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八年級作文

時間:2022-11-08 15:03:26 八年級 我要投稿

八年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的八年級作文,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文

八年級作文1

  一天下午,天氣十分悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出此刻我的腦海中。

  于是我決定自我去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

  “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自我喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不到一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下能夠判定:蝸牛是害蟲。

  “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下方一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎樣辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎樣,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發現了一個顆粒狀的東西,透過翻書、查閱字典,我明白了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像明白我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  透過這一連串實驗,真是受益不小!我不但發現了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發明,務必從小發現問題,并學著解決問題。

八年級作文2

  秋風颯爽,凋謝了的落葉,又卷起了塵埃,與其共舞。在黃昏下折射出一道金黃的光線,伴隨著落葉,倚著塵埃,在天與地之間接吻!看著這片垂落的落葉。心中的那窗久違的窗簾也被秋風吹開了,鉆進了一絲絲陽光,與黑色調和,依舊是黑的!我背著黃昏牽著它的手,很想讓它再多陪我一會,但我還是拉不住它,還是讓它在我眼前滑落,觀看著這一天的最后的一絲殘陽,直到他消失在我,心中涌起了很多的惆悵,感嘆“人約黃昏后”的凄婉。

  我的心如止水蕩不起一絲的波紋,激不起一點浪花。我映著血一般的殘陽,令我的心更加的沉重,更加的憂郁。就連秋風和落葉也不憐憫我,竟然在我心湖嬉戲,讓我無法埋沒愁緒。助長它那囂張的火焰,無時無刻地肆虐著我。盯著這般的情景,我的心好想被盤古劈了一刀,開始破裂了,形成了一條水溝,流著我的淚水,滲入到我的心理去!令我無法填補,只能縱容它在我心中形成。我不明白自己為什么有這樣的愁思呢?羨慕別人的英俊,還是自己睿智,沒有別人般的才氣。非凡的潛力,自己卻沒有別人的勇氣,這些,并不是我所愁,我所思的!我恨自己沒有別人的學習天分;我恨自己但初為什么不認真地去學習;我更恨自己有一個“與眾不同,非同凡響”的夙命,一生注定被人抉著走!

八年級作文3

  好像他們都笑著,很開心的笑著,那種笑容,在地震后是多么得心痛。

  微笑著,天空真的很藍,云也真的很白,很燦爛。那飛機劃過一條怎樣不引人注意的飛機云,淡淡的,淺淺的,把天空分成了兩邊,把流淚的我們和他們的笑容分成了兩邊。

  微陽下午睡的臉那么恬靜,一張張輕閉雙眼而安寧的他們,夢里他們是怎樣的在我們身邊唱歌和舞蹈,怎樣的在夢里學習著怎樣飛翔,當一個沒有痛苦的天使,又怎樣的夢中學會了叫:“爸比,媽咪。”

  他們離開了2點時的陽光,天空正慢慢變暖,操場上還隱約殘留他們的笑聲。笨拙的踢著足球,不時的因跳繩而被絆倒,拿著籃球到處亂竄,回到教室的他們,還靜不下心,意猶未盡的想著他們還沒有走完的童年。

  他們拿著蠟筆涂鴉,在純白的畫紙上勾勒出幾個不完美的音符,藍色的云,白色的風,灰色的一座座沙堡。在他們的王國里,快樂和幻想,可以為他們創造一個自由自在、無拘無束的世界,卻為什么連一座城堡都那么不堅固,那么脆弱,那么易碎。

  臉上完美的弧度,天真可愛的笑臉,好像伸手就可以捏到他們柔軟而嬌嫩的臉頰。小小的他們往自己的臉涂上了黑黑的泥巴,臟臟的手和腳,洗臉時從小女孩左臉垂下的小長發,如果染上了水泥墻的灰塵石礫,我們該怎么擁抱他們?

  是不是飛走了,那些可愛的微笑的笑容?

