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有關走進自然的作文600字初二(精選14篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的有關走進自然的作文600字初二,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進自然的作文600字初二 1
大自然有著無數的瑰麗寶藏,老橋、清泉……。這次我走進了大自然,仔細的感受它描繪出來的美麗畫面。
當我初次踏入大自然,和煦的陽光籠罩著我,我感受到了溫暖,兩岸的古老大樹被一條小河分開,像古老的騎士在守護著寶藏。我很想知道這條河流到哪里?我跟著它,讓它給我指引著方向順流而下,我偶爾停下一會兒,與河里的魚兒嬉戲。我看著這里是多么安靜,天空碧藍,云彩朵朵,就好像在天空胸前戴上了白色的花。
突然下起來雨,雨很小,我躲到一處大樹旁邊,在這樹陪伴著我,給我擋下了雨水。我感到孤獨,我把石頭拿開,許多小蟲子爬了出來,原來它們都躲了起來。雨停了,我向大樹告辭,又開始了我的大自然之旅。
我走著走著聽到天空中有幾聲鳥叫,我抬頭往上看,看到一群鳥成人字形飛過。天慢慢黑了下來,太陽像喝了酒,臉紅紅的下了山。一個彎彎的月亮升了起來,我躺下了,放輕松,仰望著天空潔白的月亮,幾百幾萬顆星星眼睛一閃一閃,頓時月亮又變成圓的泛著一圈圈的'光暈,像用黃金打造而成。
我躺在舒服的草地上,又像躺在云朵之上,我有點困了,有點累了,這里變得寧靜了,小動物睡了,小河和這里的每一棵大樹都睡了,我也睡了。
在夢里,大自然里的每棵樹,鳥,都在交談著,在我睡著的時候給我撓癢,我醒來,才知道是在做夢。
走進自然的作文600字初二 2
當我們在緊張的學習生活中,時曾想過放慢腳步,走出自我,走進自然。
走進自然,感受萬物生命的氣息,感受自己存活在天地之間的快樂。擺脫平日的煩惱,感受天地的廣闊。當你看到碧綠的森林,廣闊的草地,你的心會有一種前所未有的舒暢。那種感覺仿佛自己融入自然,一切悲憫已云消霧散。而當你站在山上,感受自己的胸懷在無限的擴大。隨著風陣陣吹來,打在人的心坎,將人的那份憂愁風干,煩惱吹散,是人的夢境再度重現,讓沉淪地靈魂復蘇過來。走出自我,徘徊在山水之間,凈化心靈,升華人格。
落日燒紅了晚霞,晚風搖曳著路邊的樹枝,夕陽斜抹著起伏的山巒,暮色漸漸淹沒了村野。一切是那么自然,那么祥和,而當你真正感受自然時,一切又是美麗的,夕陽的魅力,或許在于它能讓許多文人墨客有思鄉之情。每當我看見夕陽,既有一種淡淡的憂傷,還有一種深深的懷念之情,不錯的,夕陽總能勾起我許多回憶。
走進自然,感受陶淵明“采菊東籬下”地那份恬靜,領會才華橫溢的李白放歌自然的那份癡迷,明白榮辱不驚的`淡然真悌。確實,當你感受自然時,就對一切釋然了。也就明白非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。也就明白舍得的意義,明白了得之我幸,不得我命。正如冰心所說:“人類來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧一致的。”這一切,都是自然賜予我們的,還有什么可計較的。
是時候,該我們走進自然了,讓我們融入大自然深邃的氣氛中,脫去自己的俗氣,堅守自己的樂土。
走進自然的作文600字初二 3
走進自然,讓我欣賞到"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻;走進自然,讓我領略到"遙知不是雪,唯有暗香來"的寧靜致遠;走進自然,讓我體會到“大漠孤煙直,長河落日圓”的悲壯雄美……
走進自然,觀察山的剛武,水的柔情。漫步在家鄉的小路上。遠處是層層疊疊的山巒,山巒互相擁抱。就像一個個醉倒的老翁,不知沉睡了多少年。站在路旁向山巒眺望:一處深色、一處淺色。那深深淺淺的綠仿佛在跳動,在高呼。家鄉的水是溫柔的,不知從何處來,又往何處去,只在邊上留下一彎一彎的足跡。微風吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對路過的人微笑、眨眼。水流過每家門口,流過田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景。捧一把水洗臉,頓時讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的剛武,水的柔情。
