關于八年級作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
克隆技術的發展對人類有很大的幫助，這種技術難道就沒有壞處嗎？
自從試管嬰兒技術成熟以后，科學家們對“克隆人”進行了更深層次的研究。在3050年，科學家們已經能用人類的細胞克隆一個個胚胎，經過幾天的成長就能與人類一般大小。因為是克隆人，所以他們只能按照人們的命令去做。大街上到處都是克隆人，受到這股“克隆風波”的影響，我也去克隆了一個“我”。
我本以為要做一次大手術，沒想到科學家們只是在我身上取了一些細胞樣本。他們將一部分細胞用紫外線照射，破壞其中的細胞核，然后依靠高超的外科手術從另一部分細胞里提取出細胞核放入培養液中。幾個小時后再把細胞核植入被除去細胞核的細胞中，再將它們放入培養機器中，三天之后我就可以領取一個屬于我自己的克隆人。
我對克隆技術充滿了無限的好奇心，于是我奮力拼搏，終于在數年后成為了一名在克隆領域相當有威信的科學家。由于克隆人能夠完成人類所能完成的一切事情，所以人類的生活就完全依靠克隆人：工廠里到處是克隆人，大街上也到處都是克隆人，只有少部分人類還堅持每天的工作與學習。過度依賴克隆人的人類慢慢喪失活動力，因為太長時間不勞作，人類已經演變為頭腦過分龐大而四肢短小的生物。
克隆人開始批量生產他們的同類，而人類竟渾然不知。等到人類知情的時候已經晚了，克隆人肆意殺害人類。克隆人對世界上最后的幾位科學家（包括我）傳來這樣一段話：上帝創造了人類，人類創造了克隆人，既然人類可以不相信上帝，那么克隆人為什么要相信人類？
時光不能倒流，我們不能改變歷史啊！
就在我們將要絕望的時候，有一位科學家提出可以在超音速飛機上裝上多個推動引擎，再用原子核能量作為燃料，使飛機的.速度超越光速，這樣飛機就可以帶著我們回到過去。雖然聽上去有一些荒唐，可也只能死馬當活馬醫了！
一道強光過后超光速飛機真的帶我們穿越到了過去。經過確認，我們得知，這就是人類成功創造出克隆人的那一天。我們想去“克隆研究中心”阻止人類成功研發克隆人。我們不認識路，只好向過路的人問路，沒想到路人看到我們就跑——頭腦龐大，四肢短小的我們看起來太嚇人。一群警察模樣的人竟然將我們綁了起來，他們要把我們帶到哪兒去？
原來，他們把我們當成了研究失敗出逃的克隆人樣本，要把我們送到“克隆研究中心”去。我們心中不禁興奮起來——終于可以去那里阻止克隆人的成功研發了，
幾個穿著白大褂的人正在仔細地觀察著我們。“喂，我們是從未來過來的，請你們一定要停止一切有關克隆人的研究，克隆人會引發災難的。”被鎖在鐵籠里的我不停的重復著這句不知道說了多少遍的話。“胡說，克隆技術可以造福人類，如果你們真是從未來來的這么會不了解這一點呢？”一個貌似學者的人一邊不厭其煩的“開導”著我們，一邊情緒高亢的做著手勢。“唉，人類要完蛋了！”我們消極的嘆息道。這時，突然過來一個人喝那個“學者”咬了會耳朵。那個學者臉色立刻變了，急忙把我們放出來，簡單的說明情況，后來我們大體明白了，未來克隆人追來了，他們四處殺害人類，而且有大部隊真正向這里逼近。“真是對不起啊，請一定要救救我們。”我們不敢耽擱，立即配合過去的科學家們對付克隆人。“哎呀，我怎么忘了啊，只要將克隆技術銷毀，這些未來的克隆人不就消失了嘛！”我拍了一下腦袋。“這怎么行啊，這可都是我們幾代人的心血啊！”那位“學者”急忙說道。“為了全人類的安全只有這樣了！”我有些慍怒。他嘆了一口氣，勉強的點了點頭。“轟”的一聲巨響，研究所沒了，克隆人也隨之消失了……
我們準備留在過去，和那時的科學家們共同研發腦部裝有過濾系統的克隆人——讓一切人類不允許克隆人擁有的思想灰飛煙滅！讓克隆技術真正的造福人類！
科學需警惕啊！
八年級作文 篇2
夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。沒有夢想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。
