八年級作文

八年級作文精品5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　“你看看你是怎么學(xué)習(xí)的!這作業(yè)你不用做了啊?就只知道看電視!”表姐常常這樣說表哥。表哥總是回答：“反正我又學(xué)不好，我無論怎么學(xué)，到頭來還是考個不及格。何必呢?”

　　每當(dāng)聽到這樣的對話，我感覺到很滑稽，所以自然流露出冷笑的神情。“反正學(xué)不好，干嗎要學(xué)?”這是很多學(xué)生都想過的吧!

　　對，我想，說出來你們肯定不相信。雖然我現(xiàn)在的成績不算很好，但是比起以前，真的是好得太多了!

　　小學(xué)四年級以前，我一直處于虛度光陰的狀態(tài)：作業(yè)不寫，上課不聽，下課就玩，所以常常被老師批，家長也因此經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”。

　　記得有一次，因為作業(yè)沒做，老師讓我留下來補，還派了幾個她的得力助手管著我。那天，正好下雨，所以在上學(xué)之前爸爸千叮嚀萬囑咐地讓我放學(xué)后到奶奶家去，在那里等著，他會來接。

　　我不想讓爸爸在奶奶家久等我，所以便騙那得力助手們說：“我要去上廁所!”那群人不讓，我就說：“我不帶書包去，我真的不會逃跑。騙你們是豬!”

　　他們見我發(fā)了“毒誓”，也只好信了，便讓我去上廁所，還派了幾個女生在外面守著。我裝模作樣地上完了廁所，然后趁她們不注意，跑了!她們頓時反應(yīng)過來了，有的大叫：“胥羽琴跑了，胥羽琴跑了!”有的跑回教室，告訴那些跑得快的男助手們前來追我，有的.直接過來抓我……

　　總而言之，在他們手忙腳亂之下，我還是成功“越獄”了!一路跑到奶奶家，爸爸已經(jīng)在那里等我了，他見我來了，看了我一眼，問：“干嗎要逃跑?”我心里大叫不好!看來我即便長了飛毛腿，也跑不贏老師的電話呀!

　　我低頭不語，我想爸爸一定感到很寒心，要不怎么會一根緊跟一根的抽煙，憋著勁不說話了?突然我心中涌起了一種愧疚感——爸爸媽媽冒著被計劃生育罰錢的危險生下第二胎——我，而我卻如此不爭氣……沉默間，我也看到了奶奶失望的眼。奶奶是這個世界上最疼我的人，可是我也讓她失望了……爸爸、奶奶，我錯了，我讓關(guān)心我、疼我至極的你們失望了，失神!

　　我想，我應(yīng)該要改變自己——雖然我以后做不到十全十美，但是我在學(xué)習(xí)上還是要努力些，這樣至少能不讓他們丟臉……雖然前路坎坷，但是我知道，只要不放棄努力，希望便還在!

　　如今我的不算錯的成績就是最好的證明。

八年級作文 篇2

　　愛是人間最偉大的字眼，它包含了很多種信息。有父母對子女的愛、有老師對學(xué)生的愛、也有情侶之間的愛……等等。但世間最無私的愛莫過于—老師對學(xué)生的愛。

　　俗話說得好：“一日為師，終生為父”。老師帶給我們的不僅僅是課本的.知識，更多的是對我們的關(guān)愛。這種愛正如電視劇《愛的永恒》中，趙老師對六年三班同學(xué)的愛，這種愛正如汶川大地震中張米亞對她身下兩個學(xué)生的愛！這種無私奉獻的愛其實我們每個人都有感受到！老師們丟下自己兒女不管，整天為我們的學(xué)生而奔波、操勞，她們比我們的父母還要擔(dān)心我們的成長和學(xué)習(xí)。我們能有幾時發(fā)現(xiàn)老師頭上的白發(fā)越來越多、身體越來越單薄。這些老師自己一個人默默的沉受著，我們回報她的只是成績。

　　難道老師對學(xué)生的愛不正是世間最無私的愛嗎？

八年級作文 篇3

　　我們的生命歷程完全是我們自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造我們的未來，生活永不停滯。每個時刻都是新生的，新鮮的。我欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，一切都很美好。

　　每當(dāng)我披著朝陽，呼吸著新鮮的空氣，走在上學(xué)路上的時候，我發(fā)現(xiàn)迎接我的一切都是美好的。我打量著這一切，心想：崔丹丹，今天，你可以選擇兩種心情，一種是快樂，還有一種是傷心。“我選擇快樂！”我對著藍天呼喚，“我的未來不是夢！”于是，這一天我載著快樂，開心，忘記了一切的痛苦。一個人獨自走在操場上，明明有些孤單，但我堅信這是一種自由，于是盡情的享受著這[注:拘、束：限制、約束。形容自由自在，沒有牽掛。]的快樂。每當(dāng)我迎著晚霞，欣賞著優(yōu)雅的街景，走在回家的路上時，我發(fā)現(xiàn)今天我又在幸福中長大了三百六十五分之一歲。我在為我的生活打拼，奮斗，‘一切奮斗為明天’，不想對每件事都那么嚴格，弄得全世界只剩挫折，把心放寬一點，一切都很美好。