走進自然,品味自然留給我們的哲理。如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會團結的力量多么的強大。當你目睹這一只只“小不點”把比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來時,你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。如果你從未思考過落花化土的.場景時,那么你就不能看到無私奉獻的精神有多么的高尚。當一片片花瓣隨風飄落,結束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養。奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你從未想象過滴水的毅力,那么你就不能讀懂堅持的決心。當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時,你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走進自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
走進自然,能感受到山之剛、水之柔;走進自然,能感受到哲理無處不在;讓我們一起走進自然吧,讓我們的身心與自然一道,在天與地之間融合……
走進自然的作文600字初二 4
自然就像一本書,它包含了許多的知識和無窮的奧秘,等著我們去探索,研究。
走進自然,你會看到許多綠色,為大地穿上一件綠衣,它們是草。草雖然很不起眼,但是它頑強的生命力讓我震撼。它弱小而平凡,任何地方都能夠瞧見它們的蹤跡。無論人們怎樣踐踏,無論遇到什么風險,它總是毫不畏懼。即使是秋天,草已枯黃,可一到春天,它們又會破土而出,這不禁讓我想起了白居易的詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”走進自然,我理解了自然。
走進自然,你會聞到一股香氣,你知道這香氣是誰的杰作?對,它們源于它們的制造者——花兒。花兒五顏六色,給大地的'綠衣裳繡上了一朵朵小花。要是沒有它們,那大地豈不是會變得很單調嗎?它們總是默默地開放自己,默默地凋謝自己。在不遠處,我看見一些清潔工人正在打掃衛生。他們默默無聞,為人類做出貢獻。我想,他們所具有的品格,不正是野花們的品格嗎?他們散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。它們凋謝后,又回到大地,回報大地對它們的滋潤,這讓我又想起龔自珍的一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”走進自然,我了解了自然。
走進自然,你會聽到潺潺地流水聲。是的,這是小溪的杰作。它們有目的的奔流著,不分晝夜。它們堅持不懈,奔向大海的懷抱。每一個石頭,每一堆泥沙,都能阻止它們的前進。但是它們不怕,一直向前,最終能到達目的地。我們中學生,不正是要學習它們那不怕艱難險阻,勇往直前的精神嗎?古話說得好:“千淘萬路雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”走進自然,我讀懂了自然。
走進自然,親近自然,讓我們一起去探索自然吧!
走進自然的作文600字初二 5
走進大自然,就像是走進了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進自然,因為我愛它;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我帶你走進自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時:當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物———春風、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機。
當火辣辣的`太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。
當秋媽媽忙著為數目披上金裝時,秋天到了。一陣涼風吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅,構了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當了秋的甜秋的香,秋的美。
