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你用愛溫暖了我作文

時間:2023-04-19 16:44:24 盛林 八年級 我要投稿
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你用愛溫暖了我作文(精選52篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的你用愛溫暖了我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你用愛溫暖了我作文(精選52篇)

  你用愛溫暖了我作文 1

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的溫暖……

  ——題記

  那年夏天,悶熱,一大早汗水濕透了我的衣裳,我背著沉重的書包獨自走在去學校的路上。

  來到教室,我煩悶地坐在位上,望著窗外火紅的太陽,心中更加不快——數(shù)學考試成績又要出來了。

  一陣鈴響,只見數(shù)學老師捧著一堆試卷緩緩走進教室。我的心“怦怦”直跳,手一直放在胸口,生怕一松手,我的心就會跳出來。終于,老師念到我的名字,讀出我的成績:“八十二分!”老師狠狠地瞪了我一眼,我知道這個成績讓老師很失望。我低著頭走向講臺,拿回了試卷,癱坐在座位上。過了一會,我的同桌虹也拿到了試卷。我偷偷地瞥了一眼,“啊,九十五分!”我的心“咯噔”一下,難過地趴在桌子上,平時我倆一起寫作業(yè)、一起補習、一起努力,為什么我考得那么差?淚水不自覺地溢出眼眶。虹也看了看我的分數(shù),淺淺一笑,我心里想:嘲笑我吧,沒你考得好,你很驕傲,是吧。就在這時,她遞給我一張紙巾:“晗,沒事的,不就一次小測試嘛,下次再努力。你一定能考好!”短短的話語使我內(nèi)心平靜了許多。

  放學后,我剛收拾好書包正要離開,虹一把拉住我:“我們?nèi)バ@的小樹林散散心吧,這樣你也許能好受些。”不由分說,在她的推拉下,我們朝小樹林走去。遠遠望見一大片白色,我們走近一看,原來是一棵開滿花的梔子樹。素潔如凝的花朵綴滿枝頭,細膩綿柔的花瓣晶瑩潤澤,仿佛白玉雕琢而成,淡雅得沒有一點點裝飾,純潔得沒有一絲絲雜質(zhì)。滿樹的梔子花蔓延著一股純凈的氣息。虹轉(zhuǎn)過頭來,微笑著對我說:“晗,你知道嗎?梔子花從冬天就開始孕育花苞,要走過風霜雪雨才能綻放出令人驚異的花朵。其實,考試失敗了不算什么,在哪里跌倒就要從哪里站起來。你只要肯努力,能堅持,一定會像這梔子花一樣熱烈綻放的。振作起來吧,我的.朋友。”

  看著眼前素素淡淡、清清雅雅的梔子花,忽然間,我似乎明白了什么。

  是的,人生總要經(jīng)歷風雨,遭遇挫折,只要不拋棄不放棄,堅持走下去,離成功就會更近。虹對我的關(guān)心、幫助和愛,就如梔子花一樣純潔無暇,她用愛溫暖了我的前程。

  我感動地拉起虹的手,在梔子花下唱起了我倆都喜愛的歌:“太陽溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無價,用自己走過海角天涯……”

  虹,謝謝你,是你用梔子花般純潔清雅的愛溫暖了我,陪伴著我,一直到今天。

  你用愛溫暖了我作文 2

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài),讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

  這是一句讓人溫暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要說一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人溫暖好久,那我們又和樂而不為呢?

  平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關(guān)愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關(guān)系。

  這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的'眼睛向別人表達自己內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓“你呀,就是改不了這丟三落四的毛病,說了不讓你去的。菜場人多手雜的,肯定再找不回來了!”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸倒是很淡定地說了句:“不一定就丟了,說不定我們還能找回來,去試試看吧!”我擦干眼淚,和爸媽一起去菜場看看。

  我跟在他們后面,就像一只受驚了的小兔子。突然,我看到了路燈下那個顫顫巍巍模糊的影子。我走近一看:“啊,就是那個賣菜的老奶奶!”她瞅著眼,一會兒站起來向周圍遠處張望,一會兒又坐下理菜,神情中不時透露出著急的樣子。我快步走近,很快,她也看到了我,臉上的皺紋綻開了花,顯然是認出了我。急忙地說:“可算是回來了,我都等你好久了,下午……”我的心中涌動一股暖流,眼淚再次流了下來,一滴、兩滴……

  溫暖,就是來自于陌生人的一個微笑;溫暖,就是存在于我們周圍的接人待物;溫暖,就是一盞為人照亮前方道路的燈……它們照亮我們成長的道路!

  你用愛溫暖了我作文 3

  哎,真是倒霉,最近上體育課出汗沒及時穿上衣服,不一會就直打噴嚏,放學后,渾身發(fā)冷,父母給我量了體溫,體溫三十九度,媽媽接著找出退燒藥給我吃了,早上不見好轉(zhuǎn),體溫沒有下降,我只好再父母陪同下去醫(yī)院看病,經(jīng)過一系列的檢查后,醫(yī)生診斷我病情要符合住院條件,必須要留院打針,這下可好。學校最近正在趕著上新課,我肯定要耽誤不少功課。我的學習計劃恐怕要泡湯了,想到這些,我郁悶極了。今天,爸爸單位加班,媽媽有事出去了,我一個人躺在病床上,病房里只有我一個人,我抬頭看見空空的天花板上只有一盞吊燈,我無聊地看向窗外,天氣和我的心情一樣陰沉沉的,樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫著,使我的心情更煩躁了。我躺在病床上想象著老師正在給同學們上課的情景,想象著同學們在操場上盡情奔跑的樣子。唉,都怪自己生病了,否則我還可以和同學們玩呢!正當我郁悶時,我聽見咯吱一聲,門開了,我扭頭看向門外,竟然是我的老師。老師微笑著走到我病床邊,關(guān)切地問我:“怎么樣,好些了嗎?”頓時一股暖流從心底涌起。

  我趕忙答道:“好多了?”隨后,老師又陪我聊了一會,囑咐我好好休息,不要擔心學習。班里還有事就先回去,過幾天再來看我。“謝謝老師!”我激動地說。老師笑了笑,離開了病房。下午放學后我的幾個要好的伙伴又來了。我特別高興,他們有給我買水果的,還有給我買零食的,看著他們真誠的眼神,我心中涌滿了感動,他們坐在另一張空著的病床上,給我講學校里發(fā)生的一些開心事,不時把我逗笑。我的.心情也好了不少。第二天下午放學后,我學習上最大的競爭對手拿著教材來給我補課。她先給我講了解體的步驟,然后把老師布置的作業(yè)讓我做,因為他講得清楚明白,我做得很快,不一會就告訴他我算的答案。她皺著眉頭說:“咦,怎么和我算的不一樣?”我有點不自信,就又算了一遍結(jié)果和上次一樣,我摸摸后腦勺說:“怎么回事呢?”“哈哈,哈哈”她忽然笑起來。我明白了,他是故意的,就打了他一下,“你怎么這么壞!”我也笑起來。笑聲傳出窗外,天氣也晴了,鳥叫聲也聽著那么動聽。住院的日子每天都有同學來看我,自己的身體比預想的恢復的還快,連醫(yī)生都覺得驚訝。經(jīng)過了治療后,我終于痊愈出院了,出院那天,老師和同學們在門口迎接我,天氣晴朗,秋陽高照,身上感到特別的溫暖,不但身上,連心里都感到一陣溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 4

  冬天的早晨,路上已經(jīng)有好多人來來往往。穿的像個圓球似的我在站臺候車,一陣寒冷刺骨的風直撲過來,凍得我直打哆嗦,幸好手里捧著一杯熱乎乎的豆?jié){。

  眼看著就快要到上課的時間了,我急的團團轉(zhuǎn)。終于,在千鈞一發(fā)之際,車來了!在我擠上公交車的那一瞬間,我松了一口氣。正是上班時期,車上很多人,我只好站著。過了一會,一位引人注目的年輕女子上了車,站在了我的旁邊——她全身上下都是名牌!尤其是她的腕表和鞋子,都是最新款限量版的!光是說一樣就已經(jīng)價值上千,而她的穿著也是顯得簡潔大方卻不失活力。再看看其外貌,長得也漂亮。好似她有魔力一樣,車內(nèi)的人的注意力也被她吸引了。不得不說她很有魅力!不料她也看向了我,雙眸相對,我顯得有些尷尬,我只好收回了視線。我心里卻想:切,一看就是個有錢人了。那么多金,還來擠公交干什么?而且聽別人說越有錢的人反而小氣傲慢呢!

  我自顧自地喝了一口豆?jié){,只是車很搖晃,我左手捧著豆?jié){,右手扶著柱子,盡力使自己能夠平穩(wěn)一些。突然,司機一個急剎車,使我猛地向前傾,手上的豆?jié){也隨著慣性撒了出來,撒到哪里不好,偏偏撒在了那位有錢又漂亮的大姐姐的鞋子上!我的心里將近崩潰,完了完了,這回死定了!她會不會索賠啊?我就算是全身上下都賠給她也不足以那一雙鞋子的價值啊!而且這雙鞋子可是限量版,她肯定會大發(fā)雷霆的!我像是一個犯了罪的人,眼巴巴地看著那雙鞋子上的`污漬,等待著發(fā)落。氣氛怪異得很,我不知所措,更不知道該說些什么,“這個…”我支支吾吾,半天也沒說出一句話來。誰知道,頭頂傳來一個如百靈鳥般的聲音,“沒關(guān)系,有辦法洗掉的。你不用自責小妹妹,這不是你的錯。任誰都不能避免這樣的事情的。”她竟然沒有怪罪于我!我抬頭,看到她真摯的眼神,聽到她真誠的話語,我內(nèi)心有如一股暖流傳入我心里,溫暖了我的心。“對不起!”我能說的,也只是這樣的話了。

  到站時,我下了車。望著公交車漸行漸遠,我內(nèi)心卻還未平靜。我的內(nèi)心,又有內(nèi)疚又有感動。我為自己一開始想成她是一個小氣傲慢的人而感到羞愧,我從沒有想到她竟是一個這樣寬宏大量的人。如果沒有那一段小插曲,我或許永遠都不會知道她有一顆寬容善良的心。

  她的人美,但是心靈更美。冬日里,她的寬容,她的善良,溫暖了我的心。她將溫暖傳遞了給我,而我亦會將這一份溫暖傳遞給他人,溫暖每一個人的心

  你用愛溫暖了我作文 5

  你口袋里怎么又有錢﹖母親正在曬衣服,她從洗衣機中撿出幾枚硬幣,對父親嗔怪道:洗衣機都要弄壞了!

  不怪母親發(fā)怒,從我幼時起,父親的隨身各處,總要有那么幾枚硬幣,走路時硬幣相碰,叮鐺鐺的響,脆生生的音。不知何時收集,亦不知為何放入袋中。母親總是這樣嗔怪,可是父親也還總是這樣藏硬幣在口袋里。

  父親的硬幣,一直是我零花錢的來源。叫住我,他變戲法似的張開手掌,手心中便是幾枚硬幣,亮亮的閃著銀白色的光。我歡喜地接下,父親便歡喜地笑。他的.硬幣從何而來?如此之多?年幼的我只浸沒在得到硬幣的喜悅中,從未琢磨過父親的心。

  今天,聽到母親對父親的責怪,我忽然想,是什么讓一個頂天立地的男子漢,心細如發(fā),隨手收集并攜帶這些硬幣?那些叮當作響忽而有了解釋。那一枚枚硬幣,帶著父親的體溫,從父親溫暖的手上交到我的搜上,不久之后變成我心心念念的各種小玩意兒。我恍然明白,這一枚枚硬幣,包含著父親滿滿的期待與傻傻的寵愛。

  我從沒有這樣深切地體會過父親對我的付出!再回想,我的心里滿滿都是溫暖的回憶

  一直以來,我都喜歡父親接送上學,因母親常開汽車,需走到小區(qū)門口,父親用電瓶車,不僅不堵車,且下樓即可,如此,我便可多賴會床了。所以那日我與母親說,愿她能騎電瓶車接送我。誰知她竟甩手不干﹕這么冷的天,凍死人了﹗父親出來打圓場,說他送我。母親勸說﹕你就知道寵著她,你看嘛,冷死你﹗我的寶貝女兒,我不寵誰寵﹖還是那笑呵呵的臉。

  直到電瓶車開動的那一刻,我恍然明白了自己的要求是多么的無禮。寒風撲面而來,裸露在外的皮膚一瞬發(fā)麻,逐漸變紅,帽子一次次被吹落,圍巾亦無力抵抗。父親讓我往他身后縮,靠在他溫暖的背上,心中酸楚,那些不論秋冬,于寒風中騎行的日子,他是如何度過的﹖冰冷的寒風中,是一顆火熱的滿含愛意的心。思及書中一語那就是你爹,他不強大,卻渺小的那樣偉大。

  沒有什么是理所當然的,你的所有舒適,輕松,源于其他人替你承擔負責。叫我起床總比我要求的時間晚五分鐘的母親,從不用自己喜歡的菜油炒菜的外婆,每次前來做客都回拿一袋基圍蝦的小姨。

  每一種愛都該被銘記,回頭看看,原來,有那么多人,偷偷地愛著我們。沒有原因,不求回報,只因愛你。

  回首,溫暖和他,就在身邊。

  你用愛溫暖了我作文 6

  這是一顆最閃亮的星星,它閃爍在天空中,綻放著它那溫暖的光芒;這是一朵最美麗的花兒,它隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。

  ——題記

  我一直認為,道德是一個很大的話題,因為它是人心深處的人性,讓我細細思索,卻還是難以下筆,但其實,它就像遍布街道的小草,隨處可見;又像是充斥在我們周圍的空氣,細小,但卻重要而微妙。

  天空中下起了綿綿細雨,我不得不走進附近的商場躲雨。商場似乎在搞活動,人出乎意料的多,彼時空曠的大商場現(xiàn)在已是水泄不通,連一個小角落都不放過。收銀臺也不像是個收銀臺,反而像是個脫離火海的出口,人人都往這兒拼命地擠,希望能盡快逃離這里。工作人員在竭力梳理著秩序,卻也是力不從心。

  終于有人按耐不住了,他一把把工作人員推倒在地,還沖著工作人員罵:“我到你們這是來浪費時間的啊,排了半天了連點動靜也沒有,知不知道我們趕著買了東西送人啊!”工作人員一手撐著地,費力地把自己支撐起來,他已經(jīng)在這樣疲勞的狀態(tài)下工作了大半天了啊,我本以為他會氣的轉(zhuǎn)頭就走,或是脾氣暴躁的“以牙還牙”,或是匯報上級讓高層來處理,可他沒有,只是整了整衣冠,用恭敬甚至在我聽來有些卑微的語氣輕輕地道歉著:“對不起,我們會盡力,如果有做的不好的地方,真的真的,請原諒。”像是被什么東西刺到,一陣一陣的疼痛著。那人好像也意識到自己的蠻橫行為有失道德,也在工作人員的道歉中,一點,一點,垂下頭來,尷尬的一笑,似是努力的說了一聲:對不起。真的,對不起。他放下了自己的尊嚴,因為他意識到,道德,遠比自尊來得重要,或者說,道德就是自尊的一部分,沒有道德,何談自尊?!工作人員在聽到他的道歉后,露出了真誠的微笑:“沒關(guān)系,只要你們高興就好。”他不好意思的摸了摸頭。