八年級作文4

  喝著奶茶,我坐在窗前,冷風為逐漸散開。我把奶茶放在窗臺上,窗臺上有一對鳥兒,不知叫什么名字,只知道,這羽翼,有一種素雅的美。

  在它們的身下,安靜地躺著幾顆蛋。這時便有了動靜——其中一個蛋殼兒上,輕輕地有了一道裂痕,隨即,裂痕越來越大。

  奶茶失去了溫暖,不再散著熱氣,可是我的心卻熱了。

  我蜷縮著,是哪里?沒有聲音的地方,我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽見了什么的召喚。那個聲音分明在說:出去!我要光明!光明!光明!

  是自然的召喚!眼前有一片光亮,我試著抬起頭,嘴巴碰到了一個堅硬的壁。我內心的呼喚還在繼續,鼓足勇氣向前刺去——嚓!輕微的一聲脆響,空氣充斥我的身邊,有一滴陽光。

  我好奇地望著這個小小的殼兒,漸漸地,有一個小腦袋探出了出來,是初生的鳥兒!我驚喜地把臉湊近了些,看見那個小腦袋扭動著直至撐破了殼兒,發出了第一聲鳥叫。那對大鳥兒也抑制不住欣喜,唧唧喳喳叫個不停。

  我起身去倒了奶茶,重新倒了一杯熱開水,其實也已不必要了。盡管陽光這么冷,可是照在我心中的光,可是真正的熾熱!

  我更加用力地迎上那層壁,它碎了一塊。我也不知哪來的勇氣哪來的意志哪來的力量,我躍起身來撞破所有的束縛。

  我探出腦袋,陽光刺得我睜不開眼睛,我調動了整個身體的力量,伸開手腳。終于,我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。

  我向整個世界宣言——你好!我來了!

八年級作文5

  轉眼畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。

  那天,放學了,只剩我一個呆在教室里無聲嘆息--明天學校評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時上天派個天使下來助我一臂之力!

  我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是賀老師推車正要回家。她看見了我,就走進教室。我不好意思地說:“賀老師,我把出黑板報這事給忘了。”賀老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律.然后,又自個兒畫了起來。“老師,你”。我不知道是感激還是不安,竟哽咽了.“怎么,嫌我的藝術水平低呀?”賀老師轉過頭來沖我一笑,兩條可愛的羊角辮跟著晃動起來.我本沉重的心一下子輕松起來,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口.

  我兩配合很默契,我管寫字,各司其職.當我的字寫歪,寫錯時,她不妨來一句:“請注意”,逗得我直笑.

  “呀,糟糕!”原來應緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截.看看辛辛苦苦寫下的兩大段大字,我真是又氣有急.我剛拿起黑板檫要檫,她又來一句:“且慢,”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇桂林山水想輔相成,配合的天衣無縫,我暗自稱贊.她也毫不謙虛:怎么樣,還是我行吧!

  經過一番努力,終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作.興奮之余,我發現她畫得大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的說:賀老師,你是不是發現了獨眼熊貓啊?她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會意地笑了.

  在與老師的那么多次合作中,我總忘不了這次合作,最成功,最真誠,它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生親密無間的境界.

八年級作文6

  我是一只流浪貓,每天我都是用那些露水洗澡,吃東西,我只能翻垃圾里面吃的東西吃,我沒有名字,我也沒有主人,我渴望有一位主人特別愛我。

  我是一只又白又可愛的貓,可是沒有人喜歡我,我每天吃不飽,穿不暖,還總是被其他的貓和狗欺負,他我希望我每天吃得飽,穿的暖,可是根本沒有人發現。但是我一定要活下去,等到一位愛我A的主人。

  終于,有一天一個小男孩看見了,我說好可愛呀,媽媽,我能把它抱回家嗎?他媽媽同意了,我很開心。

  一回到家,他就把我洗的干干凈凈,也讓我吃的飽飽的,睡得舒舒服服的,早上,我和我的主人一起吃完早餐過幾分鐘就去跑步到那個大公園去跑兩圈,然后又回家吃中午飯,我和主人吃的特別飽,然后就坐在沙發上看電視,主人還看了電影,我的主人的名字叫星日,我的主人給我取了個名字叫做星空,我特別喜歡我的名字和我的主人。

