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八年級作文

時間:2024-10-09 13:06:38 八年級 我要投稿

【精品】八年級作文集錦十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】八年級作文集錦十篇

八年級作文 篇1

  癡望著森黑的天空,一片壓抑里,只有幾顆果敢的星星突破天層,惺散地掛在天空。那幾許微弱的星花,點燃了一顆正在磨滅的心。

  回首過往,形形色色的事例在我腦海里經過,猶如兩三只飛速爬動的螞蟻穿過腦部,令我輾轉反側,煩躁不已。當你和同學爭吵時,畫面中的你是如此丑陋;當你正為了一種利益去想方設法取奪時,心靈深處的污漬已揮抹不去;當你為了不可小覷的成績而自喜時,竟沒想到比你成績還高的同學還在翻動書本。事情的偶然與人心的難測使我們改頭換面,截然一新。所以我們只能去導演,去導演著我們自己主演的命運。

  是我們的心智變得不可估測了么?不,不是那樣的。是我們成長了。就像那剛剛出生的嫩綠的小芽一樣。因為稍有些物色,就急著去結果。在過往的`大街,有些人著筆挺西裝,戴飾名表。有些人卻在為那微薄的收入而忙碌著。是什么改變了他們的命運?那又是什么人來操控著我們的命運呢?終有一天,乃至現在我才知道,是我們自己。每個人都是自己的導演,因為每個人都掌握著命運。于是,在周圍一片黑暗時,你應該自己去尋找光明;當某些人來打擊困擾,你應該去選擇置之不理。不當選擇的應當放棄,不當虐心的應當學會調理。

  你的自傳書還在悄悄地記錄著你每天行駛的軌跡。縱使那前路是曲折的,無規律的條碼,你也應該勇上前去。

  生活告訴我,你不只是一個角色,即使不知道是什么,也要努力去搏,因為就像通往幸福的大門,它不僅僅只有一把鑰匙去勾畫你的源地。

八年級作文 篇2

  如詩一般的早春,就這樣悄無聲息的到來了。沒有響徹的雷聲為他鳴鑼開道,沒有絢麗的彩虹向他綻放微笑。當枯禿的柳樹枝頭吐出綠芽,當久違的陽光按時光顧,當空氣中的花香彌漫了好久,我才猛然意識到,春天來了!

  但春景這邊獨好——操場上的枯草,脫下了那具有陽光氣息的外套,幾日不見,那綠色外衣穿在它身上看著格外順眼。很喜歡那種新綠,煥發出無限生機,似乎也在召喚我加入奮力拼搏的行列。

  春景這邊獨好——教學樓前面的花壇,冬青樹依然自信的挺立在那里,并不為身旁那些剛綻放的群芳比過了自己而感到悲哀,他固然有他的本性,他自信的以為我們會留戀那冰寒的冬日里為我們帶來的一絲生機。花兒們自然也毫不示弱,嬌艷動人的花朵高傲的聳立在枝頭。微風吹拂時,他們又都搖頭晃腦的,似乎在享受著這一切,呈現出和諧的場面。唉,真是可笑,分明是配合在一起才可以展現自己的美,偏偏要爭個高低。

  春景這邊獨好——走進教學樓,一幅幅文藝作品掛在兩旁,濃厚的藝術氣息彌漫在我左右,再往上走,就聽到的朗朗的讀書聲,同學們惜時如金,努力學習的`場景出現在眼前!

  偶爾看看窗外明媚的春光,動人的春景,便又悟出些道理。小草努力鉆出地面仿佛是在告訴我們人生要充滿活力,敢于拼搏。冬青樹和花兒們又似乎在暗示我們任何事物都要懂得配合,只有合作才能展現雙方的美。教學樓里的文藝作品與學習情景又在含蓄的向我們透露消息,不要一昧的讀書,要有一技之長,做全面發展的人。

  春景這里獨好,因為這里不僅有生機勃勃的景物,還有奮力拼搏的祖國的未來。

八年級作文 篇3

  星期六,剛吃好中飯爸爸就說要我學學一些技術——一起動手修取暖器,這件事也使我受益匪淺。

  家里的取暖器都勉強還能用,所以本來我心里是一萬個不愿意,找各種借口像作業太多等。但爸爸的態度很堅決,必須得修,而且主要還是要我動手,他在旁邊指導。爸爸說:“這是最簡單的事,連這個都不會,那就什么事也不能真正地做成功。”我心里不服氣,因為我一向動手能力不錯。我又轉念一想:對于大多是獨生子女的我們,幾乎一直是父母的“保護對象”,許多事都不用干,動手能力太差,甚至一些同學連最基礎的燒飯都不會,一旦離開父母就連自己的生活都不能自理,所以我想我不能做溫室里的花朵,要多鍛煉自己的動手能力。

