八年級作文[合集6篇]
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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八年級作文 篇1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄敖峡刹缮�，蓮葉何田田。”……自古以來，荷，總被許多文人名家贊譽，因為它的美麗。而今天，我要贊的是它的無私與高潔。
春天的荷，是初生的。花倒還沒有，但那青青的葉子已迫不及待的冒出頭來。荷葉還很嫩，像個翡翠盤子，盈盈而鞠，你看了就一定會覺得它十分清爽可愛。可你要是把目光往下移那么一點，你就應該會驚訝的感嘆：“荷葉怎會在這種地方長出？”不錯，那可人的荷葉就是從這污泥中長出來的。污泥臟，可荷葉卻剔透清爽。污泥臭，可荷葉卻發出淡淡的清香�！俺鲇倌喽蝗尽保俨缓玫耐饨缫蛩匾膊荒苡绊懰募儩嵠焚|，也不能玷污了它的清新，也不能使它垂下那勁莖。它反是長的`剔透，生的芬芳，挺得高傲。這便是我最欣賞荷的一個原因。
夏天的荷，是盛放的。荷花喜歡高溫，所以太陽在熾烈也會開的迷人，此時的荷花，有的含苞待放，有的已是欣然張開了花瓣。蜀風拂過荷塘時，荷花便裊裊婷婷舞起了驚鴻。花瓣所向之處，皆是那淺淺的一笑，一個顫腰，贏弱的身子就更顯楚楚動人，讓人不禁駐足，不住感嘆。但就是這“胭脂雪瘦薰沉水，翡翠高盤走夜光”的最美之時，荷花卻從未停止過它的奉獻。于是，不耐暑熱的人們摘下花瓣泡水喝，折下葉子煮粥養身。而那烈日下的荷，卻未曾有過一絲怨氣，依然在不受暑熱而蔫的百花叢中傲然的綻開笑靨。
秋天的荷，是無私的�！扒镆涯�，紅稀香少�！焙苫ǘ家训蛄�，少數未凋的也直不起了腰。正是這個時候，荷知道自己沒有了出色的美貌，便“蓮子已成荷葉老”，長出了蓮子和蓮藕。蓮子有補身的作用，也可以用來做藥膳，入藥。而蓮藕更是餐桌上的美味佳肴，煲湯，清炒，或是切成一片一片，蘸些白砂糖吃，那味道津甜津甜的，好極了。荷雖已沒有了令人嘆而觀止的姿態，但是卻奉獻出了自己的果實，這種不計報酬的無私，令我感動。
冬天的荷，安詳地熟睡了，明天，它將再度開放，再度奉獻出自己那累累果實，睡吧，做個好夢，在寒冬，鉆進水里無憂地睡吧……
我不能不愛荷，因為它的高潔，因為它的美麗，因為它的無私。所以，我不禁為荷賦詩一首：清荷春蘇醒，淤泥出高潔。夏日姿色秋日奉，令我如何不愛荷？
八年級作文 篇2
漫長的暑假，讓我們的生活增添了許多亮麗的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能走走親戚，會會同學；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書。然而，在暑假中讓我最開心的，卻是這樣一件新鮮事。
七月里的一天，我們全家去信陽南灣湖鳥島游玩，同行的還有干爸干媽一家。一路上我們有說有笑，大約三個小時后，我們來到了目的地。
我們被鳥島的美麗吸引了。它懷抱青山綠水，充滿鳥語花香，流淌著鳥兒自由的呼吸和鳴歌聲。，“西賽山前白鷺飛”、“一行白鷺上青天”的古詩意境在此得到淋漓盡致的體現。
我無心留戀這美景，因為我急著去看鳥兒的表演。我們來得很是時候，剛好趕上表演開始。四周已經有很多人在觀看了。我們趕快找了個地方坐下來。
啊，一只黃綠相間的鸚鵡騎在一輛專門為她量身定做獨輪車上，緩緩地從鋼絲的右邊滑到左邊，而且在滑動的過程中，還會附加特別的花樣動作，說起來它真是鳥中的天才。我們都看得目瞪口呆，紛紛熱烈鼓掌。
孔雀的表演也很精彩。它們表演的是“孔雀東南飛”。隨著優美樂曲的響起，我們看到對面的一座小山上，那扇小小的洞門自然打開，一只只美麗漂亮的綠孔雀成一字形翩然飛下，鳥兒們酷似仙子的弄影，輕輕劃過天際與周邊蔥綠欲滴的山勢相互輝映，就恍若綠島仙蹤，令我們如醉如癡，嘆為觀止。
這里的.鳥兒，在經過馴養師的訓練下，能表演騎車、打球、做算術題等節目，都使游人留戀忘返。
