八年級作文

時間：2024-12-09 11:59:24 八年級我要投稿

八年級作文[經(jīng)典8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文[經(jīng)典8篇]

八年級作文篇1

　　緊緊追趕，卻拽不住時間的手，走進夏末初秋，還似一葉孤舟，經(jīng)歷雨打風霜，顛簸漂流，心中初衷依舊。

　　不知不覺，已然初二。懂得了更多，也學到了更多。認識到執(zhí)著，堅持，專業(yè)的重要性，并努力去做到。

　　執(zhí)著

　　所謂執(zhí)著，就是堅持不懈，永不放棄。去追求心中的信仰。向著那個堅定不移的信念，那個理想，那個目標，去努力，去奮斗。也許，人生的道路上沼澤遍地，荊棘叢生，也許，追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明，也許，堅持的信仰會被世俗的冰封阻隔，但是只要你執(zhí)著，只要你敢繼續(xù)堅定地走下去，這些，不過都是美麗彩虹前的風雨考驗罷了。執(zhí)著吧，去追尋你的那份理想，那份信仰。

　　堅持

　　有一種信仰叫努力，有一種成功叫堅持。堅持是一遍遍的重復著膩煩而又平淡的內(nèi)容；是一遍遍的反復著早已習以為常的生活，是日復一日的為了同一個目的而前進。說它墨守成規(guī)，但卻在不變中努力的尋找著出口，說它百無聊賴，卻在平庸中一直的追求著突破。持之以恒，即使是一件簡單的事，能堅持到底也非易事。堅持吧，或許成功離你很近，只差，那一份小小的堅持。

　　專業(yè)

　　專業(yè)是什么？我們現(xiàn)在的'專業(yè)就是學習。要做到心無旁騖地，全身心地投入學習，一心一意。對自己，對自己的學習負責，讓我們的專業(yè)更“專業(yè)”。

　　從明天起，做個執(zhí)著的人，自強自立，堅持不懈；從明天起，做個堅持的人，有理想，有志向，有信仰；從明天起，做個專業(yè)的人，一心一意，對自己負責。

八年級作文篇2

　　天很藍，藍的炫目，被大片大片的白云恰到好處地裝點著，和地上大片大片的油菜花相映成趣。

　　我饒有興趣地跟在大部隊身后，朝著目的前進。深吸一口氣，空氣中彌漫著陽光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒有掃墓前的莊嚴與憂傷。

　　一路上，滿眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢了。

　　直到隨著爺爺拐進一塊田，金色瞬間從我的視野里消失了，只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！

　　慢吞吞地走到同樣低矮的墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見字了，聽說這是爺爺?shù)淖娓改赴苍岬牡胤健Ｎ掖蛑仿唤?jīng)心地看著紙錢飛舞。

　　“你看，這是什么！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的`手心。一片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對！那片葉子是卷的，中間沒有一點空隙，像極了綠色的耳朵。

　　“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進來，聲音染上了絲絲笑意，“小時候可都靠它打發(fā)時間呢！”說著伸手又摘了一個蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。

　　妹妹冷哼一聲，一腳踩進蠶豆地，半彎下腰，一株一株的翻找，企圖再找一兩個炫耀一把。

　　我擼了擼袖子，終于受不了一會兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激，義無反顧地邁進了田里，也開始搜尋起來。

　　“找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還一無所獲，正發(fā)愁時，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，抬頭看看四周，不知什么時候幾乎全家人都參加了這個沒有規(guī)則的游戲，都半彎著腰，小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻，我終于明白了我們找的是快樂，而他們找的是逝去的青春。

　　在瘋狂地搜尋了近半小時后，我們一起攤開手，一個個小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿活力的嫩綠，我手中唯一一個蠶豆耳與其他人的一小把格格不入，緊接著我們一群人相視而笑。時光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們一樣美好。

　　直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地，這個長滿回憶的地方。下一個清明，再來此地拾撿重新開放的回憶。

八年級作文篇3

　　夜，靜悄悄的……一輪圓圓的月亮懸空高掛。

　　難得見這十五的圓月，月亮撒滿了大地，給大地鋪上了一層白銀，亮得耀眼。坐在窗前仰望這美麗的玉盤，可它卻已失去以往的完美。

　　孤獨的一個，沒有您的陪伴，只有微風拂拂，和一輪孤月。月亮似我，天空中沒有繁星，也沒有太陽，只有她一人。從她的眼神中我看到了一絲絲無奈和悲哀；從她的身影里我憶起了鄉(xiāng)村里的那棵高大的槐樹，在槐樹下，您幾乎在每個有月的夜晚等待我的歸來。

　　還記得嗎？在小時侯，我害怕黑色漫長的夜晚。每當神秘的黑夜降臨時，我總是愛哭個不停；每當我哭的時候，您便帶著我我往園子里去，抱著我坐在椅子上，嘴里哼著那首最熟悉的童謠——《搖呀搖搖到外婆橋》，用您那雙黝黑粗糙的手不停的輕拍著我的背……這時的我們被調(diào)皮的'月亮度上了一層白銀，幸福時鐘仿佛也因此時溫馨的畫面而定格。

