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(精品)八年級(jí)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文1
母愛如一汪清澈的泉水,滋潤(rùn)我們干涸的心田;母愛如一縷明媚的陽光,照耀我們?nèi)彳浀男姆浚荒笎廴鐓⑻斓陌讞睿瑸槲覀冋诒物L(fēng)雨,在漫漫歲月里默默的詮釋著生命對(duì)生命的惠澤。
年幼無知的我認(rèn)為母親對(duì)我的好是理所當(dāng)然,總是抱怨母親給的太少,滿足不了我的虛榮。所以心中一直帶著些不滿。
還記得當(dāng)時(shí)爸爸出差。那是冬天一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,空中還不停的飄下晶瑩的雪花,像誤入凡塵的潔白的精靈。我?guī)е鴿M分的考試卷滿懷欣喜的走在回家的路上,我想:考了好成績(jī),媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。想到這里我的腿不受控制的跑回了家,一路上又蹦又跳,白凈的考試卷被我不知不覺中揉成了一團(tuán)。當(dāng)我氣喘吁吁的跑回家時(shí),媽媽正在洗衣服。顧不得腿上的酸麻,我激動(dòng)的說:“媽,我考了好成績(jī),你獎(jiǎng)勵(lì)我一部手機(jī)吧,我們同學(xué)都有呢!”我期待著母親肯定的回答。她卻斬釘截鐵的對(duì)我說:“年紀(jì)這么小要什么手機(jī)呀,就知道攀比,有時(shí)間多看看書多好。”這句話像是一個(gè)晴天霹靂,徹底的把我打入了深不見底的地獄。我控制不住心中的怒火和委屈,“砰”的一聲關(guān)上了書房的.門,這扇門將戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方分隔成兩邊,虛榮心成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索。我百無聊賴的坐在書房的床,目光沒有焦距,看著那扇門,看不到此時(shí)的她,也不懂她此時(shí)的心情,只是怔怔的看著,仿佛心里還在期待什么。“她總是把我當(dāng)成長(zhǎng)不大的孩子,從不理解我心里的感受。”我這樣生氣的想著。
不知道懷著怎樣的心情,貌似當(dāng)時(shí)只是想看書,也許是為了尋找一點(diǎn)慰藉,我氣呼呼的拉開了書柜的門。沒想到年久失修的木門上的玻璃竟會(huì)毫無預(yù)兆的脫落下來,重重的砸在地上,刀一般鋒利的玻璃碎片崩裂開在我稚嫩的腳上,像在白凈的腳上盛開了一朵朵妖艷的血色薔薇,不一會(huì)便血肉模糊。我呆住了,不知道應(yīng)該怎么辦才好。在廚房做飯的母親聽到了有什么砸在地上的動(dòng)靜,正當(dāng)我手足無措之時(shí),她趕了過來,我這時(shí)立刻安下心來,也不想流淚了,抬起手在臉上隨便抹了一把。看到了這一幕,她也呆住了,但是幾秒鐘后就反應(yīng)過來,把紗布先蓋在我的傷口上,隨手抓起一把傘,拿上錢包,顧不得梳頭就背起我下樓。白雪像一層厚厚的棉被,靜靜的蓋在大地上,是那樣的純凈而美麗,雪很厚,甚至埋沒了母親的腳,空中還是在下著小雪,我靜靜的躺在母親的背上,她的背是那樣的溫暖,那樣的令我安心,仿佛忘記了腳上的疼痛,我就這樣甜甜的睡去。再次醒來時(shí)已是破曉,晨曦透過清澈透明的玻璃照射在我臉上,帶來刺眼的疼痛。床邊,母親已經(jīng)睡著了,借著陽光,我看到母親鬢角的汗珠,她的黑發(fā)和幾根若隱若現(xiàn)的白發(fā)由于汗滴粘連在一起,眼角有些淡淡的紋路。她憔悴的樣子讓我突然意識(shí)到母親真的老了。那一天,我終于醒悟了,也終于長(zhǎng)大了。
直至今日,我仍然堅(jiān)定的相信:母親對(duì)我們的愛是無私的,不求回報(bào)的,從這些發(fā)生在我身上的真實(shí)事情中,我真正感受到母親的愛和偉大,和所有的母親一樣以大海般的胸懷,撫育著我們,為我們?cè)谏能壍郎习l(fā)出溫暖的光芒,照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
八年級(jí)作文2
初次來到小荷的我,還懵懵懂懂,我很希望和大家做朋友!
在以后的日子里,還要大家多多關(guān)照!
小荷,有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,在這,我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)!
總而言之,我很希望和大家做朋友,如果想和偶做朋友的,可以發(fā)紙條給偶哦!
下面呢,我將自我介紹一下:
姓名:伊沫雪
偶的小名:雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… (總之有好多好多,很多人都系叫偶雪兒和小沫的,反正,你喜歡叫什么都可以)
我目前要寫的小說:
他到底是誰
愛好:寫作、唱歌、跳舞、畫畫(其實(shí)啊,我會(huì)好多的!)
喜歡的music:不哭、下一頁的我、愛太空、想象之中……(好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰叫他們系偶的偶像耶!)
遇見小荷,我很開心,也很高興,在這,我要交好多好多的好朋友,你們?cè)敢鈫幔吭敢饩徒o偶發(fā)個(gè)紙條吧!
(其實(shí),我也是湊字?jǐn)?shù)的,呵呵!)
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他到底是誰
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八年級(jí)作文3
是從什么時(shí)候起,我與你開始變得生疏了呢?
