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古詩苑漫步的作文

時間:2023-06-30 03:35:18 八年級 我要投稿
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古詩苑漫步的作文(精選15篇)

  飄香古詩,伴我成長花香,綿延不絕“零落成泥碾作塵,只有香如故。”,我在古詩苑漫步。下面小編為大家帶來關于古詩苑漫步作文,大家一起來閱讀吧!

古詩苑漫步的作文(精選15篇)

  古詩苑漫步的作文 篇1

  詩歌之美一杯清茶,一首古曲,一卷古詩,它洗刷我的心靈,進化我的靈魂......

  詩歌賦予我神奇的力量。 我喜歡在深夜里,喝一杯濃茶,聽著古曲,在書房里看著故世,濃濃的茶香,書香,還有古曲,都源源不斷的灌輸到我的生命里來,只覺得字里行間都是那么的美麗動人。 慢慢地,我開始品味詩的意境,我偏愛王維的“明月松間照,清泉石上流。”,我欣賞陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”的閑適,更向往李白放蕩不羈“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的灑脫。我更喜歡孟浩然“綠樹村邊合,青山郭外斜。”的`鄉村美景。還有陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”的豁達。

  詩歌之美,讓我感受到生活的美好。每當我遇到困難時總會想到陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”每當我心情不好時,總會想到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”的田園美景。當我高興時,也會想到李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的瀟灑,自由。在詩歌中體驗“燕草如碧絲”的美景,擁有“雨中春樹,萬人家”的快樂。 詩歌之美,給我帶來了新的樂趣。在蕭瑟的秋風中散步。忽見老杜招手,舉杯邀月,太白瀟瀟灑灑地走來,讓我與他一同體驗“天生我才必有用”的壯志豪情。 詩歌之美,還使我在業余生活中陶冶情操,感受詩人經歷的跌蕩起伏,體會人世間的人情冷暖,世態炎涼。

  漫步古詩苑,與古詩相伴,與古人為伍,悠哉,美哉!

  古詩苑漫步的作文 篇2

  無言獨上西樓,

  月如鉤,

  寂寞梧桐深院鎖清秋。

  剪不斷,理還亂,是離愁,

  別是一般滋味在心頭。

  “我是一個亡國之君,我對不起大唐!”李煜這樣想著,自己罪孽的歷史又涌上心頭。由于自己的昏庸無道,使有著幾百年輝煌歷史的唐朝盛世斷送在自己手里。由于貪生怕死,自己投降了宋朝,成為世人的笑柄。而今,雖然能夠茍活于世,但自己的良心卻受到了極大的譴責。此時,李煜心底泛起了一種莫名的哀傷。

  遠處,一聲凄厲的鴉鳴打破了夜晚的寧靜。李煜邁著沉重的步伐,踏上每一層臺階,來到了西樓。此時已經是秋天,而李煜仍然穿著一件薄薄的衣衫。他的目光里,充滿著向往與悔恨——望向長安。頭上的月亮像一把鐮刀,又細又長,發出清冷的光,照的人不覺寒氣透骨。李煜不由得打了個冷顫,一回頭,看到院子中一棵梧桐樹,樹葉已經泛黃,有的正隨風飄落,在空中飛舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了,但是卻被鎖在這深墻大院之中,忍受著孤獨的折磨,對自己的美麗,也只能孤芳自賞,何其悲哉?回頭想想,自己的處境不也是這樣的嗎?被鎖在宋朝這個“金籠子”里,欲出不得,是怎樣的一種苦,怎樣的一種痛啊?!

