初二的作文

時間：2024-04-18 16:14:56 八年級我要投稿

國慶節600字作文初二推薦度：
初二優秀寫景作文600字推薦度：
窗外作文800字初二推薦度：
相關推薦

有關初二的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有關初二的作文，歡迎大家分享。

有關初二的作文

有關初二的作文1

　　我家門口有一家賣早點的店，是一個阿姨開的。她很普通，但在暑假里發生的那件事，讓我對她肅然起敬！

　　我經常去那里買早點。阿姨穿的很樸素，一件白色的襯衫，一條藍色的牛仔褲，和一雙像穿了五六年的運動鞋。她總是面帶微笑，臉上還有個小酒窩。那里的`早點有豆漿、包子、饅頭……而且阿姨做的飯又香又好吃，散發出一股股讓人陶醉的香味。

　　暑假里的一天，我又去那個阿姨店里買早點。站在我前面的是一個衣冠不整的青年男子，吊兒郎當地把手插在口袋里，一副目中無人的樣子。只見他粗聲粗氣對那位阿姨說道：“喂，一包豆漿！”

　　“好嘞，用不用來個香噴噴的饅頭或包子？”阿姨熱情地問道。

　　誰知那青年男子卻不耐煩了，說道：“我剛才不是說過了嗎？”于是，阿姨就麻利地拿出來一袋豆漿，又用剪刀在右上角剪了一個小孔，把吸管插進去。然后把袋子遞給青年男子，還不忘囑咐一句：“年輕人，拿好。”

　　誰知那青年男子卻用兩手手指頭去接。只聽見“啪”地一聲，豆漿袋摔爛了。

　　“你是怎么搞的？”青年男子對那位阿姨怒目而視。阿姨什么也沒說，只是默默地撿起摔爛的豆漿袋，把它扔進了附近的一個垃圾桶里。然后又重新拿出一包豆漿袋，按照上次的方法，插上吸管，遞給了青年男子。那男子付了錢，大搖大擺地走了。

　　阿姨又回過頭，笑著問我：“你要買點什么？”我奇怪地說：“阿姨，你每天都會碰到這樣不講道理的人嗎？難道您不抱怨嗎？”

　　她摸了摸我的頭，笑著說：“可能他碰到了一些不如意的事才這樣，我這是在為大家服務，怎么能抱怨呢？我希望有怨氣的人買了我的早點，能快樂地享用。”

　　多么樸實的話語，多么善良的心啊！要不是因為她的寬容，事情怎么會有這么好的結局呢？

　　我也要像阿姨一樣，做個寬容的人，傳遞快樂的人。

有關初二的作文2

　　俗話說“三三三六零”風土人情不同。“我老家是潮州，有自己獨特的風俗，春節更熱鬧。

　　除夕前一兩天，大人們忙得買雞鴨魚肉。每家每戶都必須做一次徹底的打掃，并且打掃房子和被子。到處都有強烈的新年意識。

　　除夕夜，家家戶戶都很忙。家家戶戶準備一年中最豐富最有意義的團圓飯。做飯后一定要大大小小的“祭祖”，然后用香祈禱。最后，老幼有序的跪拜，充分體現了傳統美德中孝為先的美德。最開心的時候就是放鞭炮。整夜，鞭炮聲持續不斷。煙花“砰”的一聲，響徹云霄，開出了五顏六色的花朵。每個人臉上都帶著幸福的微笑。有一首詩寫的是“，除夕夜讓人熬夜，人們厭倦了緩慢，強行過年。“所以，每個人都不睡覺，他們必須保持年齡，他們期待著新的一年的到來。

　　正月初一不如除夕快樂。潮州人正月不能罵人，不能哭，不能打架。這一天它不會掃地，要把掃帚藏起來，讓垃圾堆積起來，說是金玉堆積。晚上長輩給小輩錢，都是用一張紅紙包著的。這叫“壓腹腰：”，意思是他們年年富貴。然后，大家穿得花枝招展，晚輩先給長輩祝福，長輩給晚輩期望。潮汕諺語說：“我有心慶祝新年的初一初二，卻無心慶祝初三初四。”因此，人們爭先恐后地向親朋好友送去美好的祝愿。

　　農歷正月初二和初三，已婚的女兒們回到母親家慶祝新年。女兒回家一般會提到大包小包，餅干，糖果，瓜子。雖然禮物比較薄，但禮物很輕，善意很重，表達了她對家鄉的向往。

　　元宵節是春節的結束，但還是比得上除夕。正月十五，街巷燈火裝飾，精致的`小燈照亮街道的每個角落。上百盞燈具，每一盞都有不同的顏色、圖案和情境，讓人感覺進入了一個五彩繽紛的世界。

