八年級作文錦集【7篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
春天是什么？春天代表著生機、活力，代表著生命的復蘇、萬物的生長，代表著一元復始、萬象更新。
春姑娘用十分微弱的力量推翻了冬婆婆的殘暴統治，迎來了屬于萬物生長的好季節。萬物復蘇，家里的小蟲子也從冬眠中蘇醒，開始張著稚嫩的小翅膀滿天飛舞。走到小區的小公園里，柳樹的枝條開始脫掉冬天厚厚的、灰頭土臉的冬裝，逐漸顯現綠色的本色；草坪中小草也探出了頭，在春天清爽的空氣中做著深呼吸；彎彎的老樹藤上南飛的小燕子也逐漸多了起來，徙在枝頭歡快的唱著春天的歌；瓜子攤前成群的小麻雀在勤勞地啄食著瓜子，還有一些淘氣的家伙會飛上柜臺，趁主人不備偷搶著盤中的'瓜子，主人厲聲的攔趕著，淘氣的小麻雀一驚乍起，一個俯沖扎在不遠的地上停住，伺機發動第二次進攻。
汾河公園里老年人也脫去了臃腫的冬裝，有的在春光里跳著歡快的舞蹈，有的在悠閑的打著太極，盡情沐浴著春日的陽光。公園空地上有幾個叔叔領著孩子在放著風箏，他們在比誰的風箏飛得更高，誰的空中姿態更優美？這相爭的風箏比賽給大人帶來一種歡樂、一種放松、一種愉悅，給小朋友帶來一種自由、一種瘋狂和在蔚藍天空自在翱翔的一種神往。看啊，一只老鷹風箏掙脫了牢固的線，直穿云霄，去投入藍天和白云的懷抱，風箏自由了，主人傷心了，孩子們卻不約而同鼓掌吶喊起來。
河邊魚兒也紛紛探出頭，再也不用在厚厚的冰層下窺探著外面的世界。也有人在河邊掰著面包塊，吸引著成群的魚兒紛紛搶食。公園管理員拎著大桶，桶里裝滿了紅紅的小魚苗，只見他彎下腰，拿水舀舀一瓢魚苗，屈身臨近水面輕輕地放在河里，就像孩子要離開父母一樣依依不舍。這時我突然想到，東北大小興安嶺的蛇，森林里的熊、刺猬和松鼠，是否也醒來了？田園里的農民伯伯是不是也在播種插秧呢？海邊的烏龜是不也醒了呢？
“一年之際在于春、一日之際在于晨”，我要在春意盎然的季節、在新的學期開始之際，做好新一年的目標與計劃，把握先機和主動，做時間的主人，讓自己變得更加優秀。
這就是我心目中的春，一個富有生機和活力，寓意重頭再來的春。
寫后小記：春天來了，萬物復蘇，一切都是新的，春天悄然而至，人們都出來踏青，我也是其中一分子，看到那些放風箏的人們、跳舞的人們真是十分悠閑，當我在路上奔波上課時真是羨慕他們，所以我認為春天是從頭開始的季節，新學期開始了，我要計劃好學習時間，也能像他們一樣有富余清閑的時間去擁抱春天，擁抱大自然。
八年級作文 篇2
恍然間另一片天際升起了青春的朝陽。
陽光下我們盡情地奔跑著。穿過一簇簇荊棘，翻過一座座高山，越過一條條大海。我們向陽光奔去。如此放縱，如此狂野。
是的！我要狂！在夏季濃郁的樹蔭下高談論闊，盡情地訴說著我們的理想。在充滿陽光的籃球場上，毫不吝嗇地揮灑著我們的汗水。痛痛快快地嬉戲，奔跑，讓作業的煩惱與父母的嘮叨在歡笑中，奔跑中，淚水中煙消云散，成為一縷縷青春的'陽光。
我要狂！一次又一次地嘗試新事物，一次又一次地接受新的挑戰。前方有荊棘，有許多人難以逾越地大海，更有用困難堆壘起來的高山。但我不會服輸。掛傷了用布包扎起來。跌倒了笑一笑拍拍身上的灰塵繼續向前沖刺。我們不怕受傷我們，我們不怕失敗，我們最怕的，是無法越過這些山峰看到天邊那絢麗的彩虹！
我們擁有陽光，我們擁有汗水，我們擁有一股誰也戰勝不了的血氣。在這個花樣的年華里，在這個絢麗的季節里，我們盡情地揮灑著我們的青春。掌握著這如水般的年華！
在這個夏季中，我們如陽光般燦爛。
讓我們一起大喊：“我的青春我自狂，我的季節我做主！”
八年級作文 篇3
一直以為，“愛”的分量太過沉重，那似乎只是存在于深情對白或小說中不可高攀的一個字。但我也一直認為，我懂“愛”，因為我學過“父愛如山”，也認得“母愛似水”，更寫過關于親情的作文。如果，這棟不算懂愛?
