八年級作文優秀7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發現，生命的芬芳足以飄香萬里！
放眼自然，處處有這迷人的色彩，第一絲風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍的季節，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個金色的季節；第一片雪花飄過，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光異彩，我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚，那美麗的蝴蝶，翩翩起舞，柔美的翅膀間盈滿了從田間飄逸過的野花的.芳香，還盈滿了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛，就很匆遽地流，粼粼閃閃，它日夜流淌著美麗抑或憂傷的故事。細浪輕輕騰起，濕津津地舔著天空舔著岸，有小魚小蝦蹦蹦跳跳，卵石好潔凈。
夏風輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來，山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開遍了，一盞一盞如歌的燦爛！它們寫出了生命的光輝與頑強。空閑間，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，涼風無私地吹來，不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔！
秋是金色的，孩子的夢，秋風吹來，樹上的樹葉飄落下來，劃出力量美麗的弧線，飄飄零零，偶然間，有一只小松鼠從腿邊遛，它是在人們前面體現了秋，那是，也別是一般滋味啊！天高云淡，人們不僅感嘆：“秋天，來了”
冬雪慢慢飄落時，屋內外的燈火織著飄落的雪花，像一曲飄揚的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯翩，冬是潔白無瑕的，仿佛一個魔術師，把世界變成了童話世界，那片片雪花，像一只銀色的蝴蝶，用自己的翅膀美麗的弧色裝點著這個純凈的世界，而與它們有同樣使命的，還有那小小的雪絨花，他用微小的身軀證明生命的力量。
細細品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕，但認真咀嚼，你還會發現，生命的芬芳足以飄香萬里！一切的一切，匯聚而成的，都是美的化身。
八年級作文 篇2
百花綻放，各具特色，千姿百態。在春到夏天之間，百花齊放有人觀賞到嬌艷的話，同時也觀賞到了蜂圍碟陣，真是勝似仙境、天堂了吧!以后去買花不能說去花店，而應該說去“花的王國”。在百花冢，我最喜歡蓮花。的出淤泥而不染，是最喜歡的，它好似一位少女。并且它給人一種高尚的感覺!
又一次，我們一家人去了一座美麗的城市。我們面前有一座古橋，古橋下面是一個池塘，池塘的表面開滿了美麗的蓮花。那時還是清晨，再每朵盛開的蓮花上都有幾顆閃閃法官的晨露，給蓮花增添光彩。讓蓮花更加絢麗奪目、更加鮮艷奪目!蓮花的葉瓣有溫馨的粉色、有迷人的白色。而臥卻對溫馨的粉色情有獨鐘。因為粉色如同小孩一般天真、可愛。恰巧我們看到的正式粉色的。蓮花三處有人的香吻，在粉色的世界中蓮花的想起都是粉色的'!
第二天，在我們要返回家時，父母讓我坐在船上在蓮花池中游走。雖然不蓮花池不是什么依山傍水，但是慢吃的蓮花也是難得一見的奇景。我坐船在池中遨游是，仿佛我是住在蓮花池中的蓮花仙子，在采集一顆一顆的鏈子，送到需要它的人手中!
我喜歡蓮花，它的冰清玉潔、它的出淤泥而不染是百花冢任何一種花都不可能比擬的。我沒做人也一樣。蓮花應該是花中之王了吧!