有夢想的人是從來不會放棄的，有夢想的人都是時時刻刻準備著的，有夢想的人善于表達的……因為他們樂觀昂揚。有夢想的人往往會做出令自己也令他人震驚的事情，有夢想的人偶爾也會犯錯，但他能知錯就改，繼續朝向自己的夢想進發。
居里夫人有夢想，她在夢想的指引下她發現了鐳，但她放棄了夢想相應帶來的榮華富貴，因為她的.終極夢想還沒有真正的實現——運用科學造福全人類！她始終為了她的最初的夢想而奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞，于是決心要發明出一種能夠開山的工具—炸藥，他為他的夢想而奮不顧身，盡管這使他失去了親人，但是沒有什么能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想，揭開自然的面紗，向世人展示自然的規律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒有向命運低頭，因為他心中有夢想。從織草鞋的商販到坐鎮蜀漢的漢中王，劉備有“興復漢室，還于舊都”的夢想，他奔波一生，戰南北，為的只是統一天下，結束戰亂之苦。如果他沒有夢想，想怕歷史上只是多一個不知名的商販。陸游，心系天下，命系國家。無論什么都不能泯滅他為國效忠的夢想，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”從這首慷慨激昂的詩中，我們依舊能感受到陸游的那份愛國之心的熾熱。
夢想，可以使人瘋狂，它是人生的動力，也是人生活的源泉，人為夢想而活。我們應該有夢想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢想的天空，我們不怕別人奚落，因為我們有夢。
八年級作文 篇3
上網有利有弊，關鍵是你如何使用它。
——題記
21世紀的今天，日新月異的互聯網不僅促進了社會生產的新變革，而且創造了人類生活新空間。但是，互聯網也是一把雙刃劍。我們要理性利用互聯網，做網絡生活的主人。
隨著科學技術的不斷發展，互聯網已經成為一座擁有海量信息，而且提供便捷的信息檢索渠道。通過網絡，人們查閱資料、學習新知，大大節約了成本，提高了效率。
現在，越來越多的人利用網絡結交朋友，縱使他們相隔萬里，也如近在咫尺。一樣，網絡購物已經滲透到我們生活的`方方面面。越來越多的人喜歡在網上購物。網購物美價廉，省事省心，說明網絡方便了人們的生活。在幾天前，爸爸媽媽和哥哥要去山東，爸爸在網上買了火車票，還預定了賓館。我們都說:“網絡真方便。”
但是網絡也有消極性。首先，網絡上的信息不一定都是真的。有的人有意無意地歪曲事實，誤導大眾；有的人隨意謾罵別人；有的人實施網絡詐騙，侵害他人利益……
在現實生活中，有許多學生沉迷于網絡，影響學習。有的同學沉迷于網絡游戲，無心學習，曠課去網吧；有的同學網上交友不慎，泄露個人隱私；有的同學依賴網絡，利用網絡抄襲答案……
對于網絡，我認為：上網有利有弊，關鍵是你如何使用它。正確、合理上網可以讓我們開闊眼界，讓生活絢麗多彩;若不正確使用，它會影響我們的學習和工作，甚至走上違法犯罪的道路。
八年級作文 篇4
在星期五的晚自習，語文老師給我們播放了一段短視頻，是一個年僅11歲的名叫杜兆澤川的小男孩的演講，演講的題目是《Yes,I can》。
聽完他的演講，我心潮起伏，對他充滿了崇拜，但更多的是反思。他在六歲時就說“我要用兩年的時間學會英語！” 當時誰都認為這不可能，包括他的父母。但他為了自己的`夢想去努力，真的只用了兩年時間就學會了說一口流利的英語，而且在嘉峪關長城上幫助了兩萬多名外國游客，為他們做翻譯當導游。一個六歲的小孩尚且能夠實現別人認為根本不可能實現的夢想，我想，我們作為一個八年級的學生，只要我們肯付出同樣的努力，也一定能！
有人可能會說他可真幸運啊，能碰到好萊塢蒙納瑞克斯電影公司的總裁克里斯蒂·里比先生。是里比先生的信任和鼓勵成就了他的夢想。但我想說，如果不是他的努力，一直幫助外國游客，他可能會在旅店里碰到里比先生嗎？如果沒有里比先生的支持，我想他應該同樣也會堅持下去。
