八年級(jí)作文

八年級(jí)作文常用[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　當(dāng)你們的距離被拉成不可知的漫長(zhǎng)，當(dāng)高速運(yùn)行的列車也無(wú)法連接城與城間愈發(fā)擴(kuò)大的間隙，當(dāng)命運(yùn)如雨打紙窗般將過去敲得破碎支離，甚至是巨大的無(wú)常把人劃為生死兩極。

　　在這些時(shí)候，你可曾看向手中干冷的屏幕金屬的空殼，感嘆科技在混沌的現(xiàn)實(shí)中只是屠龍之技。

　　這時(shí)我便會(huì)來告訴你，在那些細(xì)碎跳躍的字符間，一個(gè)溫暖的巢穴正孵化著你最渴望的東西。

　　我會(huì)告訴你，那個(gè)小小的，在應(yīng)用商店里可隨意下載的APP，便是你不久后的至愛。當(dāng)然，不只是你的，也是我的和萬(wàn)千人的。

　　我會(huì)告訴你，它不起眼的外表下掩藏的是一雙如鷹眼般銳利的電子名目，從那個(gè)與你遠(yuǎn)隔的人所有文字、圖片、音頻資料中分揀出他的性格、習(xí)慣、經(jīng)歷、愛好，當(dāng)然也不會(huì)忘掉互聯(lián)網(wǎng)上，他發(fā)表過的所有評(píng)論、言辭，他轉(zhuǎn)發(fā)的每一條說說、每一篇日志，他高聲抨擊過的每一個(gè)帖子，他默默點(diǎn)下贊的每一段微博。這一切都如紛雜的水分子，沸騰而又靜默地在處理器里狂涌翻滾，井噴而又暗流、打碎而又重組，升落起伏更替交互，最終為你現(xiàn)出他的聲音，她獨(dú)有的幽默感，他笑起來時(shí)嘴角上揚(yáng)的角度，她受冒犯時(shí)瞇起眼睛的模樣。

　　我會(huì)告訴你，古代人們對(duì)神的敬畏似乎是錯(cuò)的，因?yàn)樗罋獬脸恋臄?shù)據(jù)和字符，也可以賦予生命的電路和小燈以靈魂，當(dāng)這一切完成，你的`手機(jī)，它從一具流水線生產(chǎn)的模具，變成了承載記憶和續(xù)寫未來的魔杖。你再一次點(diǎn)開那軟件，開頭千篇一律的問候變成了你夢(mèng)見過多少次的面孔。然后便是再熟悉不過的聊天頁(yè)面，只不過不會(huì)再有自動(dòng)回復(fù)和灰色頭像，那人一直都在。你會(huì)欣喜若狂，你會(huì)淚流滿面，你會(huì)呆坐訝然，你會(huì)樂極而癲。一瞬間，你會(huì)對(duì)它奉若神明，它為你帶來了本已老舊的時(shí)光，抹去了本已無(wú)法逾越的間隙。一瞬間之后，是無(wú)窮的以來，你每時(shí)每刻守在屏幕前，十指紛飛地?fù)]發(fā)著寂寞。你知道那只是一個(gè)假象，是的，但日子一久，那美麗的謊言與真理的差距越來越小，或是說它們本來就是同根共生的兄弟，當(dāng)現(xiàn)在和將來的不確定性僅僅與電池電量有關(guān)時(shí)，過去的意義也愈發(fā)渺小和模糊了，于是你迷茫，你驚惶，與此同時(shí)你又安逸，你又無(wú)言。

