關(guān)于八年級(jí)的夢(mèng)想作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)的夢(mèng)想作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方；夢(mèng)想的翅膀，讓我們感受陽(yáng)光的溫暖；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上，讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。
今天上午的作文課上，老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候，老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī)，不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了，按照零零碎碎的記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了，有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了，讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的機(jī)翼上寫(xiě)下自己的名字和夢(mèng)想。
老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后，第一組馬上開(kāi)始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開(kāi)始，各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結(jié)束，輪到我們第二組了。“一、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧！很可惜，兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個(gè)人了，每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加。“一、二、三開(kāi)始”我手向前一投，就看見(jiàn)“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心，帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落，但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名，但也是很開(kāi)心！差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了，沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！不一會(huì)兒，各組的冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了，一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的話(huà)，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)兒小，所以我們?nèi)チ硕Y堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開(kāi)始的那一剎那，參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開(kāi)了各自的主人，向遠(yuǎn)方飛去，最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來(lái)，因?yàn)樗鼛е业膲?mèng)想，我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)飛機(jī)再一次敞開(kāi)翅膀飛翔的時(shí)候，也是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇2
我十分想發(fā)明一輛汽車(chē)，這可不是普通的汽車(chē)，而是25世紀(jì)的新型汽車(chē)。
這輛汽車(chē)不需要司機(jī)，只要你按住車(chē)上的某一個(gè)按鈕，說(shuō)出你要去的地方，它就能把你送到目的地。車(chē)子開(kāi)到一半，一條大河擋住了去路，沒(méi)關(guān)系，它的四輪會(huì)縮起，取而代之的是一個(gè)自動(dòng)發(fā)電加速漿。只見(jiàn)他飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，使汽車(chē)一下子鉆入了水中，這時(shí)候的汽車(chē)就像一條歡樂(lè)游泳的魚(yú)。
上了岸之后，發(fā)現(xiàn)堵車(chē)了，不用擔(dān)心，它的四輪會(huì)由豎的變成橫的，車(chē)后的排氣管?chē)姵鲆淮鹕啵瑢⑵?chē)升向天空。這時(shí)的汽車(chē)像一只自由自在的小鳥(niǎo)，并且你不用擔(dān)心事故發(fā)生。到終點(diǎn)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)讓您下車(chē)。
不僅如此，它的內(nèi)部空間很大，設(shè)有游戲廳，健身室，咖啡廳和豪華的臥室等等。但在外部看，車(chē)子的體積和普通汽車(chē)沒(méi)什么兩樣，并且你還不用擔(dān)心吃住，真正兩全其美啊！
當(dāng)你疲憊的時(shí)候，你可以悠閑地躺在沙發(fā)上，欣賞窗外美麗的景色。車(chē)子是用一種特殊材料做成的，在車(chē)內(nèi)可以看到窗外景色，但在窗外看不到車(chē)內(nèi)。
車(chē)子還配有良好的語(yǔ)音功能，你只要下達(dá)命令，車(chē)子里配備的機(jī)器人，就會(huì)服從指令。
我相信，不久的將來(lái)，科技飛速發(fā)展，再加上人們的努力，現(xiàn)處于人類(lèi)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，一定會(huì)推出世界的!
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇3
第一句話(huà)：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè)，希望在這里唱合！
第二句話(huà)：成功就在我眼前，我們的舞臺(tái)自己建造，要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>
第三句話(huà)：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？
切入正題：當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候，孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……
世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢？當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的'一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！
歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換句話(huà)說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！
初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ)，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！
