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我心永恒八年級(jí)作文（通用50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我心永恒八年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心永恒八年級(jí)作文 1
見(jiàn)慣了滿月光華，完美無(wú)缺，那一彎弦月卻以沉默睿智的空缺，讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。風(fēng)雨凄迷兮夜色茫茫，吾將舉步而何往？回首過(guò)往點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不勝感激！無(wú)需多言，我很愛(ài)你！
細(xì)雨蒙蒙，情深深。一段久藏心底的心有事，遠(yuǎn)在天邊的你想聽(tīng)嗎？讓狂風(fēng)吹動(dòng)思念的翅膀，傳遞給遠(yuǎn)方的你；讓冷雨以刺骨的力量，抵達(dá)你的心房！
有一個(gè)無(wú)知的男孩，懷著對(duì)世界無(wú)限遐想，上了初中。在無(wú)知中認(rèn)識(shí)了你，我們以心相交，以情相會(huì)。由于無(wú)知，他闖禍了。當(dāng)你含著淚水幫他時(shí)，他心在流淚，可知他多想緊緊地抱著你大聲喊出：我愛(ài)你！由于家庭原因，他祛步了。轉(zhuǎn)眼間，步入初二。分班又分到了一起，當(dāng)你想向他表白時(shí)，他卻繞開(kāi)話題，不了了之。似水流年，光陰似箭。初三分班也分開(kāi)了，可你心依然沒(méi)變。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，流水多情情似海。漸漸地，這個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大。
與你每一次交談，每一次相望，都靠在他心頭。天要我孤獨(dú)我敢放下一切跟天賭，可到最后卻要沉服于現(xiàn)實(shí)生活。不是不愛(ài)你，看到自己心愛(ài)的女人與別人在談戀愛(ài)時(shí)，自己卻是滿心的祝福，敢問(wèn)又有誰(shuí)能夠做到。不是不愛(ài)你，是家庭原因，難到要你跟我在農(nóng)村辛苦一輩子就是對(duì)你的`愛(ài)嗎？難到讓你和朋友在一起因?yàn)閯e人化裝而顯得比別人矮一節(jié)就是對(duì)你的愛(ài)嗎？于心何忍啊！相愛(ài)的人并不需要在一起，也并不需要天長(zhǎng)地久，讓對(duì)方幸福才是最愛(ài)！嗯，很美，這才是不朽的真情！遠(yuǎn)方的你，你的心聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)到我心在呼喚了嗎？我很想你！
我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)得格外的沉重。漫步人世間，尋找著一份真情，風(fēng)雨凄迷兮夜色茫茫，吾將舉步而何往？我知道這一夜你也在尋找，恭喜你，找到了！我愛(ài)你！滄海桑田，此情不變，我心永恒！
我心永恒八年級(jí)作文 2
幼兒園時(shí)，媽媽就為我買了電子琴。接著，我便被媽媽定期地送去上琴課，那是我上的最早的音樂(lè)課，很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口：我要將彈琴考到十級(jí)。也正是從那一刻對(duì)我的考驗(yàn)開(kāi)始了。
剛跨進(jìn)音樂(lè)王國(guó)的大門(mén)時(shí)，我欣喜不已，每天我會(huì)不自覺(jué)地來(lái)到琴前，伸開(kāi)短小的手指，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣。
“三天的熱度”，這是媽媽對(duì)我彈琴的評(píng)價(jià)。也許我就是這么個(gè)人，一旦對(duì)新鮮事物失去興趣，就會(huì)將它“束之高閣”，彈琴也是如此。隨著樂(lè)曲難度的提升，練習(xí)量的增大，我再也無(wú)法對(duì)彈琴產(chǎn)生濃厚的興趣，但在媽媽的不斷勸勉和引導(dǎo)下，我還是能不斷地彈啊，練啊。
一晃三四年過(guò)去了，我真正遇到了困難的關(guān)卡——考級(jí)，那是說(shuō)起來(lái)輕松實(shí)則難上加難的活，苦練就是真理，鍛煉的就是你的毅力，我一步步艱難地向上爬，實(shí)踐諾言的時(shí)刻就在眼前。
第一次報(bào)考我就報(bào)了四級(jí)，面對(duì)那首跨度極大的樂(lè)曲，我那短小的手指根本無(wú)法流利彈奏，我越發(fā)急躁，對(duì)琴又敲又打，從那一刻，我真正對(duì)琴產(chǎn)生了厭惡，甚至連那四級(jí)的合格證書(shū)也無(wú)法讓我高興。
六級(jí)，八級(jí)也就在這種煎熬中通過(guò)了。又是新的`一年，十級(jí)是頂級(jí)，難度立即上升了一個(gè)層次。還沒(méi)接觸樂(lè)曲，我便試圖放棄，但內(nèi)心強(qiáng)大的毅力支持著我，使我不斷向前邁步，跨過(guò)一道又一道坎，我逼著自己練習(xí)，在不斷加重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下拼命練習(xí)，最終我成功了！我看到了監(jiān)考老師贊揚(yáng)的笑臉……
如今，考級(jí)結(jié)束已經(jīng)有兩年了，但這八年不僅讓我學(xué)到了彈奏技巧，更鑄就了我那充滿毅力的心！我在學(xué)習(xí)和生活中靠它完成了許多幾乎不能做到的事。
我心永恒，毅力之心永不變！
我心永恒八年級(jí)作文 3
工作不順利，被老板炒了魷魚(yú)；考試沒(méi)考好，挨了家長(zhǎng)一頓臭罵。于是便心灰意冷，垂頭喪氣，墜落在人生的谷底……同樣是被炒魷魚(yú)，卻可以東山再起，同樣是沒(méi)考好，卻仍在努力前進(jìn)。生命本給我們開(kāi)了一個(gè)痛苦的玩笑，我們沒(méi)有理由再抱以苦澀的笑。以積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀迎接每一次風(fēng)暴，才使我們終成正果之道。
清冷的風(fēng)吹過(guò)古老的盛唐，吹彎了皎潔的明月。四方的院落，斑駁的樹(shù)影，窸窸窣窣的風(fēng)，那位吟誦“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”詩(shī)仙李白是清高，是自負(fù)，是抑郁還是不滿和失意？
你輕輕飄擺的衣帶訴說(shuō)著你沉甸甸的失意和不滿，你斟滿的酒杯承載著你的躊躇和不悅。也許你正徘徊在人生的低谷進(jìn)退維艱。但世俗的黑暗終壓不倒你“莫使金樽空對(duì)月，人生得意須盡歡”和“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌空吶喊……
時(shí)值桃花盛開(kāi)的.時(shí)節(jié)，蜂唱蝶舞。那衣著樸素的陶潛，扛著鋤頭，陶醉在自己的世外桃源。面對(duì)著世事的艱辛，官場(chǎng)的黑暗和自己的不得意，你沒(méi)有去選擇做一枚浮沉的落葉，而是以自己的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的秉清孤高的性格演繹了千古絕唱。
站在時(shí)代的前沿，你默默地為人類做貢獻(xiàn)。面對(duì)九十九次的失敗，常人早已選擇了放棄，曾經(jīng)的自信也早被擊得支離破碎。但作為一名科學(xué)家，如果你不是樂(lè)觀地做那地一百零一次試驗(yàn)，也許就不會(huì)出現(xiàn)為人類照明的燈炮，愛(ài)迪生的名字也不會(huì)彪炳史冊(cè)、流芳千古……
仲尼厄而作《春秋》，蓋西伯拘而演《周易》，司馬遷宮而作《史記》……成功的關(guān)鍵不在于我們?cè)谏鐣?huì)中所處的位置，而是我們的心態(tài)。面對(duì)這個(gè)紛紜復(fù)雜、充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天，無(wú)論遇到什么，我們都一定要保持一種良好的心態(tài)，做到寵辱不驚，成敗不慌。
我心永恒八年級(jí)作文 4
有這樣一個(gè)夜晚，雨下得沒(méi)喘氣兒。像潑，像倒。
這樣大的雨，一些脆弱的小村莊肯定會(huì)出事。
果不其然，第二天，在馬溝村就發(fā)生了泥石流。中共中央立即派中國(guó)解放軍某旅前往災(zāi)區(qū)救援。
當(dāng)官兵們到了馬溝村后發(fā)現(xiàn)，原有的一排排樓房不見(jiàn)了，到處都是沖倒的樹(shù)木與莊稼。那些尚未被埋沒(méi)的村民像泥猴子一樣從泥石中爬出來(lái)大喊救命。當(dāng)官兵們走過(guò)一片泥地時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)近前傳來(lái)小孩的哭聲，四下張望，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正不停地哭著叫媽媽。士兵們立刻去拽這個(gè)孩子，當(dāng)他們將小男孩的'身子拽出來(lái)后卻再也拽不動(dòng)了。大伙繼續(xù)向下挖。突然，大家發(fā)現(xiàn)了一只手緊緊地抓著小男孩的腳！是一雙女人的手，正用力將小男孩向上托，托上天空，托向希望“快挖！”一聲喝令打斷了眾人瞬間的沉寂。
大家想要將這位母親拉上來(lái)，卻怎么也拉不動(dòng)。大家瘋一般地向下延伸。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，還有一只手抓著媽媽的腳！小男孩就哭著喊：“爸爸，爸爸”
接著，大伙就看見(jiàn)了小男孩的爸爸，他皺著眉頭，嘴張著，像是要說(shuō)什么，但嘴巴里滿是泥土。眼睜著，但已經(jīng)被糊死了！他知道，生的希望就在他的手上，只要把自己的女人托上去，女人再把小孩托上去，小孩就有可能活！年輕的父親雖然身體已僵硬，但父愛(ài)沒(méi)倒，生命的精神沒(méi)倒！
看到這里，我的淚水禁不住涌了出來(lái)，父母的愛(ài)是多么偉大啊！這就是愛(ài)的力量啊！在面臨生死抉擇的時(shí)候，他們選擇了生命的接力。父親把生的希望給了母親，母親把生的希望給了兒子，他們給了兒子第二次生命！
他們雖然走了，但是他們卻把他們的愛(ài)留了下來(lái)，伴隨著他們的孩子度過(guò)一生。這，就是愛(ài)的永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 5
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你內(nèi)心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，她讓你肆意地去索取、享用，卻不要你的任何回報(bào)，這個(gè)人叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親像一盞明燈，在黑暗的時(shí)候?yàn)槲覀儙?lái)光明；像一杯奶茶，在寒冷的時(shí)候給予我們溫暖，我在成長(zhǎng)，但不會(huì)忘記母親的恩情，感謝母親，是她讓我來(lái)到人間，獲得了獨(dú)一無(wú)二的生命，感謝母親的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，讓我茁壯、健康的成長(zhǎng)！
我不曾忘記，母親每天起早貪黑，任勞任怨，惦記著全家人的溫飽。當(dāng)我生病時(shí)，母親擔(dān)心的徹夜未眠，照顧我一晚上，一刻也不離開(kāi)，生怕出些什么意外，直到我慢慢好起來(lái)，她才放下了焦慮的心，臉上露出一絲絲笑容，是母親在我灰心失望時(shí)給了我自信和勇氣，在我心中，親情是世界上最真摯的感情，母愛(ài)就是這么的'無(wú)私，這么的偉大，又是那么平凡而令人懷念！
世間最珍貴的就是母愛(ài)，從小到大，不管發(fā)生多大的事情，犯了多大的錯(cuò)誤，母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一分每一秒和母親在一起的時(shí)光，將這份美好永藏在心底，直到永久。并不是每個(gè)人都能夠感受到母愛(ài)的滋味，愛(ài)是美好的，也是短暫的，既然上天給了我們這次機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜，多一份包容，多一份理解，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著我們，我們對(duì)陌生人都能做到感恩，又何嘗是對(duì)自己的母親呢？我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得去愛(ài)母親，感恩母親。
母愛(ài)是永恒的，深沉的，蘊(yùn)含著豐富的感情，滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)。母親，我會(huì)用自己的行動(dòng)去證明對(duì)您的愛(ài)，愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！
我心永恒八年級(jí)作文 6
每當(dāng)陽(yáng)光照射大地，透過(guò)窗簾時(shí)，我便會(huì)睜開(kāi)眼睛，打著哈欠，沖這抺陽(yáng)光回應(yīng)一個(gè)笑容，開(kāi)始我的一天。
從家到學(xué)校也不過(guò)五分鐘的路程，可是我卻走得很慢，我心里一直在想，她會(huì)在門(mén)口么？是她！我剛進(jìn)校門(mén)。她就大老遠(yuǎn)的跑了過(guò)來(lái)，一臉興奮的樣子，抱住我不放。我把內(nèi)心的喜悅藏起來(lái)，一臉不耐煩的樣子問(wèn)她到底要干嘛？然后看著她一路大笑陪著我回到教室，惹得路人駐足觀看，議論紛紛。
她很喜歡笑，我也喜歡笑，當(dāng)我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，就像兩個(gè)小行星碰撞在一起似的，不同的是，我的笑聲是“咯咯咯”，她的笑聲是“哈哈哈”。
我最喜歡下課時(shí)的那十分鐘，一到下課她就會(huì)蹦過(guò)來(lái)拉我出去玩。所謂的玩，就是先陪她從B棟一樓跑到單車棚，然后拿了校卡又飛到食堂，在打了預(yù)備鈴聲后再急急忙忙的跑回教室。