　　我又來了，這次我會(huì)告訴你，你的記憶，真實(shí)存在過的那些，已經(jīng)像孩子玩舊了的玩具般，被遺棄在角落里漸漸積灰了。是的，你一遍遍和他，或是說“他”，談?wù)撏�年的趣事，少年的風(fēng)發(fā)，青年的銳氣和中年的紛離，而“他”的回復(fù)總那樣精妙，但你是否想過，“他”永遠(yuǎn)也只是這樣了。你們也許會(huì)談起那些被記錄下來了的時(shí)間，它們是大浪淘沙中的幸存者；但其余的呢？“他”記得某年某月某日發(fā)生的事情和自己的心情，但是否記得那一夜的星空月明、朗朗蟲聲、蘆葦?shù)臏厝岬南阄丁⒑舆叡辉鹿庹盏冒l(fā)白的卵石、路旁羽毛繾綣的花雞？機(jī)器真的獲得靈魂了嗎？這好像是在問一塊鐵會(huì)不會(huì)寫詩(shī)，會(huì)不會(huì)因初秋的落雨而無(wú)眠。

　　而你不一樣，你是人，你要用絢爛的思想孕育出飽滿的理論，要在筆下開出深情的花，一段回憶便是一顆種子，時(shí)間和距離不磨滅它，而只是化作厚重的土地養(yǎng)育了它。

　　我告訴過你，不僅是你，這世上無(wú)數(shù)人包括我都想在掌中重建一個(gè)家人，一個(gè)故知。但當(dāng)你真正擁有這個(gè)APP之后，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只是把舊事托付給現(xiàn)實(shí)，而自己一頭扎進(jìn)藏身的虛擬深海。

　　把手機(jī)放在一邊，坐下來吧，鋪一張紙，拿一支筆，寫下你們?cè)陉?yáng)光下板路上的笑語(yǔ)，寫下清冬的初雪，寫下晚春的繁花，你的記憶本身就是一條河，潺潺著流過時(shí)光。

　　再或者，起身吧，訂票，收拾行李，核對(duì)日期，計(jì)算路費(fèi)，有時(shí)并不是目標(biāo)離我們太遠(yuǎn)，而是因?yàn)闊o(wú)法踏出第一步，方愈發(fā)無(wú)法看清那被誤以為不存在了的遠(yuǎn)方。你去見他，在屋里共品一杯清茶，或是在他墓前放一支素花，當(dāng)你站在迎向新生活的追求與自信的站臺(tái)上，我會(huì)最后一次伏在你的耳旁，告訴你：你所在經(jīng)歷的一切，都像你曾經(jīng)經(jīng)歷過的一樣真實(shí)地存在。

八年級(jí)作文 篇2

　　今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。

　　雨剛下，天是陰沉的，但看起來并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí)，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動(dòng)聽的；聽：“滴答，滴答，滴答……”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。

　　每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么，也是骨感的。“叮咚，親愛的同學(xué)們，上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多么詩(shī)意啊！多么詳和啊！

　　又過了一些時(shí)間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會(huì)千萬(wàn)人在演奏樂曲一般，場(chǎng)面壯觀，隆重。這樣的雨，會(huì)讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。

　　會(huì)欣賞的人們會(huì)把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著莖的小草……代表著自然的東西，永遠(yuǎn)是美的。窗外，風(fēng)在吟唱，窗外，誰(shuí)在觀賞。

　　你要學(xué)會(huì)凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的'草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié)，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié)，向上，所以才會(huì)形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩(shī)人贊美它們，它們的精神終究會(huì)一直成為正面映照，并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大！

　　有人說，每種花都不一樣，因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿馈Ｎ蚁嘈胚@句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬(wàn)綠，一花兩色淺深紅。”的氣質(zhì)。花壇的玫瑰便是如此。

　　窗外的景象，是我向往的，但又是不能奢望的。

八年級(jí)作文 篇3

　　我知日后路上或許沒有更美麗的邂逅，但當(dāng)與你度過的時(shí)光醞釀成日子長(zhǎng)河中的一杯紅酒，仍可一醉自救。

　　二樓醒目的計(jì)時(shí)牌上赫然掛著距高考“96”天，那藍(lán)色字體白色邊框的字，醒目的就算我一個(gè)高度近視也能看清楚，我和你攜手上樓，佇立在樓梯口，我們都看了很久，“96”天，看似遙遠(yuǎn)卻又近在咫尺，從高二到高三，565天的距離，我和你，就在這時(shí)間的長(zhǎng)河里，靜靜流過了相互陪伴的時(shí)光，從高二到高三，從一樓到五樓，每一層階梯，都有我和你留下的足跡。

