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八年級作文

時間:2024-11-15 12:04:43 八年級 我要投稿

八年級作文[合集7篇]

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文[合集7篇]

八年級作文 篇1

  關愛是冬日里的一縷陽光,關愛是沙漠中的一股清涼的甘泉,關愛還是黑夜中的一盞明燈,關愛無處不在。

  那是一個寒風吹嘯電閃雷鳴的夜晚。這時,我所在的'補習班放學了。我背著書包走出了教室,“轟隆”一聲把我叫了一跳,緊接著,一道紫色的閃電從天空中劃過,只留下一道優美而又令人膽顫的弧線。

  頓時,我有了一種不詳的預感。果然不出我所料,我還沒走幾步,天公就頓時發怒了!往人間倒下了“不詳之水”。我趕緊逃命似的往回跑,可我還是被淋濕了,我無奈地擦了擦頭,看著這場突如其來的暴風雨,陷入了沉思……

  時間一分一秒地過去了,我瑟瑟發抖,也越來越恐慌。可這雨卻沒有一絲要停下的意思,反而越下越猛,越下越兇,仿佛把這當成了一種娛樂項目。突然,我的耳旁傳來了一個熟悉的聲音,我轉過身去,發現是姐姐。

  她左手撐著一把傘,右手僅僅地抱著一件外套,笑咪咪地向我走來。我穿上姐姐帶來的外套后,心里十分暖和,之后便往家的方向走去。一路上,大樹搖晃著身體,仿佛在向我招手;花朵微笑著,好似在朝我打招呼。天空中雷聲不斷地響起,卻怎么也擋不住我們的歡聲笑語。

  不知不覺中,快到家了。當我扭過頭去看姐姐時,發現她外面的一個手臂被雨淋得濕透了,還在微微的顫抖。原來姐姐怕我被淋著,把雨傘向我這移了一寫,頓時,我的鼻子一酸,兩顆淚水在眼眶中搖搖欲墜,可是我忍住了。

  這就是姐姐對我的關愛,關愛無處不在,在社會中,如果每個人都有顆會關心他人的心,那么這個社會將會變得更加美好!

八年級作文 篇2

  成長路上,擁有你們,從此,我不再孤單。

  有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎么覺得,自從上了初中以后才發現,現實莫過于此。小學時期與朋友的瘋鬧已經銷聲匿跡,換來的是沉重的學業,做不完的作業,少了當初的那份歡笑。

  在初中的校園生活中,陪伴最多的,莫過于老師,一位知心朋友。學習生活中,不懂的問題有老師的解答,有同學熱心的幫助,即使有再多的難題,也都可以迎刃而解,輕松搞定。而此時,我也定會從愁苦轉變成興奮。

  離開了父母,生活就要開始變得獨立,學會自己解決事情。當然,也會有自己解決不了的.事情。那天晚上,窗外的風呼呼的刮著,似乎要將身前的玻璃沖碎,我不禁將身上的被子裹得更緊了些,可依然擋不了身邊的寒意,忍不住咳嗽了幾聲,,恰巧那幾天感冒,一遇到冷空氣便會止不住咳嗽,我盡量將頭埋在被窩,以免打擾到他人休息,可是卻還是吵醒了一位室友,他聽到我劇烈的咳嗽聲,起身將柜子里的一個小毛毯拿了出來,給我蓋上,還將保溫杯里的溫水給我倒了一些,對我說“你看你,叫你不知道照顧自己,感冒這么重也不知道吃藥,晚上還蓋的這么單薄,今晚要是沒有我,看你咋辦”雖然都是略帶責備的話語,但卻包含了滿滿的關心。給與我溫馨,喝過熱水之后,我感覺好多了,進入了夢鄉。

  在漫長的成長路上,有了朋友,即使在孤獨的旅程也會變得充滿樂趣,雖然不知道畢業之后的我們會將何去何從,但至少我會珍惜所擁有的現在,朋友,我當你一世朋友,朋友,有了你們,從此我便不再孤單。

  越長大越孤單,現在想想,其實也沒有什么,珍惜眼前的幸福,活在當下。從此,我不再孤單。

八年級作文 篇3

  請在睜開眼時微笑。

  幸福,在許多人腦海中似乎可望而不可即。它好像是一個遙遠的東西,存在于遙遠的天國,其實不然。

  那么幸福是什么?有車?有錢?有豪宅?都不是,那些東西是存在于真正幸福表面的快樂。你發現了嗎?當你在溫暖的下午,懶散地躺在竹藤椅上,安然地看著一本有趣的書,你不幸福嗎?又或許你的爸爸,在繁忙的工作之余,坐在陽光下,品一口淡茶,感受那沁人心脾的芳香,順著柔軟的口腔,慢慢地滑入心中,他不幸福嗎?再或許樓下的老爺爺,在炎熱的下午,穿著背心短褲,左手拎著小板凳,右手扇著蒲扇,一起坐在樹蔭下,聊聊他家的兒子,談談他家的孫女,他們不幸福嗎?答案是一致的,他們都很幸福。原因就是他們在感受生活中的點滴幸福,簡單幸福。