忽然間我覺得來南灣湖鳥島感受的不僅僅是人、鳥交融的和諧場景，讓你深刻領悟出了人類聰穎和譽智。這鳥類的世界還蘊藏著如此多的神奇、靈性、妙趣與風情，也將激起人們對自然的摯愛、尊重，萌發對生命的眷慕之情！
南灣湖鳥島之行，成為我暑假生活抹不去的記憶，我一想起這件事就覺得開心！
八年級作文 篇3
我猶她的名字喚作中國，我此生的寄托，橫行萬里，不忘心歸。錦繡江山因她堆砌歷五千年往生成今繁華。我愛她，似幼犢戀母，花木共生。
夢里我不過一介布衣書生，夏商周秦漢是她初衷不改；三國東西晉南北是她剛柔并兼；唐宋元明清是她風韻猶存。書生十年苦寒窗，打磨了盡唐詩宋詞，唐時的她，宋時的她，鮮衣怒馬，意氣風發，獨獨不是書生的她。
她坐好河山，行不知倦，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
她在萬里長城，東至鴨綠江浩蕩渾成的宏觀城墻；頌講了古時勞動人民堅信寒苦及孟姜女的泣血之歌；望透了桀驁帝王一令筑長城渾然天成的滿腔豪情，獨倚高危觀長城，莫看河山氣磅礴，她俯首用以十指數遍觸摸長城由千萬頑石砌成堅固墻身，閉眸冥思似乎又遠遠望見了古時戰火紛紛，長城之上十里翻滾如云的裊裊狼煙，側耳聆聽遠山陸兵碉堡傳來蔓延在空氣中層層回蕩空靈飄渺的號角。古場戰爭，硝煙四溢，長城亦是守衛之城，自亦是征戰之城，如唐時詩人李益所賦詞�！皾h家今上郡，秦塞古長城。有日云長慘，無風沙自驚。當今圣天子，不戰四夷平。”書生在那長城之上，走進散入歷史迷霧的`長城，天下之大唯不忘那日長城之處此壯景，祖國歸宿之心如此之情深，書生伸出手欲要抓住她的寬袖，已然無影。
她在江南姑蘇，何似蘇州安置處，花堂欄下月明中，千年古城像是翻開沉重的歷史畫卷，塵埃頓起。她隱進了那如煙隨散濃墨丹青精心下筆勾勒的柔情似水的水墨畫，粲然一笑脆生生入了書生的心，她撐一把小巧油紙傘，踩著初春第一場春雨滴滴答答走在青石鋪滿的羊腸小道，江南式沿河古屋坐落湖畔，家家靠水，曲徑通幽，再尋之小路深入，亭臺水榭，飛檐流閣，逶迤曲折，湖柳繞堤襯印下泛濫的青光點點，，漸入佳境，霎時明了所謂的樓閣宜佳客，詩人任性隨性創作甚是歡暢，她獨坐茶樓觀景聽雨。稍吟上一曲，聽那戲臺當場旦角百唱不厭的千古經典《竇娥冤》，綿綿細語咿呀，直鉆人心。如此，古色古香的江南便被精雕細畫勾勒出來。
她在西子湖畔，泛著一葉輕舟搖曳伸手撥弄舟下清漣耀波的澄澈湖水，湖上清風拂得柔情，垂柳依依晴空瀲滟，恰似正應極了蘇東坡那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睍谀橇质a遍地隨影的水上涼亭遠觀，看她游至蘇提春曉，跨虹橋看雨后長空彩虹飛架，湖山沐暉，如入仙境；游至曲院風荷，輕嗅小荷嫩葉淡淡清香，觀蓮體會所謂出淤泥而不染，濯清漣而不妖；游至平湖秋月，良辰美景，舉杯邀月娥，吾欲鼓琴彈；游至南屏晚鐘，聽凈慈寺撥開沉寂的鐘鳴，飄渺空靈，若即若離。四季美景如春，好比人間仙境。
書生每每轉首欲尋覓她的影子，了然沒了蹤跡，沒了音訊，她不在任何地方，不在任何時間，她是活在了書生的心里了，她便是那書生日夜輾轉難眠心系心念之地，天下之大，莫忘了歸宿，莫忘了祖國。
她素手采擷了星辰劃過無光的天際，她歸隱了河山堙沒了時代，她在光陰輪回
變遷中，曾蛻變，曾衰弱，曾重創，曾自立，曾自強，風霜何須他人曉，只望希冀在今朝。
我愛她，愛她一騎萬里秀麗無邊的社稷江山，愛她承載萬民諄諄善誘的一脈柔情，愛她上下五千年孕育華夏民族的慈母情深，愛她朝朝暮暮時代扭轉的煥然一新。
“她”是中國。
我的中國，書生的中國，華夏民族的中國，炎黃子孫的中國。
杜牧有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”王昌齡有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！倍鴷�，而我，縱然只有一顆熾誠的赤子之心.
