八年級作文

時間：2023-04-23 19:31:53 八年級我要投稿

關于八年級作文匯編九篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

關于八年級作文匯編九篇

八年級作文篇1

　　風，呼呼的吹著。雨，嘩嘩的下著。那凹凸不平的泥巴路上，留著一雙雙行人著急的腳印。那正是“清明時節雨紛紛，”人們都趕著去掃墓，這一天，也正是我來到世界上的第一天。

　　我，出生在一個破舊的醫院——慈城保黎醫院。那里，是破舊的老房子，泥地土墻，沒有像樣的病房，更沒有先進的設備，到處都是臟亂不堪，讓人難以看得下去，可在當時，這所醫院卻是最好的。慈城，是我出生的地方。她，也是我的家鄉。當我剛來到這個小村時，她如同一個久病的老人，沒有一點生機和活力，是那么的寒酸，唯有那一條條泥濘而狹窄的'道路上種著一排排整齊的樟樹，給黑色的小村添上了活力四射的色彩。讓人不再感到那么單調，油綠蒼翠的樟樹葉，在陽光照耀下，顯得那么清新怡人，微風吹過，香氣襲人。

　　大人們總是那樣的忙碌，每天早出晚歸，仿佛總有開不完的會，忙不完的事。盡管這樣每個月的收入仍是一丁點，光夠糊口。住的房子漏洞百出，經常是外面大雨下得熱鬧，里面小雨下得起勁，一唱一和，可讓我們手忙腳亂，不知如何是好。

　　歲月流逝，小村，在不知道不覺中，改變了它的舊面貌，換上新面貌：從原先那些低矮的平房，逐漸變為了嶄新的紅磚瓦房，一眼望去，樓房鱗次櫛比，道路四通八達，儼然已是——城鎮。而不時顯現的百年古建筑更使小鎮氣質典雅，彌漫著濃濃的文化韻味。她，正從古文明中走來，又融進了現代氣息……這期間，只有短短的十六年，但小村的變化是翻天覆地的。

　　“青山依舊在，幾度夕陽紅”，誰能料到：昔日破舊的小村，會變為今日溫暖的家園。或許不久的將來，小村還會以她獨有的美麗展現在每一個人們的心中。

八年級作文篇2

　　上了初中之后，我待在家里的時間越來越少，媽媽便很珍惜周六、周天的時光。

　　每一次周五回家的時候，桌子上幾乎擺滿了我喜歡吃的菜。媽媽接過我的手中的書包，讓我趕緊去洗手，然后飽餐一頓，就像好我在學校過的是什么苦日子、吃的全是沒有什么營養的東西。許多次，我對媽媽說，媽媽，學校的`伙食還可以，并不像你所想象的那樣，你放就心吧；也別這么辛苦，做上這么一大桌子菜要多辛苦啊。媽媽聽我這么說，只是望著我笑，連皺紋間都塞滿了微笑。看到媽媽一臉幸福的樣子，我的胃口出奇地好起來了，邊吃，邊笑著對媽媽說，好吃！好吃！媽媽一聽，臉上的笑容更加燦爛了。而我的眼前卻是一幕幕媽媽操勞的畫面——

　　星期五一大早，媽媽就出了門，去菜市場買各種各樣的食材，一大袋子，里面裝著的全是我愛吃的。快要到中午的時候，媽媽才提著沉沉的袋子回到家。顧不上休息，媽媽便開始準備飯菜，等我下午回來。切菜、切肉——媽媽極有可能被刀所劃傷；放油、炒菜——媽媽極有可能被油燙傷… …

　　坐在飯桌前的我的心情不免有些沉重起來。這時，媽媽似乎“覺察”到什么，她立即問：“怎么樣？好吃嗎？如果不夠味，我再加。”我不好意思地說：“不用了，很好吃，真的。”媽媽聽了后，露出會心的笑容，那樣子，很知足。

