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記憶中的溫暖作文600字初二

時(shí)間:2022-11-07 11:54:46 八年級(jí) 我要投稿

記憶中的溫暖作文600字初二(通用46篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的記憶中的溫暖作文600字初二,希望對(duì)大家有所幫助。

記憶中的溫暖作文600字初二(通用46篇)

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇1

  漫步在靜謐的回憶路上,陽光輕輕地披在肩頭,細(xì)品周圍的風(fēng)景,幸福、溫暖,就如蜜一樣,濃濃地糊在心頭,因?yàn)橛心悖瑡寢專@一路上,我很幸福。

  這是到一中報(bào)道的日子,我們一家人對(duì)這一天已盼望許久,早早地就起來準(zhǔn)備了,就想著第一個(gè)把名報(bào)上,但到達(dá)那兒的時(shí)候,映入眼簾的卻是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,彼此之間聊著些什么?看來所有的家庭都是一樣的,都是對(duì)孩子升入初中充滿期待,滿懷希望。

  太陽漸漸升高了,空氣中的溫度也熱了起來,你陪著我擠在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之間,足足等了兩個(gè)小時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)才一個(gè)一個(gè)地檢查證件是否符合標(biāo)準(zhǔn)。旁邊的家長(zhǎng)開始抱怨了,有的家長(zhǎng)也已輪著換人了,只有你,一直陪在我身邊,寸步不離。媽,你知道嗎?那時(shí)我多怕你提出去樹根兒下清涼一會(huì)兒的請(qǐng)求嗎?我怕,我對(duì)那個(gè)環(huán)境太陌生了,我不想讓你離開我,可是我又覺得很自私,對(duì)不住你。你好像看出了我的心思,用你的大手握住了我的小手,緊緊、暖暖的,一直暖到了我的心窩兒。

  時(shí)間過得很慢,又很快。太陽已在我們的頭頂了,地面上的影子也因?yàn)槿藗兘乖甑貋y動(dòng)而零亂,我也開始有些不耐煩了,在隊(duì)伍中間來回晃悠。這時(shí),一雙大手搭上了我的雙肩,有節(jié)奏地來回摩挲著。我猛地回頭,你微微一笑:“把大姑娘累壞了吧,按摩一下松松筋骨”,我也轉(zhuǎn)回頭盡情地享受著你給予我的愛,你的每一個(gè)按揉的動(dòng)作,就像一股甘甜的雨露流進(jìn)了心田,靜靜地流淌著,似乎是在滋潤(rùn)著什么。我調(diào)皮地竄到了你的后面,也學(xué)著你的樣子給你按摩著,你轉(zhuǎn)過頭來,甜甜地一笑,這一笑,去除了我們滿身地倦意。我們兩個(gè)就這樣,你按一會(huì)兒,我按一會(huì)兒,笑意隨著陽光迸射,彌漫著我們的身心。多么希望時(shí)間能夠就此停住,能永遠(yuǎn)這樣下去,多好!

  每每想起,總有一種溫暖的情愫猶然而生,這種溫暖會(huì)順著毛細(xì)血管,涌遍全身,溫暖的記憶會(huì)一直保留在我的心中,永不褪色。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇2

  溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?

  最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來也從不下廚房,可為了我,他開始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了,就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的,可終于有一天,我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。

  那天晚上,爺爺滿面笑容的端來了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口,蹙起了眉。手顫抖了起來,幾秒鐘的沉默之后,我滿臉陰沉地摔下筷子,說:“這種東西,是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕希肷螞]說話。我賭氣的走進(jìn)房間。

  一會(huì)兒,我的肚子就開始抗議了,聽到隔壁有燒湯的聲音,更是貓爪撓心一般的難受。于是,我偷偷地摸到飯桌,那碗湯還在。我想:再難喝總能充饑吧。于是,我吃了起來。這味道,我閉著眼睛,大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮:隔壁燒菜的聲音,暖暖的黃燈,那一雙布滿老繭的手,那一張爬滿皺紋的臉,那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯,緩緩流入心房。

  從此,爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌谩K偸前褱说轿颐媲埃缓舐詭σ獾目粗遥粗依峭袒⒀剩L(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧辏哪樕暇蜁?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,沒有把湯喝完,他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯,為了那份勝似濃湯的親情,我總會(huì)把湯喝得一干二凈。

  現(xiàn)在的爺爺回到了老家,原因是我長(zhǎng)大了。多久沒有聞到那一份濃香了呀!多久沒有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺,還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!

  溫暖,把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走,卻又給人捎來一份溫暖的記憶……

  記憶中那碗溫暖的湯!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇3

  記憶如同海邊的沙灘上的印跡,被一次又一次的海水沖刷,依稀看得清輪廓,但已無法完全看清了。雖然可以忘卻一切不美好的記憶,但多多少少也會(huì)失去一些不想丟棄的回憶。

  童年像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,好些地方都淡的看不出線條和色彩來了。而那些逐漸淡忘的記憶,卻一時(shí)間清晰起來。

  小時(shí)候,爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ袝r(shí)甚至忙得不可開交,所以只好讓外婆、外爺帶我。有一次,外爺、外婆帶我去爬山。我開心的跟在他們的身后。中途我們休息了一小會(huì)兒,外爺剝了一個(gè)香蕉給我吃,我狼吞虎咽地吃著香蕉,我三下五除二,一個(gè)香蕉幾口下肚。之后,我歡快地跑在前面,來到了橋上,結(jié)果踩到石頭從橋欄桿中摔下橋。

  后來,爸爸媽媽風(fēng)塵仆仆的趕到這里來,急忙送我去醫(yī)院。可是這里的小醫(yī)院不行,媽媽又風(fēng)風(fēng)火火的把我送去了西安。在醫(yī)院中,媽媽每天守著我,因?yàn)槲抑荒芴稍诖采希軟]有意思。白天,媽媽在床邊陪著我玩兒;晚上,媽媽總是把一切弄好之后,才肯睡覺,而且她總是趴在床邊睡,偶爾才到床上和我一起睡。看著風(fēng)塵仆仆,憔悴不堪的媽媽,我不禁心里一酸。

  最后,我終于出院了,臉上寫滿了疲憊和憔悴的媽媽,總算是露出了會(huì)心的笑容。但我的腿上依然打著石膏,日夜操勞的媽媽還是不太放心,直到最后我能走路了,媽媽才安心的去上班。但是那張眼中布滿血絲,眼睛紅腫,帶著黑眼圈的臉,始終沒瞞過我的眼睛。我不禁眼圈紅了,鼻子一酸,一兩顆滾燙的液體留在我的眼角。我裝作打哈欠,為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我眼角的淚。

  媽媽,你永遠(yuǎn)是我最溫暖的記憶。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇4

  很多時(shí)候,我以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛,但在不經(jīng)意的那一剎那間,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),記憶中有許多沒辦法忘記的事。或許,這就是上天的安排吧。

  時(shí)間過去了有多久呢,久到連自己都記不清了,可連時(shí)間都模糊的事,為什么偏偏每個(gè)片段都還那么清晰呢!

  而在這些記憶中,總少不了陪伴。這些陪伴已經(jīng)沉淀在我的心里,長(zhǎng)久永恒地不忘……。

  記得很清晰的一件事是在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。因?yàn)槲覍懲曜鳂I(yè)后,中午就去朋友家玩了,而到了傍晚,在不知不覺中,突然下起了傾盆大雨。在狂風(fēng)中的我已毛骨悚然,不知道該怎么辦,我風(fēng)一樣地跑到屋檐下躲雨。可我本來就怕黑,路上的行人已經(jīng)寥寥無幾,我甚是害怕。就在我慌亂不知所措的時(shí)候,前方突然有一束光照了過來,慢慢的走近。我驚喜地喊了一聲“媽媽”,此時(shí),我整個(gè)人一點(diǎn)也不害怕了。媽媽把傘遞給了我,然后蹲下,背上我。這一路走來,我一直到家中才發(fā)現(xiàn)媽媽被淋濕了,而她卻沒有顧得上自己,先給我找了一套干凈得衣服換上,還給我吃了感冒藥。第二天,媽媽發(fā)燒了,我趕緊請(qǐng)來醫(yī)生給媽媽看病,我去熬藥給媽媽喝。從那時(shí)起,我就說過,如果時(shí)間可以倒流,我寧愿生病的是我,而不是媽媽。

  這件事,在我的記憶中最是溫暖的,我一直不曾將她遺忘。

  歲月漫長(zhǎng),相伴你的是什么呢?過去的一點(diǎn)一滴,如今卻包含著無盡的暖意。

  記憶是那一抹綠色,是無形的,是觸摸不到的,是最珍貴無價(jià)的。人為何要保留記憶,也許是對(duì)愛的回報(bào),是對(duì)愛的報(bào)答。

  那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,讓我在記憶中徘徊,因?yàn)橛兄鴾嘏挠洃洝?/p>

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇5

  溫暖就像寒冷冬天里的一杯香茶,將不快化為彷徨。一碗濃湯和一種濃濃的感覺怎能不喚起我對(duì)熱湯的記憶?

  我最喜歡的湯是爺爺做的湯。爺爺從來不去廚房,但對(duì)我來說,他開始學(xué)做飯。一整天不是放更多的鹽就是放更少的水。雖然對(duì)他來說做一個(gè)老人并不容易,但終于有一天,我忍不住爆發(fā)出壓抑已久的憤怒。

  那天晚上,爺爺帶著燦爛的笑容給我端來了一碗湯。我嘗了嘗,皺起了眉頭。我的手顫抖著。沉默了幾秒鐘后,我悶悶不樂地從筷子上掉下來說:這種食物是人吃的嗎?爺爺?shù)男θ萁┰谒哪樕希芫脹]有說話了。我生氣地走進(jìn)房間。

  過了一會(huì)兒,我的胃開始抗議。我聽到隔壁房間里煮湯的聲音,這讓我的貓爪子抓我的心臟。所以,我偷偷摸了摸桌子,那碗湯還在那里。我想:不管有多難,它總能滿足饑餓。所以,我吃了它。我閉上眼睛,腦子里的電影屏幕閃著光:隔壁做飯的聲音,溫暖的黃光,那雙布滿老繭的手,布滿皺紋的臉,一個(gè)七十歲老人的眼淚和湯,慢慢流入我的心臟。

  從那以后,爺爺?shù)臏絹碓胶昧恕K偸前褱私o我,然后帶著一絲微笑看著我,看著我狼吞虎咽地喝湯。當(dāng)他喝完湯時(shí),他臉上會(huì)露出高興的微笑。如果有一天我的胃口不好,我沒有喝光湯,他會(huì)很沮喪。為了一碗像親情一樣濃的湯,為了比濃湯更好的親情,我總是把湯喝得干干凈凈。

  現(xiàn)在爺爺已經(jīng)回到了他的家鄉(xiāng),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。你多久沒聞到那股強(qiáng)烈的香味了?我多久沒嘗過這種醇厚的味道了?爺爺從另一個(gè)地方來,他會(huì)做一碗這樣的湯嗎?