小的時(shí)候,我并不是個(gè)很合群的孩子,上幼兒園的第一天,就被接了回來,便哭著鬧著再也不去了。具體的原因我不記得了,好像是我這個(gè)不愛吃水果的小孩被強(qiáng)行塞了小半個(gè)蘋果。但從那之后,你便成了我的私人家教。下班回來后便開始教我識(shí)字背詩,這使我發(fā)現(xiàn)居然還有比上幼兒園更可怕的事,那些奇形怪狀的符號(hào)遠(yuǎn)比不上那些自己起好名的玩具記得快,于是我一遍遍堅(jiān)信著自己真正的媽媽是垃圾桶,并天天憎恨這個(gè)不知誰派來的惡毒的女人。你有時(shí)會(huì)像是對(duì)我說,又像是自己喃語:“長(zhǎng)大了就會(huì)懂的。”卻又忽然發(fā)現(xiàn)這句話對(duì)于那么小的孩子,過于深?yuàn)W了。
但畢竟,那是個(gè)有了糖就忘了疼的年紀(jì),是個(gè)成天喊著離家出走卻終究沒有跨出小區(qū)花園半步的年紀(jì)。
這樣算來,那個(gè)時(shí)候,可能是我跟你最親的時(shí)候吧。
上了小學(xué)后,最令我頭大的就是方程。那些不管是小明還是小紅,是張阿姨還是李阿姨,只要一買獎(jiǎng)品或是蘋果,我就蒙了。我不明白為什么總是買5件差10元,買6件就一定多3元。于是,你便一有時(shí)間,就抓出我的作業(yè),檢查并給我講。當(dāng)然了,你也不是什么好脾氣,總是講幾遍后就爆發(fā)了,拍案而起,將我訓(xùn)斥一頓,但最后,卻還是會(huì)耐下心來講,直到我懂了為止。我總是抹著眼淚聽著。我不明白,為什么每次就算發(fā)多大的脾氣后,你也會(huì)接著給我講。但我卻終究沒有將這句話問出口,倒是你,像是看穿了我的心思,拍著我的頭,道:“有些事,你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了。”
于是,多少個(gè)午后,汗水模糊了你垂到額前的`青絲和潦草未干的字跡,連同午后溫婉的陽光,一同被靜好地框在記憶里,并且時(shí)間越長(zhǎng),就越顯得精致、溫存。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與你身高的差距越來越小了,但是,心卻遠(yuǎn)了許多,似乎是一瞬間形成的事。小學(xué)的那些大媽大伯都不見了,取而代之的,是一個(gè)個(gè)你也不再能解出的字母。所以你不再能像我小時(shí)候一樣給我講題,卻好像開始更多關(guān)注我是否認(rèn)真學(xué)了。我似乎是明白,你是不想給我過多的壓力,于是我天真的相信了。這個(gè)年紀(jì),太容易相信,也太容易迷茫。而當(dāng)我把那份成績(jī)單交到你的手里時(shí),卻分明看出了失望。
就是在那一刻吧,我好像讀懂了什么,至少是這十幾年來的艱辛與不易。哪一刻起,你有了第一根白發(fā)?哪一刻起,你開始無意地向我抱怨起了你臉上的皺紋?又是哪一刻起,你不再穿那些顏色鮮艷的衣服?這些,我都不知道。而你,卻清楚地記得我叫的第一聲“媽”,我背的第一首詩以及我得的第一個(gè)小紅花。
我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間仍在,只是我在飛逝,你停在原地,撿拾與我有關(guān)的記憶,而我則匆匆地向前奔去,沖開混沌。時(shí)間這個(gè)小偷,偷走了那些你曾經(jīng)美好的東西,容貌、青春……而它,卻永遠(yuǎn)帶不走這份母愛。這份愛壓垮了歲月,并隨著時(shí)間的更替而愈加厚重,深深嵌入我浮躁的生活之中,像一部電影,每一幀的放映最終都融進(jìn)了我心臟跳動(dòng)的頻率。
這是你對(duì)于母親這個(gè)詞匯最好的詮釋。
是真的啊,長(zhǎng)大,也是一瞬間的事。而有些事,長(zhǎng)大了就懂了。
八年級(jí)作文4
瀟瀟秋風(fēng)涼,搖落了黃葉,搖枯了百草。柔細(xì)秋雨飄灑于悠悠天地間,似儷影輕歌曼舞,似佳人輕吟低唱,雨敲寬葉渾若胡琴漫響,又若古箏輕撥,輕靈曼妙的聲音聽在耳中是最美的享受。細(xì)雨飄揚(yáng)下,染黃了樹葉,淋濕了大地,揮灑著躍動(dòng)的音符,散在各個(gè)角落,游人零散的思緒也在密密細(xì)雨中潛滋暗長(zhǎng)了……
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,是這樣嗎?
懷著莫名的復(fù)雜感覺,興奮?躁動(dòng)?在如斯密集雨絲下,踏上列車去尋訪久違的夢(mèng)境嗎?或許是吧?u
靜坐在車窗前閑看雨線飄飄灑灑,密細(xì)的雨絲下,行人有的沿路步履匆匆,有的立于廊檐下躲雨,偶爾可以看到對(duì)對(duì)情侶撐著小傘,攜手漫步聽雨聲淅瀝,于靜謐中細(xì)品浪漫情趣。
夜幕漸漸拉下,風(fēng)聲也逐漸響起,風(fēng)聲,雨聲,人聲,傳入耳中,別有一番滋味。黑的雨夜中,不時(shí)閃過的盞盞路燈給人增添了無限的暖意。
秋月
秋是靈動(dòng)的,承接著春的清新,夏的火熱,冬的冰潔。
在雨夜思秋,宛如品嘗一杯清濃相宜的熱茶,醇厚溫婉,輕嘗一口,立時(shí)有了薄薄的暖意沖上心頭。在漆若墨染的夜色中,內(nèi)心涌動(dòng)著的是無比復(fù)雜的感情。
一絲細(xì)雨,一縷清風(fēng),便會(huì)輕易敲開心中那扇虛掩著的門扉,牽起一種濃重的情愫。
不自禁低頭暗思,當(dāng)后主黯然嘆道“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”時(shí),當(dāng)白居易昂然吟道“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”時(shí),到底是誰觸動(dòng)了詩人心底那根細(xì)細(xì)的弦呢?
秋詩
秋是容易引發(fā)詩人無窮詩意的,色彩斑斕的詞匯在秋日誕生,源源不斷的靈感孕于秋季。
秋到底有著何種的魅力呢,何以引起如此眾多的.文人墨客詩興大發(fā)?是它的蕭瑟?清冷?還是它的累累碩果?蕭蕭黃葉?柔漫細(xì)雨……
孟浩然輕吟“秋因薄暮起,興是清秋發(fā)。”日落西山勾起他藏于心間的淡淡輕愁,清秋佳節(jié)卻又讓他意興盎然,格外興致勃發(fā),在他看來,秋是淡愁濃興的。在王維眼中,秋景卻是無比輕靈沖淡的,“明月松間照,清泉石上流。”給我們描繪了一個(gè)如畫的景況,皎潔明月靜靜傾瀉在松林中,清澈的山泉潺潺流過山石,他在山林中尋找空靈的夢(mèng)幻。山水月松交相輝映,明凈潔靈。
秋,是性靈清寂的。
羈旅生涯中,愁緒自然涌上詩人心頭,不管是“遙夜泛清瑟,西風(fēng)生碧蘿”的清郁沉冷,還是“廣澤生明月,蒼山夾亂流”的郁結(jié)沉悶,或是“夕陽依舊事,寒磐滿空林”的蕭瑟凄寒,都蘊(yùn)涵了詩人在秋的涼意中所思所想。
秋,是悲冷凄迷的。
在風(fēng)流才子小杜眼里,秋是“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”的好時(shí)候,正是美好愛情產(chǎn)生的時(shí)令;同樣不甘寂寞的柳三變也醉眼惺忪到舉杯道“今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆保徊湃A橫溢的李后主也道“一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹”。秋,是浪漫多情的。
也許正是由于秋的性靈清寂,悲冷凄迷,浪漫多情,才引發(fā)詩人如許的詩情吧。
八年級(jí)作文5
他用極不雅的姿勢(shì)蹲著,手中長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿卻也沒彎下來,他不溫不火地望著平靜無瀾的池塘。周圍有許多和他一樣的垂釣者,他與他們唯一的不同點(diǎn)是:人家都坐著,他蹲著。
釣
我想,他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對(duì)面,我想象著他坐在這個(gè)小角落釣魚的場(chǎng)景。椅子周圍的漁具一應(yīng)俱全,唯獨(dú)少了他和魚竿。我一屁股坐在他的椅子上,假裝像他一樣手握魚竿,將手直挺挺地伸出去。不一會(huì)兒,我的手就酸了。