  有人會說,上面的幸福我甚至都感受不到,每天都活的像個機器人。其實是你自己把自己作為機器人來活,再簡單的幸福也隨處可見,在清晨伴著鬧鈴緩緩降臨時,在你眼睛睜開感受第一縷陽光時,你想到什么?是厭煩擾人的鬧鐘,還是感謝它喚醒你的生命?如果是前者,請在睜開眼時微笑吧,感謝鬧鐘,感謝陽光,感謝生命。那樣你就會覺得很幸福。

  學會感恩吧!它是幸福的源泉,感謝上帝,給予你生命,體驗生活中的忙忙碌碌和生命的曲折。雖然不需要像西方人一樣,吃飯前感謝他感謝你的,但那簡單的.儀式不是讓人學會感恩嗎?那種虔誠,不是讓人感到上帝并沒有遺忘自己的幸福嗎?

  請揚起你的嘴角吧,即使是睜開眼的一刻,那淺淺的酒窩,真的很美。漾起的波瀾,隨著淡淡的墨香,清清的茶香,與幸福一起,油然而生。

八年級作文 篇4

  在我童年的回憶中大多都是美好的,但人生不可能總是完美,就在十歲過年時,不幸之神找到了我。那一天,我和同學一起去掏鳥窩,我是第二個爬上樹的,可是,我一不小心踩到了一個爛柿子上滑倒摔了下來,摔一下不要緊,可是卻把我摔的恐高了,我連二層樓都不敢上了,就算上去了也不敢下來,就因為這我被不少同學嘲笑。

  在大年初一,我和幾個朋友到游樂場去玩,開始玩蹦蹦床,玩這個我不怕,就怕玩摩天輪、過山車等一系列游戲,等我們玩過蹦蹦床之后,我的.朋友非要去玩過山車,可是他們明明知道我有恐高癥,而且過山車還那么猛,玩一次我就被嚇得夠嗆,還要我玩,上次就是他們騙我的,這次還想騙我,我就說肚子痛我不玩,可是一眼就被他們看穿了,他們用蠻力把我推到過山車上,只聽見“啊—啊—啊”幾聲叫之后,我就下來了,下來之后我是又暈又惡心,而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲,這次我被他們的嘲笑聲淹沒了,他們笑過之后我就是散心了,同我去的還有一個女生叫小麗,我尿褲時他還沒有笑我,而且他還叫我別難過,我相信為了她我一定不能失去自我,于是我就說沒事,就這樣說說笑笑一天過去了,那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想,讓他在我的心中消失吧!

  時間過得如此之快,轉眼間我已長大,但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。

八年級作文 篇5

  在茫茫的歷史長河中,有這樣一個人。他十三歲時就繼承了父親的王位;他兼并六國,建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家;他征用民夫,修筑了氣勢宏偉的萬里長城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個人,是很有爭議的,有人說他好,也有人說壞。我認為,他有功,當然,過也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事,從公元前230年至公元前221年,先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國,39歲時就完成了滅六國之大業,建立了中國歷史上第一個統一的多民族國家。兼并六國后,結束了戰國時期的諸侯割據局面。秦始皇統一六國前,有不少周朝諸侯,他們都不聽天子號令,割據一方,互相殘殺,民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓,廢除了分封制,推行郡縣制,把全國分為36個郡,郡下面再分縣,加強了中央集權統治。由于地域差別,各處的文字、車輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣,秦始皇將車輪距離一律改為6尺,將文字也改革成了簡便的寫法,又統一了全國的度、量、衡制。這些一連串的改革對中國的文化和經濟貿易發展起到了很大的作用。然而,人無完人,秦始皇的一些事表現出了他的`殘暴統治。為了防御匈奴的入侵,秦始皇征用民夫,把原來的燕、趙、秦三國北方的城墻連接起來,又新造了不少長城,這便是萬里長城。但為了修筑長城,秦國勞民傷財,百姓怨聲載道,死傷無數。后來又有兩個方士在背后議論秦始皇的不是,一查又發現咸陽有一批儒生也議論過他,秦始皇便把他們全部抓來審問。儒生經不起拷打,又東拉西扯地供出一大批人來。秦始皇下令把460多個儒生盡數活埋。這就是史書上所說的“焚書坑儒”事件。這件事遭到了全國人們的反對,他的殘暴因此而出名。縱觀秦始皇的所作所為,我對秦始皇只能做這樣的一個評價:他是一個亂世英雄,也是一個杰出的政治家,但他也是一個自私和殘暴的君王。

八年級作文 篇6

  之后每次看見您的眼睛,我都深感內疚。

  那是我過得最膽戰心驚的一天。

  外面下著大雨。上課鈴響了,只見老師您抱著一大推試卷進了教室,然后把試卷放到講臺上微笑著看著我們說:“這次考試的第一名,可以得到為師精選糖果一快,不!是一袋!”“糖!”聽到這個我立馬興奮了,要知道,打小我就最喜歡吃糖了。周圍的同學看著我,突然也都精神抖擻,準備戰斗了。哼!我的糖果,誰也別想搶走!

