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那里有美景作文（精選16篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的那里有美景作文（精選16篇），歡迎大家分享。
那里有美景作文 1
陽(yáng)光如往常一樣，和煦的照在人們身上，暖洋洋的。溪流不息的流淌著，天邊潔白的云朵還泛著幾點(diǎn)黃，那是夕陽(yáng)的顏色。村邊那有著幾千年歷史的古銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，全被染成了金黃色，不知不覺(jué)，己進(jìn)入深秋……
南惹村坐落于明月山山腳，這個(gè)古樸的村莊依山傍水，云霧繚繞。車隊(duì)向南行駛，我們來(lái)到了著名的“仰山寺”，車停于兩樹(shù)之間陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉，細(xì)碎了一地，也留下了一片陰涼。孩子們飛奔下車，向寺中奔去。邁過(guò)寺門上高高的門檻，映入眼簾的是一座拱形白石橋，橋底便是小如盤的放生池，波光粼粼，魚(yú)兒悠閑地來(lái)回游動(dòng)。孩子們無(wú)心觀景，只一心想和魚(yú)兒戲耍，而他們卻沒(méi)有注意到，在他們身后的卻是有著千年歷史的古銀杏樹(shù)，雖金黃的杏葉落滿了地面，也有人清掃，但樹(shù)上掛著的葉卻足以染黃半邊天空。
孩子們手中的橘皮便成了魚(yú)的食物，不時(shí)有幾圈波紋泛起，頓時(shí)，沉鱗競(jìng)躍，爭(zhēng)搶快到嘴邊的食物，孩子們卻被逗得哈哈大笑。他們飛快跑上了階梯，登上了頂層——大雄寶殿，正趕上了午后的禪教儀式，虔誠(chéng)的'僧人們嘴中不停的念道：“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”有位老和尚專心擊打著他身旁的木魚(yú)，場(chǎng)面只能用兩個(gè)字形容：“端嚴(yán)”。
告別了“仰山寺”，車又行了幾里山路，身旁的窗戶上巳形成了一層水霧，窗外青松翠竹，霧氣也越來(lái)越大。下車后，感覺(jué)自己如同身處仙境一般，長(zhǎng)吸一口氣，有種神清氣爽的感覺(jué)微風(fēng)許許，水流潺潺，山間便處處是竹林，頗有游竹海之感。
只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊巨石，人們感到不足為奇，而近觀不難發(fā)現(xiàn)，巨石上挺著一棵大樹(shù)，有人說(shuō)這棵樹(shù)是紅豆杉、也有人說(shuō)這棵樹(shù)是神靈樹(shù)，根部突起，將石頭表面全部遮蓋住雖枝干沒(méi)有我的身體粗壯，可想看它的葉，那可必須仰頭而視。紅豆杉的葉還未黃卻也已是深深的淡綠色，葉片周圍籠罩著層層霧氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧氣卻無(wú)四下逃躥，反而是更加濃厚。
頭頂葉如飛絮，霧中不見(jiàn)其身影。多么神奇的葉呀！多么美麗的樹(shù)呀！大步走到溪邊，已是午后，太陽(yáng)雖被重重霧氣所籠罩，可是四周還是十分明亮，小溪中布滿了大大小小的怪石，可卻未能阻擋溪水流動(dòng)的步伐。在巖石較多的地方，它穿過(guò)石間的逢隙，顯得極為奔放。到了中流地段，水流明顯慢許多，靜如一面鏡子，將鄉(xiāng)村古樸的石橋倒映水中。
孩子們拿著小石子向小面射去，確切點(diǎn)來(lái)說(shuō)，是打水漂。一顆小石子，在水面跳了兩下，便又落入水中。一顆小石子打破了水面原有的平靜，水中的古橋變得波動(dòng)，難以看清它原有的形狀。我輕俯下身，用雙手撫摸著這純凈而透明的手，雙手捧起一汪水，飲入口中，沁人心脾，但細(xì)品之后卻散發(fā)出甘甜溪流兩旁的翠竹映入水中，構(gòu)成一幅唯美的鄉(xiāng)村田園之景。
聽(tīng)！溪水潺潺，鳥(niǎo)兒鳴叫，孩子們歡笑，化作一曲動(dòng)人的樂(lè)曲流入心田。
那里有美景作文 2
今天下了一場(chǎng)雪。記得的時(shí)候，開(kāi)始正在上課，只聽(tīng)見(jiàn)坐在窗口的人說(shuō)“哇！”我往窗外一看，滿天的“小花朵”從天上下來(lái)了。我們正在上物理課，物理課一上完，我們趕快奔出教室。可是那白色的“小花朵”卻不下了。等一上課，那可惡的雪又下來(lái)了，好像那皚皚白雪跟我們做對(duì)似的。等第二節(jié)下課的時(shí)候，本來(lái)是去上操的，有幾個(gè)說(shuō)去打雪仗。可是那皚皚白雪下得寮在是太少了。在中午的時(shí)候，我是騎車回家，那白雪像針一樣飛速一般地向我飛來(lái)，刺在我的臉上。在中午的時(shí)候，雪已經(jīng)有一寸高了，我和我我的在我們小區(qū)里面堆雪人。在我們堆雪人的時(shí)候，我也在堆雪人，我們向我發(fā)出挑戰(zhàn)。結(jié)果，我們還沒(méi)有堆完，我姐姐就堆完了。等我和我堆完的時(shí)候，我已經(jīng)該上學(xué)走了。我來(lái)到，感覺(jué)和家里面不一樣。可能是比我們家里的人多的.原因吧。
我們學(xué)校里的人都在堆雪人、打雪仗。但是我們的班主任不讓我們?nèi)ズ退麄兺妗?/p>
那個(gè)下午，我們?cè)诎嗬锟粗饷娴娜舜蜓┱獭⒍蜒┤耍浅５亓w慕。雪還在下，突然一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)，那雪和沙塵暴一樣，卷著往下。我又去外面看了一下，在下面玩的人似乎一下子全變老了，頭發(fā)全部都白了。
放學(xué)后，我回到家里，弟弟和姐姐都不在家，我以為因?yàn)檠┐蠖紱](méi)有回來(lái)，原來(lái)我弟弟早就回來(lái)了，去玩上午我們堆的雪人了。我姐姐回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)吃過(guò)晚飯了。我姐姐、我弟弟和我突然想起打雪仗。我和我弟弟一隊(duì)，我姐姐和我妹妹一隊(duì)，也就是男孩和男孩一隊(duì)，女孩和女孩一隊(duì)，男女對(duì)決。我們?cè)诖蜓┱蹋^看我們打雪仗的人慢慢地多了起來(lái)。我們看天色已晚就回家了。
我們玩得非常開(kāi)心，真希望還會(huì)下一場(chǎng)更大一點(diǎn)的雪。
那里有美景作文 3
看著那火紅的楓林之景，伴著我對(duì)稻香的金色思念，我感覺(jué)到了秋天似乎就是這樣深情與美麗。