  首先是要加固取暖器的包邊,爸爸讓我使用電動射釘器。我一開始認為這會非常容易,可后來我用時,釘子經常釘到旁邊或沒有釘到包邊上,還有時沒有完全釘到包邊里。爸爸就教了我辦法:左手要把包邊扶緊,從中間釘下去,而且要垂直,并且示范了一遍。我試了一下,果然有效。這時我也慚愧了,因為我本來認為這沒有一點技術含量,我絕對能做好。我虛心向爸爸請教。爸爸說這樣是為了找準位置,垂直能使其受力最好,有利于把釘子完全釘進去。然后我再把木板拆下來將里面清潔干凈,還把其中的`電線分開,并在外面用絕緣膠布包住……

  這次修理取暖器不但鍛煉了我的動手能力,而且讓我明白了:不能死讀書,還要把書本上學到的知識和理論靈活運用于日常生活中,還要虛心向周圍有經驗的人請教

八年級作文 篇4

  青空之下,由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代,經過春去秋來的改變而演變到現代,一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影,幽香的梧桐花和靜默的大樹得知,他曾來過,最后卻黯然傷神的離開,留下呢喃細語……

  每天放學時,我都會路過荔枝灣涌。記得有一天,那是下著蒙蒙細雨的時刻,我撐著傘,踏著腳步來到荔枝灣,一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中,他的一生,簡直就像一場煙雨迷離的夢。

  “下著雨時的荔枝灣,是人煙最稀少的時刻,整個街空空蕩蕩的。“身旁的.好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣,碧綠般垂下柳條的柳葉迎風飄蕩;荔枝灣的河水,有點點混濁,被哭泣的天空泛起陣陣漣漪;蕭條的街巷,孤單形影的一座小橋,還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜,那么的安祥,讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧,和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的全拋去九硝云外了,雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉,我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了,因為那是心靈上的棲息之地,是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。

  可是,能做到逃離塵世,去心中的桃花源又有幾個?那只是一場煙雨迷離的夢罷了。

  雨像萬條銀絲從天空飄下來,屋檐上落下了一排排水滴,像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來,煙雨落盡了無數的回憶,我抬起頭看著天空,那迷離的雨,掩盡了黃昏的暮色里……

  很久很久以前,一位少年撐著布傘來到梧桐樹下,“梧桐啊梧桐,吾們的燕國快要滅亡了,以后再也不能陪你了,你會想念吾嗎?“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干,又望向蒙蒙的細雨中,最后輕笑一聲,舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中,直至完全消失。這聲雨,詮釋了許多的無奈,清洗了許多的煩惱與回憶。

八年級作文 篇5

  雨,是每個人都見過的,但聽過雨的人卻沒有多少。雨也有自己的世界,它向往自由,夜間的雨悄悄下落。你聽,那淅淅瀝瀝的雨聲,你聽出了什么?它們被禁固了很長一段時間后被釋放,就如同那貪玩的孩子被關在家里一樣,出來時匆匆忙忙,彼此爭先恐后,在荷塘,在小溪,在每一寸土地匯集。

  雨,是那般的晶瑩,那般的美麗。夜深了,聽著雨聲,它在唱歌,那歡快的歌聲伴著你進入夢鄉,靜靜地聽著雨聲,用心去聽,雨會將你的煩惱帶走,留下快樂讓你細細品味,不知你是否品味到了?

  雨是心靈的好友,它像一個天真的孩子,永遠不會悲傷的孩子,在你悲傷的時它會來到你身旁,聽你的心靈給它講述一切悲傷的事,聽完它會沖走你的.悲傷,留下一份甘甜的快樂;開心時,它會像個調皮的孩子鉆進你的脖頸里,弄得你癢癢的!

八年級作文 篇6

  總所周知,梅花是冬天里開的一種漂亮的花,但這次我講的梅花卻是這次臺風的名字。聽著梅花我就想到堅忍不拔、有骨氣等這些詞。這次臺風會不會也是這樣呢?如果真是這樣,真叫人擔心石浦會不會遭大殃。

  最近天氣預報上總是在說梅花會在杭州、寧波著陸,讓大家要做好防御準備。

  聽這氣象預報說的,好像挺嚴重,再加上看了別的地方遭梅花攻擊后是慘不忍睹的樣子,真讓人心驚膽戰:每天天氣狂風大作,傾盆大雨,馬路上都是積水和被風刮下來的樹枝,在路上行走的人步履蹣跚,頂著風艱難的行走,行車的都小心翼翼。樹木晃動著,仿佛隨時都有連根拔起的危險。有些老房子瓦片被風吹得散落一地,有時還面臨停電的'困擾,難道石浦也要遭此大劫嗎?

