八年級作文5篇(通用)
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是南郊中學的佦澤賝，在我們的盼望中，令人興奮的社會實踐活動終于來了！“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐指引著我們走出校門，走向自然，走進社會，感悟生活……它是一種學校學習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學習。社會實踐活動能夠培養我們堅毅勇敢、吃苦耐勞、艱苦樸素、團結互助和協作的精神，培養我們珍惜勞動成果，熱愛勞動的好品德，培養我們的觀察能力及解決實際問題的能力，增進學校與社會的密切聯系，增強我們的社會責任感和使命感。
所以我們要更好的利用這次社會實踐活動在另一個課堂、另一片天地增長知識、鍛煉意志、豐富閱歷。這次活動也是向社會展示我們南郊中學每一位學子精神風貌的`好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。
謝謝大家！
八年級作文 篇2
我們每個人都有自己要好的朋友，那么大樹呢？沒錯！大樹也有自己的好朋友，讓我們一起來找找吧！
記得那是一個冬天，太陽哥哥看見大樹弟弟生病了，原來大樹弟弟每天都站在寒風之中，結果凍著了。了解到這些，太陽哥哥趕緊把烏云弟弟都趕走了，把自己溫暖的陽光灑到了大樹弟弟的身上，大樹感到非常溫暖，大樹弟弟于是對太陽哥哥說：謝謝你，我的朋友。
記得那是一個夏天，天氣炎熱，土地干旱，大樹的`身體也開始干枯，風婆婆和雨姑姑看到這些，馬上要給自己的朋友幫助，一陣陣涼風吹來，真是太涼爽了！雨姑姑也不甘示弱，小手一揮，雨點寶寶們便紛紛地沖向大地，只一會的功夫，大樹又顯得更加精神了，更加翠綠了。大樹說：謝謝你，我的朋友。
小松鼠看到樹哥哥很健康，于是慢慢地走到大樹面前說：我幫不了你什么忙，我們能做朋友嗎？大樹哥哥笑著說：當然可以了，來我的身上吧，給你乘涼，陪你玩耍。小松鼠一聽，非常高興，于是，小松鼠也不客氣地將大樹當成了自己的家和游樂園。有一天，大樹生病了，身上有了很多蟲子，小松鼠一看，可著急了，對大樹哥哥說：你再忍一會，我這就去找啄木鳥叔叔。說完，小松鼠就一蹦一跳地走了。大樹默默地說了聲：謝謝你，我的朋友。
啄木鳥是大樹的專職醫生，它一聽到消息后就迫不及待地背上醫療箱飛來了，它用自己又尖又長的嘴巴啄開樹皮，用舌頭把蟲子勾出來，然后再把傷口慢慢地包扎好，過了幾天，大樹就康復了。大樹對啄木鳥說：謝謝你，我的朋友。
還有蚯蚓，它是大樹最默默無聞的朋友，每天在地底下鉆來鉆去，給大樹翻松泥土，讓大樹能吸收更多的養分，呼吸更多的新鮮的空氣，茁壯成長。蚯蚓以為大樹不知道有它這個朋友，但是蚯蚓錯了，一天，大樹對在地底下的蚯蚓說：謝謝你，我親愛的朋友。
看吧，大樹有這么多的朋友，人類也是大樹的朋友，所以不要傷害它們，要保護它們哦！
八年級作文 篇3
“喵~”不知從何處傳來一聲惹人憐愛的貓叫，我回過頭，循聲而望，發現了一只萌系的喵星人正在懶懶地看著我，側臥在低壓室旁。它通體潔白，只有右耳和尾巴是黑色的，大大的眼睛仿佛能滴出水來，那種與生俱來的優雅，像是個俊逸的古典女子。
“嘿！那里危險，快過來。”我這樣喚它。它只是淡淡的看了我一眼，那眼神中竟有一絲寂寞與無奈。
“乖，快過來，來啊。”
“……”
“你不聽話哦，不是只好貓咪。”
“……”
“拜托~您好歹給我點面子，看我一眼啊。”
“……”
“你討厭我？”
“喵~”
終于有回應了，但是好傷自尊啊，嗚嗚嗚……“媽媽看，有貓咪哎。”稚嫩的童聲響起，一個小女孩拉著媽媽，興奮地指著瞇著眼睛的懶貓（據我觀察，它好像從一開始就沒有什么明顯的動作，所以只好稱它為懶貓啦）。“是野貓，別過去，小心它撓你。”聽了媽媽的話，小女孩聽話地縮回了伸出的手指，望著無辜的貓眨眨眼睛，跟著媽媽走了。我看著這一幕，有些不解，這么可愛優雅的貓咪怎么會是野貓呢。但是也不好說，一切皆有可能嘛~
我抬頭望了望天空，不早了。“嘿，我要走了，你要記得我啊，明天再來看你。”與它道了別，心里有些空空的`。我走了沒幾步，回過頭，卻驚異地發現它在看著我，一副很認真的表情。那大大的眼睛里竟流露出了一絲不舍。我微微一笑，朝它擺擺手，“再見。”我這樣對它說。既然你這樣不舍，那就叫你“小舍”好了，全名“FRL’小舍”（FRL是非人類的全拼）。臨走的時候我在心里給它取了這個有些怪的名字，希望能夠再次見到它。但這是我與小舍第一次相遇，也是最后一次，從那以后我就再也沒見過那個優雅又有些懶散的身影的主人，小舍。
八年級作文 篇4
我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人，叫夏娜。
夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。
關于夏娜，講到這里就結束。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由。這樣一個單純善良的孩子，卻死在最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止。
這是大概就是命運。
最后也該說說第三個人。
這第三個人，叫銀雪。
天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的.美男子，這個可愛調皮的仙人，卻為一個女子而消失。也許我們還太，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為保護她，在那個寒的山洞里獨自一人呆一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇！
現在，三個人的故事都講完，也許他們三個真的很渺，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。
八年級作文 篇5
我是森林里的一棵小樹。在這茂密的森林里，藏龍臥虎，我似乎是那么的不起眼，我的作用也許就是襯托吧！我自卑的想。停止哭泣，還是悲傷地緊緊抓著土。在太陽的沐浴下，我又一次恢復。
盡管我是那么的不起眼，但我還是帶著明知道會失敗的努力和這些森林里的龍虎爭著一絲陽光，一滴雨露；盡管勝利是那么的渺小，但我還是會為我長高了一些而偷笑；盡管心曾被失敗一次次地痛扎著，但我還是拖著這樣傷痕累累的它去成長。
我的理想，并不是做高樓大廈，當然，我也想，我的滿足就是能拿去做紙就夠了。
我一次次的自暴自棄，還好，有理想安慰我。“嗚”“你怎了？”
“我又失敗了。”“你可以向別人請教的呀？”“不要”害羞的我才不感和龍虎們請教，但我卻很想爭取著。
第一個朋友，伊雪陽光，她給我的回答似乎是給我的理想在加一步清楚，有了朋友的鼓勵，我成長了很多，我也在慢慢開放著我那顆隱蔽，自卑，傷痕累累的.心，突然發覺很多人都在注目著我，向我伸來友情的雙手，我不禁偷笑著，不知自己已經長大了很多。
世界上沒有事情會絕望，其實你自己也是非常希望成功的，張開你那顆隱蔽的心吧！你就會發現世界上沒有絕望的事，壞的也會變成好的，失敗也會和你做朋友，給你講點你之所以沒成功的原因！
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