八年級作文

八年級作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　不知何時，窗外刮起了大風。風“呼呼”的吹著，樹枝被吹的來回搖動。我無事可做，靜靜的在窗前站著，任思緒遨游。不知不覺，想起了我的啟蒙老師，想起了我一直想對老師說的話。

　　老師，您知道嗎？我多想告訴你：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您對我的關心、愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循序善誘、淳淳教導，至今銘記在我的心中；您和我們在一起時的一切場景，都如同剛剛發生過。

　　老師，您還記得嗎？有一次期中考試，我因粗心大意，抄錯了了一個數字，而造成了一整道應用題全部錯誤。一下子丟了6分。可不幸的還在后面呢！由于不仔細，有錯了一道十分簡單的判斷題，有丟了2分。原本信心滿滿，計劃考100分的我，只考了92分。成績很不理想。這個沉重的打擊，一下子使我成了一只斗敗的雞，垂頭喪氣。不停的責怪自己：你為什么這么不仔細？你怎么能辜負老師對你的期望？回家后，又該怎樣將這個壞消息告訴父母……

　　那一天，我一直悶悶不樂。上課時，像“認罪”一樣，一直低著頭，下課后，也不和同學們談天說地，打打鬧鬧。您大概看出了我的.苦悶之情，把我叫到您的辦公室，鼓勵我，笑著對我說：“這次考砸了沒關系，人的一生中不可能沒有一次失誤，沒有一次挫折。重要的是，面對它們的時候，要積極、樂觀，不能一蹶不振。在這塊絆腳石面前摔倒，要勇敢的站起來，戰勝它。記住，下次考試時，你要仔細、認真一點兒，不要再犯同樣的錯誤。”我點了點頭。頓時感到心里暖暖的，現在的太陽都比剛才的更加溫暖、明亮。我抬起了頭，重獲了曾經的自信，鼓勵自己：努力、加油，這個小挫折算得了什么呢？！我一定能戰勝它。相信自己，下次，我一定能取得好成績。

　　我走出了辦公室，回到自己的座位上，下定決心，好好學習。于是，書本被我翻了一遍又一遍，習題被我做了一道又一道，卷子被我看了一張有一張。我的努力沒有白費，汗水沒有白流。終于，在期末考試時，我如愿以償地考了100分。

　　老師，我多想告訴你：感謝您對我的關心、照顧、栽培。我覺得，您就像甘露，輕輕的撒向茁壯新苗；您就像是春蠶，悄悄的編織我們理想的絲線；您就是大海，我就是一只小船，在您的胸懷里飄蕩；您就是園丁，在您的悉心照料下，我顯得更加茁壯成長。

八年級作文 篇2

　　瞬間，是短暫的，但它或許能帶給你永恒的印象，難忘的觸動。一瞬間里的小感動，有時卻會是令人印象深遠的記憶。

　　從小學，我就自我感覺我的數學是不錯的。我常常愿意去做一些難題，但現在想想，這些所謂的難題，無非是打草稿才能算出來的題目罷了。

　　到了初中，遇到了何老師親自出的題目，才明白難題的概念，簡直讓我崩潰。但一題一題也還熬了過來，直到我們學到了因式分解。

　　因式分解需要一個正確流暢的思維，需要足夠的做題經驗以及耐心，這類題目有時能一眼看出，有時卻異常的.難。

　　一天，何老師照樣給我們出了幾道難題，都是因式分解。我們大家都迅速地做完了兩題，但第三題把所有的人難住了。我沒有明確的思路，一遍一遍的試，幾乎是在用“窮舉法”，但我還是找不到方法。我寫了一整面的草稿，但還是沒有任何頭緒。這時有人將這題做了出來，我很震驚，他做得真是太快了，我也要加把勁！我鼓勵著自己。我繼續一遍一遍的試。

　　打了整整四面草稿，我還是沒有解出這道題，甚至沒有任何頭緒，若要說有了什么進展，只能是說在無數種可能中排除了幾種可能而已。我想我真的是做不出這一題了。這時有好幾個人做出了這一題，有人看我低頭為這一題苦惱，主動提出教我做這一題。我心有不甘——因式分解，萬變不離其蹤，也就是那幾種方法。我心頭一熱，這一題我也可以做出來！我便委婉拒絕了那位同學。

　　我繼續寫著第五面草稿，仍是沒頭緒。我不泄地做著“排除法”，心中突然像是有了靈感，我連忙將心里的想法寫出來，拆解，合并，一步一步，終于寫完了最后一個字母，完成了這題因式分解！那一瞬間，我心里充滿了成就感：雖然我并不是最先做出來這一題的，但是我第一次以如此耐心來做數學題，這是我的一個進步。

