過,但與正是這些,讓我慢慢地長大了。

  在我慢慢長大的過程中,我越長越青春,越來越成熟,越長越懂事,而自己的父母卻在一天天變老,他們頭上的白發(fā)變多了,皺紋也一天天變多了。他們在我的身上傾注了太多的心血。

  從剛來到這個世界,學(xué)會叫媽媽,學(xué)會滿地爬,那時的我還沒有長大吧?小學(xué)時的我不做作業(yè),只要有錢,就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們在一起時的.笑聲在校園里回蕩,那時的我多么單純,無憂無慮,多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲,大人們把我們當(dāng)小孩看待,會聽見父母叫自己“乖乖”,覺得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對象。

  從小學(xué)到初中,我慢慢地長大了。從小學(xué)時單純、自由、無憂無慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列,朦朦朧朧中自己在長大,長高。雖然高興,但也有幾分煩惱。

  突然發(fā)現(xiàn),我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲,大人們再也不把我們當(dāng)小孩看待,再也聽不見父母叫自己“乖乖”,自己遇到的困難自己學(xué)會克服。而且,心事一天比一天多,與父母、老師有了隔閡,心里藏著所謂的“秘密”。

  我們不會再談?wù)摼实膭赢嬈侨宄扇旱鼐墼谝黄鹫務(wù)撘恍衢T話題;也不會再看爸爸買來的童話故事,而是自己拿錢買一些流行的雜志。

  在漫長的成長過程中,難免會遇到困難;長大了,這些困難就要自己學(xué)會克服。“每個強(qiáng)者都有背后的辛酸。”成功不是空手得來的,都要靠自己的努力得來。當(dāng)我明白這一切時,這就是成長。

  就這樣我慢慢地長大了。

  原來成長是這樣的八年級作文 16

  學(xué)會寬容,是成長中不可缺少的一部分,學(xué)會了寬容,也就成長了一大步。

  小時候,我非常小氣,同學(xué)們都不愿意和我一起玩,所以我很孤獨(dú)。

  上小學(xué)一年級的時候,有一天,媽媽給我買了一個新文具盒,很漂亮,我非常喜歡它。下課了,有幾個同學(xué)在一起玩游戲,有一個同學(xué)從我旁邊經(jīng)過的時候,不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了,我頓時就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來,一直向我道歉,可我并沒有接受她的道歉,而是沖她吼道:“這是媽媽給我新買的文具盒,你把它摔壞了,說對不起有什么用!你真討厭,我要告訴同學(xué)們,不要和你一起玩。”她聽了我說的話,不知所措的站在我旁邊。不一會兒就上課了,她回到了自己的座位上。

  放學(xué)回家后,爸爸看到了摔壞的'文具盒,問我發(fā)生了什么事,我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對我說:“做人要寬容,不要因為一點(diǎn)小事就生氣,她也不是故意要把你的文具盒摔壞的,而且還向你道歉了,你卻那樣說她,她一定很傷心的,明天你去向她道歉吧。”我想了想覺得爸爸說得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個新文具盒給我,從此,我倆成了好朋友。

  寬容不僅讓我獲得了友誼,還讓我得到了父母的表揚(yáng)。

  放暑假了,我和爸爸媽媽乘車回老家,在我的身后,坐了一個小男孩。突然,車子一個急剎車,男孩手中的橙汁灑到了我身上,我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過身,瞪著那個男孩,但他卻在一個勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時候,突然想起了爸爸的話,我想:他只是個小孩子,而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上,況且他也向我道歉了,我就原諒他吧。于是,我對他說了一聲:“沒關(guān)系。”爸爸媽媽向我投來贊許的目光,并對我說;“寶貝兒,你長大了。”我開心地笑了。

  寬容就像一盞明燈,能驅(qū)走黑暗;寬容就像一片陽光,讓人感到溫暖。我學(xué)會了寬容,我想說:“我就這樣慢慢的長大了!”