每當(dāng)她拉著我一路狂奔時(shí)，我總覺(jué)得這是一瞬間發(fā)生的事，我是那么的快樂(lè)啊！仿佛身邊的.一切都是虛構(gòu)的，只有我和她還有我們的笑聲才是真實(shí)存在的，一切的煩惱都隨著我們的笑聲灰飛煙滅，什么作業(yè)啦，英語(yǔ)單詞啦，數(shù)學(xué)啦……都消失得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡把這一瞬間的快樂(lè)定格下來(lái)，變成永恒，因?yàn)槲也恢烂魈鞎?huì)怎樣，不知道我們下一秒還能不能夠那么自在。踏進(jìn)教室，我們就又要安靜下來(lái)，在沉悶的空氣中聽(tīng)著無(wú)聊的課，然后繼續(xù)意猶未盡地期待下一個(gè)瞬間。
當(dāng)月光灑在窗簾上，我會(huì)靜靜地把這些瞬間從大腦里調(diào)取出來(lái)，回味著，總是能一下子笑了出來(lái)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，那一瞬又成為了永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 7
有沒(méi)有一灣險(xiǎn)灘，可以一尾以渡？有沒(méi)有一顆鉆石，可以一刀永鑄？
初生牛犢，以一身勇氣震懾叢林之虎；初學(xué)藝之徒，以一刀之功使鉆石永恒。當(dāng)我們急切地睜開(kāi)眼睛，以赤子之姿探索世界，我們勇往直前，無(wú)所顧慮，這便是以勇鑄永恒。
但是，當(dāng)時(shí)間的年輪在我們臉上顯現(xiàn)時(shí)，我們卻失去了最初的勇氣，肩上擔(dān)起了沉重的負(fù)擔(dān)。歲月帶來(lái)它所裹挾的拖累。可這些拖累和負(fù)擔(dān)又是什么呢？當(dāng)切割師們面對(duì)這顆價(jià)值不菲略有缺陷的鉆石時(shí)，心中泛起的層層漣漪使他們的雙手顫抖，無(wú)法工作。
那漣漪，是名利，捆住了我們的雙腿；是虛榮，阻礙了前進(jìn)的步伐。因此，我們需要有勇氣來(lái)面對(duì)前進(jìn)道路上的.挫折，應(yīng)對(duì)可能的困難，用三軍不可奪之勇，迎接未知和挑戰(zhàn)。所以，是勇氣讓小徒可以輕易切割價(jià)值連城的鉆石。因此，我們發(fā)現(xiàn)，切割鉆石，需要經(jīng)驗(yàn)，更需要勇氣。
然而這是否意味著經(jīng)驗(yàn)技術(shù)就是無(wú)用之物，棄置不理嗎？其實(shí)，我們所倡之勇是淡定之勇，智慧之勇。而非匹夫之勇！李逵勇猛，無(wú)人可敵，但若要他主掌聚義廳，只怕梁山泊早已被旋風(fēng)卷走了。我們所倡之勇，是以技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)做后盾，是泰山崩于前而不現(xiàn)驚懼之勇；是雙腿陷于深淵而不慌亂之勇。正是這種勇氣，讓高斯破解了千年難題，讓陳景潤(rùn)摘下數(shù)學(xué)王冠的明珠，讓愛(ài)因斯坦打破牛頓經(jīng)典力學(xué)體系，重塑了宇宙觀。
所以，我們要學(xué)會(huì)用勇氣鍛造自己，迎接未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)。
這世上定有一灣險(xiǎn)灘，可以一尾以渡。
這世上定有一顆鉆石，可以一刀永鑄。
這就叫，勇鑄永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 8
青春的歲月是短暫的，然而，青春的接力是永恒的。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍著光華，在生命的大舞臺(tái)上盡展颯爽英姿，在歷史的畫(huà)卷中瀟灑流露自我本色；永恒的青春，在代代相傳的接力中與時(shí)光并進(jìn)，在繼往開(kāi)來(lái)的光榮歷程中奮斗不已，在承前啟后的輝煌事業(yè)中揮灑激情與活力。
青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕，它的要義是活力，奮斗，理想。
青春，呼喚著我們用滿腔熱血去實(shí)現(xiàn)心中崇高的理想；青春，激勵(lì)著我們以拼搏奮斗的身姿挑戰(zhàn)前方的坎坷路；青春，鼓舞著我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)……
扎火紛飛的日子里，紅軍戰(zhàn)士用足跡寫(xiě)在艱難險(xiǎn)阻的長(zhǎng)征路上；白色恐怖的陰影中，堅(jiān)貞不屈的革命烈士用鮮血寫(xiě)在渣滓洞陰森的高墻上；革命建設(shè)年代里，青年突擊隊(duì)用焊槍寫(xiě)在南京長(zhǎng)江大橋的鋼梁上；改革開(kāi)放時(shí)期，特區(qū)建設(shè)者用汗水和著灰漿寫(xiě)在50層大廈的樓頂上；跨入新世紀(jì)，科學(xué)工作者用火箭、飛船寫(xiě)在漠漠長(zhǎng)空……
青春接力未有窮期，伴著新長(zhǎng)征的號(hào)角聲走過(guò)了一代人。如今，又一代新的青春大軍——我們——須整裝待發(fā)，做新時(shí)代的.遠(yuǎn)征。我們的青春季節(jié)里，雖然沒(méi)有戰(zhàn)火硝煙，但要有使命的進(jìn)軍，我們要在新世紀(jì)飛越新經(jīng)濟(jì)的排天大浪，慎避物質(zhì)誘惑的溝溝坎坎。新世紀(jì)的進(jìn)軍要有傳統(tǒng)的情愫，還要有新的知識(shí)，新的觀念，新的眼光。
待到那一天，當(dāng)我們踏上新世紀(jì)偉大事業(yè)的臺(tái)階，驀然回首，定然會(huì)欣然慨嘆，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和自己的崇高理想，也為不懈奮斗的青春歷史接力。
青春無(wú)悔，青春永恒，青春的接力不停息！
我心永恒八年級(jí)作文 9
當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo)還回響在耳邊，一轉(zhuǎn)眼，白駒過(guò)隙一般，我已不是當(dāng)年那個(gè)奔跑在校園的男孩了。難忘那時(shí)的母校，那時(shí)的紙飛機(jī)，還有那一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
許多時(shí)候，很想翻開(kāi)我的畢業(yè)冊(cè)，但不知為什么，我卻從來(lái)不曾行動(dòng)。后來(lái)，我決定去看看它，去看畢業(yè)冊(cè)上記錄我小學(xué)生活的母校。
小學(xué)時(shí)，多半也就是傻傻的游戲，傻傻的閑聊。小到聊自己去過(guò)什么地方，跑步是否拿過(guò)名次；大到校長(zhǎng)為什么每年都要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師今天會(huì)布置什么作業(yè)等等。我們靠在教室外面的墻上，就傻傻地靠在那兒，沒(méi)心沒(méi)肺的.東扯一句西扯一句。看到這面墻，于是我拍下了它。
出了教室門(mén)一直向前走，有一處樓梯口。因?yàn)楹苄。捅灰郧暗奈覀儜蚍Q為“小樓道”。我們大多在那里游戲。老師不讓去，但童年的好奇心不可阻擋。幾乎每次去的時(shí)候，都會(huì)被一個(gè)老師轟出來(lái)。想想老師當(dāng)時(shí)皺著眉頭，舞著手臂的樣子，我都會(huì)笑出來(lái)。我拿起相機(jī)拍下了它。
“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”老師在畢業(yè)那天紅著眼跟我們說(shuō)。想起這句話，我心里一動(dòng)，眼睛有些濕潤(rùn)。
當(dāng)初我們每次放學(xué)，都會(huì)和朋友到后操場(chǎng)跑幾圈。我們的耐力都不好，跑完后，都互相搖著對(duì)方的胳膊，互相笑著對(duì)方，唾沫星子飛一臉。這是我們那時(shí)候最愛(ài)的地方，我拍下了它。
楊樹(shù)搖著剛出來(lái)的葉子，沙沙的響著。這棵楊樹(shù)很大它陪伴了我五年，曾經(jīng)我認(rèn)為我一個(gè)人能抱住它，但到現(xiàn)在我依然抱不住它。我相信，有一天我一定能抱住它。我也拍下了它。
母校給了我一個(gè)個(gè)瞬間的永恒，讓我永久難忘。帶著思念與留戀，我騎上了車子，留下了一片車鈴聲，叮鈴，叮鈴……
我心永恒八年級(jí)作文 10
兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦就是半份痛苦，兩個(gè)人分享一份幸福就是兩份幸福。———題記
友誼是溫馨的港灣，是風(fēng)光旖旎的田園，是放飛心情的大地，是熱情奔放的“牧場(chǎng)”。友誼是一首詩(shī)，濃縮著朋友間的成長(zhǎng)歷程；是一首歌，每個(gè)音符都躍動(dòng)著你我變化的身影；是一部厚重的書(shū)，記載著屬于我們的歷史變遷。
日子像流水一樣逝去，一年的高中生活已經(jīng)劃上一個(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分時(shí)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有紀(jì)念冊(cè)上深深的依戀，美好的祝愿和記憶里那揮不去忘不掉的形象———朋友。
巧巧，你還記得我們共有的回憶嗎？一樣的糖果屋衣服、一樣的.星座項(xiàng)鏈、一樣的SD改正帶（雖然你丟了）、一樣的小鴨筆袋和一樣?xùn)|西的清單以及共同的理想。這一切似乎是非常小的事，卻在我心里烙下了深深印跡。我們說(shuō)過(guò)要一起快樂(lè)地奔跑，就算被車撞；我們要一起快樂(lè)地飛翔，就算遭遇飛機(jī)，也要快樂(lè)，也要追求。因?yàn)槭悄阏f(shuō)“追求，心中便回蕩著洶涌的激流。五彩斑斕的生活給予我們無(wú)比的快樂(lè)，敢于搏擊風(fēng)浪的人生啟迪我們執(zhí)著地奮斗。”因此只有追求，才能在生活的大海里盡情遨游；只有追求，才能登臨人生的巔峰，將無(wú)限風(fēng)光看個(gè)夠。
如今，往事已成記憶。可我相信，總有一個(gè)地方，一個(gè)場(chǎng)景，會(huì)成為我們心中不變的美好。或許我們?cè)谀抢镎归_(kāi)了最純真的笑容，留下了最溫馨的記憶；或者在那里開(kāi)始對(duì)世界、生命做了最初的稚氣的思考……不經(jīng)意地拾起這些記憶的碎片，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)缫言谖覀冃睦锺v扎，并且散發(fā)著星星般的光輝照亮我們成長(zhǎng)的旅程。
我心永恒八年級(jí)作文 11
一放學(xué)，我便對(duì)這世界充滿了失望，仿佛一切都在譏諷我的無(wú)能。平日悅耳的鳥(niǎo)鳴，仿彿是在說(shuō)著：看他平日里也不差，可是天天失敗。嗯，可不是嗎我將手中慘不忍睹的試卷攥成一團(tuán)，又舒張開(kāi)來(lái)，那刺眼的紅筆筆跡印證著我的失敗，想撕掉卻又下不去手。
一陣風(fēng)吹過(guò)，地上枯敗的樹(shù)葉向遠(yuǎn)方依依不舍地飄去，那樹(shù)上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的`蝴蝶往下滑去。那迎面而來(lái)的風(fēng)讓我寸步難行，寒風(fēng)像刀子吸刮著我全身我快步向家走去。
我用力踢開(kāi)家門(mén)，又用力把書(shū)包往旁邊一甩，快步走向房間，將自己鎖起來(lái)。砰，砰砰我握著拳頭一下又一下的砸著墻壁。氣泄了，我望著紅腫的手疼的我倒吸一口涼氣。為什么會(huì)這樣？我不停地問(wèn)著自己。我坐在窗邊，看著窗外的黑暮降臨，偶然一督，看見(jiàn)書(shū)桌上的書(shū)，隨手拿起一本――《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不覺(jué)走入了書(shū)中世界。不知多久，直到太陽(yáng)重新從東方升起，天際還泛著一抹魚(yú)肚白，我才終于看完。它讓我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解決方法。它讓我充滿信心，對(duì)詩(shī)和遠(yuǎn)方充滿希望。
日升日落又是一天，頹廢一天是一天，努力一天也是一天，那為何不去努力。快樂(lè)是最好的天氣。使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。感謝過(guò)去吧，它會(huì)帶給我們一個(gè)更好的未來(lái)。生活從來(lái)都是波瀾起伏的，命運(yùn)從來(lái)都是峰回路轉(zhuǎn)的，因?yàn)橛辛饲酆凸适拢覀兊纳艜?huì)精彩。于是，對(duì)著窗戶，我大吼道：一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只會(huì)讓我更強(qiáng)大。
小芽的一生：種入土中經(jīng)歷風(fēng)雨磨難開(kāi)花結(jié)果。
長(zhǎng)路漫漫，我心永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 12
生活中，流行的往往是時(shí)尚，永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起。現(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂，取而代之的是尋求刺激，永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙，流行因?yàn)橛辛怂陨淼?存在價(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮悖篮阒皇窃谌藗兊男枨笾谐蔀榱餍小Ｗ鳛?0后的我們，是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng)，并不覺(jué)永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng)，在韓寒的小說(shuō)中倘佯，作為新一代的我們，總是那么流行，那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明，已不在為我們所崇拜，所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢？我們雖然是流行的，但我們狂妄自大，不明事理，終究不會(huì)成為永恒，永久的文明。
