八年級作文

[實用]八年級作文6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

　　清冷的月光從夜幕中瀉下，給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢，彎彎的倩影卻不知何時才能重圓。冷清，寂靜，無奈，悲哀。廣袤的大地之上，一個憔悴的身影獨自漫步走上西邊的小樓。時而舉頭望著深藍色的蒼穹，時而俯身嘆息。

　　深深的庭院，沒有昔日的.喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風銷匿在了時間隧道的盡頭。

　　國家衰落，君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋？亦有你孤單寂寞的身影。梧桐怎么會感到寂寞？莫非它也深知國家衰敗，山河淪陷的那份苦楚？

　　鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐，身后的影子也變得越發黑暗。空中飛過的貓頭鷹發出一兩聲悲慘的鳴叫，久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間，時隱時現。你仰天長嘆，一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的流星，拖著彗尾，卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后，盡管曾經有多么輝煌，但也只能無奈的化作塵埃，游蕩在逝去的歷史長河中。

　　哭泣的梧桐，嗚咽的秋風，你憑闌而立，靜靜的傾聽著。孤身一人來到這小樓，即使是欣賞著“夜寂殘月圖”，也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著，似乎沒有盡頭。

　　是對妻子的相思？是對故國淪陷的悲傷？對自己悲慘人生的感慨？你心里像打翻的五味瓶，是悔恨，是眷戀？愁緒無端，莫名所以。這亡國之君的痛苦，怎一個“離愁”了得？

　　人生愁恨何能免？往事已成空，還如一夢中。夢覺，心碎，悔憶，慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚，曾經興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺。你卻佇立在古典文學的高樓，為我們留下了永恒的背影。

八年級作文 篇2

　　當我呱呱落地的那一刻起，爸爸媽媽便因我而自豪。天真無邪的我沉浸在父母的愛中，依偎在他們豐滿的翅膀下。我很幸福！

　　但是，日子一天天過去，我在一步步成長。慢慢懂事的我在鏡子中發現自己一點也不漂亮，我沒有迷人的眼睛、沒有尖尖的鼻子、沒有可愛的臉型......在真實的鏡子面前，我哭了。雖然當時我并不真正理解“美麗”“漂亮”的含義，但看到鏡中自己丑陋的臉，我還是傷心地哭了一場。從那以后，我變的自卑起來。

　　在學校里，看到別的女孩美美地笑著，我覺得上帝對我太不公平了！為什么別人那樣美？為什么別人笑起來那么可愛？一個個問號浮現在腦海，那聲音一遍遍地回蕩在我童稚的心靈之中。因為自卑，我不敢抬起頭來；因為自卑，我不愿與別的同學交流玩耍；因為自卑，我不敢接近老師，注意老師。也因此，我成了班里最文靜的女孩。這固然好，但因為自卑，學習也便處在心靈陰影之中，每每考試，成績總是名落孫山。由此，我更是不愿接近別人！

　　在那些煎熬的日子中，我感到十分的壓抑。就在我生命無光的時候，是那個人，那個執著溫柔的人出現了我的生命中。她十分美麗，但她卻注意到了角落中丑陋的我，她是我的一位老師。第一次見到我時，她便緊緊拉住了我的'手，我冰涼的小手在她溫暖纖細的大手里一下在熱了起來！她認識了我，我也認識了她，她選我當班長，讓大家慢慢注意到了我，她的樂觀開朗影響了我，她那溫暖有力的話語激勵著我，我喜歡上了她。

　　有一次，她單獨把我領到一塊鏡子前，我深深低下了頭。她鼓勵我看著鏡子，我在鏡子中看到她竟將前額的劉海撂了起來，啊！她的額頭上竟然有一塊疤痕！我呆住了。老師卻笑著說：“這塊疤是我的驕傲，它告訴我：因為我的外貌有缺陷，所以我要在生活中做女強人！用我熱誠的心來彌補外貌上的缺陷。”我認真地聽著，兩眼卻直直地看著鏡子，鏡子中我白白的額頭與老師額頭上那塊疤形成鮮明對比！我又哭了，這一次是在老師的懷抱里......

　　從那天起，我堅持向老師微笑，慢慢滴學會了主動打招呼，老師也總是在課堂上提問我問題。一年過去了，我的成績已經在了中上等，我的臉上不知不覺洋溢起發自內心的微笑。時間冰凍了，我忽然發現原來自卑早已被我丟在了黑暗的角落里。

　　成績在一點點進步，我更自信了。在學習上勇敢奮進。與同學之間互相幫助，也結交了更多的朋友，但我始終忘不了老師為激勵我而露出的那塊疤痕......現在我不再自卑。原來上帝是如此愛人，他讓每個人有缺點、缺陷，以此來激勵人。外貌并不重要，重要的是心靈。

　　當我再次站在鏡子面前時，我自信的對鏡子里的那個女孩說:“你很棒，我愿意和你交朋友！”

八年級作文 篇3

　　今天，學校組織了春游，目的地是木蘭草原，在去學校的路上，我蹦蹦跳跳，高興極了，路邊的花兒也好像在對著我笑。

　　在車上，我和同學說說笑笑，過了一會，就看見窗外到處都是稻田和小湖，清水圍著綠地轉，稻田上面還有幾頭牛正在悠閑地吃著青草，我不住地張口贊美著這番情景，時間一晃而過，我們也就來到了木蘭草原。