我踏著用楓葉裝飾的小路，我懷著喜悅的心情向那楓林中走去。然而，我無(wú)心顧及這楓林的美景，卻被金秋的景色所吸引住了。
因?yàn)樵谇宄浚妓埔粭l條彩色的絲帶，隨風(fēng)輕輕的飄舞，又似一位愛(ài)美的魔法少女，隨意的變幻著自己的亮裝。白蒙蒙一片，似薄紗的霧氣籠罩著田野，好似在給水稻最后的滋潤(rùn)。
太陽(yáng)出來(lái)了，我的眼前金黃一片，那顆粒飽滿的稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚恕Ｂ吨閽煸诘玖Ｉ希陉?yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，發(fā)出耀眼的亮光，好似無(wú)數(shù)珍珠。一陣風(fēng)吹來(lái)水稻隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的.聲音。
那玉米田的玉米一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高高的，個(gè)頭比我還高，那飽滿的玉米，黃燦燦的，仿佛一片燦爛的光芒。那粗壯的玉米桿，綠油油的，好似刷了綠漆一般。那一片片黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。小花們?yōu)橐谕料露叱詈蟾瑁∠睬脫糁^奏起了動(dòng)聽(tīng)的曲子。一只只金色的蝴蝶也從樹(shù)上飄落，飄蕩著來(lái)到小溪中歡快的嬉戲。
在這景色如畫(huà)的秋天里，被秋雨濕潤(rùn)過(guò)的桂花，更是花香四溢，花蕊鮮嫩，顯得是那么的嬌柔動(dòng)人，芬芳撲鼻，惹人陶醉；一株株金黃的桂花如全身戴滿了閃爍燦爛飾品的高貴女人；銀白色的桂花宛若清純素雅的少女，潔白如玉，芳容可愛(ài)。
秋天沒(méi)有春天的鮮艷花朵；沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成陰；沒(méi)有冬天的雪花紛飛，但是秋天有著人們期盼的果實(shí)累累，能夠給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
你看那，果園里的水果更是讓人喜愛(ài)，有紅艷艷的蘋果，黃澄澄的柑桔，紅彤彤的柿子。農(nóng)民伯伯邊說(shuō)邊笑，整個(gè)果園充滿了歡聲笑語(yǔ)。他們有的搬著梯子來(lái)到果園；有的拿著籮筐來(lái)到果園；有的開(kāi)著小汽車來(lái)到果園，準(zhǔn)備把各種水果摘完，拿到市場(chǎng)上去銷售；準(zhǔn)備讓大家都嘗嘗自家親手種植的水果；準(zhǔn)備讓大家感覺(jué)到豐收的喜悅。
在夕陽(yáng)西下時(shí)，我懷著一份閑情，卸下了一身的疲憊，我?guī)е唤z絲歉意離開(kāi)了那楓林。秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，那帶血紅的楓葉在空中盤旋而落。也許是因?yàn)槁涞貧w根的喜悅吧！在與地上的楓葉相擁的那一瞬間，它們都發(fā)出了輕輕的笑語(yǔ)！
那里有美景作文 4
我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，小溪清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
春天，滿山遍野的玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著沁人心脾的清香。泉水流進(jìn)小溪，流過(guò)高山，穿過(guò)那靜靜的山谷，就這樣淙淙的流著。天上流云流淌著綻開(kāi)各種各樣的形狀，千變?nèi)f化。柳枝輕輕躍起，蕩出柳絮，輕輕地，如時(shí)間蕩漾的浮云。空氣中也彌漫著花香，蜂群在輕盈無(wú)比的花瓣上跳著舞。到處都能看見(jiàn)亮晶晶的雪在陽(yáng)光下融化。冰河中漲滿春水，奔涌起來(lái)。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。春雨連成了線，淅淅瀝瀝的下著，仿佛要去喚醒沉睡的大地。柳枝婀娜的搖擺著，滿眼翠綠一片，有少許粉紅點(diǎn)綴是那早開(kāi)的野花，滿地生機(jī)盎然。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，真所謂水潺潺、木蔥蔥呀！枝條已從嫩綠轉(zhuǎn)成翠綠，有些還微微發(fā)黃。所有花幾乎都開(kāi)了，真是“百般紅紫斗芳菲”啊！路旁開(kāi)滿鮮紅的玫瑰，有著青翠欲滴的綠葉陪襯，顯得更加?jì)善G。園里滿是沁人心脾的`清香。黃河奔涌著，別看它表面平靜，內(nèi)心可是波濤洶涌。遠(yuǎn)處的黃河仿佛與天融成了一體。
秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，只有幾片孤葉在枝頭凌空飛舞。花兒都謝了，菊花卻開(kāi)了，只有菊花在冷風(fēng)中開(kāi)放，顯現(xiàn)了菊花對(duì)困難不屈服的品質(zhì)。冬棗樹(shù)的枝頭已掛滿了成熟的棗，有的是紅色的，有的是青色的，有的是青底紅花的。冬棗有個(gè)習(xí)性：不成熟便招來(lái)一種小蟲(chóng)，成熟后不知小蟲(chóng)是不是不喜歡那味？跑了！冬棗的皮很薄，肉質(zhì)細(xì)嫩酥脆，還帶著一股非常清甜的汁水。
初冬，候鳥(niǎo)早早地飛回南方過(guò)冬了，動(dòng)物們也把糧食儲(chǔ)存好，準(zhǔn)備冬眠。樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有了，只剩下一兩縷西北風(fēng)在枝頭纏繞著。只有那剛勁挺拔的青松，頂著寒風(fēng)，在冰天雪地中顯出一團(tuán)蒼翠。深冬，北風(fēng)呼嘯著，雪花飄舞著。雪中只有松樹(shù)、翠竹和梅花挺立著，為這白白的深冬又添了幾筆具有生命氣息的顏色，真所謂是“歲寒三友”啊！
這就是我的家鄉(xiāng)，她如仙境般美麗，物產(chǎn)更是多種多樣。更有著黃河、冬棗等明顯的標(biāo)志，現(xiàn)在你該猜出是哪里了吧？沒(méi)錯(cuò)，是濱州，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，既然這么美，以后常來(lái)玩啊！
那里有美景作文 5
你知道公雞地圖上有這么漂亮的城市嗎？春天，生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；夏天，色彩鮮艷，味道鮮美；秋天，秋天是清脆的，金色的世界；冬天，大海覆蓋著銀白色。