我望了眼他,他卻依然伸直著手。堅(jiān)持一向是他的作風(fēng),不緊不慢是他教育我們的方法。在學(xué)校,他給我的印象只有兩個(gè)字:神秘。他那溫和的目光,配上那黝黑皮膚,顯得有些古怪。見他第一眼,怎么也不會(huì)想到他會(huì)是一位呆在家里看很多書的語文老師。
“凡事都要慢慢來。”他總是這么說。
我假裝快速的收起魚竿,開心地說:“好大一條魚啊。”然后我又裝著他的樣子上好魚餌再次將魚鉤拋入水中。然而,我手中什么也沒有,水桶也空空如也。哦,這個(gè)水桶是他的。
這么大半天,他竟然什么也沒釣到?我為他患得患失起來。
魚
我繼續(xù)模仿他釣魚,一句話也不說。
又一條魚上鉤了,可他沒笑一下。我猜測(cè)他心里是這么說的:很好,這么下去就有滿滿一桶魚了。
他在學(xué)校里最喜歡用事例來教育我們。他往往舉例最多的,是他自己。我驚訝于為什么會(huì)有這么多千奇百怪的“倒霉事”發(fā)生在他身上。
他總是反感那些依賴別人的習(xí)慣。我也反感,只是與他不同,我是那種“憤青”型,看什么事都覺得不爽;而他,獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),諸事淡然……
對(duì)于我來說,有時(shí)候,他更像是一種“前輩”級(jí)別的存在了,我覺得他與我有好多地方相像——當(dāng)然,這是我自認(rèn)為。
他的學(xué)生是他的魚,他不緊不慢,不溫不火,卻釣到很多。
記
他生他的學(xué)生氣的時(shí)候,就會(huì)一反往常的溫和語調(diào),在鈴聲響起的時(shí)候喊一句“起立”,鏗鏘有力。這下全班都會(huì)知道:老周生氣啦!于是,大家就會(huì)立刻識(shí)時(shí)務(wù)地低頭反省自己的錯(cuò)誤。
不過,他這么慢熱的`人,自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是,小孩子們不違反他的原則。我的印象里,他的課上,我們只“起立”過四次。
身為我們班的班主任,他常掛在嘴邊的卻不是成績(jī),而是“人”字。他說,學(xué)會(huì)做人才是最重要的。每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語文課,他都會(huì)重講這個(gè)“人”字。我想,這便是他最大的班規(guī)了,凡事他都能原諒我們,如果觸犯了這三條,后果會(huì)很嚴(yán)重了吧。
可是直到現(xiàn)在,我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛,我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過了。
天色漸漸暗了下來,許多釣魚的人都走光了。身后傳來同學(xué)的呼喊聲:“喂——補(bǔ)課開始了,快點(diǎn)!”我抬頭看了看仍蹲著的他。
我朝他揮了揮手,他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,我便起身走了。
我假裝拎了滿滿的一桶魚。我滿足地笑道:“今天的收獲好多啊。”
忘了告訴大家,他的網(wǎng)名就叫做垂綸太傅。以是為記。
八年級(jí)作文6
電子游戲,我相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,更相信不少人喜愛玩游戲。其實(shí),我也是個(gè)游戲迷,平時(shí)經(jīng)常一有空就玩游戲,很少干其他事情。
記得,我是從小學(xué)一二年級(jí)開始玩游戲的。當(dāng)時(shí),家里剛買了電腦。我天生好奇心就比較強(qiáng),電腦才剛一買回來,我就迫不及待地打開電腦“鉆研”起來。可沒鉆研多久,我就開始覺得無聊。于是我就上網(wǎng)隨便看。可看著看著,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)我只是出于好奇才打開來玩,可玩著玩著,我就入迷了。
以后,我就經(jīng)常玩那個(gè)游戲。但是,很快我就覺得沒意思了。我便開始探索其他的游戲。漸漸地,我就對(duì)游戲上癮了。媽媽經(jīng)常苦口婆心地勸我不要玩游戲了,說要是玩游戲我眼睛就會(huì)近視的。可我偏不聽,照樣我行我素。
果然,沒過多久,我的眼睛就近視了。近視那年,我才二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我因此而大哭一場(chǎng)。爸爸媽媽勸我說:“沒事,孩子,不哭。不要玩游戲了,要記住一句話‘亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚’。如果再玩游戲你的眼睛就會(huì)到五六百度的。”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭,盡管我當(dāng)時(shí)還不懂這句話是什么意思。
于是我開始戒游戲,可是我當(dāng)時(shí)還很小,意志不夠堅(jiān)定,經(jīng)不住誘惑。看到同學(xué)朋友都在玩游戲,我玩游戲的癮便又上來了。于是,我就又開始玩起了游戲。爸爸媽媽看到我還在玩游戲,很生氣。便找我來問:“孩子,你怎么又開始玩游戲了?”“因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友都玩游戲,憑什么我就不能玩?”我說。媽媽傷心地說:“真的不要再玩游戲啦!媽媽真的是為你好,你天生眼睛質(zhì)量就比較差,和你的同學(xué)不一樣。到那時(shí)你的眼睛五六百度了,你怎么辦啊?”可是我不聽,還嫌他們煩,嫌他們杞人憂天,我覺得我的眼睛不可能到五六百度。爸爸媽媽無奈地走了。我當(dāng)時(shí)很得意。
于是我繼續(xù)玩游戲,而且玩得更頻繁了。可我哪知道爸爸媽媽已是過來人了,他們比我有經(jīng)驗(yàn)。媽媽原先說的話應(yīng)驗(yàn)了——我的眼睛近視更嚴(yán)重了,真的已經(jīng)五百多度了……
這是老天爺對(duì)我違反諾言的懲罰。
那時(shí)候我才剛上初一年級(jí)。當(dāng)我得知這消息后,我又大哭一場(chǎng),再次下定決心要戒游戲。可是你們也都知道,要戒游戲哪里這么容易?所以我當(dāng)時(shí)才戒兩天,便又開始玩了起來。爸爸媽媽看著我這樣,什么也沒說。他們知道,我這次摔得不夠重、不夠慘,還是沒能真正讓我明白游戲的危害。
終于,在我上初二的.時(shí)候,我的眼睛近視度數(shù)又加深了,已經(jīng)六百多度了。這是老天爺?shù)诙螌?duì)我違反諾言的懲罰。當(dāng)我從眼鏡店回家時(shí),我又痛哭了一場(chǎng)。但我這次的淚和以往的淚完全不同了:以往我只是為我的眼睛不好而哭;但這次,我更是為我的意志力弱、把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)而哭。游戲不僅讓我的眼睛近視;還擠占我的空閑時(shí)間,讓我缺乏運(yùn)動(dòng),體弱多病。游戲太有害了!我也終于下定決心,從此絕對(duì)不沾任何游戲!把空閑時(shí)間投入到運(yùn)動(dòng)和讀書上!希望我的父母監(jiān)督我。我也絕對(duì)不會(huì)把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有句話說得好:事不過三。老天爺已經(jīng)懲罰我兩回了。我絕對(duì)不會(huì)讓他懲罰我第三回!故我作此篇,以便時(shí)時(shí)警示自己。更希望大家吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遠(yuǎn)離游戲,讓健康快樂伴隨我們成長(zhǎng)!
八年級(jí)作文7
前年冬至下午,媽媽開始拌餃子餡了:先把肉剁成肉餡,拿作料腌好;接著又把白菜、蘿卜剁碎,擠水后放入肉餡中,再加入一些調(diào)味品,餃子餡就拌好了。聞一聞,啊,真是色香味俱全呀!