  可是沒過多久我的主人出車禍了為了給我買食物出車禍了,主人的媽媽也不要我了,我就繼續流浪,每天晚上我睡覺的時候,躺在一個紙箱子里面睡覺,因為里面有主人給我的被子,每天主人就是抱著我蓋著這床被子睡覺的我就帶來了,每天晚上我做夢都會夢見主人,可是過一會兒又會從夢里面醒過來,我特別想主人于是我就天天不吃不喝的,我根本吃不下,喝不下。

  有一天,我倒下了,我夢見主人回來了,一直和著我幸福快樂的生活,也沒有出過什么車禍什么的。

八年級作文7

  父親就像硯臺上的墨水,伴隨我對它的碾磨,日漸深濃。

  孩提時期,我視父親為“冷血”,在我眼里,疼我,就是愛我,就如慈愛的袋鼠媽媽,無時無刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而,父親只會訓我,只會催我,催我干這干那,父親只會自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會想到留點時間逗我玩。我心中的父親,是一張張嚴肅的面孔,一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水,淡淡的。

  步入初中,我首次同意人生的轉折——獨立生活。開學那天,父親沒有陪我去學校,然而,我不足為奇,就像在春季,雨水淅瀝不止,出門時,大家一直習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活,我一時沒辦法適應。寂靜的夜晚,我偷偷地流淚,我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓斥,父親的表情,懷念父親給予的一切。

  令我高興的是,在一個晴朗的時刻。我把父親盼來了,一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時,父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹。看到父親那沾滿黃泥的解放鞋,我知道,父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝,只有父親那急促的喘息聲,我立在那,不敢正視父親的目光,我怕父親看到我心里的淚水,我無語。

  ……

  我忘不了父親離去時的背影。我的思念日漸遠去。

  歲月無情,把父親的雙鬢染成了白霜,我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔,為父親挑擔,為父親分憂。但遙遠的父親,我只能寄托文字,涌現我透亮的心。

  “當我小時候,常坐在父親肩頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,……”每當聽完這首《父親》,我的心被一幅幅的畫面,撕得支離破碎。

  硯臺上的墨水,日漸變濃,……

八年級作文8

  人生,是一塊寶石,只有經過雕琢,才能放出它那萬丈光芒;人生,更似一道彩虹,只有經歷了風雨的洗禮,才能綻放出它那美麗的光彩。人生,其實是非常短暫的,就像流沙滑過指間,就像海燕掠過大海,不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時間里,我們該何去何從?

  人生,到底怎樣過?有人說:“人生,就是好好享受,賺大錢,一輩子奢侈著過。”也有人說:“人生,就該為國家,為人民做奉獻,為生活勞動一生。”是啊!人生,既要讓自己過得好,也要讓它變得有價值。

  人生,到底是怎么樣的?人生,是一輛列車,它的終點永遠只有一個――死亡。它不會中途停下,更不會延長“旅途”。而這一路上,有快樂,有悲傷;有甜,有咸;有分離,有團聚。這一路的風景,有美麗的,也有丑陋的;有晴空萬里,也有狂風暴雨。有人的列車停得早,有的停得晚,但,它,終歸會停的。

  人生,到底要怎樣活才精彩?一個好的馬戲,必然要有一個好的演員,好的戲臺,人生,也是這樣。精彩的人生,靠不了別人,只能自己去創造。精彩的同時,也擁有了它獨一無二的價值與美。

  人生,沒有好壞,沒有善惡,本無雜質,所有的一切,都是靠自己來創造。自己的人生,只屬于自己;自己的路,永遠只是一個人走下去!

