(熱)八年級作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
故鄉的山林，幽幽地醞釀著深綠；
故鄉的山林，靜靜地回蕩著鳥鳴；
故鄉的山林，深深地珍藏著我童年的回憶，編織著我童年的夢想。
我的故鄉有一片安謐濃郁的林場，從小我便在那片山林的懷抱中成長。父親曾在林場中工作，我便有了與山林交談的機會。
“空山不見人，但聞人語響。”在這片空蕩的山林中，很少能看見人跡。偶爾遠遠地望見披著一身綠的護林使者抬著鋤頭下山，招呼聲三兩句而已，而后，能聽見的，只有清脆的鳥鳴罷了。
“返景入深林，復照青苔上。”傍晚的山林穿上那件金黃的袈裟，很美。殘陽慵懶地在山崗中徘徊，腫脹的身子在天邊滑動著。林木很高，枝葉在頂端高高的眺望著，接受夕陽最后的洗禮。
夢一般的暮靄悄悄地彌漫在夜空中，山林靜靜地凝望著，湮沒在黃昏柔情的懷抱里。同樣湮沒的，還有我。靜靜地找了塊不顯眼的石頭躺著。幼嫩的后背與光滑的青苔微擦著，品嘗著夕陽余光的味道，漸漸地融入山林中。
晚飯后，父親總愛牽著我的.手，在霧氣彌漫的山林中漫步，一起品讀山林。山林恬恬地笑著，并不做聲，望著泥濘中一深一淺的腳印。山林中飛禽走獸無數，悅耳的歌唱聲，窸窣的爬行聲，蕩于耳邊。還有高挑挺拔的林木，千姿百態的怪事，在山林中沉睡著。山林張開臂膀，將他們擁入懷中。父親說：“山林之所以容納萬物，是因為他有寬大的胸襟。”我似懂非懂地望著父親深沉的臉。父親拉著我的手摸著林木蒼老的樹干，那充滿激情的血液沖擊著我的手。我為之所撼。為山林那“海納百川，有容乃大”的胸懷所震撼。又有誰能有如此博大的心胸呢？在闊大的山林中，有兩個隱約渺茫的身影，立在林木之下，細細地品讀著山林，感悟著她得深涵。
長大后，便離開了那片親切的山林。
可是那片山林，那份博大的胸襟，時刻鼓動著我。
故鄉的山林，帶來了幼年的快樂；
故鄉的山林，見證了童年的成長；
故鄉的山林，是我心中精神的導師。
八年級作文 篇2
夏日的夜晚，我獨自站在窗邊，望著天空發呆。昏暗的天空，霧朦朦的月亮，和那屈指可數的幾顆暗淡無光的星星。
“在干什么呢？”爸爸走過來，拍拍我的肩膀。“在數星星呢！”我漫不經心地答道。“數星星？”爸爸半信半疑，“這天上，還能看得見幾顆啊？”
“要像我們小時候啊……”我的思緒隨著爸爸的話，回到了從前。
鄉村的夏夜，滿天繁星。爸爸和他的親人們，搬來幾把椅子坐著，一邊用手搖著蒲扇，一邊在稻香蟬鳴中，欣賞天空。
“瞧，今天的`月亮真漂亮啊！”“還有呢，那顆星星好亮啊！”“看那邊的星星，好像一只小兔子啊！”大家彼此說著，夜空下蕩漾著人們歡快的話語和小孩子咯咯的笑聲。
我眼前，好似看到了以前和樂的景象；我耳旁，仿佛聽到了人們歡快的對話；而自己的心，也跟著回到了過去的美好時光。
忽然間，天上下了一陣大雨，雷電交加，莊稼頃刻間被毀，樹木枯折，就連人們門前的石像，也面目全非。到處散發著一股酸味的惡臭。
“今年第十五場酸雨已到達本區，并將南移至粵東，粵南……”不知是哪的廣播響了，吱吱的，斷斷續續原聲音刺痛了我的心。
在幾天后，我突然從一位老者的口中得知，現在已經是20xx年了。而我現在的身份，是一位商場職工，過著左右不逢源的生活。
每天早晨，我從擁擠的房間起來，便去上班。現在人口數量膨脹，你一定想不到，一個房間竟住了八個人。他們大都跟我一樣，并不怎么富裕，但也不窮。你還想不到，為了擠一趟地鐵，我得早起3個小時。
到處都是烏煙瘴氣的，一座座撥地而起的高樓，和政府說的覆蓋率達99%綠化——其實也不過是在磚角墻縫里種幾棵草。水價上漲到30元/噸，一棵小灌木也被炒到了幾百美元。想想，這還是我們從前那個美好的家園嗎？
在這種伸手不見五指，濃重霧霾籠罩下的天氣，你會相信手表的日歷，這是早春三月嗎？
人人戴著口罩，只顧自危。穿梭在人群擁擠的街道，也成了一種煎熬，一種在黑暗的甬道里低頭穿梭的痛苦。
