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八年級作文

時間:2024-12-21 12:04:51 八年級 我要投稿

八年級作文8篇(優秀)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的八年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文8篇(優秀)

八年級作文 篇1

  窗外下起了小雨,雨絲在空中輕盈地起舞,“沙沙”的歌聲回蕩在校園中。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,那件往事又浮現于眼前……

  去年放暑假時,我報了補習班。一次因上課分神被老師點到回答問題。看著老師怒氣沖沖的面孔,我嚇得不知所措。我瞥了一眼同桌,滿懷希望的向她投去求救的目光。誰料她卻掃了我一眼,又繼續盯著黑板。正當我失望時,老師突然點到了同桌的名字。只見她“刷”的一聲站起,流暢地說出了答案。當時我簡直目瞪口呆,即刻就怒發沖冠。一下課,同桌便向我解釋,我厭惡地瞪了她一眼,提走書包就飛快地離開了。回到家,我越想越覺得氣憤,尤其是她下課時假惺惺的表情,弄得我更加惱怒。

  以后的幾天我們一直都沒有說話,直至那個下雨的.日子……

  那天雨下的很大,碰巧我又有些感冒,放學后卻遲遲不見父母來接我。我失望極了,正準備冒雨回家時,同桌出現在了我的視線里。我一見她就氣不打一處來。只見同桌低著頭向我走來,悄悄地遞給我一把傘和一張紙條。我想都沒想就脫口而出:“我不需要你的憐憫!”或許是我吼聲太大了,同桌愣住了。不一會兒,幾顆淚珠便從她的臉龐滾落下來。她匆匆地扭過身去,奔向了雨幕,不一會就不見了蹤影。望著眼前的瓢潑大雨,我一下子呆住了。我看了看手中的傘,悔意從心頭源源不斷地涌了出來。“我在干什么呀!我為什么要對她發火?還是因為那天的事么?我也不知道……“

  我不知所措地打開了紙條,同桌那清秀熟悉的筆跡躍然而上,在信中,同桌向我解釋了那天的事,她說她這么做僅僅是想讓我受點教訓,好以后上課認真聽講……我讀著讀著,淚水便涌出了眼眶。晶瑩的淚珠無聲地滴落在了那純白的傘面上,泛著亮亮的光,讓我的心底暖暖的。

  我總以為友情只能是轟轟烈烈,但這件事以后,我明白了在那不起眼的細節里,在無聲的行動中,同樣蘊含著純真無比的友情。

八年級作文 篇2

  一覺醒來,感覺天已大亮,還好是假期。等等,這不是我的房間,這是哪里?好冷。

  正疑惑著,一個人走了進來。這個人身高一米七,紅色的眼眸中閃出精光,打量了他一下,好像哪里不對勁,卻又說不上來。“你是誰?這是哪?”他明顯愣了一下,仔細的看看我,確定我是真的不知道才說:“尊敬的公主,這里是20xx年的冰熊世紀,我是智能機器人370,北極熊已經征服世界,世界上全部是冰山,而人類正在奮力奪回他們的.家園。您是被熊收養的人類孩子。”

  原來都是冰山,怪不得這么冷。

  “370,我能出去走走嗎?”看樣子我是在做夢了,不過,看一下未來世界也好吧。370一聽,趕緊搖頭:“公主,算了吧,外面是人類和熊的戰爭,會誤傷公主的。”

  戰爭?糟了,人類的話,一定占下風,我必須阻止這場戰爭,就這樣,我跑了出去。一股血腥味撲面而來,熏得我只想吐。但是,沒辦法了,跟著感覺走,一睜眼。“并花四濺”“塵水飛揚”,無數個人類死于熊掌之下。

