八年級作文

時間：2024-10-24 08:55:56 八年級我要投稿

八年級作文10篇[熱門]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文10篇[熱門]

八年級作文篇1

　　最是春夏時，藤花滿園春。

　　陽光柔柔的，暖暖的；云朵軟軟的，白白的。午后的小院中，小酌一杯花茶，捧一本最愛的書，細細品味。

　　周末了，終于有了閑暇的時間。可以去林間走走，早晨，出生的太陽的光芒不會很耀眼，大可迎著柔光在林里小路上，田埂上漫步，路邊的小草上浮著小小的露珠，陽光一照，亮晶晶地，不一會便消失了。因為是冬天，樹葉都落了，整片樹林光禿禿的，有種靜謐的美。

　　突然，一種深深的綠吸引了我，定睛一看，那是一株藤，枝葉很茂盛，一株藤纏了好幾顆樹干，很好奇那還是什么，便跑了過去，看到它的葉子才明白，哦！這竟是一株藤花藤。藤花，雙生花，因長在藤上而得名，花開時最白，香味可以傳很遠，凋謝時花為黃色。花期較短，藤花可入藥，有清熱解毒，消暑醒神力見功效。

　　驀地，我好像聞到了淡淡的藤花香，很淡很淡。這樣的錯亂感讓我有些失神了，心里忽然涌上來一股懷念。圖片

　　我想起了她——我的小姑姑。小姑姑是奶奶的二女兒，是幾個女兒中最勤儉，手巧的'一個。我與小姑姑的感情十分好，不僅僅是因為我和小姑姑倆合得來，還有一個非常，非常重要的原因，那就小姑姑不會嫌棄我愛纏人，動作遲鈍，而且還肯時間和我一起玩，制作花茶，花干。

　　小姑姑每年春末夏初的時候，都會讓我和一起制作花干，我動作很慢，小姑姑從不嫌棄，安慰我說：“沒事兒，女孩子嘛，慢工出細活。”時，花干沒有曬好，樣子很不好看，小姑姑也不責我，告訴我熟能生巧，多做一次就會更好。

　　現在，我曬花干的技術越來越熟練了，因要上學，已經很久沒有做過了。但我從來沒有忘過那些方法，因為它們早已印在我的腦海中了。首先，要摘那些含苞待放的藤花。然后則出葉子和雜質。下來把它均勻地平鋪于木塞里。找一個干燥，音量，通風的地方晾曬兩天后，切記不可暴曬。最后烘焙，密封。這些方法我早已爛熟于心，可是小姑姑卻再也看不到了……

　　這一切止步于那個秋末，我不敢相信，也能接受，記得三個月之前您還和一起曬藤花，三個月后，您卻變成了天使，飛走了。如今，藤花依舊，卻物是人非了。今年的藤花很美，您看到了嗎？

八年級作文篇2

　　我的媽媽，有著白凈的臉龐，彎彎的眉毛下面，是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我，溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時，她喜歡伸出手來，輕捋我額頭的發絲，柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關愛。

　　記得有一次寫作業時，看著一旁的課外書，我的心蠢蠢欲動。“不行，要是被發現就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳，趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏斗。最終，我一邊握住筆，裝出寫作業的樣子，一邊側著頭，品味書中的一波三折。

　　我正讀得起勁，“吱呀”一聲，門被推開了，做“賊”心虛的我，猛地回過頭，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

　　羞愧和自責充溢著我的心，我趕緊走到媽媽面前，支支吾吾地說：“媽媽，對不起。”也不知怎么的，話一出口，媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷里，用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我，她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的`心。

　　回到書桌前，我收起了課外書，心里默默地下定決心：再也不在寫作業時看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地寫著作業……

　　不知不覺中，一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭，哦，原來是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情，終于揚起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。

　　這微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑，好像是那能吹散濃重霧霾的春風。我的心，在這瞬間被幸福充盈。

　　這就是我眼中最美的媽媽。

八年級作文篇3

　　什么是公民的第二個“身份證”呢？準確的來說，誠信是人的第二“身份證”，有許多人會有疑問，為什么誠信是第二“身份證”，因為誠信是一個道德范疇，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱所以故有此稱。