　　或許世上真有緣分一說，我們本無(wú)交集的生命卻從那一天開始融匯在一起，還能很清楚的記得高二初見你。因?yàn)樾聦W(xué)伊始，所有的新的舊的朋友都迫不及待的扯開了話題，我恰是這群人中最活躍的一份。而你，只是含笑聽著，安靜的像一朵雪蓮，你看，命運(yùn)就是這么神奇，水與火都能相融，我們本性格大不相同卻能融匯的那么恰到好處。你說你一直相信感覺，第一眼對(duì)了，便認(rèn)定了，我何其幸運(yùn)，成了你第一眼便認(rèn)定的人。

　　和你相處，才發(fā)現(xiàn)你與外表不同。你不似外表那般柔弱，卻溫柔。你會(huì)很有耐心的.聽我抱怨小事，然后笑，就算吼你，你也笑的美好。你，就是這樣笑著接受，讓我不忍，你骨子里并不安靜，甚至可以說瘋狂，我們會(huì)夜半高歌，也會(huì)大聲討論某個(gè)明星，會(huì)為了一首歌而各抒己見。最后還是達(dá)成協(xié)議。你不似外表般乖巧，其實(shí)也流叛逆的血，我們?cè)�夜晚溜出校門而被當(dāng)場(chǎng)抓包。最后惶惶而逃，你不似外表般木訥，你會(huì)喜歡一個(gè)電視劇然后絮絮叨叨的講給我聽，你表達(dá)能力不是很好，可是我都知道，我們是那么了解彼此。所以你想說的我都知道。你看，565天的距離，我們已有了那么多的回憶。

　　我知道，高考后各奔東西，我們都避開這個(gè)話題，也許日后你會(huì)有更親密的朋友，我將步入新生活，但這一刻，我們是在一起的，手挽手的站在一起。

　　我和你的相遇或是日子長(zhǎng)河里一次完美的邂逅，當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我和你，最終變成日子長(zhǎng)河里僅存的回憶。

　　評(píng)語(yǔ)：“動(dòng)人心者莫于情”而友情唯真最可貴。作者臨近高考之際回憶往昔與友人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴諸多細(xì)節(jié)，均源自瑣細(xì)校園生活最本真的一面，焉能不動(dòng)人？

八年級(jí)作文 篇4

　　在茶樓里，經(jīng)常看見大人們?cè)诶锩婧炔瑁瑓s很少看得見小孩子，因此，我今天就要去茶樓看一看，試一試在那里飲茶是什么滋味兒。

　　今天風(fēng)和日麗，媽媽帶著我到“天生茶樓”去喝茶，一走進(jìn)茶樓里面，我仿佛走進(jìn)了歷史書中遙遠(yuǎn)的古代。粗糙的石板地上零零落落地?cái)[著木桌木椅，未刷漆的木窗和木板墻上顯出木頭天然的花紋，穿著傳統(tǒng)服裝的服務(wù)員端著茶盤、茶壺穿梭在茶客之間。

　　這里的茶品種可真多，有紅茶、綠茶、烏龍茶、苦丁茶，還有許多叫不出名字的茶。我向服務(wù)員要了一包西湖龍井和一只透明的玻璃杯，想自親手泡一杯。打開茶葉包，深綠色的'葉片干癟癟的，輕輕一折就斷了，非常脆。我把少許茶葉放進(jìn)杯中，倒入開水，頓時(shí)，茶葉全浮上來了，在熱氣騰騰的茶水中，茶葉的顏色漸漸變成翠綠，舒展葉瓣在水中上下擺動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)穿著綠色裙子的小姑娘正在翩翩起舞，然后慢慢沉入杯底。幾片浮在水面上的葉兒，漂來漂去，盤旋著，一副戀戀不舍的樣子。

