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八年級作文

時間:2024-06-10 08:39:06 八年級 我要投稿

八年級作文6篇【必備】

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級作文6篇【必備】

八年級作文 篇1

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,減去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得,曾有多少雨飄在胸前,風響在耳旁,只知道滄桑早已漫進我的心,爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  在生命的旅途當中,我們曾經抱怨過世界帶來的種種不公,但有時候我們卻慶幸自己是最幸福的也是最快樂的,在生活中我們富裕,但我們有健康;我們沒有車子和樓房,但我們慶幸的是我們還有一絲微笑。微笑,它使我們從困境中找到解決的方法,是它給了我們自信,給了我們力量。

  有太多的時候,我們曾在生活中受到過打擊,被別人鄙視,被困難嚇倒,但是我們要知道,這些都不算什么,因為我們有一絲微笑。微笑,它代表著希望,只要有希望,我們就有前進的方向,而正是這種前進的方向,從而使打敗生活中的挫折。

  曾經有一位老人對我說過:“人生當中微笑是最重要的,笑一笑,十年少。”每天開心一笑,不僅能給別人帶來快樂和希望,也能給我們自己的心靈深處帶來一絲快樂的安慰。

  曾經在書上讀到過這樣的一段話:悲觀的人先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事,也能變成不可能;在樂觀的`人眼里,原來不可能的事,也能變成可能。悲觀只要產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現,樂觀人的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  所以說,微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生活也就失去了存在的意義。

  記住:微笑,就是那直上青天的一行白鷺;微笑,就是那沉舟側畔的萬點白帆;微笑,就是那鸚鵡洲頭隨風浮動的萋萋芳草;微笑,更是那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。

  不要忘記微笑,它是人類一種快樂和希望的源泉。

  微笑,生命的芳香,希望的象征,命運的起點。

八年級作文 篇2

  “加油!”“加油!”操場上喊聲,歡呼聲充滿了整個校園。這是干什么?哦,原來這是我們在舉行拔河比賽。

  “嘟——”又是一聲清脆的哨聲,我們班和七(4)班的比賽開始了。我們班的同學一部分參加比賽,一部分當拉拉隊。拉拉隊們拼命的喊,險些把嗓子給喊啞了,拔河的同學也使勁的拉。只見繩子上的紅布條慢慢地的向我門這邊移過來,移過來,終于,過來“界限”。操場上頓時響起了一陣歡呼聲:“我們勝利了!”六(1)班的隊員們一個個垂頭喪氣的。

  雙方隊員交換場地,開始了,七(4)班的隊員不知從哪來的一股勁,一下子就嬴了第二局。現在場上的比分是1:1,平局。

  第三局就要開始了。這是最關鍵的一局。雙方的隊員都擺開了架勢。裁判老師高高地舉起了小紅旗,掃視了雙方隊員一眼,使全場一下子平靜了下來。大家睜大了眼睛,等待著場激烈的比賽的到來。

  “嘟——”一聲哨響,繩子立刻繃得緊緊的,一動也不動。隊員門都屏住呼吸拼命的拔著。看,我門班的大力士劉成光,臉漲得通紅,兩雙手死死的抓住繩子,緊閉著嘴,屏住呼吸,身體幾乎躺著,再看看我們班的大個子胡發強,胖胖的.身體向后傾,兩只腳蹬著地,還想釘在那里似的。雙方拼命的拔,紅布條來回的搖晃,一點一點地向七(4)班移去。我們都急死了。大家又是扯衣,又是跺腳:“七(10)班加油!”七(10)班加油!”紅布條好象聽從了我們的命令似的,朝我們這邊移來。大家趁熱打鐵,猛地拉了一把,紅布條又過來了!拉拉隊繼續喊:“向后倒!向后倒!”紅布條終于過了界限,我們贏了。

八年級作文 篇3

  同一年的出生,我的好朋友。

  大家遇見雷鋒的那種精神嗎?在生活中處處存在雷鋒做好事的事情,雷鋒值得我們去學習他。

  學生們:我們要向他人學習,學習做好人,學習樂于助人,學習樂于幫助人等等我們要學習他毫無自私自利的精神,對于我們來說:學習就是他的好榜樣!我們也可以呀!

