說起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。下面是語文迷小編收集整理的初中校園的美麗風(fēng)景作文精選，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
范文一：初中校園的美麗風(fēng)景作文
沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。
走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。
天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個(gè)鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。
校園的最南邊，便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候，操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐，多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。
在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí)，是多么幸福!
范文二：初中校園的美麗風(fēng)景作文
春姑娘邁著輕盈的步伐向我們學(xué)校走來了，使校園又增添了許多生機(jī)。
看，校園到處都充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片勃勃的生機(jī)，到處都洋溢著濃濃的春意。走進(jìn)校園，映入眼簾的是階梯兩旁郁郁蔥蔥的小矮樹，他們盡顯魅力，吸引人們的眼球。一陣春風(fēng)吹過，這些小矮樹對著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)專業(yè)的舞蹈演員在表演節(jié)目一樣，看得春風(fēng)直拍手叫好。道路兩旁幾棵高大的樹好像是嫉妒那些小矮樹的舞姿，也隨著春風(fēng)翩翩起舞，在和小矮樹們挑戰(zhàn)。風(fēng)停了，大樹們又莊嚴(yán)的屹立在道路兩旁，好像是守衛(wèi)學(xué)校的警衛(wèi)。
瞧，小草看見春姑娘來了，正迫不及待地使勁往上鉆，東瞧瞧，西看看，似乎想看看這美麗的春天是怎樣的。它們就像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的小寶寶，身上還帶著天空賜給他們的露珠呢!那嫩嫩的青綠色，給校園增添了許多生機(jī)，它又像一個(gè)心靈手巧的紡織高手，把那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來，形成了一塊綠茵茵的地毯，摸上去十分柔軟，舒服。
聞，好香啊!原來是花壇里的鮮花綻放而釋放出的香味。它們一個(gè)個(gè)爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�，朵朵鮮花沐浴著春天明媚的陽光，競相開放。讓人不禁想要伸手摘一朵下來。
聽，教學(xué)樓里那郎朗的讀書聲，隨著春風(fēng)飄進(jìn)校園的每一個(gè)角落，使校園到處都是書本的香氣，知識的味道。
“春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里……”是啊，放眼一望，滿眼都是春啊!我愛春天，我更愛春天的校園!
范文三：初中校園的美麗風(fēng)景作文
我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)景也十分迷人。
一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮础逼鋵�(shí)是個(gè)不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時(shí)候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實(shí)，“池水源”包含了兩個(gè)意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報(bào)對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個(gè)意思是我們思考問題時(shí)必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時(shí)候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。
繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。”
啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!
范文四：初中校園的美麗風(fēng)景作文
我有一個(gè)美麗的校園，那兒一年四季的景色都很美麗，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉飛舞，冬天白雪一片，就像一座美麗的大花園。
春天，校園里的幾盆鮮花全部盛開，字啊春風(fēng)的滋潤下，他們顯得更加美麗，在校園的四周，那幾棵又高又大的法桐樹長出了嫩綠的
枝芽，操場上，同學(xué)們歡快地跳躍著，四周的小草也探出頭來看熱鬧，在春風(fēng)的音樂下，它們還不時(shí)地跳起舞來，國旗像一把火炬，在筆直而且堅(jiān)挺的旗桿上面，舞動(dòng)自己那紅紅的身體。
夏天，太陽高高地掛在藍(lán)天上，天氣特別炎熱，走在校園中的大樹下，那幾棵法桐樹不再是光禿禿的，而是穿上了一件綠色的大衣，茂密的葉子為我們遮住了太陽，仿佛一下子就在涼涼的水里了，不再接受太陽的輻射了。夏天有時(shí)會下雨，下課的時(shí)候，我會仔細(xì)地欣賞從天而降的小水珠，感覺特別的清涼。上課的時(shí)候，雨姑娘為我們伴奏著一支支美妙的曲子，讓我們聽到的不只是老師的講課聲，還有那些優(yōu)美的音樂。
秋天，校園一片金黃，樹葉慢慢飄落，像無數(shù)只翩翩起舞的蝴蝶，像飛翔的海燕，涼爽的秋風(fēng)一陣陣吹來，讓人感覺特別地柔和，讓人仿佛置身于人間仙境。
冬天，雪花飛舞，下了課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬，快速跑出教室，玩堆雪人，打雪仗和滾雪球，個(gè)個(gè)都很快樂，大地和樹木都披上了銀裝，就像在畫中一樣，真是：“舟行碧波上，人在畫中游�！�
我的校園可真美麗，我愛我的校園!