　　誠信無欺，講求信用，構成為人處事的根本道德標準。但是要怎樣才能做到真正的`誠信待人，不欺騙他人呢？這又是一個疑問，不過我想這并非難事。

　　蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠信觀點的人。傳說蘇格拉底的父親是雅典城中的一個石匠，家里非常貧窮，而非常懂事的蘇格拉底也經常幫著父親干一些鐵匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大，兒子的腳下又沒有穿鞋子，就不讓蘇格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答應今天給人家送去的。”蘇格拉底頂著大雪，光著腳丫把打好的鐵器送到了那個需要鐵器的人家里。

　　這就是一個很真實的例子。上述應驗了一句話：一言既出，駟馬難追。他也是真正的做到了這一點。雖然他不去送，人家也不會怪罪他，但做人應該講究誠信，不要因為一己之私，而去違背信用。“人不信，而不立。”說的就是這個道理，也只有這樣想才可以做到誠信待人。

　　還有，曾子的妻子要去市場，但他兒子也要去，她只好說：“不去，乖，回來給你殺豬吃。”等她回來了，曾子真要殺豬，但妻子說，是逗她玩的，曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

　　曾子說話算話，決不食言，不愧能成為一個有名的教育家。這也是仰仗于他的誠信呀！只要不自私自利，為他人多著想，為大家想一想，明白孔子所說的“人而無信，不知其可。”這樣便可做到誠信，但是又要如何恪守誠信呢？

　　作為青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準時赴約。上學或參加各種活動，一定要準時趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現自己的諾言，就要向對方如實說明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話“遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。”

　　這樣我們也就是，真正的待人真誠了。

八年級作文篇4

　　閃爍的霓虹燈照亮漆黑的一條條路。這路有的車輛川流不息，有的小販駐扎，有的幽暗僻靜……而我們卻只能選擇一條路，人生路也只有一條。

　　隨著那一陣清脆的啼哭聲，我們呱呱墜地，第一次握著小手睜開了眼。不久，我們開始看著路發呆，這時我們還不會走路。日子一天天飛逝，在心里，我們有了走路的沖動。抬起小腳，邁開了第一小步，接著是第二步。一不小心腳沒踩穩，險些摔倒。于是，索性更膽大了，開始大步大步走路。有時，腳一滑，也會摔個大跟頭，摔的鼻青臉腫，痛得哇哇大哭。可誰也不會因為摔了幾個跟頭，就停下腳步，放棄走路。于是，我抹了一把眼淚，繼續走著。一路磕磕絆絆，不知摔了多少回，不知摔痛了幾回，我學會了走路，走了人生的第一步。

　　時光老人漸行漸遠，而我也在追逐著他的腳步。這時，我恍然大悟，我明白走路已不再是摔幾個跟頭那么簡單的事了。在前方的道路上出現了一個厚重的書包，幾乎擋住了我向前的道路，我知道這路是不可以回頭的。于是，我背起書包繼續走著。

　　我開始走像學習的大道。每走一步我就懂得一點。在路上，我揀到了一個個漢字，拾起了一個個單詞，拿起了一道道數學公式……我把它們統統塞進書包。書包大了，沉了。我的肩頭也越來越重了。可是路還是要走下去。又是書包太沉了，邁步也變得困難了，我累得滿頭大汗，沒有一點力氣。我坐下不走了。可是我分明看到前方又一輪明亮的太陽，在向我放射著萬丈光芒；我分明聽到有以溫柔的聲音說道：“不要放棄，走下去吧！”于是，盡管前方是怎樣未知的世界，盡管前方雜草叢生，盡管前方亂石林立，我依然硬著頭皮走下去。

　　坐在路邊休息，回首走過的路，是怎樣的艱辛歷程？是怎樣度過一個個難熬的夜？向前望去，又是怎樣的不安于迷茫。前路漫漫，沒有終點，我究竟要走怎樣的'路?我不知道，但我知道，前方一定有個光輝的未來，只要我堅持走下去。未知的路也許有著許多石頭，搬開一個還有一個；也許有著一顆顆雜草，拔了一棵還有一棵。可這又有什么困難的?只要有著堅定的信念，只要有這最終的理想，那就一定能走粗一條屬于自己的光輝之路。思忖了好一陣子，我明白，不管有多少大風大浪，我都要走下去，堅定地走下去。

　　路，在腳下。既然選擇了一條路，就應該勇敢地走下去。我始終沒有停止走下去。因為我心中有一輪太陽，有一種聲音在呼喚。走怎樣的路，上帝不會為你決定，一切都只看我們的腳步。每當我搬開一塊絆腳石，回首望去，就會有一種自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下來，再美的風景也不屬于你。相信每個人和我一樣，都有想看到那最美的太陽，那么，請走下去。