流行與永恒雖然只是一步之遙，但又是遙遠(yuǎn)的。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn)，表面似乎并無(wú)多大價(jià)值，但更深一層去理解，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，并不是偶然的，具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的，只不過(guò)它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值，成為永恒。流行與永恒是相輔相成，有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行，也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn)，我們不難發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在，全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng)，私塾作為古代的教學(xué)處所，在現(xiàn)在，已成為了永恒的歷史，但這一陣，又流行起來(lái)。其實(shí)永恒與流行并無(wú)本質(zhì)區(qū)別，只在于那一步，流行可以成為永恒，永恒瞬間可以成為流行。
我們現(xiàn)在穿的，喝的，說(shuō)不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮悖篮阃瑯邮强梢粤餍械摹Ｓ篮闩c流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。
我心永恒八年級(jí)作文 13
父愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，讓你不懂其中的含義。知道我慢慢的長(zhǎng)大，才漸漸的懂得。
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一座山，讓你感到可靠踏實(shí)；父愛(ài)是一杯熱茶，充滿芳香，喝起來(lái)甘甜，即使在寒冷的冬天也如春天般溫暖照人；父愛(ài)是一對(duì)翅膀，在危難時(shí)助你飛翔，擺脫艱難的困境。
父親每天早出晚歸，回到家后，為全家人弄好晚飯后，還要輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。父親平時(shí)很關(guān)心我，尤其是在身體心理方面。
為了我的健康，父親每天都為我準(zhǔn)備好早飯，總是叮囑我，要我少吃外頭的東西。每天早晨吃完早飯出門(mén)，父親也總不忘嘮叨嘮叨我一句：“注意安全”。這大概是父親每天早晨都要對(duì)我說(shuō)的一句話。
父親是慈愛(ài)的，同時(shí)也是嚴(yán)厲的，當(dāng)我干錯(cuò)一件事，或說(shuō)錯(cuò)一句話時(shí)，也會(huì)毫不留情的批評(píng)我。還記得有一次，
在公交車上，我看見(jiàn)車上上來(lái)了老人，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座，我看了后，心里憤憤不平。
隨口說(shuō)道：“素質(zhì)真低，竟沒(méi)有一個(gè)人讓座。”下車后，爸爸隨即批評(píng)了我：“他們不讓也有他們的理由，有的抱著孩子，有的是素質(zhì)的確低，可你總不能強(qiáng)迫別人吧！”
每一個(gè)父親都是這樣，即使自己斷了翅膀，也會(huì)用殘肢守護(hù)她，關(guān)心她。父親呈現(xiàn)給孩子的，永遠(yuǎn)是偉大、強(qiáng)壯的一面。
你看，世間的哪一個(gè)父親不是這樣：當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，他給我們一個(gè)修正的.空間；當(dāng)我們像展翅飛翔是，
他給我們翅膀，讓我們飛向我們這個(gè)懵懂的年齡不可知道的高度；
在人生一切有意義的時(shí)刻，父親都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，就算他不講一句話，我們也能感受到他對(duì)我們深深的愛(ài)與支持。
這就是父親，沉默著、堅(jiān)持著、微笑著、奉獻(xiàn)著。
父親同母親一樣，是偉大的。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣，是光輝的，不可磨滅的，永恒的！
我心永恒八年級(jí)作文 14
“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候。自我們呱呱落地的那一刻，她歡呼，一直無(wú)微不至的照顧著我們，我們能走路了，到處惹事，她仍任勞任怨，我們上小學(xué)了，面對(duì)學(xué)習(xí)種種困難和壓力，仍是她郭郭地教導(dǎo)著，升入初中了，我們懂事了，用成績(jī)來(lái)回報(bào)她時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)母親臉上布滿了道道皺紋。我才發(fā)覺(jué)，母親因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的勞累而老了。
這是一個(gè)黃昏的傍晚，因?yàn)槟撤N原因，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出了家門(mén)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太匆忙，沒(méi)來(lái)的及跟父母說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了些片刻后，我忽然發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗淡了下來(lái)，夜色朦朧。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，突然想起沒(méi)跟父母說(shuō)我在哪，于是，想怎么辦？父母一定擔(dān)心死我了！一定在到處找我，無(wú)數(shù)的遐想把我的思緒給打斷了，連忙轉(zhuǎn)身，跑出了朋友家。
這時(shí)，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)颼颼的刮著，把樹(shù)葉吹得蟋窣作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓人感到一陣恐懼，讓人膽戰(zhàn)心驚。走在雨中，一眨眼之間，我便成了一只，落湯雞，感覺(jué)全身冰冷，我萎縮著身子，恐懼悄悄向我席來(lái)，正當(dāng)我陷入困境時(shí)，一陣光照亮了我夜行的路，我的目光看向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了媽媽。我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)能唯一給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)樗秊榱宋叶瞰I(xiàn)付出，為了我而奮不顧身……
媽媽，我愛(ài)您！是您，在我無(wú)助的時(shí)候，給我安慰，給我快樂(lè)，是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我信心，是您，在我遇到難題時(shí)，郭郭地教到我，是您，在我受傷時(shí)，小心的.為我包扎傷口；是您，在我夜晚天黑的時(shí)候，慢慢的哄我睡……您給我的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是永恒的，我將永遠(yuǎn)銘心！
我心永恒八年級(jí)作文 15
自小就對(duì)櫻花有一種癡迷，是的，它不夠豐姿，也不夠多彩。簡(jiǎn)單的花瓣注定了它永遠(yuǎn)不能與玫瑰，牡丹比美，樸素的淡粉色預(yù)示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角。沒(méi)有香氣去朝蜂引蝶，沒(méi)有嫵媚去惹心醉人，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。
第一次見(jiàn)到它，是在電視上的《百變小櫻魔術(shù)卡》見(jiàn)到，自從見(jiàn)到它的第一眼開(kāi)始，我就被它那無(wú)言的美打動(dòng)了，春風(fēng)許，櫻瓣飛，把我的想象力插上了翅膀。
有人說(shuō)櫻花太過(guò)嬌弱，她會(huì)選擇三月這種暖洋洋的天氣開(kāi)花，并且它的生命太過(guò)短暫，十天宛如曇花一現(xiàn)。是啊，我也曾為它感到惋惜，可是看到它卻開(kāi)得那么燦爛，那么動(dòng)人，沒(méi)有抱怨自己的種種不幸，無(wú)視死亡的存在，就是凋零時(shí)也帶著凄楚的美，邁著輕盈的步伐在空中劃出一道亮麗的.線條，好似粉衣舞女翩翩起舞，很難想象它是在面對(duì)，它依然是微笑，直到它落地的那一刻，我被震撼了，它從未悲傷過(guò)。它的心靈就像它的花瓣一樣純潔，動(dòng)人。櫻花的花開(kāi)花落也許只是一瞬間，但在我心中卻成了永恒……
日本人對(duì)櫻花的感情已超越了人對(duì)花的感情了，沒(méi)有哪國(guó)人有像他們那樣癡迷自己的國(guó)花的，他們認(rèn)為醉死在櫻雨中也是幸福。這一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)闄鸦▽?shí)在太神奇了。別看它只有短短十天的生命，卻在日本可以足足開(kāi)兩個(gè)月，三月從九州出發(fā)，一路浩浩蕩蕩的開(kāi)向北海道，每個(gè)角落都有櫻花的影子。然而別的花做不到，也許它可以開(kāi)得夠長(zhǎng)，夠美，但卻沒(méi)有櫻花之爛漫，櫻花之可愛(ài)，櫻花之瞬間的永恒。
生命就像這櫻花般短暫，但并不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應(yīng)該像櫻花一樣笑著面對(duì)一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。
瞬間既是永恒…………櫻花如此，何況生命？
我心永恒八年級(jí)作文 16
觀鏡中水月，望云卷云舒——題記
喜歡李白，喜歡他豪放的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的性格；喜歡他于逆境中不屈的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)；喜歡他“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬篙人”的傲氣；喜歡他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信；喜歡它……
那是一個(gè)司空見(jiàn)慣，平淡無(wú)奇的一天……
某日，天色陰沉，灰色的蒼穹仿佛要坍塌。一匹駿馬疾馳而過(guò)。是熟悉的感覺(jué)，內(nèi)心的激動(dòng)莫名的升騰，循著感覺(jué)我走到竹林之中。竹林靜謐，只聞潺潺水聲，凄異的氣氛令我渾身顫抖。咕咕的飲酒聲打破了時(shí)光本有的禁忌。“我李白空有一腔熱血，卻只能在此獨(dú)飲悶酒，唉。”是他，竟是他，我激動(dòng)得淚流不止，大聲的對(duì)他說(shuō)；“不，不是這樣！”他似乎對(duì)我的聲音并不有感覺(jué)，怎么回事？我跑到他的.身邊，卻挽不到他的手臂，我瘋狂地心情好像在這一刻被掏空，只剩一具空殼。為什么？為什么？為什么天這么對(duì)我？或許是因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)時(shí)空的緣故吧。我想我應(yīng)該感謝天能讓我見(jiàn)到他。我釋?xiě)蚜恕?/p>
我靜靜的走在他的身后。他回到京城，皇上下旨——他被貶謫，逐出長(zhǎng)安。我悲傷的心情一浪激起一浪。或許我真的應(yīng)該感謝唐玄宗，要不就不會(huì)有那么多絕世之作。忽然，他慢慢地向我走來(lái)，我平靜的心又一次不自覺(jué)得沸騰了，他一張一合的嘴似乎在訴說(shuō)的什么，我迫切的想要問(wèn)他，可，夢(mèng)，卻醒了……
原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，可夢(mèng)中的他是如此的清晰，還是如此的放蕩不羈，不羈的令人向往。那次的夢(mèng)境在我心中往復(fù)，我只求但愿長(zhǎng)夢(mèng)不復(fù)醒。
我心永恒八年級(jí)作文 17
伴著秋的蕭瑟，枯葉順著風(fēng)的腳步結(jié)束了自己凋零的生命。它幾乎沒(méi)有再與北風(fēng)抗衡的勇氣和力量，只是放縱著自己，隨著風(fēng)飄泊，連一絲絲“沙沙”的聲音也沒(méi)有留下。
如同秋葉的顏色，我的生活在那一段也變成了一片淡黃，沒(méi)有濃濃的沖動(dòng)，更沒(méi)有綠色的希望，只是在那生命的長(zhǎng)河中沉沉地過(guò)著。我甚至悲哀地覺(jué)得那也是一種幸福，也是一種朦朧的美，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到那只是在逃避，只是懦夫才會(huì)有的`想法。
秋風(fēng)還在漫無(wú)目的地吹著，在那片渾濁中穿越著時(shí)光的隧道，我看到一間破敗的草屋，一個(gè)人、一堆書(shū)、一個(gè)苦膽。他就是史書(shū)上說(shuō)的越王勾踐吧，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)輝煌、更有過(guò)失敗的英雄。當(dāng)面對(duì)亡國(guó)的悲楚，看著原本屬于自己的山河成為別人的，再想想老百姓那赤熱的目光，內(nèi)心便有了一份強(qiáng)烈的信念：不能消沉下去。于是，他便用時(shí)時(shí)苦膽提醒自己，用行動(dòng)證明自己。當(dāng)三千越甲吞噬了吳國(guó)的兵馬，當(dāng)蕭蕭戰(zhàn)場(chǎng)又揚(yáng)起了勝利的旗幟，他用那份信念和動(dòng)力向歷史宣告了又一個(gè)英雄的誕生。