  人們大概也都知道這新聞,都忙著防臺風:超市里的方便面一搶而空,飯菜也被搶得所剩無幾。馬路邊的廣告牌全部被摘下來,以免梅花來臨時,倒塌下來,發生不必要的傷害。每家每戶店的門都用木塊打了個米字,以用來固定。沒事情的人都躲在家中,我也藏在家中不敢出來。

  但是這太陽高照、晴空萬里,怎么看也不像有臺風呀!反而是個風和日麗的好天氣呢!到了中午,風很大,一陣接一陣,仿佛臺風正在悄然逼近,風越來越大,家里好多東西都被刮倒在地上。果然,沒一會兒就下起了大雨,這一會兒風一會雨的,真讓人擔心這梅花恐怕真來了。正想著呢,但沒一會兒,這雨就停了,又開了太陽,真搞不懂老天在搞什么名堂。真興致著呢!沒一會兒功夫,這不又下雨了,淅淅瀝瀝的,但沒多久,這雨又停了,真不知道這就是強臺風梅花呀!比往年的臺風溫柔那么多,還把石浦弄得這么涼快,真感謝它了。

  晚上,我看了天氣的情況,這才發現,梅花根本沒登陸寧波,不知怎么,這梅花改變了路程,害得我們大伙兒都一驚一乍的,這會兒大家算是白忙了,有是搶購,又是拆牌的,弄得全石浦人心慌慌,但卻沒想到梅花和我們開了個大大的玩笑呢!

  但別小看梅花,它的威力確實很大,只是根本沒登陸寧波,梅花呀梅花,你真像個淘氣的小孩,和我們開了個大大的玩笑啊!

八年級作文 篇7

  春天,是美好的代名詞;春雨,是希望的大駕光臨。但那年春天的那場春雨卻比冬天的風雪還冷酷無情。

  我沒有爺爺和奶奶,他們在我出生前就早已駕鶴西去,但好在我的外公外婆替我彌補了這份遺憾。

  外公外婆一共有四個孩子:我的母親,兩個阿姨,和一個小舅舅。

  外公是那種在電視上經常見的典型的農民,唯一特別的是,他對我并不嚴厲。

  而外婆卻不像電視上的那類奶奶。電視中的那些外婆和奶奶都是裝滿了一肚子的故事。但我的外婆就從未給我講過故事,哪怕是一個故事。不是外婆不想講,也不是不會講,而是不能講。

  外婆不能說話,最多只能發生一些奇怪的叫聲。和母親回外婆家時,母親能夠通過外婆的怪叫聲和手勢明白外婆說的話。但我不能,所以我只能一頭霧水地和外婆“說話”。 但語言的.障礙并不妨礙我知道外婆對我好,每當家里有象貢糕啊、糍粑啊什么好吃的,我就是第一個享受的。

  我心中的外婆的模樣經過一年年的春去秋來,逐漸的模糊了,但外婆與我相處的點點滴滴,卻叫我莫敢相忘。

  然而,這樣的外婆,在那個萬物萌發生機勃勃的春天,闔上了自己的眼睛,她就這樣走了,安詳度過她的一生。

  這個慈祥的老人在她死去的第一天后就躺進了冰冷的棺木中。

  靈堂里掛著一條條白紗,母親和我的阿姨還有舅舅都跪在地上嚎啕大哭。那是我第一次,希望也是最后一次,看到母親痛不欲生的哭泣。

  外婆的葬禮進行了七天,屋外的春雨也足足下了七天……

八年級作文 篇8

  在我的腦海中,有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中,找到了最美的一盒。打開它,曾經的畫面,又重新浮在我的面前。

  一個盛夏的夜晚,沉悶、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫,郁悶的大樹也懶得動一動,一切都靜悄悄的,一丁點兒的風聲都沒有。本想呆在家里的我又讓耳朵“光臨”了煩人的.嘮叨聲,沒辦法,還要和弟弟妹妹去外面玩兒,跟本沒法呆在家。

  死寂的環境、悶熱的天,使我的心情逐漸到零,感覺就和這夜晚的溫度那么高,蚊子亂在頭上飛——煩呀!正準備回家,突然,一句清爽悅耳的聲音“光臨”了我的耳朵:“這位小妹妹,我可以跟你一起玩兒嗎?”我把頭來了個360度大轉彎,猛然看見一個人——她是誰呀?