八年級作文 篇3
在如夢一般的青春年華里，我們翻過了一座座名為“挫折”的山峰，跨過了一條條名叫“失意”長河。終于，我們有資格站在云端向世界宣布，我勝利了！
時光如纏綿的流水一般繞過指尖，明明過去了許久，為什么我的記憶仍在那里駐足停留？那種幸福的感覺如蜜糖一般刺激著味蕾，久久不曾消散。
漆黑的夜晚，窗外陰雨綿綿，冷風夾雜著些許細小的雨絲向屋內卷去。風鈴被風拂的叮叮作響，給這昏暗的小屋帶來一絲生機。屋內，一個少女蜷縮在門后的角落里，不喜不悲，像一具沒有生命的人偶。順著淡黃的光線，可以隱隱約約看見少女臉上一抹嘲諷的笑。明明是在笑，為什么眼睛里溢滿了憂傷？內心的痛苦蔓延開來，無邊無際的黑暗吞噬這少女僅有的理智。
終于，心里那面“理智”的墻徹底倒塌。
女孩沖出去了，沖進陰冷的雨絲中，沖進那個沒有父母爭吵的世界中，那只屬于她的小世界。
那個女孩就是我，一個渴望家庭溫暖的孩子。明明是一個簡單的要求，為什么上帝還要剝奪？我只想父母和平共處，一家人幸福的過一輩子。這么觸手可及的溫暖，我卻一天也沒有感受過。做人還真是失敗啊，呵
漫無邊際的移動著早已僵硬的雙腿，任由雨水沖刷著我那顆破碎不堪的心，再多一點痛苦也好，心痛的麻木了，也就什么也感受不到了，不是么？雨水順著下顎流進我的心中，“滴滴答答——”這是我唯一能感受到的聲音。
不知走了多久，雨停了，父母的呼喚聲在耳畔響起。猛地回頭，心中一喜。他們和平共處的在一起。我想跑過去，可腳似乎瞬間恢復了知覺，疼痛鋪天蓋地的'涌進我的四肢百骼。身體如殘花一般落到地上。在閉眼的那一刻，我似乎看到他們在泛著魚肚白的天空下共同奔跑的身影。這樣，真好。
白，四周都是白色，這是我醒后的唯一感受。
充滿消毒水的病房里，父母忙碌的身影，安安靜靜，沒有一絲爭吵。真好！
爸爸媽媽相握的手是不是證明他們已經和好如初。這樣的感覺真棒，我愛他們，我想要溫暖。現在終于夢想成真，父母從此不再吵架。
十四歲的青春，我們自己做主，人生的溫暖靠自己爭取。我相信，只要我們堅定不移的追求自己想要的溫暖。最后，幸福一定會降臨在你身上。挫折不算什么，成功就好。
八年級作文 篇4
今年的五一勞動節，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，然后讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的`掛在天空，雖然已就是金秋時節，然后但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理。”聽了這些話，我感覺自己的臉在發燒。就是啊，既然我已經自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
八年級作文 篇5
閉上眼睛，想起媽媽，一件件歷歷在目像播放電視情節一樣的事情浮現在腦海里，想著想著，我的眼淚不由自主地從眼角滑了下來。母愛能如此無私，母愛能如此偉大。
其中的一次，學校舉行藝術表演，我是畫畫組的，所以也有機會大顯身手。
晚上，我告訴爸爸、媽媽，明天舉行畫畫演出，我很想你們過來看我。爸爸、媽媽一番商量后，決定媽媽來看我演出，因為爸爸明早要出差。但我還是擔心起來，我知道媽媽這幾天感冒、發燒了，我趕緊抱著媽媽問：“你不舒服，能去嗎？”媽媽微笑地說：“我身體已沒事了。”聽到這話我立刻歡呼起來。
可是，半夜三更時，媽媽突然反反復復地發起高燒來。
第二天早晨，我推開房門，看見媽媽還躺在床上，有氣無力地說：“我頭很痛，你叫爸爸送你上學！”我拉開蚊帳，看見媽媽蒼白的臉，把我嚇了一跳。又一聲，“快點去上學！”我聽話地退了出來。我知道她病得很嚴重。
到了學校，同學們都帶著興奮的樣子來到桌子前畫畫，周圍全是班里同學的家長在旁邊打氣，只有我孤單一人。當時的心情既傷心又失望。有一位阿姨走過來問：“浚楓，你媽媽呢？”我低著頭說：“媽媽發燒了，不能來看我的演出。”阿姨看到我失落的樣子，再沒作聲。突然，我發現一個熟悉的身影在晃動，抬頭一看，原來是媽媽。我興奮得跳起來，眼淚不聽話地往外涌，這不知道是幸福的淚水，還是傷心的淚水。我偷偷地、緊緊地拉了一下媽媽的手，悄悄地說：“你不是發燒了嗎？”“你放心，媽媽沒事了，昨晚答應你的，我一定要做到。你是我的.寶貝兒子，我當然要為你打氣啦！”看著媽媽蒼白的臉，讓我有一種說不出的滋味，太令我感動了。
媽媽，我很感謝您一直以來對我無盡的照顧與關愛，我還要感謝您多年以來對我的栽培。為了報答您，我在學習上不斷地努力著。請您相信我，我一定不會辜負您對我的期望。在此，我想對您說：“謝謝您對我的愛！”
