八年級作文優選7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
“知了—知了”知了在樹上不安分地叫著�！斑蛇�，熱死了，什么鬼天氣呀！”青蛙也恨不得脫去身上的綠衣裳清涼清涼。
似乎感應到了大家的熱氣，不一會兒，千千萬萬的小雨點爭先恐后地落了下來，有時落在田野里，有的落在瓦房上，有的落在小河里。霎時，雨變大了，隨著陣陣的狂風，變成了一簾巨大的雨簾，豆大的雨點頑皮地摔在了張開嘴的泥土里，“撲哧”泥土合上了已經酸痛的嘴，麥苗們笑呵呵地吮吸著千載難逢的雨點。
雨漸漸小了起來，幾個農村小孩光著腳丫子去迎接那可愛的雨點，雨輕輕打在他們的臉上癢癢的，“咯咯”沒了門牙的嘴咧開笑了，頭發濕透了，他們被父母叫進了屋子，挨了幾句罵，卻依然依依不舍倚在門前看那細細的雨絲。
雨停了，人們走了出來，踩在濕潤的青石路上，精神飽滿。剛才在雨中嬉戲的孩子牽著自家的牛，快樂地到田野里放牛。田野里，麥苗掛著晶瑩的`水珠兒，不時順著葉片滾落下來，池塘里，荷花抖了抖身上的水珠兒，昂起頭，一旁的柳樹那長長的頭發已經被除數沖洗的沒有一點塵土，正在考慮梳什么發型呢！
八年級作文 篇2
零慢慢的走出了學院，獨自向后山走去。太陽西下，零獨自一人站在后山上，回想著過去。那時候，零小小的時候就已經是九段靈氣。他曾經驕傲對媽媽說：“我將來一定要靈尊。不，是神靈。”媽媽每次都對他說：“那你將來一定要保護妹妹哦�！绷慊貞骸班�，我一定會保護妹妹的�！辈痪靡院�，零的媽媽因為被選為王位的候選人，所以不得不離開家族。
“媽媽。”零傷心的'說“對不起，我不但沒有保護好妹妹，而且還從原來的九段靈氣掉落到了五段靈氣了�！毕胫胫�，零不禁流下了淚水。過來一會，零才慢慢的走回家。
回到家中，零的父親-林巖，便問他考試怎么樣了。零默默地低下了頭，過來許久才說：“還一樣，過不了五段靈氣那關�！绷謳r安慰零說：“沒事，老爸我相信你。就算現在不合格，七個月后的考試上，你一定會合格的。”零聽完后，臉上散發出來笑容。于是每天飯后，零都在努力的修煉中，為了早日打破五段靈氣這一大關，零決定閉關修煉。“零哥哥，零哥哥。”玲瓏在零的房間外大聲的喊著“哼，還沒修煉完嗎？”無論玲瓏怎么叫零，零都沒有回應一句。
八年級作文 篇3
人生，總是要經歷無數個第一次才能慢慢成長起來，可今天的這個第一次，卻讓我終身難忘！放學剛回到家，還沒來得及放下書包，媽媽突然就對我說“敏兒，明天別去上學了，跟鄰村的小琳去打工吧！”我頓時腦袋嗡嗡的，下面媽媽說的是什么，我再也沒有聽進去，也不知道自己是怎么進的房間，只覺得天昏地暗，眼前一黑，啥也不知道了！
等我醒過來的時候，一家人都圍著我，媽媽哭得最厲害，一個勁的跟我說，讓我輟學，也是沒有辦法的辦法，眼看兩個哥哥三十好幾了還沒有娶到媳婦，媽媽心里也是急�。∥也恢牢以擁槒倪�是該拒絕，我的成績在班上總是名列前茅，也是老師的得意門生，我想好好讀書，將來有所作為，可是家里的條件等不起，等不到我有作為的那天，可是讓我放下學業出去打工，我真的`很不甘心，為什么媽媽要拿我的將來去作籌碼？以前，媽媽總是逢人就說，我家敏兒成績可好了，將來錯不了，可如今，在現實面前，媽媽退縮了，不讓我念書了，可是，除了上學，我不知道我還能干什么�。�！
媽媽，請原諒我不能順從你的意思，等我讀書出來了，功成名就的那天，我會好好孝順你們的，我只相信，知識改變命運，打工，永遠沒有出頭之日，媽媽，相信女兒，好嗎？就當今天你什么都沒有對我說過，好嗎
八年級作文 篇4
我的媽媽最棒她無怨無悔的付出去不求回報她告訴我很多道理“受人滴水之恩當涌泉相報”“寧跟講道理的吵一頓架，不和不講道理的說一句話”“只要努力了，咱不在乎結果”“學會享受過程，不單單要求結果”……那些道理簡單又平凡但是卻讓我明白了好多。
其實，每個母親對孩子可謂是照顧有加，我的.母親只是天下母親中的一位，每個父母都會為孩子譜寫一曲愛的頌歌，這每一個音符都傾注了父母深深的愛。它不一定會演奏出來，只是默默奉獻，等待等待，一直等到你去發現、去欣賞、去歌唱。
聽！你聽到了嗎？你聽到母愛的旋律了嗎……
媽媽，節日快樂。
八年級作文 篇5
愛是人間最偉大的字眼，它包含了很多種信息。有父母對子女的愛、有老師對學生的愛、也有情侶之間的愛……等等。但世間最無私的愛莫過于—老師對學生的愛。
俗話說得好：“一日為師，終生為父”。老師帶給我們的不僅僅是課本的知識，更多的是對我們的關愛。這種愛正如電視劇《愛的永恒》中，趙老師對六年三班同學的愛，這種愛正如汶川大地震中張米亞對她身下兩個學生的愛！這種無私奉獻的`愛其實我們每個人都有感受到！老師們丟下自己兒女不管，整天為我們的學生而奔波、操勞，她們比我們的父母還要擔心我們的成長和學習。我們能有幾時發現老師頭上的白發越來越多、身體越來越單薄。這些老師自己一個人默默的沉受著，我們回報她的只是成績。
難道老師對學生的愛不正是世間最無私的愛嗎？
八年級作文 篇6
習慣可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀，讓人們生活在那快樂的天空中，無憂無慮地翱翔，有規律的在天際遨游。要想知道，能有個好的習慣是一個多么快樂的事情呀！