八年級作文9

  遠望那綠意蕩漾的高山,低見那潺潺東流的河水,形成了一幅美麗的山水畫。河水清澈,有著“水皆縹碧,千丈見底;游魚細石,直視無礙”那樣的清澈。透過著河水,你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡,照映著我,幫助脫下那虛偽的甲胄,幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明,讓人能一眼看到內心的最深處。

  河水潺潺東流,不息的前進,后面的風景如此美麗,可是它們毫無留戀之意。它們不敢停下腳步,一旦停下腳步去迷戀于身后的風景,它們就會變成那一彎死潭,泥土慢慢的開始玷污它們的心靈,最終在太陽的消釋中死亡。而那些勇于前進的流水們,太陽雖然在消釋它們,但是它們心融為一體,互相依靠,也就不會在太陽的消釋中死去,太陽反倒使它們燦燦生輝!

  河水潺潺的東流,不息的前進。前面的激石如此之兇狠,可是,它們毫無懼意,它們迎石而上,俠心生快意,吹著“華華”的號角,勇猛的沖向那激石。河水與激石沖撞,激蕩起燦燦光輝的浪花。如金子一般。縱然,浪花粉身碎骨,但是它水中的`朋友,有將它們拉回了水中;撒在土地上,又澆灌了花草樹木。

  河水潺潺的東流,不息的前進,激蕩在岸邊,噴涌出白沫。那是河水的嘆息么?執著的河水也會有嘆息?它在嘆息什么?嘆息一路的困難?不,從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯過的風景么?不,它們走的如此堅決!

  河水不會有嘆息!那噴涌的白沫,是它們勝利的預言;那騰空的浪花不正是它們勝利的英姿么!

  河水東流,阻止不了陽光對它們的消釋,但它們敢忍受;河水東流,阻止不了堅石礫巖的出現,但它們敢斗爭;河水東流,阻止不了身后美麗風景的離開,但它們敢忘記!

  哦!那潺潺東流的河水……

八年級作文10

  一個人從呱呱落地開始,好像就有一種無盡頭的使命在等待著完成——讀書學習。然而讀書又是怎么一件事呢

  一則

  一個下著滂沱大雨的下午,我出去玩的計劃被無情的大雨堵住了,我看電視,聽歌的念頭不得不被停電這個事實而打消了;于是,在萬般無奈的情況下,我又捧起我非常討厭的書,書就是死死的字,很枯燥,很納悶……

  二則

  那天,我哭了,我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過,純粹是為了,書上的那一段感人的文字。用心去感受,其實書中有一個美好的世界,有一刻寧靜,有一片天空。在這個世界,我們可以毫無雜質,很舒服,很坦然。也可能惟有書,才能夠讓我們在物質與精神生活中的兩極中保持平衡。

  三則

  讀書也有十年了,慢慢地了解到一些偉大的人,他們都有一個共同特征,那就是他們都是一個勤奮的讀書人。一本好書,使人一生都不會寂寞。一卷在手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然間萬物產生溝通,這不是任務,而是世上至高的享受啊!

  書是人類進步的階梯,它引領人類社會從愚昧走向文明,它豐富了我們對社會的思索,把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來,它能把“俗氣”擋在門外,把儒雅納入殿堂,它就是你朝思暮想的財富,一旦失去,你將“一無所有”。

  熱愛讀書吧!

八年級作文11

  “窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”輕舟依山傍水停靠,只聽黃鸝鳴唱,只看柳絮飛揚,儼然一幅恬淡的山水畫,令人心曠神怡。“陰風怒號,濁浪排空,”商人旅客的性命亦依托于伸入,淺海的避風港。心也一樣,有了依靠,才不會空虛,有了依托,才不會孤寂,這個依靠就是—愛。