時(shí)光匆匆流逝，人間的永恒信念也隨著滄桑的歲月留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡。項(xiàng)羽破釜沉舟的壯舉，使百二秦關(guān)終屬楚；曹操以觀滄海的豪邁，成就了一世的霸業(yè)；鄧小平滿腔愛(ài)國(guó)的熱忱使他從那瘦小的軀體之內(nèi)澎湃出無(wú)窮的力量。他們都是歷史的主流，也都經(jīng)歷了很多的磨難，而支撐他們走下去的就是內(nèi)心那份永不改變的要報(bào)效祖國(guó)的信念。
時(shí)光定格在現(xiàn)在，我終于知道了自己生命中缺少的顏色，是綠色，是希望，而涂抹綠色的染料就是心中對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)的信念。
落葉早已隨秋風(fēng)飄然而去，而更厲害的冬風(fēng)來(lái)了。此時(shí)此刻，我內(nèi)心中已經(jīng)有了一個(gè)更加永恒的信念：為了明天更燦爛的綠色而拼搏。
我心永恒八年級(jí)作文 18
當(dāng)流星劃過(guò)漫漫黑夜刺破無(wú)盡寂寥之時(shí)，當(dāng)曇花含苞怒放留下沁人芳香之時(shí)，美好的景象留在了人們心中，成就了他們存在的意義，也成就了他們的永恒。
依戀與傾慕，這是我對(duì)他的情感，“我愛(ài)你”，這是我唯一一句想對(duì)他說(shuō)的話，那個(gè)名叫夸父的固執(zhí)的男人。
穿越千年的悲歡惆悵，流浪萬(wàn)載的恩怨情仇，孕育著那混沌初開(kāi)后最簡(jiǎn)單也最動(dòng)人的話語(yǔ)：我—愛(ài)—你—
面對(duì)著一生的分岔路口，我徘徊過(guò)，也迷茫過(guò)，不知如何前行。選擇平凡，只能將那份深深的愛(ài)戀永埋心頭，平靜的了此余生。而選擇煙火，選擇了那一瞬間的華麗，將自己最美好的一面，深刻地印在人們的心中，讓虛空中的他知道，我對(duì)他深深的愛(ài)戀…
平凡與璀璨，命運(yùn)的雙生子，勢(shì)必會(huì)被一方所不容。既然已平庸的度過(guò)惡劣無(wú)數(shù)光陰，煩了，也倦了，就讓那華美的告白，完結(jié)這淡雅的一生，傾訴我遲到千年的愛(ài)…
砰…啪…砰…啪…砰…啪…
看著那生命的`精華一點(diǎn)點(diǎn)地向天空飛離，大聲地訴說(shuō)那千年的苦楚，華麗的轉(zhuǎn)身，漸漸地，將殘存的溫度，去尋找逝去已久的身影，我終于找到了，屬于我的生存的意義，足夠了…
“爸爸，爸爸，快看，那煙火，好美…”
“呵呵，和寶寶你一樣的美…”是啊，的確很美，可又有幾人能夠想到這片華美的背后，隱藏著一顆孤寂了千載的心，還有那即將消逝的，美好的靈魂…聽(tīng)，她在哭訴，哭訴著對(duì)他的依戀，哭訴這著那千年相思而來(lái)的苦痛…我好希望有一個(gè)女子能夠這么對(duì)我啊…嗐…今天是怎么了？“寶寶，快看，那煙花，那美麗的煙花…”
誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，有一滴淚，隨著煙火的消散，而悄然滑落…
我心永恒八年級(jí)作文 19
纏纏綿綿，如癡如醉的是愛(ài)情，剪不斷，理還，亂，別是一般滋味在心頭；上刀山下火海，兩肋插刀是友情；“慈母手中線，游子身上衣，臨時(shí)密密縫；誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的是親情。
愛(ài)情沒(méi)有永遠(yuǎn)，失去可以重來(lái)；友情沒(méi)有天長(zhǎng)地久，放棄可以重頭再來(lái)；然而親情一旦消失掉，世界將會(huì)變的一片茫然，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，沒(méi)有甘露哺育。
別在癡想永遠(yuǎn)的愛(ài)情，別在追逐天長(zhǎng)地久的友情，別再走的那么遠(yuǎn)尋找永恒，其實(shí)你我已在不經(jīng)意間擁有了永恒—親情。親情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修飾，在母親平常的問(wèn)候，在父親無(wú)語(yǔ)的關(guān)愛(ài)中已成永恒。
親情總是那么含蓄，那么隱蔽，叫人難以捕捉到它的身影，然而它卻無(wú)時(shí)不存在著。在眾多的情感中，它永遠(yuǎn)都是那么的謙虛，那么的無(wú)私，卻在無(wú)語(yǔ)中成為永恒。
親情是所有情感中最偉大，最神圣的。它的威嚴(yán)令人敬畏，它的崇高令人嘆為觀止。所有情感我們都可以逾越，然而惟獨(dú)它不能被逾越。呵充滿著世間的沒(méi)一個(gè)角落。因?yàn)樗篱g才有了一絲牽掛；因?yàn)樗篱g才有了浪子回頭的時(shí)刻；因?yàn)樗篱g才有了快樂(lè)的港灣。它因?yàn)槭篱g的愛(ài)而永恒，世間因?yàn)樗挠篮愣倭ⅰ?/p>
曾記否？荒漠中運(yùn)水車被牛攔阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，摯水于盆中，使其飲。而后走焉。事后見(jiàn)報(bào)中說(shuō)：“牛亦如此，人何以堪。”由是觀之，我們又豈能不被牛的`愛(ài)子之情所動(dòng)呢？怕該是淚流滿面了吧！親情是偉大的，親情是無(wú)所不能的，親情可撫慰你受傷的心靈，親情可為你提供避風(fēng)的港灣。親情讓愛(ài)永生，親情讓天空變的蔚藍(lán)，親情讓大地繁花似錦，生機(jī)盎然。天地因親情而廣闊無(wú)邊，因親情而長(zhǎng)在。
親情，永恒！
我心永恒八年級(jí)作文 20
如果未來(lái)可以讓我選擇，我愿做山間的一株野花。縱使你嘲笑與不屑，我也不會(huì)在乎。
我是一株野花，生活在生機(jī)勃勃的田野。我很平凡，但不平庸，我很充實(shí)地過(guò)著每一天。
白天，我與山間的生靈們起舞，與花兒們對(duì)歌，盡情享受陽(yáng)光，吮吸空氣；夜晚，我與同伴們數(shù)星望月，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不會(huì)悲傷，因?yàn)槲颐靼祝译m然渺小，但我的存在是有意義的；我知道，我一直在等那一天的.到來(lái)，我的心一直跟著希望在跳動(dòng)。
終于，那一天到來(lái)了。在一個(gè)陽(yáng)光和煦的春日上午，我開(kāi)花了。我舞動(dòng)著婀娜的身姿，搖曳著纖細(xì)的雙臂，讓花朵兒開(kāi)得無(wú)比燦爛。我看見(jiàn)了，頭頂嬌嫩柔小的花瓣徐徐地向著太陽(yáng)的懷抱張開(kāi)，像剛剛蘇醒般可愛(ài)，一片片輕柔的花瓣中表達(dá)著我那顆充滿活力的心。這花兒，比星還明亮，比水還溫柔，比霞還絢麗。我要把這晶瑩的花兒綻放給太陽(yáng)，綻放給藍(lán)天，綻放給整個(gè)春天！我雖然渺小，但我為世界奉獻(xiàn)著美麗；我雖然平凡，但我在山間默默地釋放著自己的力量。我用自己的美麗點(diǎn)綴著整個(gè)春天的壯麗；我用自己的生命譜寫(xiě)著整個(gè)樂(lè)章的輝煌！
我不圖什么，只為淡雅的香氣讓人陶醉，只為絢麗的輝煌折射在人們心上，只為路人看到我的美麗能嫣然一笑，只為春天更燦爛！
同伴們紛紛向我祝賀，我淡然一笑，對(duì)著那些含苞待放的花兒說(shuō)："你要記住，你是一株花，要全心全意向世界綻放美麗，無(wú)論有沒(méi)有人看到，無(wú)論有沒(méi)有人贊美，你都要綻放自己最美的心！"花兒們點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道，自己的花期只有短短幾天，但我毫無(wú)怨言，因?yàn)槲乙呀?jīng)為這個(gè)世界獻(xiàn)出了最美的自己，我不會(huì)后悔。我們是平凡的花兒，但我們也很滿足——未來(lái)，我要做一株綻放在人們心間上的野花。
我心永恒八年級(jí)作文 21
有時(shí)候，一次偶然的相遇也會(huì)改變我們的生活，所謂的純真友情，必須在單純的前提下才能夠成立！甚至?xí)蔀橛篮愕慕裹c(diǎn)。
四年前的我們相遇在一所平凡的小學(xué)里，當(dāng)時(shí)那一個(gè)個(gè)純真的目光是我第一次感覺(jué)到似乎擁有朋友的溫暖，萌動(dòng)了心中那顆從未發(fā)過(guò)芽的種子。我的直覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)，雖是平凡的相遇，但卻產(chǎn)生了令人羨慕的感情。她們善良、美麗、可愛(ài)、大方、隨和、樂(lè)于助人……在她們的身上似乎找不到任何缺點(diǎn)，從此我的生活就有了新的起點(diǎn)，不再是孤獨(dú)一人，而是擁有了我們的快樂(lè)家園“結(jié)義金蘭”，我成為了其中的一分子。也許，有人會(huì)笑我們那是無(wú)聊的.游戲，但是誰(shuí)又知道？其實(shí)，這才是人間的溫暖和我們必須生存的意義，那些沒(méi)有朋友的人才是世界上最孤獨(dú)、最無(wú)助、最可憐的人。
四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一起走過(guò)來(lái)，從來(lái)沒(méi)有忘記曾經(jīng)的諾言。即使是酸甜苦辣的日子也無(wú)所謂，同樣能感受到慢慢的幸福感。常常在一起幻想，一起上學(xué)，一起聊天，一起玩游戲，一起做那些無(wú)聊的行為……卻感覺(jué)很開(kāi)心。那一次我們?cè)诿擅杉?xì)雨中奔跑著、嬉戲著，不知不覺(jué)中便跑進(jìn)了村里的玉米地，在無(wú)知的使下當(dāng)了一次小賊，拿著別人的勞動(dòng)成果往自己的秘密基地跑，生怕被人家發(fā)現(xiàn)，烤玉米的瞬間更是可笑到了極點(diǎn)……
無(wú)意中，那些快樂(lè)的往事便會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，或許是懷念當(dāng)時(shí)的純真；或許是有趣的回憶；或許是懷念可愛(ài)的臉頰……不知道，總之我們幾個(gè)的感情直到現(xiàn)在依然沒(méi)有褪色，但隨著時(shí)光的流逝，卻喪失了以往的純真。成熟中的我們也照樣會(huì)記住諾言。
可愛(ài)的朋友，現(xiàn)在沒(méi)在一所學(xué)校，我們更要努力，為那只屬于四個(gè)人的快樂(lè)天堂發(fā)出感嘆！我們會(huì)幸福！我們會(huì)幸福！
生命中的永恒，經(jīng)永遠(yuǎn)在我心中不會(huì)磨滅。
我心永恒八年級(jí)作文 22
春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，它包括了太多的美麗，讓人目不暇接。然而我的心中最美的是落花之際。
都說(shuō)春天是多雨的季節(jié)，春雨灑向大地，滋潤(rùn)著人生，沖洗著心靈，讓人感到美好的開(kāi)始，總而言之，春雨的力量是強(qiáng)大的，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”，它便在不經(jīng)意間摧毀了一朵花，然而花并未抱怨，一方面花自身太柔弱，二來(lái)它也享受這飄落的瞬間。
從早上開(kāi)始，這牛毛般，細(xì)針般的.雨便一直下個(gè)不停，卻不像夏雨那樣急躁，屋后有棵桃樹(shù)，花兒開(kāi)滿了枝頭，殷紅一片，美妙無(wú)比。
閑來(lái)無(wú)事，便走到那樹(shù)旁，觀賞這美景。因?yàn)橄掠甑木壒剩恳黄ò晟隙颊从幸活w顆小小的水珠，晶瑩剔透，使得那滿樹(shù)的花顯得更加閃耀動(dòng)人，我在心中驚嘆，這真是雨中奇景呀！
然而，正當(dāng)我感嘆之際，一片花瓣便從我眼前飄過(guò)，緩緩落下，在空中畫(huà)過(guò)一道優(yōu)美的弧線。落花很美，卻刺痛了我的心，我不禁怨起這春雨來(lái)了。
也許這雨是出奇的不懂人意，也許這花也是出奇的不盡人意，雨越下越大，樹(shù)上的花不忍看水潭中的同伴獨(dú)自在水中漂蕩，竟全都往下落，如第一片一樣，在空中劃過(guò)一道道曲線，轉(zhuǎn)瞬間，便形成了一場(chǎng)花瓣雨。
在這一刻，世界似乎都靜止了，望著炫人眼球的花瓣雨，我再次感嘆，這花瓣雨比滿樹(shù)的花更美麗，雖然只有這么一瞬間，卻在我心中鏤下了永恒的記憶。
花瓣雨是美艷動(dòng)人，哪怕只存在于一瞬間！
我心永恒八年級(jí)作文 23
我看到了一幅日落全景圖。這景色美得令人窒息！我又一次停下車，陶醉在這壯美的景象之中。我坐在那兒，注視著異彩紛呈的色彩變化，這才發(fā)覺(jué)喜悅之淚滑過(guò)了臉頰。然而，最美的要數(shù)接下來(lái)的落日余暈。當(dāng)夕陽(yáng)那燦爛而跳動(dòng)的色彩逐漸消失，形成一幅絕美的粉彩畫(huà)，交織成無(wú)與倫比的完美色彩時(shí)，我意識(shí)到上帝送給我一分最珍貴的人生禮物——一幅從生到死乃至超越生死的`人生畫(huà)卷。
生命伊始猶如日出。塵世一生無(wú)論多少年，較之天地永恒，也只是須臾瞬間。人的一生會(huì)有很多變故。有時(shí)太陽(yáng)也會(huì)因人生的暴風(fēng)云而變得黯淡無(wú)光；然而，無(wú)論暴風(fēng)雨如何肆虐，世界如何黑暗，太陽(yáng)仍會(huì)照耀，它只是過(guò)暫時(shí)隱退到了我們的視線之外。多么奇妙啊！它總會(huì)再放光芒！
對(duì)我來(lái)說(shuō)，真正的生命之美在于我們不會(huì)被迫過(guò)上預(yù)設(shè)的一成不變的生活。每個(gè)人都會(huì)獨(dú)特的個(gè)體，都可以自由選擇自己的生活方式。有些選擇來(lái)得容易，有些則因環(huán)境不同而變得棘手難擇。然而事實(shí)證明，無(wú)論在生命中的哪個(gè)階段，我們都能夠能通過(guò)自己做出的抉擇而改變命運(yùn)。
命運(yùn)賦予我眾多挑戰(zhàn)。我深知面對(duì)這些挑戰(zhàn)能夠使我在道德、精神以及心智方面為迎接下一場(chǎng)次暴風(fēng)雨做好準(zhǔn)備。
注視著逐漸消退的落日與晚霞。我意識(shí)到正是在這平凡折生活中，通過(guò)真真切切觸摸到到的生活，我們創(chuàng)造著美麗的霞光并將它留在我們的身后，只要我們能對(duì)這個(gè)星球上哪怕一個(gè)人的生活產(chǎn)生積極的影響，這霞光就會(huì)留存下來(lái)。
我期待著這一時(shí)刻的到來(lái)，那將是一個(gè)慶典時(shí)刻，慶祝我那永不消逝的生命！沒(méi)有哀樂(lè)，只有凱歌！
我心永恒八年級(jí)作文 24
誰(shuí)能告訴我，什么是瞬間？
誰(shuí)又能告訴我，什么是永恒？
小時(shí)候，總以為一百年就是永恒，可現(xiàn)在看那只是歷史書(shū)上短短的幾行字；總以為閉上眼又睜開(kāi)，手表“咔咔”地走一小格便是瞬間，可當(dāng)親人永遠(yuǎn)閉上雙眸的那一刻，才明白，瞬間也可以成為永恒。