　　我想，這就是媽媽幸福的源泉吧！

八年級作文篇3

　　藍天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺。吮吸著清新的空氣，初日照在身上暖暖的，站在高地上，感覺自己與藍天相融合，能夠漫步云端，遨游天際了。這就是我對藍天的感覺，對陽光下的藍天的向往。

　　雄鷹也渴望藍天，但當它還是一只小雛鷹時，或許它并不知道什么是藍天。終于有一天，它的媽媽告訴它必須自己飛過來才會有食吃時，面對懸崖峭壁。內心的恐懼不禁油然而生。到底該怎么辦？如果一不小心，摔下去可就尸骨無存了，但是，在這兒，也只有等死的份兒呀！不如放手一搏，或許命大的話還能有一線生機，于是它振振翅膀，小心翼翼地飛了出去，一雙有力的翅膀撲扇著帶著它向上飛。終于，它成為了一只雄鷹翱翔藍天。此時客觀存在真正地渴望藍天，一日不可與藍天分離散。

　　其實，每一份收獲都有比之更多更多的付出。小時候，總愛幻想，想自己長得很高很高，就像卡通片里的巨人一樣，頭頂一片云，可以看看那深淺不定，躲藏的彩云后面到底是什么，可以與小鳥一齊歌唱，可以親手做一條彩虹橋……藍天的.世界讓我好奇，讓我渴望。后來，當背著大大的書包去上學時，藍天便成了歌曲里的景象，它在上面，我在下面，空氣仍舊清新，鳥兒仍舊歌唱，只是不再有夢，而是憧憬，向往著那片湛藍的天空。

　　而現在，在滿堆的書山里好不容易偷個懶，也只能從教室里那扇狹隘的窗戶督一眼那綠得發黑的天空，好渴望好渴望，跑到那個青蔥的小丘，對著天空，放聲大喊一聲，似乎只有那樣才能讓天空聽到我的呼喊，才能讓我振翅飛翔。上帝在打開了一道門的同時，也掩上了另一扇門，緊張的學習生活里已不再有藍天的祝福。

　　藍天下的地盤，被太陽照得蓬然生輝，已聽不見那深暗的角落里一個吶喊的聲音。

八年級作文篇4

　　我們身邊有無數個感動人心的故事，比如說：“一次普普通通的游泳比賽，卻讓我非常感動。”

　　星期六早上我去了猛追彎參加成都市游泳比賽，這次是8個女生，8個男生單項接力賽，然后最后4個男生4個女生混合（蝶、仰、蛙、自）接力賽。比賽開始了，同學們爭先恐后的排隊等待比賽，先是男子25米蛙泳接力，他們的姿勢各不相同，第二項是男生自由泳接力，他們的`姿勢千姿百態。但是最令我感動的是我們女生游蛙泳和自由泳接力的時候很多人不會游，就把者水線游，有的還被救生員救起來了，還有的在亂游，各種姿勢都游出來了，但她們這種堅持游到終點的這種精神使我感動，我想她們這種堅持不懈的精神值得我們去學習，就這篇文章使我想起了一句話：“只要堅持，就會成功。”如果你失敗了的話也不要氣累，因為失敗是成功之母，你如果失敗了的話，但你的這種堅持不懈的精神使無數人民感動，最后你還是成功了。

　　一次比賽，使我感動不已。

八年級作文篇5

　　上課，這對于學子們來說是家常便飯，熟悉得不能再熟悉了，然而，就是在這熟悉里，有一點星光，在散發著它很微弱但是卻溫暖的光芒。

　　和往常一樣，課堂上很安靜，只有老師抑揚頓挫的講解聲和筆尖在紙上劃動的沙沙的聲音。就在這時，一個前邊兒的同學輕輕掏出了一瓶礦泉水，然后小心翼翼地擰著瓶蓋兒，但是無論再怎么小心

　　，聲響難免會是有的，只不過我們都沒怎么在意，不就是喝水么，有什么值得大驚小怪的？不知道是不是因為起了“帶頭作用”，導致了很多同學都開始掏出瓶子喝水來，我當然也是其中的一個。好好的一節課，不知怎么的，最后的十幾分鐘大都被“喝水聲”給“淹沒”了。