“父愛如山”，我懂。是說父親的愛如山一般沉穩，總是在默默付出，所以我懂，父親每日早出晚歸，平常與我甚少言談，也是愛我。可是，這種就只是我安慰自己的漂亮話罷了，每天話都說不上多句，何來愛可言？
前幾天，下了晚自習，老遠看見父親和他的摩托車。我跑過去，熟練地上車，一如幾年前小學的時候，風很大，刮的我竟有些寒顫。父親渾厚的聲音從前面傳來：“把我抱著吧，手放在我的荷包里。”我順從地答應了。雙手從父親腰旁穿過時，我竟有些恍惚，有兩年沒有這樣親密的接觸了吧。上了初中，父親接送的次數少了，自覺長大的我也從未抱過他了。荷包里并不溫暖，但我的心里卻在秋夜蕭瑟中，照進了一束不大不小的陽光，恰好溫暖了心房沒。我取下眼鏡，放在手中，將腦袋靠在父親寬厚的背上，合上眼，想起小學時，每每快到校門口，我就會掐他的腰，示意他停下，引來他的批評。竟不禁笑出了聲……
我享受著這短暫的十幾分鐘，讓心隨著自己走，去感受父子間難得的溫馨，我想這時候的我們是心意相通的。起碼在這一刻，我覺得他是愛我的'，我也愛他。
回到家中，我無意瞟到父親被風吹過，有些蒼白的臉，心里有說不出的難過，父親的責任，便是在外努力工作，養家糊口；便是為子女遮風擋雨，做他們堅實的盾牌。八年了，父親一直無視風雨，將我接送，這對他不僅是一種責任，也是一種愛的表現吧。
原來我沒懂，是真的沒懂父愛的重量。不明白他在外工作，卻對我很少言語上的關心，其實也是在愛我；不明白他為我遮風擋雨，是一種責任，更是因為愛我。我的“懂”，曾經只是欺騙自己的謊言，而現在，是真的有一種“撥開云霧見青天”的豁然開朗，同時也伴隨著深深的愧疚。
請原諒我曾怨恨過你爸爸，但我現在真的懂了，對您十四年默默地付出，默默地愛，我要說一聲：“爸爸我愛你。”
八年級作文 篇4
清明節的習俗是豐富有趣的，除講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳，這是因為寒食節要寒食禁火，為防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個特別的日子。
清明節，讓人思念，讓人悲嘆，令人振奮，這里蘊含著許多先輩們的事跡，可是，他們卻入土為安，給人們留下來的卻全是思念。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。又一年的清明節到，你現在在思念著誰呢？
燕子飛到南方，可有再飛回來的時候；楊柳枯萎，可有再發青的時候。可是，我親愛的爺爺，您一去不復返。您在冰冷的墓地里已經長眠很久很久。孫女和您近有咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么會不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦，一天天的悲傷，而又惆悵滿懷呢。
記憶中的清明節會讓我想起，我和爺爺，姐姐的快樂早已蕩然無存。記得在清明節的時候，爺爺經常會陪我和姐姐一起去蕩秋千，而且爺爺經常會給我們講："秋千是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫做千秋，后為避忌諱，才改之秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。爺的話使我和姐姐感到振奮，所以，從此以后我和姐姐便每天去培養精神。可是，現在沒有爺爺的清明節，看見那熟悉的景象，我和姐姐便思念起來，便心痛起來。有時，我真的想大聲的喊出來，有誰能告訴我，那樣愛孫女的爺爺怎么就再也回不來。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見那很熟悉的小山坡，滿山長的都是草，還有五顏六色的花朵。是啊，那一棵棵的樹，讓我感到無比的親切。是的.，小樹就是爺爺帶著我和姐姐去小山坡上栽的。因為爺爺說過："清明前后，春陽照臨。春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明節植樹的習慣。有人還把清明節叫做"植樹節"。植樹風俗一直流傳到現在。所以，每到清明節人們就會提著一棵棵小樹苗去栽。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。"景物依舊，爺爺卻早已不在，畫面再次出現，一個小女孩和姐姐在前面抬著小樹苗歡快地跑著，那個緊隨其后的老人不正是自己親愛的爺爺嗎？