  溫暖,記憶烤得蓬松而芬芳。這就是時(shí)間的魅力!他會(huì)悄悄帶走那個(gè)人,但會(huì)給別人帶來溫暖的回憶。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇6

  仰望天空,天空中的星星一顆接一顆,就像我記得一件接一件一樣。看看這安靜的一天空,嗯?這一幕似乎在什么地方見過。哦,就是那個(gè)時(shí)候。

  啊,39度!我媽媽喊道,我躺在床上,渾身無力,身上蓋著兩條被子。我母親急忙尋找退燒藥,挖出一瓶美林證券,給我拿來一把勺子,我把飲料咽了回去。她又跑來跑去給我拿衣服和鞋子穿上,然后她把我抱起來,跑向大門。此時(shí)已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)了。天很黑,冷風(fēng)像刀子一樣吹在我的臉上。它真的是在說魔鬼,一輛出租車正在靠近。媽媽揮了揮手,汽車向我們開過來。公共汽車上仍然很暖和。雖然我穿著厚衣服,但我還是覺得外面很冷。但是我媽媽只穿了一件薄襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。終于到了醫(yī)院,我們下了車,媽媽飛快地跑上樓。我從沒見過媽媽背著背跑得這么快。

  哦,天啊!簡(jiǎn)單。我哭了,眼淚奪眶而出。在針被卡住之前,我哭了。我想,這么長(zhǎng)的針和這么粗的管子肯定會(huì)痛。這時(shí),針已經(jīng)被扎了,所以一點(diǎn)也不疼!媽媽看著我疲憊的樣子說:兒子,時(shí)間不早了,快去睡覺吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭,問道:你呢?媽媽說:我晚點(diǎn)再睡。我閉上眼睛,走進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我早上起床時(shí),我感覺好多了。看著媽媽臉上的一對(duì)黑眼圈,我猜想媽媽昨天一定沒睡。看到我醒來,媽媽問我:你好點(diǎn)了嗎?我由衷地看著我的母親,說道:“你的眼睛好些了嗎?”我媽媽害怕我,說:“哦,我剛才不小心碰到了她。”媽媽又對(duì)我撒謊了。這時(shí),一股暖流在我心中涌起。這股暖流流過我的全身,進(jìn)入我記憶的深處。我的眼睛濕潤(rùn)了,我撲進(jìn)母親的懷里。我媽媽也流下了眼淚,緊緊地?fù)肀е摇?/p>

  母親的愛是偉大的,無私的,溫暖的心,這種溫暖將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇7

  你可曾記得畢業(yè)時(shí)的驪歌?唱不盡悲歡離合,訴不盡六年的一路同行,剪不斷千絲萬縷,也最終還是流向了歲月的匆匆。

  記得我剛剛轉(zhuǎn)進(jìn)班里時(shí),你們也都是一個(gè)個(gè)稚嫩的樹苗,而我是中間最陌生的一個(gè),看著你們一起嬉鬧的樣子,我的羨慕油然而起,我似乎永遠(yuǎn)躲在角落里,只能作為你們的旁觀者和艷羨者。吵鬧聲,笑聲像千軍萬馬帶刀向我刺來。

  過了幾個(gè)月,我也漸漸習(xí)慣了被大家忽視,直到那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  秋天的風(fēng)似乎還沒有吹走夏天的炎熱,更吹不走人們心中的熱情。老師問:“運(yùn)動(dòng)會(huì)誰要參加拔河啊?”大家都爭(zhēng)先恐后的去報(bào)名,大聲喊叫著自己的名字,而我又成為了那個(gè)最不合群的一個(gè)。但是想想在比賽的時(shí)候也不能就我一個(gè)人不參與吧,那樣多尷尬。我還是猶豫了,內(nèi)心泛起一陣陣漣漪,既然有這個(gè)機(jī)會(huì),何樂而不為呢?

  那天下午,陽光如蛋液一樣淋到每個(gè)人的皮膚上,大家熱情滿滿,我把手緊緊的拴在繩上,比賽開始前,大家都在繩子兩旁唧唧咋咋的聊天,而我卻不知道說什么,突然一個(gè)女生問起了我的名字,我也就告訴了她。她笑著說到:“每次都看你安安靜靜的,一句話也不說,沒法和你接觸,其實(shí)你不要老是這么害羞,我們也想和新同學(xué)交朋友。”她簡(jiǎn)單明了的幾句話,讓我心中的不安煙消云散。也給了我巨大的鼓勵(lì)。在比賽中,大家齊心協(xié)力,光榮地為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。那天下午,我還記得,艷陽照在每個(gè)人稚嫩而黝黑的臉上,可我更記得,他們的笑容比艷陽還要溫暖。

  現(xiàn)在回想起來,記憶爬上墻頭,變成一筆鮮妍的墨,在我人生的畫布上點(diǎn)綴出最明亮最溫暖的一筆彩色。如今暫別昨日的你們,但唯求憑著這片愛火,活在你心里,分開也共同渡過。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇8

  時(shí)間是冷酷的,它永遠(yuǎn)不會(huì)停下來等你,路途上遇到的事,會(huì)溫暖我的心田,給我前進(jìn)的動(dòng)力。

  回家后,準(zhǔn)備著這次返校后的考試,看著前兩次卷子,對(duì)著連錯(cuò)兩次的題,我想選擇放棄,這時(shí),爸爸走了過來,心平氣和的說:“再一再二沒再三,說不定這次就對(duì)了么,先別做題了,飯都快涼了。”爸爸的話給了我一絲自信。餐桌上擺著我最愛吃的菜,雖然正如家長(zhǎng)所說—飯都快涼了,但我飯里有一股說不上來的溫暖,融化著我心中那塊名為放棄的冰。

  返校當(dāng)天,吃完最后一頓飯—一完混沌。吃完便匆匆上路,路上很冷但媽媽做的餛飩總能傳給我足夠的熱量,讓我抵御一路的嚴(yán)寒。爸爸把行李一直拿到校門口才肯給我。我進(jìn)入校門回頭看時(shí),我沒有看見父親,我看見的是一個(gè)在夜里燈光下指導(dǎo)我做題,教我面對(duì)困難的英雄。他給了我溫暖,融化了我的絕望,融化了我的困難,也融化了我的迷茫。

  生活中的溫暖大都產(chǎn)生在我們這些淘氣鬼的歡聲笑語之中。過年了,放鞭炮早已成家常便飯。就有人想出了一個(gè)新放法。把鞭炮和麻繩綁在一起吊起來放。我們手舞足蹈的照做。“長(zhǎng)臂猿”還不忘記用胳膊把我們攔在安全區(qū)。當(dāng)火苗點(diǎn)燃第一根爆竹時(shí),麻繩在鞭炮的伴奏下翩翩起舞還不想:“親”我們的臉。放完之后,正好趕上我們的小壽星給我們送蛋糕,地上的鞭炮屑:“死而復(fù)生”“啪啪”兩聲嚇得小壽星把蛋糕往前一扔,正好扔在了我和另一個(gè)倒霉蛋的臉上。還好“飛毛腿”去給我們拿毛巾擦臉,也有人拿出衛(wèi)生紙給我們擦臉。加上“長(zhǎng)臂猿”的行為。這些事雖小,但足以讓我溫暖整個(gè)冬天。

  生活中處處都有溫暖,你如說你找不著,只能說明你的心還不夠細(xì)。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇9

  經(jīng)常仔細(xì)回想,回想起記憶中那個(gè)溫暖的瞬間…

  朋友是夏日樹蔭,帶給你涼爽;朋友是人生的風(fēng)景,沒有她旅途黯然失色;朋友是在你失意時(shí)默默安慰你的人;朋友是在你驕傲的時(shí)候提醒你,在你自卑的時(shí)候鼓勵(lì)你的人.

  有一次,生物考試沒有取得理想的成績(jī),看起來一天都精神不正常。我的好朋友歡歡給了我一些種子,讓我可以回家好好想一想。回到家,我想了想。我來這里很久了。我想通了。我跳了起來,我知道這意味著什么。這些種子告訴我:“用真誠播種,用理解呵護(hù),用靈魂澆灌,讓種子照亮我們前進(jìn)的方向,驅(qū)散我們心中的烏云,點(diǎn)燃失敗者的希望。”是我的朋友讓我在失敗中挺身而出,讓我用自信和信心創(chuàng)造明天的輝煌。

  朋友會(huì)在你跌倒時(shí)伸出支撐的手;難過的時(shí)候,送一縷安慰;孤獨(dú)的時(shí)候,帶著一顆甜蜜的心。

  兩個(gè)月亮坐在天上,可以理解為“朋友”。朋友之間需要互相關(guān)心,互相鼓勵(lì),互相幫助,互相支持。連續(xù)的光是互相連接的紐帶和橋梁!

  友情如珍珠,我們一起戴上一串鮮艷的項(xiàng)鏈;比如彩色的絲綢,我們一起裁剪縫制成漂亮的衣服;喜歡花,我們一起播種,培育出五彩繽紛的花壇;我們一起上色,畫出美麗的圖畫。

  我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上互相鼓勵(lì),因?yàn)槟銈兊闹С郑覉?jiān)持跑1500米;當(dāng)你慶祝我的生日時(shí),你給我的禮物讓我感到驚訝和感動(dòng)。你曾在我最傷心無助的時(shí)候伸出溫暖的手;讓我走出悲觀低谷。

  記憶中的溫暖,朋友對(duì)我的幫助,會(huì)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。朋友對(duì)我的關(guān)心,心里暖暖的,值得珍惜。溫暖是我一生都值得珍惜的記憶。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇10

  溫暖是什么?它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開出一朵小花,它可以讓人感受到愛。它是一種人人都想去擁有的感受。而今,我已擁有這種感受,請(qǐng)聽我想你慢慢道來。小時(shí)候,我是一個(gè)比較調(diào)皮的小孩子。有一天,我正要去買糖果吃,在買糖果的路程中,我看到了一條小河,小河是綠色的。當(dāng)時(shí),我就很好奇,怎么會(huì)有那么多的綠片漂浮在水面上呢?為了弄明白,我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊,一看,什么綠河啊!分明就是綠葉嗎!我迅速拿起一根棒子,想要把綠葉挑起,課沒有想到,因?yàn)橹匦牟环(wěn)而踩空了,我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后,我拼命地往上掙扎,可是水就像我的死對(duì)頭一樣,它就是不讓我上去。我哭了,哭得很厲害。那一刻,我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命,可是剛一張口,一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認(rèn)為我快要遠(yuǎn)離這個(gè)世界了,我仿佛清晰地看見死神的大門正向我敞開著。就在這時(shí),耳邊響起“撲通”一聲,接著身體像被什么東西拖住,并且拼命地向上掙扎著。我被救上了岸。當(dāng)我睜開雙眼時(shí),看到岸邊圍了一堆人,我的眼淚奪眶而出,我很慶幸自己還活著。當(dāng)時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉,想說話,可是我一句話也說不出。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),卻發(fā)現(xiàn)哥哥站在我的身后。我鼻子一酸,眼淚“嘩嘩”的掉了下來。因?yàn)槲业母绺绺静粫?huì)游泳啊!他是冒著生命危險(xiǎn)來救我的啊!我撲進(jìn)哥哥的懷里,哭個(gè)不停,只聽哥哥溫柔地對(duì)我說:“好了,沒有事的,不哭啊!”經(jīng)過我的溺水事件后,我和哥哥的關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情,什

  么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門關(guān)上拉回來了。哥哥的愛能

  溫暖我的心!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇11

  仰望天空,天上的繁星一顆又一顆,正如我記憶中那一件又一件事。看看這幽靜的天空,咦?這景象似乎在哪兒見過。噢,是那一次。

  “呀,燒39度!”媽媽大叫道,我柔弱無力的躺在床上,蓋上兩層被子。媽媽慌忙地找退燒藥,翻出一瓶“美林”給我,拿個(gè)湯匙,我強(qiáng)忍著喝下去。她又東奔西跑給我拿衣服和鞋子給我穿上,便把我背起來向大門外跑去。此時(shí)已是深夜兩點(diǎn),天黑漆漆的,寒風(fēng)呼呼的刮到臉上,如同刀割一般,真是說曹操曹操到,迎面來一個(gè)的士。媽媽揮揮手,那車便朝我們開過來。還是車上暖和,雖然我穿的厚,可在外面還是感到十分冷。而媽媽卻只穿一件單薄的襯衫,一條褲子和一雙拖鞋。

  終于到醫(yī)院,我們下車,媽媽又迅速的往樓上跑,我還從未見過媽媽背人還跑這么快。

  “啊!輕點(diǎn)。”我大叫,眼淚也迸出來。針還沒扎上去,我便哭出來,那么長(zhǎng)的針,那么粗的管子,扎上去一定會(huì)很疼的,我心想。而此時(shí),針已經(jīng)扎,原來扎針一點(diǎn)也不痛呀!媽媽看著疲憊的我說:“兒子,時(shí)間不早,快點(diǎn)去睡吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,問:“那你呢?”媽媽說:“我一會(huì)兒也去睡。”我閉上眼睛進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨起來,精神好多,再看看媽媽臉上多一對(duì)黑眼圈,我便猜到媽媽昨天一定沒睡。媽媽見我醒,便問我:“好點(diǎn)嗎?”我心疼的望著媽媽說:“好點(diǎn),你的眼?”媽媽怕我擔(dān)心便說:“噢,剛才不小心撞到。”媽媽又騙我。此時(shí)此刻,我心中涌起一股暖流,這股暖流流遍我的全身,流到我記憶的深處。我的眼眶濕潤(rùn),一下子撲到媽媽的懷抱中,媽媽也流淚,緊緊地抱住我。

  媽媽的愛是偉大的,是無私的,是溫暖人心的,而這溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇12

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的'刷子在紙上刷刷,然后再用手細(xì)心的撕。

  雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。

  當(dāng)她認(rèn)真的清除好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前。但是,我看到,她右手舉起來,卻停在空中,似乎定格。又見她往墻面靠近些,接著她微微搖搖頭,便離開。

  怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。

  我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開。

  見次,我更加疑惑,便下定決心去看看。

  過馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著:趙杰,16歲,男……

  疑竇冰釋,我在這瞬間明白一切。此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷,而是感覺格外的溫暖。

  冬天是寒冷的。但他也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火,點(diǎn)燃我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇13

  溫暖,一個(gè)平淡的詞,卻流露出一份溫情;兩個(gè)樸素的字,但飽含一份感動(dòng)。溫、暖兩個(gè)字,不激烈、不張揚(yáng),充滿平和、安詳。讀它的時(shí)候我們往往是微笑的。