　　每當“鞭炮聲除老”時，人們就開始舞獅，其中兩個人裝扮成大獅子，一個是小獅子，一個是武士。獅子突然抬頭，回頭向下看，搖搖頭跳舞。

　　轉眼間，春節悄然過去，大人小孩在這喜慶熱鬧的節日里迎來了新的一年。這是我們家鄉的春節。在此，祝家鄉越來越繁榮，祖國越來越繁榮！

有關初二的作文3

　　“知識放大器是啥東西？”爸爸笑著問，我琢磨了好一陣也猜不出來。“是眼鏡！”我明白過來后，與爸爸一起哈哈大笑。從那以后，我特別愛觀察那些戴眼鏡的人，那些博士和科學家都愛戴眼鏡，很有學識；周圍戴眼鏡的同學，成熟又帥氣，我不禁暗暗地羨慕起他們來。一次，我悄悄地溜到眼鏡店去，戴上眼鏡，對著鏡子，美美地欣賞了好一陣。抑制不住自己的渴想，得叫媽媽給我配一副眼鏡戴戴。

　　回到家里，我告訴媽媽：“我的視力下降了，黑板有時看不太清楚。”可把媽媽急壞了，趕緊帶我到眼鏡店測視力，在視力表的最后幾排，我故意指錯方向。還好，眼鏡店的阿姨沒有看出破綻，說我是假性近視，給我配了一副度數最低的眼鏡，叫我注意用眼衛生，防止用眼疲勞，每天多做一兩次眼保健操，視力還會恢復正常。戴上眼鏡，看著鏡子里聰明、成熟、帥氣又有學識的我，心里美滋滋的。

　　鏡頭二：背著書包上學了，我擠上公共汽車，揮著手中的錢，朝著忙碌的售票員大聲的說：“阿姨，收錢。”售票員轉個身來，狠狠地瞪了我一眼，猛地把錢拖了過去。我仔細一瞧，大吃一驚，看錯了，是一位叔叔，周圍的人在嘻嘻地笑，我的臉一下紅到了耳根子。到站了，我匆忙下車，又是這眼鏡讓我出錯了？

　　鏡頭三：走到學校的操場，怎么在平地上走起來也高一腳低一腳的.。我有點疑惑，難道是戴著眼鏡沒有適應過來？“張屹霖，你蹦蹦跳跳的，撿到錢了嗎？這么高興”，一位同學追上來，望著我驚訝地說：“你也戴眼鏡了呀，好大一個框框喲，這下你也成了四眼外星人了！”他嬉笑著跑開了。氣死我了，我走路不優雅，但形象應該不錯呀，難道自我感覺出錯了？

　　鏡頭四：我不安地走進教室，裝著神氣的樣子，期待有羨慕的目光，大步走到我的座位上。隱約聽到后面有幾位同學在輕輕地說“……怪怪的……功夫熊貓……裝大……”。糟了，真的是這眼鏡讓我出丑了。趕快自我解嘲，把眼鏡拉到鼻尖上，轉過身去，低著頭瞪著他們：“搞笑，你們看不懂嗎？”全班同學哈哈大笑。我猛地取下眼鏡，塞進書包里，摸出一本書，裝模作樣地看起來。過了好一會，回過神來，細細地想：“真實的能力才會展示出內在的學識和氣質，這該死的眼鏡，該死的虛榮心。”

有關初二的作文4

　　那是一個冬日的清晨，寒風凜冽，毫無遺漏的撲上臉頰，被風吹得幾乎失去了知覺。街道孤寂的向遠方延伸著，除了哨子般的風聲外，再沒有其他聲音，冰冷的高樓在道旁高傲的站立著，給這個清晨平添一絲寒意。我迎著呼嘯著的風，向巷子走去。

　　小巷邊只有一輛賣早點的小推車，小車旁站著一個隨處可見的鄉下女人。臉色棗紅，雙眼明亮，被吹的肆意擺動的發須伸展著，飄飛著。并不年輕的臉上顯著幾道淺淺的皺紋，經過長期的風吹日曬，透著一種水火不侵的滄桑。微胖的身子，全塞進了繡花棉襖里，裹的嚴嚴實實的，外面還套了一件深藍長大褂。她來回踱著腳，低著頭，脖子還使勁往衣領里縮。

　　看見我走了過來，忙招呼道：“吃雞蛋餅不？現攤的，嘗一嘗吧。”她極力吆喝著，我點了點頭，她趕忙做了起來。

　　間隙，她有一句沒一句的搭著話：“起這么早，是去上課吧，現在的小孩真辛苦。”我咧著嘴笑了：“是啊，去上課呢。”