世易時(shí)移，時(shí)間淹沒(méi)了黃金古道，荒蕪了邊城驛站，但泯滅不了人們對(duì)自由的渴望，無(wú)論是華章釉彩的唐代，還是溫婉多情的兩宋，總有唱不盡的無(wú)羈頌歌，看不盡的相思明月。這些無(wú)不證明，人們?yōu)樽杂啥紵乃查g將成為永恒。
撣盡歷史的塵埃，展現(xiàn)給我們的是感人的一幕幕。紅樓是女?huà)z補(bǔ)天的石頭緣，斷橋是千載難逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的.蝶緣。“天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。”這些無(wú)不說(shuō)明，人們?yōu)槊篮脨?ài)情而爆發(fā)的瞬間將成為永恒。
太陽(yáng)躍出海平面，雖然時(shí)間極短，但在攝影師的手中，它的壯觀卻可以定格成永遠(yuǎn)；流星劃過(guò)星空，雖然只是一剎那，但在虔誠(chéng)的人們眼里，它的光輝伴隨希望永不消逝；曇花在夜里開(kāi)放，雖然很快凋謝，但在人們的心中它的清香可以長(zhǎng)久縈繞……所有這些告訴我們，人們?yōu)榱糇∶利惗非蟮乃查g將會(huì)成為永恒。
為自由而燃燒的瞬間，將成為永恒；為美好愛(ài)情而爆發(fā)的瞬間，將成為永恒；為留住美麗而追求的瞬間，將成為永恒。如果瞬間是魚(yú)，那么永恒是滋潤(rùn)魚(yú)的水；如果瞬間是水，那么永恒便是捧住水的雙手；如果瞬間是雙手，那么永恒便是支配雙手的心靈；如果瞬間是心靈，那么永恒便是凈化心靈的藥劑……
我心永恒八年級(jí)作文 25
看日升日落，已十五個(gè)春秋。流水般的年華讓我無(wú)限追憶。我的童年如詩(shī)，如夢(mèng)，當(dāng)我想刻意挽留它時(shí)，它已悄悄逝去，我明白，童年是留不住的。我只能拾起記憶中的一些碎片，細(xì)細(xì)回味，回味它的純凈，它的美麗。
我童年的記憶和外公外婆是串聯(lián)在一起的，外公外婆用他們慈愛(ài)的臂膀一直保護(hù)著我。外公是一個(gè)身體硬朗的“瘦老頭”，樂(lè)觀，開(kāi)朗，兩只小眼睛總是笑成一條縫，他是我兒時(shí)的“玩伴”，他還用他那最質(zhì)樸的話語(yǔ)引導(dǎo)我寬容的面對(duì)生活。他和我比賽早起，比賽吃飯速度，還陪我玩游戲，看電視，跟外公在一起的時(shí)光，總是那么快樂(lè)，每天幼兒園放學(xué)，翹首盼望外公的快些到來(lái)，每當(dāng)窗戶旁邊出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影時(shí)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。外婆總是露出淡淡的笑，陪著我和外公，在生活中的每一天。和外公外婆在一起的日子，天氣好像永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里的，沒(méi)有一絲烏云。媽媽總是很無(wú)奈地講：“不要再這樣慣著她了，會(huì)慣出毛病的。”但這時(shí)，平時(shí)大都沉默不語(yǔ)的外婆就會(huì)很堅(jiān)定地站出來(lái)發(fā)表自己的意見(jiàn)：“孩子還這么小，應(yīng)該要寵著她。”
現(xiàn)在，外公外婆的頭上有了好多白發(fā)，臉上也是布滿皺紋，那每一根，每一條都引起我愛(ài)的記憶。外公外婆對(duì)我的好，每一絲，每一縷，我都感受得到，那愛(ài)，從未中斷過(guò)……
天終是要黑的，慘淡的`月光無(wú)力地散下，想要渲染出最后一絲華美，無(wú)奈時(shí)光飛逝，留下的只有支離破碎的夢(mèng)境，我的心里有一絲傷感，為那挽留不住的童年，但是我不后悔，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)。再視月光，似乎又流轉(zhuǎn)著珍珠般的光芒。在靜謐的夜空中，外公外婆的愛(ài)會(huì)像那星星，會(huì)伴我直到永遠(yuǎn)……
我心永恒八年級(jí)作文 26
不知是什么時(shí)候，我的寫(xiě)字臺(tái)上多了一本冰心先生的詩(shī)歌集《繁星·春水》。我是一個(gè)充滿科學(xué)幻想的小男生，很少接觸這樣的文學(xué)作品，在媽媽的高壓下我也試著讀了起來(lái)。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)語(yǔ)……”讀著讀著，一種發(fā)自內(nèi)心的親切感油然而生，就像一股清泉從詩(shī)歌中迸發(fā)而出，滋潤(rùn)著我極度貧瘠的大腦。雖然我很少讀詩(shī)歌，但也談不上陌生，讀下去我發(fā)現(xiàn)，我終于領(lǐng)悟到媽媽所說(shuō)的“文學(xué)魅力”。
如果說(shuō)《繁星·春水》是詩(shī)歌集，我覺(jué)得還不如說(shuō)它是一本厚厚的日記，無(wú)論歡喜還是悲傷，從字里行間中流露出來(lái)的無(wú)一例外是童真無(wú)邪的快活。“浪花后，是誰(shuí)蕩槳？這槳聲，侵入我深思的圈兒里了！”我仿佛看見(jiàn)了在我10歲的時(shí)候去鄉(xiāng)下跟小伙伴劃船的情景，因?yàn)榧夹g(shù)不過(guò)關(guān)，我?jiàn)^力劃槳卻只能在原地打轉(zhuǎn)，周圍響起了伙伴們嬉笑打鬧的聲音……“童真是人生一筆巨大的財(cái)富之一”這話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)，是童真給了冰心先生創(chuàng)作的源泉。
書(shū)中冰心先生又用童真去教育青年人，《繁星》其一，表面上是擬人的詩(shī)，但在深層中卻另有其意。先生把自己比作芽?jī)骸⒒▋汉凸麅海萌N擁有不同精神的.植物去教導(dǎo)年輕人要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)與犧牲。《繁星》其一六，先生又告誡青年人，“為著后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)”淺顯易懂，又富有詩(shī)意。這讓我想到了自己，要是現(xiàn)在總是渾渾噩噩，那我的回憶里就不會(huì)有美麗的圖畫(huà)。比起生活，學(xué)習(xí)的煩悶只不過(guò)是無(wú)垠的沙漠中的一粒小石子。“童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”
我想我是領(lǐng)會(huì)了冰心先生的寫(xiě)作意圖。
我心永恒八年級(jí)作文 27
“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可以我媽媽我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要回去！”老婆婆聽(tīng)了，平靜的說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么會(huì)不感激她呢？你怎么還跟他吵架呢？”，女孩愣住了。
剛讀到這篇小短文時(shí)，我也對(duì)文中這個(gè)小女孩而困惑，也許她的母親因?yàn)樾∨⒊煽?jī)考得很糟糕，拋下一狠話，也或許她的母親因?yàn)樾氖露鵁┰瓴灰眩瑑盒∨⒂秩撬鷼饬耍在s出門(mén)，但這些不能說(shuō)明媽媽不愛(ài)你了，她還會(huì)好好的照顧你，在寒冷的冬夜替你掖好被角，或?qū)⒛愕男∈址湃胨郎嘏氖种小?/p>
這讓我想起了小時(shí)侯發(fā)生的.一件事情：那次媽媽買了好多新碗，我有點(diǎn)好奇，就趁媽媽不注意拿了一只碗玩了起來(lái)。我玩著玩著以為自己不會(huì)玩破，但是擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，碗一不小心就打破了，摔在地上成了四五瓣。我很害怕，想用手掩蓋住這個(gè)事實(shí)。然而，媽媽卻聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)我慌慌張張的樣子，再看到地上的碎片，頓時(shí)明白了三五分。媽媽狠狠批評(píng)了我兩句，我頂嘴了幾句，十分不服氣，我只是不小心打破了一只碗而已，媽媽卻告訴我一個(gè)教訓(xùn)：“如果你現(xiàn)在打破了一只碗，那你長(zhǎng)大以后做錯(cuò)了事都能以不小心為理由嗎？”我頓時(shí)啞口無(wú)言。
這就是母愛(ài)，不一定偉大，甚至瑣碎，但卻耐人尋味。
每一個(gè)生命的降臨，都離不開(kāi)母親無(wú)私無(wú)畏的慷慨奉獻(xiàn)，只是我們不該忘記，卻常常忘記了感恩，忘記了饋贈(zèng)我們生命的可親可敬的母親！無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)都不要懷疑：母愛(ài)永恒，感恩母愛(ài)！
我心永恒八年級(jí)作文 28
條條緩緩流淌的小河，匯聚成了滾滾的浪滔；點(diǎn)點(diǎn)美麗的瞬間，成就了歷史的永恒。——題記流星飛逝，在夜空中劃出了一道美麗的弧線。然而，它的片刻光輝只留下片刻的驚嘆。流星轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)法留下永恒的印跡。
夜深人靜，曇花一現(xiàn)，那驚鴻一瞥帶給人多大的震憾。只是，在片刻之后，它的美麗與香氣隨著微風(fēng)越飄越遠(yuǎn)。曇花的美麗也無(wú)法留下永恒的一筆。有的瞬間雖然短暫，卻成了永恒的瞬間，如同在緩緩流動(dòng)的歷史長(zhǎng)河中落下了幾點(diǎn)水珠，卻發(fā)現(xiàn)深沉雄渾的聲響。當(dāng)虞姬橫刀，將一朵生命之花綻放成矛尖鋒刀的湛藍(lán)。我看到血紅血紅的血流過(guò)雪白雪白的脖子。壯士掩面，烏騅悲鳴。這一刻，歷史的永恒銘記著這驚天動(dòng)的瞬間。于是，歷史的書(shū)頁(yè)中留下的這一永恒的.瞬間。佇立在汩羅江畔，屈原悲吟著："寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。"在烈烈寒風(fēng)中，他的身影顯得如此孤獨(dú)又如此堅(jiān)定。此時(shí)，他的軀體在生的左岸，靈魂都已飄過(guò)死的右岸。于是，豪不猶豫，他縱身一躍，在無(wú)情的江水的吞噬下，他消失了。這一刻，他只希望用生命換來(lái)人民、楚王的信任。
這一瞬間也在他投江時(shí)成為永恒的瞬間。后世子孫也永遠(yuǎn)記著這樣一個(gè)人："長(zhǎng)太息以掩涕兮……"。千秋萬(wàn)代，子孫們已銘記著他們的永恒。悲壯的瞬間還將被珍藏著，直到永遠(yuǎn)。還記得在唐山大地震中，那個(gè)高高舉起幼子的母親嗎？母愛(ài)的深沉完全定格在那個(gè)美麗的、已完全固定了的動(dòng)作中。美麗的瞬間換來(lái)了生命的永恒。2004年雅典的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔將中國(guó)100年來(lái)記錄開(kāi)啟在他跨越十重欄桿的瞬間，風(fēng)一樣的劉翔在歷史中寫(xiě)下了永恒的瞬間。瞬間是極其短暫的，卻能帶來(lái)永恒的美麗。記住吧！那些永恒的瞬間！
我心永恒八年級(jí)作文 29
時(shí)光荏苒，日月如梭，歲月如箭，一經(jīng)射出，拒絕回頭。
多少次孤燈徘徊，獨(dú)自拭淚，多少次取得成功，贏得喝彩；多少次陪伴家人，溫馨自己……多少酸甜苦辣被淹沒(méi)在時(shí)間的云煙中，成為歲月剪影。那天，如果永恒……
初冬的一天午后，我早早地完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，也許就是如此偶然，媽媽那天下午也清閑得很。“我們?nèi)ド⒉桨伞！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)。媽媽畏寒，但由于是初冬，也看我如此清閑，媽媽答應(yīng)了我的要求，我們走到了河邊。
我們向陽(yáng)走著，頭頂著不時(shí)的`幾聲?shū)B(niǎo)鳴，一陣風(fēng)吹過(guò)，河邊樹(shù)上的葉子舞動(dòng)著，奏出銀鈴般的響聲，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備沖向樹(shù)根，等候春的孕育。我們邊走邊聊，沿河漫無(wú)目的地走，毫無(wú)條理地聊，河岸不時(shí)回響起母子倆歡快的笑聲。
陽(yáng)光傾斜地撒落下來(lái)，順著陽(yáng)光的痕跡，我看到了媽媽的臉，也許是因?yàn)殛?yáng)光的照射，顯得有些泛黃。又是一陣風(fēng)，媽媽的青絲被微微撩起，我竟看到了幾根白發(fā)，我擋住光，眨眨眼睛，靠近媽媽仔細(xì)看了看，確認(rèn)無(wú)疑。我不禁心頭一驚，只覺(jué)得鼻子有些酸，但咳嗽一聲，假裝扭頭整衣帽，手從面前劃過(guò)，順勢(shì)將淚抹去，扭過(guò)頭來(lái)，卻又是媽媽微微泛黃的臉龐，是母子倆的對(duì)視微笑。
我們沿河走回了家，又是笑聲相隨，卻多了落日與斜影……
“等有時(shí)間再去散步吧。”我說(shuō)，媽媽不語(yǔ)，幾分鐘后，只是點(diǎn)頭微笑。可我不曾知，那個(gè)冬日后學(xué)業(yè)是多么繁重，回家的次數(shù)屈指可數(shù)，媽媽也陷入了整日忙碌中，而這個(gè)看似簡(jiǎn)單的約定卻變成了一個(gè)美好的愿望。
想到這里，又是鼻子一酸，視線漸漸模糊。那天，如果是永恒……
我心永恒八年級(jí)作文 30
蝶的眼中，見(jiàn)證了花的成長(zhǎng)；花的眼中，見(jiàn)證了蜂的勤勞；歷史的眼中，見(jiàn)證了今朝的發(fā)展；我的眼中，見(jiàn)證了歷史的永恒。——題記
見(jiàn)證——生命的悲壯。
霸王騎著烏騅化為了鬼雄，至今思項(xiàng)羽，我竟百感交集，潸然淚下。我忽然明白，生命竟是一個(gè)渺小與偉大、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱的混合體。項(xiàng)羽如此，秦王如此，紂王如此，后人也如此！霸王畢竟是一位光明磊落的大丈夫，盛時(shí)如曇花一現(xiàn)，敗時(shí)也悲壯從容。歷史，見(jiàn)證了他與虞姬的瀟灑，也見(jiàn)證了他的.悲壯。
見(jiàn)證——愛(ài)才之才。