  重要而又微妙。呵!道德,真是一種神奇的.東西,它在人們之間傳遞,拉近了彼此的距離,讓人們都展露最會心的微笑。

  雨,漸漸的小了。陽光將一切的一切,真實地展現(xiàn)在眼前。雖沒有絢麗的彩虹,卻也是溫暖人心的光芒。

  或許有人說,道德是一種人的美德,是一個人的必修課,人人都要做到。在我看來,道德并不是那么的拘束,這是一種無法言語的神奇力量。它不需要我們?nèi)タ桃饫碚摶蚴菍嵺`,因為它就在我們身邊。它會由一個人傳給另一個人,再把交接棒遞到下一個人手中。

  道德,是一種流動的美。似水一般,一直流淌,流至每一個人的心里,給予每一個人,最耀眼的溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 7

  寬容是一絲清幽的風,溫暖了我的心房。

  我看著已被皺紋布滿額頭的老師說,老師還記得那天下午嗎?我還沒有說完,鄭老師便笑,就和那天下午的笑一樣……

  那是上四年級時的一個下午,陽光很好空氣很好,唯獨我們班所有人的心情不好,上午班主任鄭老師來到教室,幾乎把所有同學都嚴厲的批評了一遍,前一天的作業(yè)做的不像話,早操時只有一半多人出勤,美術(shù)課和音樂課吵翻了天,老師說的都在理,大部分同學都在為自己的不懂事而難受,我也很自責,不過到了中午有幾個平時愛使壞的同學想出了整整老師的行動方案,最后沒想到點子一出來大家就紛紛贊成,我也只能隨了大流。

  計劃在老師出教室門的時候用繩子絆倒,她下午正好出來上課,抱著書和單詞卡片,門邊安安靜靜的躺著一根跳繩,她并沒有發(fā)現(xiàn),自然也不能讓她發(fā)現(xiàn),老師的臉上完全沒有了上午的怒氣,取而代之的是慈母般的溫柔,講課、活動、練習一切正常進行,我?guī)状蜗肱e手想跟老師說出事情并道歉,但還是沒敢作出決定,時間一秒秒的過去了,下課鈴響了,班級瞬間安靜下來,安靜的令人恐怖,老師還在檢查最后一組同學的練習,門邊的同學已經(jīng)準備就緒,其他同學都裝都沒看到但又分明在偷偷瞥向門口,老師邁著輕快的步子朝的門口走去——近了——到拴在鏈上的.繩子還沒被拉起,老師跨出前腳沒有碰到繩子,我的心提到了嗓子眼,后腳抬起一個亮架,身子前緊連著幾步小碎步,幸好沒有摔倒,拉繩子的同學快速松開繩子,裝作沒事人一樣坐著,全班同學都屏住了呼吸,等待著審判。

  老師回頭看了看地上的繩子,笑了笑,頭也不回地走下辦公室。

  奇怪的是一直到畢業(yè)老師都沒有再提這件事,同學們也沒有再提起過,只是同學們和老師的關(guān)系越來越好,似乎那是發(fā)生在夢中的一件虛幻的事。

  時隔五六年回校拜訪老師,我和她講明這件事,她笑著說:“你已經(jīng)是第18個跟我講述那件事的同學了,而我也早就知道了,如果我的一個踉蹌能讓你們舒服一些,我就權(quán)當一個游戲,我嚴格要求你們是為什么?那么,我不計較那個事情也是這個原因。”

  老師沒講明的話我心里很清楚,因為愛是一個懂事的人,對一群不懂事者的寬容和安慰,是一名老師對幼稚兒童的寬容和關(guān)愛,是會溫暖我們一輩子的,她用寬容真的溫暖了我們。

  你用愛溫暖了我作文 8

  “鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下,敲醒了我那混沌不清的意識:“呀!七點了,睡過頭了。”

  我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉著球鞋,頂著一頭的“鳥窩”就沖進了客廳,一邊大聲抱怨老媽沒有及時叫醒我,一邊慌慌張張地收拾著書包,隨手攏了攏頭發(fā)。最終才在老媽的堅持下,勉強吞了幾口早餐就沖出家門。

  今日可是第一次參加輔導,可千萬別遲到啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖公路,攔住了即將開走的公交車。

  呼~最終趕上了。再踏進公交車后,我重重的松了口氣。這時,一臉標準微笑的乘務員姐姐向我走來。我將手伸進口袋中,準備拿錢。“咦?我的錢呢?”可是,我將口袋翻了個遍,也沒找到一分錢。乘務員似乎有些不耐煩,我急得滿臉發(fā)熱。

  開始翻書包,結(jié)果,我將書包翻了個底朝天,也只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒帶錢。我尷尬的站起身來,有點不知所措,不明白是否該不該待在原地,還是應當自覺下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周,期望能夠遇到熟人。可是,“想象很完美,現(xiàn)實卻很殘酷”——我一個人也不認識。我垂頭喪氣的低下了頭。

  “小姑娘,沒帶錢嗎?”司機叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭,不安地絞著衣角,準備被轟下車。“呵呵,沒關(guān)系!”司機叔叔與藹的笑著,打開了他面前的一個小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。

  我驚訝的看著他,忘記了伸手接錢。“拿著呀!”他說道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“多謝你!”“沒事!我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的`小馬虎。”司機叔叔笑著說,“我也有個女兒,與你差不多大,也經(jīng)常忘帶零錢……”

  我偷偷打量了一下這位司機叔叔,哦,不!是這位父親!與大多數(shù)平凡的父親一樣,他衣著普通,相貌平凡,身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實而親切的感覺。看得出,在提到自我的女兒時,他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽光一般耀眼。

  我坐在車上,向窗外眺望。呵,不知何時,路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來,春日的陽光溫與而不刺眼,如同剛才司機叔叔的笑容。

  我感覺一切都是那么完美!我看著司機叔叔平凡而樸實的側(cè)影,一股暖流悄悄涌入心房。

  我明白,那溫暖是一種叫父愛的溫暖……

  你用愛溫暖了我作文 9

  這天是平常的周末,冬日的天陰沉沉的,讓我心里一點也不舒服。上午上完了課,我正吃完了飯,坐在椅子上沒事干。

  我習慣的看了看表,又得去補習了。我撐著扶手起來,坐了這么久,腿一站起來就軟綿綿的。想到時間已不早了,草草穿上鞋就走了;

  路上,我腦子中竟一片空白。什么也沒想。到了班上,老師和同學在討論上中學的事,我便搭上了話。一問才知道,今天已經(jīng)一月十號了。我一下蒙了,遭了!我去名校聯(lián)中考了試,說是今天之前打電話通知。可董老師說早通知了,我卻沒接到,完了完了,我鐵定上不成了,唉!我一邊傷心一邊順手拿出書本。這時,我摸到了一個東西,長長的,摸出來一看竟是一個大大的香甜的香蕉。這,這是那兒來的呢,誰放的呢?

  我心中甚是納悶,我可是從來都不會把水果放在書包里的啊!我撓撓頭,卻什么也沒想到。

  這時,老師看見了,問我怎么回事。我如實交代給了老師。她想了想,沒說什么,只是看她眼中閃著異樣的光。一會,她才緩過神來,輕輕地告訴我:“那香蕉,一定是你奶奶給你的。”我有點鬧肚子,不能吃,便把香蕉讓給老師吃。老師說這是奶奶愛我,讓我一定要吃,我并沒吃,放在了書包里。

  我很感動,除了她,還有誰會在我包里放香蕉呢?我如醍醐灌頂,明白到底是誰給我放的香蕉。淚滑下來熱熱的`,滑到嘴里,甜甜的。最后掛在了下巴上,十分晶瑩,如小珍珠。用手一擦,碎了,是五顏六色的一灘水了。

  這天,奶奶的老毛病又犯了。又準備提著他那不知提了多久的手提包,去看病了。我拿了幾個她愛吃的橘子,放在了她包里。她出門了,望著她矮小的一搖一搖走路的背影,我并不覺得可笑,而感到她并不那么矮小,而是高大的。也許,我無論長得多高,在我這顆心中,他永遠是高大的

  回到里屋,幻想起奶奶見到我給的橘子時的情景,不由得高興。

  這次,我感到奶奶比任何一次回家都要高興,我心里也美滋滋的。我順手去翻了翻包,發(fā)現(xiàn)里面只少了一個橘子。這時,她走進來,看到這些,一切都明白了,她會心的笑一笑,說:“我才吃不到這么多,這些你吃吧。”我望著她說“這就是給你留的,吃吧!”奶奶拿著橘子慢慢刨下皮慢慢的吃下去。

  我望著她,很快樂,不由得心中涌起的感覺。

  我再拿一直舍不得吃的香蕉,慢慢吃下去,真甜,甜到心窩子里,香回味無窮。眼中浮現(xiàn)出了奶奶偷偷在我熟睡時放香蕉的情景......

  你用愛溫暖了我作文 10

  記不得是那位先哲說過,辛酸和痛苦容易讓人銘記,幸福和溫暖容易讓人遺忘。

  “哈哈,女兒竟然也懂得給予別人溫暖了,我的女兒長大了!”一天,老爸在餐桌上一邊有滋有味地品味老媽給我們準備的美味,一邊慢慢地說著。我頓時感覺嘴里如同嚼蠟,心中滿是氣憤,老爸這不是小瞧我嗎,感情我到現(xiàn)在才長大!老爸不急不燥,依舊是慢慢道來:“還記得那個下雪的冬天嗎?”

  那是我小學上三年級時的事。一個漫天飛雪的清晨,我和老爸冒著冬日的剌骨寒風蹣跚行走在厚厚積雪的上學路上。街上的人大都是行色匆匆,少了平日的閑情逸致,車輛也一改往日的威猛,排成一條長龍如蝸牛般緩緩行進。到了校門口,我和老爸早已成了“雪人”,如以往一樣,老爸把書包遞給我,同時用一雙溫暖的大手為我掃凈身上的白雪,正待離開校門去單位上班,我突然踮起小腳伸出凍僵的小手第一次為老爸掃去肩頭的雪。他驚異的望著我,滿臉化不開的溫柔,干裂的嘴唇動了動,似乎想說些什么,但終于不語,只是幫我扶正書包,目送我走進教學樓。后來才知道,就是我的這個舉動,讓老爸這個堂堂七尺男子漢眼含著熱淚在冰冷的雪地里傻站了很久。

  停箸凝視老爸,心中有種莫名的感動。這個典型的東北漢子,平日里總是有條不紊地做事,一副泰山崩于面前而不驚的樣子,竟能為這個我沒有什么感覺的日常小事所感動!老爸卻說:“孩子,你知道嗎?那一刻,你讓爸爸感到你長大了,知道關(guān)心爸爸了,爸爸平日里給你的溫暖終于喚來你對爸爸的溫暖,那種感覺真是讓人激動不已。”

  今年剛開學不久,我因闌尾炎手術(shù)臥床在家,父母日夜不離焦急地守護著我。高燒不退,使我倍受煎熬,萬念俱灰。讓我感動的是班上的兩個“死黨”趁著放學的機會輾轉(zhuǎn)來看我,美其名曰“慰問病號”,還從帶來的幾個小口袋里變戲法似的拿出來數(shù)量不多但品種不少的.水果。和她們在一起,那頓晚飯我吃的格外香甜。那些水果,保留了很久我還舍不得吃,那是用一個個充滿愛心的“小溫暖”編織成的“大溫暖”,她在我的心底里久久飄著沁人心脾的陣陣馨香。

  現(xiàn)在,每每老娘要扔掉一些暫時不用的舊東西時,我都馬上表示反對。因為每當我用手觸摸到它們時,就能想起一個與它們有關(guān)的讓我感到溫暖的一件事。溫暖,在平時讓我們處在其中,卻不易感到,她在我們生活中彌足珍貴,她須要我們時刻收藏心底,永遠銘記。

  你用愛溫暖了我作文 11

  “爸爸,爸爸,教我做數(shù)學題嘛。”這是年幼時總喜歡讓爸爸教我做的事。那時的爸爸在我眼中就像是我數(shù)學的救星,那是一種“依賴”。

  “爸,今天我要去上學,可以送我嗎?”這是現(xiàn)在總期望爸爸能夠滿足我的事。此時的爸爸在我眼中就像是無情的人,毫不猶豫的拒絕了我,那是一種奢望。

  人長大了,和爸爸,媽媽開始很少有時間談話,只知道媽媽的溫暖和理解總是環(huán)繞,而爸爸一臉的若無其事[注:象沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮(zhèn)定或不把事情放在心上。]讓我心里倍感難受。

  已經(jīng)快要高三的自己,面對有一次爸爸的話語,我心酸了。因為沒有考上普高就讀了職高,心里一直都很自責,因為不僅是辜負了自己還辜負了爸爸一直那么對我付出。初中時爸爸嚴厲的.態(tài)度讓我知道他一直希望我成為一個優(yōu)秀的人,一次次的失敗讓他再也不相信我有天會成功,對我失去了信心……高三我可以選擇就業(yè)也可以選擇去考對口高職,有天終于聽到他的心里話,“如果你現(xiàn)在就業(yè)我高興,因為自己可以不用那么累了,你自己可以掙錢了;如果你現(xiàn)在選擇繼續(xù)讀高三我也高興,因為可能會考起大學,自己也覺得值得,為你感到驕傲,而我就只好再累幾年。”聽完他的話,我心里有一種說不出的感覺,他的工作一直都很累,一年四季都要穿著厚厚的衣服工作,有時候還要加班,公司還時常不按時發(fā)工資。聽媽媽說有幾次爸爸都想辭職,但是因為我,因為生活的原因,忍著苦還是堅持了下去。

  在夜里,聽到你打鼾的聲音,這樣的熟睡你應該多一點,想必你一定累極了。

  在快樂里,聽到你幽默開心的聲音,這樣的輕松你應該多一點,想必你一定壓力很大。

  在家里,聽到你和媽媽談論生活的聲音,這樣的自在你應該多一點,想必你一定承受了很多。

  其實不是爸爸沒有給我溫度,只是那份溫暖總是隱藏在我所不注意的地方。我的爸爸,我想讓你不再皺起眉頭,看著你慢慢變老,發(fā)越

  來越白,那飽經(jīng)風霜[注:形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。]的臉上布滿一條又一條皺紋,女兒真的很心疼。你從不與我說你那些苦惱煩心的事情,因為我是你的女兒;你從沒有讓我看到過你的淚水,因為你不想讓我認為,你是軟弱無能。爸爸,你在我眼中一直都是最堅強的父親。女兒希望你每天都掛著幸福的笑臉。