　　她一邊嫻熟的將蛋液灌了進去，一邊叮囑似的說：“你一定要好好學習啊，將來才能有大出息。我是鄉下人，什么也不會，只能學一個攤餅子的手藝，又苦又累，小時候沒讀過幾年書，好羨慕你們這些孩子，趕上了好時代啊！”

　　我站在原地，有些懵了。平日里家長老師沒少嘮叨過這些，可聽著總感覺只是些毫無感情，客套的話，生冷而機械的，大多早已都左耳進右耳出了，內心連絲絲漣漪也不曾泛起。可不知為何，這萍水相逢的.婦人說后，竟此般觸動，她似乎正用自己的親身經歷，苦苦的勸告著。她的眸子，也和這番話一般樸實，純潔。這種語調，在波瀾不驚中卻能觸碰波濤洶涌的力量。

　　不經意間打個寒顫，目光停留在她那雙粗壯的手上。

　　那是雙與她年齡極不相稱、飽經滄桑的手。厚厚的繭和翹起的死皮暴露在寒風中，沾了水被帶走最后僅存的余溫，手指被凍的又硬又粗，可就算如此，重復和面的動作也不曾停下。看的出，她日子過得苦，她不得不勤勤勉勉日復一日的努力著去工作。

　　餅子做好了，我咬了一口，恩，真香。原本空空的胃，此刻被早餐填滿；而空空的心，卻被那番話充盈。不可否認，她只是一位普通而又渺小的買早點的人，可正是那樸實卻真誠的叮嚀，令我淪肌浹髓。

有關初二的作文5

　　寒冬逐漸減弱，變得脆弱。老人干澀的手變得濕漉漉的，窗外的雪變成了綿綿的細雨。冬天變了，變成了春天，變得更美。

　　他也變了，變得自私，勢利，驕傲，霸道。

　　阿克在學校剛開學的時候遇到阿莊的時候，覺得自己已經快完美了，他的成就，他的性格，他的一言一行，都是唯一不能稱之為自理的。在阿克與阿莊相處的這段時間里，阿克并沒有改變對他這個完美主義者的看法。有一次，他們和幾個同學出去玩。他們去了水庫，阿克想洗手。水庫下游無人看管，只有一個標志：這里的水深很危險。他們一起“沖進去”。一群人沿著水泥路走到河床，因為降水不多，這里也不算滿，下面一點剛好夠洗手。阿莊毫不猶豫地跳到離河床不到一米的地方。下面是黃泥，阿莊滑倒了。阿克連忙喊道：“小心！”阿莊說：“沒什么！從斜坡上下來。”大家聽了他的話，從一個斜坡下來。當大家都洗完手走上來的時候，ake試了試他剛剛滑下去的.黃土。真的很滑。如果不小心，你會掉下來，然后掉進這個幾米深的池塘里。到時候，ake會有多痛苦！

　　當大家幫阿莊把沾滿泥土的鞋子擦干凈時，他開玩笑地對阿珂說：“哥哥，你看我對你多好！呵呵！”阿克的臉上洋溢著感激之情，裝出一副“老鼠哭貓笑”的樣子回答說：“是的！不然我就死了！”

　　事后，阿克越想越擔心，甚至覺得阿莊是他的救命恩人。

　　幾個月后。阿壯和一個同學很熟，同學很有錢，穿阿迪達斯，耐克，匡威。什么都是名牌。阿壯被錢收買，變得和那個同學一樣霸道、霸道。他從來不為別人抄作業，也賣自己的原則。漸漸的，和ko疏遠了。這時候，在純ake的眼里，阿莊已經不再完美，眼里看到的都是邪惡。然而，上帝給了他一顆寬容的心。

　　花開花落很快，在那一刻；風刮起來了，很快就要停了，一會兒；云量，很快就釋然了，那轉瞬間。——春天不會難過！上帝創造的一切，只有一次是美好的。欣賞者永遠不會覺得遺憾。

　　阿克只記得阿莊的好。

有關初二的作文6

　　有人說世界上有一份工作，時間是二十四小時，要求是各個領域都要擅長，如烹飪，醫學，薪酬是零，你會相信嗎？但是，世界上有一種人，她們知道什么是付出，什么是一輩子——母親。

　　許是天意，讓我出生在如此美好的一天——母親節。五月，我隨著一聲啼哭，呱呱落地，從此你的嘴邊喊得最多的是我，心里牽掛最多的也是我，從此，母親節不僅是我的生日，更重要的是你的受難日。那日，你聽著十月懷胎的大肚子，一忍再忍，就是為了把我生下，你蒼白的臉上掛滿了汗水，即使不是親眼所見，但從你日后的敘述中也能感受那是你的艱難。母親節那天你真正的成為了一位母親，一位在我生命中最重要的人。

