八年級作文集合(10篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
這句話很普通，每個人都能說出來；這句話很溫暖，可以融化整個世界；這句話很熱情，點燃我們心中的黑暗。
一句“我相信你”，讓多少人重新站起來，走向更高的終點。
小時候在外婆家，總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆說；“外婆外婆，等長大了，我一定掙好多好多錢，不讓你干活。”外婆笑了，說；“外婆相信你。”
這句“我相信你”是我前進的.動力，時時刻刻我都在提醒自己；好好學習，不要讓外婆失望，我一定讓外婆過上好日子，再累再苦我也愿意。
長大了，上一年級了，期末考試很不好，坐在教學樓前的臺階上，我和媽媽交談著，我哭了，媽媽沒有罵我，而是心平氣和的說：“哭有什么用？媽媽相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，沖媽媽笑了，我要努力學習，因為媽媽相信我，我可以成為她的驕傲，我就像個快樂的小火車，慢慢的向前行駛著。
五年級，對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理，可想而知，期末，我考得很糟。媽媽沒有責怪我，心平氣和的對我說：“別氣餒，一次失敗決定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力換來最成功的果實。
是啊！人生的道路如要相信，也離不開挫折，成功就在背后，也許，我們失敗過，但我們還有機會，下次，下下次，總有一次，我們可以做到。
一句我相信你，讓我懂得什么叫溫暖，什么叫感動。
八年級作文 篇2
第二章沒錯我是上初中了，但是心卻是和小孩子一樣的，也會整天貪玩，不寫作業打電腦游戲，甚至有的時候貪玩到作業沒完，還通宵的打LOL，即使是個女孩也有著和男孩同樣貪玩，漸漸地時間長了。
每次打游戲通宵到第二天白天總是困，所有總在課堂上睡覺，不聽課，不看書，老師也總是找我談話，但是我都不聽，每天白天上課就成了我的噩夢，而晚上就成了我的天堂，只要一打游戲就會特別開心，然后白天就總是睡覺，不聽課，一而再再而三的我就被挪到了后面座位，成了壞學生中的好學生，最起碼有的時候我也會讀讀書，看看書，但不經常，只是偶爾，突然有一天我家里人，把我的網停了。
沒錯從那個時候我就徹底的成了壞學生，家里人以為這樣我就會好好地念書，但是不可能這反倒讓我更加的叛逆，書干脆就扔了，家里人給拿的交資料的錢被我拿去上網吧打游戲，就連逃學也是經常發生的，正因為如此老師很看不上我，我也很無奈，沒辦法我就是不想好好讀書，因為自己根本不是讀書那塊料，老師找我談話我感覺特別的.逗，因為老師居然說你要是能好好學，將來肯定是塊人才，當時我就笑了，還人才，頂多是個人吧，我頭也不回的就走了，老師叫我回去，我沒有聽他的話，就走了。
以前每次考試都會特別緊張怕考不好，怕考砸。而自從成了壞學生之后考試每次都是白卷，幾科總分還沒過百，也交到了社會上的一些小混混，幾個星期過去了，我居然成了壞學生之王，嘿嘿，我一個女同學領一幫同學經常去打架已經成了習慣，而且每次班里出什么事老師一定第一個想到的是我。
八年級作文 篇3
愛就像一根無形的線，把人與人僅僅的系在一起；愛就像一顆太陽，把你的溫暖傳給了我；愛就像一陣風，吹走那些令你不愉快的事；愛就像一陣沁人心脾的芳香，讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好，讓我們感受生命的真諦。
我坐在后車座上，欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把，使勁的蹬著腳蹬子，一下一下的踩的緩慢。我看到了，媽媽頭上滲出豆大的汗珠；身子一欠一欠的像在給自己鼓勁；在逐漸變冷的秋天里，大口大口的喘著粗氣，在空氣中凝結成了一陣陣依稀可見的白霧，像輕柔的云。
看見媽媽這樣的累，我的頭頂上冒出一大堆問號，“有這么累嗎？”“是不是我又重了啊？”“還是車帶子沒氣了？”“或者是媽媽的力氣變小了？”問號們瞪大了眼睛，一個個爭先恐后得問。最后，嘆號戴著眼鏡從問號中艱難的擠出來說：“我知道該怎么辦了。”對呀！我知道該怎么辦了。