在所有的風(fēng)景片里，你都不會(huì)看到這么賞心悅目的一幕，簡(jiǎn)單自然的從這邊來(lái)。
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，春天姍姍來(lái)遲。四月是冰雪融化的季節(jié)，這是他的特點(diǎn)。除了春天的使者：草的來(lái)訪，還有水的精靈：雪花飛舞。小草偷偷探出頭，看著新世界。他是淡綠色的，生命力那么頑強(qiáng)。隨著他的到來(lái)，風(fēng)悄悄地打開(kāi)了我們的窗戶。
這里夏天天氣涼爽，是放暑假的好地方。這里的天空總是那么高潔。那淡淡的，近乎白色的天空，從來(lái)沒(méi)有一絲雜質(zhì)，給人希望。看到她，心里的煩惱消失了。站在這樣的天空下，也是一種幸福。這里的草總是又密又高。那深深的，墨綠色的`，像一條毯子，上面五顏六色的花朵充滿了活力，讓草原不再孤獨(dú)。捧著這綠，聞著這花香，心里豁然開(kāi)朗。抬頭，是滿眼的淡藍(lán)色，低頭，是無(wú)邊的深綠色。沒(méi)有人覺(jué)得他們耀眼，卻覺(jué)得這是一幅和諧的畫(huà)面。
這里的秋天給人秋高氣爽的感覺(jué)：高高的藍(lán)天，透明的空氣，金黃的樹(shù)葉，和諧的色彩，美麗，愛(ài)情。這里的秋天美不勝收，短暫。這里的秋天會(huì)給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，很清新，很有收獲。走在秋天，穿越田野，穿越溪流，吹著秋風(fēng)，帶著思念在孤獨(dú)的秋風(fēng)中飛翔…
這里冬天天氣很好，陽(yáng)光很好，但是溫度真的很低。走在路上，看著大家嘴里噴著一團(tuán)白色的氣體。皮膚裸露的部分，就像是被小刀子輕輕切開(kāi)的感覺(jué)，有點(diǎn)疼，但是連小孩子都不會(huì)在意。還在出門，上學(xué)，甚至在雪地里玩！雖然很冷，但人們的臉上洋溢著微笑，就像梅花一樣。在寒冷的冬天，看著人們的心如此溫暖，會(huì)讓人內(nèi)心感到驕傲。看，站在寒風(fēng)中的松樹(shù)、楊樹(shù)、榆樹(shù)，就連看起來(lái)亭亭玉立、柔弱無(wú)力的柳樹(shù)，都在用一種精神對(duì)抗著寒冷，筆直地站在寒風(fēng)中。寒風(fēng)吹口哨時(shí)，他們?cè)诤渲懈璩诒憋L(fēng)中歡笑。
這是一個(gè)避暑勝地，也是一個(gè)旅游的好地方。那里有綠色的草原，連綿的群山，白色的雪花，神圣的哈達(dá)。這里的人們歡迎你，來(lái)自世界各地的客人和朋友。這是我的家鄉(xiāng)——呼倫貝爾。
那里有美景作文 6
你的心中有令你記憶深刻的美景嗎？
畢業(yè)典禮上，同學(xué)們相互祝福，獻(xiàn)出《明天會(huì)更好》這首歌，吳老師對(duì)所有同學(xué)給予鼓勵(lì)，學(xué)長(zhǎng)告訴我們學(xué)習(xí)秘訣。也許是舍不得這美麗的學(xué)校，舍不得同學(xué)，有的放聲大哭，有的不出聲的流淚，聲淚俱下。同學(xué)們紛紛與老師合影，說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn)是一道美景。
我第一次參加安徽省段級(jí)位圍棋比賽那次，需要贏四局才能成功晉級(jí)。我當(dāng)時(shí)才只有一年級(jí)，沒(méi)有什么比賽經(jīng)驗(yàn)，只是與好友周本躍和張景行約定，一定要一起晉級(jí)！爸爸媽媽怕我走丟了，所以說(shuō)每場(chǎng)比賽開(kāi)始前都會(huì)給我一張紙條，上面寫著座位號(hào)，我實(shí)在是太矮了，還有人以為我不是來(lái)比賽的。初生牛犢不怕虎，雖然前幾盤的對(duì)手都比我大，但我愈戰(zhàn)愈勇，贏了好幾局。越到后面對(duì)手越強(qiáng)，下午的時(shí)候，我本是信心滿滿的進(jìn)了賽場(chǎng)，卻失落的回來(lái)了，對(duì)手實(shí)在太強(qiáng)了，最后一盤了，可我們?nèi)齻�(gè)都只贏了三盤，怎么辦？我們相互加油打氣，加油！
要開(kāi)始了，我們忐忑不安的走進(jìn)賽場(chǎng)，心怦怦直跳。開(kāi)始了，對(duì)手看起來(lái)很強(qiáng)勢(shì)，到了中盤就走天元，我最怕這種下法了，為了勝利，我只好與他搏斗，我想吃他一條大龍，他卻不甘示弱，關(guān)鍵時(shí)刻，我神之一手，點(diǎn)到之處正是他的'弱點(diǎn)，他準(zhǔn)備撤退，卻失誤了，正好被我封鎖了。嘿嘿，我贏定了！可他趁我不注意悔棋了！我舉手叫裁判，裁判根本不理我，對(duì)手也裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生。我嘆了一口氣，只好硬著頭皮下下去。
我本不抱希望了，絕望地看著裁判數(shù)子，我竟然贏了！我飛奔出去，周本躍和張景行也來(lái)了，我們都贏了，晉級(jí)了！最后，我們拿“脈動(dòng)”干杯。在這里，永不磨滅的友情和勝利的喜悅是一道美景。
我家種了一棵臘梅，據(jù)說(shuō)有幾十年了。記得前幾年，一次大雪差點(diǎn)壓垮了它，一個(gè)大枝子斷了，爺爺用電線把斷裂處固定住，那個(gè)枝子就這樣重獲新生，第二年長(zhǎng)出了新葉，花香也愈發(fā)濃郁了。去年，這個(gè)斷枝被奶奶徹底拽斷了，整棵樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，風(fēng)來(lái)了，都得搖擺不定，掉下來(lái)許多葉子，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。可現(xiàn)在，它的根部又抽出了一只獨(dú)立的新枝，爺爺又培育出了這棵臘梅的后代。這頑強(qiáng)的生命力是一道美景。
我相信，你的心中一定會(huì)有像這樣記憶深刻的美景！
那里有美景作文 7
這個(gè)寒假，如往年一樣，我們又要去黃山看外公了。只不過(guò)，令人更興奮而又激動(dòng)的是：這次我們的“行程單”末尾多了一個(gè)地名——江西婺源。