  溫暖像暗夜里的燈光,是微微的暖,淺淺的溫。內(nèi)斂樸素卻長(zhǎng)久真實(shí)。讓我想起了記憶中姥姥家的爐火。兒時(shí)在老家,冬天總會(huì)有一只火爐供全家取暖。一家人圍坐爐邊聊天、喝茶。姥姥生火時(shí),會(huì)用炭把濃烈的火掩住,飛出幾點(diǎn)小小的火燼,姥姥拿扇子輕輕地扇著,那背影也留在了我的腦海,一個(gè)并不高大但卻溫暖的樣子,就連飛出的小火苗都帶有暖意。有一回,家人外出,留我一人在家,我用力的扇著炭火,看著那如紅花般的火焰,越來越高、越來越旺,心里還很開心,沒想到過了一會(huì),我卻流出了鼻血,喉嚨也干疼,覺得空氣干燥,熾熱,我竟有了一絲恐慌。我想起了姥姥的炭火,姥姥的炭火是多么的溫暖啊!不會(huì)讓我覺得難受,不會(huì)如此熾烈,令我滿心暖意。而這份暖意也蔓延在整個(gè)白晝,蔓延在整個(gè)嚴(yán)冬,蔓延在整個(gè)記憶。

  溫暖,像山間清爽的風(fēng),吹走孤獨(dú);像古城燦爛的光,驅(qū)走寒冷。溫暖是人生中必不可少的。就如同你問路時(shí),小姑娘立在桃花樹下,同你說請(qǐng)方位,用手輕輕一指,再對(duì)你淺淺的微笑。漫漫人生路,你會(huì)遇到多少份不經(jīng)意的溫暖:親人一句溫暖的話語,將你多少份躊躇化解;朋友一次溫暖的鼓勵(lì),讓你增加多少份信心;老師一回溫暖的教誨,送來多少份醍醐灌頂。溫暖,是母親夜深端來的一杯熱牛奶;是身處異國他鄉(xiāng)的幾個(gè)家鄉(xiāng)字;是陌生人在你最需要幫助時(shí)的一雙手……

  溫暖,會(huì)陪伴我們度過漫長(zhǎng)而冷寂的一生,會(huì)在我們的記憶中留下屬于它的濃墨重彩,會(huì)點(diǎn)亮每個(gè)人心中的一盞燈。溫暖,就這么簡(jiǎn)單。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇14

  有時(shí)候我們會(huì)感嘆,時(shí)間的飛快,所以有了“逝者如斯夫”這一句古老的名言。也許,多年以后,我們會(huì)忘記曾經(jīng)做的大大小小的事情。但,唯一不會(huì)忘記的就是值得我們一輩子回憶的溫暖。

  8歲,應(yīng)該是孩子最無憂無慮的時(shí)候吧。天真,可愛,都是那個(gè)年歲的小孩的代名詞。可,那卻也是我最不愿去回憶的一個(gè)年歲。因?yàn)槟且荒辏H手撫養(yǎng)了我八年的奶奶離我而去。

  還記得小時(shí)候,我和我奶奶一起去廣場(chǎng),我和小朋友在玩,她在旁邊慈祥地看著我,她的眼里只有我。忽地,我在想什么愣了神,被一塊并不起眼的石頭絆倒。磕的膝蓋破了一層皮,紅彤彤的,也許不是疼痛,而是恐懼讓我放聲大哭。奶奶見此狀,忙將我摟進(jìn)懷里,輕聲安慰著,奶奶懷抱里的溫暖讓我的心靈平穩(wěn)下來。漸漸地,我的眼前一黑,我,在奶奶的懷抱里睡著了。

  我的小時(shí)候,很會(huì)拉幫結(jié)派。這不,剛認(rèn)了一個(gè)“大哥”和“二哥”,我就成了“三弟”。我們一派的人可謂是“行俠仗義”,到處留名,敢問當(dāng)時(shí)哪個(gè)人不知道我們幫派響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺慨?dāng)然,樹大招風(fēng),我們也吸引了不少的“仇敵”。一個(gè)比我們大兩歲的孩子王領(lǐng)著自己的兩個(gè)“小弟”浩浩蕩蕩地沖我們走來,嚷嚷著要將我們殺個(gè)片甲不留。雖說我們到處“行俠仗義”,但畢竟都是半大的孩子,心中還不成熟,不夠膽大。就在我們幾個(gè)一步一步地往后退,退到無路可走的時(shí)候,奶奶出現(xiàn)了。她將那幾個(gè)想要欺負(fù)我們的孩子一個(gè)個(gè)都嚇跑了,然后送我的“大哥”和“二哥”回了家,最后將我抱在懷里安慰我。那是我第二次感受到如此熾熱的溫暖。

  人們說,每個(gè)人的童年都會(huì)有缺陷。我的缺陷,應(yīng)該就是奶奶不能陪我度過剩下的時(shí)光吧。唯一能讓我懷念的,只有那記憶中,奶奶懷抱里的溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇15

  每個(gè)人都有自己最美好的記憶,這些記憶可以給人們帶來勇氣和自信。我也有許多美好的記憶,那些記憶都非常溫暖。

  記得有一天晚上,外面下著大雨,我卻突然開始發(fā)燒,媽媽立刻帶著我往醫(yī)院趕,我家只有一件雨衣,媽媽把雨衣批在了我身上,而她自己卻在淋雨。到了醫(yī)院后,媽媽又忙著到處跑,終于,我燒退了,可媽媽卻感冒了。

  記得還有一次,那是一個(gè)冬天的中午,外面正在刮大風(fēng),我獨(dú)自一個(gè)人在家呆著,心想媽媽估計(jì)不會(huì)回來了,于是我拿出一盒餅干和一瓶牛奶,打算填填肚子,正在這時(shí),媽媽突然回來了,她進(jìn)門后二話沒說,直接去廚房開始做飯,不一會(huì)兒,一盤炒雞蛋便做好了。我拿起筷子大口大口的吃,可媽媽卻一口不吃,她從冰箱里拿出兩個(gè)冷饅頭便又走了。

  還有一次,我和媽媽出去旅游,不幸的是,我們的旅行包丟了,可是我們的錢包也在里面,而我們的身上卻一分錢也沒有,為此,媽媽跟好多人求情、訴苦,終于在三天后弄到了兩百看塊錢。坐在飯店的餐桌前,三天沒吃飯的我狼吞虎咽地吃了起來,可媽媽卻一口不吃,直到我吃完后,她才從我吃剩的菜里吃了起來。就這樣堅(jiān)持了幾天,直到汽車管理員把我們的箱子給我們送回來后,媽媽才吃了一頓飽飯。

  還有很多很多關(guān)于媽媽的記憶,媽媽總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn);在我遇到挫折的時(shí)候給予我鼓勵(lì);在我失敗的時(shí)候給我安慰。

  關(guān)于媽媽的許多許多的記憶都存在于我的腦子中,那些記憶都是溫暖的,一想起那些事情,我就渾身舒服,就算是在冰天雪地下,想起那些溫暖的記憶,我都會(huì)變得非常溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇16

  她所有的愛都給了我,剩下的留給她的白發(fā)和她的余生。

  我?guī)缀跬怂旰蟆甑臉幼拥哪_印;只有我能體會(huì)瞇起眼睛的善意;黑發(fā)不能用額外的黑發(fā)掩蓋銀絲。那是什么?我想用黑筆涂黑的不就是我的頭發(fā)嗎?

  她是我的祖母。

  那時(shí)候你帶我回老家,我記得你說過要帶我去好地方。我問:“那里有公主嗎?”你笑了:“我身邊有個(gè)小公主。”它是一個(gè)荷塘,是的,它的確是一個(gè)仙境。——春天染綠的葉子,夏天織的花,秋天遮的清,冬天抹的藍(lán)。水里游來游去的兩只鴛鴦在荷葉里深情款款,含苞待放的荷花是我最喜歡的粉紅色,晨露還在葉子上打滾,是上帝的眼淚?不,那是葉兒的唾液。

  那時(shí)候我奶奶還不算老,寬松的白衣服配著繡花鞋,提著竹籃,穿梭在蘆葦叢中,就像古代的女修,臉頰精致,在花草中鶴立雞群,香氣迷人。有時(shí)她摘一片葉子,或者折一朵花,或者她的腰,或者她的插頭作為發(fā)飾,優(yōu)雅而純粹。但我奶奶的花是給我的:一束無名的野花,不嬌艷,更別說蒼勁,而是清新脫俗,沒有人間煙火。奶奶用她逐漸變細(xì)的手為我戴上花瓶里還在的花。“好美!”我笑了,我奶奶也笑了。

  又是一個(gè)雷鳴般的夜晚。我蜷縮著,顫抖著。我爸媽不在家,我自然不知道我怕打雷。奶奶來了。是的,是熟悉的檀香,是溫柔,是安心。我疲憊地睡在她懷里。我不敢看窗外的烏云、大雨、閃電和雷聲。我只是看著漆黑的燭光。有一個(gè)人筆直地站在墻上,像一棵大樹,旁邊是一棵柔軟的小樹,依偎著她。

  慢慢的,我睡著了,我做了很多夢(mèng):奶奶變成了大鳥,我是鳥,奶奶幫我被抓;奶奶是花,我是小花,奶奶幫我做春泥;奶奶是一棵大樹,我是一棵小樹,奶奶保護(hù)我不受風(fēng)的傷害。

  不。

  她安詳?shù)靥稍诓〈采稀N蚁胨旱舨∥MㄖN蚁氤蔀槲易婺傅男?zhàn)士,捍衛(wèi)她的生命和善良的靈魂。

  銀色的月亮是孤獨(dú)的毒藥;沒有她的愛,沒有她的溫暖,我被歲月的刀割得越來越深。我心中留給她的位置還在,只是人沒了。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇17

  一位熱心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服,她小心翼翼地縫好,徹底地修補(bǔ),害怕會(huì)耽誤他回家。這種愛是超越時(shí)空的。“但有多少愛有寸長(zhǎng)的草,報(bào)三春暉。”這是孩子們對(duì)母愛的深刻體驗(yàn)。每當(dāng)讀到這些詩句,一種對(duì)母親崇高的愛油然而生,讓我想起了冬天那個(gè)下雪天母親帶給我的溫暖。

  初冬的一個(gè)早晨,我剛起床,發(fā)現(xiàn)窗戶是白色的。從宿舍走到教室,刺骨的寒冷迎面撲來。我忍不住哆嗦了幾下。雖然沿途的雪景很美,但我不忍心欣賞。這個(gè)時(shí)候我在后悔周日來學(xué)校沒有聽媽媽的話。所有的學(xué)生都一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室學(xué)習(xí)。雖然我們把教室的門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但是肆虐的寒風(fēng)還是能找到一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。天太冷了,空氣似乎凝固了。

  因?yàn)樘淞耍诮淌依铮緵]有心思學(xué)習(xí),腦子里總是浮現(xiàn)出家里圍著爐子烤的場(chǎng)景。“陳容嬌,出來!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:哦,不,老師發(fā)現(xiàn)我走神了。但是當(dāng)我走出教室門的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。是我媽媽。“快點(diǎn)穿上衣服,你冷嗎?”我很高興的拿起媽媽遞過來的厚棉襖,但是當(dāng)我像冰一樣碰到她的手時(shí),我的心顫抖了。當(dāng)我仔細(xì)端詳站在我面前的母親時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)被雪花覆蓋著,臉上看不到一絲血跡,嘴唇凍得發(fā)黑,衣服濕漉漉的在模糊的淚水中,我仿佛看到媽媽一早醒來,擔(dān)心我在學(xué)校感冒;我看到了我瘦弱的媽媽,一路頂著寒風(fēng),一步一步艱難地向?qū)W校走去。我哽咽著問:“媽媽,你冷嗎?”媽媽伸出手撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭了,只要你不冷,媽媽就不會(huì)冷,你可以快進(jìn)教室,我走了!”多么簡(jiǎn)單的一句話,“只要你不冷,媽媽就不冷。”雖然媽媽的手很冷,但我感覺到她的觸摸就覺得很溫暖。我媽轉(zhuǎn)身離開后,我從教室窗口看著她打著傘離開,眼淚又來了。

  母愛就像一個(gè)溫暖的春風(fēng),驅(qū)逐了冬天的寒冷,給我留下了無限的溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇18