當北風呼嘯,山川盛著銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。
這就是我們的自然,它有著無邊無際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
走進自然的作文600字初二 6
別以為人才會說話,大自然也有它自己的語言。這語言到處都有,睜開眼就能看到。
你看那樹上的葉子,這就是大自然的語言:樹葉紛紛落下,秋天就在眼前;你看那天上的電閃雷鳴,這也是大自然的語言:天上電閃雷鳴,出門要帶雨傘……大自然的語言啊,真是妙不可言,不愛學習的人看不懂,只有善于觀察、勤于思考的人才能發現這些語言。
這學期,我們學過一篇課文,名字叫《蝙蝠雷達》。可雷達是怎么發明的呢?是誰告訴我們的呢?我的腦海里出現了一個又一個問號。現在,我終于知道了答案,是大自然告訴我們的。科學家們曾有這樣的疑問,蝙蝠為什么能在夜里準確無誤的飛行?為了解開疑問,科學家們做了一個實驗。在房間里系幾個鈴鐺,然后用布蒙上了蝙蝠的眼睛,本以為蝙蝠會撞上鈴鐺,可蝙蝠卻一個鈴鐺也沒有撞上。第二次,科學家們又蒙住了蝙蝠的耳朵,結果,蝙蝠向沒頭蒼蠅一樣撞來撞去。第三次,他們又蒙住了蝙蝠的嘴巴,結果和第二次一樣。所以科學家們推測,蝙蝠是用耳朵和嘴巴探路的`。可是為什么呢?科學家們發現,蝙蝠嘴里能發出超聲波遇到障礙物則反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里。蝙蝠就立刻改變方向。科學家們通過這一原理,發明了雷達,給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出長線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上,駕駛員從雷達的熒光屏上,能夠看清前方是否有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。
大自然是我們的老師,她是一個文靜的老師,喜歡悄悄地走到學生面前解開她的答案,只有細心觀察、善于思考的人才能發現她。
走進自然的作文600字初二 7
當春帶著她特有的新綠,海一樣的漫來時,真能讓人心醉。
閑逛在春天,天上飄著大大小小的棉花糖,腳下踩著松軟的泥土,大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞,構成了一幅美妙的風情畫,這么美的景色,好不愜意!我喜歡春天,喜歡躺在大地媽媽的懷抱里,喜歡聞著那濃濃的清香的花草味,喜歡看著蜜蜂兒采蜜忙,這一切的一切多么像童話里的那樣,讓人沉醉其中……
漫步在夏天,干燥炎熱的天氣,使人感到煩躁,朝遠處看去,樹蔭下,一群老人在那兒談笑風生,一群孩子在旁邊玩耍嬉戲,雖然,已是汗流浹背,但臉上依然有歡快的表情,我不由得笑了笑,“真像那時的我啊!”
游戲在秋天,一片片枯黃的葉子飄然而下,蹲下身子,從眾多的葉子的挑揀出一片完整的.楓葉,細心翼翼的將它放入心愛的書中。吸一口秋天的氣息,頓時神清氣爽,整個人變得精神了十分多。
停留在冬天,一陣陣寒風撲面而來,不禁打了個寒戰,四季中,我最喜愛的就是冬天了,雖然他是嚴酷的,可是雪后的冬天又是浪漫的,可愛的……萬物都披上了一件白色的華麗的晚禮服,抬眼望去,房屋上、書上、馬路上……一層層厚厚的積雪,覆蓋了整個世界,銀裝素裹,真的十分是漂亮。行走在街上,人們都把大衣裹得緊緊地,不讓寒風侵襲自我的身體,笨拙的走在之后,就像一個個面包,讓人看了忍俊不禁,結果,一不留神,自我卻滑到在地,惹得旁人哈哈大笑,為了避免尷尬,我只好勉強的笑了笑,爬起來,拍拍身上的雪花兒,走了。冬天不僅僅是多彩的,并且還是趣味的。
我喜歡春、夏、秋、冬,喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛大自然,是大自然給予了咱們豐富的生活,給予了咱們新鮮的空氣,五彩的世界,他是如此的完美無瑕,沒有一絲瑕疵。
走進自然的作文600字初二 8
天地的主宰,大自然,我們要為你獻上頌歌,是你的鬼斧神工創造了萬物。我們要為秋天獻歌,贊美它的慷慨大方,是它時刻提醒你給我們的恩澤。
首先,我要贊美的是秋天的`涼爽。秋天,農民伯伯們忙著收成熟的果實,正當要用手去擦汗時,俏皮的風兒搶先一步抹掉了農民伯伯的汗水。夏天一直躲在樹洞里乘涼的小松鼠也跑了出來,它們在樹枝間跳來跳去,玩耍著。瞧,有兩只小松鼠在比賽呢!它們在比看誰找到的松果多,突然,一只小松鼠從空中掉了下來,不用害怕,小松鼠的尾巴就是天然的降落傘,看,這只小松鼠落到地面上仍安然無事,蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中,一陣涼風吹過,滿園的花朵都動了起來,像大海上的波濤,又像是在跳優美的舞蹈,我沉浸在這美景中,仿佛自己也變成了一朵花,迎風綻放。