在黃山駛往江西的路上，我思緒萬(wàn)千：婺源是個(gè)什么樣的地方呢？那里好不好玩呢？我聽(tīng)說(shuō)好多明朝的達(dá)官顯貴都是從那里走出來(lái)的哩！就這樣想著想著，不知不覺(jué)中我就緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地了。我使勁揉了揉朦朧的睡眼，環(huán)顧了一下四周的環(huán)境，這里的房屋建筑可真漂亮呀，讓人有種回歸古代的感覺(jué)。但在這古老的房屋中間又夾雜著一些新蓋的房屋，不僅看著不別扭，而且還有一種凌亂的美感呢！我們?cè)趮寢尩挠H戚家吃了飯，之后媽媽便帶著我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐囊惶幝糜尉包c(diǎn)。
這個(gè)旅游景點(diǎn)氣度不凡。中間有一條河，河上游有一座座石橋，河面上有一只只竹排，河的.兩邊是一幢幢徽派風(fēng)格的房屋，房屋以黑白為主體，簡(jiǎn)單明了。我們走著走著路就到了盡頭，那里有著一條小巷。媽媽指著鋪路的青石板開(kāi)玩笑說(shuō)：“單這鋪路的青石板就值很多錢了呢！”進(jìn)巷子里了，“導(dǎo)游”告訴我們，這巷子七彎八拐的，不是熟悉的人是一定會(huì)迷路的，所以一定要跟緊了她。我們的第一站是一幢“尚書(shū)府”，這可是明朝的呢！我們進(jìn)去參觀一下，只見(jiàn)迎面就是一個(gè)長(zhǎng)方形的天井，然后有幾根擎天柱子支撐著屋子，柱子的旁邊有著一間間的房。我走到房門口，很遺憾，房門被鎖住了，但我很快就被房門上的雕梁畫(huà)棟吸引住了，因?yàn)樗悄菢拥臒o(wú)與倫比。那上面雕刻的動(dòng)物，仿佛馬上就會(huì)從木門上跳下來(lái)，耀武揚(yáng)威一番！真的是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！但很快我就知道這并不算什么了，因?yàn)槲覀冇謥?lái)到了下一站，據(jù)說(shuō)這是明朝時(shí)代的一位丞相的府邸呢！只見(jiàn)房屋的最上頭刻著四個(gè)龍飛鳳舞，蒼勁有力的大字——“天官上卿”！我頓時(shí)咋舌，這里的建筑讓我不禁贊嘆起古人的智慧！這時(shí)，“導(dǎo)游”又向我們介紹，說(shuō)在明朝時(shí)代，能在房屋上面刻“天”字的人屈指可數(shù)，所以單從一個(gè)“天”字就可以知道這府邸的主人身份曾經(jīng)多么顯赫了，可謂一人之下，萬(wàn)人之上呢！參觀完這個(gè)府邸，我們才易景他處。
這次江西婺源之行，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，我似乎明白了古代圣賢所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。啊，江西婺源，我愛(ài)你！
那里有美景作文 8
最美校園，乃我翠外是也！
步入翠外學(xué)堂，第一眼望到的，便是那宏偉的教學(xué)樓！在那頂上，矗立著“翠屏棠外”四個(gè)端莊而雄偉的大字，仿佛就長(zhǎng)在上面，狂風(fēng)暴雨也一笑而過(guò)。在這座由橙色包裹而成的教學(xué)樓外綴著大大小小的窗戶，排列整齊，引人入勝。透過(guò)窗戶，你可以看到這棟教學(xué)樓最美的一道風(fēng)景線——大大小小的學(xué)生，都在奮筆疾書(shū)，為學(xué)習(xí)而努力；不遠(yuǎn)處，傳來(lái)世界上最美的音樂(lè)——學(xué)生們那優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的朗朗讀書(shū)聲！在這座教學(xué)樓里，你仍然可以看見(jiàn)學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)老師在講臺(tái)上講課、同學(xué)們之間的互幫互助、老師與同學(xué)們的愉快交流……
在走向教學(xué)樓的道路兩旁，長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的大樹(shù)，大樹(shù)雖然老了，可還時(shí)常挺直了腰板，與孩子們嬉戲玩耍：它在孩子們玩捉迷藏時(shí)，當(dāng)了一根柱子，孩子們也時(shí)常圍繞著他轉(zhuǎn)、孩子們眼睛勞累時(shí)，它時(shí)常用它綠色的頭發(fā)預(yù)防孩子們的眼睛近視、在夏天的炎炎烈日中，它始終用身體給孩子們換來(lái)一片陰涼……
在這條林蔭大道的左邊，是大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中央是一片大大的草坪，身處草坪中央，仿佛置身于大草原中，你聽(tīng)！那風(fēng)吹草動(dòng)，我仿佛感受到了大草原上，牧羊人在趕著羊兒們，馬兒在廣闊無(wú)垠的草原上盡情奔跑，有人兒在唱著悠遠(yuǎn)而動(dòng)情的歌兒，在草地上還有小蟲(chóng)相伴……
在操場(chǎng)上你仍然可以看見(jiàn)同學(xué)們?cè)隗w育課上鍛煉身體、在跑道上自由奔跑、快樂(lè)地踢著足球……與此同時(shí)，在操場(chǎng)的'另一邊，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們也在激烈地打著籃球，你不讓，我不讓，多么美麗的一道風(fēng)景線！
七月，桂花香飄十里，校園里也花香四溢：到處都種滿了桂花樹(shù)，在朝露的庇護(hù)下，桂花瓣淡黃淡黃的，惹得那小鳥(niǎo)在樹(shù)間穿來(lái)穿去、嬉戲玩耍。我仿佛是一個(gè)詩(shī)人，望著那桂花樹(shù)，作出一首首優(yōu)美的詩(shī)；我又仿佛是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)著桂花那乖巧的模樣，把香味畫(huà)出來(lái)了；我更像是一個(gè)作家，把桂花寫進(jìn)了文章……
食堂，也是一道亮麗的風(fēng)景線。來(lái)到食堂門口，你會(huì)懷疑還沒(méi)有開(kāi)飯——周圍一片寂靜的景象。但是，實(shí)際上食堂里早已人山人海。每個(gè)人都排成整齊的一列，排隊(duì)打飯，連嬉戲玩耍的鳥(niǎo)兒也不好意思打破這一安靜祥和的景象，偶爾叫一下，仿佛是在夸贊排隊(duì)打飯的同學(xué)們。
這就是我美麗的翠外學(xué)堂！
那里有美景作文 9