  李煜輕輕地嘆了一口氣,目光又望向長安,悠悠的鄉愁,縈繞在心頭,揮之不去。但,家在哪里?國在哪里?沒有了,一切都沒有了!一切都是一場夢,一場被自己親手打破的美夢!李煜靠在欄桿上,呆呆的看著,就這樣看著,周圍的一切都很平靜,然而,他的.心里早已波瀾起伏!對自己的痛恨,對國民的愧疚,對故鄉的懷念,緊緊地揪住了他的心。他忘不掉,也不想忘掉,即使那一雙雙充滿怨恨的眼睛讓他心驚膽戰,讓他萬分痛苦,他仍然選擇了記住,因為那一段充滿血腥,充滿污穢的骯臟往事正是激勵他改過自新的最大的動力!由于那觸景而生的思國之情,他立志要重新做人,然而,他并不知道,上天并沒有給他機會......

  那聲鴉啼,否定了他的一切......李煜的身影,亦在那聲鴉啼中,變得越來越遠......

  古詩苑漫步的作文 篇3

  “昔秋往矣,楊柳依依。”

  似乎離開家鄉只是在春天,總是在柳絮飄飛的花季。多少人揣著豪情壯志,在天子面前許下“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”人誓言,于是,盔甲長袍加身,乘上一匹千里馬,帶領著成千上萬的士兵絕塵而去。男兒保家衛國的確是應該的,可是,在紛飛的、如雪的柳絮中守望的妻兒該何去何從?

  “人不寐,將軍白發征夫淚。”

  戰場,原來并不是一個揮撒熱情的地方,戰場里埋葬并多少忠心,又澆滅了多少熱情?這里還囚禁了多少相思淚?皓月當空,柔和的月色流瀉了一地的愁腸斷緒。“明月樓高休獨倚,酒入愁腸,化作相思淚。”淚的晶瑩剔透,正呼應著寄托相思的月光,不然,為何它們都閃著思戀的光芒?

  “只解沙場為國死,何須馬革裏尸還!”

  戰爭開始了,一如既往地慘烈。沙場,殺場,這的確是一片廝殺的土地。鮮血四濺,吶喊聲此起彼伏,橫七豎八的尸體充斥著眼球。凌亂,不堪。可是,血腥抹不去忠君愛國之心。血液里翻滾著戰必勝的信念,跋山涉水,手持長槍,獨立軍前,即使天寒地凍,哪怕“風掣紅旗凍不翻”,寒光照著鐵衣,朔氣傳金柝聲,只有一張張堅毅的側臉。“死,又有何懼,‘愿將腰下劍,直為斬樓蘭’”。戰爭,開始了……

  “君不見青海頭,古來白骨無人收。”

  是戰場,又是亂墳崗,剛剛還在吶喊中沖鋒的將士,不得不在這兒長眠,在這兒永恒。長眠,也許是一種幸福,天為被,地作床,只有凜冽的夜風吹奏著他們前往上帝處的`樂曲。這兒,便是他們的最后的歸宿!

  “突營射手呼延將,獨領殘兵千騎歸。”

  戰爭,或勝,或敗。數年的征戰,或許功虧一簣,一步走錯,但慘遭圍殲,只得奮勇拼出一條血路,但大多數將士從此只有在另一個世界與他們的妻兒相會了。部分幸免一難,但也丟盔棄甲,他倉惶而歸,屈辱而歸,又何來“了卻君王天下事,贏得身前身后名”?

  “今我來思,雨雪霏霏。”

  在這個“風又飄飄,雨又蕭蕭”的季節,能從戰場歸的人,楊柳還在原地等待嗎?

  古詩苑漫步的作文 篇4

  月圓是畫,月缺是詩人生如云,有聚時的濃烈,也有散時的淡然;人生如潮,有漲時的激越,也有落時的平靜。命運多舛,沒有哪個生命不接受風雨的洗禮,沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。

  溶溶月,淡淡風,一如那花香,風吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官,你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權勢,可面對李家空前的劫難,你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章,讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點,給你籠罩上濃重的陰影,可你因此更發奮崛起,寄身于文字中。終于,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》永垂千古。后人忘了你的污點,卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻,你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。