　　走出一條怎樣的路，走出怎樣精彩的人生，由我們主宰。每個人的一生都在走路，而我們能選擇的只有一條。選擇怎樣的路，就有怎樣的人生。但是記住，路——在腳下！

八年級作文篇5

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！我非常感謝你們，在我哇哇出生時，我就很慶幸你們給了我一個四肢健全的身體，是你們教我學會說話，學會走路，你們是我人生的第一位老師。

　　媽媽，自從我出生后，你就一直無微不至地照顧著我，在我考試成績差時，你不僅不罵我，反而讓我坐下，幫我分析題目。在我生病時，你不停地問我：“孩子，舒服些了嗎？”記得這一次，因為我的腳燙傷了，你以最快地速度把我送到醫院，當我在病床上痛得直哭時，你用嘴不停地向我的腳吹氣，還讓護士把電視機調到動畫片，讓我分散注意力。到了晚上，你為了不讓我的腳碰到被子而疼痛，幾乎一夜沒有入眠。

　　爸爸，聽說在我出生的第三天晚上，我得了新生兒硬腫癥，你抱著我跑到了急診室，得到了及時的救治，這才保住了我的生命。還有一次，因為我貪吃，偷吃了一顆糖果，一不小心把糖果卡在喉嚨里，堵得我直翻白眼，媽媽看見了不知該怎么辦，你見了，把你的`手放在我的上腹部，突然向上一擠壓，使我把卡在喉嚨的糖果吐了出來。

　　每當我看到你們工作疲倦地回到家；每當我數著你們頭上的白發時，心情就非常沉重，因為你們是為了我才累成這樣的，你們用你們的行動來見證了一句話：母愛如水，父愛如天。我發誓現在要好好學習，長大做個有用的人，來報答你們對我無私的愛。爸爸媽媽，感謝你們！

　　祝你們身體健康，萬事如意！

八年級作文篇6

　　記得，有一次媽媽忙里忙外了一中午，媽媽忙里忙外的結果是想給我做一頓好吃的飯菜。可是媽媽再怎么做還是那么的難吃，但這些話我是不敢給媽媽說的。

　　不一會兒媽媽終于忙完了，看著媽媽滿頭大汗的樣子她肯定是忙的不亦樂乎，媽媽興高采烈的把飯菜端到桌子上開始開開心心的讓我品嘗，哈哈！我可不敢說錯話呢！媽媽問：“好吃么？”我連忙回答：“嗯嗯。好吃。”媽媽一聽到我說這個，她立刻就笑了。還讓我多吃。一會兒媽媽坐下了，也開始品嘗她的得意之作，我們都吃的'不亦樂乎，一會兒媽媽去盛飯了，我剛想去夾那個菜可是掉到地上了，我想：媽媽要是看見我把菜掉在了地上一定會開始對我念“緊箍咒”的，所以我趕緊把掉在地上的菜夾了起來，放在了一個顯眼的地方，想：誰吃到它誰就倒霉了。（當然不可能是我啦！）媽媽回來了，她把盛好的粥放在桌子上，我也沒注意，就喝粥了，一會兒，媽媽給我夾了一口菜，我津津有味的吃了，我想看看那個掉在地上的菜被人吃了沒啊！我一看，哈哈！那個菜沒了，應該就是被人吃了吧！就在我暗暗高興的時候一想，不對啊！媽媽沒有吃啊！不會吧！不會是媽媽喂我的那一口兒，就是那個吧！啊！我咋這么倒霉啊！不行我還是要確認一下，接著，我問了問，一聽真的是啊！唉！媽媽好像看出來了，就對我說：“你是不是有什么貓膩兒？”我猶豫了一下最后還是招了，媽媽一聽哈哈大笑了起來，媽媽說我這叫自食其果。唉！吃完飯以后，我想了想，媽媽她其實是一番好意，她想把吃的給我，而我卻是把我不想吃的給她，我感到很慚愧。這應該就是母愛的偉大吧！在那以后我在也沒有在辦過這種傻事！那一刻，我嘗到了自食其果的壞處。我眼前的世界就像春天一樣，我明白了母愛的偉大。