一輪明月掛在枝頭,潺潺的泉水沖刷著石頭,使石頭變得濕滑,一只小烏龜拼命地向上爬,終于爬上去了,只聽咕咚一聲,又摔了下去。突然聽見河邊的笑聲,望過去,原來是幾個少女在洗衣服,戲水,聽見媽媽的叫聲,趕緊擰干衣服放入竹籃,走向家中。遠處一位漁翁劃著船過來,因為打到很多魚所以船格外的沉,船劃過的漣漪使荷葉搖搖晃晃。
大自然賜予我們這么多美景,我們更加要保護好它。秋天還是思念的季節,在秋天時大家都會思念自己的故鄉、家人,許多人在別人一家團聚時無法回家,無法孝順父母,我們要感恩父母,他為了我們怎么樣都可以。
我愛秋天的五谷豐登、天高氣爽,更愛大自然帶給我們對家鄉的依戀。
走進自然的作文600字初二 9
我喜歡大自然,大自然總有種抵抗不住的魅力,會是你想去那里探索,發現,去大自然里,你會從心里釋放出一種野性,這種野性并不是那種,壞人的野心,而是一種自由自在,一種開放型的野性,我常常一人到大自然里去,我也不知道為什么自己總想去親近大自然,可能是我有種原始社會的心態吧。
我更喜歡獨自一人,穿上漂亮的衣服,穿著高跟鞋,獨自走向田野,走向大自然,在那里,我成了那里的公主,用柳枝編成了皇冠,把小花小草大樹當成我的'居民,當一陣風吹過,小花,小草,大樹的枝桿就會向我揮手,可能是向我問好,我在這時,就抬起自己的裙子,來一個優雅的鞠躬,然后慢慢的抬起頭,給他們一個大大的微笑。
有時,我會走到一個小水洼旁邊,看小水洼,里面的小氣泡,有時還會有一兩條小魚和小蝌蚪,他們在水里游來游去,無憂無慮,當一片落葉掉到小水洼上時,小魚小蝌蚪就會被驚跑,當一回水面平靜下來后,他們竟往樹葉那里游。
有時我還會采一朵小菊花,把她帶到我的頭上,還陰陽怪氣的,對這里的居民說:“我美不美,我美不美?”當然,他們并不會回答。
有時我還會從家里偷帶點好吃的,找一個干凈的地方,坐下,在那里津津有味的吃著,當一陣風吹來時,它牽動著我的發絲,竟然吹到了我的嘴里,我只能把頭發拿開之后再吃。
當小螞蟻從我腳下經過時,我總會從好吃的里面拿出一小部分,扔到地下,靜靜的等待小螞蟻發現它,并把它搬運到自己家里。
時光就那樣短暫,我抬起自己的裙子,向他們敬了個禮,然后,就慢慢的回家去,我很開心,那是因為又一次見到了自己的公民。
走進自然的作文600字初二 10
社會,不是人類的專利,動物們也有自己的和諧社會。
樹上的鳥兒,都已成家立業了。一個個溫暖的小巢被樹葉掩蓋,隱隱有幾點嫩嫩黃露出——那是鳥雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來,它們便張開小嘴,讓父母把精挑細選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著,吃完了,便發出幾聲含糊不清的叫聲。未來,在這片林中就會多幾位歌唱家,極力謳歌大自然的美麗。慈愛的`父母、牙牙學語的孩子、優美靜謐的環境,這樣和睦融洽的家庭,真叫人嫉妒呢!在一片柔柔的綠蔭中,撫養自己的孩子,這實在是最好的課堂!
“穿花蛺蝶深深見”,蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時間里,她們要傳播花粉、產卵,讓花兒開遍天涯海角,也讓自己的孩子把這項芬芳的事業繼承下去。看,她們的每一步都是那么輕盈,那么優雅,如同蜻蜓點水一樣。“但行處,鳥驚庭樹;將到時,影度回廊”,彩蝶所經之處,花兒全部黯然失色。她們是舞者,為這兒的每一個居民帶來免費表演。
清風吹過草地,蟲兒們開始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設計師。它的家是由許多幾何圖案構成,富有藝術氣息。每一個圖案都那樣無可挑剔,令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物,齊心協力地搬運著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲,分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子,身上背著沉甸甸的帳篷,飲清風白鹿,與花草樹木為伴,流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩!