早晨，我習慣聽著鬧鈴的催促聲，快速地穿好衣服，習慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉，習慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋，踏上寬闊的馬路，這時天還蒙蒙亮，在院子里習慣聽著老人們的跑步聲，做早操聲，習慣聽著青草們打哈欠的聲音，微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動聽的歌聲，習慣看著鳥兒們在兩顆大樹之間飛來飛去，像是一個辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報刊，習慣看著老人們在籃球場上練太極拳。出了院子，習慣在學校對面的面館坐下，習慣聽著服務員叫賣的聲音，和客人們的吃面聲，走進那美麗的校園習慣看著學生們進進出出，習慣看見運動員們在操場上矯健的身影，習慣聽著同學們的談笑聲走進課堂，鈴聲響了，習慣聽著老師們的命令，以及學生們朗讀課文的.聲音，結束這美好，清新的早晨。
冬日的中午可比夏天要好得多，雖然有一點冷，但還是過得去�！扳忊忊彙蔽伊晳T的收起書包，習慣地走出教室門，習慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片，出了教學樓習慣地看見一些中學生端起飯盒，走向食堂，總想最先吃最好的，最可口的飯菜，習慣地跟同學們成群結隊地回家，習慣在路上說著說著就開懷大笑，習慣在路邊的小攤上買點東西吃，習慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來，習慣在飯后美美地睡上一覺，習慣中午來到學校后，聽著小主持人們動聽的嗓音，和優美的旋律，習慣在午自習的時候猜一些有趣的字謎，沉浸在歡快的氣氛當中。
晚上，習慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家，習慣聽著小販們賣包子的聲音，習慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過，濺起滿地的水，習慣看見飯店里燈火明亮，餐桌前圍滿了人，桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜，習慣看見院子里的菊花還依然開放著，習慣看著來來往往的下班人員，習慣看見一些年輕人早早吃完飯，圍著大池塘散步，還有一些貪玩的孩子拿著一個個的大饅頭，來帶池塘邊味什錦魚，魚兒們似乎習慣不感到害怕，一條條擁擠上來搶食物，習慣看見一棟棟房屋都亮著燈，習慣聽見菜放進油鍋的聲音。
一個晚上又度過了，新的一天又即將開始，我習慣……
八年級作文 篇7
加入團員是為了讓我們更出色、更優秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活，人與人之間的合作與競爭是必不可少的：在我們現在的學習中；平常的生活中；或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發展的動力！有句老話說得好，“駝負千斤，蟻負一粒、”說的就是駱駝雖然力量大，能擔負起千斤，但是螞蟻雖然力氣小，但是由于眾多螞蟻的協作，也能完成任務。即使是在艱難的條件下，憑著智慧和團結的.力量，最終也可以戰勝困難，取得勝利。還有人說過：“人類是天生社會性的動物�！币粋�人的力量畢竟是有限的，而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體，發揮了團隊精神才會顯見成效。
比如：1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體，我們應該積極與同學協作、互助。在拔河比賽中，我們班這個集體就要共同的努力，每人都出一份力，才能把別的班打敗，走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發展群體意識光憑你一個人，沒有合作是不會勝利的！2、在我們班中，我們也分為6各小組，而每一個組就是一個小的團隊，我們應該做到也團結合作。例如：在我們打掃衛生的時候，如果一個人，那既要掃地，又要拖地，又搽窗戶，還有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也會很低。但如果合作的話，不但會輕松很多，而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣，人與人之間除了合作，還要有競爭。當然，一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感，會激發你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規律。積極的競爭是應當肯定的。所為競爭，就是充分發揮自己的才能，追求成功，并超過他人，成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中，競爭者應該是不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先；并且也要善于同他人協作、互助，增強合作精神。競爭事實也是如此，他是為了在一種比較，交際，協作中得到知識，增長經驗，提高自己的水平。也正是競爭激發著我們強烈的行動，所以競爭與協作才是人生的真諦！做一個聰明的人，做一個善于合作與競爭的人！
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