　　隨著時間的流逝，我慢慢長大了，上學了。每次我去上學的時候，您總會送我到村口。每次下晚自習后，都能看見您的身影在微風的吹拂下拉的好長好長。我總是歡快的蹦蹦跳跳地到您面前，樂津津的給您講著校園里發(fā)生的趣事，您總是安靜聆聽著，有時用您那黝黑粗糙的手撫摸著我的頭，但您從不插話。那時的感覺很舒適，溫暖。

　　后來，爺爺奶奶把我接到城里去了，從此我離開了您。離別的那一天，我躲在門后，不敢見您。最后，我被爺爺奶奶找到和您道別時，我看見您的紅了，晶瑩的淚水滑過臉頰……您只是說眼睛里進了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道嗎？

　　直到現(xiàn)在，我很少回家看您，也不知道您過怎么樣了。但我知道您也很想我，此時的您也在望著與我相同的圓月，思念著遠方的我，等待著遠方的我回家。

　　我喜歡寧靜有月的夜晚，但我更喜歡有月有您的夜晚。

八年級作文篇4

　　佇立窗前，想著永遠。離開多年的你，在哪里還好嗎？依稀記得，在這樣的某一個春天里，你喜歡牽著我的手帶著我走一點又一點時間。

　　想起童年，你帶著我走過一條有一條彎彎的小巷。你的手總是很干燥，很溫暖。那時，單純的.我，仿佛認定這只大手就是我的天。

　　再長大些，懂事了。喜歡看你笑，聽你說話，喜歡你那寵愛的眼光，喜歡有你在我身邊看我跑起的樣子然后把把風箏放飛上藍天。

　　不知不覺，我們距離遠了，我不再那么喜歡向你撒嬌，跟你說一些肆無忌憚的想要逗你開心的話，不再喜歡蹦跳的迫不及待地去找尋你。仿佛我的長大讓我們遠了。可我們知道，那種血濃于水的感情是不會改變的。正如你的離開，雖然讓我措手不及，但我仍然知道，你其實在看著我，關(guān)心著我。我很慶幸我的天空并沒有消失，而是化作了天邊的一顆星。

　　多想告訴你，我并沒有忘記，我記得，那些回憶印在腦海里仿佛揮之不去。多想告訴你，我好想你。想你在回來我身邊，看我快樂的樣子。以為你說過，我要快樂。

　　天邊那顆星，依舊閃亮著。

八年級作文篇5

　　在吵鬧的哭啼中，我無憂無慮的誕生了。沒有帶著任何包袱。在時光與父母的哺育下，我健康的成長著。成長如同一時童年時的歌謠，天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。

　　童年是多么值得人去回憶啊！他那美妙動人的節(jié)奏像兒歌一樣，成長的快樂如同鳥兒自由自在的飛翔在天空。不理會世上任何事物，多么的瀟灑啊！

　　在小學時是快樂的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學一起玩耍，這是多么的浪漫啊！

　　現(xiàn)在我長大了性格也變得更加的孤僻，不愿把真實的.一面展現(xiàn)在大家的眼前。可以的把自己影藏起來，不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無光，其實內(nèi)心里是多么渴望得到快樂。這是成長的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！

　　成長總是在譜寫著讓不同音符的樂章，每個人都有譜寫的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫一首歡快，美妙的越長。讓自己幸福快樂的成長！

八年級作文篇6

　　今年的初春，淡淡的，靜靜地，有著一種特殊的味道。

　　淡淡的，它就像水一樣淡淡的味道，白凈的顏色，淡淡的很快消失掉。

　　靜靜地，它就像時間一樣悄悄地來，無聲無息的飛逝。

　　有著一種特殊的味道，它就像慈祥偉大的母親，照料著經(jīng)歷了風雨過后的人，事物。就這樣，我迎來了含著淡淡的朦朧的春。

　　初春，我第一感覺很模糊，不明顯，朦朦朧朧的感覺；甚至有些冬天的感覺，有些刺骨的冷。開始，我不在意。我想，初春就是這樣的感覺吧。可是，1月隨著新年剛迎來，還是冬天的感覺；立春后，到了2月，應該也有些初春的.味道了吧，但并沒有，還是冷颼颼的像冬季的感覺；3月上旬，還是如此，到了下旬才有了初春的感覺了~

　　春，本來就應該是小草探頭，冰雪融化，老樹發(fā)芽，新燕歸來。可這個春天似乎讓人捉摸不透，到了這個時節(jié)，雖然有春的感覺，但是一天暖一天涼，看不到一點綠色的生機，也聞不到一點春天的氣息。這樣特殊的春天令我產(chǎn)生了遐想，令我想探索這個春的奧秘。

　　也許是春姑娘生氣了吧。人們每到春天：農(nóng)民伐樹的伐樹，工廠開始的開始。到處是污染和光禿禿的山。可能是這樣才遲遲不來吧。可愛的春姑娘，請你原諒這無知的人吧，別生氣了。