  你,李白,曾是一介御用文人,當“回眸一笑百媚生”的貴妃為你鋪紙研墨,力士為你脫靴時,大概是你仕途中最順暢的一段吧!可當你看了貴妃不可告人的笑和力士的諂媚時,你真正體會到了宮中的黑暗,任憑宮中的美酒多么芬芳,鐘鳴鼎食、錦衣華服的日子多么逍遙,也留不住你堅定的腳步,你毅然走出了唐宮,騎著仙鹿,游歷大江南北的秀山麗水,品嘗民間香醇的佳釀,譜寫一曲曲回腸蕩氣的壯麗詩篇。這一刻,人們記下了你——詩仙的.豪情與浪漫,忘卻了你的坎坷。有人說:“詩是痛苦的結晶。”你瑰麗的詩作不正是官場失意的結晶嗎?

  你,邰麗華,一個聾啞姑娘,不甘于殘疾的阻礙,不甘于平庸。于是,你走上了舞臺,走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下,你清秀卻堅毅的臉上,我分明看到了一種永不言棄、執著追求的精神。你,正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。

  苦難,作為過去漫漫歲月的一種饋贈,似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實,我們不該拒絕苦難。你瞧,藍天正因為接受了云彩,才有了風情萬種的嫵媚;大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫,月缺是詩,生命,正因為有了幾許憂愁,幾許挫折,才成就了亮麗偉岸的人生。

  古詩苑漫步的作文 篇5

  古詩詞是中華文化的瑰寶,更是中國歷史長河中一塊耀眼的明珠。古詩詞雖然言簡意賅,但它字字珠璣;雖然用字不多,卻能向我們清晰的描繪出一幅風景、一段感情、一聲呼喊、一個道理,使人百讀不厭,流連忘返。

  喜歡在古詩詞中漫步的感覺!漫步在詩里的四季,欣賞著如花的風景,品味著悠遠的意境,傾聽著靈魂深處的呼喊,讓人沉醉其中,無法自拔。

  古詩里是有四季的.,它的四季是那么的美,那么的令人向往。在“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春里散步;在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁,”在冬中“獨釣寒江雪”。

  古詩是充滿意境的美,那一種飄渺的意境是只可意會而不可言傳的,如:《江雪》“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”讀完這首詩是不是有種觀看中國山水畫的感覺呢,美的讓人窒息,又如王維的《鹿柴》“空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。”讀一遍就能明白詩里的空靈與清幽,再細細品味詩的意境,是一種何等的美字了得。

  古詩是充滿情的,有友情、有親情、有憂國憂民之情。如李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達的是母愛的偉大“慈母手中線,游子身上衣??”著名詩人杜甫和陸游的詩則充滿了憂國憂民的情懷,杜甫在《春望》中寫道“國破山河在,城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

  古詩是能夠記錄祖國的大好河山的,在這些古詩里,你可以隨著詩人的腳步走遍祖國的名山大川,盡情享受那風景如畫的美景、如幻似夢的經歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是一種什么樣的氣勢啊,在《夢游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾......”

  漫步在詩的海洋,在一首首優美動人的古詩中暢游,是多么美啊!

  古詩苑漫步的作文 篇6

  中國是一個充盈著詩香的國度。詩的歷史源遠流長,名家輩出。古詩文化是中國歷史上一顆燦爛奪目的明珠,是世界文壇上不可缺少的明星。今天,我走進優雅圣潔的古詩苑,感受詩詞文化的魅力。

  春天的古詩苑,有著“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的生機勃勃。遠遠地瞧見陶淵明彎腰勞作,高吟:“采菊東籬下,悠然見南山”。享受田園生活的樂趣。走進春意盎然的農家小院,望見一枝紅杏探出墻頭,展露風姿,觀看世界,這還真是“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”。坐在石潭邊,與趙師秀一起感受“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的閑靜。春天的古詩苑,生機勃勃,恬靜幽然賞心悅目。

