描寫感人的一幕初中作文500字
導語：社會需要愛，人人需要愛，愛護別人，幫助別人，自己也會快樂!下面是描寫感人的一幕初中作文500字，歡迎參考。
篇一：描寫感人的一幕初中作文500字
每當看到小鳥在空中自由自在地飛翔，每當看到小鳥在枝頭無比歡快地歌唱，我就情不自禁地想起，雨中那難以忘懷的動人一幕……
那天傍晚，一對可愛的燕子母女落在大馬路上歇息、覓食。突然，一輛灰色的大卡車從后面向這兩只燕子疾駛過來。眼看它倆就要雙雙葬身于車輪之下。
就在這千鈞一發之際，燕媽媽猛地一把將孩子推到了一旁，卻把所有的危險留給了自己。當卡車從燕媽媽的身上壓過去的時候，它的身體頓時涌出了大片大片殷紅的鮮血。被驚呆的小燕子好一陣才回過神來。當它撲向燕媽媽時，一切都已晚了。
小燕子一邊搖著燕媽媽，一邊悲衰的鳴叫著。這情景真令人不忍再看。大概蒼天也被感動了，慢慢地下起了毛毛細雨，把小燕子淋濕了。瑟瑟發抖的小燕子卻依然勇敢地張開翅膀為媽媽遮擋雨水。此時此刻，它多么希望燕媽媽能像往日一樣站起來，領著它飛回到那溫暖而熟悉的家中呀!可是奇跡卻始終沒有發生，而雨卻越來越大了。小燕子想把媽媽帶走，但媽媽太重了，小燕子根本就無法挪動半步的距離。小燕子只好一步三回頭，最后戀戀不舍地飛走了……
小燕子也許是請朋友一起來幫忙，也許是把這不幸的事情告訴更多的伙伴，也許……而雨中燕媽媽的尸體靜靜地躺在大馬路上，向人們作著無聲的控訴……
這是多么感人的一幕啊!熱愛大自然、熱愛鳥類的人們，難道不該為此而作出應有的努力嗎?
篇二：描寫感人的一幕初中作文500字
智障，是一種先天性的精神疾病，在兒童中的發病率為萬分之五，但就是這萬分之五的兒童，使我的心靈受到了一次極大的震撼。
就在前不久，百無聊賴的我打開了電視機，無意中看到了一場雜技表演，幾個丑陋的小孩正在表演獨輪車，盡管他們不太漂亮，但那漂亮的動作使我目不轉睛的看了起來，搭人梯，高空飛躍，邊騎獨輪車邊跳繩，使人們情不自禁地拍手叫好。節目最后，主持人走了出來，激動地說：“覺得好看的觀眾請舉手!”大部分人都舉了手，“但你們當中有誰知道他們的身份?”臺下的人議論紛紛，這時，表演者們一起跑了出來說：“我們是XX智障學校X年紀X班的'學生。”臺下突然寂靜無聲，過了一會兒，爆發出了熱烈的掌聲，這是對這些特殊的表演者最好的回報，接著開始現場募捐，這次表演也圓滿落幕。
當我得知這些是智障兒童時，我和那些觀眾一樣吃驚，但是不久，我便陷入了沉思就連智障兒童都能完成許多人不能完成的事，他們一定也下了不少功夫，可為什么許多正常人卻不肯去堅持不懈的學習呢?難道我們真的連智障都不如?不，正因為我們是正常人，我們比智障更會思考，但我們都不把智慧用在正道上，會偷懶，會開小差，所以我們有時比智障還差勁。
我們應該向他們學習，學習他們的單純，學習他們的努力，學習他們的毅力，如果每個人都能學會這些，中國成為第一大國將不再是夢想!
篇三：描寫感人的一幕初中作文500字
大街上，人來人往，車水馬龍。吆喝聲，吵鬧聲，歡笑聲，交雜在一起。商店里的物品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。馬路旁，有幾個推著三輪車的菜農，正在吆喝著：“賣菜啦，新鮮的蔬菜，都來看看啊......”看那邊兩個阿姨正在半開玩笑似的吵嚷，但并沒有引起其他人的注意。從商店里走出來的小姑娘們，在歡聲笑語地談論著各自買的東西......一切，都是那么平常。
馬路中央，來來往往的車輛急促地飛馳過去，也有的在緩緩開動。一輛自行車經過，所有的車輛都繼續往前行，我不禁皺起了眉頭，如果碰著了那輛自行車怎么辦?前面是紅燈，可自行車依舊往前走，車主好像沒有看到前方是紅燈而不是綠燈。“啊!”騎自行車的人驚叫了一聲。我尋聲望去，不出人們所料，那人被碰了一下，不過看上去只是擦破了點皮，并無大礙。他嘀咕了一句什么，騎上自行車走了。
這時，一陣有規律的聲音響起來，我扭頭一看——是一位盲人老爺爺手里握著一根拐杖，走一步點一下，每一步都是試探性的往前行。走到了馬路中央，我不禁為他擔憂起來，如果像剛才那樣，人們視而不見的話，老爺爺一定會受傷的。然而，出乎我意料的一幕發生了：老爺爺走到了馬路中央后，前方本是綠燈，而正在前行的車卻想看到了紅燈一樣不約而同地停了下來。老人似乎感覺到了什么，嘴角漾起一絲不易察覺的微笑。他緩緩的走過了馬路中央后，人們又若無其事地前行。一切都那么平常，好像什么都沒有發生一樣，但剛才那感人的一幕已深深地印在了我心里。
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