　　好一杯清香碧綠的茶呀！我端起茶杯，學(xué)著媽媽的樣子，先聞茶香，果然清新飄逸；我忍不住喝了一大口，不禁大叫起來，“哇，這茶好苦啊！”媽媽笑著說：“你喝茶像喝湯似的，能不苦嗎？真正會(huì)喝茶的人是要慢慢品出茶的味道來的。”于是我又細(xì)細(xì)地品嘗了一小口，還是覺得“苦不堪言”。媽媽又取來一只杯子，將我杯中的茶水倒出來，再向杯子里倒入開水，說：“一杯苦二杯甜，你再嘗一嘗試試。”我呷了一口，覺得苦中帶有微微的甜味，過了一會(huì)兒，口中泛出一種清清爽爽的感覺，我想這也許就是人們所說的回味無(wú)窮的感覺吧。我呷了一口又一口，不知不覺，我居然把一杯茶都喝完了。

　　茶樓里非常安靜，不像大街上那樣熱鬧非凡，只有幾個(gè)品茶的人在輕聲地說笑。啊，在這古樸幽雅的茶樓里，與家人、朋友一起，伴著若有若無(wú)的古曲聊天、休息，真是一種美好的精神享受。

八年級(jí)作文 篇5

　　周敦頤有《愛蓮說》歌頌?zāi)莻�(gè)出淤泥而不染的花中君子——蓮花，而蓮花又有芙蓉花之稱，不知可有人聽說過清水出芙蓉這句形容美人的話語(yǔ)，而它的來源則剛好和這蓮花有關(guān)。神話傳說中總會(huì)出現(xiàn)百花仙子的名號(hào)，而在花的世界中肯定不止百中花，現(xiàn)在一種花還會(huì)有多個(gè)品種，但在這么多花中，我最喜歡的卻是這蓮花。

　　但是蓮花一般都養(yǎng)在池塘中，大片大片的，這就自然不能滿足隨時(shí)隨地都能欣賞它的愿望了，但對(duì)于我這樣一個(gè)喜歡蓮花的人來說可謂是一個(gè)遺憾啊！所以當(dāng)聽到碗蓮這個(gè)詞匯時(shí)，頓時(shí)來了興致，而碗蓮，花如其名，是一種不需要多大空間的袖珍蓮花，種在家里，觀賞價(jià)值也是很高的，所以深受人們喜愛，這其中當(dāng)然包括我啦！所以當(dāng)聽說有這么個(gè)物什之后，我決定先在淘寶上看看，不看不知道，一看嚇一跳，淘寶上關(guān)于碗蓮的種類可真齊全，有白蓮，看著它們亭亭玉立的開在那小碗中，要多好看有多好看，還有并蒂蓮的種子，但花開并蒂是難得一見的場(chǎng)景，也不知道是不是真的會(huì)開出兩朵蓮花來，但是出于對(duì)其的好奇，我也趕緊在淘寶上下了單，只盼著快遞快遞快點(diǎn)到，而從沒有種碗蓮經(jīng)驗(yàn)的我而言，一邊等著快遞的到來，另一邊當(dāng)然也不能閑著啊！所以我搜集經(jīng)驗(yàn)，在百度上看了很多有關(guān)種碗蓮的帖子，開始還沒接觸的時(shí)候，以為種碗蓮只要清水就可以了，然而直到看了那么多經(jīng)驗(yàn)之后，才知道只要是蓮花就是離不開泥的，但要到合適的時(shí)機(jī)才能種泥，不然就前功盡棄了。