  你用愛溫暖了我作文 12

  一碗冒著熱煙的湯,可以讓人在冷劣的天氣里感覺暖和;一杯熱呼呼的茶,可以讓人從頭到腳都熱了起來;一句安慰的話,可以使傷心的人打從心底感到溫暖。而在冷風颼颼的冬天里,只要一個擁抱,就可以讓我的身體有一股暖流通過,忘記周遭的天寒地凍。

  在接受一個溫暖的擁抱之后,原來沮喪的心情,會被如盛開的向日葵般燦爛的心情取代;原先筋疲力竭的一個人,會變得像充飽氣的.氣球一樣,準備迎風高飛;原本像失去能量而軟弱無力的機器人,似乎又被上緊了發(fā)條,重新有了動力而生氣勃勃,這些就是“溫暖的擁抱”所帶給我的神奇力量。正因為在被擁入溫暖的懷抱之后, 會產(chǎn)生這般不可思議的奇妙感覺,所以在眾多能讓我感到溫暖的事物中,我最喜歡、也最常使用的方式就是“擁抱”。

  每一次在被人緊緊擁入懷抱時,我都會產(chǎn)生意想不到的神奇反應。像有一次我晚上睡覺作了惡夢,不但一整夜翻來覆去,還不斷的大聲說夢話,除了自己睡不好,更影響到媽媽的睡眠。幸好體貼的媽媽在被吵醒時,察覺我在作惡夢,不僅不怪我吵了她,還將我抱起來親一下,又輕輕拍撫我的肩膀;雖然我沒有睡醒過來,但我在夢中卻感覺得到媽媽那溫暖的胸膛, 也不再感到那么害怕。隔天一早起床時,我馬上告訴媽媽昨晚的夢境,她疼惜的再度把我摟進懷里,還一邊說著撫慰我心靈的話語,讓我的心里洋溢著溫馨,不再感到恐懼。

  正因為每次被擁抱的時候,耳邊總是同時會聽到一些鼓勵、安慰或稱贊的話語,受傷的心靈也找到了溫暖的避風港,所以被擁抱之后,我就能產(chǎn)生無形的力量。像某天我在學校上音樂課時,被兩個男同學當眾惡意辱罵,我當下感覺既難過、又憤怒。因此在放學的途中,忍不住向爸媽抱怨,且越說越氣,簡直快七竅生煙。回到家后,爸爸先和我來個“扭腰擺臀擁抱法”,讓我破涕為笑;再來就是媽媽充滿愛的擁抱及溫柔的話語說著:“你是媽咪的心肝寶貝,不用理會別人的嘲諷,知道了嗎?乖寶貝,媽媽給你”惜惜”喔......”或許別人聽起來覺得有些肉麻,但這些話可是我精神上的一大支柱呢!每當爸媽擁我入懷、跟我說 這些充滿憐愛的話語時,我總能產(chǎn)生無形的力量,有勇氣面對外界的風風雨雨,并讓我有重新再出發(fā)的動力!

  擁抱不只是一種表面的肢體動作,更包含了家人對自己深深的愛和關(guān)心,所以才能帶給人溫暖。每個人都有自己最獨特的保暖方式,但我最愛的方式則是和家人來一個擁抱。你不妨也試試這個會讓人心中有一股暖流通過的方法吧!

  你用愛溫暖了我作文 13

  我還記得,小時候,我牽著你溫暖的大手,沿著鄉(xiāng)間小路走;我還記得我曾經(jīng)蜷縮在你的懷里,用困倦的眼神聽著你美麗的故事。睡著的時候好舒服;還記得懵懂時遞給你大梨時你甜甜的笑;我還記得,你蹣跚學步的時候,看起來很著急,充滿期待。我因為媽媽而茁壯成長,因為媽媽的愛而溫暖我的心。

  那一年,風夾雜著涼意,無情地打我。眼淚像珍珠一樣閃閃發(fā)光。路人從我身邊走過,而其他人只是路過。匆忙之中,他們只留給我一個陌生的背影,無助而孤獨。

  又是一件小事,可就是放不下。有人說我是斤斤計較,但我覺得是因為我在乎:

  我媽在給我姐搪塞什么,我姐的包也漸漸由平轉(zhuǎn)滿,快要爆了。我媽說了那些充滿關(guān)心和照顧的嘮叨話,我姐不耐煩的說;“夠了”,躲在角落里,我在喝著,吞咽著,仿佛被人遺忘在腦后。我的'目光聚焦在這一幕上,失望的眼淚又肆無忌憚地流了出來。總覺得媽媽對不起自己,總覺得媽媽的心是向著姐姐的。

  直到有一天,我跌跌撞撞地進了家門,我媽看到了,問:“怎么了?”"腳會劃破皮膚。"漫不經(jīng)心的回答后,他走進了里屋。媽媽放下家務進來了。“讓我看看。”“沒什么大不了的,沒必要。”但是我媽一直是不妥協(xié)的,最后只能留給她。

  過了一會兒,媽媽離開了門,消失在我的視線里。我一個人躺在床上,喝著媽媽倒的開水,但滾燙的熱氣無法溫暖冰冷的心。

  順宇,我媽回來了。“醫(yī)生不在這里。我給你看。”媽媽從柜子里拿出事務,小心翼翼的抬腳,看了看。“你怎么這么粗心?”然后它看了我一眼“不要忍住痛,說出來”和“哦!”看著母親全神貫注的樣子,太陽照在額頭上,汗水閃閃。她忍不住大哭起來,很快擦干了眼淚。母親抬起頭看了看。“疼就不告了?”說著,低下了頭,喝了口水,水已經(jīng)涼了許多,但心里卻溫暖了許多。

  到了晚上,我看到一個瘦小的身影,掀開被子,看了四次腳,靜靜地躺了下來。我在模糊中睡著了,但我不記得后來發(fā)生了什么。

  第二天醒來,看到媽媽眼窩凹陷,眼圈微微發(fā)黑,又想起了什么。眼淚又掉了下來,冷風吹在臉上,心里卻暖暖的。

  原來這是母愛,這份愛——暖心。再想想媽媽的辛苦和無微不至的努力。在滄桑中,我們在愛的港灣發(fā)芽成長,給我們愛的人也在漸漸老去。崢嶸歲月帶走了他們美麗的容顏,滄桑顯示了時間的衰老。當他們兩鬢斑白的時候,請像當年他們牽著你稚氣的手一樣牽著他們,一起度過幾年。請讓他們在生命的冬天有一縷溫暖的光。

  你用愛溫暖了我作文 14

  寒假,窗外白雪皚皚,街上沒有一個行人,屋里也靜悄悄的,最后一絲紅霞終于從山頭滑落。一陣陣寒風在耳邊響起,帶來一片蕭瑟,正如我此刻的辛酸。

  由于期末考試成績不太理想,我一個人回到遠在湖南的老家,遠離城市的喧囂,準備靜心學習。每天,我除了一日三餐和生活需要,幾乎都不會離開房門半步,一人躲在屋里靜心閱讀、埋頭做題。老家的環(huán)境非常適合學習,一個小村莊,窗外飄著雪,給沉睡的村莊蓋上了棉被兒,使得小村莊更添了幾份寧靜,讓人能夠靜下心來,心無旁騖地投入到學海之中。

  又做完了一張卷子,我癱倒在床上。這時婆婆進來了,她把我從床上拉起來,把我?guī)У綐窍聹嘏幕鸲雅赃叄纸o我拿了一把火鉗和幾個紅薯,然后笑瞇瞇地說:“孩子,別太累了,烤幾個紅薯吃吧。”我不知道怎么烤,婆婆就拿起鉗子,夾起一個紅薯,把它放入火堆中,并在它表面蓋上一層滾燙的炭灰。火光映襯著婆婆古銅色的布滿皺紋的臉,讓她顯得是那樣的慈祥。

  婆婆手里忙個不停,慈祥的臉上慢慢綻出笑容,跟我說:“我們小時候很窮,沒有飯吃,爸爸媽媽就去給我們挖幾個紅薯來,讓我們烤著吃。那時候的.日子真的很艱苦,不像你們現(xiàn)在,天天有大魚大肉吃。不過那些日子也是很值得還念的,因為大家都對生活充滿了希望。”說著,婆婆用火鉗把紅薯翻了翻,讓底下的部位靠近那紅色精靈一般的火炭。隨著時間緩緩地流逝,我聞到了一絲絲甜甜的香味兒,喚醒了我的味蕾,也喚醒了我的思想。婆婆又徐徐說到:“孩子啊,一次沒有考好并不可怕,可怕的是沒考好還不知道努力。你記住,功夫不負有心人,只有你愿意努力,就沒有什么難的。別難過了,困難總會解決,先吃個烤紅薯吧!”

  婆婆把滾燙的烤紅薯遞給了我。我拿起了那個黑不溜秋的東西,蹭了滿手的黑灰,當我把它從中間掰斷時,里面露出了金燦燦、紅橙橙的果肉,讓我想起了滑落山頭的紅霞、東方升起的太陽。我輕輕地咬了一口,軟糯香甜,口感獨特。我低落的心情慢慢的被絲絲香甜驅(qū)散開來,是啊,一次的失敗算什么呢?如果沒有火焰的烘烤,哪有這么美味的香甜呢?

  那天晚上雖然很冷,但我卻非常想念他,因為溫暖只會在寒冷中感知,幸福只會在悲痛中浮現(xiàn)。那一刻,我有香甜的烤紅薯、有親人溫暖的愛,我是幸福的

  你用愛溫暖了我作文 15

  清晨,柔和的陽光斜斜地照進了我的書房,我左手捧書,右手時不時拿起茶杯抿一口香茶。書香浸染著茶香,我的思緒也開始隨之飄蕩。

  自從上了初中,生活就被三點一線包圍,學業(yè)也變得更加繁重,看著同學們都廢寢忘食的學習,看著一次次考試落敗的考卷,我的壓力越來越大,那天放學我走在回家的路上,心情像當時的天氣一樣陰沉,憋悶的.快要窒息。

  我打開了家門,一臉頹廢地躺在沙發(fā)上。媽媽在一旁收拾衣服,對我說:飯做好了,今天是你最愛吃的紅燒肉,洗手吃飯吧。我無力地回復道:沒胃口,不想吃。說完就把臉埋在沙發(fā)里不再看媽媽。媽媽沉默了一會兒,對我說:那出去散步吧,我們已經(jīng)好久沒一起出去了。我抬頭看向窗外,烏云密布的,馬上就要下雨了就說:不去,不去,都快下雨了。媽媽見我解釋,覺得有一絲希望,便繼續(xù)說道:拿把傘不就行了,你以前不是最愛在雨中散步嗎?我不耐煩地吼道;以前是以前,現(xiàn)在不喜歡了,說了不去就不去,你什么時候這么嘮叨,一會我還要復習呢。不知是語言過于犀利還是聲音太過大聲。媽媽沒有再回答我,而是拿起收拾好的衣服走向衣柜。將衣服放入衣柜中。拿起在衣柜旁我小時候的照片,放在手中不住地摸著。

  看到這一幕,我突然鼻子發(fā)酸,淚水在我的眼眶中不停地打轉(zhuǎn),不禁想到,我什么時候開始這樣對待媽媽了。我站了起來,走到鞋柜,拿起雨傘。對媽媽說我們走吧。媽媽有些驚喜地看著我說:不是要復習嗎?我回答道;復習以后可以天天復習,而今天的散步以后不是天天能有的。

  我們走在小區(qū)的小路,天空慢慢的下起小雨,我打著傘,和媽媽手牽著手,我向媽媽說出了在學校的困難與不解。媽媽只點頭但沉默不語。走在公園的臺階上,媽媽推了我一把,我跌倒了,衣服褲子濕了一大片,正當我要爬起來問為什么時,媽媽對我說:跌倒了知道爬起來,為什么在學習上受挫折時就不能振作起來呢?我猛然間醒悟:是呀,自己在現(xiàn)實中跌倒了知道爬起來,為什么在學習的泥坑里就想自暴自棄那?我站起來,放下雨傘,緊緊地抱住媽媽說:謝謝您,媽媽!這一刻母愛的溫暖包圍了我。

  歲月悠悠,書香依舊,我的思緒又回到了現(xiàn)在,不禁想到每次在我遇到困難時,母親總是默默溫暖著我,照耀我前方的路,指引著我走出困境。

  你用愛溫暖了我作文 16

  愛是什么?小時候,我認為愛是小伙伴向我遞來的一顆酸甜的糖果,吃進嘴里,甜在心里;上了小學,愛又化作父母的萬千叮嚀,反反復復,卻又飽含深沉的愛。而現(xiàn)在的愛對我來說是老師含著笑意的眉眼。

  記得曾經(jīng)的我是那么地膽小,就連站起來回答個問題腿都要抖上三抖,因為性格問題,我的小學時光里無數(shù)次被老師叫去談話,而班里的同學也幾乎不和我講話,漸漸的,我索性不說,就這樣成為了同學們經(jīng)常提及的活在自己世界里的人。

  這種生活一直持續(xù)到初一,當我邁進初中校門的那一剎那,我決定改變自己,而在我這艱辛的成長路上支持著我的就是我的語文老師。

  記得那是一節(jié)語文課,清晨的太陽沒有正午那般刺眼,點點陽光透過窗灑進教室,讓整個班級變得溫馨起來。教室里安靜極了,同學們專注的聽著老師講課,獨屬于清晨的鳥鳴像是突然被按下開關(guān),從窗外漲潮似的漫進來。就在此時,老師提出了一個問題,讓同學們認真思考。我要不要舉手呢?可是如果站起來說錯了這可怎么辦?我心里忐忑著。我轉(zhuǎn)頭看了看其它同學,他們都在激烈的互相討論著。而我呢?明明知道了答案,卻因為不敢舉手而煩惱,可我不想就此錯過機會,忐忑的緩緩舉起了手,而站在教室另一側(cè)的`老師仿佛早就料到我要舉手,便毫不猶豫的叫我起來回答問題。聽到老師叫我的名字,此時我的心里仿佛激起了滾滾洪水,緊張,焦急,害怕,忐忑交織在一起,心啊早就提到了嗓子眼兒。這次我一定要改變曾經(jīng)的自己!我悄悄告訴自己。

  在我發(fā)言時,緊張的心情并沒有就此消散,我的目光不禁看向老師。我發(fā)現(xiàn),就在我每說完一句話的時候,我的老師總會微微一笑,并向我點點頭,仿佛在告訴我我說的很好,而老師看著我的眼神里承載的是對我的肯定,對我的夸贊,對我的鼓勵。她那清澈,明亮的眼睛就是我遇到挫折時的那雙援助之手,讓原本失意的我找到了前進的方向。說著說著,我恍若置身于浩瀚的文學海洋,盡情品味著語言之美。而老師那蘊含著滿滿夸獎的眼睛已深深印刻在我的心里。

  自那以后,我愛上了語文,愛上了發(fā)言。每當我舉手的那一瞬間,我的眼前總會出現(xiàn)老師那一雙澄澈,明亮的眼睛,這便是對我偌大的鼓勵。

  時光荏苒,如白駒過隙,彈指間,我即將跨入初三的大門,時光在慢慢溜走,但有一種感情并不會隨歲月的流逝而減弱,相反,一日復一日在心底某個深處醞釀著,漸漸擴大,漸漸拉長。我想,這就是老師給予我的最真摯的愛。

  你用愛溫暖了我作文 17

  有些事隨著時間的流逝被淡忘,有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。去年夏天發(fā)生在學校的事,讓我體會到了集體的溫暖,讓我記憶猶新,至今感動。

  “啪啦”一聲,調(diào)皮的眼鏡從我手中掙出,在地上壯烈“犧牲”了。“啊?”我愣住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么辦?怎么辦?