“媽，累不累？我帶您好不好？”“我？你帶不動的。”“我試試嘛！”媽媽雖然一臉的疑問，但是，在看到我一眼的堅定后，還是重重的點了一下頭。
“好了嗎？坐穩哦。”我雙手扶把，心里卻是撲通撲通的跳個不停。我深呼吸，莫緊張，莫緊張。剛開始，車把還不聽話，搖搖晃晃個不停。在我的心中一陣激戰以后，它終于被我擺平了。我得意洋洋的.想著戰績，還不等我高興完，這不，腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支，紛紛抗議。我竟沒發現，汗珠已經布滿了我的額頭，兩條腿酸的不行——沒勁了。
我也學嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾。“是不是沒勁了？我來騎吧！你還小，沒那么大勁，連連就好，別逞強。”
我敗下陣來，安穩的坐在后面。不經意間我的淚水已經噙滿了眼眶。原來，帶人這么累。以前，在我心中一直有一個疑問，為什么明明媽媽很累的，卻還是在我的堅持下不歇息？他明明可以對我說不拒絕我。為什么明明很累了，在我什么都不說，或者我要求她停下來休息一會的時候，仍然決絕我？
今天，我明白了，其實，答案很簡單，就是一個字——愛。我拭去了淚水，感到一陣暖流在心中流淌。
八年級作文 篇4
瞧，這個女孩滿臉笑容，好像沒有個哭泣的時候；瞧，這個女好孩走路的樣子，昂首挺胸，一副對今天做好準備的樣子；瞧，這個女孩……
這個女孩是我小學時的知心朋友，她永遠給你一個樂觀向上的氣概，她把笑容傳給每一個人。不信，你瞧：
“嗚嗚……”我趴在桌子上大哭。因為啥？還不是因為我考試的時候作文沒寫完，僅考了第四名了嗎！不知何時，她已來到我的身邊。“瞧你哭得，你還想做林黛玉第二呀！”一句話，使我破涕為笑。“你瞧你，考個第四就哭得跟淚人似的，要都想你這樣，那中國一年得發幾次大洪水呀！再說，考個第四才有上升空間嗎！要第一都讓你占著，我們怎么辦呢！”說著還裝出哭的樣子來。我被她幽默的語言和滑稽的`表演逗樂了，從此參加了她領導的“陽光女孩”隊。
要稱她為“陽光女孩”，還真不過分。你聽，“‘地雷’，幫我看一看這道題咋做！”“哎，來嘍！”哈哈，“地雷”乃她的外號。按理說，學校里不準起外號，可我們背著老師都稱她為“地雷”。要是別的同學，早惹火了。可她呢，當我們叫她“地雷”時，她就拉著長音答道：“哎——”她還說，別人送我外號那是喜歡我，不照人喜歡的絕對沒有外號！
后來，我也和她一樣，用樂觀的態度對待生活，成為了一個開朗的“陽光女孩”，并把快樂帶給世界的每一個角落。在我臨和他分手時，她在送給我的賀卡上寫著：“恭喜你，你也成為一名合格的‘陽光女孩’，我把‘快樂小天使’的稱號送給你，望你一生一世都做我們的‘快樂天使’”！
現在，我們已經分開幾年，她的笑容仍然時常在我面前出現。
八年級作文 篇5
已至十五，漆黑的天空里卻只點綴著幾顆發出微弱的光的星星，月已被云兒遮住了面孔，好像一切的一切都顯得那么黯淡，就連子涵屋子里的那盞最亮的燈發出的光也顯得那么微弱……
“唉，落榜生！”子涵本是學校里惟一有實力考上北大的學生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學校是就已收到復旦大學的報送單，可是他多么夢想著去北大，終于，他還是堅持了下來，誰知結果會這么的出乎意料！父母勸他去復讀，可他根本沒想過。
為此，子涵整天像變了個人，又似乎丟了魂，仿佛生活在迷霧之中，來來回回，漂移不定；又似迷途的羔羊，找不到路標，也無心回家；仿佛跌倒在地，一蹶不振。在被黑暗包圍的一片茫茫之中，彷徨著，躊躇著……就在這時……
“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的'打開而傳來，笑容洋溢的語夢站在門前。“我聽說你沒考上北大？”語夢問道.“哦。”語夢低下了頭。“你不決定復讀嗎？”“不了。”子涵的頭低得更深了。“我也準備高考，我們一起奮斗去接受挑戰，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大。”語夢重復了一遍。“嗯——嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個成功人士沒有經歷過失敗？哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的？我相信你會堅持的。”子涵站了起來，他的心結終于被揭開了。