  我的記憶中,總有幾束燈光,有的明亮,有的昏黃,卻一樣溫暖。

  我家樓門口的那盞燈壞了,不知被是哪個(gè)頑皮的孩子失手打碎,還是昨夜的大風(fēng)把它吹落在地,滿地的玻璃碎片,如同一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,無人問津。路過的人們,卻只是皺皺眉,然后,小心翼翼地繞過那些玻璃碎片,生怕扎到自己的腳。一天晚上,我出去散步正要回家,一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地往樓里走,不知怎的,腳絆倒在了臺(tái)階上,膝蓋正好跪在那幾片碎玻璃上,瞬間,她便疼地哭了出來。女孩的媽媽趕緊過倆,抱起女孩,慌忙向醫(yī)院走去又是一天,我像往常一樣放學(xué)回家,在樓門口又看到那個(gè)小女孩,她的膝蓋上還纏著紗布,卻又開始蹦蹦跳跳了。她正在和她的媽媽安燈泡,安好后,小女孩笑著問媽媽:“媽媽,燈亮了,別人是不是就不會(huì)和我一樣摔倒了?”在以后的每個(gè)夜里,我走到樓門口,看到那束明亮的燈光,心頭便會(huì)籠上一絲暖意。謝謝你啊,小女孩,讓我的記憶中,多了一絲溫暖。

  每次我晚回家,奶奶總會(huì)在客廳開一盞微弱的臺(tái)燈,靜靜地坐著等我會(huì)倆,然后再去睡覺。我已不只一次告訴過奶奶,我有鑰匙,不用給我留門,奶奶卻總是笑笑,摸摸我的頭說,沒事,奶奶不困。一次,我受邀參加同學(xué)的生日聚會(huì),就對(duì)奶奶說,讓她自己先睡,我要到很晚才回來。我回到家里,已經(jīng)十二點(diǎn)了,我拿著鑰匙,輕悄悄打開門,卻發(fā)現(xiàn)奶奶得臥室里還亮著燈,聽到聲音,奶奶連忙出來,看到我回來了,才放心。我問奶奶:“奶奶,不是跟您說讓您不用等我了嘛。”奶奶說:“沒看到你回來,我總是不放心。沒事,快去睡吧。”

  望著燈光下奶奶布滿溝壑的臉龐和強(qiáng)忍倦意的神態(tài),我的心里,就如同那盞昏黃的燈光一樣,很溫暖。

  記憶中溫暖的燈光,照亮我前行。就算前路漫長(zhǎng),沿途磕絆,那束記憶中的溫暖,依然在。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇19

  有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚:苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。這是一個(gè)失去雙臂的老人給我提的字。

  當(dāng)上初二下學(xué)期時(shí),我感覺學(xué)習(xí)壓力突然增大,我仿佛被壓得喘不過氣來,背語文感覺歷史也要背,做數(shù)學(xué)題是腦子里又在想著物理題就這樣,我的成績(jī)一落千丈。

  媽媽讓我走讀,以便在家里多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí),但是沒有改善,那扎眼的紅叉叉不斷的打擊我的信心。

  那天中午,我為了少看見媽媽那咄咄逼人的目光,特意繞了遠(yuǎn)路中途路過一個(gè)集中了擺攤小販的地方,那里有一個(gè)老年人特別顯眼。因?yàn)樗裁炊疾毁I,只是坐在路邊光著腳寫毛筆字,神情專注,仿佛街上只有自己一個(gè)人,我走近他,靜靜地看著他,看著已經(jīng)年逾花甲了。但卻依舊顯得精神矍鑠,平頭,方臉,一身干凈整潔的衣服。

  等他寫完,我問他:“您寫的真好,但寫大字不是要求靜嗎?為什么您在這么一個(gè)環(huán)境中呢?”他說:“在鬧中取靜更是對(duì)我毅力的一種挑戰(zhàn)。”

  他說的同時(shí),我不斷地看他的空袖管,他立即自豪而興奮地說:“我用一雙手臂換了一條性命!”天吶!竟然有人以如此態(tài)度對(duì)待這件事。

  我見跟他很合得來,便跟他傾訴了一肚子的苦惱,他說:“你就是不專心,不細(xì)心,也平靜不下自己的心,你平常可以打會(huì)坐。”我驚訝地說:“打坐?您別鬧了,現(xiàn)在是科技時(shí)代您以為練洪荒之力呢?”他說:“打坐不是所謂的內(nèi)功,而是靜,是心無旁騖。”我又問他有沒有什么動(dòng)作要求。”他說:“沒有,如果你愿意,你甚至可以躺子床上。”

  從那以后,我就每天都在窗前靜坐十分鐘,心里什么也不想,在開始復(fù)習(xí)。我在窗前看著那一抹殘陽,竟是如此美好,其實(shí)生活也正是如此充滿溫暖。

  有人聽音樂放松,有人鍛煉放松,而我只是看日出日落,看馬路上川流不息的車,那正是記憶中最溫暖的時(shí)刻。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇20

  夏天匆匆離去,秋天又悄悄到來,微涼的秋風(fēng)帶走殘留的溫度,卻帶不走那份溫暖。

  在我剛開事記事的時(shí)候,我的父母離異,我由母親撫養(yǎng),母親為了能讓我有好的前途,便把我交給了你,自己再外努力工作。而你又要照顧年邁的母親和婆婆,還要操持家中的生意,搖搖管理田地,你還是又擔(dān)起了照顧我的責(zé)任。

  你每天起早貪黑,為了這個(gè)家日夜操勞。那時(shí)的我還太小,離不開大人的看護(hù),所以不論你去哪,都要帶上我,生怕我走丟了,你那雙因?yàn)楦苫疃兊蒙n老的手拉著我哪稚嫩的小手奔走。你的手又大又暖和,就像一個(gè)大火爐包含著你暖暖的愛,無論到哪里我都會(huì)牽這這個(gè)“大火爐”。

  你做飯或者是店里忙的時(shí)候,不能再騰出手牽我了,那時(shí)候的我每天都寸步不離得跟著你,離開你我就又哭又鬧,你只好把我放在你的肩膀上,一邊忙著做飯,做生意,一邊還要哄我開心,你那堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲覔纹鹫炜眨屛野踩蔑w翔,天空中那溫暖的太陽就是你啊。

  那時(shí)的我因?yàn)槁犃藙e的小孩子講的鬼故事,到了晚上更是緊跟著你,你晚上到很晚才睡,但是我一個(gè)人又不敢睡。你就會(huì)給我講故事,聽著你的聲音,我安然睡去。你總是先把我哄睡了再去忙事情,到了很晚才睡。到了冬天,房間里很冷,我就和你鉆一個(gè)被窩,我總是抱著你睡,在你那溫暖又寬敞的懷抱中幸福睡去。

  如今時(shí)光飛逝,在你的呵護(hù)下,我已經(jīng)從那個(gè)被你捧在手心的小女孩變成了一個(gè)與你漸行漸遠(yuǎn)的初中生,歲月無情得奪去了你的健康,如今的你因?yàn)槟贻p事的操勞變得體弱多病,我也因?yàn)閷W(xué)業(yè)離你遠(yuǎn)去。無法再牽你溫暖的手,那為我撐起的那片天也漸漸消逝,再也不能抱著你安然入睡。你就想個(gè)天使在我的記憶中灑滿了陽光與溫暖,雖然摸不到,但我的心依然感受得到你在那個(gè)地方,永遠(yuǎn)。我的姥姥。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇21

  在人生的經(jīng)歷中,我們有過失敗,有過成功,經(jīng)歷過挫折,享受過回報(bào)的瞬間。當(dāng)我們失敗或經(jīng)歷挫折時(shí)總有一些人給我們帶來一絲關(guān)懷,一絲溫暖。

  記得去年冬天,教室里那暖洋洋的氣氛難掩我內(nèi)心的悲涼。期末考試就要來臨,而我這次小測(cè)的成績(jī)極不理想,握著那張滿篇紅叉的試卷我不由得灰心。為什么我努力過,付出過卻沒有收獲?為什么有的人每天只是寫寫作業(yè),聽聽課就能收獲到我不敢想象的成績(jī)。

  我是一個(gè)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,忽高忽低。收獲好成績(jī)時(shí),就會(huì)得意忘形,反之,取得不好的成績(jī)時(shí),便將自己淹沒在題海里。

  想著想著,鈴聲響起,走在無人的小巷,看著枯黃的樹葉,不由得想起現(xiàn)在的自己。我知道父母已經(jīng)通過手機(jī)知道了我的小測(cè)成績(jī)。不知道他們是否會(huì)象以前那么批評(píng)我。伴隨著一路的愁思。我回到了家,父親母親坐在沙發(fā)上,像是審訊犯人般看著我。父親說:“把試卷拿出來我看看。”我低著頭不敢說話,用已經(jīng)變得僵硬手取出書包里那張因改錯(cuò)而皺巴巴的卷子遞到了父親手上。我接下來聽到的不是責(zé)罵聲也不是嘆息聲。父親平和地對(duì)我說:“自己好好看看吧!上次考得不錯(cuò),這次就驕傲,退步了吧!要始終記住一句話驕兵必?cái) =裉焱砩衔遗隳阋黄鸱治鲆幌拢瘸燥垺!蔽衣犞杏X到臉上有溫?zé)岬臇|西流下,我流淚了嗎?對(duì),我流淚了,我深深地感覺到自己的驕傲是多么的愚蠢。媽媽走過來,撫摸我的頭,說:“沒關(guān)系,這次沒考好,我們還有下一次。你爸爸說得對(duì),我們不能驕傲。加油!媽媽相信你。”說著,幫我擦掉了眼淚。果然,在最終的期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  父親母親,謝謝你們。如果沒有你們的耐心,我也不會(huì)取得進(jìn)步,我愛你們!

  在我們最深處的記憶中,總有那么一個(gè)人,一件事值得我們?nèi)ビ洃洝⑷フ洳亍8兄x他們?cè)谖覀兩硖幚Ь常瑸槲覀冋樟燎斑M(jìn)的路,給我們帶來希望,成為我們記憶中的溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇22

  溫暖的陪伴,如水銀滑落指尖,如同黑夜隱沒了黃昏,悄悄地,帶走了如絲的記憶。張開手掌,看不見歲月流失的痕跡,耳畔熟悉的音樂響起,原來溫暖的陪伴一直都在,無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。昨天的昨天,父母溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝黑暗。記得小時(shí)候,總喜歡和父母玩捉迷藏,可是被蒙住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時(shí),媽媽總會(huì)用一雙溫暖的大手牽住我,在我耳邊悄悄地說:“別怕,其實(shí)我們都在你的身邊,陪伴著你……”直到現(xiàn)在,每當(dāng)我因需要自己獨(dú)當(dāng)一面而害怕的時(shí)候,就會(huì)想起父母溫暖的陪伴,使我在孤單害怕時(shí)感到溫暖。今天的今天,朋友溫暖的陪伴使我泛舟學(xué)海。記得剛?cè)雽W(xué)的前幾天,我們便成為了好朋友。從相識(shí),到相熟,再到相知,這個(gè)過程是多么的困難啊!我們一同從剛上初中時(shí)爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生,也經(jīng)歷了難過悲傷。

  如今,進(jìn)入了緊張的初三,成山的試卷熬紅了我們的眼睛,疲憊的心靈帶走了那無憂無慮的時(shí)光。成功時(shí),朋友曾陪我欣喜若狂;失敗時(shí),朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過,如果只有那千萬書山題海與我為伍,我還能如此決絕的泛舟學(xué)海嗎?是朋友,我的同窗好友,給了我最溫暖的陪伴,使我在艱苦的學(xué)習(xí)生活中感到溫暖。明天的明天,夢(mèng)想溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝困難。我曾經(jīng)止步于分?jǐn)?shù)的陰霾中;我曾經(jīng)迷茫在抉擇的岔道口;我曾經(jīng)跌倒在追夢(mèng)的道路上。可夢(mèng)想?yún)s從未走遠(yuǎn),給了我最溫暖的陪伴,夢(mèng)想的陪伴使我在雜草叢生、峰回路轉(zhuǎn)的道路上披荊斬棘,使我感受到人生道路上的精彩,最終走向成功的彼岸。

  所幸,我不是獨(dú)自一人面對(duì)黑暗,因?yàn)橛懈改冈冢凰遥也皇侵挥星f書卷題海為伍,因?yàn)橛信笥言冢凰遥也辉佘P躇于荊棘滿地,迷茫彷徨,因?yàn)橛袎?mèng)想在。生命中,總會(huì)有一些人,一些事,給予我們那份最溫暖的陪伴,暖了歲月,靜了芳華,清了塵世,安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在,無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇23

  打開木篋,那架小小的紙飛機(jī)依舊靜靜的待在那里,以至于流年里的晨昏,都噤若寒蟬,避讓出一大片長(zhǎng)久的寂靜,是那么岑遠(yuǎn),不可捕捉。

  往事塵封了太久,可拂去上面細(xì)細(xì)的灰塵,依舊是明亮鮮活的回憶,似有一種心緒被拉回往日,紙飛機(jī),騰空而起。

  那個(gè)夏天以前的我,不愛說話,不善交友,孤僻的性子以致沒人樂意接近我,與我交朋友。那年初夏,媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的外婆家,希望我在這個(gè)更有人情味的小鎮(zhèn)尋覓些溫暖與愛。

  可惜事與愿違,我仍舊是老樣子,甚至懼怕起了鄰里間的親切熱情,總是緊張又僵硬的回應(yīng)著鄉(xiāng)里間的問候聲。僅有的,喜歡去麥田里逛一逛,晃著麥穗,一坐就是一下午。

  那天,在那里,我遇見了那個(gè)女孩,伴著銀鈴般悅耳的笑聲,她的紙飛機(jī)落在我的腳邊,我撿起來遞給她。

  “嘿!你怎么一個(gè)人待在這里?”