  這已經(jīng)是我第三次摔碎眼鏡了,眼前霎時浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉,耳邊回響起上次媽媽說的話:“只要你把眼鏡再摔了,我就不給你配了!”這句話如同晴天霹靂,一直在我的心中徘徊。這時,不爭氣的金豆豆也從我的眼眶里跳出來了,我如同從高樓大廈跳進萬丈深淵,心里忐忑不安。

  “怎么了,怎么了?剛才是什么聲音啊?”同學們都紛紛跑過來。我的幾個“反動派”同學說道:“哈哈,你的眼鏡粉身碎骨了!”班長說:“沒關(guān)系,別傷心了!”同學們七嘴八舌地議論起來。我總覺得同學們說的都是諷刺我的話,心如刀絞一般,索性我不理他們了。心想:哼,什么同學,看我倒霉你們還幸災樂禍,平時的友情都跑哪了?耳聽的他們的嘀咕聲心里更煩。

  “鈴鈴鈴”放學了,為什么今天的鈴聲那么沉重?也許是在為我摔眼鏡這件事而悲傷。我垂頭喪氣地背著書包,腳下像有萬噸鋼鐵似的走不動。“你別走,我們要帶你去一個地方!”班長王鵬說道。我心想:這時候還想諷刺我,我真是啞巴吃黃連-----有苦說不出來啊!可看到他那認真的.樣子,我半信半疑,帶著個大問號跟同學們?nèi)チ恕?/p>

  到了地方,我定睛一看,“大光明眼鏡店”。“我們帶你去配眼鏡。”快嘴李評說道。我感到又驚又喜,可又不敢相信。“你們哪里來的錢?”“湊的!”他們見我不太相信,便說:“同學們知道你已經(jīng)摔壞了好幾個眼鏡,都知道你家里條件不是太好,你媽媽這回肯定會……”“別說了,一人有難,八方支援,集體的力量是巨大的,這點大家都懂。快點吧!”邊說邊拉我進了眼鏡店。里面的叔叔聽了我的事情后,趕忙熱情地給我配眼鏡。沒多久,他說:“配好了!”他把眼鏡遞給我。我感慨萬千,覺得這副眼鏡好像有萬噸重,因為它里面蘊涵集體的溫暖,蘊涵了同學們的友誼,這是我最珍貴的一副眼鏡!

  這件事讓我十分感動,因為它見證了集體的溫暖,同學們彼此之間的友誼,我永遠忘不了這件事!

  你用愛溫暖了我作文 18

  因為出外求學,這個車站我已經(jīng)來過好幾回了。又下雨了,我站在車站的門口等待著車的出發(fā),無聊地徘徊著,數(shù)著眼前的雨滴。雨,落在站臺的鐵蓋上,落在地上,落在樹葉上,濺起點點水花,肆意地跳躍著。

  一把黑色的雙人傘緩緩移了過來。雨滴打在傘上,砰砰有聲,臨近車站,它停了下來。黑傘的前半部分慢慢向上抬起,我看到了一位駝背的老者,大傘向后靠在他的`肩上,手中緊攥著一件黑色的衣物,很厚,折得很整齊。他慢慢地向前走,到了站棚下,收了傘,一手撐著長凳,慢慢坐下,傘靠著凳子,他靠著后面的廣告牌,雙手交叉,緊緊摟著那件衣服,閉上眼睛,睡去了。那半頭的白發(fā),有一些亮眼,顯得他更加蒼老。

  下了很久的雨終于停住了腳步,天空的云層也逐漸散去,天地亮了不少。

  看著老人,我想起了之前的那個老人。也是在這個車站,這個時候,這種天氣。那天,車站人很多,雨沒有通報,就猛地下來了。車站開始嘈雜,大多是埋怨的聲音,氣壓很低。車來了,人群一窩蜂地擠上車,回頭看看身后,我已被甩到了末尾。身后,一位老者顫顫巍巍地從遠處向這兒走來。除了我,人群都上車了,當我的雙腳跨上車時,門咣當一聲關(guān)上了。司機正要開車,青年大喊:“先別開車,后邊還有一個人。”司機很疑惑,卻也點頭示意了。車門又咣當一聲打開。我下了車,給青年讓路。他撐起傘,跑向那位老者,攙扶著他向車走來。因為是末班車,搭車的人也很多,車廂內(nèi)已擠滿了人,有不少人與我一樣站著。等青年也扶著老者上了車時,一位中年男子站起,示意青年扶老者坐下,看著他緩緩坐下。我心中一陣暖意流過。真希望,老者以后一直能這樣被世界溫柔以待。雨停了,太陽浮現(xiàn)了,陽光透過車窗,照在老者身上。

  此刻,烏云散盡,久違的陽光也穿破云層散落在大地上。老者仍在那兒,蜷縮著,還沒醒,我出神地望著他。一抹陽光灑在他黝黑的臉龐上。一輛車駛來,一位位乘客走下了車。我看見一位年輕女孩下了車,提著一個大大的行李箱,她看到了老人,向他奔去,蹲下了身子,靜靜地望著他,她的雙手在老者的臉上輕輕拂過。許是心靈感應,老人正好醒來。看見女孩,便迅速坐起身。于是,女孩緊緊環(huán)抱住了他,他也抬起一只手輕輕地拍了拍她的肩膀,笑了。良久,她松開了,老人將那件黑色衣服給她披上,女孩兒卻又脫下,讓老人穿上,拿上傘和行李箱,扶著他走遠了。

  我微微揚起了嘴角。陽光變得耀眼,照著他們的身影,如此溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 19

  其實在生活中,我們處處在享受著溫暖。就像我,應為成績考不好,爸爸打了我,也會覺得溫暖,因為我聽到爸爸對媽媽說的一句話。

  那天是星期五,我走在一條可以繞遠路回家的路上,垂著頭,心里在不停的嘀咕著:老師發(fā)試卷,什么時候不好發(fā),偏偏在周末發(fā),爸爸回來的時間是不一定的,我猜這星期一定是周末回來了,怎么拿給爸爸看?唉,有了,等爸爸星期天走后,我拿給媽媽看,讓媽媽簽。我一邊想著,一邊蹦蹦跳跳的回家。

  我回到家,為了讓周末的生活過得安心點,我選擇了瞞著爸爸,爸爸每次回來都會來查書包,先藏好,我在書包里翻啊翻,咦?沒有,怎么可能,我記得放進書包里了呀,繼續(xù)翻,翻到一半,啊!想起來了,因為訂正好,借給別人訂正去了,忘了要回來了,忽然又想起了厲老師說的一句話:“這次考試會以短信的方式讓家長知道,所以一個人都不要給我逃掉簽字!

  就在這時,門開了,唉,爸爸果然回來了。他看我把書包在床上翻得亂七八糟,便問我:“怎么了?”我說:“我找作業(yè),周末作業(yè)有點多,書自然多!”“那我也來”“不用了,都已經(jīng)整理好了。”呼,可算沒讓老爸進門!我急忙跑去要媽媽的手機,說是要玩游戲,其實是在等著老師的短信息,看過之后刪掉,雖然這樣做有些對不起老師,但是為了我自己,還是這樣做吧。

  但是,奇怪的是,老師星期六沒有發(fā)來,星期天也沒來,我那個同學倒是來了,還是興沖沖,我在門口很郁悶的望著她,找到我家很高興嗎?我讓她把試卷給我,沒想到她說話的聲音特別響,把爸爸給引下來了,爸爸看了后,把我給拽回家,她跟我揮了揮手,很沒良心的把手放在胸前,給我默哀,我用眼神和她說:我還沒死呢,我是活的,你什么意思?但我感覺“死神”在向我招手。回家問了我一兩句,打了我一頓,奇怪的是,我竟然一滴眼淚都沒流,我想,大概長大了,學會了堅強,但是一股疼痛又從手臂上蔓延了開來,原來我捏住了手,紅紅的一塊。

  我去廁所準備洗一下臉時,路過爸爸媽媽的房間時聽到了這樣一句話:“我也不想打的',因為在打完之后,我就在想為什么打她?不就是試卷做不好嗎?才六年級多學一下,會好的,可我還是打了,不是嗎?”我強忍著痛,化作淚水,一滴一滴的滑落下來。

  原來人世間處處都有溫暖,只是這些溫暖都在一些事情的后面,有時是一句話,一個動作。最后,老師的短信息,依舊還沒來,因為老師相信我們會簽上字。

  你用愛溫暖了我作文 20

  溫度,是用冷暖來衡量的,父母卻是無法用任何事物比較的,他們?yōu)榱四悖梢圆活櫼磺校寥f苦就為了讓你過的幸福自在,希望你可以有朝一日張開翅膀飛翔在那片屬于自己的天空。從那刻起,心里,被填的滿滿的,暖暖的。

  已經(jīng)是冬天,學校門口早已是空蕩蕩的,唯有一抹小小的身影站在旁邊,充滿不安的眼睛環(huán)視著四周,似乎正焦急的.等待著誰,那就是我,當時正在念三年級。此時放學時間早已過去了許久,唯獨我一個人,眼看著其他人被爸爸媽媽接走,笑著和他們說自己今天做了什么好玩的事,然后慢慢走遠。我抓著書包帶子的手不由得收緊了些,眼底露出一絲緊張,媽媽她是不是忘記來接我了?

  時間一點一點流逝,天氣的寒冷讓我直打噴嚏,再加上自己已經(jīng)等得不耐煩了,正抬步打算自己走回家,只聽遠處隱隱約約傳來一道聲音,叫的正是我的名字!我轉(zhuǎn)過頭去,遠處的身影已經(jīng)若隱若現(xiàn)了,聲音越來越清晰,再仔細一瞧,那不就是媽媽嘛!我連忙提起書包向她奔去,終于,撲到她溫暖的懷里,那些之前在學校門口準備咒罵她的話,已隨風消失到九霄云外去了,心中原本的焦急、煩躁,在聽到她的那句話后,竟也都不復存在了。“餓了嗎?冷不冷?對不起,媽媽來晚了。”我抬起頭,看見她烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲,這很顯然是為了我操心而忘記了顧及自己。我不回答她,把頭偏過去,怪她嗎?當然不!在我的印象里,媽媽永遠是什么都把我放在第一位的,我還有什么理由怪她呢?想著,手中突然一暖,低頭看去,一個保溫杯正在我的手中,已經(jīng)有些舊了的樣子,打開杯蓋,熱氣騰騰。

  接著,就聽頭頂傳來一句:“渴了吧?喝點水,暖和些。”我點點頭,輕輕地抿了一口,不是非常燙,不需要思考我就能清楚,這估計是媽媽拿剛燒開的熱水和冷水兌在一起的,就為了讓我不要燙著。再喝一口,嗯,好喝,雖然這只是一杯普通的白開水,無色無味,但在這寒冷的冬天里,這樣的一杯充滿著愛的白開水讓人喝了,不僅身體隨之暖和了起來,就連自己的心,此刻也是暖暖的,猶如清澈溫暖的泉水在我的心中緩緩流淌。

  白開水無色無味,平常我都是選擇喝飲料,但在這一天,我是真的感受到了,白開水里面有著飲料沒有的東西,那就是媽媽的愛!這一杯普通的不能再普通的白開水,里面卻蘊含著無價的東西!它的溫度,就是媽媽對我的愛的溫度,不!甚至更高,高到?jīng)]辦法測量出來!媽媽,是你用愛溫暖了我!

  你用愛溫暖了我作文 21

  親情是心中永不熄滅的燭火,親情是永不下崗的守望。

  ——題記

  親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。親情,是你我身邊永恒的溫情。

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動聽的歌聲榮繞在我的耳畔,離別的淚奪眶而出,我已無法控制。

  唐代詩人孟郊的《游子吟》中有這么一句話:“誰言寸草心,報得三春暉。”在父母的眼里,自己的兒女好像是他們永遠的掌上明珠,從不讓他們經(jīng)歷磕磕碰碰的事情,寧肯自己受更多的委屈也不愿讓自己的孩子受半點委屈。

  往事歷歷在目。

  每次上學,總是母親親自陪伴,直到校園門口,才放心回去。在這路途中,沉重的書包壓在母親的肩膀上,原本瘦小的母親頓時顯得更加的瘦小。迷蒙中,我看著母親的背影,就像那皺褶的核桃。我的心不止一次地顫抖著。我對母親說:“媽,讓我來背。”母親淡然地笑著:“不累,馬上就到了。”

  母親在我面前掩蓋了痛苦,在她心里只有愛,只有兒女。我不禁淆然淚下,一陣一陣揪心的痛席卷心頭,無限的感激之情溢于言表。

  無數(shù)次,我對母親說,媽媽,女兒長大了,可以獨立了,讓我自己去吧!

  “就算讓媽媽陪你說說話吧!”