落日的余暉慢慢褪去了,夜色如一塊黑幕籠罩大地。電視打開了,里面?zhèn)鞒隽藲g歌笑語。奶奶把已經(jīng)和好的面拿出來,在案板上揉勻,然后揉成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,切出了一個(gè)個(gè)的小劑子。這時(shí),爸爸媽媽和我“上場(chǎng)”了。我把一個(gè)個(gè)的小劑子用手掌壓成扁扁的圓片,太簡(jiǎn)單了,一會(huì)兒,我就完成了任務(wù)。
第一步是和面,先把面舀一碗放到面盆里,然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就和不成團(tuán)。“媽媽,快來幫幫我”我都著急了,媽媽過來教我把面和好。媽媽真厲害,面和好了,面盆上也干干靜靜的'。接下來我該干什么呢?我四處看看,該做下一道工序了——— 搟餃子皮,我從爸爸的手里奪過搟面杖,開始“教訓(xùn)”一個(gè)個(gè)小圓片,受過我“教訓(xùn)”的餃子皮不是這兒 “缺了一塊肉”,就是那兒 “鼓起了一個(gè)大包”,簡(jiǎn)直就是“四不像”。大家看著我的“杰作”都捧腹大笑,我“敗下陣”來,灰溜溜地去嘗試下一道工序——— 包餃子。我先把一個(gè)餃子皮放在手心,舀了一小勺餡小心翼翼地放在餃子皮的正中央,然后將餃子皮對(duì)折后,很細(xì)心地把邊捏好,最后學(xué)著大人的樣子用兩手的虎口一擠,一個(gè)餃子包好了。正當(dāng)我興高采烈之時(shí),這個(gè)剛誕生的“小生命”似乎很不聽話,里面的餡兒漏了出來,我又趕忙拿了一個(gè)餃子皮“補(bǔ)洞”。這時(shí),再看我包的餃子:又白又胖、油光滿面,身上還裹著一件厚厚的棉衣,結(jié)果又引來全家人的笑聲一片。
第二步是擇菜,我們擇的菜是韭菜,先把韭菜壞的菜葉摘掉,然后把韭菜洗干凈,晾干上面的水分,再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里,再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞,真香,媽媽這時(shí)對(duì)我說:“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽開始搟餃子皮,媽媽對(duì)我說:“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗,右手使勁搟,左手要跟著轉(zhuǎn),知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子,我也是第一次包,媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉餡放在皮里,再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊,我好不容易包好了第一個(gè)餃子,我很開心。
如今的我可大不一樣了,搟得餃子皮又圓又薄又均勻。今年冬至吃餃子,我家搟皮的活兒,非我莫屬。終于吃上香噴噴的餃子了,吃著自己包的餃子可真香。通過這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子,還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!
八年級(jí)作文8
自從上星期老師說讓我參加越野后,就一直郁郁寡歡,大多不想?yún)⒓影伞P瞧谌艑W(xué)回家,和媽媽談起自己不想?yún)⒓釉揭百悾詾閶寢寱?huì)說不讓我參加之類的話,但媽媽卻對(duì)我說:“別人選你是因?yàn)榭吹闷鹉悖热贿@樣,你就要承擔(dān)起這份責(zé)任,不能讓他們失望!”媽媽的這番話讓我有了一點(diǎn)干勁。唉!就算自己不想?yún)⒓右财匆幌掳桑?/p>
比賽是在第六節(jié)課后,下午的那兩節(jié)課幾乎一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,心被提得緊緊地……好害怕啊!如果自己跑不好,不能跑到終點(diǎn),讓同學(xué)們失望怎么辦?我在想象著比賽的場(chǎng)景。叮鈴鈴……第二節(jié)課的下課鈴響了。于是,隨著清脆的下課鈴聲,我的心也提到了嗓子眼上。
“參加越野有你啊,好好跑啊!只要到達(dá)終點(diǎn)就好了!”同學(xué)們對(duì)我期望很高,面對(duì)同學(xué)們一句句的關(guān)心,我點(diǎn)頭一笑。雖然心里很害怕,不過有了媽媽的話,有了同學(xué)們的鼓勵(lì),此時(shí)我再不想?yún)⒓樱夹纳弦彩沁^不去的。
因?yàn)閰⒓颖荣悾源┑暮軉伪。z絲寒意傳來。我打著哆嗦來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人很多,參賽的運(yùn)動(dòng)員就200多個(gè),他們一個(gè)個(gè)臉上都掛滿笑容,看起來都蠻有信心的,以前一班的朋友過來拍拍我的肩膀說:“加油啊,跑好了給你買糖吃!”我笑著說“嗯,你可得記住了!你就等著破費(fèi)吧。”
一聲哨響,男生開始跑了……我在一旁看著,不管是誰都很努力、雖然停息了幾步也還是堅(jiān)持了下來。我的好朋友也在其間,跑的很慢,在我觀察,別人從我面前經(jīng)過兩次,他才過來一次。終于到了最后一圈,他跑完了,是51名。我跑過去遞給他水,他說:“這幾天感冒了,雖然我跑的很慢但我沒停下過,因?yàn)橥O戮蜁?huì)被別人追趕上!”一句話深深的印在我的心里。憑著他的那份執(zhí)著還有同學(xué)們對(duì)我的期盼,我為什么不好好跑呢?
“女生!跑越野的過來!”最不想聽到發(fā)令槍聲響了!望著大家一個(gè)個(gè)期待的目光,嗯,拼了!一圈,兩圈……“快跑啊!”,“加油啊!”這樣鼓勵(lì)聲不斷地在我的耳邊震響。跑到第6圈,實(shí)在沒勁了,我覺得渾身像是虛脫了,嗓子眼干的冒火,那分明不是渴的感覺。可每到終點(diǎn)處,總有他們幾個(gè)說一聲“加油”,所以每到這兒,我總用盡全力跑。
“你渴嗎,喝口水吧!”我不經(jīng)意回了回頭,是二班的'喬世杰同學(xué),我和他只是同為生物課代表,話也沒說幾句,可他卻如此……心里很感動(dòng),不為了什么,為了那份真情,也要執(zhí)著到終點(diǎn)!班主任老師也在旁邊給我加油。
“311,最后一圈!”哦,最后一圈了,耳邊同學(xué)們的加油聲喊得更響了。剩下的最后幾百米,讓我出乎意料,我竟然沖刺了。看著自己用執(zhí)著換來的成績(jī),我笑了。同學(xué)們也來為我慶祝,一時(shí)間我竟成了這一切的主角!
放學(xué)路上,我在思考著什么。記得以往自己跑3000時(shí)總在跑完幾圈后就想棄權(quán),而這次,沒有一點(diǎn)棄權(quán)的念頭。這幾天本來很失落的心情也恢復(fù)到了原來的狀態(tài),狂奔在跑道上,讓自己的煩惱蒸發(fā)成了汗水,一切煩惱全沒了,又激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。我又突然悔恨自己參賽之前的想法,自己明明能發(fā)光,為什么要掩藏自己的光芒,去做生命的小丑?不管是什么,執(zhí)著到終點(diǎn)不都顯得很重要嗎?這次證明了自己的實(shí)力,就算那華麗的表演結(jié)束了,也不能甘愿做個(gè)失落的小丑!
八年級(jí)作文9
口渴的時(shí)候,并不渴望飲料所帶來的美味,卻極度向往茶的清香。那種味道,淡淡的,略微苦澀,卻沁人心脾。
淡淡的苦澀,濃濃的甜蜜。
為何?為何?
莫非,源于茶的清香、澀味?莫非,是那份坦然占據(jù)心頭?謂之然也?
