八年級(jí)作文

八年級(jí)作文【大全6篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴(kuò)張的模糊。羞辱、不爭(zhēng)、憤恨、怯懦、畏懼…千萬(wàn)的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無(wú)退路的下場(chǎng)。

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是無(wú)中生有。當(dāng)我被叫起來(lái)罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢(shì)深刻地呈現(xiàn)在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對(duì)老師頻繁又突如其來(lái)的責(zé)難，我總是不吭一聲，垂著頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚(yú)，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒(méi)有。

　　六年級(jí)上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長(zhǎng)。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長(zhǎng)這頭銜的泰山壓頂下，我將會(huì)支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見(jiàn)底的淵洞，絲毫見(jiàn)不著一縷希望的陽(yáng)光。就在我的情緒達(dá)至頂端的那一刻，我認(rèn)輸了。開(kāi)始自暴自棄，班級(jí)不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊(duì)，我就請(qǐng)副班長(zhǎng)頂替，秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度，再面對(duì)老師一貫的`斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動(dòng)合上。

　　在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實(shí)是，這根無(wú)形的刺每分每秒都扎著我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無(wú)法見(jiàn)著它的影子。畢業(yè)那天，聽(tīng)著畢業(yè)歌悠揚(yáng)伴著伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚(yáng)起噠噠馬蹄在未來(lái)所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭，對(duì)未來(lái)的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開(kāi)這所校園了，我想，也是時(shí)候脫離那根扎人的刺了。

　　主動(dòng)跟老師促膝長(zhǎng)談，我坐如針氈，但在來(lái)往的話(huà)語(yǔ)中，漸漸地兩年來(lái)的誤會(huì)釋開(kāi)，我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來(lái)。離開(kāi)校園時(shí)，我回頭最后一瞥，一切都結(jié)束了，而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

八年級(jí)作文 篇2

　　節(jié)儉就是勤勞和儉樸，指厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)，珍惜勞動(dòng)成果，用錢(qián)有節(jié)制，不鋪張浪費(fèi)，自己動(dòng)手制造勞動(dòng)財(cái)富。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以美德。”這不正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高自身道德的修養(yǎng)有著重要的作用。

　　記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。

　　但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定，甚至認(rèn)為勤儉節(jié)約是一件特丟人的事。

　　作為21世紀(jì)中國(guó)的建設(shè)者，必須從有效開(kāi)發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費(fèi)，牢固樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約資源人人有責(zé)意識(shí)，以崇尚節(jié)儉為榮，以驕奢淫逸為恥。這是時(shí)代賦予我們的要求，也是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話(huà)。

　　建設(shè)節(jié)約型社會(huì)也離不開(kāi)我們每一位職工在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實(shí)踐，資源的循環(huán)利用和社會(huì)環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點(diǎn)一滴作起。節(jié)約其實(shí)很簡(jiǎn)單，伸出手關(guān)掉空教室的電燈，輕輕扭緊放水的龍頭，購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，一張紙可以雙面寫(xiě)，集體聚會(huì)飯菜不多點(diǎn)，剩菜剩飯打包回家。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，古代圣賢的生活十分節(jié)儉，經(jīng)常穿粗布衣，吃米飯，喝米菜湯。我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來(lái)提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃，把所有的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)。

　　節(jié)約，是對(duì)家庭幸福的`盤(pán)算，更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，一種態(tài)度，一種智慧。一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

　　我們應(yīng)讓節(jié)約成為習(xí)慣，讓節(jié)約成為生活方式，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

　　環(huán)保，從節(jié)約開(kāi)始。

八年級(jí)作文 篇3

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。

　　我們?nèi)�時(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車(chē)，后來(lái)到了村子那里。路很陡車(chē)不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的.。

　　枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多；為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢？原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉啊！

　　我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀！好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。

　　晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。

八年級(jí)作文 篇4

　　我家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，面積不是很大，大約兩個(gè)平米吧。陽(yáng)臺(tái)朝南，暖暖的陽(yáng)光能直直地照射進(jìn)來(lái)。陽(yáng)臺(tái)下面是一條巷道，東連先鋒街，西接西門(mén)井，涼爽的巷口風(fēng)徐徐吹拂，每當(dāng)空閑的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，有一種沁人心扉、好不舒服的感覺(jué)！

　　陽(yáng)臺(tái)上有兩盆叫不出名的花，其中一盆卻從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)出花來(lái)，可能那是一種只能生長(zhǎng)葉子的小樹(shù)吧。有一次，我不小心把它的枝桿弄斷了，那折斷的枝桿散發(fā)出一種清涼且有點(diǎn)刺鼻的氣味。另外那盆其實(shí)也不知道叫什么花，綻放的花非常漂亮，就是枝葉太少，給人紅肥綠瘦的感覺(jué)。那天，媽媽去陽(yáng)臺(tái)晾曬衣服，嫌花盆那些枝枝葉葉礙事要把它們?nèi)拥簦�爸爸覺(jué)得可惜不同意，就把枝葉剪掉了，說(shuō)：“這樣總不擋你曬衣服了吧。”但媽媽偏以為它既礙事又招來(lái)螞蟻蚊蠅，還是把花盆當(dāng)做垃圾一樣扔掉了。花盆沒(méi)有了，陽(yáng)臺(tái)少了一點(diǎn)裝飾景觀，但陽(yáng)臺(tái)的空間擴(kuò)大了，螞蟻蚊蠅也少見(jiàn)了，所以我最后也認(rèn)同了媽媽的做法。