  愛有很多種,社會對我們的愛,使我們感激不盡,朋友對我們的愛,使我們感慨良深,父母對我們的愛,讓我們難以報答,在這么多的愛中,父愛和母愛讓我終生難忘。

  快到期末考試了,大家都準備背水一戰,要在最重要的關頭,大顯身手。當然,我也不不例外,我進入了緊張的復習階段,由于我是新生,所以要想取得好成績,就得付出更多汗水,每天晚上都學到九點半左右,媽媽不怕辛苦,陪我一起學習,經過一段時間的努力,我終于沒有辜負媽媽的一片苦心,取得了好成績,我想,正因為有了媽媽對我的鼓勵和支持,才會事半功倍,我堅信,母愛的力量如此偉大,沒有什么困難克服不了。

  父愛是寬闊理性的,父親教導我的話使我受益匪淺。記得有一次,我考試沒考好,很傷心,這時,爸爸教導我:“人生的路是坎坷的,沒有一帆風順的,每個人都會經歷挫折,當遇到挫折時,你堅持了,你就勝利了。”

  從此,我學會了迎難而上,學會了堅強。當冬天的堅冰消融,生命的航船又將起錨,我將靠著這個愛的港灣渡過每個春秋,我要乘著這愛的帆船去破萬里浪。

八年級作文12

  愛,不需要理由,卻完全是各種理由匯集下的產物,是生活的點點滴滴堆積出來的厚重,即使從表面看似背而馳;也無法掩蓋它本質上的美好。總有一天會告訴自己,那就是愛了。

  有的時候,很想打電話跟父親說一聲:爸爸,我想你了……

  可是每當我拿起話筒時,卻怎么也沒有勇氣按下那組數字。我內心很掙扎,想說的話遲遲開不了口。

  我知道,父親已經不在屬于我和媽媽的了。我跟父親就好象流著同樣血型的陌生人。我真的很想我的父親。

  記得那天,父親離開這個家走到別的地方時,我看著父親的背影,我真的很想拉著父親,不要讓他離開我和媽媽。可是,我做不到。我的淚水流了下來,我趕緊擦干眼淚,害怕他看見,也害怕別人看見。等我在向那看時,父親已經離開這里了。我的眼淚又流了下來。

  在父親離開這個家的第二天,我哭了。媽媽看見我哭了,問我:孩子,你是不是想你爸爸了?我狠下心說:不,我不想他,我永遠都不會想他。

  不知道為什么,我每天都在想著我的父親,真的好想好想他。我覺的上天對我不公平,為什么我的父親要離開我,如果這個離開是必須的,那么能不能讓我在看看我的讀親,或打個電話讓我聽聽父親的聲音,如果連父親的聲音都不讓我聽聽,那真的是太殘忍了。

  我只想說聲:爸爸,你回來吧!我好想你,我求你回來吧!!

  在我們的生命中,有種寶貴的東西叫做“父愛”我會永遠懷念過去,懷念父親對我的愛。

  父親是一杯酒,需要你精心細心品味……

八年級作文13

  每當我想起那位阿姨,就會被她那種誠實守信的品格所深深地打動。

  那是暑假的一天,我生病了,在醫院打針。房間里有許許多多的病人,他們很喜歡和我聊天。其中有一位坐在我對面的阿姨,一雙修長的腿,一頭濃密的黑發,再加上一對大眼睛,顯得很漂亮。她很愛說也很會說,不久我倆慢慢地熟悉了。

  我與阿姨聊了很多。她要我背唐詩,我小手一擺:“小菜一碟”。我不想背,她不信,說我是不會背。還說只要我能背出兩首,就有獎。我笑了笑,因為這種哄小孩兒的把戲我見得多了。不過,為了顯示自己的本領,我還是背了,而且一口氣背了五首,阿姨聽了連連稱贊。不一會兒,阿姨針打完了,跟我說了聲“再見”,就推門走了。

  阿姨走后,我問爸爸:“阿姨會給我什么獎勵呢?”爸爸聽后,笑笑說:“傻孩子,阿姨是在逗你呢!”我聽完,便自言自語道:“大人真壞,老愛騙小孩兒!”說實話,我心里還真有點失望,只好找別的病友聊天。正聊著,有人推門進來,咦,這不是阿姨嗎?她對我說道:“豪豪,來,吃,阿姨給你買來了包谷和酸奶,我不知道你愛不愛吃這些?”