小女孩和姐姐聽著爺爺的嘮叨，知道清明節的習俗僅此而已。可是，粗心的姐姐和小女孩卻不知道爺爺眼中的憂傷，爺爺是延長自己的生命在給小女孩和姐姐最后的快樂。
爺爺走，在思念和悲傷中，我一天天的長大。也如此明白，燕子能再回來，楊柳有發青的時候，可爺爺卻不再回來，陪我和姐姐度過的是長長的思念和一年一度的清明。
八年級作文 篇5
少年時，對母親只是一種依賴。青年時，對母親也許只是一種盲目的愛。只有當生命的太陽從早晨走向正午，人才會對母親有更深刻的理解和更深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向森林的歲月，從小溪流向深湖的歲月，從明白流向冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當我們也以一條魚尾紋、一縷白發在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發的時候，我們有時竟難以分辨，老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的，究竟是那刻骨銘心的母愛，還是那點點滴滴、風塵仆仆、有血有淚的歲月？
歲月的流逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中。而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也一定進入了付出和犧牲的季節。
有時我在想，作為母親，僅僅是養育了我們嗎？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，母親的博大無私的愛，這個世界還會有溫暖、有陽光、有我們沉甸甸的淚水嗎？
我們終于長大了，從一個男孩變成一個男人；從一個女兒變成一個母親。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候，當我們似乎可以傲視人生的時候，也許有一天，我們突然發現，我們白發蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛，無限關懷，無限牽掛的目光在背后注視著我們。我們會在剎那間感到，在母親的眼里，我們其實永遠沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠是母親懷里那個不懂事的孩子。
我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發現我們從未離開過母親的視線，離開過母親的牽掛。“誰言寸草心，報得三春暉。”我總在想，我們又能回報母親什么呢？
母親是一種歲月。無論是我個人的也許平庸也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途上，擔負最多痛苦，背著最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著人生，對著我們的，只有母親！永遠的母親！
沒有母親，生命將是一團漆黑；沒有母親，生活將失去溫暖。那是在我認為生命最艱難的時刻，面對打擊，面對失落，我以為完全失去了。就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新啟程。看著我掩飾不住的沮喪，母親說，該知足了！日子還長！
于是我便理解了，為什么那么多哲人志士，將傷痕累累的'民族視為母親，將濤聲不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。
因為能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛的象征。