如果夢(mèng)想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無(wú)暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風(fēng)，青春的夢(mèng)想，手中緊握……
最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇4
望望鏡中的我，發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服，戴著一副多視點(diǎn)眼鏡，正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。
我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué)，給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開(kāi)課。那時(shí)，我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”，是崇文名師。這一切，都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師，做最出色的教師。
鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子，哦，原來(lái)是這樣：上小學(xué)，我是課代表;上中學(xué)，我認(rèn)真聽(tīng)課，成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué)，我選擇了當(dāng)老師，學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做，接著，我到崇文去面試……我從普通教師到班主任，從班主任到教導(dǎo)主任，從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo)，打下了扎實(shí)的基本功，再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。
鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣，同學(xué)在上課就像聽(tīng)我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào)，有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開(kāi)幾個(gè)玩笑逗大家笑笑，我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。
我的夢(mèng)想，就是——做鏡中的我
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇5
“小凌，這就是你的家鄉(xiāng)上虞？太美了，這都比旅游度假區(qū)還 美了。哇塞，我要拍幾張照片放到群里，讓沒(méi)來(lái)的人眼饞一下。”看小芳的興奮勁，巴不得全世界都來(lái)聽(tīng)她分享。“我聽(tīng)說(shuō)以前上虞空氣不好的，有全世界最大的化工廠(chǎng)在，都說(shuō)不適宜人居住”小雯有些疑惑，深深地吸了一口氣“這怡人的空氣，比海南長(zhǎng)壽村那邊都要好，誰(shuí)說(shuō)空氣質(zhì)量差呀！”……
一早上，我望著北面灰蒙蒙的天空，聽(tīng)說(shuō)崧廈的小朋友課間都用餐巾紙捂著鼻子，說(shuō)化工廠(chǎng)又“放毒”了。眼前還 浮現(xiàn)著一早做的美夢(mèng)，那么真實(shí)：那藍(lán)天白云，青山綠水，怡人的空氣，仿佛還 在身邊。可眼前，我不禁嘆了口氣：那畢竟是夢(mèng)，可能實(shí)現(xiàn)嗎？
早早地吃了晚飯，我們又在濱江路上散步，迎著涼涼的江風(fēng)，風(fēng)里帶來(lái)了絲絲荷葉的清香。放眼望去，荷塘里挨挨擠擠的荷葉隨風(fēng)律動(dòng)，偶爾露出白色的、粉色的荷花，江邊柳樹(shù)婆娑、槐樹(shù)英武。“爸爸，你看江里有人在游泳！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。“是的，現(xiàn)在的江水越來(lái)越清澈了，都賽過(guò)西湖了，難怪有人在游泳。“隨著人流的增多，燈光已悄然亮起，各色的燈光，襯著草地、石椅如霓虹閃耀，那燈光朦朧柔和，像織女的七彩霞衣溶入了這美麗的夜色中。
“這濱江兩岸一直就這么美嗎？“看著我不住發(fā)問(wèn)，爸爸笑著說(shuō)：”沒(méi)有，早幾年這里是一片荒涼的灘涂，到處長(zhǎng)滿(mǎn)雜草，岸邊是蘆葦叢、水草叢，近幾才建設(shè)得這么好。“聽(tīng)著爸爸的介紹，我仿佛看到了荒涼的灘涂上，工人叔叔在烈日寒風(fēng)中砌石、鋪路，園林工人種植花草，精心呵護(hù)，環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)雨無(wú)阻的清理、打掃。“上虞曹娥江旅游度假區(qū)已被評(píng)上‘20xx最美中國(guó)榜’了”“真的啊，真是太棒了，我為自己是上虞人而感到驕傲！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了。“只是我們上虞的空氣質(zhì)量……”說(shuō)到這大家心中為之一窒。
“會(huì)好起來(lái)的！”我想到了早上那個(gè)夢(mèng)，那種美好的感覺(jué)真令人沉醉，“劉若鵬能成立‘光啟’研究院，屠呦呦能獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，他們能讓世界為之側(cè)目，我們上虞人民肯定也能讓空氣變得純凈的。”我的心中埋下了一顆種子，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變家鄉(xiāng)。
懷揣著夢(mèng)想，我聽(tīng)到了心中的歌聲：最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過(guò)了天堂
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇6
有時(shí)我們靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)；有時(shí)我們靜靜地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)____那心中永恒的渴望在招呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候到了。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們每個(gè)人都需要堅(jiān)韌不拔。畢竟，我們奔跑在夢(mèng)想的道路不會(huì)是鋪滿(mǎn)花朵的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的道路。我們必須忍受各種困難和外界的紛擾，心靈中隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓很多的人失去了心中的渴望的和方向，而且，只要我們找準(zhǔn)把握機(jī)會(huì)，自己開(kāi)放的季節(jié)，定會(huì)開(kāi)放得無(wú)比絢麗!
心中的夢(mèng)想，就像是航行在大海的帆船，只要堅(jiān)持不懈，抗阻任何的大風(fēng)大浪都會(huì)到達(dá)所抵達(dá)的方向。夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要，只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，為自己的目標(biāo)加油，我相信一定會(huì)成功的。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)最終屈服在你我的步伐下，當(dāng)對(duì)面的彼岸踩在你的腳底下時(shí)，你離成功的道路，走近夢(mèng)想的腳步就更加近一步了。夢(mèng)想是我們沒(méi)一個(gè)人在適合自己的季節(jié)，努力奮發(fā)使它開(kāi)出永不凋謝的花朵，開(kāi)得更加的絢麗多彩，更加的鮮艷芬芳。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的艱辛之后，不論是艱辛，滿(mǎn)足，這將成為我們心中永遠(yuǎn)的，不凋落的花朵。
