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八年級作文

時間:2024-07-09 15:49:02 八年級 我要投稿

八年級作文[范例8篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的八年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文[范例8篇]

八年級作文 篇1

  成長路上,擁有你們,從此,我不再孤單。

  有一首歌叫做《越長大越孤單》以前也沒怎么覺得,自從上了初中以后才發現,現實莫過于此。小學時期與朋友的瘋鬧已經銷聲匿跡,換來的是沉重的學業,做不完的作業,少了當初的那份歡笑。

  在初中的校園生活中,陪伴最多的,莫過于老師,一位知心朋友。學習生活中,不懂的'問題有老師的解答,有同學熱心的幫助,即使有再多的難題,也都可以迎刃而解,輕松搞定。而此時,我也定會從愁苦轉變成興奮。

  離開了父母,生活就要開始變得獨立,學會自己解決事情。當然,也會有自己解決不了的事情。那天晚上,窗外的風呼呼的刮著,似乎要將身前的玻璃沖碎,我不禁將身上的被子裹得更緊了些,可依然擋不了身邊的寒意,忍不住咳嗽了幾聲,,恰巧那幾天感冒,一遇到冷空氣便會止不住咳嗽,我盡量將頭埋在被窩,以免打擾到他人休息,可是卻還是吵醒了一位室友,他聽到我劇烈的咳嗽聲,起身將柜子里的一個小毛毯拿了出來,給我蓋上,還將保溫杯里的溫水給我倒了一些,對我說“你看你,叫你不知道照顧自己,感冒這么重也不知道吃藥,晚上還蓋的這么單薄,今晚要是沒有我,看你咋辦”雖然都是略帶責備的話語,但卻包含了滿滿的關心。給與我溫馨,喝過熱水之后,我感覺好多了,進入了夢鄉。

  在漫長的成長路上,有了朋友,即使在孤獨的旅程也會變得充滿樂趣,雖然不知道畢業之后的我們會將何去何從,但至少我會珍惜所擁有的現在,朋友,我當你一世朋友,朋友,有了你們,從此我便不再孤單。

  越長大越孤單,現在想想,其實也沒有什么,珍惜眼前的幸福,活在當下。從此,我不再孤單。

八年級作文 篇2

  雨滴滴答答地下著,就像我低落的心情,淚水一滴滴地從臉頰滑落,苦澀的淚水滴到了那張不及格的試卷上。本是自信滿滿的,發下試卷后卻是這樣的結果,或許是還不夠努力吧,或許……

  屋里靜悄悄的,爸爸媽媽保持著沉默,我知道爸爸媽媽此時很失望,只是沒有說出來打擊我,可我覺得還不如他們批評一頓好受些。只聽見屋外滴滴答答的雨聲,我靜靜地看著雨一滴滴地墜落,泛起一朵朵水花,這時,在屋檐下躲雨的鳥兒嘰嘰喳喳地叫,應該是在嘲笑我的`無能吧。此時此刻,我覺得它們好煩,好想要把它們趕走。

  我打開了窗戶,窗戶打開的聲音驚動了鳥兒,它們撲騰著飛走了。此時我好羨慕鳥兒,羨慕它們的自由自在、無拘無束,如果我也能變成一只鳥兒,那該有多好。

  我的心漸漸的恢復了平靜,趴在桌子上寫著那無聊的作業,一絲陽光照射在書上,我知道,那是太陽出來了,抬頭看去,發現今日的陽光比往常要明媚很多。

  我略有所悟,雨,沖刷著灰暗的天空,將污垢沖落。如果沒有雨水的洗禮,怎么會有藍天?烏云遮不住太陽,陰雨過后是晴天。如果沒有雨滴的奮力,怎么會撥開烏云?就像我們的生活,失敗過后是成功,只有堅持不懈地勇往直前,才能使我們的生活變得更精彩。

  雨,不僅洗凈了天空,也洗凈了我的心靈,它給了我很大的啟發。

八年級作文 篇3

  陽春三月,校園里萬紫千紅,鳥語花香,呈現出一片欣欣向榮的美景,到處充滿著詩情畫意。校園四角更是引人入勝。

  西門那邊的湖,給人一種寧靜之美。湖岸一棵棵高大的垂柳,像一把把綠絨大傘遮住了半個湖面,那輕盈婆娑的樹姿,那迎風搖曳的枝條,那青翠欲滴細葉,給我們帶來無限美好的遐想。