　　后來，你為我操了不少心，冬天回到家，你一看到我凍得像小饅頭的手，總會趕緊拿來凍瘡消，給我一遍又一遍地涂抹，看著你滿屋子找來的那盒小藥膏，屋外是冷的，心是熱的。

　　我從小體弱多病，結果，那一年冬天我又一次病倒了，沒有爸爸這個賢內助幫你，你真不知道該怎么辦了。但是，你卻毅然決然的決定為我做雞湯！也許對于別人，這是一件輕而易舉的事，但是我知道，你不僅沒殺過雞，連進廚房的次數也寥寥無幾。我在病床上有些擔心，勸你不要做，但是在睜開眼時你卻一只手舉著把明晃晃的.大菜刀，一只手提著一只還不停撲騰著的老母雞興沖沖的奔向廚房。后來，我是記得我是在老母雞不停地叫喚聲中和鍋碗瓢盆的碰撞聲中睡去的。再醒來時發現你兩只手端著一碗熱騰騰的雞湯站在我床前，期待的看著我，我嘗試的喝了幾口，暖暖的，但是沒有放鹽，你只是笑了笑，我看見你的兩只手上滿是創口貼，我問你怎么了，你只是笑了笑，把兩只手迅速地縮回到自己身后并勸我趕緊喝了雞湯。雖然這雞湯真是不怎么鮮美，還沒有放鹽，但是我最終還是全喝了。那時，油然而生起對你的愛。

　　又到了母親節，回想起冬天的那份溫暖，病床前的一個期待，我對你的愛，油然而生，直到永遠......

有關初二的作文7

　　我每天晚上學習時，父母總是有一個特別的習慣。

　　夜幕降臨，我一個人坐在書桌前，一盞螢綠色小燈溫柔地把它的光投射到我的作業上。一陣“咚咚”的敲門聲打破了寂寞。門開了，母親的頭伸了進來，用慈愛的目光注視著我，隨即一抬手打開房間的明亮的大燈后就悄悄離去。

　　我為此不只一次和母親談過。我認真地對她說：“我的書桌上的燈就夠了，何必再開大燈？”母親對此的回答一直不變，“為你看得更清楚呀。”我對此一直將信將疑，覺得不僅多余，還浪費電。

　　有一段時間我的成績下滑，母親來開燈時不免說教幾句，但這卻引起我的懷疑：莫非是她來看我有沒有認真寫作業？有了這種想法，母親關門時，我總向她的背影投去不友善的一眼。

　　周末我和同學們一樣，都要去上輔導班。英語課被安排在晚上，每當我騎車回到家時已經九點鐘了。走進伸手不見五指的單元門，乘著光線昏暗的電梯到達六樓。電梯門還沒有開，一道徹亮的光早已躥了進來，燈是開著的。

　　我快速地把車鎖好，父母聽見了我門外的動靜便把大門打開，我也配合地把電燈的開關按下。關燈的那一刻，我注視著燈，只見它不斷收斂光芒，留下了發紅發熱的燈芯，直到我平安地進門才徹底熄滅。關門的瞬間我的心中有些異樣，想像著如果燈沒開的情景，也許我連鑰匙洞也摸索許久吧。

　　這一天放學時，天色陰沉，正下雨。我不由得打開門口的燈，卻發現它已不似原先那么明亮。取下燈泡一看，原來是那層玻璃發黑了。我學過物理，明白這是因為鎢絲的.光華，平時的發光發熱更是加速了它的升華。想到此，我的內心有所觸動，好好保存了這個燈泡并換上了一個新的。

　　這天晚上，父母回家時，門前如以往一般明亮。是同樣的燈泡，是同樣溫暖的光線，只不過，這次是由我為父母留下的明燈。

有關初二的作文8

　　我心目中的學校讓我點點滴滴下，我學到很多東西。

　　雖然我在學校讀了十二年，但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們在學習中學到豐富多彩的知識，能學會做有學問的人；我們在生活中積極參加豐富多彩的活動，能做團結力量的人；我們在工作中積累很多的經驗，能學會做有用的人。

　　在學習中，我們一起學習、寫字等。想起：當我剛新來的.學生時，我感覺新的學校很陌生。有一位出現和藹可親的老師耐心地培養我們怎么樣學習。他首先教我們怎樣課前做好準備。他示范給我們看，他把有關上課的課本、文具盒和練習本放在桌子的右上邊，我們按照他的要求來做。老師很滿意，還叫我們趴在桌子上，我們點點頭去做。老師站在門口，走進教室上臺，叫我們抬起頭。我們抬頭，被老師叫站起來，我們站起來。“同學們好！”老師說著。但是我們不知道怎么稱呼啊？老師教我們怎么問候。我們異口同聲地說老師好。