誠然，我愛我的祖國！
八年級作文 篇4
如果把生活比做一本大書，那么我的小組生活就是豐富多彩的故事，在小組生活中，我經歷了很多的事，有喜有傷，有悲有樂。這些事情像海灘上的五彩繽紛的貝殼，豐富著我的生活。下面我要例舉四件事。
喜：一天晩自習，我走進教室，和往常一樣，來評比今天的小組之星。不一會兒，評比結束了，老師宣布結果，我和我的伙伴們都很緊張，心情忐忑不安，手心中都是汗水。只聽見老師說：“今天，九組獲勝�！彪S著老師的聲音落下，我們大聲歡呼道：“耶！”看著大家，看著新得的星星，這不僅屬于我們的快樂，還要歸功于大家的努力和團結。
傷：今天是一個倒霉的一天，大家都來到學校準備知道期中考試的成績，只見有的同學愁眉苦臉的，有的同學興高采烈的，還有的同學像沒事似的。時間在一點一滴地流淌著，老師終于帶著一堆潔白的卷子來了，我們十分害怕，老師說：“今天我們宣布成績�！苯又咸喜唤^地講了起來。當我們拿到試卷一看，猶如晴天霹靂一般。這時我和伙伴們都愁眉苦臉的，臉上都帶著悲傷，以往的快樂好像在一剎那停止了很久很久……不知道是什么時候，一句溫暖的話打破了這悲傷，老師對我們全班說：“希望大家不要氣餒，也不要驕傲�！边@時，我們眉頭舒展開來，并在心里種下了一個信念：下次一定要努力！
悲：今天又是一個令了悲傷的`事，發生我和組員之間。今天是一堂生物課。在這堂課中，一個不愉快的事情發生了。在我們做完練習，交換批閱時，我的合作小伙伴把本一扔，將我最喜愛的筆，打到地上摔壞了。我當時又氣憤又悲傷，就和她吵了起來。我們越吵越兇，最后誰也不理誰了。事后，我覺得自己不對，便去道歉，我們又和好了。
樂：今天又是一個值得慶幸的日子，是一堂展示課。在這堂課上，在我們的展示中表現得非常好。在課下時，老師又夸獎我們了，我們又笑了。
有喜有傷，有悲有樂，這樣就是我美麗而豐富的小組生活，之繽紛五彩的故事伴我成長。
八年級作文 篇5
父親的愛世人都說，父愛如山，母愛如水，我的父親的愛，豐富多彩，有時嚴厲，有時頑皮，有時溫柔，但不管怎么樣，這都是父親對我最真摯的愛。
頑皮，如有活力的球小時候，在學校，老師留的作業少，到家半小時，基本就寫完了，那會還不用上課外補習班，于是，每天作業寫完，吃完飯，我都會和父親一起玩耍，可以說是嗨翻了，根本不分大小就像兄妹一樣。有一次，萬事都具備后，父親和我一起比賽騎健身球，坐在上面，看誰先蹦到終點。開始了，媽媽一聲令下，我和爸爸就忙活起來，不分勝負，你追我趕，真是不亦樂乎，連媽媽都說我倆簡直玩瘋了，說爸爸真是個老頑童，我看了看爸爸，眼角的皺紋似乎淡了，頭上的銀絲似乎也少了，呵，似乎真的返老還童了呢。想著想著，走神了，爸爸趕超了我，奪得了第一，我抱著球，滿地打滾，爸爸跳過來，和我扭玩到了一起。這頑皮的行動中，包含著父親對我深深的愛。嚴厲，如冷峻的高山有人說，嚴厲也是一種愛，俗話說得好嚴師出高徒，嚴父出孝子，父親對我也有這樣的一種態度，嚴，但愛著。我理科成績一直不好，小學時數學還湊合，上了初中后可一落千丈，初二又增加了新學科：物理。這下我的理科成績簡直是慘不忍睹。