八年級作文 篇6
窗外，秋風瑟瑟。葉，悄無聲息地落下。一棵樹就這樣結束嗎？
鏡頭一
“呼呼。”我在操場上跑著，大口的呼吸著，大汗淋漓，心中的酸澀早己化成了淚水留在了臉上，風兒吹過，只剩下那淚痕，干干的淚痕，回想老班來的那一幕，臉色極為陰沉，眉間擠上了一個深深地“川”字，看著她一步步的朝我走來，每一步都是那么的沉重，他看起來好生去好生氣，但那其中夾雜著數不盡的無奈與失望。我的心里充滿著恐懼與愧疚，肯定是宿舍又扣分了吧，唉。那一刻，我真的不想去面對，也不想去面對，更想要這一切要是都沒發生該多好啊！
可是，心里的怨恨也是毫無保留地跑了出來，難道我想要這樣嗎？我想要他每天都扣分嗎？我想要每天寫檢討、跑圈？我真的不想，可是還是發生了，當舍長就要這么累嗎？我不明白，我真的想不明白。
老班對我，應該是徹底失望了吧。“作為一個舍長，你的職責就是維護好宿舍的衛生、紀律，讓那個宿舍成為一個優秀宿舍，而不是讓宿舍每每扣分，宿舍是班級的一部分，宿舍的好壞也關系著班級的榮譽啊。”老板說完后，深深地嘆了一口氣，語重心長的跟我說：“難道要我每天早上到你們宿舍去看看是不是合格才行嗎？孩子，我真的怕了，每天都要心驚擔顫的去看那個分數，你知道嗎？”老班的臉上，流露出了深深的疲倦與無奈。
我卻不知怎么的，眼淚竟涌了上來。老班看了出來，“我要的不是眼淚，是行動！去吧，到操場上去跑吧，你覺得幾圈能夠讓你舒服點兒，就跑幾圈吧。”“嗯”我一邊擦著眼淚“嗯”了一聲便往外走。就在門口轉角的一剎那，我看見老班在埋頭工作，那時的他，顯得那么脆弱，那么忙碌，那么累。
想到這里，眼淚竟毫無保留的流了出來，我沒有去擦，只是任由那一陣清風把它吹干，操場上只剩下一孤零零的我，在跑著，流著流不完的淚。
鏡頭二
操場上，一陣陣激烈的吶喊聲，映入了每個人的耳朵。人們激烈的斗志彌漫了整個操場，操場上人山人海，同學們和老師的吶喊聲融成一片。
我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡，汗珠滾滾。老師們的吶喊聲更為響亮，他們憋紅了臉，仿佛要把嗓子給扯破似的喊。最響亮的那一聲，是從老班嘴里發出來的，他的那一聲仿佛失聲一般，那種聲音我們從未聽到過，現在我依然清清楚楚的記得那種聲音。不敢相信是從老班嘴里喊出來的.。
但也就是那一聲，讓我們徹底爆發，我們把全部的勁兒都使上了，看著那個小紅旗一點一點的向我們靠近，老班也是越發激動，他拼盡了力喊了一聲“孩子們，就要贏啦，加油啊！”老板的手也揮舞得更厲害了，不，那不是揮舞，那是使勁兒的往我們這邊推。老班似乎比我們還要緊張，還要激動。終于，我們贏了，拔過了對手。
老班也放松了很多，露出了久違而欣慰的笑容。現在想起，依然會沉浸在那笑容里。
鏡頭三
那節主題班會，我才真正發現，老班并沒有平日里那樣堅強，他其實很脆弱，當他談到他的母親時，他流淚了，他后悔沒有好好照顧媽媽，他想他的媽媽，想他那已經離開她的媽媽。那一刻，他不在是那個嚴厲的老班，而是一個孩子，失去媽媽傷心無助的孩子。一片葉，落到了我的手上。輕輕地拿起它，在那上面，我仿佛看到了與老班一起的鏡頭，嘴角蕩起一絲微笑，那笑，是幸福的，快樂的。
葉落下，一棵樹并沒有結束，它們最終會化作春泥與大樹融為一體。我們與老班的師生情，是什么都磨滅不了的，是時間的風沙永遠都覆蓋不了的。銘記，昔日的那份情，那份真摯的，師生情。
不管歲月的河有多急，他永遠埋沒不了心中鐫刻的這朵奇葩，永遠不會。——后記。
八年級作文 篇7
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
本書的大致內容是講主人公魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是非常不容易的.，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長制服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。由此使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能氣餒，要勇敢地面對困難克服他，始終保持積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰逆境。只有這樣希望和目標才能實現。
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