“青青子衿，悠悠我心。”這句詩(shī)可以說(shuō)是曹操愛(ài)才的最佳體現(xiàn)。曹操是愛(ài)才的，因?yàn)樗彩且粋�(gè)成大事的人才。唯才是舉，是曹操既出于他愛(ài)才的天性，更出于三分天下的形勢(shì)所逼。陋室不陋，有德者居之；三分天下，得人才者居之。曹操聚郭嘉、陳昱于帳下，收許褚、張遼于陣前，座下文有能臣武有良將。歷史見(jiàn)證了曹操對(duì)中國(guó)統(tǒng)一的貢獻(xiàn)，也見(jiàn)證了曹操真正的人生。
見(jiàn)證——?dú)馄桥c心胸。
且不說(shuō)武則天一生之中建立了什么樣的功績(jī)，單就說(shuō)她敢立無(wú)字碑任后人評(píng)說(shuō)，這是何等的氣概！被歌功頌德的歷代男性帝王們面對(duì)這樣的無(wú)字碑，也應(yīng)該汗顏了吧！面對(duì)駱賓王罵自己的文章，不但不遷怒，還稱贊他文采非凡，同時(shí)下令重用他——誰(shuí)說(shuō)女人一向心胸狹窄不容于事？！哼，無(wú)稽之談！歷史，見(jiàn)證了武則天的豐功偉績(jī)，也見(jiàn)證了她的氣魄與心胸。
歷史是最具有凝聚力的見(jiàn)證，而見(jiàn)證又是最具有真實(shí)性的史詩(shī)！
見(jiàn)證吧！歷史的永恒；見(jiàn)證吧！未來(lái)的發(fā)展；見(jiàn)證吧！需要見(jiàn)證的見(jiàn)證！
我心永恒八年級(jí)作文 31
我雖然性格很內(nèi)向，語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng)。但是我卻特別的熱愛(ài)寫(xiě)作，在我心中每每完成一篇文章，都是一個(gè)很大的成就。我常常帶著快樂(lè)把風(fēng)卷落葉，泉水叮當(dāng)化作一首首小詩(shī)，一篇篇散文，并且深深的陶醉于其中。
我對(duì)作文的熱愛(ài)要從兩年前說(shuō)起。那時(shí)的我對(duì)寫(xiě)作及其反感，認(rèn)為寫(xiě)作是一件非常苦的差事。我對(duì)每一次的寫(xiě)作都是草草了事。由于沒(méi)有向文章中投入激情，那時(shí)的作品可以用不堪入目來(lái)形容。但這一切都隨著我的一次網(wǎng)上之旅而改變。那天我無(wú)意登入了小荷這個(gè)作文網(wǎng)，也正是由這個(gè)網(wǎng)站注定了我與文章的一生情緣。我從網(wǎng)站上那些作文大師了解到了寫(xiě)作的真諦：寫(xiě)作并不是簡(jiǎn)單的把字壘起來(lái)的過(guò)程，而是要把激情揮灑在字里行間。其實(shí)寫(xiě)作用的不是筆，而是心，只有用心，文章才會(huì)有感召力。從此我就抱著成為一個(gè)作家的夢(mèng)想，充滿了快樂(lè)與激情寫(xiě)作著。
但是事與愿違，我的'好幾篇投稿都失敗了。在把文章送出去的幾天中，我日日在樓下等待奇跡的出現(xiàn)，但是幾天過(guò)去了，我寄出去的稿件就像石沉大海，杳無(wú)音信。一個(gè)月后，我沮喪的相信了失敗這個(gè)事實(shí)。此時(shí)我對(duì)寫(xiě)作的滿腔熱情立刻化為烏有，留下的只有空虛的內(nèi)心和對(duì)寫(xiě)作的厭煩，甚至憎恨。但是小荷上的一個(gè)朋友幫助了我，讓我明白了一個(gè)更重要的道理：永遠(yuǎn)不要把寫(xiě)作當(dāng)作一件事來(lái)完成，它就是發(fā)泄心情的一種方式，一定要用快樂(lè)的心態(tài)來(lái)對(duì)待它。三思之后，我一下豁然開(kāi)朗，從此寫(xiě)作不再給我?guī)?lái)壓抑了，而帶來(lái)的是快樂(lè)。也真如之前說(shuō)的我現(xiàn)在覺(jué)得每完成一篇文章，都是一個(gè)很大的成就。
現(xiàn)在寫(xiě)作不僅僅是我的快樂(lè)之源了，更是我生活中的一部分，雖然把文字變成文章的路并不平坦，但是我會(huì)一直自信的走下去。
我心永恒八年級(jí)作文 32
時(shí)間將許多精彩的故事沉淀在黯淡的歷史中。只有不朽的精神和文化才能在代代相傳中變得更加生動(dòng)活潑。我們很高興地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論歷史如何變遷，李四光的精神從未離開(kāi)過(guò)我們。他培養(yǎng)我們不斷進(jìn)步，從努力工作中積累力量。我們一直在學(xué)習(xí)他的榜樣和驅(qū)動(dòng)力。這種精神是永恒的！
清晨，我沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，走進(jìn)校園。許多學(xué)生匆匆從我身邊走過(guò)。氣氛很緊張。每個(gè)人都必須爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們所要做的就是努力復(fù)習(xí)，取得積極的進(jìn)步。坐在教室里，最引人注目的是八字箴言:嚴(yán)格、勤奮、求實(shí)和創(chuàng)新。她是一個(gè)平凡的女孩，有著平凡的外表和一般的成就，但在她的身上，我看到了李四光的精神，執(zhí)著的追求和永恒的信念。她是第一個(gè)坐在教室里的人，手里拿著一本書(shū)，閱讀，回憶和思考。她臉上豐富的表情讓我覺(jué)得她真的.很美，帶著自信的微笑，冷靜而嚴(yán)肅的思考。我認(rèn)為:努力工作的過(guò)程會(huì)給她一個(gè)好結(jié)果！
夏日的微風(fēng)吹起了窗簾，一米的金色陽(yáng)光照射在她身上。她渾身發(fā)光，如此耀眼，凈化了我的心靈。我突然有了信心，一個(gè)人追求的目標(biāo)，一個(gè)無(wú)法形容的不同。我所知道的是，她給了我力量并付諸行動(dòng)。我看到了李四光的影子和永恒的精神。
青春是一種力量，只有奮斗的青年才有力量。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步，堅(jiān)持不懈地追求。青春的力量是強(qiáng)大的，有奮斗的目標(biāo)和追求的理想。事實(shí)上，我們并不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儙е覀兊膲?mèng)想，盡一切努力一步一步走向成功。一個(gè)小小的信念加強(qiáng)了我們的行動(dòng)。
在成長(zhǎng)的道路上，李四光精神一直伴隨著我們，鼓舞著我們。永恒的信念，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想；永恒的目標(biāo)，積累我們的希望；永恒的精神給了我們力量。
我心永恒八年級(jí)作文 33
氤氳柔光，荷塘的那一抹粉紅讓綠色緊簇著，陽(yáng)光斑駁在荷葉上，微風(fēng)輕撲，荷葉搖擺，花與葉是藕斷絲連，她為她遮風(fēng)，替她擋雨。那片綠似乎很漠然，卻又很耀眼。
噢！這不正是我們的老師么？詩(shī)人說(shuō)您是蠟燭，照亮莘莘學(xué)子，詩(shī)人說(shuō)您是春蠶，默默傾吐無(wú)限知識(shí)。而我說(shuō)，您就是半畝方塘中的荷葉，總有一天荷花因你將綻放迷人的光彩。
老師哦~三尺講臺(tái)是您揮灑的空間，是您走過(guò)幾度花開(kāi)花謝的舞臺(tái)。您日復(fù)一日地潑灑芳香，年復(fù)一年地陪伴我們步步律動(dòng)，您親手植下的紫丁香已含苞待放，滴滴甘露滋潤(rùn)了我們的心靈，沉淀了我們的燥熱，撫慰著我們跌宕的情緒，充實(shí)著我們精神的空缺。您昨天的故事是一首首抒情的詩(shī)歌，世人難以理解，可讓我們深深陶醉；您邁出的步伐是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小調(diào)，您雖不曾覺(jué)察，但歌曲的旋律始終縈繞在我們耳畔。
您迎著世俗的風(fēng)風(fēng)雨雨，知您艱難跋涉于茫茫戈壁，可您一直笑靨如花，嘴角勾勒的優(yōu)美幅度，打動(dòng)了每一個(gè)您的孩子。這一笑多讓我們學(xué)您做一個(gè)又一個(gè)輕悄的夢(mèng)，希冀包融在無(wú)端夢(mèng)境。
老師哦！您從不感謂一生的平庸，從不嘆息命運(yùn)的不公，您用身軀做了鋪路的'石子，讓我們小心翼翼地過(guò)。您為我們付出了無(wú)限辛勞，您給我們滴滴呵護(hù)，您為我們些微精彩而自豪，您一直憐愛(ài)地凝望著我們。您可知：我們心中一直洶涌著一種力量，一直燃燒著一種動(dòng)力，那就是來(lái)自于對(duì)您的愛(ài)。您永遠(yuǎn)定格成為我們心目中一道永不褪色的風(fēng)景。
久違的季節(jié)，久違的話語(yǔ)，在這勇敢地說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)接受我們最虔誠(chéng)的祝福：老師，謝謝您，一路平安~~
我心永恒八年級(jí)作文 34
絢麗的煙花正如同曇花，美麗卻短暫。然而，即使微不足道，即使生命短暫，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，它也要綻放自己，用盡生命，展現(xiàn)自己，因?yàn)椋@就是煙花。
漆黑的夜，帶著令人沉靜的味道。我散步在小徑上，望著天空中那細(xì)碎的星光，心變得無(wú)比平靜。忽的，一聲巨大的炮響打破了夜的寧?kù)o。只見(jiàn)一朵燦爛的“金菊”躥上天際，它宛如一位孤傲的仙子，全身被華麗璀璨的金色包圍，在萬(wàn)人矚目下“翩翩起舞”。絢麗的煙花在黑暗的夜空中竟相綻放，那流光溢彩四散開(kāi)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)金光，把夜空裝點(diǎn)得如此燦爛奪目。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及，然而當(dāng)我伸手想捉住它時(shí)，它卻又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一朵又一朵的煙花飛向天際，時(shí)而像金菊怒放、牡丹盛開(kāi)；時(shí)而像彩蝶翩躚、巨龍騰飛；時(shí)而像火樹(shù)爛漫、虹彩狂舞。瞬息萬(wàn)變的煙花，曼妙地展開(kāi)她一張張淺黃、銀白、洗綠、淡紫、清藍(lán)、粉紅的笑臉，美不勝收。仰望天空，看著那形態(tài)各異，色彩繽紛的.煙花，那綻放的煙花就像多情的流星雨淅淅瀝瀝，又似降落傘從空中降落，也如螢火蟲(chóng)般在夜空中偏偏起舞。
我的心里一陣震撼。震撼之后，我不禁被煙花的瀟灑所折服。它們帶著堅(jiān)強(qiáng)的微笑飛向天空，即使知道自己的生命短暫，卻依舊想用自己最美的那一瞬間展現(xiàn)給世人觀賞。一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏，在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。煙花的美麗很短，還未散盡的煙霧告訴我們，它們?cè)谶@里燦爛地笑過(guò)。煙花的美麗，如此短暫，卻如此的奔放，如此熱烈。即使只有一秒的生命，也要做到最完美，開(kāi)放的最燦爛。我拿出相機(jī)，輕按快門(mén)，拍下了這一刻的絢麗……
我心永恒八年級(jí)作文 35
那時(shí)，時(shí)間過(guò)得很慢，一分一秒都會(huì)在慵懶的午后凝成留聲機(jī)的嘶啞咆哮，老旗袍的萬(wàn)般絢麗的色彩。那時(shí)，我也毫不懷疑，你就是從民國(guó)雨巷走來(lái)的張愛(ài)玲，您那樣的耀眼，那樣的冰冷。
第一次與您見(jiàn)面，我真的不曾想到，您有朝一日會(huì)變得耀眼的讓我望塵莫及，我那么想跟上您的.腳步，卻發(fā)現(xiàn)，只是奢望。生活中的您，讓人望而生畏，似乎春風(fēng)也不足以在您身上開(kāi)出花朵；舞臺(tái)上的您，卻熱情似火，來(lái)者不拒；突然，好想對(duì)您說(shuō)：天神住在天上不寂寞嗎？如果那里很冷，請(qǐng)您回來(lái)吧！畢竟，天神他也是一個(gè)普通人啊！
時(shí)間替我記住了您的孤寂，可我記住了您的熱情。每年春風(fēng)一到河岸邊您的身影第一個(gè)出現(xiàn)，這時(shí)的我便知道了，又要開(kāi)學(xué)了。一簇桃花，開(kāi)在樹(shù)下，雖不知您熱愛(ài)粉紅色的原因，但我們卻是又熱愛(ài)著那深淺不一的粉。您大概是一個(gè)雙重性格的人吧，每一次一到大課間，所有的同學(xué)都會(huì)被您的強(qiáng)大氣場(chǎng)壓得一動(dòng)不動(dòng)，全場(chǎng)氣溫經(jīng)常驟然降至冰點(diǎn)。慶典一到，您出現(xiàn)在臺(tái)上，全場(chǎng)卻又是一片掌聲與轟動(dòng)，您又像一根導(dǎo)彈的導(dǎo)火索。
您風(fēng)風(fēng)火火中卻總是在不經(jīng)意間流露出悲傷與冷漠。又被孫銘佐欺負(fù)了的我，又不甘心的哭泣，您走過(guò)時(shí)卻又不似我的懦弱，而是順手拎走了被“凍”在原地的孫銘佐，轉(zhuǎn)身時(shí)，長(zhǎng)發(fā)帶起了冷風(fēng)，卻奇跡般的治愈了我內(nèi)心的傷痛。我擦干了眼淚，抬起頭，卻只見(jiàn)到您如天神般離去的背影，親切卻疏離，寂寞但冰冷。
今天，夏風(fēng)已吹至校園，櫻花粉了，桃花紅了，但這永恒似乎離您的背影愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
我心永恒八年級(jí)作文 36
我走出家門(mén)，又看到了這位近鄰——一位傷心憔悴的母親。
她原本擁有一個(gè)完整的家庭，她的丈夫是一個(gè)搬運(yùn)工人。但就在前幾年，她的丈夫在一次工作中被木頭壓壞了心臟，送去救援時(shí)已是無(wú)力回天。她只剩下一個(gè)四歲的兒子了。
在之后不到一年的時(shí)間里，她四歲兒子又莫名奇妙的死了，沒(méi)有人知道為什么……
從這以后，所有的人都說(shuō)她是個(gè)不好的女人，克夫克子，這就是最好的例子。她被人們遺棄了，她覺(jué)得連世界也開(kāi)始放棄她了。
每每聽(tīng)到那些關(guān)于她的咒語(yǔ)，我的心就揪痛。她不過(guò)是一位母親，為什么他們要這樣辱罵她？人死不能復(fù)生，難道還要讓活著的人痛苦嗎？
想到這里，我心中更多的是不舍。我走到這位慈祥的母親面前，她像一座雕塑，一動(dòng)也不動(dòng)，只是那還在她的眼眶里打滾的淚珠表示她還活著。
“阿姨，如果你永遠(yuǎn)這樣，您的丈夫和兒子就永遠(yuǎn)不會(huì)安心。聽(tīng)我的，不要再這樣了，好好生活，讓他們安心的走。好嗎？”我輕聲安慰她。
她緩緩的抬起頭來(lái)，我看到的'是一張滿是淚痕的臉。但我不用再為她擔(dān)心了，因?yàn)槲铱吹搅怂壑械膱?jiān)定和感激。