　　那一刻我的世界真是春暖花開！

八年級作文篇7

　　彼岸花，花葉不相見，生生相錯

　　又是秋季，我討厭這個季節。寂寞就這樣悄無聲息的來到我身邊。我看不到。心卻空了。

　　千年的等待，只為換你的凝視一笑，我便再無其他奢求。但這個小愿望，你也不能滿足我了。只因有她的存在。別人都說你傻，放著名門淑媛不要，卻選擇一只妖精，陷入萬劫不復。但我明白，同樣名門出身的你，厭惡這些世俗。并不是討厭我，只是想用自己的力量改變。

　　在你轉身的一剎那，我選擇了死亡。不為其他，只愿來世成妖，只為換你的凝視一笑。幾世輪回，我終如愿，而我卻尋你不見。千年的等待，讓我忘記了為什么等待。想憶起與你的點點滴滴，卻發現你我并無交集。只有大婚那日毅然離去的背影，在我腦海里揮之不去。

　　你說沒有感情怎可成親。你問我有沒有喜歡的人。我沒有回答，我不知如何回答。我有喜歡的人，那人便是你，只是你不知罷了。

　　那日，你同你父親來我龍宮做客，我躲在屏風后看見了你。你的眉宇之間有一種讓人心疼的憂傷，我想用我的力量替你撫平那憂傷，但我終知你不屬于我，只是我不愿放棄。父王是疼我的，他不會讓他的寶貝女兒嫁給她不愛的人。你以為是兩家利益的婚姻，其實是我一手策劃的，原因無他。

　　我知道，是我的自私害了你。為了贖罪，我選擇不喝孟婆湯。背著幾世的回憶，只怕忘記你。千年后的你還是有著淡淡的憂傷。今日是你的大婚。你還會毅然離去嗎？為何你的娘子長的'如此像千年前的我？我看見你凝視著她，仿佛你的眼里只有她。我看見你對著她慧心一笑，我從未見過你笑，你的笑好溫暖。我聽見你叫她花溪。我的淚終于落下。

　　千年來，我第一次落淚。我沖到你們面前，我想告訴你，我才是花溪。但我卻再也說不出了，你的四法青云已經貫穿我的胸膛。哪來的妖精？娘子，你有沒有受驚？這是我聽到的最后一句話。我笑了，你終于可以幸福了。

　　二我叫離岸。程咬金便是我的父親。那日，我和父親一同到龍宮坐客。我看見了躲在屏風后的女孩。她應該就是龍王的女兒花溪吧。她的眼睛很大，很純潔。望著她，我竟有一種安心的感覺。但我終知她不屬于我。

　　數年后，父親讓我娶龍王的女兒花溪。父親告訴我，只要我和花溪成親，龍王便會保佑大唐風調雨順。原本的高興一掃而光。原來這樁婚事只是為了兩家的利益，那花溪豈不是得不到幸福？這樣想著，心卻痛了。我故意接近一個妖精。她是善良的，居然愿意幫我。

　　在我與花溪成親的那天，我忍不住問她是否有喜歡的人。如果她說沒有，也許我會想方設法讓她愛上我，給她幸福。但她沒有說話。我看的出，她已有心上人了。所以我毅然離去。只為她能幸福。

　　后來聽說，花溪無法忍受我帶給她的屈辱，自殺了。我的心在那一刻破碎了。原本是不想傷害她，沒想到卻使她承受了屈辱。我尾隨她而去了。我拒絕喝孟婆湯，只為來世能夠找到她。

　　幾世輪回，我終于找到了和花溪長的很像的女子。只是她已不記得我了。但我說什么都不會再放開她了。我一定會保護她，給她幸福。大婚那日，有一只妖精突然來到我們面前。我不能讓他嚇到花溪。所以我毫不猶豫的用四法青云貫穿了她的胸膛。她好象要說什么。但最后她卻微笑。為什么這個微笑那么像花溪的微笑呢？

　　彼岸花，花葉不相見，生生相錯。

八年級作文篇8

　　今天我去了百家湖廣場放風箏。

　　我們買了個老鷹風箏放了起來。剛開始是老爸拿著風箏跑，只聽嗖地一聲，風箏風箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風箏穩穩地停在了空中，之后老爸把風箏的線交到了我手中，我也學著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的一點拉繩子。于是，那小風箏就漸漸開始不聽我的`話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子啊！我一聽就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風箏穩住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對自己充滿了信心。正當風箏飛在高空時，我漸漸地累了，于是叫老爸來換人，可就在我們交換的時候，風箏墜落了。