  阿姨邊說邊把食物放在我的面前,用手抹了一下額上的汗水,對我說:“阿姨不能看著你吃了,因為阿姨家的哥哥要參加中考,阿姨得回家做飯!”說完,阿姨便給我扮了個鬼臉,邁著輕盈的腳步走出了病房。我吃著包谷,喝著酸奶,覺得又香又甜……

  至今,我還不知道那位阿姨的名字,我真想真誠地對她說一聲:“謝謝您,您給我的不只是一個包谷,一杯酸奶……”

八年級作文14

  責任是什么?

  責任是做人的本則,責任是應到的規定,責任也是人生旅行的第一步。

  責任是否沉重?在我看來,其實一點也不沉重。

  在數學學科方面,我對自己的學習一向非常負責。對于會的,不管需證明的思路有多少,我都是認真地寫下來;對于不會的,我要不斷地思考、探究、實踐。即使花去許多休息時間,我也在所不惜。八年級上學期上半部分學完了,數學老師對我們進行了一次模擬期中考試,我考了98分。雖然與100分失之交臂、擦肩而過,但這個結果本身也是一個對學習負責任的表現。在接下來的學習中,我更加認真,更加仔細,力求各方面做到最好,功夫不負有心人,在我不斷地努力下,終于在這次期中考試中取得了100分的滿分,沒有讓自己失望,沒有讓老師和家長失望。

  這次“敢于承擔,勇于負責”的年級大會,我們和六、七年級的所有師生共同探討一個話題----責任。當我們班的同學發言表揚到我時,我想:其實得到這個結果,我付出的努力并不是太多,既沒有廢寢忘食,也沒有懸梁刺股。可是有些人想得到結果,卻不肯多花精力,連最起碼的一丁點時間也不想去付出。常言道:“只有付出努力,才能擁有回報。”天下沒有免費的午餐,人只有不斷工作,才能使自己不斷進步。

  所以對于自己的責任,不要想象它是如此沉重,好像永遠也不會結束,其實只要堅守責任,就能做好人的本職。

  責任是否沉重?其實一點也不沉重。

  ——經過實踐后我才發現。

八年級作文15

  去年,我給自己畫了一張漂亮的畫像。可今年,我又不得不給自己重新畫一張,因為今年的我發生了很大的變化。也許你會說:“沒什么變化呀,不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫,筆挺的鼻梁下有一張總是說個不停的嘴巴嗎?”那你就大錯特錯了,女大十八般嘛。變化一:我那長長的馬尾辮變成了短短的羊角辮,這都怨我那可惡的老媽。變化二:個子長高了,人也瘦了,標準的模特身材。呵呵!愛美之心人皆有之。

  我可是個永遠都吃不飽的“書蟲”。對每一本書都愛不釋手。一有空就去“新華書店”尋找“食物”,總想“飽餐”一頓,這一“吃”就是一下午。其實,看書使我增長了不少知識,懂得了很多道理,增強了我的想象力,還提高了我的寫作水平。在短短的半年之內,我就有兩篇習作刊登在報紙上了,讓老師和同學刮目相看。

  閱讀、寫作是我的強項。但我的數學和英語也不差,成績總是名列前茅。(只不過在考試的時候,偶爾會被粗心鬼糾纏一下。)學期結束時,我被評為“三好學生”,這可是與我的辛勤努力分不開的。

  我的愛好很廣泛。喜歡運動、旅游、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過了八級考試,以及在省里比賽獲得二等獎。

  忘了透露,我不但是個“小書蟲”,還是個“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了,那白嫩嫩、香噴噴的米飯,看著就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁,香味濃厚,十分誘人。我還有個不算大的“能量柜”,里面裝著為我解饞的零食。

  大功告成,自畫像畫完了,喜歡“冰雪聰明”的我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!

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