后來，一位小朋友問我：“姐姐，請問你看見過星星嗎？”我隨手一指，說：“瞧瞧，晚上時天上就會有。”“可我試過了，除了一層灰，什么也沒有啊！”我猛地想起今年是公元20xx年了，不是20xx年，也不是更早了！于是我便無言以對了。
然而，春天，畢竟是春天。活在當下，你絕望了嗎？不，這畢竟是希望的春天。事已至此，你退縮了嗎？不，這畢竟是生機的春天。何去何從，你徘徊了嗎？不，這畢竟是美好的春天。
只要我們心存美好，保護好環境，相信100年后的今天，一定會還自己一個碧水藍天的家！
“還在看呢！”爸爸拍拍我的肩膀，將我拉回了現實。
現在，我們的政府重視起了環境，整治污水隨意排放，控制汽車尾氣，大力植樹造林……隨著綠色化學，節水農業，可再生能源高效利用，人們離自己的夢想不遠了！
請別讓城市變“灰”了；請別讓小河變渾了；請別讓小山光禿禿了；更請不要讓我們的子孫后代問我們星星是什么樣的了！
星空下的遐想之旅結束了。我們的環境保護卻才剛剛開始！請謹記：任重而道遠。
八年級作文 篇3
有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但在我心里，它們足夠堅強。
爺爺，這個字眼對我來說既熟悉又陌生。我雖然同爺爺一起生活過一段時間，但他現今卻已離開我好幾年。不過他那雙雖小卻炯炯有神的眼睛在我心里留下了深深的烙印。
爺爺是學醫的，只是很淵博，知天文曉地理，跟他在一起我學會了很多很多。但最讓我記憶猶新的，還是他教育我如何去做一個會學習的人。
從上一年級開始，我的成績就不是很好，這讓爺爺在別人聊自己家的孩子時沒有值得拿出來與大家分享的東西，他有點愧疚，因為他認為我是個聰明的孩子，只要認真學習是可以學會的。從此，他便不允許我再自由散漫，不允許我胡作非為。他教給我他用過的，好用的學習方法，規定我的學習任務。除了書本以外，他還帶著我去認識自然萬物，了解社會大事，給我講古時人們刻苦學習最終有所成就的.故事，給我講一些與人類有關的神話傳說。終于，我覺得書本上的知識變得簡單起來，就連老師也說我有進步。爺爺高興起來，對我的學習要求更加嚴格。但有時，我也會有不滿，有想懈怠的時候。憑什么別人家的孩子都能在屋外無憂無慮地玩，而我要在屋內學習呢？爺爺給了我答案，他告訴我：“學習，不是為別人學的，是為你自己，為你的前途，為你的未來能夠更光明而學的，想要比別的孩子更出眾，就要比別人付出更多的努力！天才不是天生的，而且學習也要講究方法，不能盲目地去學，最重要的是你要堅強，不能覺得委屈，而且還要對學習感興趣，這樣你才會樂在其中，學到更多。”我抬起頭，看到了爺爺那一雙給了我堅定、堅強、鼓勵的眼睛，這樣的眼睛激勵了我，我就在這樣的眼神中學習、生活。
爺爺在我上五年級的時候離我而去，雖然有一陣酸楚想要從心底涌出眼眶，但我抑制了它，因為我想起爺爺說過：“在任何情況下，都要堅強。”
現在的我是一名初中生，雖然早已不能得到爺爺的教導，但我仍一直努力，生活中雖然沒有爺爺那雙眼睛，但卻有一雙無形的眼睛在永遠關注著我。我相信，爺爺一定會知道，我沒有讓他失望！
有那樣一雙眼睛，雖然不夠大，不夠亮，但足夠堅強，它永駐我心間，熠熠生輝。
八年級作文 篇4
每一個偶然的背后都藏有一個必然。
——題記
他一個人，孤立在山頭，只為看一眼太陽從地平線升起的那一瞬間的絢爛。天亮了，他錯了，他以為他可以戰勝命運。沒想到卻……
他，一個A校大學生。大學四年的生活即將結束了，也是決定人生重要的時刻。他是一個很優秀的學生，卻輸給了一本小小的備忘錄。那本備忘錄，是他隨時隨身隨地帶的本子，是他四年來裝滿的知識，是他可親可敬的“老師”。
那天的一個不經意，一個單純的忘記，一個無心的.小動作，備忘錄在手指間蹦出來，掉在地上。那一聲清晰的“拍”，幾乎否定了他的成績，否定了他的能力，否定了他的一生。
他帶著別人的鄙視出了校門。那個陪伴了他四年的大門啊，竟然忍心棄他流浪于街頭！他心痛，一本本子竟毀了他四年的心血！他眼里從來沒有過的失意，他臉上從來沒有過的冷漠，他心里從來沒有過的傷痛，剎那間迸發了。整個城市對于他來說，都是空的。