　　在生活中，我們一起出去旅游、活動等。記得我讀八年級時，我校安排我們去學農五天四夜。第一天，我們來到廣州勞動技術學校。又清新又廣闊的環境使我們感到舒服。學農的老師帶我們一起去農場上，教我們如何除草、翻土等。我們第一次去除草、翻土等，對于我們來說好奇，以前我們沒做過這些的東西。看啊，有的同學那么積極去除草，有的同學大力用鏟來翻土，有的同學把很多塑料盒里的臟東西搞得干干凈凈等。我們雖然覺得很苦，但是心里比較快樂啊。

　　在工作中，我們一起學怎么做干部。當我讀高二時當上了學生會干部主席，我不認為學生會主席是地位很高，只要為學生而工作，可以幫助老師做了很多事。有一次，我要做好活動準備，首先寫好社團活動方案，再交給老師看看后改一下，然后交給我安排這次社團活動一下。活動之前，我來看看人數到齊的話就可以開始活動。活動時，我們一起學習自己愛好的技術，可以提高自己的水平。活動后，同學們懷著愉快的心情才回家。

　　那么多年，母校讓我在成長過程中嘗到苦辣酸甜咸的滋味。看啊，我快要高中畢業，但是我的腦海里不會忘記母校的點點滴滴。我想告訴母校：感謝您教育我怎么做人；感謝您陪我一起長大；感謝您讓我學到很多東西。我更想喊：“母校，您辛苦了啊！”

有關初二的作文9

　　他，是一位仁慈，臉上常帶微笑的中年男子!他，便是我的爸爸!

　　我還記得那是在我上一年級的一天中午，由于我的不小心，頭撞在了學校樓道里的窗戶角上，把老師嚇壞了，趕緊給我爸打了電話，我爸立刻到學校，把我抱上車，火速趕往兒童醫院。安慰我：“別哭啦，一會兒就到醫院了!”等到了醫院，掛號，辦手續。等到了診室，一直勸我：“別哭了，一會兒爸爸給買糖吃!”等到醫生剪掉傷口旁的頭發，說要縫針時，我大哭大鬧，媽媽拿我一點兒辦法都沒有。還是您大步走到我身邊，一雙大手摟住了我，鎮定地說：“別怕，兒子，男子漢得堅強啊!爸爸在呢!”看著您那堅定的目光，我仿佛找到了黑暗中的那道光。好不容易看完了病，拿完了藥，回到家您都沒有顧得上進門喝口水就匆匆回單位了。

　　有一次，期中考試成績出來了，我回到家里，爸爸問我：“期中考試成績出來了嗎?考得怎樣呢?”我遲疑了一下，吞吞吐吐地說：“出……出來了，我……我考得不……不理想!”爸爸聽了，罵道：“不理想?怎么會考差了?你在學校是干什么的!你有認真學習了嗎?拿試卷出來，讓我看看!”我慌慌張張地拿出試卷，爸爸看完后，沒說什么，只是在試卷的開頭寫著：“平時欠努力，考試會失敗。少壯不努力，老大徒傷悲!”我后悔極了，后悔自己平時沒有認真才會造成今天這樣的成績!那天晚上，爸爸沒有吃晚飯!

　　“6月16日是什么節日?”爸爸問我。我不假思索地說：“奧運會!”大錯特錯，絕對不是，原來是“父親節”!我一無所知，爸爸也沒提起。原來，爸爸的愛是不需要回報的，而我不承認，我一定要在父親節那天送爸爸節日禮物。

　　父親節的.前一天，我們測驗了，成績不錯，我打算把這當做父親節的禮物，讓爸爸高興高興。“不錯，以后就考這分數，繼續努力!”我從父親的眼神中看到了信心，等到下次父親節時，給爸爸一個更高更好的分數。

　　我感謝父親一直默默陪伴著我走過人生的坎坷曲折與坦途大道，陪我經歷人生的不順落寞與春風得意。

有關初二的作文10

　　每個人都熱愛春節，但每個地方慶祝春節的方式不同。這一次，我要寫的是家鄉蘭溪的春節。

　　臨近春節的前兩天，是最忙的時候。孩子要為自己的“大事”做好準備。買糖，買玩具，買鞭炮，什么都不缺。蘭溪的菜市場，超市，商店，到處都是人。

　　孩子準備好了，大人也不遠了。吃的喝的穿的用的都裝了好幾個大包，因為新的一年需要新的氛圍！

　　在農歷十二月二十八日，我們向我們的祖先鞠躬，這就是我們常說的：謝年。饅頭，雞肉，酒，糖餅都在桌子上。而且，這一天，家里肯定有人。如果是萬不得已，客廳的燈要亮著，表示家里有人。