  風撥動著母親的發(fā)絲,在風中,那一根根銀絲是那么地分明,那么地清晰,那么地刺眼,直到疼了我的'心靈,痛了我的血液。朝朝暮暮,母親勤儉持家,可她卻從無生活的怨言。每每,總是樂呵呵的,似乎生活給予她的總是喜事臨門。日日夜夜,母親為了家奔波操勞,歲月的痕跡無情地爬上了臉頰,可母親對于我的愛義無反顧。

  父母的手托出了兒女的前程,卻送走了自己的青春,母親的腳曾站立成一棵大樹,為兒女遮風擋雨,可同時又被歲月剝蝕,風化成炭。

  父母,你是兒子的庇護神,我們溫室的花朵,茁壯成長,從未經(jīng)歷半點的風霜雪打,你們卻飽經(jīng)風霜的磨難,凜冽的寒風呼呼的刮著,我在家里享受著無盡的溫暖。父母你們在外奔波勞累不說,你們還忍受再也感覺不到寒冷了,父母,你們是支撐世界的擎天柱,是把舉未來與希望的腳手架。

  親情猶如一江剪不斷的春水,流動的是游子心中永遠的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細沙,沉淀的是長年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向;親情就是那永不下崗的紅日,普照的是兒女未來前進的道路,溫暖其心,溫存一生。

  你用愛溫暖了我作文 22

  晚飯后,我們出去散步,走出家門,你牽著我的手在行人的目光中走著,來到馬路上,天有點冷,路上行人不多,路燈怕冷似的發(fā)出昏暗的光,冷冷的空氣里彌漫了冬日的蕭瑟和荒涼,空氣似乎凝結(jié)在指尖,一點一點擴散,被偶爾吹來的寒風,掛在路旁早已被季節(jié)涂抹的光禿的枝椏上。人行道旁一棵棵槐樹默默注視著斷斷續(xù)續(xù)的車流,你把握住我的右手塞進你的褲子口袋,依然緊緊地握著,我的手立即如偎在暖壺一般,那溫熱透過手心柔柔地傳遍我的全身,我的心一下暖暖的,臉上漾起甜甜的笑,忍不住靠緊你的臂膀,慢慢地走著,冷風拂著我的臉,長發(fā)在風中飛舞,你側(cè)臉看著我,那神情似乎在說:冷嗎?你目光中那殷殷的關(guān)愛,像甘醇浸潤著我,使我沉醉間。這汩汩涌動的暗流,讓我的雙眼開始有潮濕的淚水滴落,我千真萬確地被這一輩子得牽手感動了。這份感動源于“要一輩子牽你的手”。我一直在心中默念“要一輩子牽你的手”,我的眼里噙滿了清淚了,只因為你,我感到,既是世界老去,我們也不老,我們相擁永恒,我送我的一滴眼淚給你,只想告訴你我是多么幸福。

  此時冬天的夜晚,只有冷風習習,漫天的飛雪,那雪花飄揚,落地之后在飛起,那微妙的世界,比起雨來更加的安靜,那是誰對誰的愛,無論是誰對誰的愛,都是潔白與安靜的愛。親愛的,讓我輕輕的依偎著你,就這樣靜靜的'靠在你寬厚的胸膛傾聽著有力的心跳、醉人的呢喃,感受身體傳遞的溫暖,你可知每一個日子,正是因為有你的陪伴和纏繞,感受著你的溫度和氣息,只因有了你,我的生活如此充滿活力。只因有了你,生活才呈現(xiàn)出斑斕的色彩,我因你更加杰出,更趨于完美。

  是啊,冬天是寒冷的,風也變得又冷又硬。走在這凜冽的冷風里,我卻真切地感受到一股愛的暖流。正是這份愛,讓我覺得冬天不再寒冷!正是這份愛,溫暖了整個冬天,的確,我們每個人應該倍加珍惜愛人每晚靜坐相陪時那份平淡無奇的關(guān)愛,每晚臨睡前端來的那杯溫度適中的白開水;以及印在臉上暖在心頭的那些親吻,是啊!生活中總有一些事讓我們感動,總有一些情讓我們難以釋懷,心存一份感激,守望冬天的溫暖在心底不斷地綿延。因為有愛的人生更精彩,有愛的生活更幸福,有愛的地方更溫暖。

  讓我們守望心中那幸福的溫暖,有了它的支撐,可以一道經(jīng)歷風雨,走過坎坷,驅(qū)逐陰霾,迎來艷陽,把這深深的情感釀成一杯咖啡,用平靜的心去品味,那樣生活才會漸漸地濃香起來。

  你用愛溫暖了我作文 23

  時間的齒輪,不知勞累地轉(zhuǎn)動著。

  長長的鏡頭將你的笑臉在風中慢慢定格成一幅永恒的畫,碩大潔白的玉蘭花再次與春天相會,繁星再次綴滿淡藍的天穹……香樟樹下的石凳空著,沒有人坐著,寂靜蔓延著。我看著石凳旁的一幅涂鴉,視線開始模糊,好像又看見了那張熟悉的面孔,依舊如三年前那個人充滿陰影的夏。

  那個夏天,燥熱無比。午后的陽光總想讓人投入它的懷抱。你拄著一根灰褐色的手杖從樓梯上走下來,一搖一晃,讓正在看書的我瞧見了,急忙趕過去扶你。是的,你老了,你已經(jīng)八十三歲了。

  當時的你穿著一件極寬大的襯衫,襯衫的顏色已經(jīng)被洗得有些發(fā)白。當這件襯衫穿在你的身上,就極顯出你的消瘦,像一棵沒有主干的樹,顫顫巍巍地立著。你的'頭發(fā)已經(jīng)變得很花白了,稀稀疏疏的幾根,無力地耷拉在頭頂。你的臉上滿是皺紋,一條條的,像是歲月沉淀下來的痕跡。

  我扶著你一步一步地走下樓梯,那時我仿佛感覺時間靜止了,像一個被拉長的慢鏡頭。

  你說,你特別想到香樟樹下去坐坐。我點了點頭。香樟樹下的你靜靜地望著白馬湖,湖面上波光粼粼,跳躍著陽光的足跡。忽然,你的目光中有了漣漪,悄悄地散開,然后又沒了蹤影。你怕我察覺到你的異樣,就開始與我絮絮叨叨的聊起了天,我靜靜地聽著,沒有說話。香樟的陰影覆蓋了你我,陽光無處可進。

  你說,你舍不得我呀;你說,你已經(jīng)太老了呀;你說,讓我不要一直惦記著你呀。當時,我聽得云里霧里,只是隨便安慰了你幾句,哪知,哪知那幾句,竟是我們最后的一次交談。

  第二天,你與世長辭。我敬愛的姥爺,你怎么可以在睡夢中悄無聲息地溜走呢?我像失了魂一樣,發(fā)了瘋似的搖你,發(fā)了瘋似的喊你,而你卻那么狠心,對我的呼喊置之不理。

  之后,我到我們常去的香樟樹下,用小刀在石凳旁刻了一幅小畫。畫上是一個老人和一個小孩,手牽著手,一副歲月靜好的樣子。

  如今,已過去三年,香樟樹也已經(jīng)長得更高、更大。我坐在石凳上,不免又想起了你和我之間的點點滴滴。

  當別人指著我的錯誤嚴厲批評我時,你會擋在我面前;當我因某事悶悶不樂時,你會變著法子逗我開心;當我認為你有什么做的不夠好時,你會為了一丁點的小錯誤而懊惱不已。

  我現(xiàn)在好想你,雖然想起你有時我會情不自禁地流下淚滴,但對于你為我所付出的愛,我從不忘記,我的心里像裝了一輪太陽那般溫暖。

  姥爺,想起你時很溫暖,我會和香樟樹一起思念你。

  你用愛溫暖了我作文 24

  師愛,如流水般延綿不絕。它融匯成溪成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

  “老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默地把芳香灑滿人心田……”這首令人熟悉的童謠,從小就縈繞在我們的耳邊。米蘭的花語是“有愛,生命就會開花。”老師給予了我們數(shù)不盡的愛,促使我們的生命樹鮮花怒放!

  無需加修飾的幽沉,不需要任何解說的深邃,老師——化成了心中不可泯滅的信仰。無論是在冷風呼嘯的嚴冬中,還是在炎熱如火的酷暑里,只要有時間停留的地方,都印下了老師們陪伴的'足跡。

  時間易逝,往昔的老師現(xiàn)已風華難再,額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻的青春,成了學子們難逝的回憶。

  蒲公英隨風飄舞,是為了尋找更美的天空,綻放純潔的色彩;流星劃過天際,是為了顯示自己,綻放霎那芳華的美麗;月亮陰晴圓缺,是為了展現(xiàn)自己獨具風韻的氣質(zhì)。老師的不厭其煩,不求桃李滿天下,只為桃李生命怒放!

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知的天地的鑰匙,您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔;我們感激老師,是因為她對我們的辛勤教誨。老師,您就像米蘭,默默無聞但又無私奉獻。

  教會我們123的,是老師。教會我們ABC的,是老師。教會我們“人不獨親其親,不獨子其子”的,是老師。教我們電解水,氫氧化鈉的,是老師。教我們描繪祖國壯麗山河的,是老師。

  老師,這個動聽的稱呼,陪伴我們十幾年的寒窗苦讀,陪伴著我們十幾年的嬉戲玩鬧,陪伴著我們十幾年,她無微不至,總是為我們著想著。

  老師,謝謝你們,謝謝你們幾年來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如百靈般的嗓音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰著我們永不安定的心靈。謝謝你們幾年來如蠟般燃燒自己,照亮著我們。您用粉筆消磨自己,在我們的心靈中留下深刻的印痕。

  風兒吹下一片枯葉,承載著我們心中的同一句話:

  老師,謝謝你們!

  老師,教師節(jié)快樂!

  你用愛溫暖了我作文 25

  人住得近自然,遂得以看風景。靈魂住得近太陽,遂得以溫暖。

  猶記得今年年初的那一場大雪,冰冷地覆蓋了一切的溫暖。從天到地都是冰冷,冰冷,冰冷。廣場前支起了捐款箱,為受難的群眾和不能回家的外鄉(xiāng)人燃起一絲暖意。然而大雪很快覆蓋了不起眼的小木箱,當它最后一點的鮮紅也被蒼茫的白色湮沒,便再也沒有人注意到它。人們帶著或麻木或疲倦的心情和表情來往,仿佛心中也蓋著厚厚一層雪。廣場邊的角落坐了一個乞丐,衣衫襤褸,面色如土。他正用凍裂的手指數(shù)著今天的收獲,然后他站起身來,或許是準備搬個地方。他懶洋洋地走著,走過那個小木箱時,他被這個不起眼的東西給絆了一下,他低下頭,才發(fā)現(xiàn)眼前有個箱子,或許出自一時的好奇,他用袖子擦了擦箱子,直至模糊地看見“捐款箱”的字樣。他費力地辨識著,不過即使不識字,他也依稀猜到這是什么。他撇了撇嘴,站起身來往前走。當他走到快離開箱子的時候,忽然從衣服里伸出手來,手上拿著他的破碗,向箱子里丁零咣當一陣倒,接著迅速收回手,頭也不回地走了,好像什么都沒發(fā)生過,只留下硬幣敲擊箱壁的聲音和一個瀟灑的背影。人群驚愕了,這之中包括我。是的,我親眼看到了這一切。一片寂靜中,忽有一個中年人走上來向箱子里扔進50元錢,頓時整個人群都涌向那個小小的箱子。我也扔進了5元錢,低頭見到一塊硬幣躺在雪上,心想大概是那乞丐的硬幣中沒有掉進箱子里的,我凝視著它,仿佛這是一份溫暖的.靈魂,默默地溫暖著大地。我看見,人們的臉上現(xiàn)出了愧疚和釋然。冰雪消失,被那溫暖的靈魂化作了春天。

  溫暖的靈魂又遠不止于此。莫扎特,其一生充斥著頗多的波折和命運的戲弄,然而他的音樂卻永遠充滿了歡快和喜悅,他咽下了苦楚的果實卻吐露出迷人的芳香。正是因為他有一份溫暖的靈魂,才得以將艱辛溫暖成歡樂,向全世界播撒。溫暖的靈魂還可以發(fā)現(xiàn)美。陶淵明有他的南山,梭羅有他的瓦爾登湖,高更有他的塔希提島,又何嘗不是因為他們有溫暖的靈魂?“相看兩不厭,只有敬亭山”,“我看青山多嫵媚,料青山見我應如是”以及“一樹梅花一放翁”又何嘗不是溫暖的靈魂的杰作呢?正因為有溫暖的靈魂,人才得以見到這個世界的美,探索這個世界的奧妙,因為冰冷麻木的靈魂是無法感知任何東西的。

  乞乞科夫和他的同行收買的,是死魂靈而不是靈魂,真正的靈魂,必定是溫暖的,就像我在那個下雪的冬日里看到的一樣。朋友,讓我們都捫心自問:你有這樣一份溫暖的靈魂嗎?

  你用愛溫暖了我作文 26

  那個暑假,我剛下火車,還未來得及和廣州的風來個擁抱,便被洶涌的人群用無形的手推進了地鐵站中,拖著一身疲憊,我便隨便找了一個座位坐下來了。但我依然用警惕的眼神關(guān)注著周邊,因為媽媽的叮嚀仍在耳邊:“你一個人外出,記得在外面不要和陌生人說話,現(xiàn)在壞人太多,要有戒備之心,要看好行李……”

  夜晚已悄悄降臨,外面絢麗的霓虹燈閃爍著,喚起了每個人對家的渴望。興許是在車上晃悠了一陣,有點累了,我在平穩(wěn)的地鐵車廂中,竟昏昏欲睡了。

  “下一站……”突然冷冰冰的提示音響起,嚇得我的睡意如潮水般退去,我下意識地擦了擦嘴巴。緩過神后,我突然意識到自己剛剛好像頭靠著鄰座肩膀睡著了,臉上迅速騰起兩抹紅暈,慌忙道歉:“對……對不起,我……”唉,對陌生人,我實在是有溝通障礙,吞吞吐吐的',一句話都說不完整了。他似看出了我的窘迫,用輕柔的聲音說:“沒事兒,你告訴我你到哪兒下,可以再睡一會兒,待會兒我喊醒你,如果你愿意相信我的話。”

  聽了這話,我那快低到地上的腦袋,猛地抬起。剛剛的聲音,真的像久釀的美酒般醇厚,再配上那溫柔的語氣,會讓人卸下所有防備。我狐疑地打量了他幾眼,他眉眼含笑,銀河中所有的星辰都似撒在了他眼中,眸中的真誠與溫柔仿佛都要溢出來了。我沒有說話,媽媽的叮嚀又在耳邊回響:“不要和陌生人說話”。對,他可能沒安好心,對一個陌生人如此好,肯定是別有用心。

  但我還是好奇地再掃了他幾眼,他手中正捧著幾本書。我盯著它好幾秒,也沒有看清楚到底是什么書,但那個人像意識到了什么,將書遞到我面前,把封面給我看了一眼,隨后解釋道:“我是這兒的大學生,這一類書……如果你喜歡的話,我可以再推薦幾本給你,你看上去挺小的,也喜歡這種書嗎……你也要好好學習,考上自己喜歡的大學啊!”莫名的,對這些昔日特別反感的話我竟沒有半點不舒服,相反,覺得這是莫大的鼓勵,頓時讓我的心底涌上來一股暖意,它驅(qū)散了我的疲憊與不安。我微笑著輕聲回應道:“會努力的!”

  到站了,我和他下了地鐵。他很快消失于人海中,但他——那個陌生人的真誠溫柔的氣息,卻一直包裹著我。

  我好想立即告訴媽媽,不要對陌生人都抱有偏見,就像今天我遇見的他一樣。其實陌生人之間如果都能真誠友善,互信互助,就像今天他對待我一樣,那我們的生活處處會春暖花開!