　　下課后，我隨著“大隊伍”一齊去裝水，可不知那飲水機出了什么毛病，居然鬧起了“罷工”？！這可怎么辦？難不成下節課要在干渴的煎熬中度過？！我忽然覺得脊背發涼，如果真是那樣，我的舌頭肯定都烤干了，想著想著都害怕。上課鈴聲很無情地響起了，伴隨著“大隊伍”的抱怨聲，我沒勁兒地回到教室，開始了另一堂課的學習。

　　才過了十五分鐘，我就受不了了，嗓子癢癢啊。對了，看看“左鄰右舍”有沒有水。我立刻扭著腦袋四周“搜索目標”，最后，我的目光定格在了小丫的抽屜里，那瓶剛買的礦泉水露出了藍色的蓋子在外面，我真恨不得拿過來喝個夠。但是小丫不準啊，虧我好說歹說，她才答應讓我“蜻蜓點水”一口。正當我快要接到瓶子的時候，前邊兒的.小胖手一滑，“砰”的一聲，水瓶砸到了地上，惹得全班同學的目光都集中過來，我尷尬地把撿起瓶子的手收了回來。這時，老師停止了講課。只見她走了過來，輕輕彎腰幫我撿起了掉在地上的水瓶子，然后對我說道：“上課時要專心。”我的臉頓時一陣火辣辣的燒灼，真恨不得打個地洞鉆進去。

　　過了一會兒，抄完了筆記的我無聊極了，于是，我把目光定格在了站在講臺上的老師，只見她正專心地看著講義，然后時不時抬頭看看我們的抄寫情況。不知怎么的，我忽然發現一個問題——老師在上課時，都沒有喝過一口水。這個發現令我為之一震。

　　老師，難道您不覺得口渴嗎？

　　我們在課堂上永遠是舒適的，因為我們可以坐在自己的座位上學習，口渴了，就大大咧咧地喝水。可老師，無疑是這個課堂上最辛苦的，因為他們站著，像座豐碑一樣矗立在自己的崗位上，他們忘我地傳播著畢生的精華，然而，他們的嗓子卻要經受著40分鐘干渴的考驗。就連短短的十五分鐘，我都干渴難耐，更何況是講課40分鐘的老師呢？

　　我倍感慚愧……

　　又是一節課，教室里還是和往常一樣回蕩著老師抑揚頓挫的講解聲。只不過，不知何時這講臺上靜靜地擺放著了一瓶礦泉水，其實我們都心知肚明。

　　老師，您口渴了嗎？請喝水吧。

八年級作文篇6

　　很喜歡一個人捧著茶杯的感覺。漸漸西斜的殘陽，一抹紅霞穿透剔亮的玻璃，掩映著書房里一排排古色發黃的線裝書。一騰熱氣沖淡了黃昏，凝縮的那份青綠在熱水中翻躍，升騰，一旦侵潤了濕，就貪婪地允吸久違的甘露，伸伸懶腰，緩緩地，蹬蹬腿，在古銅色的茶杯中舒展開久封的筋骨。于是，青綠在熱水中延散了，一片片風干的茶葉在侵潤中尋到綠的真實，回到了曾在樹枝上招搖的青春與真實，清清的，露珠，泥土的味道彌漫在小屋，一份返真帶來的醉香蕩漾在心頭。在熱氣騰騰中，似乎看到了自己的身影……

　　1起跑線

　　當我站在起跑線上，開始為自己心中的理想而努力沖刺時。似乎看見希望的`曙光就在前方招手，我向著前方大聲喊道：我可以！于是，我便開始了自己的追夢旅程。

　　2跑程

　　逐漸，隨著時間的磨練，再也沒有當初那么朝氣蓬勃。也逐漸習慣一個人在深夜埋頭苦學的孤獨與寂寞。日復一日的挑燈夜戰，充盈著整個初中生活。

　　3終點

　　當我終于到達了終點，感受到的卻是一份苦與澀。十幾年的奮斗得到了什么？是成功？是失敗？當再次回憶當初，回憶那個無知少年的舉動。才發現少了些什么，原來，是過程。在奮斗的旅途中風景是那么唯美。而自己忙碌的身影卻從未發覺。回頭看看來時的路，彎彎曲曲的腳印已在潮起潮落中變得模糊。