  夏天的古詩苑,有著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情,走進一處碧綠的小池,望著嬌嫩的小荷上亭亭玉立著一只青綠的蜻蜓,正可謂“不荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。轉身欲去,又聽聞“糝徑楊花鋪白氈,點溪荷葉疊青錢”,緣是在杜甫絕句漫步,悠悠而至。路過四月的鄉村,望見山川碧綠,雨暮似煙,感受到“綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”的靜謐幽然。夏天的古詩苑,熱情洋溢寧靜幽然。

  秋天的古詩苑,有著“秋風蕭瑟,洪波涌起”的蒼涼。遠遠望見天邊的地平線上出現一個騎獨馬的'剪影,緣是馬致遠:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤獨的悲哀。抬頭再看,見紅黃的黃昏天空飛過一只孤單大鶩,真是“落霞與孤哀凄涼,悲凄哀轉。

  冬天的古詩苑,有著“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟:“墻角數枝梅,凌寒獨自開”,感受梅花不屈不撓的頑強精神。體會“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩苑,寒冷孤寂,寂寞哀涼。

  哦,漫步古詩苑。

  古詩苑漫步的作文 篇7

  野渡無人舟自橫。我的筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋,是自由自在漂泊的意境,便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應物可以用三個精煉的字眼去概括,我只能厚顏無恥地“引用”了它。

  唐詩、宋詞,還有“輕小說”。在1840年前,它們蓬勃地生長在自己的朝代里,詩人詞人層出不窮,詩作是他們的江湖。如今的`我們只能捧著紙卷,去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現在這樣打著大段的文字去剖析他們幾句精悍干練的詩詞。

  自從唐玄宗把詩賦作為科舉考試的重要內容,開元盛世里更是蘊含著大唐詩國。不知最早學過的唐詩,還記得嗎?“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我腦袋里似乎最初記憶的就是這首李白的《靜夜思》。當時只覺得朗朗上口,牙長不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上,一個詩人在下,詩人時而仰頭時而低頭;“小時不識月,呼作白玉盤。”這位詩仙小時候就對月亮有特殊情感,從小就以為天上是掛著個白玉的盤子。余光中稱李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣。”李白三大愛好,耍劍、賞月、喝酒,綜合后生出個叫做“詩仙”的蛋。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”李白喝多了,拿著酒杯在月下晃悠,心理一團糟,只能舉杯問月。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”最后喝得心胸豁達,結尾處終于疏散心結。喝得爛醉的李白悟出了人生哲理。

  離老遠又走來一位醉漢,蘇東坡啊。“夜飲東坡醒復醉”,喝得短篇了。“敲門都不應”被關在了門外,吹著風醒酒。可巧的是,背景便是江河,不由得令這位貶官感慨萬分。“小舟從此逝,江海寄余生。”與舟自橫的已經相似,象征著能行駛在充滿驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽蘇軾娓娓道來,還原赤壁,個人認為此詞比起杜牧的《赤壁》,多了生動的刻畫,更能還原赤壁三國鼎立前的血雨腥風。

  曹雪芹,“輕小說”里夾雜著唐詩宋詞。“一把辛酸淚,滿紙荒唐言。”《紅樓夢》在此時此刻醒過來。所有的人物都有詩詞來解鎖,所有的人物都被詩詞預示著結局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫的《臨江仙》。樂觀和具有創新精神的她,把這本無根輕如鴻毛的柳絮寫得大氣凜然,“好風頻借力,送我上青云!”。林黛玉對海棠的遐想也是無限的“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”。還有吃螃蟹時薛寶釵的突發奇想“眼前道路無經緯,皮里春秋空黑黃”,螃蟹橫著走路著實被薛寶釵笑話一頓。

  漫步唐詩宋詞,閱讀輕小說,在詩苑中漫步,在古中品味人生。

  古詩苑漫步的作文 篇8

  經典古詩詞是中華民族藝術的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩詞不但歷史源遠流長,而且是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