  同學們,老師向你們布置一個任務好嗎?時間越來越快,我們一個星期又過去了。我的話題是《幫助》這個話題你就有點不懂了吧!讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學習呀!我的話題以講完請各位同學,你們一定要做到。

  名言:一個聽話的孩子,一定會有他的想法。好人有好報壞人有報應。

  星期六的早晨,我幫助母親干活。在這天我做了許多好事,當我每作一件好事的時候我都對自己說:“向雷鋒學習,加油!做好一件事是可以的,臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗,我感到自己非常的累。我堅持作下去,回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀!

  星期日的'早晨,我又做了一件好事:幫助自己家澆菜園,一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個星期就長了一點吧!在澆完地我真正感到:累呀!無論如何我要堅持到底,當我每一次累的時候!我會向雷鋒那樣的堅強勇敢。

  兩天的收獲,我幫媽媽減少了一點負擔,讓我感受到:自己的事自己負責,要不然誰也幫不了你,當我每天放學回家后,我幫助自己的父母作一點事情。同學們,我們已經長大了。不需要把自己的父母當成奴隸人,因為我覺的一個人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學習這種榜樣!

八年級作文 篇4

  時光飛逝,歲月如流,轉眼間十六個綠色的春天,十六個燦爛的夏天,十六個金色的秋天,十六個銀色的冬天,十六個少女的夢,十六個花季雨季……已經化為那過往云煙,消失在天際,無影無蹤,沒有人知道她們去了哪里,就像她們不曾出現過一樣,一切一切都像虛幻的夢境,甜蜜而美麗的夢……真希望,永遠不要醒來。讓人沉睡在夢中,永遠的永遠的……

  記得小時候{5、6歲時},最大的愿望就是長大,有錢花,想干啥就干啥,不受人約束,多么快樂。后來上了小學,就羨慕起那些中學生來,她們穿的衣服多么時髦,戴的發夾多么漂亮,鞋子多么耀眼,就連笑聲也多么爽朗,我喜歡她們,喜歡她們昂著頭看著天空,一副若有所思的樣子,好成熟好漂亮。

  可上了中學,一切都不如想象的那么美好,每天都是做不完的作業,每天面對的都是學校、老師、補習、高考。這時,反而又羨慕起小學生來,羨慕他們的無憂無慮,快樂天真,真的好羨慕。

  其實,每個年代都有每個年代的煩惱,一切都不會如我們想象的那么美好,因為上帝總是公平的,得到就必將失去,失去就必將得到,所以擁有的就要好好珍惜,不要失去了才去后悔,到那時一切都晚了。

  我認為,我是一個幸福的女孩,有關心我的爸爸媽媽,有疼愛我的祖母祖父,有姨媽姨爹,有姑姑舅舅,有一群表兄妹,一家人相處融洽,從沒發生過口角,其樂融融。

  我信奉的是"知足者長樂",對我來說平平凡凡才是真,人生何必渴求那么多,進一步頭破血流,退一步海闊天空。凡事都要爭第一,那是蠢材。又不是天才,有什么本事跟人家爭,就算得了第一那又怎樣?只有一個名聲罷了。何必了,不如快快樂了活著吧,深深的吸一口氣,然后睜開眼睛,就會發現原來世界多么美好。

  是呀,生活在陽光普照的大地,在蔚藍的天空下,在綠色的`大森林,在廣闊的大草原上,靜靜地呼吸,多么美好呀。

  其實生活就是那么簡單,只是我們少了雙發現生活的眼睛。背景不如人那又怎樣?沒有別人家有錢那又怎樣?活著不就是最大的快樂嗎?何必強求那么多?要求的越多失去的越多,失去了才去珍惜,后悔莫急。世界上有太多的來不及。