這是一個沒有爭吵、關系和諧的社會,保留了最真實、最原始的模樣。
走進自然的作文600字初二 11
風輕輕吹過樹林,水面上輕輕泛起一陣漣漪,我便是那清泉中的一眼泉水。
“嗒嗒、嗒嗒”,一陣腳步聲隱隱傳來,越來越清晰,不一會兒,水面上倒映出了小鹿那可愛的臉蛋兒。它低下頭,我從身邊捧起一捧泉水,送到它嘴邊。這是我每天必做的事情。為它們解除干渴,也總能令我快樂。
天漸漸黑了,烏云遮蓋了天空。雨,已悄悄地下了。在這時,大自然將合奏一首樂曲,它是世上最美麗的,最動聽的聲音。調皮的雨點從高高的天上跳下來,落進我的懷抱里,發出“叮咚、叮咚”的聲音。它化作一個個音符,匯入大自然的音樂。
在雨中,我又長大了。
隨著山勢,我緩緩地向前流著,開始我漫長的旅程。
不知不覺,我已離開了大山。眼前是一片綠油油的田野。我舞動著雙臂,將身邊的.水潑向田野,禾苗正沖我微笑。
看著蔚藍的天空,心情格外的舒暢,“嘩啦啦”唱起歡快的歌兒。
遠處波光粼粼的不是那廣闊的大海嗎?原來,我已流入了湖泊,正向著大海前進。
來到無邊無際的海洋,我匯入了這個龐大的集體。海風吹過海面,我變成一朵浪花,涌向岸邊的巖石,發出“啪啪”的聲響。
海里的世界五彩繽紛,有各式各樣的魚兒,有各種顏色的珊瑚,還有各種奇形怪狀的海底植物……
看著海上美麗的天空,我化作一股白色的煙霧,輕輕地飄上天空,變作一朵潔白的云朵。
在一個電閃雷鳴的夜晚,我的身體變得沉甸甸的,天空已承擔不起我的重量。我從天空中滑落,落入一片樹林,匯入一股清泉之中。
瞧,我又變回了一眼泉水,永遠是大自然中一個長不大的精靈
走進自然的作文600字初二 12
金秋十月,又恰逢國慶節和中秋節雙喜臨門,真是一個難得的好日子,所以,爸爸媽媽決定帶著我和小伙伴一起走進大自然進行一次愉快的旅行。
10月2日一大早,爸爸媽媽就帶我來到老閘邊的田地里迎接早晨的第一縷陽光。在沒有高樓大廈田野的小道上,我撒開了雙腿迎風飛奔;在稻田中,我模仿了科學家袁隆平老先生仔細研究稻穗的專注;在圍墻邊,我有親手摘下了美味的秋葵“美麗田園城,現代金太倉”真是名不虛傳。
終于到了約定的時間,我們一家和我的小伙伴“小毛豆”一家匯合之后,坐著舒服的商務車出發了。我們的目的.地是一個“有山有水好風光”的地方蘇州東太湖灣。我們兩家人一路上歡聲笑語,沒一會兒就到了太湖西山。在西山,我們看到了綠樹成蔭的飄渺峰,看到了波光粼粼的太湖,更品嘗到了馳名中外的太湖三白。“鹽水白蝦”、“清蒸白魚”、“銀魚炒蛋”,簡單家常的方法把太湖三白的鮮甜可口展現地淋漓盡致。
傍晚時分,我們又驅車沿著環太湖公路一路北上,到了光福鎮上的一個小漁村。小漁村雖然小,但是因為得天獨厚的地址位置、數量眾多的漁船、新鮮出水的湖仙水產,在蘇州地區非常有名,有許許多多像我們這樣的游客慕名而來,只為再村內吃上一碗鼎鼎有名的“太湖十八澆”,更為了再最接近太湖的地方目送夕陽殘輝遠去。
到了晚上,我們回到了賓館,兩位“阿sir”爸爸又帶著我和小毛豆開始了親子24點大賽,雖然我和小毛豆使出渾身解數也沒法獲勝,但屢戰屢敗、勇于拼搏也是我們難得的收獲。
夜深了,我躺在床上昏昏欲睡,迷迷糊糊之間,我仿佛又回到了田野間、太湖邊,再次擁抱美麗的大自然。這一夜,我睡得特別甜。
走進自然的作文600字初二 13
一張圓圓的臉,像一顆飽滿的向日葵,在圓圓的“向日葵”上鑲嵌著一雙“黑寶石”,好像碧波潭水一樣明亮,熱愛大自然。這就是——我!