  我笑一笑沒有說話。

  “不如,我教你折紙飛機(jī)吧!”她揮動(dòng)著手里的紙飛機(jī),笑意盈盈。

  我鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙給我:“你看,它像天空一樣,一定能帶著我們的愿望飛好久好久。”“首先呢,先把紙從中間折一下,再沿著這條線,把兩邊向里面折進(jìn)去……

  “好了,就是這樣,喏,給你。天空現(xiàn)在心情很好呦,我們要快點(diǎn)靠訴他我們的愿望。”

  天藍(lán)得透明,就像一個(gè)純凈的孩子擁有的那顆心。

  兩架紙飛機(jī),托著陽光起飛,載著夢(mèng)想與希望。兩個(gè)女孩不約而同的閉上雙眼,緊扣著雙手,讓心愿馳騁藍(lán)天。

  那個(gè)夏天逝去的飛快,夏天過后,我仍要回到城市。喧囂依舊,一切重回原樣,不同的是,我的心靈開了一扇小窗,撒了點(diǎn)陽光,進(jìn)了些溫暖。一株小小的藤蔓自此向著陽光生長(zhǎng),蔓延直至窗外。載著夢(mèng)想起航,我相信,那一天,天空收到了我的愿望……

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇24

  正是一個(gè)炎熱的下午,知了拼命的叫著,似為這酷夏感到不滿。它們的聲音,似即將在暴曬中融化的冰塊,變得十分的無力,似乎已毫無生機(jī)。泛著幽綠的樹葉在陽光下略有蒼老,在這沒有一絲微風(fēng)的悶熱中矗立著。

  作為新一任三年級(jí)值周校長(zhǎng)助理,我不得不奔忙于尋找我的值周校長(zhǎng)。似乎是缺少了方法,我跑的滿頭大汗,卻沒找到她的蹤影。教導(dǎo)處我已經(jīng)跑過多次,但一個(gè)人也不在。

  最終我決定直接去六年級(jí)找她。但由于我有些膽怯,所以當(dāng)我去時(shí),不免有些不安與緊張。

  當(dāng)我找到了她的教室時(shí),同學(xué)們正在上課。站在講臺(tái)上的是一位個(gè)子不高,滿臉嚴(yán)厲的老師。只見她皮膚黝黑,配一身紅白相間的緊身襯衫和一條黑色長(zhǎng)褲。手持一把粗粗的長(zhǎng)尺,身材瘦的令人擔(dān)心。一只麥克風(fēng)系在腰間,兩彎雜白的頭發(fā)掛在耳垂邊,左臉一顆黑痣極為明顯。

  見衣著不整,頭發(fā)亂蓬的我不經(jīng)皺了皺眉。我心涼到了腳底,臉被嚇得緋紅。低下頭去,生怕看見她。低頭才曉,我的紅領(lǐng)巾歪到了脖后,鞋帶也是散的,書包肩帶一高一低,一副狼狽難堪的樣子。

  停頓數(shù)秒后,她終于發(fā)話了:“找誰呀?”

  我終于緩過神兒來了,才抬頭一看,只見一絲微笑掠過她的臉頰,眼也瞇成了一條縫。我心中一暖,腳也不涼了,似有巧克力融化在味蕾一般,回答到:“請(qǐng)問值周校長(zhǎng)在哪里?”

  她思索了一會(huì)兒,便用較快的語速告訴我:“她已經(jīng)下去了,應(yīng)該在廣播室等你了吧。”說罷轉(zhuǎn)過身去,又投入到了課堂中。我吃驚于她的果斷和負(fù)責(zé),心里充滿了感激與敬佩。因?yàn)樗囊粋(gè)微笑化解了我的尷尬,給予了我勇氣,使我的膽量變大。她的敬業(yè)精神讓我敬佩。

  在不久的半年后,我又在四(3)班見到了她,那時(shí),她可是咱們的數(shù)學(xué)老師——姚老師。雖然她一直對(duì)我們保持著她舊日的嚴(yán)厲,但她的笑依舊在我心中。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇25

  每個(gè)人的記憶中都有珍藏已久的那一份溫暖吧,我記憶中的那份溫暖屬于2014年的哪個(gè)畢業(yè)季。

  窗外,雨依舊飄飛,若煙若霧,風(fēng)帶著清香卻有似無端的惆悵,我們即將分別,各奔東西,聽,有人在瀟灑地喊道:“海內(nèi)存知己,無涯若比鄰。”這一刻,喇叭中傳來的校長(zhǎng)的講話,已在我們耳中模糊,眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。回首,我們的笑容是那樣燦爛。

  曾幾何時(shí),我們?yōu)榱丝荚嚹Γ谧鳂I(yè)中奮戰(zhàn)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題,總有同學(xué)細(xì)心地為我講解,每一次都是如此,當(dāng)我感謝他們時(shí),同學(xué)總會(huì)羞澀地笑笑,“沒關(guān)系,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”當(dāng)我值日遲到,匆匆忙忙趕到教室時(shí),總會(huì)有同學(xué)幫助我把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)我因?yàn)闆]吃早飯?jiān)诮淌抑叙I肚子時(shí),總有同學(xué)對(duì)我說:“來,吃我的吧。”下午來到學(xué)校,水杯永遠(yuǎn)不會(huì)空,六年中,每時(shí)每刻我都能體會(huì)來自集體的那份溫暖,我的心也安然。

  曾幾何時(shí),我們一起坐在操場(chǎng)上,將年輕的老師圍在中間,訴說著自己的夢(mèng)想,有人說自己將來想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢泳湍鼙O(jiān)考了,老師笑了,說:“成功背后的艱辛你們能體會(huì)嗎?”這讓我們懂得了一切成就都要付出辛苦的這個(gè)道理,六年中,我們從老師那里懂得了許許多多做人的道理,也感受了無盡的溫暖!

  曾幾何時(shí),我們因?yàn)橐粓?chǎng)考試的失利而懊惱不已,爭(zhēng)先恐后地跑到辦公室,曾幾何時(shí)我們彼此保證或者暗中較勁,下一次一定會(huì)成功。

  曾幾何時(shí),我們?yōu)榱艘粓?chǎng)聯(lián)歡會(huì)辛苦排練,衣服被汗水浸濕也在所不惜。

  曾幾何時(shí),我們?cè)谲娪?xùn)基地的烈日下,為了集體的榮譽(yù)站得筆直,在與其他班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)中拼盡全力。

  曾幾何時(shí)……

  風(fēng)還在刮,雨還在下,教室中的我們?cè)缫芽薜南±飮W啦,在每個(gè)人的離別演講中感動(dòng)的一塌糊涂。

  記憶中的溫暖是一條不會(huì)干涸的小河,記憶中的溫暖是一朵不會(huì)凋謝的花朵,記憶中的溫暖是一道永遠(yuǎn)不會(huì)消失的彩虹!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇26

  記憶中的溫暖是誰給我的呢?是媽媽,是媽媽親切的叮囑,是媽媽輕輕的腳步。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的黃昏,北風(fēng)肆虐地刮著,但房間里卻安靜而充滿溫暖。我獨(dú)自一人在房間里做題目,好不容易做完了題目,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。突然,“嘭!”門發(fā)出了一聲巨響,我被驚住了,急忙出門看看到底發(fā)生了什么事情。原來是媽媽,是媽媽回來了。她穿著厚重的羽絨服,臉如冰霜一樣,兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅,變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí),媽媽就生氣地喝問:“今天不是說好了我來接你的嗎?為什么要自己一個(gè)人走回來?”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎?冷,你可以呆在班級(jí)里等我啊!”媽媽的聲音很響很響。“我真的很冷……"我仿佛只有這個(gè)理由,說的時(shí)候也沒有任何底氣。”啪!”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上,桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來,眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí),只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著,嘴唇上下蠕動(dòng)著,但沒有發(fā)出聲音來,她的眼睛輕輕地閉了起來。

  吃飯時(shí),餐桌上靜悄悄的,不像以前那樣有說有笑的,可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽,感覺味道怪怪的。

  睡覺時(shí),因?yàn)檫@件事我在床上翻來覆去睡不著。突然,一陣輕微的腳步聲從客廳傳來了,我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了,是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊,摸了摸我的額頭,喃喃自語:“今天還好你沒有受傷,媽媽是擔(dān)心你才生氣的,下次不要再這樣了。”說完,幫我理了理被子,又彎下腰在我的臉上親了一下,最后悄悄地轉(zhuǎn)身關(guān)上了門。透過門縫,客廳的燈光透了進(jìn)來,微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里,無聲地流下了淚水。此時(shí),窗外的風(fēng)依舊刮著,而我全身卻涌動(dòng)著一股暖流。

  這溫暖是媽媽給予我的,這一晚,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇27

  這個(gè)世界上到處充滿著愛和溫暖,有家人帶來的溫暖,老師帶來的溫暖,同學(xué)帶來的溫暖,陌生人帶來的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時(shí)溫暖著我的心窩,讓我揮之不去。

  我記憶的最深的是在上小學(xué)時(shí),我們那時(shí)不是住宿的上午和下午放學(xué)都回家吃飯,吃了飯?jiān)偃W(xué)校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學(xué)校,到了學(xué)校就跟同學(xué)們玩那時(shí)我們玩的就是類似追趕的游戲,我們分好組后就開始了你追我趕的玩的很開心。就在這時(shí)我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上,同學(xué)們看見后很著急的跑了過來把我扶到了凳子上,有人給把身上的土拍掉了還有人拿來創(chuàng)可貼幫我處理傷口,一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時(shí)我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口,傷口好了之后我就又回到了學(xué)校。同學(xué)們的熱情和關(guān)心給我?guī)淼臏嘏屛矣肋h(yuǎn)忘不了。

  還有一次是上信息課時(shí)。那時(shí)因?yàn)橐闲畔⒄n了,我們都很激動(dòng)早早的到了微機(jī)室門口等著老師,老師來了以后我們按照自己的座位坐好聽老師講課。老師講完以后給我們布置了作業(yè)讓我們?cè)陔娔X上實(shí)際操作然后我們就打開電腦開始做了,做著做著我感到鼻子有點(diǎn)不舒服好像有什么東西流下來我一摸是血,原來是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上,帶我到教室里坐下然后時(shí)不時(shí)的詢問我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔(dān)心我,確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點(diǎn)。老師擔(dān)心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。

  這些事雖然是一件件小事但是同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心讓我感到無比的溫暖。同時(shí)也讓我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)愛對(duì)老師也要尊重像對(duì)待父母一樣,因老師就是我們第二個(gè)父母。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇28

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已經(jīng)十四歲了,在這十四年的時(shí)間里,發(fā)生了數(shù)不清的、各種各樣的事情,但在這些事中,只有一少部分能讓我記憶深刻,其他的隨著時(shí)間的流逝都很難想起了,那些讓我記憶猶新,回想起來就像發(fā)生在昨天一樣的事,永遠(yuǎn)銘記在我的心中,激勵(lì)著我,溫暖著我。

  在我上小學(xué)時(shí)的一天早上,我起床晚了,上學(xué)馬上就要遲到了,我匆匆忙忙的吃過早飯,正準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽叫住了我,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你記得帶上雨傘,我中午有事,可能接不了你。”我跑到窗邊向外看了看,天氣很好,完全不像會(huì)下雨的樣子。我想:應(yīng)該不會(huì)下雨吧。于是我就沒聽媽媽的話,不帶雨傘就去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,還好沒遲到。我坐到座位上,開始背書,心想:幸虧沒聽媽媽的話,如果剛才我再去找傘,肯定就要遲到了。

  終于到了最后一節(jié)課,正當(dāng)我期盼著放學(xué)時(shí),天上開始陰云密布,直到聽見一聲悶雷和嘩啦啦的雨聲后,我才知道下雨了。豆大的雨點(diǎn)啪啪的打在地上,就像打在我的心里一樣。我心情復(fù)雜,就像打翻了五味瓶一樣,唉,要是早上聽了媽媽的話,帶上雨傘來上學(xué)就好了,雨下這么大,爸爸在值班,媽媽工作忙,都沒辦法來接我,我怎么回家啊,我心里想著這些,無心聽老師講課。