　　茶，喝忘了。那抹青綠也沉入杯底，那份清香去留于心中。

　　于是，也讓自己試著：掬水留香，學會享受過程之美！

八年級作文篇7

　　雨下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。

　　沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人啊！有無奈地退出人群的，大概是位失意的同學吧！我故作鎮定。

　　算了，與其湊在人堆里暈頭轉向，不如來欣賞一下風景。

　　水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現在竟能映出我的倒影來啦！

　　我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的`音韻而已。筆尖沙沙，沙沙，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務啊！常常是在星光的陪伴下回家，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油。快樂并著痛苦，酸酸甜甜的。

　　后來，那已是一年以后。多么相似的情景啊：考后一臉茫然，與強化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預演而已。何況，未到高考，何談失敗？

　　還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是慢熱型的學生，要是現在這么早地進了強化班，不知道會有多夠嗆，多被動啊！還不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！

　　雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉到文科的決定感到懊喪吧，不過我現在又回來了。理科的挑戰，就是讓雨花兒來報信的吧。

　　信步校園，一股清新的風迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。

　　就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。

　　王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學年的機遇和挑戰，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個拼字啊！

八年級作文篇8

　　黃昏的殘霞染紅了海面，在金沙鋪就的海岸前，璀璨地耀眼。銀白的浪花層層疊疊，海鷗飛處，它們說著再見。拾起斑駁的貝殼碎片，把它們緊緊地握在手心里面，棱角劃破指尖，靜望鮮血綿延，墜入地面。夕陽下，童話一般的世界，彈指流年，翹首企盼，任時光逝盡了韶華，仍無悔的吟唱，獨望那冰寂空淚的遙遠。

　　淅淅瀝瀝的小雨，打破芭蕉葉。雨水凝結的淚珠，又在為誰感傷？大理石堆砌的房屋，爬山虎美地那么突兀。油畫里，畫家到底藏了多少秘密，可以讓漫長的時光中，有無數次憂傷而安靜的回眸？殘夏，竹林在微風中瑟瑟，泥濘的小路盡頭，埋葬著的，是遺忘的記憶還是遺失的微笑？

　　太陽的光芒被月光的皎潔所取代，流星劃破夜空，濺出的星光泛起了漣漪。而瞬間，平靜的黑湖又吞噬了多少的誓言？有沒有一雙眼睛，能讓你不絕望，看一看花花世界，夢一場？有人悲傷，有人微笑，有人年輕，有人年老，但到最后，結局還不是一樣。花落，葉枯，透過那扇寂靜的窗，你有沒有看到年華的逝去，有沒有聽到歲月的嚎叫？在夜的惆悵里，帶出無限的眷戀，淡淡的憂傷？

　　被晚風剪碎的那個夏夜，靜立窗前。夜深，只有大海還在奔騰。一個人影，背對著我，彎彎的長發，垂到腰際。狂風，長發紛飛，如舞動的柳枝，召喚著，那首在攜刻她生命里的歌。點燃一枝香，望著白煙裊裊，抿一口咖啡，苦澀中又有怎樣的清甜。走路時，我不斷的回首，佇足，然而，時光扔下我依舊匆匆地向前奔去。

　　清晨，露珠滑下綠葉。清理掉昨夜的殘茶與灰燼，仰起頭，陽光耀的'刺眼。我笑了，卻止不住淚流滿面。云朵悠悠的路過藍天，寫下對昨日的思念。情意綿綿。今天，是今日的開始，卻是昨日的結局。

　　背靠一面灰蒙蒙的墻，黑白絢麗了腳尖。“獨自走在悠長，悠長而又寂寥的雨巷，我希望逢著一個，像丁香一般結著幽怨的姑娘。”漫漫的夏，停下腳步。聽，薔薇開了。