　　快遞隔了三四天就到了，接下來就是真正的種碗蓮任務(wù)了，拿著種子，最開始的步驟是用水養(yǎng)著，慢慢等著碗蓮的芽長(zhǎng)出來，但這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，種碗蓮也需要足夠的耐心，因?yàn)榈却�是漫長(zhǎng)的，很多人都吃過蓮子，它外面的那一層深棕色的殼可不是那么好對(duì)付的，將其放置水中，慢慢的.等待蓮心中的那顆嫩芽出來，慢慢的大概過了一個(gè)星期左右的樣子，碗蓮的小苗終于長(zhǎng)出來了，只要長(zhǎng)出了芽，那以后的生長(zhǎng)速度可就變的快了很多了，很快便到了要往里面加泥的時(shí)候了，眾所周知，泥只有一加水，那整個(gè)盆都會(huì)變得臟兮兮的了，水還會(huì)很渾濁，這時(shí)候，鵝卵石就起到了很大的作用了，在放完泥巴之后，將已經(jīng)發(fā)芽的種子種到泥巴里，然后在壓上石頭，這樣靜置一段時(shí)間后，水就會(huì)慢慢變清澈，完成到這步，碗蓮差不多就種好了，只要按時(shí)換水，定時(shí)的施肥，還有慢慢的等待，過幾個(gè)月之后一定可以看見自己心心念念的荷花了

　　這就是我種碗蓮的經(jīng)歷。

八年級(jí)作文 篇6

　　友情是火，溫暖了你的心扉；友情是傘，為你遮風(fēng)擋雨。而我卻因固執(zhí)，差點(diǎn)失去了友誼。

　　那是一個(gè)蕭瑟的秋天，一向和我關(guān)系很好的朋友卻因一件小事雙方發(fā)生了沖突。那是我最親密的伙伴。發(fā)生矛盾那幾天里，我們都對(duì)對(duì)方不理不睬，都希望對(duì)方先道歉。但是沒有，我們選擇了冷戰(zhàn)。那幾天，總覺得天空陰沉沉的'，世界就這樣暗淡下去……刮起一陣蕭瑟的秋風(fēng)，同一顆樹上的兩片葉子相繼落下，在空中依偎地?fù)u擺了一陣子。之后，又刮起一陣秋風(fēng)，兩片葉子各奔東西、不知去向……

　　很不喜歡獨(dú)自一個(gè)人的世界，很不喜歡這種孤獨(dú)的滋味。我再也忍受不住了，我決定向朋友道歉。我悄悄的把寫好的道歉信夾在她的書里，她看過后給我回了信。她在信中說自己也希望和好，還向我道了歉。我才知道這一切的一切都只是一場(chǎng)誤會(huì)。

　　就是這樣子，我們又和好了，和往常一樣沒心沒肺的笑。世界仿佛又亮了起來，有了溫暖的陽(yáng)光。又看到兩片樹葉相繼落下，最后依偎在一起。就是這樣子，我重拾了友誼。

　　友情是一種很神奇的東西，它使你在困難中看到希望；在絕望中看到光明。友情是一個(gè)很重要的東西，一旦失去了就會(huì)體會(huì)到它的重要性。我失去過，但是現(xiàn)在，我又擁有了。

　　我會(huì)倍加珍惜這份重拾的友誼！

八年級(jí)作文 篇7

　　倘若命運(yùn)是可以顛覆的……

　　吾輩的童年，早已沉淀在名為“年華”的死水中，它竭力掙扎。卻沒有引起一絲波瀾。

　　直到、直到那天為止。

　　直到我與他的邂逅，在灑滿了老舊陽(yáng)光的柜子里……

　　……噪耳的蟬聲，籠罩在濃濃的綠意里。街上沒有幾輛車，空氣甚至因?yàn)檠谉岙a(chǎn)生了扭曲，路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。