  東門那邊的湖,給人一種秀麗之美。池內深湛出美麗的睡蓮,粉紅的、淡黃的、雪白的……這些睡蓮在肥厚而油綠的荷葉襯托下,顯得格外嬌媚。微風吹過,睡蓮輕擺,恰如少女翩翩起舞。陣陣清香,隨風飄來,沁人心脾,令人陶醉。

  花壇更是校園最亮眼的地方。那高貴典雅的.月季那么令人陶醉,它們顏色各異,有的艷如紅霞,有的白如瑞雪。水靈靈的牽牛花,姹紫嫣紅的郁金香,花色迷人,花姿俊美,有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞答答的,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……十分引人注目。

  草地更是充滿著靈氣,草兒脫去舊衣衫,換上翠綠的外套,在晶瑩的露珠襯托下,顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項鏈,閃閃發光,煞是好看。蝴蝶扇動著彩色的翅膀,想會飛的花朵,蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀,猶如仙女身上的紗裙在風中曼舞。

  多么富有詩意的校園啊!擁抱校園,擁抱春天,擁抱綠色。

八年級作文 篇4

  今年的影視鑒賞有點不一樣,它讓我見證了一次生命的蛻變,一次升華。

  《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個沉默寡言的人,在波士頓無休無止的做著各種雜活。但這似乎只是他為了 逃避過去、隱藏悲痛所找的借口,甚至當收到摯愛的哥哥喬因心臟病發作而去世的消息時,他嚴肅陰沉的臉上也沒有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉曼切斯特后,發現自己被指名為侄子帕特里克的監護人。影片的主線也在這兩個角色中展開,李不愿搬回這個有著太多回憶的家鄉,而侄子帕特里克則不愿拋棄他的生活與朋友,跟李遠走他鄉。我和老師一樣,本以為接下來劇情發展就是,叔叔與侄子相互扶持著走出傷痛的故事。然而事實并非如此,此后電影一直處于陰沉灰暗的色調。

  電影中有一幕是李和Randi遇見,Randi希望與他共進午餐,因為她當年對他說了很多不該說的話,她非常后悔,想為之道歉。她說了一句話讓我印象特別深刻,大致意思是,我只想到自己有一顆破碎的心,卻沒想過,你的心跟我一樣,都是碎的而且再也無法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒,而他卻只是顫抖著搖頭,說不出一句完整的話,就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話“不是所有人都能和過去握手言和的。”

  《海邊的曼徹斯特》采取了一種獨特的方式,它把最煽情的部分小心翼翼地折疊、隱藏,近乎舍棄,不得已時才泄露一點點,它只交代了前因,再交代了后果,中途那些痛徹心扉的過程,在整部電影中都被故意省略和剔除了,這種故意留白的敘述方式正暗合著主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提,人們越能自己腦補出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關在門外,覺得一切索然無味。時間是藥物,有時,可以治愈一些什么,但有時會讓人沉溺于藥物本身。人們依賴時間洗刷掉所有記憶,但最終發現只是對逃避成癮,想忘掉的一切卻依然堅固。當你在時間的河流中逆流而動,逃避的一切都會轟然而至。有些傷痛確實很難徹底消弭,只能封存。

  最終,李選擇了一種折中的.方式面對未來,一種與熟悉的世界相切的距離,既不像以往那樣遠離也未能真正融入。這故事有著冰冷和灰霾,絕望和沮喪,它告訴人們這世上有些痛楚終究無法痊愈,但至少,他的生活中已經透進了些許光亮。

  最后當李從始至終都沒有表情的臉上露出一絲微笑時,我也情不自禁的揚上嘴角。是啊,至少還有未來呢。總會有那么一絲美好的。

  很高興收到你的影評,第一個交的作業,質量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來敘述。簡潔且精準地轉述了故事情節。

  第四節的賞析選取了獨到的視角,“省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關在門外,覺得一切索然無味。”面對這樣的重大喪失,我們每個人都會沉浸于悲傷而無法自拔。記得以前聽到一句話:“能拯救自己的,除了自己還是自己。”學會自我療傷,是每個人的功課。