  你用愛溫暖了我作文 27

  溫暖是一束光,照耀著每個人的心房;溫暖是一團火,燃燒希望,永生不滅;溫暖是一支歌,哼唱出人間最美的曲調(diào),溫暖時刻在我們身邊,我們卻沒有發(fā)現(xiàn)

  家人的陪伴讓我們感到溫暖。

  夜晚,璀璨的燈光后,安靜的街角前,與家人圍坐在一張不大不小的圓桌前,吃著每月一次的團圓宴,談天說地,共同祈愿,不亦樂乎。期間或說或笑,或默默無言,或云淡風輕,都是最珍貴的回憶。飯后和幾個年數(shù)相差不大的姊妹玩耍嬉鬧,點燈放炮,悄悄交談秘密,訴說心事,看書飲茶,靜謐不語,沉浸在我們的小世界里,仿佛繁星亮起一般絢爛而美麗,心中涌起幸福的暖流,忽覺溫暖,這種溫暖,是涓涓細流,雖緩緩而來,卻有著別樣的,久違的悸動,留下不可磨滅的回憶。它平凡、簡單而又真實,是最純的溫暖。

  同學的友愛讓我們感到溫暖。

  教室中,每個人都看著課本,認真學習,似是提前商量好的一般,該做筆記的絕不拖延,該讀該說的絕不閉嘴。課后同學們大都三三兩兩的聚在一起,聊學習、談生活、做游戲、做運動。同學之間總有說不完的.話兒,道不盡的故事。即便有了矛盾,第二天也總能如故。每每與同學交流,得到的感受盡不相同,心境也迥然不同。他們想自己的傾訴對象,不來互不相識,命運有緣把我們連在一起,傾聽對方內(nèi)心的聲音。一次次歡笑聲中,積累了一次次能量,匯集在心里,溫暖無比。這種溫暖,是潺潺小溪,活躍的奔來,開心的存在。它特別、充實、飽滿,是最真的溫暖。

  人與人之間的幫助讓我們感到溫暖。

  街角、路邊、小巷、廣場,總能看到人們相互幫助的情景。有時只是一些小小的舉動,卻也能讓人充滿無限的感激,扶老人過馬路、拾金不昧、捐獻財物這些司空見慣的事例,也能包含深深的情誼。被扶的老人會夸贊扶他的人,并感嘆如今社會的美妙;失主會向還給他財物的人寫感謝信,感謝人間的真情;災區(qū)的孩子們會過上幸福的生活,對捐給他們財物的人永生難忘在別人感受到這份情誼時,自己也會覺得無比溫暖。是浩瀚海洋,碧波蕩漾,胸懷寬廣。是真摯的、深切的、濃厚的,是最善的溫暖。

  溫暖無處不在,它圣潔、美麗,是一種夙愿,又是一種渴望,甚至是一種習慣,它會永遠留在我們身旁,伴隨著種種不同的情感,使我們感到幸福,感到光芒,懂得珍惜。

  它源于生活,又高于生活。

  你用愛溫暖了我作文 28

  “香煙、瓜子、方便面……”一聽到這個聲音,我就忍不住想起前幾年發(fā)生在火車上的那一幕……

  “咔嚓咔嚓……”夜幕已經(jīng)降臨,人們都涌進了狹窄的火車過道,我也不例外,跟隨著人流進入了車廂,找到自己的座位坐了下來。只見火車過道上,有的坐在座位上低頭看著手機,有的站在過道上手肘靠著椅背站著,還有的干脆將報紙一鋪,直接坐在了地板上……隨著火車的行進,夜色越來越深了……

  不一會兒,我看見前面過來了一個小伙子,只見他手里抓著一碗泡面,正深一腳淺一腳地艱難走過“人堆”。他小心翼翼地邁著步子,剛要找到落腳的地方,但是坐在過道中間的乘客一抬頭,小伙子重重地踩在了他的肚子上,不偏不倚,剛剛好。他可被嚇壞了,迅速抽回腳,彎下腰一個勁兒地給乘客道歉,但乘客狠狠地瞪了他一眼,小伙子只好灰溜溜地走了。

  小伙子接好滾燙的水后,就要回座位了。我下意識地伸長了脖子望著他,但愿他能一路順利回到自己的座位上。只見他用力地端著方便面桶,像猴子一樣穿梭在“叢林”只見,眼看馬上就要回到座位上了,突然“嘎吱——”一聲,火車在一剎那間變道了,整個車體向右微微傾斜,人們也隨著慣性,身體向右傾斜。而此時的小伙子剛要邁出左腳,結(jié)果沒了重心,手中的面不聽使喚地向乘客方向灑去……

  “哎呦——好燙啊!”一聲大叫,把所有睡夢中的乘客都驚醒了。大家定睛一看,只見面前的這位老大爺頭上沾滿了油湯,一根根方便面都撒在了頭上,猶如戴上了一頂假發(fā)。油湯順著大爺?shù)念~頭、面頰,一直流到了脖子里、衣領(lǐng)上……全車廂的人都安靜極了,連一根針掉到地上都聽到一清二楚,大家都為小伙子捏了一把汗,大爺?shù)枚嗌鷼獍。⌒』镒觿傞_始一愣,緊接著立刻掏出紙不停地為大爺擦拭著,一邊緊張地支支吾吾道:大爺,對不起,我是不小心的,真對……對不起!”可接下來的'一幕,卻讓人們感受到了溫暖:老大爺不緊不慢地將頭上的面了抓了下來,輕輕地說了一聲:“小伙子,你把面都給了我,你吃什么呀?”這一句幽默的話語一出,頓時化解了所有的尷尬。車廂里頓時熱鬧起來,有的人為大爺豎起了大拇指……

  夜越來越深,車廂里又安靜下來,耳邊又響起了此起彼伏的呼嚕聲,我卻難以入睡,我被老大爺?shù)男袨樗袆樱瑫r也明白了一個道理:退一步,海闊天空;人人都要謙讓,世界才能更加美好!

  你用愛溫暖了我作文 29

  溪水叮咚流淌,心中像揣著暖陽一般,帶給我無限的溫暖。溫暖,不是臘月的嚴寒,也不是三伏的酷暑,是初春的那般由內(nèi)而外,一點點滲透出來。

  還記得在四年級期末的時候,我正在復習期末知識,可是我有點心不在焉,因為我一邊復習一邊玩,心思完全不在學習上,還剩一天就考試了,我這才感到著急,可是怎么復習都已經(jīng)晚了。

  第二天,老師開始發(fā)語文卷子了,開始答卷之后我就慌了,我心想:“這里的好多題我都見過,可是我沒仔細看,現(xiàn)在都不會了,完了,看來我只能蒙了!”我真是沒辦法了,在這里我覺得每過一分鐘,就好像過了一年!考試結(jié)束的鈴聲終于響了。我終于解脫了!

  又過了幾天,我的成績出來了,我一看我的成績,驚呆了!語文:82分,數(shù)學:88分,英語:83分!竟然才得了一個“優(yōu)!”

  我感到有一團很大的烏云籠罩在我的頭頂上,我想:“完了,我考成這樣的成績肯定得唉媽媽的罵!此時我好像看到媽媽那憤怒的臉,好像對我說:‘你個好小子,竟然拿這個破分來糊弄’看來‘暴風雨’馬上要來了!”,我無精打采的回到了家,所有的心思全無,沮喪的躺在床上。媽媽回來之后第一個問題就是問我期末考的怎么樣?我垂頭喪氣地說:“我……我,我沒考好。”媽媽迫不及待地問:“到底考多少分呀?你到告訴我呀!”我忐忑的'說:“我語文考了82,數(shù)學考了88分,英語考了83分……”這時我等著我媽的“暴風雨”,可是奇怪的是我媽媽竟然什么也沒說!臉上的表情我怎么樣也琢磨不透,這讓我感到很意外,這可是我預料之外的。我媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了,我也回屋去了,吃完晚飯,我還等待著那一場免不了的‘災難’可到臨睡前媽媽也沒說什么,我感到很奇怪。

  第二天早晨起來,爸爸媽媽上班已經(jīng)走了,我突然看到桌子上有一張紙條,上面寫著:“兒子,我知道這次期末考試沒有考好,你心里一定很難受了!這次沒關(guān)系,只要你吸取教訓下次好好學習,認真復習一定能取得好成績的。媽媽”看到這張紙條我的心里像打翻了五味瓶,一股暖流涌遍我的全身,我感謝媽媽的寬容與體諒,我暗下決心:“好好學習,一定不辜負媽媽對我的期望!”

  每當想到這一刻我將感到無比的溫暖,不僅是因為我的決心,還因為媽媽無言的寬容給了我莫大的自信。

  你用愛溫暖了我作文 30

  “家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天”。在我的家鄉(xiāng),家家戶戶都有冬至吃湯圓的習俗。

  聽奶奶講,冬至這一天的夜晚是一年中最長的夜。冬至也是二十四節(jié)氣中最重要的一個節(jié)氣,是我們的傳統(tǒng)節(jié)日之一。冬至又叫“大冬”“亞歲”,古人還有“冬至如小年, 吃湯圓長一歲”的說法。

  每年冬至的前一天晚上,奶奶都會自己動手搓湯圓。香噴噴的芝麻餡早已備好了,雪白的糯米粉被揉成了一大團,像個大而結(jié)實的棉花糖。在明亮的燈光下,奶奶開始專心致志地搓湯圓了。只見她從那個大大的米粉團上掐下米團,在案板上來回滾動,不一會兒就搓成了比拇指粗的長條,再用刀將這長條切成一個個長短相同的小段,拿著其中的一段,在雙手里 360 度地旋轉(zhuǎn)著捏,慢慢地捏成了傘狀。她一手托著皮,另一手舀了一小勺芝麻餡放了進去,然后一邊轉(zhuǎn)動手中的這個“小碗”,一邊給它封口,再快地搓圓它,眨眼之間一個圓圓的湯圓就誕生了,真像個可愛的白玉球啊!

  奶奶做得真熟練,整個動作行云流水,每次都惹得在一旁看著的.我,饒有興趣地去幫忙。可我每次搓出來的湯圓或大或小,有時還漏餡兒,這讓我對奶奶的手藝越發(fā)佩服了。奶奶不僅搓得漂亮,而且搓得極快,我這兒好半天才搓出了一個模樣差強人意的,而奶奶面前早就擺上了一整排大小和形狀完全一樣的湯圓了,它們白白的、軟軟的、嫩嫩的,多惹人喜愛啊!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,肚子里的小饞蟲盒蠢欲動,恨不得馬上就能吃到嘴里。每回,奶奶都會刮下我的鼻子,樂呵呵地說:“別急,明天早上再煮給你吃。”

  家鄉(xiāng)冬天的早晨天總是亮得那么晚。第二天,天還蒙蒙亮,奶奶就起床了,她把準備好的湯圓一個個下到燒開的水中,煮沸以后,加一碗冷水入鍋,再次將水燒滾,湯圓就起鍋了。端上桌,熱乎乎的,晶瑩透亮,隱約可見里頭的芝麻餡,一股香氣也撲鼻而來。我用勺子舀起一個湯圓,怕燙著了自已先輕輕地吹了幾口氣,然后輕經(jīng)一咬,哇,那又香又甜的芝麻便涌了出來,在口中慢慢化開,充滿了口腔,怎一個“美”字了得?我們?nèi)覈谝黄鹌穱L著湯圓,說著笑著,屋子里洋溢的滿是溫馨。

  冬至為什么要吃湯圓呢?我上網(wǎng)查了資料,知道了原來吃湯圓是在明清時期就開始逐漸形成的一種習俗,那時做湯圓是為了用來祭祖。現(xiàn)在的人們,冬至吃湯圓,應該是取湯圓“團團圓圓”之意,表達人們對家庭和諧、幸福美滿的追求吧!

  你用愛溫暖了我作文 31

  一個先天智障的孩子,生下來就是個瘸子,走路一瘸一拐,見到人就傻傻地笑,惹得別人都用異樣的眼光看著他。這時,他媽媽恨不得挖個地縫鉆進去。可是媽媽還有一個女兒,機靈活潑,人見人愛。媽媽總是斜著眼睛看他,妹妹也學媽媽,嫌棄這個別人眼中異樣的哥哥。

  哥哥到了上學的年齡,可媽媽并沒有送他去上學,她說:“他呀,上學也學不到什么。”哥哥每天看見妹妹背著小書包,高高興興地上學去,總是出神地望著,心里想著我要是能上學該多好啊!

  晚上,妹妹在寫作業(yè)。哥哥想湊過去看,妹妹不耐煩地揮手:“看什么看?”哥哥說:“我……我想看看。”“看什么看呀,連話都說不清楚呢。”“你讓我看看吧?”哥哥央求道。“媽媽,哥哥不停地煩我!”妹妹大聲地喊。“什么?他又不聽話了。”正說著,一張怒氣沖沖的臉出現(xiàn)在哥哥面前。接著,只聽到“啪啪啪”的響聲,哥哥嚎哭著,妹妹則在一旁得意地笑。

  爸爸看見哥哥總是出神地望著課本,就對媽媽說:“給他請個教師吧。”媽媽哼了一聲:“他?憑什么?廢物一個!他有什么資格,真后悔當初沒把他扔了……”“夠了!”爸爸呵斥道,“給他請。”“那好吧。”媽媽非常不情愿地答應了。

  “這是你的家庭老師。”媽媽面無表情地說。這時,一個帶著甜甜的微笑的女老師來到面前。哥哥看的入了迷。“你好,我是你的家庭老師,叫我李老師吧。”老師美妙的聲音使他陶醉。“你最喜歡干什么?”“讀書。”“哦,你還不會寫字吧?”“嗯。”“那我們今天開始學寫字。”說著,李老師牽著他的`手進了屋。

  他開始學寫字,每一個字都要學幾天。學完新的字后,又要回過頭來把學過的字重新溫習一遍。他雖然很辛苦,但是快樂。他覺得每個字都代表一個意思,它們生動像一個個小精靈,住進了他的心里。

  漸漸地,他認識的字越來越多。有一天,他在“溫暖”這兩個字上卡了殼,無論他怎么記,怎么練,總會忘記。李老師就手把手地教他,帶他出去感受陽光的溫暖,大地的溫暖,草坪的溫暖……終于有一天,他學會了。老師緊緊地擁抱了他。這時,他感受到了另一種溫暖。一股股暖流涌上心頭,他流下了熱淚。在家里,空氣是冷的,家人說的話也是冷的。每次回家,他總會打寒顫,他感受不到家人的溫暖。現(xiàn)在,他得到了他一直渴望的溫暖,這暖意將伴隨他的一生。

  你用愛溫暖了我作文 32

  家,是濕馨的。家,是父母和我們歡樂的場所。在我家中,有溫暖和很多美好的故事。

  記的那是一個明媚的日子,春風,吹醒了那寬廣的大地。趁著春色的美好,我們家去了一座美麗的公園里放風箏。

  我特意買了一只顏色鮮艷的風箏,上面印的是大熊貓,可好看了。來到寬廣的公園,腳下踏著青草,空氣里彌漫著草的芳香。

  我乘著風,放著風箏在天空起舞,卻一個不注意,把風箏給卡在了一顆樟樹上。那風箏的一半翅膀都損毀了,我不禁又哭又鬧,“爸爸你快幫我把我的風箏摘下來!求您了!”爸爸很為難:“那么高的樹,如何去拿?”他輕輕撫了撫我的頭:“寶貝,太高了,要不我們不要了吧?,再買一個?”我仍是生氣,一定要摘到那個風箏,我,一邊狠狠地埋怨著父母,一邊跑到小樹林里去,不愿看到父母。爸爸媽媽也有些不知所措,想著我一會兒就會出來,就坐在旁邊的.椅子上。

