八年級(jí)作文

八年級(jí)作文[精選7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　“三·八”這天，看著為做家務(wù)早起晚睡的媽媽，我心里“蠢蠢欲動(dòng)”。前面的甜點(diǎn)制作失敗了，我只好改變計(jì)劃。我想起了美術(shù)課上教我們制作藏書票，就犧牲了兩塊橡皮擦（其中一塊用來作實(shí)驗(yàn)），拿起圓規(guī)，用它尖端在圓規(guī)上刻了“LOVE”，我根本就不會(huì)篆刻，為了禮物，真是無所謂懼。之后，那塊可憐的橡皮擦還真被當(dāng)成禮物送了出去。

　　現(xiàn)在想來，我禁不住想笑，因?yàn)榭痰腵字應(yīng)該是相反的，我卻沒有，而且那塊藏書票能否印出字，誰知道。

　　有一句名言，好像是：一千個(gè)母親便會(huì)有一千種愛，一千種愛卻都是一個(gè)情懷。每個(gè)孩子對(duì)他的父母都有獨(dú)特的愛，雖然它可能不及母愛的萬分之一。但不論怎樣，我們都應(yīng)該在這一天對(duì)母親說一聲：“媽媽，節(jié)日快樂！”因?yàn)橛辛四赣H，才會(huì)有你有我，沒有母親，就不會(huì)有這個(gè)充滿愛的世界！

八年級(jí)作文 篇2

　　生活中，很多人經(jīng)常會(huì)為了一件小事而爭執(zhí)起來，最終的結(jié)果則是怒目相對(duì)，互不相讓，甚至為了它，見了面也不打招呼，有時(shí)會(huì)說著說著打起來。其實(shí)，他們有沒有想過，如果大家都讓一步，事情可能就會(huì)平息了。

　　往往血案總是這樣發(fā)生的：

　　甲說：“你干嘛坐我的座位��？這是我剛找的'位置，你憑什么坐�。俊币艺f：“我干嘛不能坐？誰讓你那么久都不來坐，你以為你是誰？天王老子��？”甲說：“我就是天王老子怎么了？老子今天就讓你嘗嘗我的厲害�！闭f完，就把拳頭打向乙的臉，這時(shí)，乙往往會(huì)邊還手，邊喊叫：“你憑什么打人？信不信我告訴老師，讓他懲罰你！”而正是這句話激怒了甲，拳頭像雨一樣落在乙的身上。而乙在情急自衛(wèi)的情況下，拿起身邊的水果刀，向甲捅去……

　　其實(shí)，他們沒有想到，只要自己愿意退讓一步，也許大家都會(huì)相安無事，可能還會(huì)成為好朋友，如果乙肯說聲對(duì)不起，或是甲的語氣平和點(diǎn)，悲劇就不會(huì)上演。

　　人，總會(huì)喜歡斤斤計(jì)較，“利己克人”，總是不愿意自己吃虧，有時(shí)甚至?xí)�妒忌別人比自己好，每次見到他，總會(huì)刁難他兩句。但是如果你心胸廣闊一點(diǎn)，待人寬容一點(diǎn)，允許別人有超過自己的地方，以正確的心態(tài)對(duì)待，以正確的途徑追趕，也許結(jié)果會(huì)兩全其美。

　　有時(shí)，寬容就在你一念之間，成敗也是在那一瞬間。

八年級(jí)作文 篇3

　　夜已深，人已寐，我獨(dú)醒，站起身，坐在陽臺(tái)，吹著冬日里還和暖的微風(fēng)，望著滿天的星星，記憶像一張大網(wǎng)向我撒來，我沉浸在回憶中。

　　那天清晨，我起身，站在陽臺(tái)，伸個(gè)懶腰，放眼望去，發(fā)現(xiàn)剛剛經(jīng)過大雨洗滌的東江湖，景色比以往更加迷人，突然想起李清照《如夢令》，“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�

　　正當(dāng)我正在感受著名女詞人的情懷時(shí)，“婷婷，起床了起床了！”媽媽急忙地喊我，我跑出門，出現(xiàn)在我眼前的是一張肉嘟嘟的小臉上有著一雙迷人的小小眼睛，下嘴唇總是包裹著上嘴唇，嘴巴在那里動(dòng)阿動(dòng)，感覺她就是個(gè)小饞貓，總是想吃東西，可是他笑起來的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哈哈，他還沒有牙齒，金黃色的頭發(fā)調(diào)皮的只長在耳朵兩側(cè)，肚子像個(gè)大西瓜，讓人想去敲一敲看看熟了沒有。老媽的聲音打破了我對(duì)寶寶的觀察，媽媽的話可嚇著寶寶了，媽媽說：“今天只有你跟寶寶在家，我們都要出門�！�

　　雖然寶寶那么可愛，雖然我腦海中曾幻想過很多次只有我一個(gè)人跟寶寶玩，雖然……可是現(xiàn)在，我的腦海中只有媽媽給寶寶換尿布、寶寶哭的天昏地暗的樣子，我害怕了，我知道爸媽的命令一般難以違抗，可是我，我鼓足勇氣跟媽媽說：“媽媽你在家吧，我?guī)Р缓脤殞�！”可是看著媽媽確實(shí)有急事的樣子，我決定好好帶好寶寶。

　　萬事開頭難，媽媽前腳剛踏出門，寶寶接著就大哭起來，我學(xué)著媽媽的樣子抱抱他，可他反而分貝提高，我的心臟顫抖的翻來覆去；我想了很多可能出現(xiàn)的問題，什么換換塊尿不濕啦，喝奶啦，然后我手忙腳亂的一一試過，卻發(fā)現(xiàn)毫無用處。正當(dāng)我手足無措時(shí)，一串鈴鐺散發(fā)著光，似乎在呼喚我讓我去取它，放在寶寶面前逗他開心。我趕緊取下鈴鐺，放在寶寶面前晃來晃去，等寶寶一伸手準(zhǔn)備抓時(shí)，我就輕輕把手一提，這樣一來一去，我看到寶寶的嘴角揚(yáng)起來了，寶寶的.笑讓我如沐陽光，我的世界都亮了，微風(fēng)輕撫，花兒低羞，似乎都被這笑感動(dòng)了。我見他高興了，便把他抱起來用我所有的經(jīng)驗(yàn)來哄他睡覺，當(dāng)他睡熟了趴在我身上的那一刻，我感受到自己長大了，一個(gè)小生命很依賴我，我的心沸騰不已，如同長江浪花滾滾。就這樣，寶寶睡了個(gè)很好的午覺，午后，我聽見房間里有哭聲，于是我學(xué)著姐姐的樣子將他輕撫，他很快就安靜下來了，當(dāng)爸爸媽媽回來的時(shí)候，看見了一幅和諧到極致的畫面：寶寶依偎在我身旁，專心致志的扯著他的橡膠玩具，我呢，就拿著我的零食，一起看著《熊出沒》，爸爸興高采烈的說：“不錯(cuò)嘛！我還以為你們會(huì)一起哭呢！長大了，學(xué)會(huì)幫家里擔(dān)事了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了�！�

　　“會(huì)擔(dān)當(dāng)了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了……”我心里默念道。

　　從喜愛寶寶到害怕帶寶寶到寶寶依賴我，就是這樣的過程中，我成長了，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

　　滿天的星星，一閃一閃。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儯瑧阎�希望，伴著星空，帶著遐想，安心入睡吧�?/p>

八年級(jí)作文 篇4

　　古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動(dòng)人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。

　　正氣歌

　　你，在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候，毅然起身抗元，雖是一介書生，卻并不死讀書。起兵四年，終遭失敗。當(dāng)你在零丁洋里被元將俘虜，叛將勸你投降時(shí)，被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺(tái)，為后世留下了千古絕唱�！叭松�自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是你的決心，更是你對(duì)南宋的一個(gè)千古承諾，這個(gè)承諾，流芳百世，成為千古絕唱。你，就是文天祥，南宋的最后一個(gè)丞相。

　　浪漫歌

　　“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。這是杜甫對(duì)李白的評(píng)價(jià)。李白，即使詩仙，亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩百篇”的傳說。但李白個(gè)人，卻是一個(gè)浪漫主義詩人，他一生寫了無數(shù)首詩，卻都是用來贊美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的吶喊，這就是李白，一個(gè)個(gè)性鮮明，無拘無束的李白。

　　憂國歌

　　你從戰(zhàn)亂中走來，憂傷是你的'風(fēng)采，你用手上的一支筆，解釋了戰(zhàn)亂給人民帶來的莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候，你是一個(gè)標(biāo)志。無論是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，還是“天明登前途，獨(dú)與老翁別”。都生科的反映了你的思想，憂國憂民。你是詩圣，有著愛民的情懷。

　　氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂篇，也在無情的時(shí)間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評(píng)價(jià)。而這些流傳千古的樂篇，將永遠(yuǎn)流傳下去。