　　一下車，我就看到一個大門上寫著醒目的“木蘭草原”，進大門后，到處都是一片綠地，青草地上還鋪著一條石頭小路，走過了草地，老師領著我們玩了三個娛樂項目，還觀看了木蘭草原民族的舞蹈，他們用熱情的舞蹈迎接我們的到來;那嘹亮的歌聲仿佛帶著我們進入了一片綠綠的青草之中，我隨歌舞動，每一聲都緊扣我心弦。

　　到了中午，我們的小組便鋪開桌布，把背包里的零食都拿了出來，然后敞開大吃，還時不時地給同學和老師拿點好吃的，我們都吃了個夠。

　　自由活動開始了，我們便像剛從籠子里出來的小鳥一樣快樂，一個個地爬到了離老師不遠的山坡上，我十分吃力地爬到了山上，沒想到，從山坡向下望，一片森林連著一片森林，到處都是草，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。馬兒一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都給無邊的綠毯錦上添花，加上了咖啡色，小草兒綠透了整個山野，給草原編織著春天的.衣裳。

　　在回去的路上，同學們依然樂不可支，有的人在分享著自己沒吃完的食物，有的人在聽歌，有的人在聊著一路上發生的趣事…我用著回去的時間，快樂地和同學做游戲。

　　這次的春游，讓我見到了一望無際的綠地以及瀟灑自由的馬和草原的寬廣遼闊，我期待下次春游的到來!

八年級作文 篇4

　　時光來也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中，只不過是一個毫不起眼的小港，但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰能說得清究竟又經歷了多少次花開花落，斗轉星移。在漫長人生旅途中，因為有你，我便有了勇氣和信心，去面對任何的挫折與困難，在生活的道路上認真前進。父親是一個沉默寡言的人，平時總是愛看看電視打打球之類的，總是把快樂帶給別人，打困難留給自己。

　　父親，由你陪伴真好。記得有一次，考試成績很不理想，我回到家中，等待著父親的批評，然而令我吃驚的'是，佛聽見沒有教育我，批評我，責罵我，只是摸摸我的頭，溫和的說：“哈哈，這個考試并不代表什么，還有下一次，期間只要刻苦努力，就一定會取得好成績的。”父親，你是多么的慈祥和藹，在我灰心喪氣中，是您，給了我鼓舞，給了我信心，讓我能夠繼續闖下去。

　　還有一次，去公園里玩，看到了兩頭象，我鬧著讓爸爸把我托到大象背上去，然而，上去容易，下來卻十分困難，在背上往下看，身上就起了一身的雞皮疙瘩。我對爸爸說：“爸爸 把我背下去，太高了。”爸爸卻笑著說：“哈哈，孩子，自己想著辦法下來，我看看你能不能做到。”我一聽，頓時來了興致，然后小心翼翼的嘗試著，最后，下來了，爸爸看了，高興地說：“哈哈 看樣子不錯啊。”我也笑了。

　　父親，在我依賴您時，是您在為我著想，給了我勇氣，讓我勇敢的去挑戰自我。

　　父親，還有幾年來伴我成長所留下的痕跡，我只想說：成長路上有您陪伴，真好！

八年級作文 篇5

　　一條河的歷史，也是一個地域的歷史；一條河的經歷，也類似許多風中的傳說。涓涓細流，源遠流長，匯于一處，成就了萍水的波濤。從很久以前到現在，萍水生生不息，也默默無聲，也許世間的許多事情都會變化，但著一灣碧水，依然流入湘江。

　　萍水是小的，也是大的。萍水是由千千萬萬更小的河流、泉水匯成的.，而湘江的大也是由千千萬萬的“萍水”構成的，所以萍水又是大的。大是由小構成的，小在這里卻顯得如此偉大。

八年級作文 篇6

　　從小至今，為我有太多太多的委屈·興奮·自豪的事。卻總不愿意和你說；應為在我心里，你一直是一個最愛嘮叨的媽媽。今天我想和你說說心里話，好嗎？

　　小時候，就像他人說的，我被你和爸爸從寵壞了。常常和你們頂嘴。你說是好的東西，我偏說不好；你說不好的東西，我偏說好，總是處處和您對著干。可，我也有我的原因。在我認為，你們總是不承認你們的錯誤，就算你們自己錯了！也要把責任推給我的身上。可你曾想過當不是我的錯，你卻喋喋不休的罵我，嘮叨的時候！我會是什么感受？有時，你和奶奶相處不好時·你們就互相爭執。你說奶奶的不好，我說：“是是！奶奶是有點不好，可她也有優點。你就又開始罵我了。到了奶奶家，奶奶又說你的不好，我又得安慰奶奶。正當你們正為一件小事而爭執的時候。你們可曾想過我的'感受、一邊是生我養我的母親，一邊是十分愛我的奶奶，而我被你們夾在中間，我該向誰！！當然，我也有不對的地方：如在學校不好好學習還做詭辯被，我會錯，可我也會改！我希望你也會改！或許你看完這篇文章，會邊笑邊說你的苦衷，但我希望你可以在你做得不對時可以改正，想想我的感受。我也知道你每天很累，所以和奶奶發生爭執。我希望你可你在想和奶奶發生爭執時可以想象我的感受，你兒子的感受。

　　媽媽，我希望你可以理解我，多考慮下我的感受，好嗎？

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