“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳，哎，誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好，得兒?jiǎn)岩纼簡(jiǎn)选贝蠹腋呗暢Ｎ业募亦l(xiāng)美極了，有春意盎然的春天；有烈日炎炎的夏天；有天高氣爽的秋天；有大雪紛飛的冬天。這些多姿多彩的季節(jié)，給我們的生活增添了無(wú)限的情趣和色彩。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光和煦，一派生機(jī)盎然的景象。我向遠(yuǎn)處望去，群山環(huán)繞，連綿起伏，變得更綠了，近處山坡上的小草也悄悄地探出頭來(lái)，它綠油油的，大大的綠葉像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒剛睜開(kāi)眼睛。風(fēng)輕輕地吹著，草軟綿綿的，桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，紅得像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖小孩的臉；粉得像天邊的晚霞；白得像藍(lán)天上的`白云。春姑娘，悄悄地走了，迎來(lái)了夏哥哥。夏天是人們最忙的時(shí)候，正所謂“田家少閑月，五月人倍忙。”人們除草、施肥、澆水……夏天也是最熱的時(shí)候，酷暑難熬。就連樹(shù)上的知了，都被熱得直叫；小狗爬在樹(shù)下，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。樹(shù)枝繁茂的大樹(shù)在夏天顯得更加重要，像撐起的一把大傘。夏天，粉紅色的荷花招人喜歡，荷葉是青蛙約會(huì)的幸福村，荷葉上開(kāi)著一朵朵漂亮的荷花，一陣清風(fēng)拂過(guò)你臉上，吹散著你長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。秋天，是小孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)，很多好吃的果子成熟了。柿子，橘子，梨……柿子像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的娃娃。每當(dāng)夜晚，鄰里之間都會(huì)拿上板凳到地壩中間擺龍門陣，頓時(shí)整個(gè)院子都充滿歡聲笑語(yǔ)。可如今這種場(chǎng)面再難遇到了。那一片一片的金黃的稻田，金燦燦地，惹人歡喜，爺爺拿著手機(jī)笑呵呵地給遠(yuǎn)方的小姑說(shuō)：“娃，今年又豐收了！還是黨的政策好啊！”冬天的小草弱不禁風(fēng)，它們?cè)僖矝](méi)有以前那樣蔥郁，而在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，真叫人擔(dān)心。雪從空中飄落下來(lái)，落在樹(shù)上、房子上、地上，潔白一片，踩上去咯吱咯吱地響……孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋筛吲d啦！
我們也許走過(guò)很多地方，也看過(guò)很多美景，可到最后才發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)的風(fēng)景才是最美的。這種美是不加修飾的，在這里能找到許多童年的記憶。蔚藍(lán)的天空，干凈的井水、清新的空氣，這一切是多么愜意，面對(duì)此景此情，我們還有什么理由不去珍惜生命、過(guò)好每一天呢？
那里有美景作文 10
伴隨著一縷清晨的微風(fēng)，我踏進(jìn)了向往已久的林海公園。
一陣清風(fēng)撲面吹來(lái)，吹走了我的倦意。聽(tīng)說(shuō)這里原來(lái)是一片松樹(shù)林，建成公園后，可能會(huì)損失一片樹(shù)林。可這一看，松林不僅沒(méi)有減少，反而和松間小路搭配在一起，更添加了一份詩(shī)意。漫步在松林中，松樹(shù)上掛滿了露珠，輕輕一碰，便順著手指流過(guò)掌心。一股清涼便從手臂漫延到全身各處，再伴隨著清風(fēng)徐來(lái)，那真是太愜意了！抬頭仰望天空，藍(lán)天映襯著松枝，我忽然感受到了詩(shī)人的胸懷，那些寫景的名句是否也是在這種情況下寫出的呢？
我深深地被這座公園里獨(dú)具匠心的創(chuàng)作給震驚了，與自然結(jié)合的景觀加上原始樸素的自然環(huán)境，使這座公園成為了世外桃源。
最吸引游人的地方是“云霧疊泉”。這里云霧繚繞，使松林變得若隱若現(xiàn)、如夢(mèng)如幻，仿佛仙境一般。透過(guò)云霧，依稀可以望見(jiàn)一條小溪汩汩地流淌。我循著水流聲尋過(guò)去，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，被數(shù)層鵝卵石隔開(kāi)，水流或急或慢，蜿蜒流淌。許多孩子在水中嬉戲打鬧，就連大人也忍不住脫掉鞋子在水里沖一沖。好一幅詩(shī)情畫(huà)意的叢林溪水圖！
走出這片仙境，我走進(jìn)了林間的休息區(qū)。幾張樸素的木桌和木椅，配著若有若無(wú)的音樂(lè)，眺望著筆挺的松樹(shù)，我感覺(jué)無(wú)比的心曠神怡。看一眼時(shí)間，已是中午。太陽(yáng)當(dāng)頭照，可這里一點(diǎn)炎熱的感覺(jué)也沒(méi)有，有的只是微微清風(fēng)和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。旁邊的水池里，荷葉一張接著一張的鋪在水面上，荷花捧著粉紅色的笑臉，偶爾有魚(yú)從水池里冒出來(lái)，像個(gè)孩子似的吐了幾個(gè)泡泡，便又鉆回水底去了。
可是最令我喜歡的還是文藝長(zhǎng)廊旁的'那個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池里有十幾條錦鯉，他們好像舞蹈家一般，一會(huì)兒整齊地跳起“團(tuán)體操”；一會(huì)兒又變成了“圓圈舞”；一會(huì)兒三兩成對(duì)跳起“交誼舞”，一會(huì)兒又扭動(dòng)尾鰭跳起了“拉丁舞”，更奇妙的是他們縱橫交錯(cuò)，變幻舞姿，跳起了“中國(guó)舞”。這些不同的舞蹈是我看的陶醉了，仿佛也要變成一條魚(yú)，加入他們的行列。
傍晚的公園別有韻味，美到令人感動(dòng)，令人心有些發(fā)痛。落日將余暉灑在松樹(shù)上，松林頓時(shí)變得金光閃亮，這種美麗擴(kuò)散到人們心中，人們眼睛里也閃耀著陽(yáng)光，天空也是火紅的，紅到令人癡醉。
林海公園，我心中的世外桃源！
那里有美景作文 11
“大家都是追夢(mèng)人……”空靈的歌聲響起，在耳邊縈繞，風(fēng)將每一份問(wèn)侯捎去，讓大家在青春路上，一同奔跑。