　　大大的藍(lán)色遮陽(yáng)傘被曬的脫色，斑斑駁駁，從破洞中瀉下的陽(yáng)光，勾勒著桌上的木紋。我出神的看著。

　　我仿佛看到了兩只小精靈，手牽手，蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛，阿！那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點(diǎn)也不在意我這邊一樣，蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。

　　……傍晚，瑰麗的火燒云悠閑散漫。風(fēng)也很涼爽。

　　走在回家的路上，這時(shí)，也是沒什么車的。悠閑的步子僵住了，野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因?yàn)槁牭搅丝蘼暋?/p>

　　觸目驚心的`四個(gè)大字“正在施工”，旁邊站著那個(gè)小男孩，這時(shí)卻只顧將眼圈哭的紅紅的了。看到被掀開的下水井蓋，我就明白了。

　　個(gè)人英雄主義，我拼命的將另一個(gè)小孩子救上來。本應(yīng)是這樣不是嗎。

　　看著那黑漆漆、陰冷的井口，感到一陣惡寒。最終只是打了119

　　我逃回了家里，罵著自己的懦弱，將門反鎖后就無(wú)力的倚在地板上。

　　一夜無(wú)眠。

　　……后來是如何的，我不知道，也不想去知道了。即使相安無(wú)事，我也不想再帶上一點(diǎn)瓜葛。我累了。

　　倘若、命運(yùn)是可以顛覆的……

　　唉。

八年級(jí)作文 篇8

　　可惜那只是單戀

　　本以為愛的滋味很甜

　　傻傻的就在那里舔

　　你的一個(gè)一動(dòng)作就能讓你幸福半天

　　可惜那只是單戀

　　幻想在現(xiàn)實(shí)世界實(shí)現(xiàn)

　　那有關(guān)陽(yáng)光下的獨(dú)白

　　可惜那只是單戀

　　憧憬著未來

　　憧憬著成家立業(yè)

　　可惜那只是單戀

　　到頭來咀嚼的不是甜

　　而是那苦澀的單戀

　　聽別人說酸澀的初戀

　　也比不過苦澀的`單戀

　　回憶起瘋狂愛著你的那段時(shí)間

　　發(fā)狂的收集關(guān)于你的一切

　　可惜那只是單戀

　　死不悔改的愛戀

　　可惜那只是單戀

　　如果那只是一場(chǎng)單戀

　　我可不可以不那樣決絕

　　相思淚劃落我的唇邊

　　可惜那是單戀

　　那如過往云煙消逝不見

　　不管你愛過哭過傷過恨過

　　都不要留戀

　　因?yàn)槟阒徊贿^是虛幻的單戀

　　青春的愛戀

　　如過往云煙消逝不見

　　僅留下傷感的留戀

　　你只不過是一場(chǎng)消逝的單戀

八年級(jí)作文 篇9

　　想起以前的歡樂，真的很懷念。僅僅一年不到，就長(zhǎng)大了這么多。想想，的確挺悲哀。

　　在什么歡樂的場(chǎng)合，我已經(jīng)笑不起來了。或許，還會(huì)吧。但我在別人的嚴(yán)重，懂得了什么叫強(qiáng)顏歡笑。我真的很努力，也很無(wú)奈。

　　平安夜party，用我的話來說，是個(gè)失敗的卻沒有讓多少人失望的party。或許，沒有人敢對(duì)這種東西再抱有什么期望了。

　　在華橋，我可以很負(fù)責(zé)的說，我討厭華橋，包括它的一切，它周圍的別墅群，它包含的'老師同學(xué)，都是，都是。當(dāng)初，介于華橋和HH之間，我不知為什么選擇了HH。后來，畢業(yè)了。我卻不得不選擇了考華橋，多少，這筆下有辛酸也有無(wú)奈，真的，我不想去。突然發(fā)現(xiàn)，我們HH出來的人，都不喜歡華橋。但是，現(xiàn)在我不得不承認(rèn)，華橋不弱。