　　過了幾日，春姑娘好像心情變好了，小草從地底下鉆出了圓潤的腦袋，小鳥在樹上高聲吟唱。人們在廣場上玩耍。有的放風箏，有的追逐……我的心里涌動著一種暖意。

　　在這個不尋常的春天里，我有著不尋常的對春天的體會。春不僅僅是這個溫柔的姑娘，是個漂亮的新娘，是和藹可親的慈母；也可以是一個嚴肅的老師，是一俊俏的少年，是個令人寒冷的主宰者。

　　在這個春天里，我沒有看到天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我看到的是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨化開。我也沒有看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我看到的是山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

　　春，你讓我看到了你的另一面，也是那么的美麗，可卻美得讓人感到凄涼，感到孤單，感到不容觸摸。

八年級作文篇7

　　人一生，有太多磕磕絆絆。有時，難免會摔倒，可是，面對摔倒，每個人有不同的看法，自然有不同的選擇方式：有的站起身來，抬頭面對更好的明天；有的只是站了起來，卻向生活低下了頭，失去了人生最寶貴的東西。而我，是屬于后一種。不過，僥幸的是，在一件事過后，我屬于了前一種。

　　唉，為什么這么衰？每次都錯在同一處地方。面對著一張試卷，我呆在沙發(fā)上茫然了。試卷邊邊赫然映著兩個鮮紅的數(shù)字：86。“這……這分數(shù)怎么拿給媽媽看？怎么想媽媽交代啊？”我一邊自言自語，一邊朝正在煮飯的媽媽望去。望著媽媽操勞的身影，我的淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn)。煩死了。“最近比較煩，比較煩……”忽然間，望見了放在桌子上的悠悠球，我順手玩了起來。忽然，手沒抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！這個容易，我重新把它滑了下去，再收了起來。剎那，我猛然想到了什，突然在人生的某個位置抬起了頭。突然，我想到了語文課上考78分的琳媛得知分數(shù)時的表情，她并不像我那樣低下頭，反之還跟周圍同學有說有笑。那時我還很納悶，考這么少分為什么人還這么輕松？她不關(guān)心成績？不，不是。真正的勝利者是不懼困難的`。琳媛就是一個很好的例子。假若你在路上被石頭絆倒，那么你就不準備起來了嗎？那樣子真傻，要想成為一塊有用的鋼鐵，就必須受過無數(shù)次的磨。也許，有時候受點挫折也未必不是件好事。那樣會更使我感覺遇到困難并不怕，勇敢的去挑戰(zhàn)他，輸了也沒關(guān)系，所謂困難，就是很可能會失敗。不經(jīng)歷風雨，又怎么能見到彩虹。站起來，勇敢地挺胸抬頭，勇敢的面對困難，才能做到真正的強者。

　　嗯？我怎么突然感覺全身充滿了力量，嗯，就讓我勇敢的告訴媽媽吧！明白了道理，又怎么會怕一兩句罵的話呢？就這樣，我把成績原原本本地告訴了媽媽。別次，我總會為自己找許多借口。這次，我默不作聲地挨著媽媽的打罵，再疼，我也沒喊出來。但是，我卻默默拽緊了拳頭，我的心里，深深種下了一棵樹苗，永遠拔不起來，永遠，永遠……

　　彩虹總在雨后，許許多多的絆腳石，只不過是一場戲的配角，而我們，才是主角。至于怎么把戲演好，就看我們自己。雨后見彩虹，也只有在風雨中前進，才是真正的強者…

八年級作文篇8

　　終于，邁進了四中的校門，穿上了四中的校服，心中的喜悅無法用語言來表達。

　　我現(xiàn)在還記著入學時父親對我的告誡：“雖然你進入了四中，可是你別忘了，你是全校成績靠后的！”的確是這樣。

　　就在十月中旬的學科競賽中，我的成績在班中前五之列。“我很高興”這句樸實的話“寫在了我的臉上。期中考試前，班主任老師又對我進行了一番告誡：“和你競爭的可都是強手啊！”

　　學科競賽中，沈宜人同學獲得了全校第一，同她相比，我的成績可差得太遠了，我前面還有二三十人需要趕超。

　　初中生活就像一場馬拉松，你可以超過我，我也可以超過你，學科競賽不是一個終點，只是剛剛起跑后的一小段路程，這次期中考試又是一小段路程……

　　但是與賽跑不同的是，沖過終點并不是疲憊的`，而是得到了許多知識和更多的喜悅。中考之后步入高中，我們又開始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至沖過人生的終點，那時，把一切的喜悅與收獲分享給世人，自己快樂地長眠，那是多么美好的一生啊！

　　在這“馬拉松·初中段”的起始，我隨時準備超越他人，也隨時面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永遠都跑在后面，這只是某次短暫的失敗，一次代表不了永遠。

　　在“馬拉松”的比賽中，倘若有人不幸跌倒，會有許多人扶起他（她）來，從不會有人幸災樂禍地從他（她）身上跨過，這才是一個完美的境界，才符合“運動”精神。只有這樣，最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后，領(lǐng)跑者會對眾人心存感激，而落后者也能自豪地說：“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的！”我想，到了這時，社會才是完美的。

　　我愛這個初中，愛這個比賽的氛圍與精神，它讓我體會到了人生與社會的真諦。

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