　　小時候，我們可以在托兒所里與自己的伙伴一起做游戲，在老師的帶領(lǐng)下有秩序的洗臉，剪指甲。回家后，還可以爸爸媽媽的懷抱中撒嬌。雙休日，爸爸媽媽會帶我們?nèi)ビ螛穲@，坐在那極快的過山車上，旋轉(zhuǎn)的木馬上一切都是美好的。上學(xué)后，爸爸媽媽每天會陪在我們的身邊，教我們寫作業(yè)，和我們一起復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，更多的是講述奧秘的宇宙世界。我欣喜的發(fā)現(xiàn)，這一切都是美好的.。長大后，有了自己的私密空間，可以一個人躺在床上讀《童年》，可以與小伙伴們一起傾訴衷腸，可以把自己的內(nèi)心裹得嚴嚴的，有權(quán)利不讓別人知道一切。在我認為，這一切都是美好的。

　　流水的瞬間，帶走了我一切的煩惱和痛苦。因為我急切的想擁有快樂，帶著我的遐想，我[注:恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。在我的世界里，一切都是美好的，我將要帶著這一切美好事物，飛上藍天，去看天上的牛郎織女，嫦娥玉兔，二郎神……我希望我能帶著這一切的美好，直直到我的生命的盡頭。

八年級作文 篇4

　　如果我是你，我可能做不到像你那樣不爭名利，樸實無華。你為的是我們大家的環(huán)境，無私奉獻，默默無聞，不求回報。寧可一人臟，換來萬家潔。你瞧，你就像那整曰忙忙碌碌，不知疲憊的小蜜蜂。當(dāng)黑色的天幕還掛在天空，你就開始了一天的辛勤勞動。也是，這是打掃衛(wèi)生的最佳時間——早了點，怕人們上班時路面又臟了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。“刷刷”的掃地聲，在寂靜的清晨響起，多么像一支勞動的舞曲，它喚醒了熟睡的城市和睡夢中的人們。當(dāng)黎明到來，城市又展露出清秀麗的容顏，人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里，開始了一天的生活。記得有一次，天下傾盤大雨，路上的人個個披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家。這時，我望見小區(qū)樓下的垃圾堆旁，有一個人在那里清理垃圾，是誰在那兒呢！我?guī)е�疑問走了過去，只見一位滿臉是塵埃的阿姨，穿著破爛的雨衣，水從雨衣的洞里流了進去，她十分認真地在清理著垃圾，我吃驚了，這么大的雨，她左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚夾著，再用鏟子把垃圾送進垃圾車里。這時，阿姨擦了擦身上的雨水，那是已分不清是雨還是汗。后來，她打了個"哈秋"，手中的鏟子和笤帚都順手滑落到了地上。隨后，又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作，我怔住了……你瞧，你的身軀是那么瘦小，雖然在撿垃圾，向前伸開的手臂，有節(jié)奏的一伸一曲，看起來像個優(yōu)雅的高貴的貴婦人，我在車上看見你的面容，你看起來一點也沒埋怨的樣子。街頭正在掃地的你，是我們最熟悉不過的一個場景，但這也是一道美麗的風(fēng)景。你像陽光，照亮世界的'每一個角落，卻也不需要什么回報。當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子，來到空無一人的街上，賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界，環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅，帶著燦爛的笑容，滿懷信心地揮動著笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

　　臟了我一個，換來萬人潔。一年三百六十五天，他們天天如此，清潔工換了一代又一代，他們代代如此。一把掃帚，一把鐵鍬，一輛小車，把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來送到它們該去的地方。

　　夜闌人靜時，他們伴著星星、伴著月亮上崗，輕輕地輕輕地掃，不愿驚動正在休息的人們。這里沒有轟轟烈烈的壯觀場面，只有默默地、默默地勞動，默默地、默默地奉獻……

八年級作文 篇5

　　清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個校園被她銀裝素裹的裝點著

　　雪，它是冬仙子送給人們的禮物，它像白色的天使?jié)嵃谉o暇，它是美的化身，而任何一個雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。

　　冬，又像一個愛干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓它們睡上一冬，這時，大地已是銀裝素裹的世界。看到這些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。

　　過了一會，雪越來越大，同學(xué)開始玩起了游戲。“看，我打中你了!”“呀，我的'褲子濕了!”“啊，我中彈了!”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時傳入了我的耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無比。“唉?我玩什么好呢?”正在猶豫時，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”。“哼，誰偷襲我呢?”于是，我也開始玩了起來打雪仗。

　　啊!我愛這鵝毛般的大雪，更愛這雪中校園!

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