  讓我們踏上詩詞之旅!穿行在詩里詞間,留連于亭臺之上。

  聽金戈鐵馬。

  走進岳飛的《滿江紅》!隨著音樂的響起,趙同學把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來,她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰袍,披掛鎧甲。在這時她走到中間,把劍拔了出來,下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉了一個圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來,然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來搞笑的嗎?畫風轉變超快,小趙聽到了輕柔的音樂,聽到了那流水潺潺的聲音立馬把同學們從戰場上拉了會來。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來。趙同學又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時而點點腳,時而甩甩袖,時而皺皺眉,時而轉一圈,家長評委們紛紛舉起手機拍照與視頻,發出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結束了吟誦。觀眾興奮與激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。

  一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動已經不能用粗糙的語言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。接下來請欣賞小汐為大家帶來蘇軾的'《水調歌頭》!

  “明月幾時有,把酒問青天……”身著旗袍,立于場中,詞句脫口而出,動作嫻熟優雅,抬手、轉圈、舒眉、翹個蘭花指,來個云舒手,上臺前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的敲打聲回旋在教室上空,家長的鼓勵聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩詞之中。

  《夢如令》、《七律長征》、《過路人莊》……讓我們在詩詞中明理,在詩詞中體驗。讓東方之美滋養著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

  我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長的道路。

  古詩苑漫步的作文 篇9

  “飄香古詩,伴我成長花香,綿延不絕“零落成泥碾作塵,只有香如故。”

  聽,那是陸游在贊頌。臘梅啊,你笑傲苦寒的執著是什么在支撐?“已是黃昏獨自愁,更著風和雨。”你在愁些什么呢?是愁自己熬不到春天么,還是怕從今再不會散發出即使無人知曉也依然強烈的芳香?臘梅啊,你不要愁,你那永恒的芳香不論過了多久都不會被塵封和淡化,你在陸游心中激起回響,也定會在更多詩人心中恣肆徘徊……酒香,豪氣沖天“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”我默念著,轉瞬間穿越時空,看到了沙場上將士們那幕滄桑的畫面。漫漫黃沙模糊了人的視線,胯下的戰馬打著響鼻,晶瑩的夜光杯,殷紅的葡萄酒,端起酒杯,面向蒼天一飲而盡。

  酒香還沒有彌散開,前進的號角已經吹響。即使醉倒沙場,諸君也不要笑我,自古男兒出征,有幾人活著回歸?哦,這彌漫著香氣的古詩,這蘊涵著深情的`篇章,我在你的熏陶與感染下靜靜成長!

  古詩苑漫步的作文 篇10

  詩,是文學領域中那一朵永不凋零的花朵,是那一顆華彩四射的瑰寶。

  她有著耐人尋味又綺麗獨特的風格——詩的灑脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉郁,詩的豪放,詩的婉約……

  詩是文學的精華,是生活的縮影。

  詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決于詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的`綱領”。

  詩緣情而綺靡,詩常寄深情于詩境,正所謂“詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長年漂泊,老病孤獨的復雜感情,后者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝枚舉,可見,“詩的本職應在抒情”。

  讀詩,要懂得去領悟詩的意境,要用心靈去品味,要用情感去感受,要去領悟出超凡脫俗的詩韻!

  古詩苑漫步的作文 篇11

  古詩,乃文化之精髓,語言之精煉,內容之濃縮,意義之深長。它能讓我們的生活更加精彩,更加絢爛繽紛。現在,讓我們揚起知識的風帆,一起去感受古詩的海洋。——題記

  英雄兒女,精忠報國;幾代詩豪,報國心切。

  文天祥一句驚天動地、氣壯山河的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”表達了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,表現了他胸懷四海,為國家肝腦涂地,嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際,陸游拖著病軀,揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日,家祭物忘告乃翁。”的千古絕唱。悲哉,壯哉,雄哉,好一個愛國情深的陸游,好一個胸懷四海的`陸游。盡管流泊天涯,但王安石依舊報著對國家的眷戀之情,大喊:“春風又綠江南岸,明月何時照我還!”“邊塞詩人”王昌齡一句“但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山”表達了邊塞軍民視死如歸,盡忠報國的決心。一代偉人,周恩來小時候就猛志壯四海,一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般,震醒中華民族,喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血,叫中華民族愛國情懷。從此他帶領中華民族走向了新世紀。