細(xì)思量,以“喝”一字形容飲茶之舉,未免太過不適合。茶是用來品的,若以“喝”這等舉止較大、馬虎的行為豈不太糟蹋了這一杯香茗?!撲鼻而來的清香,攜帶著大自然的氣息,通過鼻腔直沁心脾。心,如面臨大海般愜意、坦然。
一年,兩年……甚至十年的時(shí)間在歷史的長(zhǎng)河中不過彈指一瞬。漫步在歷史的長(zhǎng)廊上,兩岸各人各態(tài)。再回首,路無邊界,飄渺神秘,若有若無,記憶猶新的唯有心中的珍藏——那份回憶。而再轉(zhuǎn)身一瞬,則有千百條大道糾紛,縱橫交錯(cuò),是否令你徘徊?是否令你躊躇?是否令你悵然?
驀然回首,頓覺自六年級(jí)起開始忙碌的升學(xué)生活至如今已升初二的年紀(jì),無奈地埋頭書海,放棄我所熱愛的繪畫,不舍的拋棄手握數(shù)年的畫筆,以堆山的作業(yè)為伴,同深夜的燈火為友,卻一而再,再而三地與目標(biāo)失之交臂,總是比上不足,比下有余。
為什么?為什么?為什么?為什么耕耘沒有收獲》為什么付出沒有回報(bào)?為什么努力沒有結(jié)果?
……
單位不至于埋怨、頹廢、消沉。因?yàn)槲抑溃枷胍坏┻M(jìn)入了誤區(qū),便難以自拔。因?yàn)槲抑酪磺薪杂尚纳袨榭偸軆?nèi)心的影響。因?yàn)椋切┤兆樱谷唬阄乙黄鹱哌^。
秋雨瀟瀟,寫出秋的悲涼。窗外,數(shù)棵銀杏樹顯得慘白無力,束手無策地放任銀杏葉飄落。素來不愛花草的我,卻是對(duì)這銀杏葉情有獨(dú)鐘。如今,目睹其飄零,心中不免凄涼。但我并不會(huì)強(qiáng)求地咒罵老天延長(zhǎng)它的壽命,我知道,這是無用功;亦不會(huì)為此而痛苦流淚。這些,源于自然,源于對(duì)銀杏的理解:
飄零固然悲慘,“凡物之成毀,皆有定數(shù)”,但當(dāng)一切皆成定數(shù),銀杏葉已必定要從樹上落下,地面到樹梢的距離成為它們最閃耀的舞臺(tái),炫舞于空中,是它們最自信的舞步。這一切,唯有坦然、理解方能體會(huì)。
總喜歡在夜深人靜的時(shí)候讓思緒翻飛,尤其鐘愛雨夜的思緒。整座城市依然沉浸在繁弦急管之中,面對(duì)紅塵瑣事,能耐幾何?怎個(gè)“煩”字了得?倒不如以坦然相待,區(qū)區(qū)二字,卻足以靜對(duì)花謝花開,云舒云卷。品一杯香茗,思緒插上了翅膀……
年少的'輕狂,隨童年的逝去而飄散,遺留的是內(nèi)心的回味。
那次體育比賽的失利,刻骨銘心。挫敗地佇立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,感傷地低頭。我,一個(gè)失敗的運(yùn)動(dòng)員,那時(shí)滋味,怎是一般人可以體味?當(dāng)心之疲憊,你成為我堅(jiān)持的動(dòng)力。
坦然!坦然!坦然!
果其然也!
何苦為這一次的失敗而沮喪!一次并不代表全部,絕不!佇立于十字路口,條條大路通羅馬!既然希望翠在,就不會(huì)因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤而幻滅。西風(fēng)吹不落東庭花!盡管遭遇了挫折,放手錯(cuò)失了此時(shí)的機(jī)會(huì),但是,夕陽西下終有月,錯(cuò)過了今日的太陽,何必哭泣?明日的太陽,依舊會(huì)從東方升起……
競(jìng)技場(chǎng)上,哪有常勝英雄?勝敗乃兵家常事。畢竟,世間無第一,天外有天,人外有人。坦然面對(duì)失敗,以平常心對(duì)待,反而讓心靈放松,更易取得成功。
那些日子,有坦然相伴。坦然,你我一起走過的日子,平淡享受,只因你而生!
八年級(jí)作文10
坐上回家的校車,暈車的毛病又襲來了,肚子里翻江倒海,回家的喜悅被沖淡了不少。
踏進(jìn)家門,男孩把在學(xué)校經(jīng)歷的抱怨苦水,全都倒在母親身上,一點(diǎn)也不吝嗇。母親仔細(xì)地聽著,仿佛在采訪一個(gè)超強(qiáng)大國(guó)的國(guó)家元首,每一個(gè)弄不懂的細(xì)節(jié),都要堅(jiān)持讓他在說一遍:“你在說一遍?衣服在哪丟的?課本被誰偷了?”然后當(dāng)母親想要和他探討交流的時(shí)候,他就會(huì)塞上耳機(jī),固執(zhí)地聽起歌來。
這已經(jīng)是習(xí)慣了。男孩背著一大堆衣服一步挪一步地下了車——這些衣服是他一個(gè)星期積下來的,他在學(xué)校,從不洗衣服,去學(xué)校帶的是五套衣服,然后再把穿了的`臟了的衣服帶回家讓母親洗。一下車,未見母親,男孩有些詫異,但又多了一絲愜意——這段路程耳朵將是清爽!
他還記得上個(gè)星期,母子倆為了一件很小的事吵了一架——男孩吃飯時(shí)只顧自己吃,也沒給爸媽拿筷子盛飯。母親有些生氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拍了一下飯桌,像人家訓(xùn)小孩那樣。男孩一下子火了,臉上爆出一根根青筋,足有小指頭那么大,他把那句想了很久,很是惡毒的話火山爆發(fā)似的直噴向母親,母親一下子癱軟在地上。過后男孩要回校時(shí),母親沒有來送他,他清楚地看到,母親的臉上明顯有流過淚的痕跡。
男孩對(duì)自己的做法感到自豪無比。他想,這回那個(gè)死老太婆該清醒清醒了吧?忽然“砰”的一聲,男孩撞在了自家的門上,以前的門可是開好了迎接他呢!