  記得很多年前給孩子們看過《白紙黑點與黑紙白點》的文章,面對紛繁復雜的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上,生命就會黯然失色;如果你把目光都轉移到快樂之中,你將會得到幸福。同樣的道理,面對自己,如果你只看到自己的缺點、不足,你將會悲觀絕望,停步不前;如果你能看到自己的優點、長處,你將會充滿信心,迎接生活的挑戰。

  腳下的路,無論多么坎坷,摔倒爬起,依然是灑脫的我。即使置身于痛苦的世界,也不乞求憐憫與施舍,仍然保持愛和信任的能力,勇敢地直面慘淡的生活。因為太陽照樣從東方升起,取決你的命運的還是你的心態。看看海倫凱勒和霍金,他們也曾經歷過沉淪絕望的時刻。他們對生活的熱愛與激情,才是我們必須要學習的。

八年級作文 篇5

  我們兩家是鄰居,所以我和她從小就是好朋友。志同道合,無話不談。

  我們都有一個共同的愛好,那就是唱歌。我們從小學一直讀到初三,由于學習成績不理想,我被迫蹲級了,只留下了孤單的她在三年級。就這樣,我們在一起的時間變少了,說話的時間變少了,一切都在變,可我們的夢想不會改變。我們約定共同考上大學,然后出國,盡我們最大的努力,把我們喜歡唱歌的情感表達出來。

  日子一天、一天的過去,直到有一天,她突然間像變了一個人似的'出現在我面前。我正在班級上課,她來找我。我看到她在哭,看到了她看我時眼神里的無助。我沒有等,立刻向老師請假,出去找她。我們走出教學樓后,她抱著我哭了好一陣,我沒有說什么,只是比她更用力的去抱緊她,然后出于心疼,我默默的掉下了眼淚。很長時間后,她開口說:“你說我們的夢想會實現吧?”我說:“會的,一定會的。”她笑了。我雖然不知道她為什么哭,但是我不會去問,因為那能讓她哭的原因,對她來說一定是一道傷口。每次她都會主動的和我說,然而這次,卻例外了……她又接著說:“如果有一天我不在了,我不在你身邊了,請你一定要完成我們的夢想,連同我那份一起努力,好嗎?”我看到她的眼睛里,充滿著乞求,我雖然不明白她為什么會這么說,但我還是答應了。

  那天,我聽她的同學說,她在上課的時候暈倒了,現在正在醫院。我去了醫院,看到躺在病床上的她,是那么的無助。從醫生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她為什么會說。我走到病床前,看到她由于生病而發白的臉,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的聲音說:“能不能,35能不能再陪我唱一首歌?”我說:“當然啊!”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的,她的聲音越來越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來,我把歌唱完了……

  我小心翼翼的守護著我們的夢想。從那以后,我更加努力的學習了,只為了實現那夢想,連同她那份……

八年級作文 篇6

  人生的路途中,有喜有悲,有成功也有挫折,有鮮花也有荊棘,但只要保持一種堅持不懈的態度,堅強的面對生活,就可以揚帆遠航,堅持不懈,到達成功的彼岸。

  那一天,我久久期待的期末成績出來了,原以為我會考得不錯,但現實是我有退步了,看著自己的成績單,我心灰意冷。這時,媽媽回來了,搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了,我知道媽媽對我很失望,我對自己也沒有了信心,走出門,想去散心。

  在路上,我不經意看見了一顆小野花,它長在了墻邊的石縫里,它是那樣的柔弱,一朵花上有五個花瓣,粉紅色的,就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩,嬌羞的低著頭,一天,陽光本來就少,而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環境中,可想而知,它是多么的堅強。

  春天,它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽,它不怕風吹,它的`根已經長在了墻縫里。等待在夏天的到來。

  夏天,月季花,玫瑰花,喇叭花,等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同,它沒有陽光的呵護,沒有雨露的滋潤,沒有園丁的修剪,它是那樣獨一無二。

  秋天,微風輕輕起,有時還會下雨,有時還會下雨,而它不怕風吹雨打,依然傲然地站在它的家園邊上,不為艱難,那樣的堅強!