  “等一下。”我不顧形象的跑進戰場中央。“冰晶,你怎么回事?快回去,這里危險。”一個雄厚的聲音響起。憑著記憶,我試著和他溝通:“熊爸,為什么這么殘忍的對待人類?大家和平共處不好嗎?”忍著哭泣的沖動,我努力的想要說服他。“孩子,你怎么了?你忘了那些可惡的人類制造的溫室效應融化了我們多少冰山,讓多少族人無家可歸嗎?”“可是,熊爸,你已經霸占了整個世界,別的動物呢,你有想過他們嗎?太低的溫度讓他們怎么活?還有,我的本質還是人類。”盡管努力的克制,淚水還是不爭氣的留下來。

  熊爸仔細端詳了我一下,他不相信自己的女兒會改變那么多,最終,他伸出爪子替我擦掉眼淚,“我同意不攻打人類,并分出大部分江山,但是如果再有溫室效應發生,這場戰爭,還是會發生。”人們歡呼起來,跟著熊爸往回走的我,心想:不會再有溫室效應了吧?

八年級作文 篇3

  晌午,我躺在床上,忽然間聽到了淅淅瀝瀝的聲音。迷迷糊糊地揉揉雙眼,眼前的一切都是朦朦朧朧,還沒有完全恢復意識,只能用耳朵去傾聽,尋找……我聞聲過去,踮著腳尖拉開窗簾——哇,好一派夢幻迷蒙的景色!

  ——引子

  雨,來得那么突然,性格直爽,讓人有些措手不及。幾分鐘前,天還是明朗的,空氣悶沉沉的,把人壓得透不過氣來。

  雨拍打著強烈的節奏,銀絲般拋灑著,落到地面上便迅速分散,就像墨水不小心碰到了宣紙上,瞬間化開,渲染而去。雨是柔弱的,她是世界上最輕盈美麗的天使,雨滴落到千家萬戶的屋檐上,發出陣陣清脆悅耳的叮當聲,好不富有情趣。

  猛然間,雨越來越大,說翻臉就翻臉,一陣響雷,一道閃電,雨聲越來越大,嘈嘈雜雜的,地面上喧鬧起來。雨如同朵朵浪花激起,涌在海面上;如同喝了酒的醉鬼,東一頭西一頭地亂撞在地上;又如同一顆顆斷了線的珠子,描繪著一幅激情澎湃的畫卷。雨拍打著窗戶,如同凝成的雨鞭,狠狠地抽在窗戶上,噼噼啪啪的。雨把燥熱全部吸收走了,把一切郁悶的心情一掃而光,讓人感到神清氣爽,沁人心脾。

  雨像是個調皮的娃娃,不一會兒,雨就變小了,聲音也弱了下去,輕柔地滋潤著大地。她一直演奏著,演奏著美妙動聽的樂曲,令人心中漫出夢幻的情意。

  我禁不住雨的誘惑,匆匆忙忙地走出門外,一陣清涼的微風拂過,風夾著雨星落到我的臉上,我沉浸在這細雨的沐浴與熏陶之中,雨給了我夢幻的美感,眼前的這些景物,都仿佛富有魔力,與雨共舞,暢快淋漓,在這美好的境界里徜徉……

  漫步在這雨精靈的世界中,別有一番情趣。置身在雨中,親近大自然,耳邊響起陣陣細微的風聲,響起雨滴落在盆子水坑中的嗒嗒聲,響起樹葉與風雨沙沙的摩擦聲,那種滿足感,令我滿心愉悅,雨的那種灑脫,那種暢快,讓我喜歡到極致。我真想張大口,嘗一嘗那雨的滋味,我想,那一定是一種說不出的美:棉花糖的甜蜜,薄荷的清香,還有茉莉令人陶醉的花香……可這一切不過是幻想罷了,我只能敞開胸懷,和雨來個大大的擁抱。

  偶然,走在小路上,看到那一處處自然風光,心里由衷的'喜歡——喜歡那小草上、花瓣上滑動的珍珠,在舞臺上輕輕舞動,閃耀著美麗的光芒;喜歡那池塘間,樹葉上殘留的雨滴,落在水面,泛起的層層波紋,在水面上畫出美麗的弧線;喜歡那花園中的青石上,雨水被一點點吸收,花兒們在雨的滋潤下,散發出的陣陣清香,喜歡這里一切的一切,恍若仙境般的雨……