也許因為我無以回報流淌的歲月所賜予我的，所以，我無時無刻不在愛著我的母親，我的老母親。在我眼里，母親是一種永遠值得灑淚的感情的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
八年級作文 篇6
生活是一幅潑墨山水畫，無須濃墨重彩，不須五彩繽紛，其美，其妙，其意境，皆隱藏在“墨色山水”中。
書海泛舟
愜意的午后，小心撐起一葉扁舟，遨游書海。看“秦王掃六合，虎視何雄哉。”觀高祖斬蛇起義，項羽平定八方，楚漢爭繼天下。讀孔明智算華容，子龍單騎救主，三國鼎立而存。后又三馬并曹，建立西晉，隋唐盛世，英雄輩出。華夏五千年文化，盡藏書中。坐觀王侯之成敗，笑談將相之勇謀，何其樂哉。捧起一篇篇詩詞，體會對酒當歌，人生幾何的豪邁。品味“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的悲壯。跟著作者欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢誰先覺，春堂我自知”的灑脫……喜怒哀樂，悲歡離合，作者雖已遠逝，情感卻躍然紙上，細細品味，此樂何極。
音樂.人生
戴上耳機，遠離塵世喧囂，獨自一人漫步在音樂的過度。聽一聽“劍出鞘，恩怨了，誰笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風似刀，驟雨落宿命敲。”的激情。聞一聞“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道”的稻香鄉村氣息。品一品“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里。”的滄桑。每一首歌曲，每一次傾聽，都是一次思想的旅行。
品茶香.知茶趣
“爺爺泡的茶有種味道叫做家，陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫……”燒開一壺水，灑下一包茶葉，任其在水中翻滾，旋轉，展開自己嬌嫩的身姿，舞蹈著，將水染綠了，將自己的.芳香獻給了水。端起茶杯，和爸爸相對而坐，吹起一絲幽芳，親抿一口。苦澀的茶水在口中一點一點，化作那獨特的甘甜。恰似豐收后的喜悅，又像隆冬后的春天，苦盡甘來。人生亦是如此。和爸爸談天，論地，思考人生。人身沉浸在茶香中，靈魂卻早已飄出九霄云外，悠然而自得，飄飄而欲仙。
生活就是一次郊外踏青，三五好友，一同上路。一路上賞盡生活之美，看遍春意盎然。無須濃墨重彩，更不須五彩繽紛，其美，其秒，其意境，借隱藏在一片春綠之中。
八年級作文 篇7
我的15歲，是我生命中最痛的一個年齡。一次又一次，面對那些突如其來的挫折，誰知道，我曾經想過要放棄，任生活把我摧殘。可是如今，吞下了好多的淚水，我熬過來了。
短短的幾個月，我經歷的比我十年的都多，體會更是數不勝數。
同學的'欺騙，朋友的背叛，老師的放棄，家長的不滿，我全都嘗過了。這些，曾經讓我難受的幾乎要窒息。沒有人能讓我傾訴。每天晚上，我只能躲在被窩里偷偷哭泣，眼淚打濕了我整張臉，卻無人知曉。總是偷偷的問自己，我到底做錯了什么，為什么要那樣對我，可答案是人心變了，變得不再單純。
我也相信，風雨之后會有彩虹。可是，每一次的彩虹后面都會藏著更猛地的暴風雨。現實那么殘忍。一次次的磨難接踵而來，我早已承受不起，只能選擇沉默。漸漸的，我不再愛說話，不再愛笑。生活把我改變，變得好可怕。其實，我不止一次的想過要堅強，可是堅強就必須要咬著牙、含著淚，明明難受卻要微笑，好累。我放棄了生活，放棄了自己，放棄了學習，每天沉醉在小說的世界里，我覺得只有那樣最滿足。
可后來我又轉念一想，我又沒有做錯，我為什么要因為別人而放棄我自己，我的墮落只會讓他們更快樂，我何必呢？于是，我開始重拾信心，開始學習，開始變回我自己。漸漸的，時間的流逝洗去了曾經的傷口，我又重新獲得了快樂，但已經不是原來那種單純的快樂。
我的15歲的青春，我的那些痛苦的歲月，再見了。成長路上的那些荊棘帶給了我無數的淚水，卻也讓我收獲了許多，成長了許多。那個沒心沒肺孩子，早已被時光消磨得不見。如今的我，經歷了那么多，學會了那么多，也學會了坦然面對，不會一遇事就流淚。這樣的我，很好。
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