  放學(xué)了,帶了雨傘雨衣的同學(xué)都走了,其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)們接走了。空蕩蕩的教室里只留下我一人,沒辦法,出去看看吧。我走出學(xué)校,來到校門口的小賣部的屋檐下避雨。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!我懷著激動(dòng)和感激的心情跑向媽媽,媽媽抱住我說:“你這孩子,也不帶上傘,還要我來接你,害我被扣了工資,不過你沒被雨淋就好了。”說完,便帶我走了。回家的路上媽媽總把傘往我這邊靠,到了家,我身上一點(diǎn)都沒被雨淋濕,而媽媽卻別淋成了“落湯雞”,我留下了感動(dòng)的淚水。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但它還是溫暖著我,鼓勵(lì)我在人生的道路上繼續(xù)勇往直前,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇29

  翻開記憶的書頁,時(shí)光荏苒,回眸在那一抹冬日的陽光中,塵封在書頁中的記憶一頁頁被翻開。

  小時(shí)候,清晨的陽光溫暖著冬日的每一個(gè)角落,新的一天又開始了。“咚、咚、咚……”,還在夢(mèng)境中享樂的我又一次被這“咚、咚”聲吵醒了。皺著眉,閉著眼在被窩里伸了個(gè)懶腰,猛地吸了一大口被子的香氣,漸漸松開了緊皺的眉頭,睜開眼看到媽媽正在陽臺(tái)上拍打著被子。我光著腳跑過去問:“媽媽,你這樣拍打被子,它不會(huì)疼嗎?”“不會(huì)呀,這樣拍打它,它才會(huì)有香氣,就是你每天早上醒來后聞到的被子里的味道呀。”“哦~”,我拖著小腦袋一副思考的模樣,惹得媽媽一陣好笑。是呀,我每天早上聞到的味道是陽光的味道,是媽媽的味道。

  中午吃過飯,媽媽總會(huì)拉著我去曬太陽。媽媽躺在躺椅上,我像只小貓一樣蜷在媽媽懷里,媽媽用她溫暖的大手揉搓著我冰涼的小手,想把她身上的熱量毫無保留的傳遞到我身上。我總是一邊貪婪地呼吸著周遭的香氣,一邊感受著媽媽的溫暖。和媽媽一起曬太陽的時(shí)候是美好的,是幸福的,是溫暖的。

  升入初中后,隨著作業(yè)量的不斷增多,我和媽媽一起曬太陽的次數(shù)少之又少了。媽媽每次邀我去曬太陽,我都因?yàn)樽鳂I(yè)多而推辭了,直到那次,我經(jīng)不住媽媽的再三請(qǐng)求,和媽媽一起來到陽臺(tái)上,還是那個(gè)躺椅,還是那種味道,還是那樣的風(fēng)景,不同于以前的只有:我長(zhǎng)大了,媽媽老了,躺在躺椅上的姿勢(shì)也換了。這次不再是媽媽用她的大手揉搓著我的小手,而是我用那雙青澀的手揉搓著媽媽已經(jīng)變得粗糙的手。我努力地揉搓著,企圖把那雙手上的一道道痕跡抹平。可是歲月無情,它用刻刀刻上的痕跡怎會(huì)讓我撫平?

  同樣的躺椅,同樣的味道,同樣的風(fēng)景和小時(shí)候無異。可這變了的姿勢(shì)和觸感讓我懂得:我長(zhǎng)大了。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇30

  在記憶的彩帶上,有一幅刻骨銘心的畫面,是藏在奔跑中的溫暖,那流動(dòng)的愛,值得我傾盡一生去守護(hù)。

  六月,正值薰衣草花開的季節(jié)。夢(mèng)幻的新紫如同夢(mèng)幻的絨毯向天邊延伸而去,一直延伸到天山的南麓下。伊犁現(xiàn)在一定很美吧,那個(gè)承載了無限深情的地方,令我魂?duì)繅?mèng)縈。花開月,回憶時(shí),思緒彌漫在漫天的紫色中,放任情感奔涌,洗滌靈魂深處的柔軟。

  傍晚時(shí)分,奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽下的蘆葦河金燦燦的,晚風(fēng)輕拂著水面,緩緩地隨著水紋沉向落日方向,飄搖的蘆葦輕擺,迎風(fēng)吹來一陣陣蒲草特有的香氣,好不愜意!

  我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走,媽媽走在后面,滿手都是“戰(zhàn)利品”。夕陽照著我的背,好溫暖,我突發(fā)奇想,為什么不倒著坐車?于是我靈活的轉(zhuǎn)過身倒坐在車座上,橙色的陽光,輕柔地撒在臉上,我開心的揮揮手,向媽媽做鬼臉。

  意想不到的事發(fā)生了,媽媽突然放下手中的蒲草,朝著我狂奔起來。這個(gè)場(chǎng)景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊,那是竭盡全力的嘶喊:“乖,別動(dòng),千萬別動(dòng)!”她眼神急切,上揚(yáng)的眉角閃著若隱若現(xiàn)的光,分明是沁出的細(xì)汗,扭動(dòng)的身軀在夕陽下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩(wěn),重重摔在了地上,眼神仍緊緊纏在我身上,耳邊分明又聽見“別動(dòng)”的叫喊。那一刻,我本能的哭喊出聲:“媽媽!媽媽!”聲音驚到了毫不知情繼續(xù)前進(jìn)的奶奶。后來每當(dāng)我看見媽媽腿上長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕,我都不禁自責(zé):如果再給我一次機(jī)會(huì),我再也不會(huì)調(diào)皮了。

  這就是愛,是母親對(duì)孩子出于本能的毫無保留的愛,它凝聚在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻敲打著我們呼吸的節(jié)拍。

  那充滿紫色的河畔,那記憶中奔跑的身影,像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒,讓溫暖浸透靈魂;那份純潔的愛,那個(gè)奔跑的身影,那抹記憶中的溫暖,我愿傾盡一生去守護(hù)。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇31

  我很愛我的父母,不用說也知道他們?yōu)槲易龀龊芏嘭暙I(xiàn),而他們不求任何回報(bào),而我在他們心中是最重要的,無可替代的。我們一家三口一直齊樂融融,一起經(jīng)歷過很多事,可唯獨(dú)那一件事讓我記憶猶新,讓我永遠(yuǎn)無法忘記,是我記憶中的溫暖。

  那還是兩年前的我,那時(shí)的我還很調(diào)皮,不懂事,不像現(xiàn)在的我更穩(wěn)重。

  那是一個(gè)禮拜五的早晨,我邁著清脆的步伐走在金色的大道上,聽著干枯的樹葉被踩碎的聲音,心里開心極了。因?yàn)槟且惶焓俏业纳眨习掷蠇尦兄Z我會(huì)帶我好好玩一玩,自從我上了初中以后,我學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)越來越重,而爸媽也因?yàn)樯馍系臄U(kuò)來越忙,一家三口一起玩耍的時(shí)間幾乎沒有,就連一天見一次面都變得困難起來。所以聽見這個(gè)好消息的我如同中了百萬大獎(jiǎng)似得,開心了一整天。

  那天一放學(xué)我就一路狂奔,因?yàn)槲矣致牭搅艘粋(gè)新的好消息:禮拜六不上學(xué),這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是如虎添翼。本來老媽還打算向老師請(qǐng)一天假,現(xiàn)在連假也不用請(qǐng)了,這樣一來我們就只需要收拾收拾東西準(zhǔn)備明天的出游了。為此我高興的很長(zhǎng)時(shí)間。

  第二天,我滿懷期待的早早的就起了床,可接下來發(fā)生的事打破了我的計(jì)劃。剛起床的我突然向上廁所,可是過于激動(dòng)的我,進(jìn)入廁所后將門使勁一拉,門上的玻璃因力量太大被震碎了,而掉落下的玻璃正好扎在我的腿上,伴隨著我的一聲尖叫,把還在睡覺的父母給驚醒了,連忙跑出臥室,看見我趴在地上,腿上血流不止,爸媽當(dāng)場(chǎng)就被嚇壞了,不過還好冷靜下來急忙打120急救電話。到了醫(yī)院后,醫(yī)生給我做了近四個(gè)小時(shí)的手術(shù),而母親因太過擔(dān)心昏了過去。后來醫(yī)生對(duì)我爸媽說再晚一點(diǎn)送來就有肯能面臨截肢的問題了。

  我在醫(yī)院待了整整兩個(gè)月,因?yàn)檫@兩個(gè)月,老爸老媽把生意停了,全心全意照顧我,陪我度過了幾開心又難忘的兩個(gè)月。

  通過這件事以后,我跟愛他們了,而這件事也成為了我記憶深處的溫暖了。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇32

  陽光在冬天顯得格外珍貴,如果沒有了溫暖的陽光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過了。

  2008年的冬天讓無數(shù)人都無法忘記,大雪彌漫了整個(gè)中國,有在外打工的父母回不了家,甚至過年也不能團(tuán)圓,這一年的開頭就不順心,街道上也有被大雪壓垮的小樹,風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉,但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上,仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱,但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心,他父母外出打工沒回家,我也不喜歡他,因?yàn)樗穆犜挘约河肿杂X的學(xué)習(xí),所以父母老是拿他來嘮叨我,就像無數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上,讓我每天都不安寧,但這又有他什么關(guān)系呢?

  失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過,當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么,但想了半天腦子也是一片空白,我走在他身邊說:“別坐在這兒了,外面風(fēng)很大,要不你來我家玩吧!”外面到處張燈結(jié)彩,爆竹呯!呯!的響,電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的,我勸了他幾句來到了沙發(fā)上坐了下來,電視劇里的相聲擠眉弄眼的,但他也只是一心吊著父母心不在身上,我對(duì)他說:“你父母沒事的,開心點(diǎn),他們不是都打電話過來了,你可以和大家一起玩呀!”我換了一個(gè)臺(tái)電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目,是哪些不能回家的人們,他們?yōu)樽约旱募胰双I(xiàn)上祝福并希望諒解……我對(duì)他說:“下午我要去親戚家過年,讓他也去認(rèn)識(shí)我的親戚串串門,然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我,父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

  他是個(gè)內(nèi)向的人,說出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事,像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市,天天都能與父母見面,過了幾個(gè)月我收到了他的來信,說很感謝我這個(gè)鄰居,在這個(gè)冬天我溫暖他人,同時(shí)溫暖并照亮自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇33

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這種愛是超越了時(shí)間和空間的。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是子女對(duì)母愛的深刻體會(huì)。每當(dāng)我讀到這些詩句時(shí),一種對(duì)母親的崇高的愛意便會(huì)油然而生,這令我想起寒冬的那個(gè)雪天,母親帶給我的溫暖。

  初冬的一天早上,我剛從床上爬起來,發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片,從宿舍走到教室,刺骨的寒氣迎面撲來,我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦,一路上雪景雖然很美,但我沒心思去欣賞,此時(shí)我正后悔周日來學(xué)校時(shí)沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室上早自習(xí),雖然我們把教室門窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但肆虐的寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來,好冷呀,空氣似乎也要凝固起來了。

  因?yàn)閷?shí)在是太冷了,坐在教室里,我根本沒有心思學(xué)習(xí),腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景。“陳榮教,你出來!”老師的叫聲打斷了我的思緒,我心想:糟糕,被老師發(fā)現(xiàn)我走神了。可當(dāng)我走出教室門,一個(gè)再熟悉不過的身影映入了我的眼簾,是媽媽。“快把衣服穿上,凍壞了吧?”我高興地去接?jì)寢屵f過來的厚棉襖,可當(dāng)我觸碰到她那如冰塊一樣的手時(shí),我的心顫抖了,仔細(xì)端詳站在我面前的媽媽,才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花,滿臉已看不見一絲血色,嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了,身上的衣服濕了一大片。在模糊的淚水中,我似乎看到了,一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬分的樣子;看到了瘦弱的媽媽,一路抵住寒風(fēng)的吹襲,一步步朝學(xué)校艱難行走的樣子。我哽咽地問了一聲:“媽,你冷嗎?”媽媽伸出手,撫摸我的臉頰:“傻孩子,別哭,只要你不冷媽就不冷,你快進(jìn)教室吧,我走了!”多么樸實(shí)的一句話呀,“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼,但感受她的撫摸,心里覺得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開后,從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影,我的淚水又來了。

  母愛如一股和煦的春風(fēng),驅(qū)逐了冬日的寒冷,留給我無限的溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇34

  頭仰著天空,有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發(fā)著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎?那么,爺爺,你在銀河里住的還習(xí)慣嗎?看著星星,想爺爺?shù)男木w如同進(jìn)入汛期的河水,每時(shí)每刻都在上漲,一次比一次更強(qiáng)烈的撞擊著我的胸膛。

  伸出手,想要觸摸星星,卻觸及到了我記憶中的最美點(diǎn)……

  “胡潔,今天上學(xué)好不好玩啊?”爺爺滿是和藹地說。

  “好玩,爺爺。”不知怎的,只要一見到爺爺,我就會(huì)無拘無束,心中似乎就有一條暖流,緩緩的流著。

  “走,爺爺帶你去買吃的。”說著,爺爺便把我扶上了自行車后座位,推著自行車前進(jìn)。

  回到家,媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后,眼睛里似乎有一團(tuán)火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無產(chǎn)品了,我還吃。我站在旁邊,耷拉著腦袋,沉默著,沒有吭聲,站在旁邊的爺爺也沒有說話,只是悄悄地離開了,似乎帶著嘆氣聲。

  媽媽走后,我便在爺爺懷里哭了很久,爺爺摸了摸我的頭,說;"都怪爺爺不好,爺爺不該買那些東西給你吃,乖,不哭了,不要再掉金豆豆了哦!”說完,便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。

  “爺爺,其實(shí)是我不對(duì),我不該吵著要買那些東西,媽媽罵我也是應(yīng)該的。"看著爺爺滿臉的自責(zé),我不由的說出了那些話。

  “我的孫女兒真的懂事了,長(zhǎng)大了。”爺爺露出欣慰的笑容。

  我也笑了笑,嘴角彎成了很美的弧度。

  想到了這里,也不知是沙吹進(jìn)了眼睛里,還是怎么的,眼睛很潮。愛!好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子啊!可是時(shí)間不會(huì)倒流,再也回不到過去了,再也不會(huì)每天放學(xué)后聽到爺爺那飽含溫暖的話語了。不過有這么一頓溫暖的回憶,已經(jīng)是最美好的事了,人不應(yīng)該滿足嗎?