八年級(jí)作文 篇5

　　我是一只小鳥，而爸爸的愛是天空，我飛翔在父愛的關(guān)懷中。我是一條小魚，而爸爸的愛是海洋，我游弋在父愛的溫馨中。

　　我的爸爸是一名普通的.教師，但在我眼里卻是世界上最偉大的爸爸。

　　記得有一年嚴(yán)冬，我上學(xué)少穿了一件棉襖，凍得我直哆嗦，我搓著手心里后悔沒聽媽媽的話。這時(shí)聽吳微微說：“馬鳳岐，你爸爸來了！”我走出教室，只見爸爸微笑著，手里拿著一件棉襖，說“來，穿上吧”。我穿上棉襖，身上暖和了，心里更是暖洋洋的，爸爸說“以后要注意啊”。我笑著使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依铮瑡寢屄犝f我上學(xué)少穿了一件棉襖，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓，正要打我，爸爸笑著走過來，說“小孩子不懂事，算了吧�！蔽腋屑さ目粗�爸爸，爸爸用寬容教育了我。

　　還有一次，我在外面闖了禍還對(duì)媽媽撒慌，媽媽的批評(píng)讓我臉紅，我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦干眼淚，給我講道理，并對(duì)媽媽說：“打罵孩子不是最好的教育方法，要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛�！卑职钟薪o我講了好多道理，讓我心悅誠服的認(rèn)了錯(cuò)。

　　我一天天長大，知道了要感恩父母。我會(huì)父母勞累的時(shí)候遞上一杯熱茶；吃完了飯，爸爸媽媽休息，我來洗碗。

八年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)我們不開心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里，他們不眠不休，為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日，他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽跑了一圈，老師也帶領(lǐng)著我們在人生的道路上前進(jìn)了一段。

　　可是身為學(xué)生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，語文鄭老師。她對(duì)我們說過重點(diǎn)的文段一定要背下來。如果在考試時(shí)把古詩詞，若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折，等長大了，面臨大挫折時(shí)，必定會(huì)一碰就倒的.�！庇谑牵�大家都學(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說真的，我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(聽寫)全對(duì)的時(shí)候，心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘，鄭老師會(huì)讓我們讀讀書或做自我介紹，鍛煉我們的口語能力。

　　在鄭老師的課堂上，我們都覺得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷，使我們洗耳恭聽。這是其他老師都無法給我們的一種快樂。

　　鄭老師雖然長得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛，眼睛里透出一種溫柔的目光，直射著我們，關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海，是那樣的美，在上課時(shí)，時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。

　　記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候，我聽見了他的一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬。“因?yàn)椋�我小時(shí)候也是很不喜歡寫字，長大了，我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫字的要求很高�！蹦且痪湓�，觸動(dòng)了我，因?yàn)閺挠變簣@開始，這是第一次聽見老師向?qū)W生道歉。這使我覺得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。

　　他不是我們的班主任，卻像我們的班主任一樣，小心翼翼得呵護(hù)著我們。

　　啊!這就是我的老師，一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師，一個(gè)和藹可親的老師，一個(gè)深深的愛著我們的老師!

　　有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。

八年級(jí)作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，只留下被拉長的背影。

　　向上·蹣跚的背影

　　她，如新生的太陽，從東方冉冉升起。幾個(gè)月不見小侄女，她已經(jīng)在學(xué)走路了。我在一旁看著，她小小的身板向上爬，但很不幸，未立起，她便倒在床上。姐姐在前面喊加油，鼓勵(lì)小侄女站起來。她聽到母親的.呼喚，又一步，向上立起，感覺不會(huì)倒后，就站了起來，搖搖晃晃。我望著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)縮小，投向姐姐的懷抱。

　　直立·平穩(wěn)的背影

　　他，如正午的太陽，懸掛在高空。幾年時(shí)光流逝而過，弟弟一步步成長。那個(gè)需要媽媽拉著手行走的弟弟，已經(jīng)可以飛快地奔跑。我透過玻璃窗，看著弟弟和別人追趕的背影，他不感到累似地奔跑，一會(huì)兒就消失在我的視線。我不由感慨，他已經(jīng)這么大了。

　　彎曲·蒼老的背影

　　她，如西斜的落日，只留下點(diǎn)點(diǎn)殘光。不知從何時(shí)起，奶奶的步子開始搖晃，幾欲摔倒�？吹骄脛e未見的孫女，奶奶很是高興，起身要去廚房做飯。我想對(duì)奶奶說不用了，看著她彎著身軀慢慢邁進(jìn)廚房，一搖一擺的身影，我不禁心酸地流下了眼淚。

　　蹣跚，平穩(wěn)，蒼老，一道道背影放映在我眼前，時(shí)間流走得真快，如白駒過隙。我大了，他們也變了，時(shí)間無情地將奶奶的老態(tài)展現(xiàn)在我的面前。我只想說：時(shí)光慢些吧，在我們長大的同時(shí)，我不想再讓您變老了，我只想好好看看您……

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