等了許久,他才等到父親來開門,一進(jìn)門,他卻望見母親正躺在房間里的床上,他有些驚訝,但又馬上裝出一副滿不在乎的樣子,問道:“那誰咋啦?”父親示意他坐下。男孩坐了下來,眼睛卻不看他。父親抽了一根煙,嗆得直咳嗽。他又望了望母親,生怕驚動(dòng)了她。父親放下煙斗,皺了皺眉頭說:“兒啊!你媽都病了一星期了。你上次回家說的那些話,你媽可傷心了。她整天哭得死去活來,還一遍遍問我,他爸爸啊,你說這孩子怎么變成這樣了,竟然還想到去輕生了,他小時(shí)候可懂事了,總是幫我洗碗洗菜。”父親頓了頓,又說:“你不在家的時(shí)候,你媽總是擔(dān)心你吃不飽穿不暖,她恨不得插上翅膀,飛到學(xué)校去看你咧。對(duì)了,你看你媽整天整夜給你織了幾件羊毛,就怕你凍著!”父親拉開了衣柜,幾件很厚很厚的大羊毛躥到了男孩眼前。男孩驚呆了,臉上一陣火辣辣的。他跪在了母親面前,說:“媽媽,我。”——可是,他做不到,他只是羞愧得轉(zhuǎn)過身去,捂住臉嗚咽起來。
陽臺(tái)上長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)洗著頭,短發(fā)頂著滿頭的泡沫,在陽臺(tái)上嬉笑,長(zhǎng)發(fā)用清水江短發(fā)的滿頭泡沫沖洗掉,然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。這一刻,他懂了,有了他,母親是最快樂的;餐廳上,胖胖的吃著他最愛吃的牛排,瘦瘦的吃著她聲稱最愛吃的小米粥。這一刻,他懂了,他將是母親這一生的希望。于是,他堅(jiān)定地,懺悔地跪在了母親面前。
八年級(jí)作文11
我熟悉太湖源自小時(shí)候經(jīng)常聽媽媽唱的一首歌----《太湖美》。歌中唱到:“太湖水上有白帆,水下有紅菱,水邊蘆葦青,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛”。今年十一長(zhǎng)假,我們一家三口決定環(huán)太湖旅游觀光,此行之前,我又查了許多關(guān)于太湖的資料,知道古文中的“震澤”、“五湖”、“笠澤”指的就是她,盛產(chǎn)魚、蟹、蝦等各類水產(chǎn),是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。
一路上,我閉目養(yǎng)神,腦海中鉤畫著美景----包孕吳越的太湖清澈無垠,湖上幾只小船向遠(yuǎn)處駛?cè)ィ蝗喝呼~兒在水中嬉戲,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在湖上空飛翔,湖邊的蘆葦隨風(fēng)起舞…… 傍晚時(shí)分,車駛近太湖,我們一家高高興興地下車,隨即卻聞到一股奇怪的臭味。我看了看四周,沒有工廠啊!算了,不管它,先找到住處再說!爸爸帶著我們一家在一個(gè)臨湖的'賓館找到了下榻之處,在房間里,媽媽建議:“開窗吧,那么悶的天先通通風(fēng)再開空調(diào)。”說著就打開了窗,然而,一陣陣比下車時(shí)更濃的臭味飄進(jìn)了房間!剛開的窗不得不關(guān)上,爸爸第一個(gè)反應(yīng)過來:“是藍(lán)藻!”他說,“因?yàn)榍皫啄曛卫淼貌缓茫I(yè)‘三廢’大量向太湖無休止地排放,導(dǎo)致太湖水富養(yǎng)化,藍(lán)藻大量繁衍,這臭味會(huì)不會(huì)就是藍(lán)藻腐爛帶來的!”頓時(shí),我們游興大減。 晚上我們?cè)谝粋(gè)“農(nóng)家樂”的餐廳好不容易等到了位子用餐,這家店生意真好,幾幢私房再加上院落,同時(shí)開了幾十桌呢!吃飯的時(shí)候,服務(wù)員向我們推薦太湖特產(chǎn)----太湖三白,即白水魚、白蝦、銀魚。菜上了,盡管有名句“一白遮千丑”、“太湖白蝦甲天下,熟時(shí)色仍潔白”、“春后銀魚霜下鱸”來稱贊它們,然而我卻并沒有食欲,興許是太湖藍(lán)藻使我對(duì)太湖水產(chǎn)品失去了興致吧。
第二天去了“黿頭渚”瀏覽,我們要乘船到太湖仙島上,在船上,我選擇了窗邊的一個(gè)位置。盡管臭味不是那么沖鼻,但放眼望去,盡是一片絕色!不是清水中的那種碧綠,而是滿湖藍(lán)藻的那種綠!船上有人說:“太湖啊,你害我白跑了一趟!我千里迢迢過來,只看到了你如此模樣!”
然而,這是太湖的錯(cuò)嗎?
太湖可不想讓自己穿上“藍(lán)藻”這身衣服!這身衣服讓她很不舒服,還傷害了她孕育的小生命!因?yàn)樗{(lán)藻搶占了大部分氧氣,致使成群的小魚翻起了白肚皮,小蝦奄奄一息。再看那河邊的蘆葦,那是我夢(mèng)中都想不到的墨色……這是太湖愿意的嗎?
作為一個(gè)旅游勝地,著名的魚米之鄉(xiāng),太湖她會(huì)變得這么不討人喜歡,那些環(huán)太湖的政府領(lǐng)導(dǎo)、工廠老板們,在他們想方設(shè)法提高產(chǎn)值的時(shí)候,是不是也該靜下心來反省一下,我們賴以生存的太湖如今變得如此丑陋,自己是不是也做過幫兇呢?我們是不是也該在環(huán)保方面多做點(diǎn)文章、下點(diǎn)功夫?中國(guó)的水資源本來就不多,為什么還要去糟蹋她呢?我們?yōu)槭裁床粸楹笕硕嘧鳇c(diǎn)善事呢?不要再隨意地把污染物排進(jìn)太湖了,希望當(dāng)?shù)卣芟裆虾V卫硖K州河那樣治理太湖;而作為游客,應(yīng)該真正做到“留下我們的足印,其它的什么也不要留下,帶走我們的相片,其它的什么也不要帶走”!
八年級(jí)作文12
即使你一無所有,你也可以擁有夢(mèng)想,擁有了夢(mèng)想就要去追逐。
一貧如洗,也阻擋不了你追逐夢(mèng)想的步伐;孤身一人,也改變不了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定;冷嘲熱諷,也沒能讓你放下當(dāng)初的信仰。
小時(shí),當(dāng)我翻開那本彌漫著古典香氣的唐詩宋詞,便一眼就離不開它了。跟著李太白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,與杜甫工部一起憧憬“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,想象白居易在船上所聽的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,和蘇東坡一起唱“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,一起看“花褪殘紅青杏小”,一起吟“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。
一顆小小的平凡而又偉大的種子在我心中萌芽。對(duì)于書籍,我還 總是無法自拔,我知道,開始羨慕那些作家、詩人。我漸漸開始追逐,開始發(fā)表文章,開始更加貪婪的閱讀書籍,甚至私底下創(chuàng)作一本屬于自己的書。
不過哪有一帆風(fēng)順的時(shí)候?我多次參加一個(gè)作文比賽,皆未果;曾投稿報(bào)紙,卻未被選……一次次被燃起的信心,一次次被冷水澆滅,殘留的火苗擺一動(dòng)著瘦弱的身軀,當(dāng)他快要熄滅時(shí),我突然想起:
華特.迪士頓小時(shí)候常常在地上拿樹枝畫他的動(dòng)物伙伴,因此常常被爸爸打一頓,但她仍然喜歡畫畫,長(zhǎng)大了還 從事這個(gè)職業(yè)。。
親人反對(duì),卻依舊堅(jiān)持,公司落魄,卻不以為意;若沒有華特.迪士頓的堅(jiān)守與追逐,哪來風(fēng)一靡一全球的米老鼠?
若我現(xiàn)在被失敗打敗,也許將來就少了個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者;若現(xiàn)在失去了信心,也許我成長(zhǎng)的道路上就少了一盞指路的明燈;若我現(xiàn)在半途而廢,那我之前的努力白白一浪一費(fèi);若我現(xiàn)在退縮,“作家”一詞何來夢(mèng)想之說??jī)簳r(shí)那無限的憧憬去哪兒了??jī)簳r(shí)背掉的那些詩就要爛在肚子里嗎?