　　二十八以后，家家戶戶都很忙。而且全家人一定要收拾干凈，準備足夠的肉、菜、年糕、魚。因為，大部分店鋪從正月初一到初五都關門，只有第六天開門，也就是說關門了。

　　終于在除夕夜，我走在街上，輕輕一聞，香噴噴的香味撲鼻而來。家家都貼了年畫，掛了對聯。年夜飯可以吃火鍋，因為這意味著來年興旺，還可以吃雞、鴨、魚，散發出一家人團聚的氣息。吃不下剩下的食物，放在柜子里明年再吃，意思是：年年有余。

　　吃完年夜飯，大家開始放鞭炮，一些調皮的孩子跑到街上放小煙花。除夕之夜，家家戶戶通宵不間斷地亮著燈，鞭炮日夜鳴響。在外地工作的`人，除非萬不得已，必須回家吃飯。這一夜，除了很小的孩子，大部分都要保持年齡，到十二點才能睡覺。另外，燈要開一整天。這是一個燈火輝煌的夜晚！

　　正月初一，人們帶著孩子去親戚朋友家過年。剛進門，主人就會拿出紅包和茶點招待客人。

　　又是元宵節，春節的又一個高潮。大街上到處都是裝飾，整條街就像一場喜事，繁華而美麗。

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，就是正月十八了。學生們依依不舍地告別春節，去上學了。而成年人則繼續做事工作，一切恢復正常。

　　蘭溪的春節是如此的繁華、美麗、耀眼。雖然是個小鎮，但是過年的時候也一樣漂亮。

有關初二的作文11

　　“眼鏡”的一天似乎有四十八小時一樣，每天除了課內的學習外，還要用很多時間來練習鋼琴、書法。雖然這樣，可是我從來沒聽見他在誰面前抱怨過。我為“眼鏡”感到有點悲哀，看我的生活：上網，看電視……課外的時間想干什么就干什么。那時侯我認為，寶貴的童年就被“眼鏡”這樣浪費了，真有點可惜。與“眼鏡”相比，我太幸福了。

　　但是后來我不這么想了。那次學校舉辦了一個晚會，“眼鏡”要演奏鋼琴。我看見他微笑著走上舞臺，鎮定自若地坐在鋼琴前，他的手指流暢地在琴鍵上滑過，美妙的樂曲縈繞在耳際，有時激烈，有時舒緩。我深深地折服了，臺下的老師和同學們也折服了，熱烈的掌聲回響在大廳里。剎時間，音樂嘎然而止，在一片贊揚聲中他站起身來謝幕，在聚光燈下，就像個小明星，臉上寫滿了自信與自豪。我敢肯定，他的內心是快樂的，這種快樂是我可望不可及的，此時有誰會注意到臺下這個不起眼的我呢？我很好強，我同樣想得到掌聲，可是我沒有那個資格，因為我沒有一技之長，他在苦練琴技時我一定在快樂的玩耍吧。想到這里，一種失落，一絲惆悵不禁涌上我的心頭，覺得自己好像失去了什么，可又說不清楚。

　　沒想到臺下，他對我感嘆：“你好快樂！不用學這又學那，就像小鳥一樣，大千世界任你飛，既能欣賞到藍天白云，又不錯過清新空氣。而我，就像只葡萄林中的蝸牛，背著重殼不停地爬。你可以了解整個世界，我了解的不過是小小的葡萄林，很可憐，對嗎？

　　“你一點也不可憐！”我說“你有這么多特長，不管什么比賽，什么活動你總能在大家面前出色地展示自己，你的父母會為你驕傲，老師同學們都因你自豪，你令我羨慕。你難道不快樂嗎？”

　　“眼鏡”沒說話，一笑之后眼光落到了別處，臉上的表情讓我捉摸不透。

　　來之不易的榮譽使“眼鏡”得到了快樂，自由讓我有了快樂。“眼鏡”快樂的代價是失去了盡情玩耍的.時間，往日的隨意使我注定丟掉閃耀的光環。如果要用一句話來形容快樂，我想“失去著并得到”是再恰當不過了，“眼鏡”和我得到的快樂是不同的，也失去著不同的快樂。那到底什么才是真正的快樂呢？什么又是足夠享用一輩子的快樂呢？我思考著。