每當想要放下筆時，他總會想到和自己共同努力的語夢；每當他困倦想要熄燈時，他總會望向對面的燈光；直到深夜，他還在爬題山、游書海。
一束束燈光，一個個背影，一個個夜晚。換來了一次次好成績，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。
當子涵難拿著北大錄取通知書到達語夢的家里時，為他開門的卻是一位白發鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框，一張純真的笑臉。原來，語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。
他為了那個美好的謊言而奮斗著，那盞對面的燈包庇著那個謊言，那個謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標而堅持著。
今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對面的燈光，頓時，語夢的音容笑貌浮現在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。
八年級作文 篇6
春天的到來，就好像是小姑娘的輕盈，貌似不帶一絲動靜，卻又沁人心脾。
聽——“滴滴答答”，這是春天的訊息，把萬物都叫了起來，所有的植物都不可思議的看著這個全新的世界，小鳥們又出現在了大地上，歡唱這一首首發自肺腑的歌。
春呢？小狗問。我笑著回答，春天，早就來到，是我們太馬虎了，忽視了春的存在。
看那剛竄出來的.花苞，吐露著點點的顏色，在任何地方書寫著華麗的篇章；看那翠綠的小草，他那顏色就是春天送的，小草不怎么喜歡夏的深綠，不喜歡秋的棕黃，更是不喜歡冬天那令人憐惜的樣子，春天所給予的那綠色，就好似生命的號角，時刻激勵著所有人的前進。
小花貓醒了，她抹抹嘴角，發現她應該去做什么了，于是，春的呼喚，也是勞動者的沖鋒號。
啊！春天，我將如何用鍵盤，寫出對你的熱愛！
八年級作文 篇7
在抽空去看望小學老師的路途中，我如曾經一般見到了那棵老樹。它豎立在這里，守望著來來往往的學生，亦如它守望著我六年的小學生涯。
曾經，老樹前的那條幽靜的小徑是我上學的必經之路。它就靜靜地聳立在街頭，望著來來往往的行人。雖被我稱為老樹，其實它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾，我會停下來望望它，在陽光的照耀下，樹葉的碎影潑灑在地上，每當微風拂過時，樹葉便隨風搖曳著，一片片的樹葉紛紛落下，我站在老樹之下，沐浴著樹葉之雨，感受著其間的芳香。在恍惚之間，老樹仿佛嵌上了一顆顆鉆石，在陽光下閃閃發光，而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭，一晃而過。三年后，我站在老樹之下，望著它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺得悲哀。這些年來，它也一定過得不盡人意吧。曾經嫩綠的樹葉現已逐漸變得枯黃，曾經高大挺拔的身姿，如今如風煙殘燭的老人。每當微風拂過，它卻萎縮卷曲，恐懼著之間的寒冷，在寒風中瑟瑟發抖。在那矮小枯黃的身影里，我似乎還能隱隱看出當年它高大挺拔的姿態。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說的苦澀。三年前我不曾想過，它在這個幽徑中也會變得逐漸孤寂。
我眺望著古樹，慢慢踱著步走進了小學，詢問之間，才知道曾經的班主任已經不在這兒教書了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來的教室門口，卻再也找不見原來的'同學。我竟愣在教室門口，回想起小學與同學玩鬧的身影，和上了初中越發越勞累的學業，覺得自己過得辛酸。
