八年級作文

八年級作文3篇[優選]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　時間無情地吞噬者每個人的記憶，卻怎么也吞噬不了我記憶深處的那個人，那件事。因為藏得太深啦，時間又怎能找得到？

　　那個人，她是我的小學班主任兼語文老師，亦是我的啟蒙老師。她姓張，留著一頭烏黑的長發，鼻梁上架著一副精致的'紅框眼鏡。張老師的口才很好，講起課來繪聲繪色，她能使后進生變為好生，好生變為優生，因此她是全國優秀中隊輔導員、廣東省南粵優秀教師。

　　那件事，是發生在我五年級的一次班會課上，由于我要上去演講一段話，所以在沒輪到我演講時，我坐立不安，擔心等下上去講時會不會大腦突然“短路”卡在中間講不下去了，可是遲早都得上去演講。終于輪到我了，我邁著大步走到課室中間，環視了一遍整間課室，最令我緊張的是坐在后面的好幾排學校領導和老師，我簡直不敢直視他們，他們的表情可真嚴肅，目光又那么銳利，像一只只隨時要把我吃掉的老虎。

　　我揣測不安地講了起來，真想快快講完好回到座位上去，可是一旦講快不就沒有感情了嗎？我于是硬著頭皮有感情地講下去，我還是第一次面對著那么多人演講呢。

　　我把目光移到了張老師的臉上，想看看張老師什么反應。

　　只見張老師向我投來了贊許的目光，她仿佛在說：“加油，我相信你能行！”老師的這一目光使我增加了信心，讓我有足夠的勇氣講完剩下的幾句話，坐在后面的那幾排領導和老師，他們也滿意地微笑著點點頭，噢，原來他們并不是老虎啊！

　　通過這次演講，我增加了自信心，一個人有了自信心就會事半功倍，而給我信心的人正是張老師，她永遠是我敬佩的人，并且在我以后的人生路上不會忘記張老師對我的諄諄教導，她還是在我成長中對我影響大的人。

八年級作文 篇2

　　世界上最純真、最偉大的愛莫過于母愛，從小我就沐浴著這愛的陽光，陶醉在溫暖的愛河里。

　　經過幾個不眠之夜后，母親終于為我紀織成了一件款式新穎、美觀漂亮的毛衣。我真想立即穿上它，但母親又怕熱著我，不讓我穿。盼望著、盼望著……終于有一天天氣驟變，異常的冷。我高興極了--今天我可以穿新毛衣了!

　　母親卻讓我把新毛衣穿在里邊，外邊套一件大衣。“這么漂亮的毛衣，我怎能把它藏在里面不讓人看呢?不能!我要讓人們都知道，都羨慕，我有一位非常愛我的，心靈手巧的母親!”于是悄悄脫下母親為我穿好的大衣，只穿了那件毛衣上學了。盡管那天風很大，天氣很冷，然而我心里卻感覺異常溫暖。沒想到同學們的贊美聲還回旋在耳邊，我那不爭氣的身體卻因為穿得太少而著了涼。正當我蜷縮在墻角打著顫時，一陣熟悉的咳嗽聲傳了過來。“是母親?”我疑云剛起，母親已滿面焦急地拿著那件剛被我偷脫掉的大衣，把我緊緊裹了起來。這時我才看清那因為著急為我送大衣而忘了自己，仍衣著單薄的母親已站在我身邊。我望著微微發抖的母親的身軀，淚水奪眶而出。我感到那緊握著我的手的那雙冰冷的手放出一股強大的暖流傳遍了我的全身，最后，深深地埋在了心底……

　　直到現在我每每回億起這件事來，仍感覺仿佛置身于春天和煦的陽光下，接受那太陽般溫暖母親的洗禮，令我倍感溫暖，不信請看：我的額頭上還有那溫暖留下的汗漬呢!

　　我家的生活比較富裕，但錢財買不來母親的健康，仿佛從我記事時起母親就是靠藥來支撐的。我長大些以后，母親的身體更是不好，患有多種病。但就是這樣，母親還是支撐著她那病弱的身體無微不至地照顧我，關懷我，為我做這做那，使我在母愛的'溫暖中生活得非常快樂。

　　那一年深秋，天氣還沒有變冷，母親就早早替我準備了滿柜冬衣，然而她仍感到不夠，又用她那雙每天都要捧起藥碗的手替我趕織了一件毛衣。編織毛衣那幾天，母親格外勞累。深夜，當我被母親咳嗽的聲音驚醒時，看到的是朦朧的燈光下母親為我編織毛衣的身影。而第二天早晨，我從睡夢中醒來，母親仍舊在擺滿熱騰騰的美味食品的餐桌旁為我忙碌。這時我心頭涌出的不僅是感激、敬愛，更多的是溫暖……

　　我的母親很平凡，但在我眼里，她卻是一個偉大的女性，一位完美的母親。她是許許多多的偉大母親中的一個，然而正是這干千萬萬的母親把最真摯最無私的母愛給了她們的子女，讓他們在愛的溫暖中幸福地成長、學習。愿天下所有的兒女也用同樣的摯愛去溫暖母親的心!愿我的母親，也愿天下所有的母親能健康、幸福地生活。

八年級作文 篇3

　　“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”，我讀著李商隱詠雪的詩句，心卻已經飄到了窗外。最近剛下了大雪，從高處往下看，地上好像鋪滿了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過父母都沒同意，只有哥哥響應了。

　　我們往樓下沖，真恨不得會一些咒語，能瞬間移動到樓下。總算到了樓下，我們可以開始堆雪人了。

　　我還帶了鏟雪道具，哥哥一看我拿出了“裝備”，就笑了：“我們是堆雪人的，為什么要拿鏟雪的東西？”我反駁他：“堆雪人不是需要先鏟雪嗎？”哥哥恍然大悟，就開始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個大雪球，然后哥哥靈機一動，就說：“這兩個雪球不是一樣大嗎？是時候讓它們合體了。”我們倆拿小推車把其中一個移到另一個那里，然后我們一起把小推車里的雪球放到另一個的頂上。我想要把這個巨型雪球弄圓，就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑，但是盡管我戴著手套，我的手剛觸碰到雪球，就被涼到了。哥哥也前來幫忙。費了千辛萬苦，修整工作總算完成了。

　　就在這時，爸爸沖了過來，他不會又要搞破壞吧，我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來以為我的預測靈驗了，沒想到他卻和藹可親地說：“需要我幫忙嗎？”哥哥說：“需要，需要。”剛說完，爸爸就把雪人的頭推掉了。我大吼一聲：“嘿！”可是爸爸早已溜之大吉了。“重做吧。”我沮喪地說。只好再弄一個頭給雪人安上。

　　完成之后，我松了一口氣，雪人總算堆好了。我正準備上樓告訴爸爸媽媽，我們的作品完成了。哥哥突然喊住我：“還沒完呢。”他轉身就上了樓，把我甩在了后邊。我萬分疑惑，不知道他的意思，只能站在原地看著雪人發呆。

　　過了一會，哥哥回來了，他手里拿著一個大袋子，我把袋子拿過來一看，里邊有廢樹枝、一根筆、一個胡蘿卜、兩個黑色小圓球、幾枚紐扣，還有一個黑色的帽子，這是我小時候用來裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上，它就有了一頂漂亮的帽子；哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上，它就有了一個尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆，哥哥讓給了我，我在雪人的`臉上點了兩個圓形的洞，那是雪人的眼睛要安裝的地方，然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了，我們三兩下就完成了。

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