那是走進(jìn)初中的首次合唱節(jié)，合唱對(duì)于初來(lái)乍到的大家來(lái)講，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。秋風(fēng)吹遍了校園，吹來(lái)了一地清涼，大家的心仍舊疏遠(yuǎn)著，青澀得好似剛掛枝頭的青梅，總藏在一樹(shù)的綠意下，挑戰(zhàn)著大家團(tuán)結(jié)的心。
一抹綠意，一樹(shù)梅，一曲高歌，一人醉。“我和我的祖國(guó)，一刻也不可以分割……”明亮的教室里，歌聲嘹亮，一剪梅枝悄然探進(jìn)頭來(lái)，迎著班級(jí)五十三張燦爛的笑臉。歌詞總有人忘記，在和諧的歌聲中掉出幾串支離破碎的音符；動(dòng)作總有人記錯(cuò)，在美妙的樂(lè)聲中留下尷尬瞬間。幽香從窗邊飄來(lái)，驅(qū)散了不快與尷尬，唯留下真情與歡樂(lè)，氤氳了一隅小小的天地。
猶記得那天，夜幕將至，夕陽(yáng)的余暉散去，不舍地在天邊留下彩霞紛呈，大家仍舊在排練，沒(méi)一絲殆懈，不曾喝一滴水，不曾拍拍早已麻木而失去知覺(jué)的雙腿，更不曾停下沙啞的喉嚨喘一口氣，所有都是為了班級(jí)的榮譽(yù)，這份信念讓大伙進(jìn)入了忘我的境界，頭頂?shù)奈枧_(tái)燈照在身上，汗珠滾落，記下每一份堅(jiān)持與努力。晚自習(xí)還要考周練，吃晚飯的.時(shí)間早已過(guò)了，從會(huì)場(chǎng)出來(lái)，便只能狼吞虎咽地塞下幾口米飯，馬不停蹄地趕向教室……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不懈的努力換來(lái)的便是比賽當(dāng)天的出色表現(xiàn)。
在掌聲雷鳴中，大伙陸續(xù)走上舞臺(tái)，找好地方。指揮一個(gè)響指，音樂(lè)聲不緊不慢地響起，忽然間，刺耳的轟鳴聲從喇叭里傳出，音響的嘶鳴掩蓋住了伴奏，臺(tái)上的大家，猶為震撼，那一剎那我好像感覺(jué)那尖利的聲音正瘋狂地撕扯著我的耳膜，但我不可以捂住它，大家什么都不可以，一個(gè)小動(dòng)作，便可能將之前的不懈奮斗毀于一旦。終于，尖利刺耳的聲音停止了，所有又恢復(fù)了正常，大家的合唱終于順利結(jié)束了。
“二十三班，一等獎(jiǎng)……”播報(bào)聲從擴(kuò)音器里傳來(lái)，大伙喜不自禁，為大家的成功喝彩，為大家的努力喝彩，時(shí)光中止，那一刻，才是最好看的的風(fēng)景！
“大家揮灑汗水，回眸微笑……”青春路上最好看的的風(fēng)景在你我之間，青春無(wú)悔！
那里有美景作文 12
天江山在我的家鄉(xiāng)，我還不是很熟，但我去過(guò)一次。它給我的感覺(jué)就是美，凡是去過(guò)的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一起去游天江山吧！去感受它的美！
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，我去過(guò)的地方只可是幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。
天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過(guò)天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上吮吸著新鮮空氣，一陣微風(fēng)佛過(guò)，撫摸著天云寺，心里的.自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠(yuǎn)就到了天江山。天江山上的游客人來(lái)人往，樹(shù)木眾多。小鳥(niǎo)聲一陣陣地傳來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)、清脆。山上的樹(shù)葉一叢深一叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不一樣，天江山的中心有一個(gè)天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍(lán)，能夠看見(jiàn)湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍(lán)色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們?cè)谛∠镒紧~(yú)，大人們?cè)谛∠赃呄床恕Ｉ巾斚轮擅杉?xì)雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹(shù)木，小鳥(niǎo)都躲了起來(lái)。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開(kāi)著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個(gè)世外桃源。天江山處處都有花開(kāi)，五顏六色的花朵，美極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著一首又一首清脆、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來(lái)人往。樹(shù)木一年四季都開(kāi)著花，散發(fā)著淡淡的
清香。從上往下看，一片星星點(diǎn)點(diǎn)，上頭停著小鳥(niǎo)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，是天江山的點(diǎn)綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖椒Q為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人香。人香是因?yàn)樘旖缴系娜嗣翊緲恪⒋蠓健?/p>
來(lái)到天江山猶如來(lái)到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。
那里有美景作文 13
今年的秋天來(lái)得格外的晚，可能是因?yàn)橄南壬耐䥽?yán)而感到畏懼了吧。不過(guò)，也可以感受到已經(jīng)是秋天了。太陽(yáng)的光芒，已經(jīng)不再那么的熾烈的燃燒了，天空很恬靜，沒(méi)有一朵云或鳥(niǎo)輕輕地飄過(guò)，使人覺(jué)得頭頂之上那湛藍(lán)的天空如同沒(méi)有拍到任何景物的底片一般，讓我們煩躁的心，得到了暫時(shí)的安慰。