我的思緒隨風飄回到風中殘燭般的老樹上，不禁產生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬物之于時間，宛如人類之于世界，顯得那樣渺小可悲。在過去那偌大的時間里，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對未來的希望，過去已成定局，而我能改變的只有未來。擁有輝煌過去的老樹，也祝愿它有個茂盛的未來。
人與萬物都不可避免地被卷進時間的洪流之中，但我們卻有展望未來的眼睛。
八年級作文 篇8
"白日不到處，青春恰自來。"
青春是一個努力拼搏，挑戰自我的時期，是一個放飛夢想，揮灑汗水的時期，也是一生中最為難忘和重要的時期。
青春的我們可以為增長見識而出門遠足，也可以為了自己的夢想不斷拼搏。我們在紅色的跑道上肆意奔跑，揮灑汗水，我們在安靜的'教室里埋頭苦讀，實現理想。偶爾任性一下，做一些自己想做的事情，讓心靈如無拘束的白云般放飛，哪怕只是發個呆，也帶有七彩斑斕的青春色彩。
從一次次的努力中去尋找快樂，從越來越豐富的責任感中追求心靈的自由，一天天長大，一天天感受著長大。心里是從未有過的充實。
運動會上，我們奮力拼搏，心里想的是集體榮譽感，考場上，我們沉著答題，努力刷新自己的優秀成績，生活中，我們開始體貼父母，幫助他人。作為一名學生，我們團結友愛，作為一個小公民，我們已懂得遵紀守法，誠信友善。不同的角色，用同樣的責任心去扮演。簡單快樂又自愛自強，誰說青春無處安放？
當然，我也有困惑的一面。面對突如其來的長大，面對生理上的變化，我的心里有一些迷茫。可是適時而來的生物課和政治課解開了我心中的迷惑，我開始正確地面對這些問題，我不再緊張，以放松地心態去感受我成長過程中的必經之路。
青春期的我們自由但不放縱，張揚卻有夢想。不斷進步，努力創新。總感覺，我有無窮的力量。
苔花如米小，也學牡丹開。這就是我的青春，我努力的，我向往的，我驕傲的青春！
八年級作文 篇9
火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。
我是一本書，一本很老很老的書，一本被淘汰了的書，一本被80后的作家們不屑一顧的書。我，坐落在一個小小書店的一個矮矮的柜臺。那兒很偏僻，一天難得來幾個人。我不知道店名，也不知道地名。我只知道，我的名字叫《平凡的世界》，一本平凡的書。
記得前幾個月，有一本叫做《夢里花落知多少》的朋友上了柜臺，就在我的對面，他對我說：“像你這樣過了時的`，沒人會要你的！”我并沒有反駁他，因為我在這兒已經呆了半年了。果然，沒兩天這位朋友就走了，只留下我苦等著新朋友的到來。
我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現在，我只有獨自品味孤單的悲哀，繼續一天一天苦苦地等待……
一個陽光燦爛的下午，我仍然只能蜷縮在那個陰暗的角落。每一個人影的晃動都會令我心潮起伏，每一束目光的審視都會讓我緊張得快要窒息。而就在這時，一個小男孩拿起了我，付款，結帳，他帶著我走出了書店。
這是多么隆重的一刻！
第一次站在陽光底下，這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂。可是還沒等我細看，小男孩早已跑進家門，把我放在桌上，開始認真地讀起來：只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創造出真正有價值的藝術品。讀到這兒，他停了下來，靜靜地揣摩著這句話。我也默想著，是的，只有經受過挫折才能勇敢地迎來燦爛的明天！
正讀著，他的朋友來了，他立即激動地向朋友講述書店的奇遇，他的朋友也把小腦袋湊過來。我第一次享受到了受人關注的滋味。從他們的眼睛里，我看到了孫少安為家庭放棄繼續求學的機會的痛苦，看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進的堅韌，讀懂了：物質的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！我為他們的感動而感到欣喜，為自己能給他們啟示而感到自豪！
此刻，我靠在書柜上，溫柔的陽光輕撫在臉上，心里感到無比的愜意與滿足。感謝命運之神，讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫到的：“希望將自己的心靈與人世間無數的心靈溝通。”我終于明白：什么才是我一生的等待！