“謝謝你，小靜。”她笑了，這是我這幾年來(lái)第一次看到她笑。那種笑是那么燦爛，其中不再包含著悲哀與絕望。
我高興極了，一把抱住她。
果然，第二天她不再以淚洗面。我知道她會(huì)永遠(yuǎn)保持那種笑，那份愛(ài)她會(huì)藏在心底里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這位母親，她將永遠(yuǎn)是她兒子最偉大的母親——她是和熙的陽(yáng)光，她是美麗的天使，她是璀璨的明珠。她，是永恒的母愛(ài)……
愿這位母親，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)是最閃亮的那顆星！
我心永恒八年級(jí)作文 37
友誼像一杯咖啡，味道苦苦的，卻又難以令人忘懷；又甜甜的，濃濃地糊在心頭……
小巧可愛(ài)的包子臉上，有一把像墨汁一樣的長(zhǎng)發(fā)一直披到腰上。一雙水汪汪的眼睛鑲在臉上顯得特別醒目，葡萄般的眼珠子晶瑩剔透，她的眼睛里從來(lái)沒(méi)有煩惱，單純得像小孩。這就是我的同學(xué)加死黨：一位黑皮膚的俏女孩王藝霏。
我們認(rèn)識(shí)三年了，她是和我臭味相投的人，都很愛(ài)瘋，而且是典型的樂(lè)天派。我們的愛(ài)好也差不多是一致的，都喜歡唱歌跳舞，不過(guò)，我得承認(rèn)，她的確比我更有耐心。她的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，屬于班上的中等生。她的數(shù)學(xué)尤其好，有時(shí)我還得低下頭來(lái)向她請(qǐng)教呢！
我們之間也會(huì)有些小別扭，偶爾吵上一架。無(wú)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，她總是第一個(gè)向我棄械投降。她會(huì)寫(xiě)一張小紙條悄悄地放在我的抽屜里，上面寫(xiě)著：對(duì)不起嘛，我知道你不會(huì)小氣的，你會(huì)原諒我的，對(duì)吧？下面還畫(huà)了個(gè)跪地求饒的`表情，使我哭笑不得，看起來(lái)好像是我的錯(cuò)一樣。
三年來(lái)，我們一直這樣在一起。快樂(lè)地像對(duì)燕子。可是，老天好像有意要把我們這對(duì)快樂(lè)的燕子拆散，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我不想把她放飛。我和她都煩惱了好久，最后她還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我整天都愁眉苦臉，老師過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“王藝霏無(wú)論走到那里，你手上都有一根看不見(jiàn)的線在扯著她呢！你扯扯，她就會(huì)感覺(jué)到。那根線，它沒(méi)有形狀，可是力大無(wú)比，誰(shuí)都掙脫不了，它就叫做想念。”“嗯，我明白了，老師。”聽(tīng)完老師這番話，我心里的烏云逐漸散去，透射出一縷縷陽(yáng)光來(lái)。
從前也好，現(xiàn)在也好，我和王藝霏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變，及使是分開(kāi)以后，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變，不會(huì)變…直到永遠(yuǎn)。
我心永恒八年級(jí)作文 38
春雨送出了自己的滋潤(rùn)，世界還給她生機(jī)勃勃；
夏日送出了自己的澎湃，世界還給他激情熱烈；
秋風(fēng)送出了自己的金黃，世界還給她千里稻香；
冬雪送出了自己的美麗，世界還給她皚皚素妝。
每一次的慷慨送出，世界都還給他們永恒的美麗。牧師是真正的智者，他讓美麗的郁金香屬于每一個(gè)孩子，孩子會(huì)珍惜那份屬于自己的美麗，因此送出去的美麗卻得到了永恒。
依然記得天空中的那只“雄鷹”。我想它現(xiàn)在應(yīng)該正在阿爾卑斯山上盤(pán)旋。聽(tīng)，它高亢的鳴叫正穿過(guò)森林，跨過(guò)河流，越過(guò)平原，向世界傳播。舍棄了生命，但靈魂得到永生，人民永遠(yuǎn)銘記那雄偉的身影。它的美，已伴著那聲轟鳴永遠(yuǎn)地鐫刻在藍(lán)天大地之上。李劍英駕駛戰(zhàn)機(jī)飛翔的記憶永遠(yuǎn)被歷史所銘記，他舍棄了生命，送出了自己的美麗，但感動(dòng)了億萬(wàn)人民。
春風(fēng)化雨的感動(dòng)被世人所傳唱。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，多么美麗的畫(huà)面！雨滴輕輕地從葉片上滑下，滲進(jìn)了泥土。用自己的親吻，吻開(kāi)大片的新綠，就像提著馬燈，在深夜為病人送去溫暖的南丁格爾，微弱的燈光，映著她蒼白的臉是那么美麗。給黑暗中的人送去了光明，給在痛苦中的人送去了安慰，給身處嚴(yán)寒中的人送去了溫暖。她把自己的美麗送給了無(wú)數(shù)需要關(guān)愛(ài)的人。南丁格爾，一位美麗的`天使，她用她那美麗的翅膀，給無(wú)數(shù)在苦難中的人們一塊心靈的棲息地。羽翼很柔軟，翅膀很暖。
太陽(yáng)的美麗，是因?yàn)樗鼮槿f(wàn)物送去了永恒的光明；
月亮的美麗，是因?yàn)樗鼮樗怂统鲫P(guān)懷與希望。
送出去的美麗，才會(huì)釋放永恒的光芒。
我心永恒八年級(jí)作文 39
兩朵小花共同生活在一個(gè)山坡上，它們每天都迎著朝陽(yáng)，浴著春風(fēng)，接受雨露的滋潤(rùn)。傍晚，它們牽著手，望著夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地散去，它們看盡了人世的喧騰，領(lǐng)悟了寂寞的真諦，它們幸福的生活著，努力地綻放。終于有一天，它們長(zhǎng)出了美麗的花朵，于是它們成為了那座山坡上最耀眼的生靈！
然而世間的不幸卻很快降臨到它們身上，突然有一天，刮起了大風(fēng)，下起了大雨，周圍的許多花草都被無(wú)情的刮斷了身軀，被雨水沖走，只有它們緊緊地抓住泥土，但是暴風(fēng)雨來(lái)得越來(lái)越猛烈，它們香嫩的花瓣，油亮的枝葉被風(fēng)無(wú)情地吹走了一片又一片，腳下的泥土也被大雨漸漸沖走，但它們依然相互牽著手，繼續(xù)在暴風(fēng)雨中掙扎著，信賴，讓它們有理由努力地活下去。
但是這份信賴，這種堅(jiān)持無(wú)法抵御殘酷的暴風(fēng)雨，一朵小花對(duì)另一朵小花說(shuō)：“朋友，我快不行了，我的.身體快要被折斷了……”另一朵小花說(shuō)：“你千萬(wàn)不要這樣想，我們之前遇到過(guò)那么多次大風(fēng)大雨，不都活下來(lái)了嗎？這一次我們也可以的。”但是這朵小花卻毅然決然地掙斷了自己的身子，蓋在了另一朵小花的身上……
漸漸地，風(fēng)停了，雨停了，陽(yáng)光重新灑在了這座小山坡上，這朵小花靜靜地躺在另一朵小花身旁，望著它。這朵小花說(shuō)：“我并不責(zé)怪你，這一切都是我自愿的，我只希望能夠在你的身旁，做你的肥料，我相信，你會(huì)變得更美麗，更茁壯，你不要傷心，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。”另一朵小花接受了同伴的好意，它依然努力地生長(zhǎng)，努力地開(kāi)放。此后，有越來(lái)越多的花都出現(xiàn)在這座山坡上，這座荒涼的山坡成了一座美麗的大花園。
多年后，我在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了這種花，它的身姿依然是那么美，但是，那種永恒的愛(ài)卻消失在擁擠的人群中。
這種小花叫做勿忘我……
我心永恒八年級(jí)作文 40
嘴里叼著狗尾巴躺在綠草地上是我最享受的時(shí)刻，因?yàn)樵谶@一刻，我不用去想作業(yè)、學(xué)習(xí)、老師、成績(jī)和父母，除了如何放松自己。我怎么能忘記我的得失呢？我怎樣才能回到以前的自己？mdash。穿裙子爬樹(shù)的女孩？
我的童年比我想象的.要充實(shí)。我有慈愛(ài)的父母，一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，一對(duì)友好的姐妹。像其他朋友一樣，我經(jīng)常從父母那里偷一角錢(qián)，然后內(nèi)疚地放回去，因?yàn)槟歉杏X(jué)真的很糟糕。和朋友一起溜到隔壁去探索老人，然后給他蓋上蓋子。是的，我是你的老板！所以你帶頭。有時(shí)我會(huì)忘記我是一個(gè)女孩，直到我進(jìn)入四年級(jí)。我漸漸知道了男女之間的區(qū)別，我不再穿裙子了。牛仔褲已經(jīng)成為我未來(lái)的主要商品。我很久沒(méi)有在衣柜里放裙子了。
我經(jīng)常和我三歲的哥哥在沙灘上玩，但是我經(jīng)常讓他哭，因?yàn)槲視?huì)把他放在一邊，因?yàn)槲宜坪跽业搅宋乙郧暗母杏X(jué)，這真的很好。
是的，現(xiàn)在我們感到害羞和尷尬，說(shuō)我們不敢玩我們非常喜歡的游戲，因?yàn)槲覀兒ε聞e人會(huì)說(shuō)我們幼稚。
現(xiàn)在，在我初中的第二天，我的成績(jī)慢慢下降，我父母的熱情逐漸高漲，我的老師也逐漸失望。我似乎失去了生命，但我的朋友把我從困境中拉了出來(lái)。他說(shuō)：這是什么？只要你在現(xiàn)場(chǎng)，我不想教你任何問(wèn)題，快點(diǎn)。是的，這是什么？如果你像這樣倒下，你真的沒(méi)有希望了。我會(huì)拿起筆，我不會(huì)輕易放下。我還記得我告訴他：小心，我會(huì)超過(guò)你的！
青春已逝，但這并不意味著你的心會(huì)跟隨它。烏云正在聚集，但總是會(huì)放晴。所以不要放棄。有時(shí)候，成功其實(shí)就在一個(gè)人的腦海里。生活是多變的。如果你不跟隨它，你將被時(shí)間淘汰和遺忘。
生命中沒(méi)有永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 41
在平安夜的晚上，我看到了煙花，是從離我家附近的一棟樓房里噴出來(lái)的。
我的眼專著地看了它好久好久，仿佛是一種力量，一種執(zhí)著，讓我的靈魂在絢麗的色彩中不斷漂泊。所有的煙花都是一樣的結(jié)局，在它噴出的那一瞬間，只有寂寞如影隨行。它的青春只是一抹不易覺(jué)察的微笑，只是光陰嘴邊邊一句短短的小詩(shī)。
我笑笑，笑地好不自然，這不是快樂(lè)，不是憂傷，也不是憧憬。在它沒(méi)有燃燒之前，它是迷惘的，在它燃燒之后，它是絕望的。從迷惘到絕望，又從絕望到迷惘，這瞬間的輪回證明，不是誰(shuí)都能擁有永恒，至少煙花是沒(méi)有的。等到最后一聲哀婉的響聲結(jié)束，墨藍(lán)的天空又一如往日，平淡而且凄涼，讓人不敢相信它的世界曾經(jīng)有著怎樣的美好。
這仿佛是一場(chǎng)電影，而現(xiàn)在已經(jīng)落幕。我慶幸我看完了整個(gè)片子。從故事的`開(kāi)始到結(jié)尾，我的眼里始終閃爍著代表淚水的晶瑩。我想這不是我的，更不是我想要的，既然不是自己的，何必要強(qiáng)留，就讓它載著我的祝福奔向不同的路途，就讓它著我的希望去找尋它的諾言。
在某年某月某一天，在敘不盡的蒼蒼歲月，我是否還會(huì)記得平安夜里的點(diǎn)點(diǎn)星火，絲絲晚風(fēng)帶走的記憶，我是否已深深得投入心湖。那絢麗的色彩猶如一首旋律，當(dāng)最后一顆星藏入云層時(shí)，所有的旋律都將止步，連往事不復(fù)記憶。
后記：我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而寫(xiě)下了它，但這并不代表我沒(méi)有用心去感受。在這個(gè)純真的年代里，也許會(huì)有一些像煙花一樣美麗的幻想，我們努力，還不是為了能讓它變地更完美，更真實(shí)，可它的命運(yùn)偏偏是像小人魚(yú)為了王子而化為泡沫那樣，所以我才會(huì)說(shuō)煙花沒(méi)有永恒！
我心永恒八年級(jí)作文 42
四個(gè)人每天在一起，一起學(xué)習(xí)，一起輕松。離中考還有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人興奮了，于是四人一起去KFC撮一頓。從KFC出來(lái)已經(jīng)快要黃昏了。但他們剛付過(guò)帳，準(zhǔn)備起身回學(xué)校時(shí)，意外卻發(fā)生了……
不知道是從哪里來(lái)的小混混，竟然上來(lái)就把澈按倒在地，霖見(jiàn)此狀，也動(dòng)起手來(lái)。但畢竟對(duì)方帶了好多人，他們兩個(gè)人雖然不是很強(qiáng)壯，但還是很堅(jiān)強(qiáng)。直到對(duì)方說(shuō)了句“小子，記住以后別太狂！小心老子再找你算帳！”結(jié)果一抹鼻子竟大搖大擺的走了。
四人真的覺(jué)得挺無(wú)辜，又挺不服氣的，可是又不知道那幾個(gè)人是誰(shuí)，也就沒(méi)辦法“報(bào)仇”。只好乖乖地待在學(xué)校里。但意外再一次降臨在這幾個(gè)孩子身上。就在中考過(guò)后的第2天，四人為了慶祝初中畢業(yè)又一次去了KFC。但當(dāng)他們打車去時(shí)，霖卻被一輛飛奔的車給撞了5米遠(yuǎn)，這事把另外3人都嚇壞了。只有澈反應(yīng)夠快，把霖背起來(lái)又?jǐn)r了一輛車向醫(yī)院奔去。
一路上，萱萱擔(dān)心得不得了，但是霖卻一直纂著拳頭不丟。澈用了很大的力氣才把他的`手掰開(kāi)，原來(lái)手心放著一條銀色的閃閃發(fā)光的墜鏈，鏈上掛著一顆淡粉色的十字架。這是霖想要在萱萱生日那天送給她的，可是沒(méi)想到還沒(méi)送就出了車禍。(霖出車禍的那天是萱萱的生日)
經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的極力搶救,霖終于度過(guò)了危險(xiǎn)期.當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)看到的第1個(gè)人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴著的墜鏈,嘴角很快就向上微微翹起.萱萱握著霖的手開(kāi)心的笑了.又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn):"樂(lè)樂(lè),澈,你們?cè)趺礃恿?"看到萱萱和霖如此的詩(shī)情畫(huà)意,樂(lè)樂(lè)和澈也有一段美妙的事.......