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇35

  輕輕撥動(dòng)琴弦,彈奏出悠揚(yáng)的琴聲,隨著琴聲,一絲溫暖從心底流出……

  仔細(xì)去探索,記憶深處流露出的便是更暖的溫河。

  記得那是一個(gè)下雨天,爸爸叮囑我要乖乖地呆在家里,擠出時(shí)間練會(huì)兒琴,當(dāng)時(shí)我還在睡夢(mèng)之中,就這樣含糊地答應(yīng)了。醒來之時(shí),我可一點(diǎn)也不記得爸爸對(duì)我的叮囑了。我悠閑自在地東玩玩、西玩玩,一直逍遙到爸爸回來時(shí),才意識(shí)到我該干什么。我想逃避,可是遲了。我硬著頭皮來到爸爸面前,他很生氣,眉頭皺在一塊兒,眼睛死死地盯著我。我不敢抬頭去看他的臉,便低著頭,紅著臉走到他面前,無意見我看到爸爸有一只手背在身后,好像拿著什么東西。我不敢多看,想向他問個(gè)好,便躲回房間去。但我還沒說出口,耳邊便傳來爸爸的質(zhì)問聲:“去干什么了?我讓你待在家里練琴,你到好,給我到外面玩去了,難道你作業(yè)都完成了,我的任務(wù)都做好了?”這語氣并不友善,仔細(xì)聽,就能聽出話中的火藥味,我在心里不滿道:你有說過什么嗎?好似沒有啊,別嚇我啊!但這畢竟還是我自已的想法,我不敢說出口。

  就在我還很矛盾時(shí),爸爸又發(fā)話了:“還不快點(diǎn)去做。”簡(jiǎn)單的一句話便把我給嚇個(gè)半死,不想將整個(gè)炸藥都引燃。我連忙像只小狗般狼狽地跑回房中,大口喘氣。我不敢浪費(fèi)一分鐘,做起了我該做的事。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸又進(jìn)來了,我的心不禁膽戰(zhàn)起來,跳得比平時(shí)都要快。這時(shí)候我偷偷地看了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸手上多了一些吃食,才想起了一開始爸爸背著的手。這時(shí)爸爸已經(jīng)平靜多了,身上早已沒了火藥味。爸爸把手上的東西遞給我,摸摸我的頭說:“先吃東西吧,涼了就不好吃了。”等爸爸走后,我眼中突然涌出了一絲溫軟的液體,它順著我的臉頰流淌而下。

  如今,這片溫暖的記憶一直埋藏在我記憶的最深處。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇36

  我邁著輕快的步伐,走進(jìn)記憶的長(zhǎng)廊,往事如同雪花一樣向我飛來。忽然,那一幕映入我的眼簾,淚水盈滿了我的眼眶。

  那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚,北風(fēng)凜冽,我被凍醒了,忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩,非常癢,撓一撓,就破了。我重新蓋上被子睡去,并沒有管它。

  第二天一早,我穿上鞋子,走起路來感覺腳板生疼,這才意識(shí)到腳上有了凍瘡。但是,我不想讓媽媽知道,怕她知道這事,心里又會(huì)增添一份憂愁。

  可是,細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上,她給我洗腳時(shí),我死活不肯脫下襪子,她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí),心疼得驚叫了一聲,匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。

  幾天以后,媽媽從市場(chǎng)上買了幾團(tuán)毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺,其他時(shí)間都在織毛線,幾乎所有的時(shí)間都擠出來,每天不厭其煩地做著這件事。

  就在即將完工的前一天晚上,十點(diǎn)多了,媽媽還在織,我催促她:“快休息吧!”“好的,好的,你明天就能穿了。”聽了這話,我很感動(dòng)。半夜了,我起身上衛(wèi)生間,這時(shí),掛鐘的時(shí)針已指向“2”字,原來已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了。我不禁淚如泉涌:“媽,睡覺吧!”“你先去睡吧!”媽媽抬起頭,用憐愛的眼神匆匆看了我一眼,卻仍停不下手中的毛線。

  第二天一早,媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套。看著媽媽熬出的黑眼圈,還有歲月在她臉上留下的皺紋,和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸,我的眼睛不覺濕潤(rùn)了,感覺鼻子酸溜溜的,我說:“媽,以后別熬夜了,多注意身體……”

  “慈母手中線,游子身上衣。”我終于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕,不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心,更使我讀懂了母愛的偉大,深深地烙在我的心頭,讓我難以忘懷。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇37

  記得小時(shí)候,外婆親手為我做了一雙棉鞋,上面的圖案是太陽。或許,她認(rèn)為太陽就是溫暖吧。

  小時(shí)候的我很調(diào)皮,特別是在冬天大雪紛飛的日子,我總愛踏著一地雪白,往小橋那頭的果園飛快地奔去。翻鐵網(wǎng)、爬樹,再加上踩到被白雪覆蓋著的鋒利的亂石,我的布鞋常常會(huì)開幾道大口子。雙腳也正因此凍得通紅,直到玩?zhèn)盡興,我才拖著幾乎沒了知覺的雙腳往回挪。一到家,外婆就一邊為我準(zhǔn)備暖腳的熱水袋,一邊發(fā)出長(zhǎng)嘆。有幾天,我想進(jìn)外婆的房間拿點(diǎn)東西,她都死死地將我攔在門外。外面的棉布莫名其妙地少了幾張,整整齊齊擺放在盒子里的針線也少了那么一些。直到有一天,我回來時(shí),外婆雙手捧著一雙棉鞋遞給我,上面的圖案是個(gè)太陽,對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說很好看也很珍貴,她期待地看著我,而我給的答復(fù)卻是:“太小,剛穿上冷。”

  第二天一早,我躡手躡腳地走到窗邊,想穿那雙棉鞋出去向伙伴們炫耀時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)那雙鞋不見了蹤影。這時(shí),我才注意到門外的腳步聲。我循聲望去,原來是外婆,她盡力睜開因疲勞而布了一些血絲的眼睛,在客廳來回緩慢的踱步。“你不是說穿著小,還冷嗎?外婆給你把這鞋改了改,現(xiàn)在再幫你穿穿熱,穿著就舒服嘞!”我心里十分高興,又有隱隱的感動(dòng),那幾次出去玩,我都格外小心,以后的每一天,那雙棉鞋總有說不出的溫暖。

  直到離開了家鄉(xiāng),我才明白,那溫暖是外婆的雙手、雙腳,是那太陽。它們永久地在我心中溫暖照耀著……

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇38

  繁花似錦的童年生活悄然消失,充滿活力的少年飄然而至,在這成長(zhǎng)的過程中,有很多讓我感到溫暖的事。

  我成長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的大家庭中。每天媽媽都會(huì)做好美味的飯菜等我回家吃飯。爸爸雖然嚴(yán)厲,但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),每當(dāng)我有不懂的問題時(shí),爸爸總是耐心地給我講解,不管講多少遍都不會(huì)生氣,雖然這些都是生活小事,但我依然感到很溫暖。

  家庭中的溫暖令我難忘,而每當(dāng)想起校園生活,也總有一些溫暖的經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)早上,我們正在上課,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是疏散演練,大家都蜂擁而出,我不知被誰推了一下摔倒了。因?yàn)槿颂啵瑳]有人注意到摔倒在地的我,我被人群擠來擠去,手還被踩到了,只能坐在地上忍受著痛苦。在我不知所措時(shí),一個(gè)人忽然輕輕拍了一下我的背,然后把我扶了起來,并且把我服下了樓。下樓后,她溫柔地對(duì)我說:“你沒事吧!”說罷,她就看到了我被踩傷的手,說:“你先站一會(huì)。”不大一會(huì)兒,她拿來了創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。等到演習(xí)結(jié)束,她又把我扶回了教室。是她在我最無助時(shí)讓我感受到了溫暖。坐在書桌前,我的眼前又浮現(xiàn)出一幕幕溫暖的場(chǎng)景。因?yàn)檫@些溫暖的回憶,我覺得我是世界上最幸福的人。

  記憶中,父母對(duì)我的關(guān)心,朋友對(duì)我的幫助,都刻在我的腦海里,永不忘記;朋友對(duì)我的關(guān)愛,暖在心里,值得珍藏,那溫暖,是值得我珍藏一生的記憶。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇39

  每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影,想起她粗糙卻又溫暖的大手,在我摔倒時(shí)拉我起來;想起她溫和的聲音,一遍又一遍地喊我的名字;想起她瘦弱卻總能在我傷心時(shí)擁抱我的身軀;想起她留在我記憶中的一份又一份溫暖,她就是童年陪伴我長(zhǎng)大的我的奶奶。

  “我回來啦!”我走進(jìn)家門,將書包放在沙發(fā)上,窗外的一縷陽光透過窗戶照了進(jìn)來,我的目光隨著這縷陽光轉(zhuǎn)向廚房墻上靜靜掛著的一件藍(lán)圍裙,記憶又回到多年前的一個(gè)下午。

  年幼的我站在廚房里,看著奶奶的背影匆忙的燒著菜,手拿著鍋鏟不斷翻動(dòng)著,一陣陣誘人的肉香在廚房彌漫開。“奶奶,菜燒好了沒?我快餓死啦!”我嘴饞的問道。“好嘍!好嘍!”奶奶穿著那條藍(lán)色圍裙端著菜出來了,菜剛放下,我便忍不住吃了一口,“你這小饞貓啊!”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,“沒辦法,誰叫奶奶菜燒得這么好吃呢!”我撒嬌地跑到奶奶懷里說道。窗外的陽光照在奶奶身上,銀白的發(fā)絲在陽光的照射下微泛著光,眼角的皺紋似乎更深了些,我們的笑聲回蕩在空中……

  我回過了神,看著那條藍(lán)色的圍裙,眼眶微微泛紅,奶奶去世這么多年,我也這么多年沒吃到她燒的菜了,突然間好懷念回憶中那塊藍(lán),好懷念她!“奶奶,菜燒好了沒有啊?”我仿佛看見陽光下一個(gè)小女孩站在一個(gè)系著藍(lán)色圍裙的老人身后,靜靜等待著老人燒的菜,老人笑著回應(yīng)那句:“好嘍、好嘍!”仿佛就在耳邊響起,但我知道我再也聽不見了……

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇40

  父親的手是溫暖的。

  小時(shí)候,父親常牽著我的手帶我去田間游玩。我的手兒被父親緊緊地握在手里,生怕我不小心跌落水里。他手掌的溫度透過我的手心,傳遍了我全身。那時(shí),牽著父親的手,總會(huì)有種不可名狀的安全感。

  在冬天天氣最冷的時(shí)候,父親時(shí)常將我抱在懷里,握緊我的手。他手里的溫度,使我不再感到寒冷。下雨天,他用雙手為我遮風(fēng)擋雨,我在他的手掌下是最安全的。夏天,父親拿起扇子為我扇風(fēng),既涼快,又驅(qū)趕蚊蟲,讓我晚上睡得更舒服。