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇7
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一名技藝高超的獸醫(yī)。
為什么我會(huì)想做一名獸醫(yī)呢？因?yàn)榘职挚偸墙逃遥鹤鋈艘袗?ài)心。有人就問(wèn)：為什么你要給動(dòng)物看病，而不是給人看病呢？我也不知道為什么，只是心里單純的喜歡動(dòng)物，認(rèn)為動(dòng)物比人要善良的多，可靠的多。
從古至今，人們一直把自己當(dāng)做萬(wàn)物的主宰，說(shuō)自己是宇宙的精靈，神派來(lái)的使者，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)統(tǒng)治萬(wàn)物，可是事實(shí)呢？人們隨著科技的不斷發(fā)展，不斷擴(kuò)充著自己的領(lǐng)地。人們到底有沒(méi)有考慮過(guò)這樣做的后果呢：森林被大片的砍伐，野生動(dòng)物幾近滅絕。現(xiàn)在我們還能夠在動(dòng)物園里見(jiàn)到它們，可以后呢？我們的后代會(huì)怎么樣？在科技高速發(fā)展的時(shí)代，冰冷的機(jī)械音將代替孩子們的歡聲笑語(yǔ)，高智能的機(jī)器人將代替各種各樣的寵物。我們不能讓世界變成各種機(jī)械的天下，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。
有人又問(wèn)我：如果大家都不保護(hù)動(dòng)物，那你怎么辦呢？我想，不會(huì)這樣的，即使這樣，也沒(méi)有關(guān)系，我只要做好自己該做的事就行了——救助一個(gè)又一個(gè)的受傷的小動(dòng)物。
新時(shí)期的雷鋒精神是什么？并不是只有雨夜送老人回家，給別人倒一杯熱水才是雷鋒精神。只要在生活中做好自己分內(nèi)的事，遵守社會(huì)公德，禮貌謙讓?zhuān)o別人力所能及的幫助，讓別人和自己都心情愉悅，這就是新時(shí)期雷鋒精神的最大體現(xiàn)。
我明白，只要我選擇了，決定了，這就是一條注定無(wú)法回頭的路，但我不后悔——我一直覺(jué)得，與其有時(shí)間后悔，還不如多做一些對(duì)自己和對(duì)他人都有用的事情。
我將用我的雙手，救護(hù)一個(gè)又一個(gè)的小動(dòng)物；我將用我的雙耳，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言；我將告訴人們：做過(guò)的，就不要后悔，選擇的，就不要遺忘。愿我們永遠(yuǎn)與大自然生生世世，不離不棄！
八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇8
心遠(yuǎn)之，而夢(mèng)偉之。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育，維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”每個(gè)人都有一個(gè)深埋在心底深處的一個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但是我們也要擁有夢(mèng)想。我堅(jiān)信，心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持到底的人一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。”一一奧普拉。你心懷多大的夢(mèng)想，一直堅(jiān)守這個(gè)信念，盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)它，那么你不單實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，還讓這個(gè)夢(mèng)想提高了本身原有的價(jià)值，讓這個(gè)夢(mèng)想變得更偉大，也讓自己變得更偉大。
在我們當(dāng)中，也有許多偉人給我們做了榜樣，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
當(dāng)中，我最佩服的就是海倫?凱勒。在海倫?凱勒還是小嬰兒時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她那美麗的眼睛和敏銳的耳朵，導(dǎo)致她不能看東西也不能說(shuō)話(huà)，徹徹底底、完完全全變成了一個(gè)殘疾人。想想看，如果是我們自己看不見(jiàn)了，聽(tīng)不見(jiàn)了，也說(shuō)不了話(huà)了，會(huì)有多難過(guò)。更何況，海倫?凱勒當(dāng)時(shí)還是一個(gè)嬰兒。她也崩潰過(guò)，但她最終還是沒(méi)有放棄，通過(guò)沙利文老師的循循善誘，海倫?凱勒終于從殘疾的陰影當(dāng)中走了出來(lái)，投入正常人的學(xué)習(xí)生活。但和正常人一樣，這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滴水穿石般困難啊！但海倫?凱勒沒(méi)有因此放棄，而是比其他正常人更加加倍地努力學(xué)習(xí)，最終取得了成功！你可能會(huì)問(wèn)：為什么海倫?凱勒是殘疾人還能像我們正常人一樣學(xué)習(xí)生活，并且取得巨大的成功？我會(huì)告訴你：是因?yàn)樗袎?mèng)想，是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，是因?yàn)樗膽岩粋�(gè)對(duì)她自己來(lái)說(shuō)遙不可及的夢(mèng)想！但是，她做到了！她堅(jiān)持下來(lái)了，她實(shí)現(xiàn)了！這不僅改變了海倫?凱勒的命運(yùn)，也改變了所有殘疾孩子的命運(yùn)。告訴所有人，雖然是殘疾人，但也有夢(mèng)想，也有權(quán)利實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！
海倫?凱勒的夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想不是一樣的嗎？當(dāng)然不是。夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的夢(mèng)想雖然只相差三個(gè)字，但是能改變一個(gè)人終生的命運(yùn)。夢(mèng)想只是你長(zhǎng)大后想做什么工作，輕輕松松就能達(dá)到，達(dá)到就算實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了；而遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是去實(shí)現(xiàn)你所想達(dá)到的，之間卻隔著十萬(wàn)八千里的距離，而你要做的，是把這十萬(wàn)八千里的距離慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)縮短，直到你最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
遠(yuǎn)方的夢(mèng)想是那么富有魅力，吸引著我們勇敢地向那理想幸福的彼岸駛進(jìn)。遠(yuǎn)方的理想是海天相吻的弧線(xiàn)，可望而不可及，但你只要心懷夢(mèng)想，并執(zhí)著地去追求，你就成功了一半。
相信自己，勇敢向前，把追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)想看作一種挑戰(zhàn)，讓我們一起挑戰(zhàn)新的自我吧！
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