我心永恒八年級(jí)作文 43
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話。我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”看到材料的第一眼，我便憶起了，這首幾年前紅遍大街小巷的歌——《不想長(zhǎng)大》。
他是一個(gè)學(xué)生。不，他還是農(nóng)民的兒子。他的父母是地地道道的農(nóng)民，他們都是靠天吃飯的莊稼人。他很幸運(yùn)，因?yàn)樗谴謇飿O少數(shù)能上學(xué)的孩子們中的一員。他可以拿著幾本破舊的書(shū)，和一只廢品攤上淘來(lái)的鋼筆，像城里的孩子一樣，去上學(xué)。
其實(shí)那學(xué)校是村里的一間危房，老師也只是初中畢業(yè)。
他喜歡當(dāng)他走在上學(xué)路上時(shí)，村里面男孩子們驚羨的眼神。他不喜歡父母黝黑的皮膚，手中的老繭。所以他放學(xué)后總躲在他的一方天地中——那個(gè)父親用幾塊木板與磚塊壘在房間一角的書(shū)桌。
不知多少次，他的心中默念：我不想長(zhǎng)大。
但生活總是不遂人意。他催促人們長(zhǎng)大，也喜歡打破人們的'幻想。
那天晚上，當(dāng)他放學(xué)到家時(shí)，便察覺(jué)到了一絲不對(duì)勁。往常從未在他先回來(lái)的父親，居然在家中等他。他假裝沒(méi)有看到父親，像往常一樣坐到了自己的書(shū)桌旁，打開(kāi)那盞小小的燈。接著，他聽(tīng)到一陣細(xì)微的衣物摩擦的聲音——是父親。此刻，父親已站在了他的書(shū)桌旁。他抬起頭，看著昏暗的燈光，照在父親那明晦難辨的臉上。他明顯看到父親的唇開(kāi)而又合，卻沒(méi)有發(fā)出聲音。過(guò)了片刻，父親又張開(kāi)嘴：“娃兒，你已經(jīng)上了幾年學(xué)，該找個(gè)事做了。”他猛地對(duì)上父親的眸子，想找到其中的猶豫，但失敗了。他知道已毫無(wú)商量的余地——今年由于干旱，幾乎顆粒無(wú)收。
接下來(lái)的幾天，人們看到他在田間瘋跑、狂喊。
直到他被馬戲團(tuán)帶走。那一刻，他成了一個(gè)大人，要開(kāi)啟新的生活了。他，長(zhǎng)大了！
我心永恒八年級(jí)作文 44
永恒不僅僅是時(shí)間從洪水中流出，也不僅僅是風(fēng)從永恒的低語(yǔ)。一個(gè)時(shí)刻往往是永恒的。
潘華從來(lái)沒(méi)有為她明亮的短暫和黑暗而難過(guò)，因?yàn)樗咽㈤_(kāi)的那一刻寫(xiě)在天地的長(zhǎng)卷里。潮露從來(lái)沒(méi)有為她的光輝而悲嘆，因?yàn)樗瞄W亮的一秒照亮了世界的一個(gè)角落。因?yàn)檎嬲拿绹?guó)短暫的事物動(dòng)搖了時(shí)間的規(guī)律，創(chuàng)造了一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的永恒。當(dāng)詩(shī)歌仙女寬大的長(zhǎng)袍放棄水瓶，邀請(qǐng)明月來(lái)照顧月亮和陰影時(shí)，這絲浸透了蟾蜍的酒香，搖了一千多年。在成千上萬(wàn)的人的鼻尖上徘徊，仿佛他在這個(gè)月里帶著三分不守規(guī)矩。
這一刻的感覺(jué)變成了一種醉人的永恒，在孩子們清晰的誦讀中。因?yàn)椴粚こ５霓D(zhuǎn)折陰影跳過(guò)了文明的變化，只有一個(gè)時(shí)刻才創(chuàng)造出無(wú)窮無(wú)盡的永恒。當(dāng)屈子獨(dú)自一人用血頌歌時(shí)，只有一只胸膛，一個(gè)忠誠(chéng)的人踩在米洛身上。紅哭血的'美麗靈魂掙脫了世俗的束縛。隨著米洛河的清澈，每一位學(xué)者的心都被滋潤(rùn)了。這一刻的悲劇性變成了歲月的永恒。因?yàn)槟切╅W現(xiàn)的生命忽視了歷史的變化，只是為了創(chuàng)造無(wú)窮無(wú)盡的永恒。封面將從它的變化中看出，天地不能再是一瞬間。生命是短暫的，即使80歲，生命的味道也不是一瞬間。但回首南山腳下的菊花，洞庭湖的心是清華的，看著赤壁山的金國(guó)鐵馬，沙漠的暮色是短暫而永恒的。這些瞬間，由真理、善和美，往往被記住在筆尖跳躍，甚至風(fēng)葉交響。
他們沒(méi)有在歷史的長(zhǎng)河上起起落落，甚至沒(méi)有在多年的波濤中起起落落。他們總是以輕盈美麗的方式跳舞，在每件事的心中永恒地跳舞。為了在世界上行走，把歌放在世界上，給世界賦予世界，你可以在瞬間實(shí)現(xiàn)世界的永恒。瞬間也是一種永恒。
我心永恒八年級(jí)作文 45
在網(wǎng)上遍游論壇，不止一次看到也不止一人所寫(xiě)的《我比煙花更寂寞》和《寂寞的煙花》之類的帖子。那煙花的美麗大都落腳在傷感之中，給人憑添幾分憐惜的感覺(jué)。
從大年三十到正月十五，我們這座城市由禁放煙花爆竹改為限時(shí)燃放。經(jīng)過(guò)十年的禁錮之后，放煙花，看煙花，老人們重享煙花之趣樂(lè)呵呵，小孩子初識(shí)煙花之奇喜滋滋。
導(dǎo)線一點(diǎn)，那急促的“哧哧”聲后就是“砰砰”的陣響。伴著響聲，煙花直沖天穹，寂寞的夜空剎那間變得五彩繽紛，絢爛奪目，生機(jī)盎然。
可是，煙花的生命最多也就是那么幾十秒。美麗的七彩過(guò)后，當(dāng)花盡煙消，曲終人散時(shí)，留下的是縷縷白煙和驅(qū)殼，是遺憾是憂傷？
煙花，積聚一生的力量，只為在一剎那展現(xiàn)輝煌，當(dāng)它照亮自己整個(gè)生命時(shí)，凝成永恒。
浴血的鳳凰舍棄了嬌艷，舍棄了風(fēng)光華麗，只是勇往無(wú)前的`奔向火焰，在瞬間找到一個(gè)最完善的自己，得到永生。只有一瞬卻擁有萬(wàn)年。
不安悠閑自在，只圖瞬間精彩。撲火的飛蛾一生平平淡淡，而在撲火的瞬間展現(xiàn)輝煌。只有在這一瞬，才能闡釋它自身美麗的價(jià)值。
踏破山河尋荊棘，只為瞬間震山林。執(zhí)著的荊棘鳥(niǎo)，花去了一生的光陰，只為尋找夢(mèng)中的荊棘。在找到荊棘的一剎那，它匯集全身的力量，刺喉含血一蹄，卻造就了山林之尊，千古絕唱。
都是積蓄一生的力量，綻放一瞬的輝煌。
瞬間造就了永恒，瞬間即逝，然而給人們的記憶，卻是永恒的，絢爛的。
遠(yuǎn)處，一朵煙花又沖上天際，平靜的夜空又被煙花攪動(dòng)，那美麗的瞬間，卻永留記憶里……
我心永恒八年級(jí)作文 46
愛(ài)，是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的永恒：愛(ài)，是心靈中的巔峰。愛(ài)，永遠(yuǎn)在人與人之間穿梭，永遠(yuǎn)充滿了親情與溫暖。愛(ài)就想像黑暗中的一根蠟燭，照亮了人們的心，就像冬天的一杯暖茶，使人感到溫暖與光明，看到了希望，我已經(jīng)感受到了媽媽濃濃的愛(ài)意。
星期六的早晨，我一起來(lái)就聽(tīng)到了在廚房“叮叮咚咚”的炒菜聲。我想：哈哈！媽媽又開(kāi)始做早餐啦，我正想著便蹦蹦跳跳地穿好鞋子，興高采烈地走向客 廳，忽然，我產(chǎn)生了一絲疑問(wèn)：為什么媽媽炒菜總是神不知鬼不覺(jué)呢？難道媽媽會(huì)魔法，變成菜來(lái)？真奇怪！我打定了主意決定一探究竟。
在星期五的晚上，我強(qiáng)忍著睡意，瞌睡蟲(chóng)在不定吵著我，仿佛在說(shuō)：“快睡呀！快點(diǎn)睡！”在不停的`吵鬧聲中，我終于挨到了天亮。，這時(shí)，我把眼睛瞇成一 條縫，仔細(xì)地觀察著在熟睡的媽媽，忽然，媽媽坐了起來(lái)，迅速地穿好襪子：褲子；衣服，躡手躡腳地走到門(mén)口，溫柔地看了我一眼，邊輕輕地關(guān)了門(mén)。
原來(lái)如此！媽媽并沒(méi)有魔法，也不是把菜變出來(lái)的。而媽媽是起早貪黑地為我能吃上一頓準(zhǔn)時(shí)的飯菜，不管天氣多么炎熱；不管天氣多么寒冷；不管天氣多么惡劣。都堅(jiān)持為我買菜。
愛(ài)在風(fēng)中傳遞，哎在雨中走來(lái)，愛(ài)在天空下慢慢行走，愛(ài)在心中被人們感激。愛(ài)也許藏在雨中媽媽遞給你的雨傘里，愛(ài)也許藏在你睡不著時(shí)父母為你哼唱的催 眠曲里，愛(ài)也許藏在媽媽費(fèi)盡心思為你買的生日禮物里……愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的天空，愛(ài)是夢(mèng)想之中的彩虹。現(xiàn)在，讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們！”
我心永恒八年級(jí)作文 47
永恒，一個(gè)多么抽象的概念。千百年來(lái)，人們不斷追求著永恒。古時(shí)候，人們求神拜佛，煉丹冶藥，是為了追求永恒的生命；人們習(xí)慣拍下美好的事物，是為了保存永恒的美麗。但是，生命總會(huì)結(jié)束，照片也有銷蝕的一天。那么，究竟什么才是永恒的？
哲學(xué)家說(shuō)，信念是永恒的。是啊，信念是永恒的。人的軀體總會(huì)隨時(shí)間消失，但人的信念不會(huì)泯滅，它會(huì)隨著時(shí)間越走越遠(yuǎn)，一代一代傳承下去。
科學(xué)家說(shuō)，定理是永恒的。是啊，定理是永恒的。蘋(píng)果永遠(yuǎn)只會(huì)掉在地上，而不可能飄在空中；平行線永遠(yuǎn)隔著一定的距離，而不可能相交；地球不管轉(zhuǎn)多少圈，都是繞著太陽(yáng)……定理是永恒的真理，是不可改變的事實(shí)。
文學(xué)家說(shuō)，幸福是永恒的。是啊，幸福是永恒的。幸福是生活永恒不變的主題，是人們活著，努力拼搏的目標(biāo)。日新月異，星移斗轉(zhuǎn)，只有幸福永遠(yuǎn)在你身邊。
史學(xué)家說(shuō)，過(guò)去是永恒的。是啊，過(guò)去是永恒的。過(guò)去就過(guò)去了，已經(jīng)有了結(jié)果，不能重來(lái)，也不會(huì)改變。過(guò)去永遠(yuǎn)擺在那兒，任時(shí)光侵蝕，流年飛越，漠然看著正在發(fā)生的一切。
預(yù)言家說(shuō)，未來(lái)是永恒的.。是啊，未來(lái)是永恒的。時(shí)間不斷流逝，不斷更新，永遠(yuǎn)存在著未知的未來(lái)。只要時(shí)間不停止，未來(lái)就永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)在明天等著我們。
平凡的人說(shuō)，感情是永恒的。是啊，感情是永恒的。不可割舍的親情，刻骨銘心的愛(ài)情，轟轟烈烈的友情，是我們放不下忘不掉的，是我們永遠(yuǎn)的牽掛。
永恒是一個(gè)夢(mèng)，是云端的海市蜃樓，雖然虛無(wú)縹緲，不可捉摸，卻引得人們不斷追求。其實(shí)，世界上并沒(méi)有絕對(duì)的永恒，也許它只是人們?yōu)榱藦浹a(bǔ)心中”生命是有限的“這個(gè)遺憾，所創(chuàng)造的美好的遐想……
我心永恒八年級(jí)作文 48
幼兒園時(shí)，媽媽就為我買了電子琴。接著，我便被媽媽定期地送去上琴課，那是我上的最早的音樂(lè)課，很快我就被魔力般的音符折服了。曾一度夸下海口：我要將彈琴考到十級(jí)。也正是從那一刻對(duì)我的考驗(yàn)開(kāi)始了。
剛跨進(jìn)音樂(lè)王國(guó)的大門(mén)時(shí)，我欣喜不已，每天我會(huì)不自覺(jué)地來(lái)到琴前，伸開(kāi)短小的手指，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)趣。
“三天的熱度”，這是媽媽對(duì)我彈琴的評(píng)價(jià)。也許我就是這么個(gè)人，一旦對(duì)新鮮事物失去興趣，就會(huì)將它“束之高閣”，彈琴也是如此。隨著樂(lè)曲難度的提升，練習(xí)量的增大，我再也無(wú)法對(duì)彈琴產(chǎn)生濃厚的興趣，但在媽媽的不斷勸勉和引導(dǎo)下，我還是能不斷地彈啊，練啊。
一晃三四年過(guò)去了，我真正遇到了困難的關(guān)卡——考級(jí)，那是說(shuō)起來(lái)輕松實(shí)則難上加難的活，苦練就是真理，鍛煉的就是你的毅力，我一步步艱難地向上爬，實(shí)踐諾言的時(shí)刻就在眼前。
第一次報(bào)考我就報(bào)了四級(jí)，面對(duì)那首跨度極大的樂(lè)曲，我那短小的手指根本無(wú)法流利彈奏，我越發(fā)急躁，對(duì)琴又敲又打，從那一刻，我真正對(duì)琴產(chǎn)生了厭惡，甚至連那四級(jí)的.合格證書(shū)也無(wú)法讓我高興。
六級(jí)，八級(jí)也就在這種煎熬中通過(guò)了。又是新的一年，十級(jí)是頂級(jí)，難度立即上升了一個(gè)層次。還沒(méi)接觸樂(lè)曲，我便試圖放棄，但內(nèi)心強(qiáng)大的毅力支持著我，使我不斷向前邁步，跨過(guò)一道又一道坎，我逼著自己練習(xí)，在不斷加重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下拼命練習(xí)，最終我成功了!我看到了監(jiān)考老師贊揚(yáng)的笑臉……
如今，考級(jí)結(jié)束已經(jīng)有兩年了，但這八年不僅讓我學(xué)到了彈奏技巧，更鑄就了我那充滿毅力的心!我在學(xué)習(xí)和生活中靠它完成了許多幾乎不能做到的事。
我心永恒，毅力之心永不變!
我心永恒八年級(jí)作文 49
在這個(gè)人世間，所有的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯獨(dú)母愛(ài)，它永遠(yuǎn)那么偉大，無(wú)私。不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。與世界上所有母親一樣，它用盡了每一滴甘甜的乳汁于每一份愛(ài)心，喂養(yǎng)著我想她索取的嘴巴。小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖，讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常喜歡抱著我去散步。媽媽，你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比自豪與快樂(lè)。通過(guò)別的小朋友的.目光，我知道他們正在羨慕我有一個(gè)這樣愛(ài)我的媽媽。于是媽媽的手臂成了我的第二個(gè)搖籃。
上小學(xué)以后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽一再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手上。輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我就恨勁地甩著媽媽的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)想媽媽“報(bào)告”當(dāng)天自己的表現(xiàn)。一天又一天，這成了我和媽媽的默契。
上了六年級(jí)后，我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)愈媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又該變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而臥又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房。或是為我端來(lái)一杯香醇的牛奶，或是給我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果……讓我在繁忙的學(xué)業(yè)里也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的愛(ài)。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)在著你的身體;母愛(ài)是你的搖籃，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著你;母愛(ài)如一條毯子，時(shí)時(shí)刻刻為讓在你的身前身后。
無(wú)論你隔千山萬(wàn)水還是在天涯海角，母愛(ài)都在你的左右。只要天地存在，只要萬(wàn)物還生，那母愛(ài)就永存!
我心永恒八年級(jí)作文 50
每一種得到，都需要足夠的籌碼去換取。正如煙花，綻放的那一瞬間很美，然而結(jié)局卻是消失。夏目貴志以往說(shuō)過(guò)：轉(zhuǎn)瞬即逝的相逢與離別，每一個(gè)瞬間，我都想要珍惜。
“火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)。”在某條霓虹燈閃爍著的街道上，或是寂靜的小院里，是不是有煙火在閃爍呢？人們觀賞煙花。各種各樣的煙花，在黑色的大帷幕上，上演著一幕幕景色，它們都在競(jìng)相開(kāi)放著。人生苦短，誰(shuí)不想成為那多綻放的絢爛一些的火花呢，努力會(huì)讓任何一種人生閃閃發(fā)光？短暫的輝煌過(guò)去之后，人們紛紛散去了，只剩下依然黑暗的夜空，以及彌漫四周的火藥味，雖然短暫卻窮極一生。可惜，窮極一生做不完一場(chǎng)夢(mèng)。
你明白棘刺鳥(niǎo)嗎？傳說(shuō)這種鳥(niǎo)畢生只歌唱一次，曲終而命竭。當(dāng)它歌唱的時(shí)候，便四處尋找荊棘樹(shù)，站在荊棘樹(shù)上，任由荊棘深深地扎入體內(nèi)。鮮血肆意的流淌出來(lái)，斷線的血色玉珠滑落下來(lái)，像一朵殷紅的'花。綠色的荊刺，被染成紅色，那抹紅色，是痣砂只烙印心口像蚊子血般平庸，看著讓人隱隱作痛。歌聲至美，卻是以身殉曲。也許，最完美的東西，只能用最深痛的創(chuàng)傷來(lái)?yè)Q取，正所謂：得中必有失，失中必有得。
“玉骨冰肌入夜香，羞同俗卉逐榮光。輝煌生命何言短一現(xiàn)奇芳韻久長(zhǎng)。”夜深人靜，曇花悄悄地開(kāi)放了。潔白的花瓣，淡黃色的花蕊，甚至連皎白的月光都黯然失色。好似“寂寂曇花半夜開(kāi)月下美人婀娜來(lái)”。一個(gè)人，寂寞孤獨(dú)，明知無(wú)人觀賞，卻依舊要綻放出屬于自我的美麗。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，漸漸枯萎，一切又恢復(fù)了原樣。
轉(zhuǎn)瞬即逝的東西里，似乎總是夾雜著一點(diǎn)惋惜。有人用相機(jī)記錄下來(lái)，有人用畫(huà)筆記錄下來(lái)，或者，讓這些深深的絡(luò)印在腦海里，且行且珍惜。
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