  也許人生有很多選擇,可有的只能選一次,錯過了就是一輩子的事,所以我討厭后悔,與其想著未知的世界,不如把握住現在,珍惜現在。畢竟我們只有一次選擇。

  我喜歡那么一句話"幸福是短暫的,而且還長著翅膀。"

八年級作文 篇5

  隨著地球科學技術瞬息萬變的發展,將來會發展成什么樣,我們無法預知。假如我會克隆,我該克隆些什么呢?克隆用之不盡的金錢?克隆一些我能用的生活用品?或者是克隆生機勃勃的小動物?我想都不是,我要克隆一件既能有利于人類又是不可再生的物體,嗯——我覺得它就是我們賴以生存的地球。

  地球是我們人類的生存環境。但地球在璀璨的宇宙中,只是一個“小弟弟”。它的半徑只有6300多公里,地球的表面積是5.1億平方公里,而人類活動的陸地大約只占其中的五分之一。而它只有這么大,不會再長大。但地球上的某些資源是可以不斷再生的,就像人類所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。可是因為人類的破壞,這些資源已經減少許多。而科學家證明,至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內,都沒有像地球這樣:有冷熱宜人的氣溫變化,有美妙的大氣層,氧的含量恰到好處,一年四季的交替變化,旋轉速度剛好合適,有穩定力,可以千秋萬世,為人類服務的星球了。所以我要幫地球克隆一個“雙胞胎弟弟”。

  當我學會克隆技術后,就會克隆出兩個地球,我們就可以讓一部分人搬到另一個“地球”上去住,這樣現在這個地球就不會有那么重的負擔了,也不會有那么多的地方缺水,也沒有地方少糧食,我們的活動范圍就會擴大許多,而且也不會有那么多的地方因為爭領土地而打仗,而更重要的`是,資源多了,人少了,這樣保護起來也容易多了。可這樣做,也不是一個完美的辦法。就算我們克隆出了地球,這個地球應該放在宇宙的哪個地方呢?我們又怎么上去呢?所以我們現在要做的是一邊保護一邊研究。

  在研究出如何克隆地球以前,我們必須先保護它,要不然我們克隆出的地球也只是殘缺的,所以我希望大家記住:“地力之生物有大數,人力之成物有大限,取之有度,用之有節,則常足;取之無度,用之無節,則常不足。”讓我們用自己的力量保護地球吧!

八年級作文 篇6

  在我見過的無數盞燈中,有一盞燈是獨特的,它沒有路燈亮,但比路燈更有用,它照不亮任何地方,卻能照亮人心。

  小學的六年,是很輕松快樂的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧,沒什么緊張的事,也沒為學習擔憂過。快樂的時間總是過得很快,六年的`時光很快就過完了,心中多少都會有些不舍。

  還記得在畢業前的最后一次見面——畢業典禮上,班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑,但語重心長的對我們說了很多,其實我們都知道,老師總是希望我們能夠有所進步,超越自己的。

  班主任張老師還給我們沒人送了一本書,一個本子。書沒有重復的,每個人的都不一樣,是經過老師細心挑選的。一個小時過去了,幾位老師給我們上的最后一節課也結束了。

  隨著小學的最后一節鈴聲響起,我們畢業了。放學后,我們難得的出現了自愿留下打掃衛生的情況。打掃完衛生,一群同學決定一起去附近的商城里玩,我也就一起去了。

  我們到了商城之后,放下書包,立刻又開始一如既往的瘋玩起來,你追我趕,還一起說笑,真是無比的歡樂。后來,我們去玩“密室逃脫”。說是去玩,實際上還是圍在一起閑談,密室里應有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語給改變了。

  這時,有人提議每個人說一句激勵他人的話。我不由得想到了之前在書中看到的一句話“奮斗沒有終點,任何時候都是一個起點!”一圈下來,近十句不同的話,始終在我們心中留下了足跡。此時的我們,心中都是激動與沸騰的。

  又過了一會兒,我們就回家了。

  畢業時老師和同學們說的話,以及同學的評價,一直都是我心中的那盞燈,也是最難熄滅的那一盞。

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