  夕陽緩緩地將余輝灑向大地,傾斜著照射到葉片上。我無精打采地坐在樹林中的石塊上。凜冽的風吹過,這畢竟快到晚上了。我不免有些慌張,開始有些覺得后悔不應該賭氣跑到樹林里,我慌亂地在樹林間徘徊,找不到路了!附近沒有一個人,一陣寒意不禁涌上心頭,黑夜仿佛籠罩了自己,“怎么辦?找不到爸媽了!他們一定很著急吧,都怪我!”淚珠不禁地流下來。

  突然,就在我不知所措時。遠處傳來一陣細小而熟悉的聲咅,“寶貝!你在哪兒呀?快出來吧!”那是父母的呼喚,我一個起身,回應著,隨著喊聲使勁往前跑,樹林旁,父母的身影引入眼簾,我可以看出:媽媽眼里有著淚珠,布滿血絲,嘴唇有些龜裂,爸爸眉頭緊鎖,衣服有些被樹枝蹭破了,眼里滿是焦急。見到我,他們一臉喜悅,敞開雙懷把我擁在懷里。我心中不禁愧疚和喜悅。父母愛撫著抱了抱我,母親喃喃地說:“你都不知道我們找你找得有多辛苦,把整個小樹林翻遍了,卻看你總不出來!你怎么這么不乖,硬要與我們賭氣?你知不知道這有多么危險?答應我們,以后再不這樣了,好嗎?”我一邊答應,一邊把父母抱得更緊了。

  從樹林里出來,天邊只剩下一縷彩霞的余暉,父親突然說:“你的風箏我已經(jīng)讓公園工作人員拿下來了,修好了,你還要放嗎?”我輕輕點點頭。

  燦爛的余暉下,一只輕盈的熊貓在天邊起舞,格外美麗。父母啊,我若是那只熊貓,在在地上歡快地玩耍,那你們,就一定是那寬廣無邊的地!若沒有您們那慈愛溫暖的心,哪里有我的自由翱翔?我還想和你們一起,如那時一樣,去那寬廣的草地放風箏。

  你用愛溫暖了我作文 33

  說起家,每個人會感到無比幸福溫暖。我卻不知道我怎樣說這個“家”。我的家曾經(jīng)也有過笑聲,但是那些都已經(jīng)成了記憶。

  我們家有三個女孩子和兩個雙胞胎弟弟,我是老二,我們都生活在同一屋檐下,可給我的感覺并不是相同的,我覺得自己就像一只丑小鴨,從小被人喚來呼去的,跟毛丫頭似的,現(xiàn)在我長大了,還是沒有感到“家”的溫暖。

  我們家里,我是最尊敬我父親的,因為他總是起早貪黑的為我們掙錢,養(yǎng)活我們。但我總覺得它不是太重視我。不知道是什么原因,也許是我不太了解他吧!還是我不懂事呢?

  不知道什么時間由于什么原因,父親母親離異了。離異以后,本來對我有成見的母,讓我覺得更加厭惡。她變了,變的讓人不可理喻,在我的記憶當中她原來不是這樣的,雖然她以前對我們不是很好,但我們做錯了事,她還是會耐心的開導我們,從不亂罵人,可是現(xiàn)在……有時我和姐姐努力的做好每一件事,都會遭到她無理的`漫罵。可她呢?每天只給我們做一頓飯,還不停的嘮叨,有時她罵的話不堪入耳,給我的感覺好像不是她的兒女。

  現(xiàn)在的我討厭回家,討厭見到她。因為她每次都在傷害我們,在我們幼小的心靈上蒙上了一層抹不掉的陰影,她說的每句話都像一根根刺一樣,扎在我的心上,好疼好疼……

  多少次在她無理的漫罵中,我想離開這個世界,飛向夢中的天堂。有時候我在想,我是不是上輩子干了什么缺德的事?這輩子要這樣的懲罰我?想著想著我的淚水就順著臉頰滑落下來。

  姐姐比我堅強的多,經(jīng)常幫我們洗衣服、洗碗,就是這樣,姐姐還要挨罵,可是姐姐沒有怨言,小妹妹就算是挨了罵也從來不反抗,總是默默地承受一切。兩個不是很懂事的小弟弟,每次作業(yè)稍有不對的地方,就會挨我媽媽的罵,每天晚上都能聽見兩個無助的哭聲。現(xiàn)在我應該怎么辦呢?

  我想大哭一場,為什么?為什么大人的不幸,還要由我們孩子來承受呢?現(xiàn)在,我們是那樣的可憐,那樣的無助,可又有誰能眷顧我們呢?我討厭這個家,我覺得我只有在學校里才能找到那份屬于我的快樂,只有和同學在一起,我才能趕到這個世界的美好。

  我總想哭,可是,我哭不出來,因為在我內(nèi)心里總是有個聲音在說“有什么好哭的,人生的路總會有崎嶇的,你要堅強,將來也學你會很幸福,不要因為一些挫折而放棄人生。”就這樣我一次次的忍受,一次次的堅強起來了。

  好多次我都會做同樣的夢,夢見我有一個幸福的家,在那個家里充滿了笑聲,充滿了溫暖和關(guān)懷。

  你用愛溫暖了我作文 34

  秋風蕭瑟,吹亂了我的心緒。在這個季節(jié)里,總會有一雙手給我溫暖,讓我安心。這就是我阿婆的手。

  阿婆的手是我專屬的撓癢器。往年過節(jié)時,我們總會回老家,和阿婆一起過新年。老家的冬天很冷,又沒有空調(diào),一睡下去就是刻骨銘心的涼,涼得我蓋著厚厚的被子也睡不著。每到這時,阿婆也不睡,她會一邊給我講故事一邊給我撓癢癢,哄我睡覺。從天文地理到民間故事,感受著阿婆手的溫暖,是我在除夕夜里最幸福的事了。有時候故事講完了我還沒睡著,阿婆就會拉起我的手:“燃燃的手真嫩,不像阿婆的,又老又癩。”這時候我會堵氣似的說:“阿婆的手既不老也不癩,可舒服了!”一老一小一起笑著,笑累了,就悄悄進入夢鄉(xiāng)了。除夕夜是涼颼颼的,我的被褥、我的心卻是暖和和的。記得有一次,妹妹對我說阿婆的手好癩,一點都不舒服時,我很生氣,大叫起來:“阿婆的手是全世界最好的撓癢器,一點都不癩!”現(xiàn)在想起來,也真夠幼稚可愛的。

  阿婆的手也很巧。阿婆是退休教師,媽媽以前也當過她的學生。還記得媽媽說阿婆以前在黑板上寫字寫得可漂亮了。不僅寫中文寫得漂亮,就連英文也寫得漂亮,她這手字啊,當年可是吸引了不少學生來聽課呢。等阿婆退了休后,也清閑了許多。一到她有空時,就會給我織毛衣。從小到大,我的毛衣都是阿婆織的。

  一年級,我的杯子套漏一個洞,實在是背不了了,阿婆一個星期連夜給我織好新的。色彩繽紛,中間還有一個大大的愛心。我喜歡的愛不釋手,又問阿婆這樣織累不累,阿婆卻笑著說:“反正我也睡不著,不如起來給我們的小燃燃織織杯套。”三年級時,那個冬天太冷了,把我冷得感冒了。阿婆知道了,二話不說,連忙動工給我打起了毯子。每天上學時,我都會披上它,蓋上了它就像是阿婆的手在撫摸著我一樣,暖暖的像陽光。我至今還記得,阿婆還說不讓我丟了面子,特意在后面縫上了“村花”的字樣,搞得我哭笑不得。六年級時,我們回老家,抱怨校服難穿的'話無意間被阿婆聽見了。她立刻找我要了校服的照片,趕在陽春三月開學前給我織好了一件和我們校服一模一樣的毛衣。那一條花紋都是阿婆一針一線縫出來的啊,我穿上它就不舍得脫下來了。阿婆見我這樣,就說:“你要是喜歡啊,阿婆再給你多縫幾件就行了嘛。別老盯著一件穿。”我想:我喜歡的,并不是這件毛衣,而是阿婆對我的愛,我喜歡這樣的愛。

  阿婆的手是溫暖的,是靈巧的。啊,阿婆,我想告訴您,您對我的愛就是這穿越指尖的溫暖!

  你用愛溫暖了我作文 35

  “都~發(fā)~咪~拉~”,班上的同學正在音樂教室,為即將到來的一場征選做最后的準備,那是一場音樂會的征選比賽,為了參加表演同學們各個卯足全力的練習,就連假日也不例外,而我除了班上之外還有另一個團體也要參加征選,所以在征選當天的中午,我在兩隊之間奔波。

  “51333432133……”。好不容易趕回班上了,卻遭到了上天的捉弄-評審團,想練習最后一次的機會也沒了。只好帶著忐忑不安、起伏不定的心,站在臺上,對于緊張的心,再加上剛才以跑百米的速度跑到音樂教室,整個人簡直就像一個空殼。原本的一切都很順利,忽然,擔任指揮工作的我在不該慢的地方慢了下來,導致一切都變得很混亂,雖然最后拉回來了,但是我的心卻有著恐懼。

  結(jié)束了,鋼琴停下的剎那,隱約聽到了拍手聲,評審的手各個僵的像化石一樣,臉上的表情很難看。我的.情緒開始不安,走出教室的我淚水已經(jīng)落下了,同學個個安慰我,“不要哭,沒關(guān)系的,我相信我們可以上的。”那種溫柔,想安慰人又帶點不安的聲音,漸漸撫平我的情緒。

  隨后,到了另一個團體參加征選,效果也不是很好,在跳舞之前,每個隊員都跑上跑下的,連休息時間都沒有就直接表演了,激烈跳動的心臟,在胸口跳動不已,總有種窒息的感覺。過程中,隊員們頻頻出錯,還有打到人的,看到評審的表情時,我已經(jīng)知道答案了。表演完的休息時間,我感受到了禍不單行的道理。

  回班上的路途中,有個朋友一直安慰我,卻使我愈哭愈大聲。一進到教室,我坐在位置上用外套把自己罩住,那時的我只能用“崩潰”來形容,不顧旁人眼光,發(fā)自內(nèi)心的力量,把眼淚推了出來,用吃奶的力氣,豪放的把聲音從肚子里推出來,就像瀑布般的落下,當時的我根本聽不進去任何的安慰,只是埋頭的封閉自己。哭了一段時間,全年級的人都去看表演了,而我和朋友從教室慢慢出發(fā)。走路的時候全身就好像三天沒吃飯一樣,軟趴趴的。

  到了場地的位子坐了下來,走過去時聽到一陣陣的安慰聲,心里好溫暖!重要的是,一個平常兇我鬧我的人,竟然安慰了我,他舉起他的手,搭在我的肩上,頓時我感受到了不一樣的感受-溫暖的太陽。

  你用愛溫暖了我作文 36

  成功可能會給你帶來快樂,但它永遠不會溫暖你的心。金錢可以給你一切,但永遠無法彌補你內(nèi)心的空虛;但是一雙粗糙的手可以讓你像春風一樣溫暖。

  有這樣的手,伴隨著我的成長;有了這樣的雙手,我見證了我成長的足跡。這些手的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗壯有力,手指上結(jié)了許多繭,就像刺一樣。誰碰它們,誰就一定會流血。那是我父親的手。我用這雙手挨了很多打,所以對這雙手有些敬畏,有一點改變了我的看法。

  暑假的時候,我和表哥呆在家里看電視,父母不在家。原本和諧的場景突然被打破。原來我和表哥有了分歧。——他們想看的節(jié)目都開始了。我心想:我是老板,我要聽我的話。于是,我立刻一手抓起遙控器,她就在后面不遠處。你就是在這里為我而戰(zhàn)的,意外發(fā)生了。我拉,她拉,我卻不小心。我打了父親最喜歡的茶具,滾燙的熱水潑向我和表哥“開火”。姐姐疼的受不了,哭了。

  正當我要收拾殘局的時候,我看見父親從窗口回來了。“怎么辦?”火熱的痛苦早就被混亂的思想壓迫著。正當我一籌莫展的時候,腦子里閃過一個念頭:還不如陷害表哥。反正爸爸最愛她。所以,我準備好一起玩了。父親一進來,我就跑到父親面前,很有禮貌地說:“爸爸,那套茶具是我表哥弄壞的。”表哥剛要哭,大概很疼,就沒反駁,我爸卻朝我姐的方向走去,跟她打招呼。剎那間,我的淚如泉涌,心中總有一種說不出的滋味。

  我深感抱歉,以至于我又一次去找父親解釋了事情的.始末。沒想到,父親一伸手,巨掌似乎就要打我,卻落在了我的頭上,強心說道:“其實我知道你這樣做,只是看你敢不敢承認。你必須知道,當你犯錯誤時,你永遠不應該逃避。勇敢面對才是解決之道。那一刻,我能感覺到手的溫度,不像夏天那么熱,也不像冬天那么冷,卻像春天那么溫暖,無時無刻不在溫暖著我的心。我依然流著淚,享受著父親樸實的雙手帶給我的溫暖。

  歲月在父親的臉上刻下了深深的印記,幾根白發(fā)在他的頭上生根發(fā)芽。但是,能給我溫暖的手的是單純的手,我愛那雙撫慰的手,但我愛有撫慰之手的父親。

  你用愛溫暖了我作文 37

  溫暖,是生活里必不可少的,別人給你的溫暖,你給別人的溫暖,會讓你覺得生活中溫暖無處不在……

  那是一個烈日炎炎的下午,因為天氣悶熱,再加上昨天媽媽去杭州上班的原因,我的心情很糟糕,老師在講臺桌上評講提綱,我根本無心聽講,一手托著下巴,望著窗外,思緒早就飛到九霄云外了。鈴聲響了,終于挨到下課了。我的好閨蜜薛艷彬走了過來,看到我愁眉苦臉的,就站到我的背后搖著我的肩膀問:“怎么愁眉不展呀?不開心嗎?”我點了點頭,趴到桌子上,她看到我這副模樣,一猜就猜到了我的心事:“好啦~別難過了,你媽媽那么辛苦的在外地工作也是為了你啊!所以你要好好讀書,生活要好,你媽媽才會很開心啊!”說完還對我笑了笑。那時,我的心頭一暖……

  學校里有我的好閨蜜,家里有我的好外婆。那是一次單元測試,只考了71分,我懷著忐忑的心情回到了家里。外婆看到我回來,就向我走來,她每走一步,我的心就懸一個度,外婆走到我的面前,問:“怎么樣啊?考得怎么樣呀?”望著外婆那急切的眼神,我知道外婆對我的期望是多么的大啊!我手里握著那張試卷,心里烏云密布。我慢吞吞地說:“7...71分。”外婆聽完后看到我一臉要哭的`樣子,笑了笑:“一次考差沒關(guān)系,下一次再努力嘛~人都會失誤的”說完還摸了摸我的頭。心里的烏云一哄而散,外婆的那句話讓我心頭一暖……

  溫暖是相互的,不信你看。那是一個秋高氣爽的秋天,下午我在去公交車站準備去素描班的路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個跟我差不多大的女生,低著頭,焦急地踱來踱去。走近一看好像是跟我一個畫社的,但我跟她不怎么熟,我走了過去,問:“你也是白云畫社的嗎?”她抬起頭看向我,就像看到了救星似的,握住我的手說:“嗯!同學!你可以借給我一塊錢么?我會還的!”我摸了摸自己的口袋,有四塊錢,我遞給她兩元,她連忙把一塊錢塞還給我喊道:“一塊錢就夠了。”我對她笑了笑說:“過去要一塊錢,回來要一塊錢,這錢你也不用還,都是同學嘛!”她聽完后笑了起來,對我說了聲謝謝,我能感覺到她當時的心里是多么的溫暖啊!