  原來成長是這樣的八年級作文 17

  “時間,對于誰都是奔著走的。”

  坐在窗前,望著窗外,樹上棲著的鳥,靜靜地想著時間,人與樹,樹與鳥,暖暖的,是歲月靜好。

  無青春不奮斗,奮斗的青春應(yīng)該是激昂的,成長就應(yīng)該歷經(jīng)磨難,但我記憶中那星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲,我的童年,我的成長,慢慢鋪展開,潑成了一幅詩意的山水畫。

  兒時,姐姐和我,一叢小樹,跑,跳,抓,磕,絆,倒,嘗了一遍又一遍。母親總是很溫柔地給我和姐姐擦拭著傷口;父親說自從生養(yǎng)了我,就被磨得沒了脾氣。夏夜,每家門口都坐著人,來與鄰家啦啦呱,聊聊天,手搖蒲扇,驅(qū)著蚊!

  孩子們總會拿上幾塊墊子,連被褥枕頭都不曾帶,就在樹下聚攏在一起,做些游戲,困倦了,乏了,就在墊子上睡去。第二天總是會在自家的床上醒來。

  冬明明是寒風(fēng)凜冽的,但我要將冬稱為暖冬。它的確是暖的,幾個伙伴總會攏在一個炕上,一個棉被中做些幼稚的游戲,或者在大人不打麻將時將麻將扛到炕上,一起堆碉堡。到了春天,在炕上玩,是被都不用蓋的。

  轉(zhuǎn)眼,小伙計們長大了,但見著面,總會有說不完的話,做不盡的游戲,我們約定,一起玩時,是不許碰電腦的。

  一年級時,年紀(jì)小些的男孩子是要同年紀(jì)大的女孩子一起玩過家家的,院子里飄著咯咯咯的歡笑聲。

  兒時的生活里,有飄著肥皂泡的童年,也憶起了成長路上追逐的夢。兒時來不及品嘗成長的'味道,隨風(fēng)飄蕩的樹葉,帶著遠(yuǎn)方的詩意,帶著童年的夢幻,都綻放成了美麗的花朵。我會將它小心翼翼地收集在記憶的寶盒里。

  成長不只有磨練,不只有經(jīng)歷挫折,也是一種享受,在成長中要學(xué)會沉淀自己,所有的經(jīng)歷都將會成為進(jìn)步的階梯。

  “但愿每次回憶,都對生活不感到一絲愧疚。”伴著月夜的螢火,仲夏的皎月,一同頑強(qiáng)地成長,歲月靜好,惟有奮斗,砥礪前行。

  原來成長是這樣的八年級作文 18

  時間的年輪在我人生的道路上碾過,回首時,一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈。

  曾幾何時,我們還是一個天真無邪的孩子,嬉戲和歡樂構(gòu)成了我們的主題曲。蔚藍(lán)的天空下,時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上,紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔,我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著,門前的沙泥地上,小手緊握筆,一筆一劃的涂鴉著,鄉(xiāng)間的小溪旁,我們小心翼翼地將紙船放入水中,在我們的歡呼聲中,紙船順流而下,載著我們的歡樂和希望。

  漸漸地,滑翔的紙飛機(jī),水泥地上的涂鴉,載滿希望的小紙船一個接一個地消失在我的生活中,學(xué)習(xí)考試作業(yè)蜂擁而至,擠滿了我的生活空間,重點(diǎn)學(xué)校排上了人生詞典中最醒目的第一頁,關(guān)注著老師的一舉一動,手里還是忙個不停地記著筆記,生怕落了什么,還未從一個問題反應(yīng)過來,又一個問題接踵而來,大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中,不知不覺被麻木了,一次課間,我正打算出去呼吸下新鮮空氣,一抬頭,幾乎全部同學(xué)都埋著頭,手飛快地移動著,教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的沙沙聲,深吸一口氣,中咬牙,也埋頭進(jìn)入了浩瀚的題海里。

  有時拿塵封的炭筆,卻又無法畫下,折好的紙飛機(jī)還未扔出去就被揉成一團(tuán)信紙扔去,嘲笑著自己的幼稚,曾經(jīng)常給我歡樂的'童年現(xiàn)在看來竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑臉,再出找不到曾經(jīng)的快樂,再也回不到那些年的時光,只能無奈地提嘴角,似笑非笑。

  一樣蔚藍(lán)的天,一樣碧綠的草,一樣清澈的溪,什么都未曾改變,變的而是我們啊!

  是啊,我們,真的長大了,就這樣慢慢地,慢慢地失去了什么,卻又無法挽回,也是這樣慢慢地,慢慢地長大了。

  再回首,所有的快樂都已遠(yuǎn)支,所有的美好回憶也都改版更新,時間不會為任何人停下來,我們,只能這樣慢慢長大。

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