  我快速地做著試卷,一道道題目都迎刃而解。就在我正為解開了一道道機關而興奮時,最后一題卻將我攔住了。“這可怎么辦啊!”我嘴一邊念叨著,手也一邊在草稿紙上不停的畫著草圖。眼看著就快爬上頂峰拿到戰利品了,卻在半路殺出個程咬金,我全然亂了方寸,坐立不安,感覺心快跳到嗓子眼兒了,再看看周圍的同學,他們一個個都在奮筆疾書,好似那一推糖果就在他們眼前了。

  就在這時,突然從四面的窗子卷進來許多風,他們似乎在玩耍,把好多同學的試卷吹跑了。“好機會!”我暗喜---我旁邊同學的草稿紙被吹掉了地上。我也假裝試卷被吹掉地上了,做了一個撿試卷的動作,然后飛速的講那個同學在草稿紙上寫的解題思路看了一遍,就立馬坐好了繼續答題。

  下課鈴很快就響起來了,我心慌意亂的把試卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。

  等到成績公布的那一天,您喊到我的名字,讓我上去領獎。周圍的同學都用那種羨慕帶嫉妒的眼神看著我,我低著頭走向講臺,那種滋味可真不好受。

  至今,這件事就像一個被關在牢房里的`犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不僅僅是糖,還有您對我的信任。可是我一直沒有勇氣對您說,我怕您以后會看不起我,認為我是一個不誠實的孩子。但是現在我追悔莫及,我一定要承認,也希望您原諒我犯下的錯。我能做的就是在以后的每一場考試中,不為名利而考試,而是為了自己的尊嚴而戰,我一定會用自己的知識再去取得別人對我的信任,得到那一份真正屬于我的糖果。

八年級作文 篇7

  一說起童年,我的耳際便立刻回想起一首首童謠,眼前仿佛又出現了一張張小椅子,椅子上坐著一位位小朋友。令我印象最深的還要數坐在小朋友們跟前的一位老師。

  她,高高的個兒,大大的眼睛鑲在一張似乎永遠微笑著的臉蛋上,一頭細如絲的頭發披在肩膀上。她,便是我的.音樂啟蒙老師——羅老師。

  那個年齡的我總是把老師看得很嚴肅,但羅老師卻絲毫也沒有一點“王者風范”。有一次,她叫我們一個個把第五課教的歌唱一遍。第五課?呀,慘了,老師教得那天我生病沒來呀!我急得像熱鍋上的螞蟻。輪到我了,我惶恐地站了起來,不知所措地望著老師。羅老師見了,溫柔地問清了事情的來朧去脈,然后讓我坐下,我心里舒了一口氣。下課了,羅老師走到我跟前,攙著我的小手,我們并排走著,一起到她的辦公室。她給我端來椅子讓我坐下,然后耐心地從第一句開始教,一邊教還一邊輕輕地有節奏地用她那雙溫暖的手拍著我的肩膀。那時的我別提有多高興了,就像一個走累的路人依靠在一棵大樹邊,欣賞著無限的風光,聽著,聽著,我入了迷,不由得跟著羅老師一同唱了起來。老師聽了欣慰極了,朝我投來鼓勵的目光。我似乎覺得有一束陽光穿透窗戶朝我射來,此刻的我失去了那時的惶恐,那時的不知所措,找回了溫暖,自信。

  還有一次上課,我忽然身體感到很不舒服,可早上還是好端端的,怎么會……正想著,我突然嘔了,但只一點。這時羅老師向我走來,關心地問:“要不要緊啊?送你去醫務室吧!”羅老師抱起我,飛快地跑去醫務室,校醫說沒事,吃壞肚子罷了。可羅老師還是很著急,忙去拿消毒過的毛巾幫我洗了把臉,又給我倒了杯熱水,和藹地安慰我說:“不要緊的,以后吃的時候當心點兒!”羅老師又給我媽媽打電話,叫我早點回家休息。在媽媽沒來接我之前,羅老師的眼睛不時往我這兒擠。

  線條可以用長度去衡量,舉重可以用重量去衡量,但師恩卻無法衡量,因為它浸透了教師無數的心血!羅老師,雖然我們已5年不見,但您的關懷有如美妙的旋律在我的心中做上了一個永遠的記號。

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