  她長得高高的,月牙兒似的眼睛,梳著一條長長的馬尾辮,胖乎乎的,臉蛋兒紅撲撲的,正笑得像一朵盛開的月季花,笑盈盈地向我走來。我呆若木雞,非常納悶兒,我不認識她,更何況這種鬼天氣還有人來和我玩呀?但她一點兒也不拘束,仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下,點頭答應了。接著,她又認識了我的弟弟妹妹,我們一起玩了起來。

  起初,我根本沒有興趣玩,但后來,這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣,我越來越高興,和她也越來越親近。她帶著我們三個一起玩蹺蹺板,瘋著跑著抓“小偷”,拿鑰匙偷“西瓜”……風兒好像聽見了這里的喧鬧聲,也趕來“湊熱鬧”。隨著大姐姐飄動的發絲,我突然發現大姐姐看起來也不過十一二歲的樣子,和我有著一樣天真的臉龐,只是個子高罷了。給人感覺十分親切、和藹、平易近人,才使我感覺她很“大”。

  玩兒累了,我們便坐在長椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細膩柔滑,娓娓動聽。“你們感覺怎么樣,嗯?好不好咧?”她總是用這樣的語氣說話。歇了一會兒,她又抖擻起精神來,去領著我們爬雙杠。她很利索,雙手緊抓著杠子,兩腿扭過來,又在上面轉了個圈,側對著我們,那時我才九歲,自然沒她上的快,她便一把拉著我,問我:“還好嗎?”兩只眼睛說著瞇成了一條縫。我點點頭,心里想:這姐姐可真好!如果我有一位這樣的姐姐,那該有多棒呀!

  該回家了,我再一次注視著大姐姐,向她道別。她快活地答應一聲,竟沒有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到現在還十分懷念她,當初怎么不挽留住她呢?直到現在,我還沒有再見到過她的身影。

  我忘不了她,忘不了那個盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中,留在腦海里,我會一直記住她,永遠。

八年級作文 篇9

  在寒假最有趣的事情就數烤紅薯了。我在一個不富裕的山村里,那里就是我的老家,雖然不富裕但是紅薯可多的是,今天晚上我就開始籌備烤紅薯了。

  我先召集我的小嘍羅們,給他們布置任務。我呢?!在那里還是有點發言權的,這不,我就開始指揮了。“你倆先去搬凳子!”“你去拿幾個紅薯,要小一點的。”布置完我要干我的活了。去抓了一把稻草,又摟了一堆樹枝,回到生火地點,往下一丟,很輕松的樣子。剛剛放下,他們就回來了,四把凳子,六個紅薯,放好,就開始生火。把稻草放好,還要把長樹枝掰成短的`,在上面架好樹枝,再用火柴點燃。看似這麼簡單的生火技術可為難了我半天。一會火柴不夠了,一會火滅了,又一會煙太大睜不開眼。弄了老半天,火還沒著,我只有請教我老爸了。我屁顛屁顛地跑過去說:“爸!我生了半天火也沒著,你幫我一下。”老爸二活不說,上前給我去生火。只見老爸加了柴火,往炭上吹了口氣,火蹭蹭的往上冒。我們幾個歡呼著,高興地喊著:“生起來了”。老爸一臉奸笑的說道:“你笨不笨!!”我“呵呵”的傻笑著。

  鄉下的晚上是最美的,漫天的繁星;繁星下一堆篝火燃燒著,火焰蹭蹭的往上冒;鄉下的晚上是最冷的,當你圍在篝火邊時感覺是最溫暖的。火燃起來了,火燒旺了,自然該放入我們的食物,把紅薯放入火堆也要技巧的。我們要把紅薯放在最中間,要把燒著的紅炭埋在上面。聽老爸說燒紅薯第一是把它蒸熟,第二是烤熟,如果烤不熟就該拉肚子了。為了避免我拉肚子,也為了吃上好吃的紅薯,我毫不猶豫的按照老爸的吩咐把一切干完了,只等著挑出來大吃一頓。