八年級作文 篇4

  崇禎八年六月,正逢明末農民起義。在這個月中,堪稱明末第一名將的曹文詔奉命攻擊西北農民軍。由于輕敵,他只帶了一千先鋒攻擊三十倍于自己的農民軍。結果,他深陷重圍后,殲敵數十人,自盡。曹文詔一死,崇禎很是傷心,滿朝文武大臣一致認為:農民軍無人可擋。可就在這時,一位白面書生站了出來:“陛下,微臣愿替代曹將軍。”他,就是盧象升。

  我相信,大多數人對這個名字都是十分的陌生。但在當時,這是一個非常響當當的名字。在當時的“闖王”高迎祥和“闖將”李自成的口中,他的名字叫“盧閻王”。

  盧象升,字建斗,號九臺,江蘇宜興人。1622年,盧象升考中進士,被選為戶部主事。據史料記載:他人長得很白,人很和氣,人品好,不受黑錢,群眾反應好。僅用七年時間,他就當上了知府。總之,他的前途是光明的,生活是很平靜的,日子是很愜意的,直至崇禎二年。

  這一年的十月,皇太極從喜峰口繞到京城。盧象升二話不說,直接帶了一萬多士兵前去京城援助。在所有援軍里,只有他是沒接到命令自行來援助的。很快,后金軍退兵,遺憾的是,盧知府并沒有與后金軍打上一架。不過,崇禎卻記住了這個人,這個可以信任的人。所以當曹文詔死后,盧象升的毛遂自薦得到了崇禎的認可。他滿懷一腔報國的心血,赴任去了。

  在新的職位上,盧象升的才華得到了充分的體現。當時,農民軍集中三十萬兵力攻打汝陽。盧象升得知后,帶著僅有的一萬人援助汝陽。在軍中斷糧三天的情況下,他與士兵們一起挨餓,連續打了三天硬仗。最后九戰九捷,殺敵三萬余人,徹底扭轉了戰局。就在他可以將農民軍一舉消滅的'時候,后金軍來襲,由于人手有限,盧象升只好被派去鎮守大同。在這期間,他的父親逝世,而盧象升僅僅只是簡單地料理一下,就披著喪服上任了。他明白,如果父親在天有靈,父親一定會支持他的!在盧象升的眼中,身為一個官員的責任,就是要盡自己的力量,努力讓國家繁榮昌盛!更何況,戰場的情況隨時都可能發生改變!身為一個統帥更應該早早地回到戰場!

  可是由于內閣首輔楊嗣昌的嫉妒,他暗地中抽調了盧象升的主力,只留給盧象升五千老弱殘兵,并逼他主動攻擊清軍的五萬精壯。盡管知道去了就沒有回來的希望,盧象升還是去了,因為,這是他的義務和責任。走的時候,他還身披孝服,而他的部隊,沒有一個人貪生怕死,全部跟著盧象升走了。這是一場殘酷的戰爭,從上午一直打到下午。盧象升身殺數十人,身中四矢三刃,負傷力竭而死。死時,僅有四十歲。

  無論這個世界怎么樣混亂,盧象升都依舊能盡到自己的義務和責任,雖然平凡,但卻偉大。這就是我喜歡他的原因。

  從古至今,有多少人能在社會中盡到自己的義務和責任呢?

八年級作文 篇5

  怎么可能?種子剛剛播下,便慌忙去收割?沒有等待,怎會有那醉人的麥香?

  怎么可能?魚苗剛剛撒下,便馬上捕撈?沒有等待,怎會有那沉甸甸的收獲?

  怎么可能?小樹剛剛栽下,便急于拔苗助長?沒有等待,擎天的綠色也只能是一個夢想。

  怎么可能?金秋還未到來,便去摘枝頭的青果?沒有等待,嘗到的只能是不盡的酸澀。

  沒有等待,春風怎能吹化寒冬?霞光怎能射透黑暗?

  沒有等待,滄海怎能變成桑田?野蠻怎能邂逅文明?