殘留的火苗瞬間旺盛了起來,一陣風(fēng)吹過,灰燼中的火苗又皆復(fù)燃。
若不去拼,夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)?在這大好年華,何不好好拼一把?好好跟著自己的心走,留下一個(gè)又一個(gè)渺小而又意義重大的足跡,點(diǎn)亮一盞又一盞夢(mèng)想路上的燈,,看著花開花落,欣賞自己努力的成果,回首過去我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展望未來要做的事,用心記下每一步的經(jīng)歷,用心體驗(yàn)生活的酸甜苦樂,用心感受十倍的艱辛換來一倍的收獲,或是一倍的艱辛換來十倍的收獲,甜蜜而又艱苦的旅程。
有時(shí)候,會(huì)迷茫。但只要堅(jiān)持最初的`夢(mèng)想,沿著原來的路線走,,把絆腳石改為墊腳石,披荊斬棘,用知識(shí)武裝自己。即使前腳是懸崖,也要不過一切的飛過去。或許,我們還 沒有那個(gè)能力達(dá)到彼岸,但說不定,就過去了呢?說不定就這樣幸運(yùn)地過去了呢?天才的形成需要99%的汗水和1%的幸運(yùn),完成夢(mèng)想不也一樣?在逐夢(mèng)路上,被絆倒時(shí)想想那甜果,我們就會(huì)熱血沸騰;勇敢地往前方,嘗甜果時(shí),想想被絆倒,我們就會(huì)明白甜果的來之不易,果的甜也會(huì)銘記在心。
逐夢(mèng),與其說是逐夢(mèng),還 不如說是成長(zhǎng);路上,我們學(xué)到了更多知識(shí),明白了更多做人的道理,經(jīng)歷盡了悲歡離合,也有了大人般的深沉;那么這樣,心中懷揣著夢(mèng)想的人,不管追到還 是沒有追到,同樣不虛此生。但,只想不做的人,只能空空幻想,生活在自己的世界里,慢慢墮一落。
八年級(jí)作文13
賈里說偉人必須具備以下素質(zhì):才智不凡,愛憎分明,勇往直前。在過去的六年間,我必以此要求自己,我當(dāng)過升旗手,參加過全國(guó)金鑰匙競(jìng)賽,成為“班級(jí)之星”,掌聲和榮譽(yù)讓我更加確信自己頗有偉人潛質(zhì)。
這是開學(xué)的第一天,已在就聽說今天要為“班級(jí)之星”拍照,我有些得意,但還是面不改色,老師說,這照片還將在學(xué)校的櫥窗里公示表揚(yáng)呢!真希望大雪快點(diǎn)停,我不禁整了整衣衫,仿佛已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,只等說“茄子”了。
正當(dāng)我高興得有些忘乎所以時(shí),班主任進(jìn)來了,她匆匆走到我身旁:“黃清晨,寒假的時(shí)候,你是不是參加了社區(qū)活動(dòng)?”“是啊!”“你是不是為困難戶捐款了!”“是啊!”我有些疑惑。“快!學(xué)校通知你,要你作為代表把錢送給那兩位老人呢!”“我?什么時(shí)候”“就現(xiàn)在啊!”“這……”我不禁有些矛盾,心想著:我那照片還沒拍呢!我的“班級(jí)之星”,我的“公示表揚(yáng)”,我的“偉人計(jì)劃”……因?yàn)檫@捐款全泡湯了!
一會(huì)兒,社區(qū)書記便來接我們出發(fā)了。天灰蒙蒙的,雪還沒有停。我聽著自行車,腳下的地面吱嘎作響,一同前去的兩個(gè)女生嘰嘰喳喳,看似很興奮的'樣子,我卻一點(diǎn)兒也高興不起來,有同學(xué)在忙不迭地搬著新書,有老師在熱火朝天地鏟雪,可我還是覺得天很冷、路很滑,只能微縮脖子,倒吸一口涼氣,蹬上自行車,心想著:快去快回!
路越發(fā)泥濘起來,書記一面囑咐我們小心,一面說:“快到了!快到了!”拐了幾個(gè)彎后,終于到了目的地,下了車,我不禁打量起這間普通、陳舊的平房來,灰色的水泥墻上還保留著褪了色的樓號(hào),屋前的走廊里一只積滿了油膩和灰塵的燈泡顫顫巍巍地掛在那兒,門微微掩著,紗窗應(yīng)該很久沒換了。跟著書記,走進(jìn)屋內(nèi),光線昏暗,墻面斑駁,,老式的家具大大小小擠在一間房里,桌上還有些許剩菜和幾個(gè)藥瓶……隱約聽見旁邊兩個(gè)女生在嘀咕些什么,大約她們和我想的一樣。
看到我們來了,久病的老大媽費(fèi)力地下了床,感動(dòng)得熱淚盈眶,說不出話來。我將沉甸甸的信封送到老大媽手中,有點(diǎn)緊張地說:“阿姨,我代表工房街社區(qū)的學(xué)員,給您獻(xiàn)了一點(diǎn)愛心,請(qǐng)你們務(wù)必要收下。”老大媽激動(dòng)地接過信封,連聲道謝,緩緩地流下了淚水。此時(shí),我才敢仔細(xì)看看這位老人,她頭發(fā)有些蓬亂,面色憔悴,皺紋很深,牙齒參差不齊,衣服皺巴巴的,還有點(diǎn)褪色。見此情狀,我有點(diǎn)難過,面對(duì)他再三說的“謝謝!謝謝!”我竟不知如何回答才好,只能拼命抿嘴點(diǎn)頭:“不用!不用!“握著她粗糙冰涼的雙手,我只想為她暖一暖!
回去的路上,雪停了,兩個(gè)女生依舊興致不減地談?wù)撝裁础M诌吤β挡煌5膾哐┤耍业氖衷桨l(fā)暖和起來,心也一樣。回到學(xué)校后,不出所料,我錯(cuò)過了“班級(jí)之星“的拍照活動(dòng),但此時(shí)的我卻平靜了許多……
隔天,同學(xué)們都說在“海門日?qǐng)?bào)”上看到了我,我頗有些意外,忙找來報(bào)紙一瞧,還真是我!爸爸笑了:“兒子!這回你出名了!”我也笑了,為了我出名?哦!不!因?yàn)閳?bào)紙上的照片里,老大媽不是在哭,而是在笑!我也終于明白了賈里爸爸說的一句話:不做小事,怎么干得了大事?捐款是小,助人為大;信封小小,快樂大大!