可能更多的同學關注的是林志穎、李詠這些明星嘉賓，而我卻深深地被這個小男孩所吸引了。他的父母也同樣偉大，身負兩百多萬的外債，每天只吃青菜和土豆，卻還省錢為他買書，難道這樣偉大的父母不值得我們敬佩嗎？
小男孩在演講中說他要在兩年內學會一口流利的英語，是的，他做到了；他還說他的夢想是成為領袖一樣偉大的人，我相信他一定能夠。因為他肯為夢想而努力，正如里比先生所說，一個有夢想并為之努力的人是值得令人尊敬的。
同學們，看到這里，我們是否應該好好反省，做為一個大他兩三歲的大哥哥、大姐姐，我們有為我們的夢想努力過嗎？或者退一步說，我們到底有沒有夢想呢？
如果你有，請你為之努力。我相信你可以。是的，我們能。
八年級作文 篇5
雨在下，風在吹。站在竹林里仰望天空，陰的，沒有任何一絲色彩。竹葉在豌豆般的雨點的擊打下，飄然落地。雨“嘩啦啦”的下，沒有人會知道它要下到什么時候，其實它的心愿很簡單：用它的生命來滋養萬物。
本來是很討厭雨的，而原因就僅僅是我討厭打傘。而且下雨很麻煩：會弄濕了鞋子，淋濕了衣物總之歸為兩個字：討厭。下雨會害我不能出去玩，還會害我摔跤。那時真的對它“恨之入骨”。
后來我發現，雨，挺好玩。我那時認為雨水是天使的.眼淚，很寶貴。因為有一句話真么說：“春雨貴如油。”這個時候對它的了解便是他很有用。
在那以后的日子里，我喜歡上了雨。我甚至喜歡在雨中奔跑，歡呼雀躍。
知道有一天，兩個人分別倚靠在墻里墻外，天空下起了大雨，誰也沒有注意，風雨間垂落了一支玫瑰花。
墻里墻外，誰也不知道誰是誰的誰。
八年級作文 篇6
近來天氣干燥，不由得讓我有種哀傷的感覺。
冬日向來如此，給人以“悲”為題的樂章。
慣如往常，冬天的思想似乎更為固定，一心只有雪的痕跡，純白、潔凈，仿佛是天在給那些辛勞了一年的人所謂的獎賞。
看看室外，每向外多走一步，我的心上就要浮起一層冰，今年的冬天沒有舊友陪伴，冷了很多，悲了好多，若提到舊友，似乎他是一個難以忘懷的例子。比起知己，我竟可以體會到與他知心的感覺——那么的'融洽，那么的了解！
“頌天”，多么抽象的概念，它竟是我們離別的最后一場游戲。我們一起對著天空評論，常把天上的兩顆星喻作對方，在一起奔跑，在一起追逐著嬉戲。現在，我還改不了這個毛病，一到冬天，就忍不住看天，時而腦海中浮出許多兒時的畫面。他，還好嗎？
他是我的朋友，永遠把我當成妹妹一般小心照料的朋友。而如今，我已然看不到他了。他，去了很遠的地方，很遠很遠，只留下一句不夠聽的話：“我走了后，你要好好的學習。還有，別忘記我啊！”而今，我慚愧極了，我儼然忘了他的模樣。
因為我有了新朋友！
八年級作文 篇7
窗外正下著雨，校門口撐著大大小小的傘，傘下是等待孩子的父母。
“傘，傘，雨傘的傘。”老師告訴我們，“傘”字就是大人為小孩遮風擋雨，就像校門外等待我們的爸爸媽媽。可是，我卻不愿意他們為我撐傘，我更喜歡光著腳丫，在水走里蹦蹦跳跳，掀起水花好高老高，讓雨滴親吻我的臉頰，撓我的胳膊窩。哦，對了！還有奶奶送我的小花傘，一邊吹著花傘下的'口哨，一邊聽著雨傘被打得噼噼啪啪。
漸漸的，我長大了，雨也下大了。我學會了保護自己。撐著傘，提著褲管，小心翼翼的走在雨巷里。沒名的，心情變得如綿綿細雨般陰郁，似乎我未來的路，也煙雨蒙蒙了。
當我的頭發長長的皮在肩上時，有一人，為我打著傘。清冽的寒風吹得青絲翻飛，左心窩卻暖暖的。我以為，他會為我撐一輩子的傘。
有一天，我成了傘。傘下有老人和小孩。我為他們遮風擋雨，創造出一片安寧的天地。才知道那在校門外，從傘上流下的小雨滴，是甜的。和孩子撐著花瓣飄蕩在雨巷里、是最美的。
傘的骨架總有一天斷了，傘下的孩子們也散了。有一朵朵花兒在雨中綻放。給孫女的小花傘，在鞋柜蒙了塵。她們他們只喜歡電腦芭比娃娃，大概不領情吧。
到了最后，只剩下養老院門前的那把綠傘，依舊長青。或許，我的秋天到了。
我永遠的眠于地之下，只盼望每年雨紛紛的清明。面前的百合，早已風雨成泥。被風吹落一地。而我，有看到那雨中的黑傘，是他們為我打的傘。
八年級作文 篇8
夜，好靜，靜得有些不可思議……