  人生中的等待,就像---父母,等待嬰兒的第一聲啼哭;幼兒,等待邁出第一次步伐;兒童,等待早一天長大;青年,等待人生中八九點鐘的太陽;壯年,等待如日中天的'輝煌;晚年,等待如詩如畫的夕陽紅。

  有生命才有等待,有等待才會有豐富多彩的生活;沒有了等待,生命之火便會黯然無光,直至熄滅。沒有等待。

八年級作文 篇6

  我啊!在家是嬌生慣養,衣來伸手飯來張口,說是古代千金小姐!我還比不上她們賢淑端莊。大家關注的小巧女孩。

  哎!終于有一天我覺得再這樣下去不行了,得趕快學點東西,讓大家對我“士別三日,當刮目相看”!學什么好呢?這使我太傷腦筋了,既學的簡單,又要令人對我刮目相看,嘿!我腦瓜一轉,對,就學它——做飯。

  做什么都得從小開始,我做飯也一樣嘍!我總覺得吧,做米飯是“基層”。我便二話不說,想著媽媽每次做飯的樣子,我開始做米飯。我第一步先把米淘好,第二步將米放到鍋內。第三步我在鍋里放入適當的水。第四步插上電源,等待著香噴噴的`米飯熟了。我焦急的等待著我的杰作,過了一點時間,鍋跳鍵了,米飯熟了。

  我在急切的拿碗時,那碗太調皮了,竟然從我手中一屁股坐到地上,不肯起來,當然,它也因為這次的調皮,被我“派遣”到垃圾桶中了。我又拿了一個碗。

  在我揭開電飯鍋的一瞬間,我看見了香噴噴的大米飯,此刻心情激動急極了,整個心都怦怦跳,怕碗再調皮。我趕緊盛了一碗米飯,吃得津津有味,不知是餓極了,還是自己做的的原因,總覺得這米飯比媽媽做得好吃,雖然是第一次做飯,但做的很成功,這使我十分的欣慰。

  我還明白了一個道理:不管做什么只有自己做才會有欣慰和成功感。

八年級作文 篇7

  初2的一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初二學生已一年了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。

  我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

  出勤情況:請了一次病假。拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

  時間是搞好學習的'前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。

  在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

八年級作文 篇8

  快樂,多么活潑的字眼!快樂,多么溫馨的人間至情,享受快樂的時光是多么幸福啊!

  生活中處處都有快樂,只要你敢于去發現它。在路上,攙扶一個老奶奶過馬路,和你的朋友們去分享一些自己的東西,上課時,學到的新知識,這些不都是快樂嗎?就在昨天我經歷了一件令我快樂的事情。

  昨天下午有一節體活課,我們在操場上玩籃球,我突然發現我的腳下有三元錢,我的第一反應就是交給老師手中,于是,我躡手躡腳的溜進了老師的辦公室,唉,老師不再,這可怎么辦呢?于是我懷著忐忑的心情準備放學,我把這撿到的公款小心翼翼的維護著,第二天一早老師正好在,我把這三元錢交給了老師,長長的舒了一口氣,心里像吃了蜜一樣的甜。

  快樂無處不在,爸爸常常陪我下棋,媽媽常常給我做好吃的,對我的`關懷與呵護,都使我感受到了這個世界的真誠,善良和美麗,我感到十分的快樂。快樂是多么富有魅力啊!快樂就像是生活中的調味品,酸甜苦辣,那樣也不能缺少,無時無刻也不能離開它,如果我們的生活中缺少快樂,那么我們的生活也無滋無味,毫無意義。每個人都有一雙能夠發現快樂的眼睛,都應該擁有屬于自己的快樂,快樂來自于成功,來自于夢想,來自于堅持或者來自于拼搏,父母的呵護使我感到快樂,老師的關心使我感到快樂,在考場上搏擊的剎那使我感到無比的自豪與快樂。

  讓我們揚起快樂的風帆,從此刻開始起航,讓我們一起享受快樂時光!

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