  冬天,鵝毛大雪,穿著棉衣還會感覺到冷,更何況它只是光禿禿的一朵花呢?沒有衣服,只有一層厚厚的雪壓在它身上,像棉被一樣。

  想到這里,我由不得想到自己,小花的這種精神不正值得我們學習嗎?,人生難免有挫折,但只要我們堅定信念,堅強地面對困難與挫折,勇敢的前進,那么,我們一定可以看得到風雨過后的那道美麗的彩虹。

  感謝它,讓我發現了堅強的美。

八年級作文 篇7

  今天和爸爸出去吃飯,那里的飯真難吃,所以我只喝了幾口湯,就和姐姐坐在了旁邊。姐姐買了幾本新書,坐在旁邊看,我也沒事干,就跟著看也沒看懂。

  我老是要和姐姐玩,姐姐沒辦法只好和我玩。姐姐把手指伸進旁邊的茶水里,那里泡的是茉莉茶很香,也只有茶好喝了。我看著姐姐的作為很迷糊,我問姐姐為什么,隨手也學著姐姐把手指伸進了茶水中,姐姐問,你感覺到了什么?我說很涼。姐姐說還有呢?我把手拿了出來聞了聞,說,很香。姐姐說是啊這就是茉莉。我看見了手上的水珠,那如水晶般美麗,真漂亮,我指給姐姐看,她問我,你看那水滴像什么?我說像水晶。她問我你看你的手,你好好想想,你能想到什么?我看了很久說,就是像水晶嘛~~~姐姐搖了搖頭說,不止吧?你看,那手上的水珠是不是像個放大鏡?你仔細看你的指紋?是不是放大了許多?我低頭仔細一看,的確是啊,我開心極了,不停的點頭。姐姐又笑了笑說,是啊,你再把手伸進水里試試看,是不是有種手指被一種冰涼的東西給包裹住了?我再次不經意的發現了這個“秘密”。我笑了,姐姐也笑了。

  之后我又發現了那茶水的表面,你看它似易碎的`玻璃,一層膜似的,用手一碰就碎了,真好玩。

  姐姐,你是個愛觀察的人,因為你愛寫作,你是個未來的作家,今天我和你用一滴水的聯想,結束了漫長的晚餐,我也像你說的用心觀察了,比你多發現了一樣,我也開始愛觀察了,我就是未來的小作家,這種感覺真奇妙。

八年級作文 篇8

  托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向。人生的船舶,需要理想作為羅盤;人生的風帆,需要理想作為桅桿;人生的道路,需要理想作為明燈。樹的方向由風決定,而人生的方向需要自己決定。

  七歲那年,爸爸問我:人生的生命只有一次,需要理想作為方向,那你的'理想呢?什么是理想?我抬起頭問爸爸。爸爸只搖了搖頭,沒有說什么,從此,我記憶中又留下一個陌生而又縹緲的名詞:理想。小小的我天真地認為理想就是長大后的職業,于是暗暗下決心老師。猶記得每個星期六都會玩老師與同學的游戲,天真的我滿足當老師的快樂,自認為我人生的理想就是老師。

  一次偶然的機會,我去到朋友家,她的媽媽是老師,當我向她詢問做老師的樂趣時,她卻說:當老師蠻辛苦的,孩子們都很調皮。她的話猶如巨石重重地砸在我的心上,我頓時沒了信心,一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開,就像泄了氣的皮球一樣無力。

  時間流水,光陰年華,那時的我已是九歲了,不同的我又有不同的認識,這時我明白了理想對人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像兒時一樣,隨隨便便找個職業充當理想,理想在我眼中已不再是縹緲,而是貼切,我不再像兒時一樣天真,而是一個腳印一個腳印來書寫我的人生,默默問自己:該做什么呢?一次,在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節目,我忽然靈機一動:主持人行嗎?好吧!就選他了!

  在我追求理想的途中,我曾放棄,我曾失敗,我曾傷心,因為追求的過程中,我碰到荊棘,我也碰到絆腳石,但是,我仍要用利劍披荊斬棘,不論最終是否成功,我也要將船駛過大洋。

  一陣風徐徐吹來,我從風中明白決定人生的羅盤。

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