八年級作文 篇10
我游覽過云霧繚繞的廬山，游覽過楓葉信火的香山，游覽過佛香四溢的峨嵋，游覽過風光秀麗的黃山……可是，“五岳之首”——泰山，卻集華山之險峻，廬山之煙云，雁蕩之巧石，峨嵋之文化于一身，備受世人向往和矚目。品讀泰山，讓我真真切切地感受到了泰山無窮的魅力。
品讀泰山，我讀出了泰山美麗的風光勝景。泰山巍峨、雄奇、沉渾，峻秀的自然景觀常令世人慨嘆。登上泰山，遠眺，山脈連綿不斷，像一條長龍飛向天際；近看，峰巒起伏，猶如波濤翻滾，巨浪排空。近山濃綠融融，遠山蒼翠蔥蘢；抬頭仰望，天空茫茫，雄鷹在頭上盤旋；俯視山下，怪石嶙峋，萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起，構成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山壯麗，富有魅力，名副其實！
品讀泰山，我讀出了泰山壯闊的奇景奇觀。觀泰山日出，黎明時分，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅，而天空的云朵也變得紅紫交輝，真是瞬息萬變。一會兒，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如一幅巨大而絢麗的油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開了云幕，撩開了霞帳，披著五彩霓裳，像一個閃耀的宮燈，冉冉升起在天際。須臾間，金光四射，群峰盡染。賞云海玉盤，有時白云滾滾，如浪似雪；有時白云一片，宛如千里棉絮；有時云朵填谷壑，又象連綿無垠的汪洋大海，妙趣橫生，讓人浮想聯翩。看晚霞夕照，朵朵殘云如峰似巒，一道道金光穿云破霧，直瀉人間。夕陽給云峰鑲嵌上一層層金燦燦的亮邊，時而閃爍著奇珍異寶一樣的光輝。那五顏六色的云朵，巧奪天工，奇異莫測，給人以神秘的遐想。望黃河金帶，在這夕陽西下之時，在層層峰巒的盡頭，黃河似一條金色的'飄帶閃閃發光：它波光粼粼，銀光閃爍，黃白相間，如同金銀鋪就，從西南至東北，一直伸向天地交界之處。正如清代詩人袁枚在《登泰山詩》中所描寫的那樣：“一條黃水似衣帶，穿破世間通銀河。”是多么逼真！
品讀泰山，我讀出了泰山悠久的歷史背景。走進泰山，就是走進歷史。歷代帝王借助泰山的神威鞏固自己的統治，使泰山的神圣地位被抬到了無以復加的地步。伴隨著歷代帝王的封禪祭祀，泰山成了各種宗教流派活動的重要場所，數不勝數的名勝古跡、摩崖碑碣，遍布山中。岱廟內，漢武帝植下的柏樹翠影婆娑；紅門前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音繚繞；回馬嶺上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態尤現；云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏……
品讀泰山，我讀出了泰山深邃的文化底蘊。泰山吸引了眾多的文化名人，歷代詩人墨客紛至沓來。他們朝山覽勝，賦詩撰文，留下了豐富的文化精品：杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，李白的“馬跡繞碧峰，于今滿青苔。飛流灑絕巘，水急松聲哀……”墨意未盡；張岱的“正氣蒼茫在，敢為山水觀？陽明無洞壑，深厚去峰巒……”，張養浩的“笑拍洪崖詠新句，滿空笙鶴下高寒”，豪氣風發；司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，教意匪淺……
品讀泰山，不僅讓我為泰山的魅力所陶醉，更讓我明白：泰山作為世界文化遺產，不僅僅是中國的，更是世界的，它是人類智慧與文明的結晶，是人類文化和歷史的見證，是人類寶貴而獨有的財富。因此，保護泰山，保護這座經典的世界遺產，就等于保護了人類的文化、智慧和財富。
泰山，是我經常游覽的地方；泰山，是我們的自豪和驕傲！
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