  天涯海角,友誼長伴;海枯石爛,友情常存。

  大漠黃沙,荒涼之地,王維的“勸君更盡一悲酒,西出陽關無故人”是對友人的殷殷祝福;王昌齡的“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”是對友誼的贊頌,對友人的期盼;高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”是對友人旅途寂寞的溫暖關懷。“詩仙”李白的“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”是對友誼的不言而遇。王勃“海內存知己,天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫,是友誼跨越時間的執著。

  神州大地,景色娟秀;錦繡中華,風光秀麗。

  “大漠孤煙直,長河落日圓”是對茫茫戈壁沙漠的贊美。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”是江南的旖旎風光。我們的生活本身就五彩繽紛,但配以含有文化氣息的古詩,能讓我們的生活更加充實,更加精彩。讓文化走進我們,讓古詩走進我們,讓含有文化是的古詩走進我們的生活。

  古詩苑漫步的作文 篇12

  唐詩是中國文學史上一朵盡情綻放的“孤獨之花”,大放異彩的背后,是詩人的孤獨,但這種孤獨,不是離群索居的寂寞,不是自我封閉,而是自由靈魂的飛揚,真實生命額敞亮——題記

  我從小就愛唐詩、宋詞、元曲。但我最愛的還是唐詩,從三歲我就會背誦駱賓王的《詠鵝》,那時雖然不識字,但我能從這押韻的詩中找到樂趣,有這種莫名的喜歡。就這樣從《春曉》到《九月九日憶山東兄弟》………在唐詩的陪伴下,我漸漸的長大了。

  隨著年齡的增大,讀唐詩不只是背誦了,我更注意詩人寫詩時的情感,在《望月懷遠》中,我感受到了張九齡思念家鄉,以月亮寄托思念的.情感;在《登金陵鳳凰臺》中,深切地體會到李白憂國憂民愛國情懷;在《聞官軍收河南河北》中,我與杜甫同“喜欲狂”,百感交集……

  現在學業重了,沒有太多空閑時間讀唐詩了,可我一有空還會翻看看看。唐詩中蘊含著的深沉思想,挺拔風骨,婉約情致,誠實品質……。散發的無盡魅力與風光使我陶醉。用魯迅先生的話說就是“我認為一切好詩,到唐已經做完”

  古詩苑漫步的作文 篇13

  當我們流連于名山大川,動容自豪時;當我們交游名人賢士,談笑風聲時;當我們深夜苦讀,寂寞難耐時,不知不覺地想用一句古詩來一發感慨。

  牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這大概是我最早對于古詩的記憶吧。

  上幼兒園了,經常教我們背《唐詩三百首》,這是我對古詩最基本的了解。

  成為了小學生,我開始接觸唐詩宋詞,那時是我的啟蒙老師,我還清楚地記得他吟詩時的情景。他總是說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”開始我是淺顯地讀一讀,背一背,仿寫些不倫不類的東西。

  進入了中學,我讀的詩文與作品更多了,不僅學會了思考,還學會了選擇,我學著體味詩的意境,我會因“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。”的英雄氣概而流出坦誠的淚水;也會由于“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發出一聲聲深深的`嘆息;當然,我也會神往于“默然回首,那人卻在燈火闌珊處。”的美妙境界。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從中可以領略到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”的豪情;欣賞王子安“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”的壯闊……一篇好的詩文,可以陶冶人的性情,提高人的品位,觸動人的靈魂,蕩滌你的心靈。

  “腹有詩書氣自華。”相伴古詩,我的人生將綻放熱情的花,絢麗繽紛;相伴古詩,我的人生將舞動迷人的群裳,魅力四射;相伴古詩,我的人生將奏出高山流水,激情飛揚……

  古詩苑漫步的作文 篇14

  四季是不斷更替的,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,每個季節都有各自獨特的風格,都想展現自己的魅力。