有關初二的作文12

　　伴隨著我的出生，一顆種子被埋在肥沃的土壤中。伴隨著我的成長，那顆種子也悄然生根、萌芽。

　　這些年，我一直在做著同一個夢。夢中，我在大樹下玩耍、嬉笑，而大樹也隨著微風“沙沙”作響。突然，大樹消失了，只留下了滿地的灰燼。每每醒來時，我都不禁感傷世事無常……

　　幼時，我就在那顆樹下玩耍、乘涼。由于我的性格內向，朋友也很少，所以大樹就是我最好的玩伴。它陪伴著我成長，陪伴著我歡笑。每當我委屈時，就跑到大樹下與它說說話，樹的枝葉在風中搖曳，仿佛是在回應我。那時，鄉下的奶奶家還在用大鍋煮飯，我們便砍下大樹的枝杈當柴火用。伴隨著炊煙裊裊，我坐在大樹下，撫摸著樹干，訴說著心事。每天，我都坐在大樹下讀書，畫畫。無論何時，我的心似乎永遠與大樹緊密相連。家里人都說，大樹就是我的良師益友。

　　幾年后，我到了城里讀書學習，與大樹相見的機會也愈來愈少。每年只有寒暑假的時候才可以回去。大樹似乎日漸茁壯，而我也變的開朗、愛笑，朋友也漸漸多了起來。但是，大樹在我心中依然有著不可替代的地位，仿佛在我心底生了根，揮之不去。每每遇到心事時，總會想找人傾訴，但是沒了大樹的傾聽，只好藏在心底，因此，我才發現，原來我竟是這樣依賴它。

　　然而，不知何時，當我再次回家時，卻發現大樹不見了，取而代之的是寬廣的道路。見我愣在原地，奶奶嘆了口氣說：“唉！政府要拓寬馬路，就把咱家的樹給砍了，可惜了……。”許久沒有哭過的我任由淚水滑過臉龐，滴落在面前的土地上。

　　現在，馬路上一抬頭就能看到大樹，但我再也找不回原來的'感覺了，春風在我心中勾勒出一棵蒼勁挺拔的大樹，它是我心中無可替代的唯一的老樹。

　　如今，為了趕上世界城市化的腳步，大量的樹木被砍伐，小溪被污染，動物的家園遭到破壞，人們生活在惡劣的環境中，而隨之而來的是一幢幢高樓，一個個工廠。有時，我甚至會想，可能我用的某一張紙、某一本書就是那棵老樹的化身。也許，一棵樹不算什么，但它卻是一個孩子童年的牽掛，成長的伙伴。

　　藍天在哭泣，白云在憂傷，大地在呻吟，人類啊，停手吧，回歸大自然，感謝大自然給予的每一份禮物！

有關初二的作文13

　　從很小的時候我就很喜歡一句詩看前庭花開花落，望天上云卷云疏。一直以為這很美。可是，到現在才明白這是一種淡定。

　　在艱難時淡定，可以鎖住無助；在悲哀時淡定，可以控制眼淚；在漂泊時淡定，可以控制蒼傷；在不愛時淡定，可以不去彷徨。

　　思緒飛逝，回到幼時，那時還在讀小學，與許多好學生一樣，在每次考試前我都會加倍努力的復習，渴盼取得好成績。可是，有一次考試，原本復習得很好的我，卻考砸了。沉浸在失望和難過中的我，眼淚像可以挽救分數的良藥一樣嘩嘩滾落。這時，老師走到我身邊，將那雙強而有力的手放在我的肩上，用那雙充滿鼓勵的眼神望著我，對我說“要學會淡定啊！”那時的我用幼稚的眼神在老師的話后畫上了一個大大的問號。到了現在我才明白：追求結果的努力，不是淡定。淡定是對過程的肯定。有了結果，最終得失也就不再重要了。畢竟不是一定要通過成績才能證明一切的。

　　每個人都擁有輝煌，在紅色的`跑道上，我留下了我的歡樂，也留下了我的后悔。“加油，加油！”運動會上我幸運的捧回了我的努力成果——獎狀。也許是那一次勝利沖昏了我的頭腦，第二年的運動會前，我的輕視對手和我的太自信，使我根本就沒有把這件事情放在心上，更不用說去訓練了。于是，我付出了代價。我失敗了，而且，輸的很慘。我走在跑道上一次次的問著自己“為什么，為什么？”后來我才明白，淡定是一種沉著，是一份在得到勝利之后的穩重，是寵辱不驚的心靈的寧靜。

　　淡定，它并不是不思進取，而是有些時候你看輕了一些東西，你才會活得更快樂；淡定，它并不是追逐時尚，現在的人們喜歡另類和個性，而淡定不屬于其列；淡定，并不是一絲不屑，只是少了份狂熱，而多了份穩重；淡定，它并不是無情冷漠，只是少了點偏執，多了點恬淡。

