導語：軍訓是學生接受國防教育的基本形式、是培養“四有”人才的一項重要措施之一、是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官、壯大國防力量的有效手段。下面是關于初中軍訓作文800字，歡迎參考。
篇一：關于初中軍訓作文800字
在這炎炎夏日之中，我來到了我夢寐以求的中學——景炎中學參加這次的初一新生軍訓，這次軍訓讓我難以忘懷，也讓我感受到了：在這次軍訓中，我們長大了!
這次軍訓，不像小學的一兩天軍訓一樣;不像小學自由自在的軍訓一樣;不像小學輕松的軍訓一樣。在初中的軍訓里，是嚴格的，是四五天甚至一星期的軍訓。在這次軍訓中，讓我最難忘的還是站軍姿和齊步走。
大家看著這站軍姿容易，就像普通的立正一樣，但事實上并沒有那么容易：兩腳要分開成六十度，兩腳要挺直，大拇要指貼于食指第二關節，兩手要自然下垂，中指要貼緊于褲縫線。站軍姿要收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩要向后張，比普通的立正要難得多。每位同學都頂著烈日軍訓，而且還要站十幾分鐘的軍姿，對我們來說是極大的挑戰。在站軍姿中，鍛煉了我們的意志力，鍛煉了我們不怕苦，不怕累的精神，好讓我們在今后的初中學習生活中能不怕苦，不怕累，能“更上一層樓”!在軍訓中，我們長大了!
齊步走可以說是我們這個排最不拿手的動作了。因為我們的教官教我們走的齊步是便步，不是踏步，難度有了一定的提升。走齊步必須要步調一致，而且排面要整齊，要做到整齊劃一。這對我們排來說非常有難度，步調一致都可以做到，但是排面就不一定整齊了，都是快得快，慢的慢。教官喊立定的時候都是一個在前，一個在后，根本不整齊。俗話說得好：“只要付出，就有回報”。在軍訓后面三天中，我們重點在練齊步走。果然，經過我們的認真練習，在匯操表演中，我們排表現得還不錯，齊步走的排面也沒有那么亂了，還算整齊。教官對我們說過一句話：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”!在練齊步走中，鍛煉了我們堅持不懈，永不放棄的精神，流再多的血，流再多的淚，我們依然要堅持下去，不能流淚;在練齊步走中，更提高了我們的團隊精神，無論掉皮也好，掉肉也好，但我們依然要記住大家是一個集體，不能掉隊。這樣，我們在今后的學習生活中就不會因一點點小事而就放棄了一件事情，就不會半途而廢。在以后的集體活動中，團隊精神也會給我們帶來巨大的能量，讓我們在活動中取得好成績!在軍訓中，我們長大了!
在這次軍訓中，我們收獲了快樂;
在這次軍訓中，我們與陽光同行;
在這次軍訓中，我們挑戰了自我;
在這次軍訓中，我們練出了佳績;
在這次軍訓中，我們長大了!
篇二：關于初中軍訓作文800字
我們迎著爽朗的風走在操場上，心中滿是歡喜、激動。太陽火辣辣地照著，為春天的早晨又多了幾分夏天的炎熱。我們一排排整齊地站著，看教官邁著整齊的步伐朝我們走來，眼神堅定而平穩。我也連忙立正站好，怕被教官標準的站姿比下去。校長和主任們在旗臺上講過話后終于要出發了，我們隨著教官的指揮，謹慎地邁著步子，擺著手，慢慢走出了校門，心中卻按捺不住激動和興奮。我們上了車，教官把我們安頓好，有趣的軍訓之旅終于啟程了。
我們到了基地，那里的操場干凈而明亮，四周都有樹木，微風吹過，有著淡淡的清香。我們立正站好，經過了軍姿的訓練，我們開始了活動，其中最令我印象深刻的就是“同舟共渡”。
那里有兩條像火車軌道一樣的架子，上面有一個空心圓筒，可以在軌道上滾動，只有兩個人一起爬在圓筒里才能使圓筒在軌道上滾動，到達終點后就可以走下圓筒了。兩位教官在向我們介紹后便親自爬上圓筒示范給我們看，他們爬得十分輕松，不一會兒就到達了終點，我心里不由得對他們產生幾分敬佩。過了一會兒，同學們開始挑戰了，軌道的兩邊分別站著男同學和女同學，分別兩兩站成一排排成隊，像接力賽一樣開始了接力。兩個同學開始爬的時候其他同學都在旁邊為他們加油鼓勁，但似乎這并沒有我們想象得那么簡單。許多組同學緩緩慢慢地爬著，生怕自己掉下去，過了好半天才到達終點;有些組的同學爬在上面后控制不好速度，連連摔倒;有些組同學兩個同學配合不協調，一個太快或者另一個太慢，使對方都在圓筒里摔跤;有一些同學甚至因為速度太快便在圓筒里面翻了一個跟頭，下來后她便捂著頭大喊：“好痛啊!”