  春姑娘靜悄悄地走進我們身邊,無聲無息。但這一切都逃不過大自然的.眼睛:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春姑娘怕我們不知道她的到來,于是便開始提醒我們:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春姑娘還特意將柳樹精心修剪了一番。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。只可惜我們“不知綠葉誰裁出,二月春風似剪刀”,春姑娘欣喜之余,還會用春風幫助花草播種,使得:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,”好不一繁榮的景象。

  夏妹妹可是一個急性子,在春姑娘離開后,緊跟著走過來“小荷小露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是夏妹妹給我們的預告,荷花慢慢生長:“誰于水面張青蓋,罩卻紅妝別樣紅。”呵!夏妹妹匆匆地離去正如她匆匆地走來,隨著“黑云翻墨未遮山,白云跳珠亂入船”的景象消失后,她便離去。

  “殘署蟬盡,新秋雁帶來”轉眼就該秋阿姨上場了,秋阿姨向來很成熟,火紅的楓葉在山林中露出,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,“山明水凈夜未霜,數樹呆紅出淺黃”,正好描繪出這一景象。

  “秋月揚明輝,冬嶺秀寒松”,冬哥哥來到人間“豈不罹凝寒,松柏有本性”體現了冬哥哥堅忍不拔的性格,雖“隆冬到來時,百花即已絕”但“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”梅花在雪中傲然屹立,所以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,冬天的雪景異常美麗,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風起。”以至于“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”。

  我愛春,愛她的溫情和藹;我愛夏,愛她的豪爽性格;我愛秋,愛她的成熟穩重;我愛冬,愛他的堅忍不拔。我最愛的還是古詩詞,讓我享受知識的光輝。

  古詩苑漫步的作文 篇15

  在古詩苑中游覽了一些時日后,讓我領略到了詩仙李太白的天馬行空的想像,還有他詩中的浪漫主義色彩;也使我體會到了各位大詩人真摯的愛國之情和濃濃的思鄉之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時那無限美好的風光。令我受益匪淺。——題記

  我來到古詩苑,在這里游歷四時,看過那“落紅不是無情物,化作春泥更護花;春水碧于天,畫船聽雨眠。”的春天;觀過那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”的夏天;賞過那“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色。”的秋天;望過那“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開;千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”的冬天。

  我馳騁于春夏秋冬之時,也曾遇到過全國各地的著名大詩人。他們愛國:杜甫杜子美望著那首都為瓦礫,遍地草木叢生的.景像,不禁有感而發:“國破山河在,城春草木生。感時花濺淚,很別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。”他們更思鄉。王維獨自遙望遠方,念著久別的親人嘆道:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

  其中,更有舉世聞名的詩仙李太白。他的詩歌,確如王世貞所說,是“以自然為宗”的。李白的自然詩風是由深秀、明麗、清真、圓轉、樸美、新奇等六大美學特點構成。此六大特點皆“以自然為宗”,相互聯系,結為一體;體現了李白自然詩風是多樣性與具體性的辯證統一,也是靈活性和技巧性的統一。李白自然詩風的語言表達的主要方式是豪語、快語、醉語、仙語、率語、口語六種。總之,嫻熟暢朗,多樣靈活的創作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語言功力的結合,就是李白不假思議的自然詩風。

  說到詩仙,就不得不說起他筆下的明月。李白的一生以他輝煌的詩歌成就在中國文學史上享有崇高的地位。而他在眾多詩篇中所詠誦的明月更是出神入化。竟無一篇詩意相同,更無似曾相識之處,千人一面之感。多姿多彩,絢麗斑斕。形成一個靈動逸趣的世界。

  例如《月下獨酌》:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。”今天,無論男女老少,任何一個中國人,只要他舉杯淺酌,都會吟詠“舉杯邀明月,對影成三人”,以表他對所謂風雅與獨飲的玩味。而這首詩的獨特性,早已化入我們民族的集體無意識之中了。

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