期中考完了，我帶著沉重的書包回了家，道路是那樣漫長，一分仿佛一年，背上的書包似乎也沉了不少，宛若千斤壓頂，壓得我喘不過氣來。進了家門，爸爸問：成績出來了嗎，考多少？我不敢撒謊，就如實說了，爸爸氣得瞪圓了眼睛，舉起手來在我的背上狠狠打了兩下，我也生氣了：分分分，你就知道分，除了分還知道點別的不，分是你女兒還是我是你女兒？說罷我摔門進了自己的屋，一晚上沒和他說話。大約十點鐘，他推開門，我把頭扭到了一邊，他說：我只是想讓你長長記性，都這么大了，再不學就晚了，我并非真想打你，否則不會這么輕，下回記住了，別再‘睜眼瞎’了。爸爸出去后，我仔細想了想，是我不認真聽課，說我是應該的，況且打我也沒多使勁，爸爸是為了用嚴厲做藥方來治我的心病的，他還是愛我的`。溫柔，如細膩的絲線盡管爸爸對我要求嚴格，但他還是擁有一顆柔軟的心。上初中了，書本多了，書包的負擔加重，有一天放學路上，書包帶掉了，我于是抱著書包回家，那天剛好媽媽在學校值班，于是爸爸，一個大男人，拿起了細膩的絲線，為我補起了書包，補完后我看了看，簡直天衣無縫，我問爸爸怎么縫的這么好，爸爸笑著說：保密。頓時，我覺悟，父親也有一顆溫柔如絲線的心。
父愛如山，母愛如水，不錯的，父親的愛，似高聳的大山時而波蕩起伏，頑皮不已，時而高峻挺拔，巍峨嚴厲；又時而低伏平緩，溫柔如絲。正是這些豐富多樣的情緒，才構成了父親對我豐富多彩的愛。
八年級作文 篇6
許多人感嘆童年不再來，嘆息不再擁有單純與真誠，悔恨擁有時不懂得珍惜。其實，成長如同毛毛蟲語化為蝴蝶的過程，總要經過蛻變的疼痛才能迎接未知的春天。只有長大后我們才能接觸更多，懂得更多，才能真正了解這個世界成長是酸痛，也是一種幸福，一種美。一點點我們慢慢地成長為青少年，花季的我們已經十幾歲了，好像，感覺在慢慢失去快樂與幸福。
那嘴角好久了，都沒上揚過。 快樂漸漸被壓力和煩惱代替成長中的我們必定要失去快樂嗎 不，你錯了。
是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放松。在學校，下課后，講講笑話，聊聊天，談談心，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎?上完一節課后，便覺得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長中快樂的體驗。 對于我來說，成長中，最快樂的是，在學校的每一天，上完課后，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現在懂了：與其成長中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地說：“以前，我成長的時候，很開心!”
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂;通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要;通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
這是否就是真正的快樂?苦盡甘來的快樂?發自內心的快樂?應該是吧?不，肯定是!因為不論再小的快樂，只要能給人們一個愉悅的身心，放松的'心情，那么它就一定是世界上最純粹的快樂!驀然回首，思索著孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實，用心尋找，放開心情，現在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。
成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長著，艷麗的花朵昂著頭，鳥兒用歌聲譜成一首快樂頌……
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