輪到我了，我與時橙橙緊張地等待另一邊爬過來，時橙橙臉上一片欣喜，她拍著手，還連連提醒我：“一定要爬快點哦!”可我卻異常緊張，看著剛才那么多同學摔跤我心里便有了幾分害怕。那一邊的同學爬過來了，我和時橙橙慢慢爬上了圓筒，我又謹慎地提醒了時橙橙一句：“別太快了啊!”我們開始挑戰了，我兩膝跪在圓筒上，兩只手撐著圓筒底部，頭稍稍仰起一點，和時橙橙慢慢開始爬。先前幾步還算順利，我們并沒有摔倒，時橙橙一直提醒我：“快點快點啊!”可我心里緊張得很，兩只手緩慢地爬著。誰知時橙橙突然加速，我有些跟不上，便兩腳猛蹬了起來，突然我有些起勁了，我跟著時橙橙的速度，快速蹬著，兩只手也使勁地爬。我開心地笑了，我們很快便到達了終點。我高興地跳下了圓筒，其他同學都連連拍手，稱贊我和時橙橙。我心里十分滿足，臉上也露出了欣喜的笑容。
教官還帶我們參加了許多項目的活動，結束軍訓時已是下午三、四點了，雖很勞累，但每個同學臉上但露出燦爛的笑容。我們不舍地告別了基地。我們參加的每一個項目都是那么使人心驚膽戰，但完成后卻又令人無比開心。因此我明白了一個道理：許多事情雖看上去十分艱苦、困難、無法達到，但只有自己用于挑戰，努力地去嘗試就可以戰勝困難，取得勝利。太陽還是那樣燦爛，我參加完這次軍訓感覺充實了許多，也在我緊張的學習生活里增添了不少樂趣。
篇三：關于初中軍訓作文800字
說到軍訓，我可是膽戰心驚了，麻辣教官，我們的麻辣生活開始了。
No.1 嘶啞的聲音喊出來?
“從今天起!我就是你們，軍訓的教官!”在星期三的一大早，我們的教官說道。他說話，有些奇怪：前幾個字不太大聲，差不多說道最后，才突然大聲起來。“如果有老師(級長、校長等領導)從前門進來了，那么班長你負責叫起立，等老師進來了，面向你們了，才一齊說‘老師(級長、校長等領導)好’如果老師(級長、校長等領導)從后門進來了，最后面那個戴眼鏡的負責，聽懂了沒有?”“聽懂了。”全班很小聲地說道。“大聲點，喊道喉嚨嘶啞!”“聽懂了!”聲音很大，教官卻又說：“把‘了’字去掉，能不能再大聲十倍!”“能!”全班回答道。“懂了沒有?”“懂!”這回，聲音可大了十倍了吧?教官總算滿意了。
可憐的班長，卻因為喉嚨沙啞，差點被教官撤職。因為喊“起立”要好大聲才能讓全班聽見，但是班長喊得全班也能聽見啊，可憐的班長啊……這一整天老被教官罵。
No.2 麻辣燙?
“你們要時時刻刻聽從命令，聽從指揮，沒有下命令，不能做，我叫你擦汗你就擦汗，我沒叫你做的，你就別做!”教官非常大聲地說道。
那什么，我站不穩的啊。我在心里哀嘆。“你，給我滾上來!”教官突然指著一個男生說。“我在上面講，你在那里動來動去，你當我是什么啊?”教官狠狠地訓斥道。“我叫你滾上來，不是走上來!滾回去!”于是，那男生“滾”回去，又“滾”上講臺。教官說了他幾句，又叫：“滾回去!”畫外音：“這什么素質啊?”“你們要是敢不聽話，我就會讓你們知道，什么是麻辣燙!”教官又提高了聲音說道，“當我聲音低沉的時候，就是你們接近末日的時候，知道沒有?”“知道!”全班齊聲回答，但還有幾個同學加上“了”字。
No.3 罰罰罰?
昨天晚上，我在另一個學校的同學對我說：“訓練你們學校的教官就是訓練我們學校的。”“啊?!”我驚奇了。“是啊，你們好慘啊，你們班那個是最愛罰學生的，是不是老是罵‘死人’的那個?”她問道。“是啊是啊，有時候還罵臭**個*!”(腫么辦，這是粗口!我不寫出來了，你們都懂!)“四班的教官很好的!”同一個學校的同學對我說，“又不罵人，又不打人，而且說話很和藹!”哇，為嘛，我們這么倒霉?我認為，我們的教官是全級第二嚴的了，第一嚴的，當然是總教官了。
“你****!把你的頭藏在你前面那個同學的后面，聽到沒有!豬!”教官訓斥道，“雙手抱頭，蹲下!”教官又命令。“你再給我慢啊，0.01秒的速度，起來，雙手抱頭，蹲下!”“我數1的時候，你們向右手邊180°旋轉!”oh my god，誰來救救我的腿啊……“1，1!”有人沒跳，結果我們總是停頓在一個數字，本來僅僅跳20個的，誰知……跳完之后，教官還沒說起立，所以蹲著，腳很痛。“這就是你們的‘獎勵’，‘獎勵’完你們之后，你們要干什么?”“謝謝教官!”幾個人叫了起來，其中混合著兩三個叫“老師”的人。“大聲!”“謝謝教官!”還是有幾個叫“老師”的。“誰在叫老師?我踢死他!”哇，您……您表下手，我不敢看了……我在心里默默祈禱。
No.4 總結
好吧，我被這教官的氣場嚇到了，我再也不敢違抗命令了……(捂臉)
總之，接下來幾天，我們可沒什么好日子過了。昨天淋雨，還搞到發燒，不然今天還要面對那“麻辣教官”呢……我慶幸，我的身體抵抗能力不怎么好。
我們教官又愛罵人，又愛打人，脾氣很不好，so，如果你見到這種人，就不要去惹他啦，小心你的臉噢!