我,一個充滿幻想的女孩。我愛去鄉村,躺在長滿綠草的土坡上,感覺十分愜意。我任小草輕輕地撫摸著我的臉,癢癢的;我任黑黑的泥土悄悄沾在衣服的一角,軟軟的。我我聆聽著草叢的聲音:“沙沙沙”是風兒在用小草吹口哨;“唧唧唧”是小蟲在用小草彈鋼琴。我幻想:這里曾有一位小女孩種下了她最喜歡的花兒;這這里曾有一只小狗四處嗅著主人丟失的鑰匙;這里曾有一家人野炊,歡笑灑滿大地······我幻想我自己,插上翅膀,去與鳥兒比飛,去摘天上那閃爍的星星,去乘那彎彎的'月亮船。
我,一個愛繪畫的女孩。我愿時時刻刻背著畫夾,帶著畫筆。田園里,沉甸甸的麥穗,白里透紅的果實,綠油油的小草,五彩繽紛的野花;蔚藍的天空,大朵大朵的云兒,飛翔的群鳥;黃昏時,火燒云的絢麗景象;黃果樹瀑布的非凡氣勢;長城的古老壯觀;九寨溝的神秘迷人;長江的波濤洶涌;西湖的淡妝濃抹;桂林的山水清奇俊秀;青藏高原的廣闊無垠;莫高窟壁畫的天工奪巧······我要把祖國的山山水水都畫下來,讓外國朋友欣賞,這就是中國——山河壯麗,歷史悠久的中國!
我,一個熱愛大自然的女孩。草叢中開了一朵純白的小花,我驚嘆;布滿云朵的天空透過一縷陽光,我快樂;晨曦中鳥兒唱了一曲動聽的歌兒,我羨慕。我常常為了一首優美的詩而贊嘆不已······
這就是我,一個富有個性,愛幻想、愛繪畫、愛大自然的女孩兒。我愛自己,我喜歡屬于自己的天空!
走進自然的作文600字初二 14
今天,我們來到了大鳳山。這一次,我們要戴上眼罩遮住眼睛,用手去觸摸大自然的花草樹木,用耳朵去傾聽大自然的歡笑,用心靈感受大自然的喜悅。
來到了大鳳山的腳下,秋風吹著依然翠綠的小草,吹醒了剛從夢中醒來的大樹,吹來了打鬧玩笑的蟋蟀,也輕輕地吹拂著我的臉頰。
走到大榕樹下,用手撫摸著大榕樹的樹干,那么粗糙,我觸摸到了大榕樹偉岸的生命。
旁邊是一棵被砍斷的廣玉蘭樹,只留下一截樹樁。我們以前在這棵大樹下嬉’戲,玩耍,做游戲,如今怎么就砍斷了呢?不就長得彎了一點嗎?那這棵大樹肯定很生氣,氣憤地說:“你們這些園林工人,為什么要砍斷我?我跟你們無冤無仇,我只是在跟這此可愛的.小朋友和小動物一起玩耍。可現在,你們把那些美好的時光砍走了,整個植物界都討厭你們這些狠心的人。‘’現在,只剩下一個樹樁,我觸摸著它,深深地嘆氣。
草從中,幾個男生在捉蚱蜢,可瘋狂了,他們捉完了放在手堂心上蓋住它。可蚱蜢似乎在想:“你們為什么要捉我,你們是想把我送入天堂嗎?‘’蚱蜢在他們的手掌心里跳來跳去。終于玩夠了,男孩子們又把它們放回了大自然。
在滑梯旁邊,有一叢漂亮的植物,那就是——灑金榕。我用手觸摸那柔滑的灑金榕葉,它的正面是嫩嫩的,背面是滑滑的,里面的水分好像要冒出來了。
摸著灑金榕,我聽到了大鳳山上有許多鳥兒在歡叫,鳥聲清脆,好象在贊美大鳳山。
我愛大自然,是大自然創造了這么美麗的世界,把這些植物裝飾的這么漂亮。
今天,我用手去觸摸大自然,用耳朵去傾聽大自然的聲音,用心去體會大自然的美麗了,我好開心啊!
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