而秋天的夜晚，是博大的、是清澈的、是幽遠(yuǎn)的、是望不到邊的，是容易讓人沒(méi)有安全感的。正如一天的學(xué)習(xí)過(guò)后，仰望呆板的天空，心中感到一絲絲的安慰，一天一天的生活規(guī)律的重復(fù)著，好像是誰(shuí)一不小心按到了時(shí)間的反復(fù)鍵一樣，機(jī)械而空洞。
今年的秋天是美麗的，也是悲傷的。這個(gè)秋天，我讀書(shū)漂泊在一方，父親工作飄泊在另一方，故鄉(xiāng)與親人只能在夢(mèng)里。一個(gè)人呆在空蕩蕩的出租房里，忽然想起了唐朝詩(shī)人孔紹安的《落葉》詩(shī)：“早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言憶故林。”
遠(yuǎn)望今晚的夜空，一輪皎潔的明月，雖然并未到深秋，然而我卻真實(shí)地感受到了瑟瑟的秋風(fēng)。聽(tīng)到周圍的蟲(chóng)鳴都止了，看到對(duì)面的路燈下樹(shù)上開(kāi)滿的黃花擺動(dòng)著，我想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父親。他是否也在這片月光下遙望遠(yuǎn)方的孤獨(dú)的我呢？父親是否也在想我呢？
秋，是四季中最短暫的.，當(dāng)果實(shí)豐收、樹(shù)葉變黃、枯葉蝶翩翩起舞的時(shí)候，發(fā)覺(jué)秋天真真正正的站在自己的面前的時(shí)候，其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了冬天了。花兒在開(kāi)，可轉(zhuǎn)身一看她已經(jīng)謝了，楓葉在飄，可扭頭一看他只剩下了枯枝。如今，已是秋，可又有誰(shuí)尋見(jiàn)了她的身影呢？觀望，一切一如既往，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)高遠(yuǎn)，桂花已經(jīng)散發(fā)出淡淡的芳香，知了已經(jīng)漸漸的安靜下來(lái)了，胖胖的石榴咧開(kāi)了嘴？
秋，那最動(dòng)人的風(fēng)景，可不就是家人團(tuán)圓的一幕幕，可不就是親人溫馨的一幕幕，可不就是摯友關(guān)心的一幕幕，可不就……
秋天的秋，短暫卻美麗；秋天的天，孤單卻博大。陣陣秋風(fēng)帶去無(wú)比的思念，點(diǎn)點(diǎn)月光傳來(lái)心中的團(tuán)圓。
詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”今夜，我想說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了，月圓還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
那里有美景作文 14
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”廬山可真美啊！有巍峨聳立的山峰；有潺潺流水的小溪；有宛如仙境的云霧；有歷史悠久的紀(jì)念館；有各種各樣的美食；還有在陽(yáng)光下嬉戲打鬧的我們。
廬山的水可真美！水面平靜的時(shí)候如琴湖就像一面寶鏡映出藍(lán)天白云的秀姿；微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層漣漪，像是魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)她的錦衣；狂風(fēng)吹過(guò)，浪花一下子撲到了岸上的石頭，像是水神公公在敲著他的架子鼓。只見(jiàn)小溪?dú)g快奔騰，像是一個(gè)在奔跑的少年。瀑布也是如此，只見(jiàn)瀑布飛快地落進(jìn)潭中，濺起許多銀白色的水柱，在空中被風(fēng)吹成一朵朵“禮花”，十分壯觀。
廬山的山可真美！那里怪石嶙峋，有的如猛虎下山，張著血盆大口，高昂著頭，就像是在大聲怒吼；有的如蛟龍入海，氣勢(shì)磅礴，活靈活現(xiàn)……五老峰、龍首崖這些山峰有的望不到頂，有的看不到邊，只有身手敏捷的爬山高手手腳并用才能登上頂峰。山上的森林，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢般大小的光斑，美麗極了！
廬山的云霧可真美！云霧在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)著，或遠(yuǎn)或近，或聚或散，變幻出各種各樣千姿百態(tài)的形狀，若隱若現(xiàn)。夢(mèng)幻般的云霧，時(shí)而像奔騰的駿馬；時(shí)而像放牧的羊群；時(shí)而像可愛(ài)的小兔子……真是變化多端啊！
廬山的歷史文化可真美！東林寺、白鹿書(shū)院、花徑、龍?zhí)兜鹊胤蕉剂粝铝吮姸嘣?shī)人的墨寶。美廬、廬山會(huì)議舊址、周恩來(lái)紀(jì)念室等建筑，讓我感受到現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血換來(lái)的.，我要給他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
廬山的美味可真多！這里的美食可以讓你呆坐在餐廳里流連忘返，例如：石雞、石魚(yú)、石耳。被人們稱為“三石宴”。還有美味的超級(jí)大肉串，詩(shī)人說(shuō)“飛流直下三千尺”，而我是“口水直流三千尺”啊！
在廬山上的心情也格外得美，因?yàn)橛行』锇榈呐惆椋覀冊(cè)谛∠呌檬瘔K壘大壩，在黃龍?zhí)独锎蛩蹋谌B泉“泡澡”……到處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這么美的廬山，你們也快去看看吧！
那里有美景作文 15
夏天的夜晚，我和堂哥常常將竹床搬到院子中央的一棵大槐樹(shù)下乘涼。我們躺在竹床上數(shù)星星，一顆、兩顆……真是多極了，數(shù)也數(shù)不清。我數(shù)得不耐煩了，便把頭枕在堂哥的腿上，開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地觀察起變幻莫測(cè)的天空來(lái)。