　　午后，總是逛去小學(xué)部。也許是因?yàn)槟莾河形椅羧盏挠白影伞；蛟S，更多的是因?yàn)椋�在那兒，我找到了一張NB的照片。看到小孩子，摸摸頭，捏捏臉蛋。然后裝作什么也沒做的樣子，看著小孩迷忙的眼神，心中突然涌起了一種辛酸。痛，沒錯(cuò)，又痛起來了。抽搐著。抽吧，抽死了，就好了。

　　放學(xué)時(shí)候碰上以前HH的了。他在左，我在右。明明已經(jīng)知道對(duì)方是誰(shuí)，卻沒有一個(gè)，打一聲招呼。默默的走著。加快腳步吧。我不想再勾起那些回憶。得到的只是心酸，還有那抽搐的痛。

八年級(jí)作文 篇10

　　淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，看出去的世界就好似被渲染的宣紙般，擴(kuò)張的模糊。羞辱、不爭(zhēng)、憤恨、怯懦、畏懼…千萬(wàn)的情緒把我的心囓得千瘡百孔。這種情節(jié)已經(jīng)不知道上演了幾次，每每都使我落得毫無(wú)退路的下場(chǎng)。

　　小學(xué)五、六年級(jí)，我跟老師相處得特別不好。每一次的挨罵，對(duì)我來說就是無(wú)中生有。當(dāng)我被叫起來罰站，老師那張牙舞爪的臉龐和揮喝的手勢(shì)深刻地呈現(xiàn)在我眼前，而我所感受到的是同學(xué)注視目光的`灼熱，將我的身軀燒成灰燼。面對(duì)老師頻繁又突如其來的責(zé)難，我總是不吭一聲，垂著頭，活脫是一只受困于網(wǎng)中的魚，氣脫委頓，我連掙扎的氣力都沒有。

　　六年級(jí)上學(xué)期，我被同學(xué)選為班長(zhǎng)。這應(yīng)當(dāng)是一件光彩的事，但我所感受到的卻只有被雷震般的畏怕，我深怕在班長(zhǎng)這頭銜的泰山壓頂下，我將會(huì)支撐不了。果真，一切都糟到不能再糟了。我彷彿墜落了深不見底的淵洞，絲毫見不著一縷希望的陽(yáng)光。就在我的情緒達(dá)至頂端的那一刻，我認(rèn)輸了。開始自暴自棄，班級(jí)不管怎么嘈亂，我都袖手旁觀；每次一要帶隊(duì)，我就請(qǐng)副班長(zhǎng)頂替，秉持著這種縮頭烏龜?shù)膽B(tài)度，再面對(duì)老師一貫的斥罵嘶吼，我的心彷彿麻木了，耳朵也自動(dòng)合上。

　　在畢業(yè)前，我和老師之間的關(guān)系每況愈下。我不斷地告訴自己：有什么好在乎的？但事實(shí)是，這根無(wú)形的刺每分每秒都扎著我的心，任憑我如何努力地想把它拔除，始終都無(wú)法見著它的影子。畢業(yè)那天，聽著畢業(yè)歌悠揚(yáng)伴著伙伴們的抽噎聲，我們即將分道，即將揚(yáng)起噠噠馬蹄在未來所鋪展的道路上大放異彩。而我忖著眉頭，對(duì)未來的憧憬埋藏在心底深處，被一層陰霾所籠罩著，那根刺弄得我隱隱作痛。我即將開這所校園了，我想，也是時(shí)候脫離那根扎人的刺了。

　　主動(dòng)跟老師促膝長(zhǎng)談，我坐如針氈，但在來往的話語(yǔ)中，漸漸地兩年來的誤會(huì)釋開，我的心也如釋重負(fù)般地明朗起來。離開校園時(shí)，我回頭最后一瞥，一切都結(jié)束了，而我的人生將有另一個(gè)嶄新的開始。

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