輕輕推開窗子，手伸向窗外，惟有那點點雨滴落在手心的冰涼才能使我感到自己的存在。家里獨我一人，不，還有大堆的習題相伴。夜，好黑，我找不到方向，我在這漆黑中、這冰涼中、這秋風中迷失了自我。遠處的燈塔若隱若現，令我感到那么不真實。驀然回首，發現這一切都是自己的選擇，是自己選擇了走出鄉村到城市念書不是嗎？
曾經的我很可愛不是嗎？有自己的志向，也有動力……
當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨后，無人來嗅。那年那日，托腮趴在窗臺，感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望著泥土掩埋的花瓣，我不禁發問，花既會落，又為何開呢？為誰呢？值得嗎？
當花瓣離開花朵，暗香殘留，香消在風起雨后，無人來嗅。今年今日，托腮趴在窗臺，感受著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，望著遠方華燈，我不禁感嘆，花既會落，何不在這盛開時間中綻放自己？不為誰，只為夢想！
也許站在起跑線上的那一刻，就注定我們要追逐那紅陽，夢想是注定孤單的旅行，哪怕遍體鱗傷、也要活得漂亮。緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌，只為掌聲響起那一刻的到來。懵懂的童年匆匆流逝，青春的.序幕早已拉開，成熟輕輕敲醒沉睡的心靈，我們不在無知，我們唯有執著。時光就像手中的細沙，不知不覺已然漏去。青春美麗卻短暫，就如夜空一閃而過的流星，釋放華麗的光輝，卻難逃消亡的厄運。昨日仿佛幻化為夢境，想要抓住，卻深知不能。
就算這是一人的中秋又如何，這都是我的選擇，我從不感到孤獨，從不言說后悔，既然選擇了，那就堅持吧……
八年級作文 篇9
風吹過，樹葉颯颯作響。我拾起一片飄零的葉子，裝進口袋……
現在時值冬季，雪花漫天飛舞，地上薄冰片片，如明鏡般光亮。而我，總是愛在這夢幻般的地方與他人嬉戲，這夢幻般的地方也總是讓我心馳神往。側耳諦聽，婁煩總是靜悄悄的，這世界是多么靜謐啊！
清晨·雪
清晨走上山間，山嵐迎面而來，人影忽隱忽現，頓時寒氣透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆蓋住了一大片枝干，覆蓋住了街道上高樓的屋頂，整個婁煩充溢著雪的味道，那般清新。
走到山間的一個小亭里，使勁呼吸著新鮮的空氣。忽然，雪又滴滴點點落了下來。坐在凳子上，欣賞著外面的雪景，心境也不覺明快起來。“雪之音，仿佛天籟驟響……”歌曲回蕩在耳邊。是啊！如果婁煩沒有雪的陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？
中午·陽
冬天的太陽不像夏天的太陽般炙熱，只是象征性的灑在人身上，暖暖的……走在無人的街道，眼角勉強帶著笑，腳步也隨著沉重起來。我仿佛身處黑暗之中，許久得不到光明。憂慮著，困苦著……
忽然，一束光線照射在前方。啊！光明！！我抬頭望望，太陽從云層中鉆了出來，正沖我調皮的眨眼睛呢！我頓時豁然開朗，是太陽給了我溫暖，給了我希望。是啊！如果婁煩沒有太陽陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？
夜晚·風
夜幕降臨，我還在街上徘徊著，游蕩著。一陣涼風襲來，我打了一個冷顫，豎了豎衣領，蜷縮在一起。冬天的.風又是猛烈的，塑料袋、紙張全都飄散在空中。如果人很瘦弱，那也許風還會把人帶到空中呢。我在商店門前蹲了好一會兒，剎那間，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原來生命是如此脆弱。
風，吹過了心靈的悲傷，吹斷了生命的蓮藕。它帶了夢，帶來了念。是啊！如果婁煩沒有清風陪伴，又哪能堪稱“夢幻”？
……
那片被我拾起的葉子，我會永遠珍藏，我會永遠記著婁煩的冬天！
啊！夢般的婁煩！
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