瞧！星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚，而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“藏貓貓”的游戲來(lái)。它們那靈巧的.身軀，東躲西藏，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來(lái)，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱去了。我高仰起頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細(xì)細(xì)地察看了一遍，卻連個(gè)影子也找不著。
不知啥時(shí)候，月亮像個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向外窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，才一扭身，出現(xiàn)在天空中。霎時(shí)，旖旎純潔的光彩四溢，把大地照得清幽明亮。天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長(zhǎng)，只一頓飯的工夫，月亮姑娘便在一大群烏云的簇?fù)硐拢磺樵傅仉[沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個(gè)純潔明亮的水晶盤，美極了，隱隱約約還可以看出月亮里還有無(wú)數(shù)灰色的山。
“聽(tīng)奶奶說(shuō)，月亮上有個(gè)月宮，里邊住著嫦娥和玉兔呢！”堂哥說(shuō)。
“不！那是神話，”我立刻反駁道，“將來(lái)月亮還會(huì)為我們提供多種寶貴的能源呢！”
堂哥問(wèn)：“那——將來(lái)我們?nèi)艘材馨岬皆铝辽先プ∶矗俊?/p>
“唉，這有什么難，將來(lái)科學(xué)發(fā)達(dá)了，月亮還能為我們做好多事情呢！”
“這么說(shuō)，那將來(lái)各種各樣的星球也能為我們做事嘍？”
“那當(dāng)然。”
“哦，人類真聰明，真?zhèn)ゴ螅 碧酶珞@呼起來(lái)。談著說(shuō)著，我們都不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。酣睡中，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)：我當(dāng)上了宇航員，坐上宇宙飛船，在月球和其他星球上，發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)寶貴的金屬和能源，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)……
翌日，一覺(jué)醒來(lái)，天已大亮。然而昨晚看到的夏夜美景和甜蜜的夢(mèng)卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。
那里有美景作文 16
春天來(lái)了，頑皮的小草從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無(wú)論在小山上，還是街道旁，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
“一年之計(jì)在于春。”春天代表希望，代表美好向往，代表新的開(kāi)始，也代表新的征途。在不久以后，我們就會(huì)進(jìn)入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———小考。在此之際我們要把握機(jī)會(huì)，努力拼搏，像野草一般堅(jiān)強(qiáng)，有毅力。
“一日之際在于晨。”為了更好地學(xué)習(xí)，為了更好地把我機(jī)會(huì)，應(yīng)該抓住早晨的時(shí)間，在自己的最清醒的時(shí)間里背誦課文，記讀單詞。在早上更加珍惜時(shí)間把握機(jī)會(huì)堅(jiān)持更加努力的學(xué)習(xí)。
“一生之計(jì)在于勤。”勤勞可以造就一切，例如“勤能補(bǔ)拙”，“勤學(xué)好問(wèn)”，“天道酬勤”……
小考，人生的第一步。為了能考出更好的成績(jī)我們每天都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。早上，我們來(lái)到教室專心致志的早讀背誦古詩(shī)名句。正所謂“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。上課時(shí)，老師講的熱火朝天，我們也聽(tīng)得聚精會(huì)神。下午，其他老師都已經(jīng)下班了，只有六年級(jí)的老師仍然堅(jiān)守在自己的崗位上盡職盡責(zé)的準(zhǔn)備著第二天的課程，批改著作業(yè)。每周，每月的考試就像那熊熊燃燒的烈火。我們就像野草，周考月考考不好時(shí)我們也要“春風(fēng)吹又生。”
春天來(lái)了，小草從土里鉆出來(lái)，春風(fēng)化細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，猶如師長(zhǎng)的教導(dǎo)一般滋潤(rùn)著我們。
老師們每天起早貪黑的為我們的學(xué)習(xí)和成績(jī)忙碌著，每天早上七點(diǎn)就到學(xué)校上班。到校以后組織我們?cè)缱x，讓我們珍惜美好的時(shí)光。我看到的.是老師不管來(lái)的有多早，在我們面前都是一副精神飽滿的樣子。他們生病了，也不會(huì)說(shuō)一句抱怨的話硬撐著難受的身體狀況強(qiáng)忍著給我們上課。下午的時(shí)候老師在教室里看著我們上自習(xí)。他們?yōu)榱宋覀兏玫膶W(xué)習(xí)，放棄自己的休息時(shí)間來(lái)陪伴我們。就算放學(xué)以后他們也在為我們批改作業(yè)，批改試卷。每次考完試他們看到成績(jī)有進(jìn)步、成績(jī)有提升的學(xué)生都會(huì)點(diǎn)著頭會(huì)心的笑，那是一種滿足，也是老師眼里春天的希望。
冬去春來(lái)，迎春報(bào)曉。要引來(lái)美好的春天就必須得挨過(guò)嚴(yán)寒的冬。美好的風(fēng)景，美好的事務(wù)往往都孕育在南沽的環(huán)境中，都必會(huì)遭到野火焚燒，春季待生。
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