八年級(jí)作文14
我爺爺珍藏著一本影集,它見證了我家?guī)资甑淖兓K墒菭敔數(shù)男母螌氊悺C康匠Γ瑺敔斁蜁?huì)翻來給我們看,給我們講關(guān)于餐桌的故事。我記憶最深的還是那幾張關(guān)于餐桌的照片。
第一張餐桌的照片,這是我爺爺特意照的。那時(shí)候家里很窮,聽爺爺說是請(qǐng)一個(gè)青年到家里照的。可是照片照得很模糊,是黑白版那種。但從照片中可以看出是一張又舊又丑的土桌子。爺爺說,那時(shí)家里窮得丁當(dāng)響,家里沒有一件像樣的家具。只有這一張土桌子,是用土磚砌成了,上面鋪著木板。不過它簡(jiǎn)直就是一張“萬能桌”,一家人吃飯,擱東西,孩子們寫作業(yè)都要靠這張桌子。爺爺說爸爸那時(shí)候沒有地方寫作業(yè),只能點(diǎn)盞油燈在灶臺(tái)上寫作業(yè),所以每次作業(yè)本不是這兒一滴油,就是那兒一團(tuán)黑。爺爺沒有辦法,就給爸爸做了一張簡(jiǎn)單的桌子。從那之后,爸爸的學(xué)習(xí)環(huán)境有了改善,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少。但是這張桌子不結(jié)實(shí),每逢下大雨,洪水一進(jìn)屋,桌子就會(huì)被水沖垮,以后,爺爺又會(huì)重新做個(gè)“新”桌子。
第二張餐桌的照片,是一張木桌子。它就像一棵堅(jiān)挺的松樹立在我家的廚房里。爸爸說,那時(shí)媽媽還沒到我家,家里的經(jīng)濟(jì)條件有所改善,爸爸就用做工回家后的閑余時(shí)間做了一張由幾根木頭樁子和一塊木板構(gòu)成的'木桌子。這可比土桌子實(shí)用多了。這張木桌子算得是家里像樣的家具呢。只不過一旦油漬沾到上面,就很難擦洗。爸爸還說,有一次,他和爺爺奶奶吃完晚飯后,就忙著干農(nóng)活去了,一些吃剩的碗都堆在桌子上面。頑皮的小貓想要跳到桌子上吃飯,把碗給打翻了,碗里的油撒在了桌子上,盡管奶奶費(fèi)力地擦洗過,但仍然有污漬在上面。日子久了,桌面簡(jiǎn)直就成了一個(gè)大花臉,難看極了。
第三張餐桌的照片——圓桌子。那是我爸爸專門請(qǐng)木匠訂做的,上面刷著一層紅漆。但是桌子用了一段時(shí)間,上面的漆就會(huì)脫落。記得小時(shí)候,每次吃完飯后,我都會(huì)很調(diào)皮地爬上桌子,在上面嬉戲玩耍。最有趣的是,我滿桌子滾來滾去,把桌子上的油都擦干凈了,而身上的衣服簡(jiǎn)直就成了抹布,媽媽見了總是哭笑不得。這張桌子又大又圓,每次逢年過節(jié),親戚們都坐在一起,共進(jìn)晚餐,一家人其樂融融。
影集的最后一張照片,那便是最豪華的餐桌了。這張照片是高清晰彩色的——精美豪華的紅木餐桌。那是去年我們?nèi)易∵M(jìn)小洋樓時(shí),爸爸見寬敞亮麗的餐廳沒有一張餐桌來陪襯,就訂購(gòu)了一套廣式家具,其中一張餐桌顯得十分氣派。它是用紅木做成的,桌面鑲著一塊光滑的大理石,繞著桌面是一圈做工精細(xì)的古典圖案,桌面的上層是旋轉(zhuǎn)式的桌面。在夾菜的時(shí)候輕輕撥動(dòng)一下,就可以吃到自己喜歡吃的菜肴了,就連餐椅都是旋轉(zhuǎn)式的。有一次家里來客人了,媽媽叫我把爐子擺到桌子上。我搬的時(shí)候,由于手沒有拿穩(wěn),只聽“嘭”的一聲巨響。我不敢正眼去看眼前發(fā)生了什么,我閉上眼睛準(zhǔn)備挨罵。過一會(huì)才慢慢睜開眼睛,幸運(yùn)的是爐子碎了,而紅木餐桌沒有受到影響,桌面沒有一點(diǎn)痕跡。這桌子真是奇了。
我不舍地合上影集,那一張張不同面貌的餐桌一一在我腦中浮現(xiàn),我這才真實(shí)地感受到,隨著社會(huì)的發(fā)展,各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。一張小小的餐桌,它見證了人民生活水平的不斷變化!
指導(dǎo)老師:袁小剛
八年級(jí)作文15
四月總是伴隨著無止境的寒雨。
“四月了,又是一個(gè)四月啊!”唯手撫著來自遠(yuǎn)方寄來的信件,不自覺地親了親信封“浩,你還好嗎!”
終于,浩來信了——
對(duì)不起,唯,下個(gè)月我就要結(jié)婚了,不要等我了。
唯無力的癱瘓下去“浩。”
對(duì)不起,對(duì)不起是什么,知道我等了多少年嗎?浩,你都是在騙我嗎?
她想她應(yīng)該恨浩,但是沒有。
有點(diǎn)失落,有點(diǎn)心傷。花園的玫瑰在抽芽,可怎么也提不起唯的興致,唯甚至有點(diǎn)討厭,因?yàn)槟鞘呛品N的。浩走后,唯每天細(xì)心地照顧著它。記得四年前的四月的那一天,繁花如煙,但是陰雨蒙蒙。那天,浩走了。浩走時(shí),他輕柔地?fù)崦ǖ氖帧拔ǎ任一貋恚視?huì)給你幸福!”
幸福,幸福呢?唯皺起了眉頭“都是謊言,難道不是嗎?”
唯25歲了,可能在別人眼里并不像,因?yàn)槲ǖ钠つw還是那么白皙,有彈性。唯只記得浩這樣說過“我家的唯的皮膚最好了,又白又彈的,真舒服啊!”那時(shí)唯還笑著說“那我老了,你是不是就愛我了!”時(shí)光飛逝,四年了。唯每天笑著面對(duì)生活,因?yàn)樗袀(gè)目標(biāo),一直在心中牽掛。
唯站了起來,瘋狂卻有些可笑的撕著純白的信紙。屋內(nèi)一片死寂,地板上留下了許多細(xì)小的紙片,它們雜亂地躺在地上,宣告著唯的心慌與無奈。
唯走出了屋子,徑直走向那株妖艷的花朵。她輕撫著花兒,眉頭緊緊一皺,花連根被拔起,沒有一絲呻吟的機(jī)會(huì)。鮮血迷人恐怖,就在這瞬間迸發(fā),把時(shí)間染上了痛心。
唯走到了一座古橋上,手心的血還是沒有凝結(jié)成痂,下雨了。一簇一簇的雨點(diǎn)無聲息的砸落在唯的身上,本該詩意盎然的景象卻有了太多悲愁離殤。唯感到眼睛里有一層透明的液體,但她知道這是眼淚不是雨點(diǎn),她想這應(yīng)該是四年的等待落空了的失望吧。唯的衣服已經(jīng)濕透了。
在唯記憶里,影影約約記得那年的春天,浩說他要出國(guó)留學(xué),他要走了。唯不肯,因?yàn)樗潞茣?huì)離開。她推開門跑出了那個(gè)充滿快樂的小家。那時(shí)雨也在下,沒有任何味道。唯的發(fā)絲因?yàn)樗酿ば远尺B在一起,但是就在她彷徨地回頭的'瞬間,浩抱住了她,他輕輕地擦拭著唯的眼淚“唯,我準(zhǔn)備不去了。”唯心中一驚,一股濃濃的感情匯入,唯有點(diǎn)慚愧“浩,我沒事,你去吧!放心我會(huì)等你。”
那些回憶,現(xiàn)在看來都是冰冷好笑,它們一下一下地刺入了唯的心,不停地咬噬著唯,唯還是不自覺地回頭了,可這雨肆意橫掃這春天的最后一份溫暖。背后沒有人――任何人。
我的春天已經(jīng)過了,還妄想什么,可能是我太過執(zhí)著了吧!唯想著,落魄的背影模糊在緊密的雨絲中,留下最后一抹灰色直到消失。
把自己藏匿春天最為陰沉的角落,就像好強(qiáng)的孩子掩蓋著丑陋的補(bǔ)丁一樣,掩蓋著自己。在溫暖的春季,卻又是寒意繚繞﹔任思緒馳騁,卻又怕意寒心傷。春天就這樣過去了。