煙雨蒙蒙，塵世間太多的恩怨情仇！一朝一夕，只是醒時恩怨難同訴！喃喃別手，叩著孤傲的心扉，只覺雨霧中浸透著凄涼。假裝的無所謂，只是清風的漠視；被淋濕的諾言，只是雨的惡作劇；魚兒的眼淚，只是上帝的捉弄？
他失去了理智，像一頭發瘋的野獸。黃葉狂舞，徘徊于他的四周，一切模糊起來。在他眼里，一切都是可笑的。灰色的世界，冰冷的心。
時間分分秒秒都在折磨著他。
他，有了結束生命的念頭。“只要從這兒跳下去，什么都過去了！”他不屑地笑笑。靜穆中，懸崖下的山谷里傳出一聲凄愴的叫聲。緊接著，天空中滑過一個弱小的身影。它是一只雛鷹，它用翅膀撐起了一片屬于自己的天空。他冷笑道，那不正是自己曾經的影子么？
忽然，他怔住了，仰望著天空許久，沉默。最終，他喃喃道：“噢，我懂了。”他意識到，那些人不就是想看看自己的下場嗎？我為什么要給他們這個機會呢？我為什么一定要這么做呢？一連串的問號使他振奮了！
他想復讀一年，然后再考。這一次，他的眼睛不再放在國內了，而是轉到了國外。他盯準了國外一所聞名世界的大學。他憑著自己堅毅的信念，努力學習。終于，皇天不負有心人，他以高出學校錄取分數線五十分的成績成功入學。他擺脫了命運的魔掌。
他再一次回到了山谷，默默地祭奠自己年少無知的青春。
他似乎看到了太陽從地平線上升起的剎那間的絢爛，他笑了。
八年級作文 篇5
在家喜歡看二月里的油菜花，在學校喜歡夏天里的柳絮紛飛。
以前在家只看到過柳樹，卻從沒有見過柳絮，所以當我來到鐵嶺看到那白色柳絮在校園的小道上空幽雅的飛舞時，就喜歡上了它，它輕盈的身姿在不斷舞動著，那妙曼的身姿讓我想到了家鄉的冬天：每次一到冬天，我就盼望著下雪，云南一年四季如春，很少會下雪，一旦下雪，我很是歡喜，喜歡那白色的世界，喜歡在雪地里奔跑的感覺。柳絮飄舞是的情景就如那家鄉冬天飄舞的`片片雪花：純潔、輕盈、美麗。堅韌，以每當柳絮飄起來的時候，我心中就充滿了鄉愁，此時我的內心是喜悅的是溫馨的，因為我感覺到了家鄉的氣息在這遙遠的地方，沒有親人，一切都是那樣的陌生環境里孤身一人，能感到家鄉的氣息，內心能不喜悅能不溫馨嗎？
看著柳絮紛飛，我就有了家的感覺，我的鄉愁濃又濃；著柳絮紛飛，我似看到了佳人在溫暖的陽光里想我走來，給我帶來了溫暖可關愛。
片片飄零的不全都是悲涼的，柳絮的紛飛是喜悅的，它的飛舞讓我在異鄉找到了家的溫暖，在這、異鄉有柳絮陪伴著我，我不再感到孤寂，在學校喜歡夏天里的柳絮紛飛，我的心在隨著柳絮的飛舞而飛舞，我對家鄉的思念也在飛舞著一直飛舞到我的家，一直在飛舞，一直一直。
八年級作文 篇6
落葉飄飄，萬分惆悵，時光若夢，只經須臾便墮入輪回，跳動的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻最為渺茫，萬物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬物皆有靈。
時光的起始，生命的開始，消逝的生命，下一個新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長歌不斷，時光，可是這世上唯一的永恒？
彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語無忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的.彷徨，無盡思念我的親人，朋友呼天不應，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進入每一個輪回，直至我魂飛魄散。
人的感情，不加掩飾，至純無暇，是為永恒。
會喜怒，懂哀樂，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。
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