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寫景說明文作文初二

時間:2022-09-17 08:27:32 八年級 我要投稿

寫景說明文作文初二

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫景說明文作文初二,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景說明文作文初二

寫景說明文作文初二1

  什么是合作?就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神,就可以做好每一件事情。

  記得有一個下午,老師說:“我們要組裝航模飛機,我把同學們分成7個組,這7個組一共要做7架飛機,希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以后,我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候,不小心用力過猛,一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我說:“不要緊,我們倆一起合作吧!”我聽了點點頭。然后,我們又和老師要了一份材料,我們又開始做了。這一次,我很小心,慢慢的,小心翼翼,終于把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心,她正在認真的畫機翼呢!她畫好了以后,把她畫好的機翼拿了出來,對我說:“來,給你來鋸。”我連忙推辭說:“不行,我太馬虎,再鋸壞了怎么辦?還是你來吧!”趙心皺起了眉頭,對我說:“人要有合作精神嗎!你鋸機翼,我還要畫機尾呢!來吧,你鋸好了,我也畫好了,我們的飛機就可以上天了!”我被她的話感動了。我連忙那來小刀,認真的鋸。果然,皇天不負有心人,我鋸得很好,不一會兒,就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的成功,我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會,我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。過了好長時間,我們才安裝好。我們對老師說:“老師,我們的飛機組裝好了,我們能上操場上去試飛嗎?”老師說:“當然可以。”征得老師的同意后,我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔,飛機的尾部發出“轟轟”的聲音,飛機起飛了!我和趙心高興得都不知到說什么好了。

  通過這一件事情,我徹底的明白了,人是要有合作精神的。

寫景說明文作文初二2

  我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂又酸辛,既幸福又傷心。

  我的寒假,是快樂的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非常快樂的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂的。

  我的寒假,是酸辛的。會和自己的好朋友發生一些不好的事情,會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻,會讓好朋友傷心,自己的心里難過,這是酸辛的。會和媽媽頂嘴,會讓媽媽的心里不好過,有時會讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會讓別人不開心,會讓別人流眼淚,自己會讓自己的心里不好過,也會讓別人的心里不好過,這是酸辛的。

  我的寒假,是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候,家里總是會紅火起來,要去買好多好多關于過年的東西。當到了過年的"那天的時候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯,有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

  我的寒假,是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后,回到家里,總是會對上父母那傷心的眼神,會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去,總是讓他們為自己的學習生涯而傷心。他們想讓我好好學習,想讓我考上重點高中,這是令我傷心的。

  我的寒假生活,就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

  呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。

寫景說明文作文初二3

  今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛,關于元旦的趣事。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

寫景說明文作文初二4

  我長大的地方是風景優美的日照。無論是它蔚藍的天空,奇特的礁石灘,還是金色的沙灘,一望無際的大海,都給我留下了深刻的印象,使人流連忘返。7月26日一早,我們經過了一路的顛簸,終于來到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍的天空了,漂浮著多多的白云,一陣陣海風迎面吹來,真是一個避暑勝地!

  那些海里的礁石都不是普通的巖石,我問媽媽:“為什么這些礁石上全是貝殼?”媽媽說:“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來仔細的觀察那些奇特的礁石,驚喜地發現了小水塘里竟然有數不勝數的小魚。我急忙拿出抓小魚的武器——小網兜和水桶。那些小魚可真狡猾!第一次,我把網兜放在水里等,竟然沒有小魚游進去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過沒關系,我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來。眨眼間,這些原來清澈的海水就變成泥漿水了。然后,我用網兜快速的去撈。可是,我卻沒想到,那些魚兒即使在泥漿水里,也一樣不會游進網兜,所以,第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩,但是,要抓這些聰明小魚,我也想不出其他的辦法了。“我就不信我抓不到小魚!”我這樣對自己說著。于是,我把小網兜放在水底,然后用薄薄的.一層泥土覆蓋,最后,放上幾顆海藻,就大功告成了。我想,人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料,魚兒們沒有發現這是個陷阱,乖乖地游進去了。我連忙把網兜提起來。哈哈!那些魚兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水,把小魚放進去。那些小魚在水中竄來竄去,有趣極了!