　　在那一瞬間，我不僅是完成了數學題，也收獲到了一次堅持努力而取得成功的經歷。從這次經歷，我懂得了堅持的意義。世上無難事只，怕有心人，的確如此。

八年級作文 篇3

　　這只是我最初的信仰，或許在十年以后，甚至二十年，以及更多，只會異而不同，深沉大海的靈魂，除非傷與生俱來，否則，誰也不會與大海抗爭。我應該想到的，不是生與死的極端，而是明天；亦或是是否違心的今天，這樣的想法是否比生與死更極端，或不是；時間，是最大的勝利者，但它能否能否領略生死的變換。每個人的靈魂是否與生俱來，又或是只是一副軀殼。對于整個世界，這就是我的信仰，唯一的信仰，卻不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之后……

　　事事非如心，日日如虛過，其實交給我們的，不僅是自己，還有自己的`心，而心里，會有自己都不知道的自己的秘密，那是一種信仰，一種頂禮膜拜的愛，有些事，聽別人的比較好，其實我，有時候，寧愿流淚也不愿放手，所以，還是自己狠狠地愛自己，這樣最好，不會總是傷害對自己好的人······

八年級作文 篇4

　　今天可真是糟糕透了。中午放學時，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學校旁邊，不然，就會變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。

　　中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對我說：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話剛說完，就走出了家門。

　　我剛走出門，就有退了回來。原來，外面已經下起了傾盆大雨。我又回來拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來，我來接你回去了！快點!”我大聲的“叫魂”。“噢，我來了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來。

　　一回到家，木木就把電視機開開，坐在沙發上看電視了。“史一，你看一下木木，我出去一下馬上就回來。”爺爺說。我點點頭。

　　“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的.一聲，電視機不放動畫片了；電風扇不轉了;電燈也不亮了。木木一個進的往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我 怕！”我卻大笑起來：“哈！哈！你一個大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆隆！轟隆隆!”雷聲打斷了我的話，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃 過。看了這樣的情景，我的心里也不禁涼了一下。不過，只是短暫的。“木木，我們不如打電給奶奶吧！”我說。木木點點頭。

　　“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的聲音從電話那頭傳來！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話！然后，就來電了。

　　“爺爺，你回來了！”“我激動地說。“嗯。”爺爺回答。“爺爺，剛才停電了，我們還打電話給奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你們竟然打電話給奶 奶了？你們不知道在打雷的時候，不能打電話嗎？這樣會把人電死的！連你，你一個上六年級的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問。“對不起，爺爺我不知道，我 一定跟你學這些東西!”我低著頭，對爺爺說。

　　這就是我家的停電風波。

八年級作文 篇5

　　夢想，黑暗中的光明。只要有夢想，定能成就輝煌。——題記

　　我在潮濕的土壤中，靜靜的等待著，眼前一片黑暗。心中卻好似有一簇火苗在跳躍，一片光明。“我說，老兄，你都在這一個月了，咋還一動不動呢？你到底是啥啊？”一只蟲子打量著我。“我是一粒種子！”我滿懷驕傲。“種子？”蟲子“噗嗤”笑出了聲。“玫瑰種子才是真正的種子，她現在孕育出淡粉的花骨朵了呢。而你又黑又小——”“你一無所有。”蟲子對我下了定論。“呵呵，我很富有，我有夢想。”我平靜且堅定。“唉，孺子不可教也！”蟲子一扭一扭走遠了。

　　“嘿！可憐的小種子，發不了芽！嘖嘖，玫瑰綻放出火紅的花朵了。而你一無所有。”蟲子又來了。“我有夢想。”我依舊堅定。

　　作為一粒種子，我懷揣一個偉大的夢想：我要努力發芽，快快長大，探出頭來看看這世界：草是黃的還是綠的？花是白的還是紅的？為這夢想，我不理會他人的'譏諷，我只是努力地汲水，貪婪的吸取著土壤中的水分，暗暗奮進。有時土地干旱，我便耐心的等待，等待雨露降臨。蟲子依舊每天來諷刺我，我不予理會。命運是個未知數，但我有夢想，我要實現！我一遍又一遍的這樣告誡自己。黑暗算什么？干旱算什么？譏諷又算得了什么？只要我不放棄、不動搖，那就夠了！我始終不忘：我有一個夢想！

　　“咔嚓”我聽到了！枷鎖破裂的聲音！我的夢想就要實現！我欣喜若狂，同時也不忘更加努力地汲水。

　　我愜意的舒展著手臂，緩緩的睜開眼睛，眼前一片光明！映入眼簾的，是嫩綠的草，火紅的花。“種子！雖說你難看，可也不至于躲起來不見人啊！”蟲子譏諷的話語傳入我耳畔。“嘿！老兄！我在這！”陽光下，我微笑著。蟲子一看到我，便愣住了：“種子？！你長成了小樹？真美”蟲子臉一紅，馬上一扭一扭想要走。

　　“曾經，你說我一無所有，但我心中有夢想。黑暗都是暫時的，只要有夢想，定能成就輝煌！”陽光下，一株茁壯的小樹苗如是說。

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