  等啊等,過了n小時后香噴噴的紅薯出爐了。我高興地扒開那些黑的東西,可是只有幾塊黑煤炭。我的心從天上掉到了地上,失落,難過,頓時心里五味雜陳,說不出的難受,有種想哭的沖動。爸爸從屋里出來問道:“烤好沒?!給我分一個!!”我支支吾吾的說出了三個字:“沒烤好!”低著頭,好像一副沒臉見他一樣。“恩恩,烤的不錯!!”烤的不錯?!不可能吧!我抬頭一看,爸爸壓根都沒聽見我說話,正在滋滋有味的吃著那塊我所謂的“黑炭”爸爸邊揭開外邊燒焦的皮一邊說:“看!里面!”爸爸手里的“黑炭”真的變成了紅薯。我趕忙拿起一個揭開,里面金黃金黃的,飄來陣陣香氣。讓人垂憐三尺,我想這就是民間的燕窩鮑魚了。我上來就是一大口,紅薯的甜香溢滿嘴里,連燙都顧不上了,急著吃下一口。不一會兒,六個紅薯讓我們干完了,可還沒吃過癮,只能等到明天晚上了。我想這就是物以稀為貴吧!!

  烤紅薯是我這個假期最有趣的事,也是學到最多的事。

八年級作文 篇10

  等秋天的累累碩果,看枯黃的落葉兒打著卷兒飄零。已傳來陣陣寒氣,將原本空靈的天空密密的織起一層薄薄的黑色。伴隨著輕柔的雪花,灰色又加了些褐紅,越發的神秘,越發的惆悵……冬日里的一抹僵硬,冬日里的一絲冷漠,冬日里的一次舌戰。或許是吧,父愛永遠也比不上母愛的細膩。和父親之間,似乎有一條不可逾越的鴻溝,父親在這頭,我在那頭,看不到彼此的春暖花開……

  對于每一個學生來說,寒暑假是釋懷的最好時候吧。上網,看書,聽音樂,日子過得優哉游哉,再也不會成為一種奢侈的享受了。拿著成績單回到家中,母親出去了,沒有母親的家中,似乎少了些什么。我說不清楚,也不知道。面前,是父親,正品味著一杯香茗。裊裊的茶汽將父親看報的姿態籠的隱隱約約。那神,那情,似乎不知道我的回來。漸漸凝結的空氣,格外壓抑。停動的時間,各忙各的……

  次日的早晨,天氣有些惡劣,看不清遠處的熙熙攘攘。父親上班去了,有可能到晚上才能回家。這對于我來說,是一種解放,沒有壓抑,沒有窒息。時間隨著沙漏流逝——“叮鈴鈴……”書房的乳白色電話機響了。來電顯示上,是父親那串陌生而又熟悉的手機號碼。響了許久,我才緩緩地接起來聽。死一般的寂靜后。富有磁性的男中音才進入耳畔:“源源,吃飯了沒有?趕緊吃啊。要是有人敲門,陌生人千萬別開……滴……滴……’呵,簡單的二十多個字,不知是重復多少遍的。“能不能換一換……還有什么新招?”我暗自思付,輕輕閉起眼睛,睫毛微顫。

  不知多久,沉重的叩門聲。打開門,竟然是父親——雨水順著發絲流淌,眼鏡片上一層霧氣。霎時,我驚了。“源源,吃過午飯了嗎?”他問道。而我,依然冷冷的回答了一句:“吃過了,家里沒剩菜了,你自己泡面吧。”父親聽了,并沒有說什么,微皺眉頭。疲憊而又沉重的脫下大衣,走進廚房。不知何時,心頭飛來一只小蜜蜂,剪不斷,理還亂。連面帶湯的吞進肚中,父親又趕忙地將潮濕的大衣拿起。隨著那早已聽煩了的二十多個字,父親撐傘的背影漸漸遠去,只留一片風雨交加。忽然發現,父親撐起的傘,搖擺不定,那座山,也已經彎曲了……

  從前的我,從來都不知道父親是愛我的。那是一種無言,不善于表達的愛罷了。任由他不論刮風與下雨,在每個我放假的`日子里從公司百忙之中趕回來,只為看看自己的女兒是否平安;任由他經過思想斗爭,放下不好意思去給女兒打一個電話,只是為了消除自己對女兒的擔心;任由他在半夜起床,為女兒拾起掉落在地上的褥子掖掖被角,只是害怕女兒會生病感冒;任由……在父親身體力行的悉心關愛中,我長大了,明白了這份深沉而又溫暖的愛。止不住眼眶的淚水,撲簌簌掉落,滾過濕潤的臉頰……

  當寒冷而又純真的冬天隨著雪水流走,當短暫的寒假隨著春天的腳步戲過。與它,與它們,揮手告別。冬日里的一抹微笑,冬日里的一片溫暖,冬日里的一次理解。隨著吐輕的柳枝,成為柳絮,一起埋在心中,成為感動的記憶。劈開心中的烏云密布,成為一架迷人的彩虹,光芒流轉……

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