　　放學(xué)回家以后，我一般都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看書(shū)，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上非常的亮麗，特別是早上那里出奇的安靜，看書(shū)的效果也就更好。平時(shí)我還會(huì)在這里做一些自己喜歡的事情，記得我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它被裝在一個(gè)玻璃瓶里，擱放在我的`書(shū)桌上。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它總是無(wú)精打采的樣子，于是便把它放到了陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，沒(méi)想到它那小家伙一下子就變得活蹦亂跳的，原來(lái)小烏龜也需要陽(yáng)光，需要新鮮空氣，需要自由的空間啊。

　　我家這個(gè)小小陽(yáng)臺(tái)還真是個(gè)豐富的天地，它是我休息、讀書(shū)、活動(dòng)的地方，是我的樂(lè)園！

八年級(jí)作文 篇5

　　記憶的天空中，那顆閃亮的星星格外璀璨，我輕輕地讀出了它的名字——“勇氣”。

　　——題記

　　有了勇氣我才有自信像鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔；有了勇氣我才有自信像鹿群般在林間奔跑；有了勇氣我才有自信像魚(yú)兒般在水里暢游……是勇氣給了我自信的翅膀。那一年，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)很不理想。我第一次怕數(shù)學(xué)，怕期末考試。可期末考試還是如期而至。這時(shí)，勇氣在我耳邊輕輕地說(shuō)：“別怕，證明自己的時(shí)刻到了！”我鼓起勇氣，細(xì)心答題。勇氣讓我自信。

　　原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。那是一次突如其來(lái)的事情。那天下午，語(yǔ)文老師找到我，讓我當(dāng)指揮，我頓時(shí)慌了神，是羞？是怕？總之，我語(yǔ)無(wú)倫次的答應(yīng)了。

　　這時(shí)，勇氣又一次來(lái)到我身邊，它告訴我說(shuō)：“這不算什么困難，只要你用心去練，就一定能成功！”接下來(lái)的幾天，我努力練習(xí)，自信地登上舞臺(tái)。原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！是勇氣給了我自信的翅膀。

　　又是一年夏天，我尾隨蘇老師去一家游泳館。我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自一人下水過(guò)，從小到大都是套上游泳圈安逸地享受水帶來(lái)的清涼。疑惑間，勇氣來(lái)到我身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“別怕，自信——這雙隱形的翅膀，我已為你插上了！”我在蘇老師的帶領(lǐng)下，一遍又一遍的'苦練，我終于學(xué)會(huì)了！

　　原來(lái)，戰(zhàn)勝他很簡(jiǎn)單，只要有足夠的勇氣就行了！我輕輕的漫步于竹林之中，享受著晚風(fēng)帶來(lái)的清涼，望望天邊那顆勇氣的星星，我自信的微笑……是勇氣一遍又一遍的在我灰心喪氣之時(shí)為我插上自信的翅膀，讓我飛向成功的殿堂！

八年級(jí)作文 篇6

　　在有些人眼里，愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富；在有些人眼里，愛(ài)是身上的貂皮大衣；在有些人眼里；愛(ài)是一杯溫開(kāi)水；在有些人眼里，愛(ài)是一顆甜甜的糖。但是在我眼里。愛(ài)。就是那年父親給我送來(lái)的大棉襖。

　　我是一名住校生，事情的發(fā)生是在20xx年的冬天…

　　那天，我想家里打電話(huà)匯報(bào)在校情況。但是媽媽半句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去，只問(wèn)我：“冷不冷？身體怎么樣？沒(méi)感冒吧？”我直說(shuō)嗯。爸爸搶過(guò)媽媽的手機(jī)說(shuō)：“明天我去給你送個(gè)衣服。”我身上穿的`是來(lái)校時(shí)穿的保暖服，挺暖的，便說(shuō)：“不用，我沒(méi)事兒。”爸爸不說(shuō)了把手機(jī)還給媽媽?zhuān)�我匯報(bào)了一些情況，便掛了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，第二天就下啦那年的第一場(chǎng)雪。老天呀！你可真能趕時(shí)候！我心想。這是班主任走過(guò)來(lái)，把我叫到了外面，指了指遠(yuǎn)處，走了。我想運(yùn)處看去：大雪中，有一個(gè)聳立的身影——高大，仿佛雪中傲松；挺直，好像翠竹立雪：驕傲，就如嚴(yán)冬臘梅。

　　我一下子愣住了，飛一樣跑過(guò)去，沒(méi)錯(cuò)，那就是我爸！他塞給我一件大厚棉襖。看著就暖和。爸爸把我推進(jìn)宿舍，馬上要給我穿上，我說(shuō)：“爸爸不用了，我自己來(lái)。”很順流的穿了上去。啊！真暖和！從頭上暖道腳下，從外面暖到心里！我笑了，爸爸也笑了！爸爸剛要說(shuō)話(huà)，我便搶著問(wèn)：“爸爸你怎么不到宿舍等我或去教室找我呢？”他這人一說(shuō)話(huà)就不容別人說(shuō)。爸爸憨厚的一笑說(shuō)：“你不正在上課么？怎么能去教室？在宿舍你老師看不見(jiàn)。”我驚了——爸爸為了讓老師通知我，才聳立在大雪中。爸爸又說(shuō)：“我走啦，好好學(xué)，別感冒。”僅僅三句話(huà)。

　　當(dāng)我望著那青松、那翠竹、那傲梅隱逸與大雪中，我心中不禁涌起一股暖流！

　　愛(ài)，就在我們身邊！

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