寫景說明文作文初二5

  當夜幕在不知不覺中悄悄降臨的時候,當天邊那令人浮想聯翩的晚霞消失的時候,看,快看哪!那帶著金環的一輪皎潔的明月爬上了夜空,啊,多么迷人!

  月兒是那么美,那么圓。她先是金黃金黃的,讓我不由得想到了秋天豐收時田野里的麥浪。過了一會兒功夫,白細紗似的云漸漸散了,月亮的顏色淺了,白了,霎那間,夜空中就像掛著一個銀色的大玉盤,它把清輝灑向了大地,照亮了大道和小路。

  每當這時候,我們一家總會手拉著手,伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。

  小河邊,靜悄悄的,似乎每一個小生命都睡著了似的,那些花兒們,你緊挨著我,我依偎著你,似乎都安祥地做著美夢,全然不知自己換上了一件華麗的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細手的撫摸下,仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細細的銀針。

  月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象,到了晚上,田野是無比幽靜的,使人感到心曠神怡。稻穗們在微風的吹拂下竊竊私語。聽,這群“小精靈”們在交頭接耳什么呢?“咯咯!”還傳出了一陣陣可愛的笑聲呢!

  這時候,草叢中可是格外熱鬧。嘿,原來是動物們在舉行音樂會呢!只見指揮官蛐蛐穿著獨一無二的“燕尾服”,一本正經地在深情地指揮,那些連我都不知道名的動物們跟著高聲歌唱,舞臺上空的照射燈也是無比特別,竟然是幾只熒火蟲提著燈籠在上空盤旋,時高時低,臺上燈光也隨之時明時暗,多么有趣!忽然,月亮也跟隨著歌聲來湊熱鬧了,有了月亮的陪伴,音樂會開得更歡了。看著這熱鬧、美好的場景,我別提有多羨慕了,如果我也是音樂會中的一員,那該多好啊!

  多美的夜晚啊!月光灑滿了幸福與溫馨,我們手牽著手,一直到很晚,很晚……

寫景說明文作文初二6

  星期六的時候,我們班舉行了一年一度的春游,地點是在東莞的松山湖。

  那天早晨,我很早就起床了,我急急忙忙的刷完牙、洗完臉、吃完早飯,就踏上了去春游的路上。我們家車剛停在會所的旁邊,我跳下車,背后就響起“小魚兒”“班長余”的聲音。你們猜猜是誰再叫我?哈!是李xx,除了李xx,誰會這樣叫我呢?

  我一家三口和李xx和她的爸爸媽媽一起興致勃勃走向會所,在那里我們遇見了張xx,我們一起在那里追金xx、陳xx,追著追著,哎呀,王xx來了,我們嚇的跑到了車上。過了幾分鐘,人都來齊了,我們要踏上七年級的最后一次春游嘍!我高興的上竄下跳,因為我們出發啦!過了差不多一個小時,我們順利的到達了松山湖,春游開始嘍!

  哇!松山湖好美呀,百花齊放、百鳥爭鳴。多美啊!遇到一片漂亮的小花地,我們還會停下來拍張照片,哎,我們應該把這幾張照片放到家長群里,讓大家欣賞欣賞。

  我們首先跳了一會兒《手牽手》我們跳得可好了,很多家長都在給我們拍照呢。接下來,我們去了松山湖風箏放送場,我們一個班集體在那里笑啊、跳啊、玩啊……我們還在那抓了幾只可憐的小瓢蟲,后來,我心軟了,把那可憐的4只的小瓢蟲放生了。

  吃中午飯的時間到了,我們又跑上我們的車,到了一個名叫《漁王食府》的地方吃飯。我們狼吞虎咽的吃完飯,就狂奔向租自行車的地方。

  我們終于租到了適合我們的自行車了,我們騎上自行車,飛快的踏著腳踏板。自行車上坡最不好上,下坡呀,超爽!你就會覺得你都像只小鳥一樣飛起來了。我們雖然騎的很慢,但一路上欣賞著很多美麗的風景,哎,我們得騎快點了,大巴要開了!好不容易騎完了42km,還了車,我們就得回來了,我真想多玩一會呀!時間過得真快。

  又過了一個小時,大巴又開回了學校,啊,今天的春游多么美好呀,我們都玩得很開心!

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