  父親是泥瓦匠,他用那雙手蓋出了許多房子。現(xiàn)在父親的手變得更為粗糙了,一到夏天炎熱的時(shí)候,父親的手就會(huì)掉許多皮,有時(shí)連手指都伸不直。冬天時(shí),父親的手還稍微好一點(diǎn),但因天氣干燥經(jīng)常開裂,生了許多凍瘡。不過,父親的手還是一如既往的溫暖。

  父親的腿不是很好,每年夏冬兩季,是父親腿疼最嚴(yán)重的季節(jié),父親經(jīng)常買藥來擦他的膝蓋部位。我勸父親去看醫(yī)生,父親總是婉言,說擦了藥就會(huì)好點(diǎn)兒。

  父親沒讀多少書,但有一雙勤快能干的手。父親很會(huì)編竹籃,父親編的竹籃,從不會(huì)夾雜發(fā)霉或變質(zhì)的竹子。每次父親編竹籃,我就在旁邊看。他的手在不斷變換,我看得眼花繚亂。不一會(huì)兒,一個(gè)竹籃就編好了。

  父親的手是一雙無所不能的手,父親的手也是我們家最能干的手。可如今,父親老了,他的手也老了,但他的手還是那樣溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇41

  在記憶中有一件讓我感覺很溫暖的事。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,原來我們是在南校區(qū)上課,二年級(jí)才轉(zhuǎn)到了總校。原來的小飯桌離總校就很遠(yuǎn)了,媽媽又重新給我報(bào)了一個(gè)小飯桌。開學(xué)第一天下午放學(xué),我因?yàn)橐驋咝l(wèi)生,耽誤了點(diǎn)時(shí)間,等到我出校門的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過了小飯桌老師接我的時(shí)間。

  我剛來到這個(gè)小飯桌,還不知道老師會(huì)在哪里等我。同學(xué)們都已經(jīng)回家了,老師也下班了,媽媽還在單位,也來不了。校門口很多的車輛,我不知道該怎么辦,心里又著急又害怕,還有一點(diǎn)想哭的感覺。

  正在這個(gè)時(shí)候,旁邊散發(fā)廣告剛結(jié)束的小姐姐,向我走過來,她笑瞇瞇的對(duì)我說:“小同學(xué),你怎么不回家啊?”我抬起頭對(duì)她說:“媽媽還沒有下班,我錯(cuò)過了小飯桌老師接我的時(shí)間。”小姐姐說:“那怎么辦呀?學(xué)校快沒有人了,就你一個(gè)人在這里,多危險(xiǎn)啊!你有老師的電話號(hào)碼或是媽媽的號(hào)碼嗎?”“我知道媽媽的號(hào)碼。”我把媽媽的電話號(hào)碼報(bào)給了小姐姐聽,小姐姐趕忙撥通了電話號(hào)碼,我接過手機(jī),聽到了媽媽的聲音,告訴了媽媽發(fā)生的事情,媽媽讓我不要著急,一定要站在原地不要走,她讓老師來接我。接完媽媽的電話,我把手機(jī)還給了小姐姐,并且說了一聲“謝謝”,小姐姐沒有立刻就走,而是一直陪伴著我,一直等到小飯桌的老師來接我,她才走。

  多么善良的小姐姐啊!她的幫助讓我不再害怕,讓我感受到了心靈上的溫暖,我也要向小姐姐學(xué)習(xí),去幫助別人,給別人帶來溫暖!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇42

  那些零星的記憶慢慢拼湊出一些美好的回憶涌現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的記憶。

  那是一個(gè)昏沉沉的下午。我剛放學(xué),便以最快的速度跑的了公交車站。突然一聲驚雷,天開始下起了傾盆大雨。我很焦急地等著車。轉(zhuǎn)眼間,我看見一個(gè)熟悉的影子。‘太好了,車終于來了。’還沒等人們下車我便已經(jīng)沖了上來。

  車開動(dòng)了,開到拐彎處時(shí),我看到了一個(gè)書包還在那椅子上。我笑了“是誰這么不小心,連書包都忘了拿了,真是倒霉。”我正樂的時(shí)候,我臉色一變。我摸了摸肩膀,原來這倒霉鬼是我。此時(shí)我的心情就像車外的天氣一樣昏沉沉的。我焦急地直跺腳。“都開到這里了司機(jī)還會(huì)停車嗎?停了之后還會(huì)等我嗎?”這時(shí)一位阿姨走了過來:“小朋友,你怎么了?”我便告訴了她。她隨即讓司機(jī)停了車。我來不及說聲謝謝,我快步在雨中奔跑著,我隱約能聽見“小朋友你慢點(diǎn),我們等你,我讓司機(jī)開回去。”

  我跑到了站臺(tái),拿到了書包,我暗暗嘆了口氣“太好了書包沒濕。”但是我很難過,因?yàn)槲疫要等下一班車。

  但是我頭一抬,眼前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。“快上車吧,馬上凍感冒了。”我跑上了車。阿姨拿著毛巾給我把頭上的雨水擦干,又倒了一杯熱水給我。“來趁熱喝了,暖暖身子。”阿姨笑著說。此時(shí)一陣暖意涌上我的心頭。

  她的笑容像光芒一樣,催開了我的心,那些話語一直在我耳邊回蕩。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇43

  著一身淡淡月色,沾上星的幽光。獨(dú)坐在床前,望著窗外陌生的夜景,不覺又想起了你。

  念一年級(jí)時(shí),想幫你捶背,但有點(diǎn)羞澀,再大一點(diǎn)想陪你嘮嘮家常又因沒時(shí)間。

  記得小時(shí)候體質(zhì)不好,爸媽把我交到姥爺、姥姥手中時(shí)面黃肌瘦,所以經(jīng)常往醫(yī)院跑。他們那時(shí)候也很繁忙,要打理一個(gè)雜貨鋪,但天天還得去醫(yī)院送飯。待我身體差不多好的時(shí)候又回到雜貨鋪。

  我永遠(yuǎn)記得那一天,我吵著要吃粉蒸肉,他們扭不過我,只好去買食材,買回來又很快做給我吃,直到后來我才對(duì)當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)有了了解。

  下午,恰好那天是立春日,姥姥是個(gè)莊稼人,你說過的很多俗語,什么“立春打春牛,吃春餅……”,我這一下午都在外面瘋呢!你則像知道我需要什么,桌上早已擺好一碗綠豆湯和春餅,我也不嫌臟,拿起來就吃,剛咬了一口,我就吐了出來,問你怎么這么辣。你笑盈盈從廚房走出來說道:“這里面有七種類似于蒜的東西當(dāng)然辣了。我問為什么你只說這是老祖宗傳下來的規(guī)矩,說完便去做飯了。

  等吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)你走路不平,我問怎么了?你便把我的問題搪塞過去了,我也沒放在心上,快速吃完飯,與姥爺在庭院中拉家常時(shí)知道了真相,我感到鼻子酸酸的。

  在馬上快上中學(xué)的我每當(dāng)要從你家回去時(shí),你都會(huì)在街口一直目送著我離開。我的身影漸小,彼此消失在盡頭。我覺得自己像極了一粒星辰,在你暗黑的夜里,帶給你生活的光,而你像極了港口,駐在我出征的海岸,隨予我遠(yuǎn)行的溫暖。

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇44

  “吱”一位年邁的老人蹬著斑渣四溢的三輪車緩緩前進(jìn)。不時(shí)的吆喝著收廢紙,舊瓶子我在窗前吹口呵氣,視野被霧氣彌漫,我趕緊用手抹去。那佝僂的身影卻早已消失。我用手撫摸著那里,用手撫摸著童年。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”那和煦的陽光是多么溫柔,那爺爺?shù)氖质嵌嗝摧p柔。我與爺爺奶奶常住在一起。院子外,常聞見商人在街上叫賣。頻時(shí)我常與爺爺在那熱鬧卻無樂趣,但又百折不厭的街頭“長(zhǎng)征”。街道上花紅柳綠,人來人往,聲音雖有些嘈雜,但也有詩一般的旋律。鞋子落地時(shí)總會(huì)發(fā)出“踏踏”聲,但那仿佛也融入了街市交響曲。我與爺爺同行永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦,因?yàn)槟墙值赖谋M頭總會(huì)有一串串晶瑩剔透的糖葫蘆,在炙熱陽光的照射下總會(huì)閃耀出彩虹般的光芒。

  我與爺爺也常會(huì)走到樹蔭下的那塊石頭桌旁,那陽光總會(huì)被繁密的樹林打碎,有時(shí)我竟然在石凳上數(shù)點(diǎn)樹枝葉的數(shù)目。只到將自己弄得頭昏目脹。看向爺爺那深邃的目光,總是令人琢磨不透。是在合著的微笑,還是在為我的天真感到不解?

  傍晚,我墩在爺爺旁邊,不時(shí)用頭斜向他那氣球般圓潤(rùn)的肚皮。望著群星交織的星空,伴著蛐蛐的夏夜伴奏曲,聽著爺爺講述牛郎織女的故事。伴著甜甜的空氣,踏進(jìn)美夢(mèng)。

  如今,一座座高樓如雨后春筍般的拔地而起。以往的了叫賣聲也不知去向。

  那童年的溫馨早已逝去,那童年的回憶也被歲月剪成回憶!

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇45

  當(dāng)雪花飄落大地,漫天的白,遮住了光線,讓這個(gè)世界更冷了幾分。

  望著這冬日,沉睡的記憶蘇醒了。

  “噢,下雪了!”伴隨著一聲清脆的喊叫,大伙一下跑出教室。看著天上飄落的雪,我的心情止不住的愉快。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,欣賞一路的雪景。幾座雪人坐落于房子間,給房子注入了新的活力。

  走到家時(shí),我下意識(shí)的掏鑰匙。咦,鑰匙呢?我著急了,仔細(xì)搜索著記憶中的每個(gè)片段。噢!我一拍腦袋,昨晚鑰匙被隨意扔在床頭,今早起遲了忘拿了呀!我無奈地站在家門口,樓道上的窗戶應(yīng)該是被卡住了,怎么也關(guān)不上。沒法,我只能仍由風(fēng)雪拍打著我的臉……

  樓下有家烤紅薯的攤位,攤主是個(gè)老爺爺,兒女在外工作,在家和老伴帶著孫子。他家的孫子一看到我,便驚奇地說到:“大哥哥,你怎么成雪人啦?”我的嘴巴像是被雪凍住了,一句話也說不出來。

  小弟弟拿起我手就往他家跑。他近朝老爺爺喊道:“爺爺,哥哥太冷了,能讓他休息會(huì)兒?jiǎn)?”“好啊!”說罷又遞給我一個(gè)烤紅薯:“拿去吃吧,自家烤的,健康的很哪!”小弟弟笑了,他的牙很白,像天上的小天使一樣。

  雪慢慢化了,化成水,流在我的臉上,濕濕的,好像,還有點(diǎn)咸咸的味道……

  從回憶中回過神來,雪還在下,但我的心卻暖暖的……

  記憶中的溫暖作文600字初二 篇46

  人生苦短,往事繁瑣。不知為何,我卻對(duì)那一幕歷歷在目,難以忘卻。

  前一日,數(shù)學(xué)老師通知我們有個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽明天可以進(jìn)行自主報(bào)名,逾期作廢。當(dāng)日晚上,我與母親說了,最終決定報(bào)名參加。母親將報(bào)名費(fèi)給了我,我接過后,隨手放在了書桌上……

  第二日,我一如既往的來到了學(xué)校,但總感覺似乎少了點(diǎn)什么。下課時(shí),一個(gè)同學(xué)隨意提起:“你們參不參加昨天老師說的那個(gè)比賽呀?”哎呀!我心中頓時(shí)一慌,我昨日竟把報(bào)名費(fèi)落在書桌上了!我心急如焚,不知如何是好。中午吃飯時(shí),也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就倒掉了,回到了座位上心不在焉地看起了書。這時(shí),語文老師似乎察覺了我的異樣,走過來關(guān)切地問我怎么了。我如實(shí)告訴了她。誰知,她莞爾一笑,說道:“沒事的,老師先借你好了。”

  我心中的一塊石頭落了地,也感到非常感動(dòng):作為一個(gè)老師,她能在眾多學(xué)生中發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的異樣,并且?guī)椭鉀Q困難,這無疑是十分令人贊嘆的。這一幕,既說明了這位老師關(guān)心學(xué)生,同時(shí)也讓我體會(huì)到了她的溫暖。也許,這對(duì)于她來說只是一件不足為奇的小事,但在一個(gè)需要幫助的孩子的心中,卻是一件大事——因?yàn)椋@件事教會(huì)了她助人為樂,更讓這位老師在學(xué)生心中留下了一個(gè)好印象。之后,我在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——省二等獎(jiǎng),這件事功不可沒。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。愿這位關(guān)心學(xué)生的老師桃李滿天下!

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