　　擁有了真實淡定的人，就有了真實的人生態度。他可能擁有卓越的才華，可以追求輝煌的人生，然而他卻已看輕了一切外在的東西，只是牢牢地把握住一份簡單的快樂。

　　恍然，用淡定的心態去看一切，原來什么都不再重要，原來已經擁有了一切。

有關初二的作文14

　　我，是一名二十一世紀的小學生。我有著幸福的家庭，恩愛的爸爸媽媽，良好的生活環境和學習條件。

　　隨著年齡的增長，我的心智也越來越成熟。雖然我只是一名小學生，但我認為，為了我們的身心健康和更好的成長，我們需要適當的壓力。

　　在學習上，如果沒有壓力，成績最好的同學就會認為：反正我不用比別人付出更多的努力就可以輕松考到第一，所以我壓根兒不用那么努力。那么，結果會怎樣?當然是他們身邊比他們更努力的同學會一個接一個的超過他們，而他們只能暗暗咬牙：為什么我當初不努力?但是，如果她們有了壓力，覺得自己身邊的同學都那么優秀，如果自己不努力，別人很快就會超過自己。那么，他們將會在壓力下加倍的努力，與其他優秀的.同學齊頭并進，力爭上游，成為更加優秀的人。

　　在生活上，在家中，如果我們不懂生活的壓力，就會認為父母辛苦打賺來的錢得來十分容易，從而不懂得珍惜，是父母為自己辛苦營造的環境為大街上的樹葉，人人都有份，沒什么了不起的。甚至還有可能對生活產生不滿——為什么我不是有錢人家的孩子?但是只要我們懂得生活的壓力，就能體諒父母的不易，更加發奮圖強，努力讀書，幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，讓爸爸媽媽不用在外努力賺錢，回到家后還要拖著勞累的身軀打理家務事，還得不到你的一句：“爸媽，你們辛苦了!”

　　說了這么多，還有最重要的一條——自己給自己施加壓力。所謂自己給自己施加壓力，就是給自己增加緊張感、危機感。就比如老師交給你一件無關緊要的事，你也要當成一件至關重要的事情來對待;還比如每天老師布置的作業，你雖然知道作業不是考試，但是你仍要把它當做考試來對待，保質保量的完成。這就是自己給自己施加壓力。它的作用就是讓你把一件很平常、很普通的事情做到極致，做到最好。

　　壓力，是我們成長過程中必不可少的成分，就像我們的DNA一樣，多一個不行，少一個也不行。壓力讓我們認認真真做事，腳踏實地學習。只有有了壓力，我們才能認識到自己的不足，才能意識到與別人的差距，才能做更好的的自己，才能不辜負老一輩對我們的殷切期盼，做好新時代接班人!

有關初二的作文15

　　初二（1）。

　　馬上我就要成為初二的學生了，可是，我的父母總說我還是沒有一點干勁，還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣，他們認為，我們的同學一定在這個暑假里拼命的學，所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行，但是我并不是這樣認為。其實，我的父母這樣做是讓我學好，我也知道，還有是我們四樓有一個姐姐，她是該上初三，他平時十分的刻苦，她十分的刻苦，就連一點的時間也不肯放過，十分的認真的捧著書本學學學，所以她的成績十分的好，我媽就一個勁的讓我和他學習，但是我真的不想這樣得把學習是當作一個“囚禁”的工作似的，悶死了，我的計劃是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上學時還可以很快地融入到我的學習中，這樣是。

　　我的理想。

　　中的一種學習方式，只有這樣我才可以真正的學習，真正的來開放自己的思維。

　　每一個人都有自己的學習方式，這就是我的學習方式！我希望可以這樣的快樂成長！

　　希望看了這篇文章的'朋友發表一下你的意見，好嗎？

　　初二（2）。

　　我的學習成績不是出類拔萃，德智體美勞也不是樣樣精通，在我的學習中，我能體會到驚喜、歡樂、開心，我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性，學會體貼人，樂于助人，懷有一顆感恩的心。

　　有一句話說：“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索。可是，我憑自己的雙腳，可以攀山越嶺。”

　　我應該結束自己之前的驕傲自滿、與同學之間的“一團和氣”，做一個全新的我。

　　我應該認真學習，爭取在期末終考中取得優異的成績。還有一年零三個月，我將要在。

　　初中生活。

　　中畫上一個句號。初二，是一個轉折點，我更應該奮發向上，把一切顧慮拋在腦后，努力學習，考上一個理想的高中。

　　在初二，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風破浪的激情，也有隨波逐流的無奈。