　　于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。天漸漸晚了，我們也準備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個結給解開。放風箏真開心，我下次我一定還要來。

八年級作文篇9

　　水陸草木之花，可愛者甚蕃。看了周敦頤的《愛蓮說》，我不禁感慨：是啊，在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊，尤其是花，更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮，知道我喜歡什么花嗎？我喜歡向陽花，喜歡它樂觀的態度與精神。

　　棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性，永遠對著太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠都是樂觀的，它喜歡陽光，陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引著，它愿意一直隨著太陽轉，太陽就是它的主軸，太陽就是它的生命。有些植物背陰，認為沒有陽光的地方才能生活的更好，比如竹子在人家屋子后面才能長得青翠欲滴，充滿活力。而向陽花只有一直看著太陽，它才能生長，它才能感到快樂。

　　有些人十分悲觀，看不到光明。于是用筆畫了個圈圈，鉆進去，就懶得出來，周圍只有黑暗，仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀，失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年，無病呻吟，故作深沉，把自己的心用冰封住，自己挖個洞鉆進去，越鉆越深，直到瞳孔失去光明的`影子。我很想問這是為什么呢？為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢？

　　講個故事吧，有兩支火把，奉命環游世界，一支火把，把自己燃著了，興高采烈的出發了。另一支火把，懶得燃著自己，就開始出發。等兩支火把都環游世界回來。兩支火把的狀態一點都不一樣，燃著的火把非常快樂，精神極了，它興奮的對主人說：太棒了，我走到哪都是光明的，心里有說不出的喜悅。另一支火把非常難過，萎靡不振，它傷心地對主人說：這次旅行真糟糕，我走到哪都是黑暗的，我都不想在走下去了。主人聽了，對兩支火把說：只有樂觀的人，才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃著的火把，終于明白了，于是趕緊把自己也點燃了。

　　聽完這個故事，你有什么感想嗎？是啊，只有樂觀的人，才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢？

　　向陽花每天都對著太陽轉，對著它微笑，它喜歡光明，喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象征，它渴望光明，每當我看到大片向陽花對著太陽微笑時，我就豁然開朗，心花怒放。所以我想變成一朵向陽花，想著想著，我覺得自己真的是一朵向陽花，此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下，對它微笑呢！

八年級作文篇10

　　八年級，是老師口中占據了初中60%的知識，是家長眼中重要的“分水嶺”……兜兜轉轉，我終于來到了傳說中的八年級。

　　八三卓遠班建設在一個與世隔絕、清新脫俗的學校海拔最高點，被黃老師稱為“唐古拉山兵站”。據黃老師講，那是世界上海拔最高的兵站……高原環境時刻考驗著解放軍官兵，我們與之相比，根本算不了什么。黃老師說：“我們一定要學習官兵堅韌不拔的精神，守好靈溪一中的‘唐古拉山兵站’，再次書寫卓遠傳奇!”

　　此外，我們班的各科老師做了很大的調整，都是責任心非常強的學校骨干教師。希望可以在老師們的帶領下，我的成績能夠得到進一步的提升。并且，接觸了新的老師后，我也逐漸找到了之前在學習上做得不對、做得不夠好的地方。在英語課和社會課上，背誦是一個至關重要的環節。每天，英語老師通過復習、練習以及表演話劇的形式，讓我們都能參與課堂互動。而社會老師為了督促每個同學都能記住關鍵重要的知識點，更是采取了令人驚心的搖號方式。各科老師都有與眾不同的教學方法，可謂“八仙過海，各顯神通。”看得出，老師們為了我們的學習真是煞費苦心啊。

　　在這樣的學習環境中，我對八年級的學習生活滿懷憧憬。我知道，在學習旅途中，將會有大大小小的考試成為“攔路虎”，但正如黃老師所說：“考試不僅僅是壓力，更是動力!”在一次次的`考試中，我會發現自己的不足，從而不斷地改進，不斷地進步。八年級的我已經長大了，在行為舉止和思想品德上，必須做出更大的改變，學會告別從前那個無知并有些自卑的我。

　　八年級，是中考的預備隊。很快，中考也會像八年級一樣悄無聲息地到來。我們的目光要放得長遠些，要想想怎樣的高中才能考上怎樣的大學，才能靜下心來思考怎樣才能考上理想的高中。所以，我們不能止步，要努力提高學習成績，為了現在，更為了將來!現在所有的努力，都將成為以后成功的墊腳石!

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