  生活中必不可少的是什么?溫暖……溫暖!

  你用愛溫暖了我作文 38

  正所謂生活會教給我們許多東西,比如這其中的許多讓,有讓座時的讓,一件東西被兩個人看上時的讓,在兩人爭論不休時所做出的讓步……從小學開始老師就經(jīng)常教導我們要學會“讓”,不僅如此,我在平常也碰到了許許多多的“讓”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”……正在做著美夢的我一下被鬧鐘驚醒,睜開眼睛一看,居然已經(jīng)6:30了。我心里噔的一下,慌亂間從床上摔了下來。我已經(jīng)管不了那么多的疼痛,馬上穿上了衣服。隨手拿上書包就跑出了門。微風襲來,雨水浸潤青草的特殊香氣縈繞在我鼻尖,沁人心脾。可這種美妙的氛圍我不能享受,距離我到達“戰(zhàn)場”還有漫長的十分鐘。

  正在我焦急的時候,聽到有人在大聲的喊:“喂,能不能快點走啊,沒看見還有這么多人嗎?”我抬頭一看,原來是一位老奶奶走路走的很慢,綠燈都快結(jié)束了還沒走到,引起了眾人的“不滿”。這時,一位阿姨站出來說:“大家體諒一下吧,老人腿腳不方便,讓讓對我們是小事,但對老人家確實溫暖。”是這樣嗎?我不以為然,但大家聽了這句話便沒有再說什么。老奶奶最終在綠燈結(jié)束前走到了,揮了揮手好像在對我們表示謝意。

  到了學校,我還是遲到了。一上午就在這種郁悶的心情中度過。回到家,印入眼簾的卻是妹妹拿著我最喜歡的本在畫畫,我立馬跑到她身邊奪了過來,大聲的斥責了她幾句,她可倒好,哇哇地哭了起來,我掩蓋不住自己心中的怒火,回到自己的.房間關(guān)上門,看著我那已經(jīng)被糟蹋的本,又聽著外面的哭聲,我心里更加煩躁。

  我不愿再看到這些亂七八糟的事情,干脆就出門了。走著走著,居然來到我妹妹最喜歡的一個小公園,那里的樹長的很高,能把人遮住。我干脆就坐在底下休息了一會。我開始反思自己是否太過分了,我覺得還是回家跟她道個歉吧。我打開家門,但是家里靜悄悄的,妹妹今天不上學啊。我回到我的房間,看到桌子上放了和先前一模一樣的本,旁邊還多了一幅畫。畫的正是那個公園。妹妹進來對我說:“姐姐,我錯了,之后不會再動你的東西了。”聽到這里我還有什么理由來責怪妹妹呢?難道我也不懂“讓”了嗎?

  是啊,有時做一件小事就會使每個人都感受到溫暖,“讓”也是溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 39

  晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的震動無意識地晃著,開始了夢的旅行。

  熾熱的陽光照射在我的皮膚上,汗大顆大顆地往下流。此時的我騎著自行車奔馳在前往書店的路上,天氣如同烤箱一般。但是為了買到我想看的一本書,我加大了踩自行車的腳力,加快了速度。

  就在無意識之間,自行車的前輪撞在了一塊不大不小的石頭上,瞬間,我的自行車仿佛像喝醉了酒似的,跌跌撞撞的,雖然我全力的控制著自行車不撞到人,但還是不幸地擦到一個路過的小女孩。我也隨同自行車倒在草叢中,女孩也隨之往后踉蹌幾步跌倒在地上,她雪白的裙子被自己手上的冰棒弄臟了,頭上戴的太陽帽也掉在一旁,她看著手掌中溢出來的鮮血禁不住的嚎啕大哭了起來,此時的我心中只有一個念頭:我死定了,撞到人了……

  我趕緊扔了自行車,連忙站起來跑過去看看小女孩,看她哪里還受傷了,雖然我用盡辦法去哄她,但她還是無法停下她那巨大的哭喊聲,隨著時間的推移,圍觀的人越來越多,而且他們說的話也是各種各樣,有的說:“萬一這小女孩的'被撞嚴重了,父母肯定要讓你付醫(yī)藥費的。”有的說:“看起來是擦破皮小傷,不嚴重”。此時的我覺得全世界的人都在看著我,議論我,在責怪我,我的緊張感越來越強,手心不停地冒汗,再加上太陽那么大,我已經(jīng)是汗流浹背了,甚至我害怕得身體也在劇烈的發(fā)抖,這種畫面可想而知,有多么的讓人害怕。這時,一個人的出現(xiàn)打破了這害怕的場面。

  人群中擠進來一個阿姨,大聲地喊道:曉熙,怎么了?女孩帶著哭腔喊道:媽媽……疼,女孩的媽媽趕緊蹲下來檢查看有沒有傷到哪里,檢查完看到只有手掌擦破出血,其他地方?jīng)]有受傷,這才放心,神情也放松了幾分。阿姨從包里拿了紙給小女孩擦了眼淚說:沒事的,一點皮外傷,回去擦點藥水就好了。”接著站起來抱著小女孩就走了,臨走前那阿姨不忘對著我笑了笑。仿佛在跟我說,沒事的,不要害怕!這一幕也漸漸的模糊了。

  還在睡意中的我突然被公交車的剎車聲驚醒了,我緩緩的睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)到達目的地,我連忙下車,往家的方向走去。想到剛才夢里的場景,心里暖暖的,不知什么時候,冬的寒意已悄然離去,剩下的是愛的溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 40

  我有一個小習慣,喜歡將身邊的美好存儲。儲蓄溫暖,感恩生活。

  小的時候,我比較內(nèi)向,總喜歡獨來獨往,交際圈小得像一個點,每每看到同學在一起嘻笑打鬧,心里總會感到莫名的孤獨,我的內(nèi)心終年冰冷而孤寂,就像是少有陽光照射似的。一次,上體育課,我像往常一樣在隊伍后面默默地跑著,卻不知怎的,突然被一塊石頭給絆倒了,來了個華麗的“五體投地”,我窘迫的趴在地上,臉漲得通紅,恨不得找個地洞鉆進去。趴著的每一分每一秒似乎都變得漫長起來,我心里一邊不停地責罵著自己的不小心,一邊奢望著能有誰幫自己一把,又想到這樣孤僻的自己,等來的只會是嘲笑罷,在思緒輾轉(zhuǎn)間,突然,頭上傳來幾句溫暖的問候:“你沒事吧?”耳旁句句關(guān)心的'話語像春風似的將我那冰封的心靈吹化。我輕輕的抬起頭,怔怔望著伸向我的那幾只手,剎那間,冷卻的心似乎被他們那如陽光般的友愛所溫暖了,凍結(jié)的眼淚也被這一份份的溫暖所融化,堆積著,堆積著,終于溢出了眼眶。他們小心翼翼地扶起了我,把我?guī)У搅酸t(yī)務室,又是給我涂藥,又是幫我擦眼淚的,還有的在旁邊安慰著我,我想著原來有這么多人關(guān)心著我,愛護著我,突然覺得我是世界上最幸福的人,因為,我已將這一份份的溫暖儲蓄進了我的心房。儲蓄溫暖,我不再孤獨。

  還記得有一年冬天,媽媽有事不在家,我像往常般去洗澡,但卻又不同尋常,因為從我記憶能夠觸及的那個冬天起,就已形成了媽媽先洗,我后洗的默契。只記得最初是媽媽先提出的,我也不明所以,只覺得也許是母親比較累想先洗了休息吧。思緒又拉了回來,我拿好衣服,打開浴室的門,卻覺得沒有往常般的溫暖,洗澡時也覺得格外的寒冷,身體不住的打著顫,我想著“為什么”,突然腦中閃過一道光,我想到以前冬天每次洗澡前迎面撲來的熱氣,心中不由的一顫,腦中想象著媽媽洗澡時打顫的雙齒,兩行熱淚劃過我的臉頰,我突然不再感覺到冷,因為我想到母親對我那無私的愛,一股暖流從心中涌起,這是母愛所給予我的溫暖。儲蓄溫暖,我不再寒冷。

  儲蓄溫暖,讓心靈之歌奏響。儲蓄溫暖,你會發(fā)現(xiàn)時間的美好。發(fā)現(xiàn)生活中的美好儲蓄溫暖,讓心靈不再空虛。

  你用愛溫暖了我作文 41

  生活中的溫暖無處不在,是親人的關(guān)懷,是人與人之間的互相幫助、是朋友之間的謙讓,也是寒假那溫暖的一幕……

  記得那天早上,爸爸媽媽都去上班了。“叮鈴……”8點整,書桌上的`鐘喚醒了我那混沌不清的意識。“呀,睡過頭了。”我匆忙穿好衣服,頂著一頭“鳥窩”就沖進了客廳,一邊抱怨沒人叫醒我,一邊慌張地收拾著書包,隨手攏了攏頭發(fā),抓起餐桌上媽媽準備的早飯就出了門。

  今天可是寒假的第一次數(shù)學新課,我得趕去占個好位置啊!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖小區(qū)門口的公交站,攔住了即將開走的公交車。

  呼~終于趕上了。我重重地松了口氣,準備伸進口袋拿公交卡買票。“咦?我的卡呢?”我將口袋翻了個遍也沒找到。我急得滿臉發(fā)熱,開始翻書包,盼望著媽媽會在書包的小隔層里像平常一樣給我放點零錢。結(jié)果,只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒帶錢。我尷尬地站在那里,有點不知所措,不知道是否該自覺下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周,希望可以遇到熟人。可是,“想象很美好,現(xiàn)實卻很殘酷”——快過年的車上本就沒幾個人,而一個人也不認識。我垂頭喪氣地低下了頭。

  “小姑娘,沒帶錢嗎?”司機叔叔似乎看出了我的窘迫。我不好意思地瞥了瞥嘴,不安地絞著衣角,準備被轟下車。“呵呵,沒關(guān)系!”他和藹地笑著,打開了面前的一個小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝地看著他,忘記了伸手接錢。“拿著呀!”他說道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“謝謝你!”“沒事!我一個星期中總會遇到幾個像你這樣的小馬虎。”他笑著說,“我也有個女兒,和你差不多大,也經(jīng)常忘帶零錢……”

  我偷偷打量了一下這位司機叔叔,和大多數(shù)平凡的父親一樣,他衣著普通、相貌平凡,身體稍稍有些消瘦,給人一種樸實而親切的感覺。看得出,在提到自己的女兒時,他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽光一般耀眼。

  我坐在車上,向窗外眺望。不知何時,路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風混著清新泥土青草的味道撲面而來,初春的陽光溫和而不刺眼,如同剛才司機叔叔的笑容。

  你用愛溫暖了我作文 42

  今天我媽放隊了,我不能去分校接我了。我們商定在西門對面的報攤見面。放學后,我加快了步伐,一路跑到報攤。臉,我媽媽呢?我忍不住打了個寒顫。我心里既擔心又害怕。看著光禿禿的樹,我顯得好孤單,我一個人直戳報攤。

  遠處來了一位看起來很溫柔的阿姨,正在打電話。我想:阿姨一定能把手機借給我。于是我走過去對阿姨說:“阿姨,能把手機借給我嗎?”阿姨一聽掛了電話,趕緊把手機放進包里,冷冷地說:“我沒有今天把手機拿來,找人借一下。” “說完,姑姑看都沒看我一眼,轉(zhuǎn)身就走。我想:剛才她用手機給我打電話,是從姑姑那里借來的,沒想到她冷漠地拒絕了我。會有其他路人嗎?這關(guān)我什么事?

  在我不知所措無助的時候,有人拍了拍我的肩膀,我高興地轉(zhuǎn)過身來。我以為是我媽媽,其實我是個大姐姐。

  大姐手里拿著一張新報紙,和藹地對我說:“小妹妹,你怎么了?”你為什么要別人的手機?”我對姐姐說:“姐姐,我和媽媽約定在這兒見面,但是到了這里,媽媽根本不在!”姐姐說:“這個好辦,你可以用我的手機打電話!” “說完,姐姐把手機遞給我,我拿起電話,撥通了媽媽的.手機號碼,手機“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟”,不知為何媽媽沒有接電話。

  等了許久,電話終于響了。我興高采烈地看了看手機,無奈的把手機遞給了姐姐。原來是個奇怪的數(shù)字!(在對方和姐姐的對話中,聽說陌生人要他快點回家,姐姐卻被解釋說:“我有個孩子找不到媽媽,我會陪她等一個一會兒再回家!”姐姐和陌生人的談話中,我聽說那個人似乎是她的父親。

  剛打完電話,又是一個電話。我姐姐一看到手機就遞給我。我以為我在找我姐姐。我拿起手機一看,是我媽媽的手機號碼。

  “喂,你在哪兒?”當我聽到母親的聲音懸在我心頭時,石頭終于掉到了地上。打完電話,姐姐對我說:“你聯(lián)系了我媽,我才放心!我有事先走了!”說完,姐姐轉(zhuǎn)身就走。當初她想留住姐姐的時候,已經(jīng)離她很遠了。見姐姐一走,就見媽媽急忙跑到我身邊,問剛才發(fā)生了什么事。媽媽,您不禁感嘆說:“世界上有這么多人!”

  是的,哪怕是一個小小的動作,也能讓人感受到一絲溫暖。讓生活中的每一件小事都變成一抹溫暖!

  你用愛溫暖了我作文 43

  雪瘋狂地拋下他所有的辛苦,落下來,凍得大地顫抖。刺骨的寒風在我耳邊狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子,掙扎著向自己的腳步移動,抱怨上帝的“無情”。

  我家對面的街上有一家小面館。在這個寒冷的早晨,面館飄來的白煙散發(fā)著誘人的香味和味道。這時候如果能吃一碗熱氣騰騰的面,會暖胃暖心。今天面館生意興隆,店里剩下的座位不多了,客人陸續(xù)進來。我也隨著人流擠進了店里,最后找了個對街的地方坐下。老板娘是個中年婦女,一邊忙著招呼客人。

  我等著上面的'時間,一邊搓著手一邊欣賞雪花的芭蕾表演。一位老人出現(xiàn)在面館前。只見他鼻子凍得通紅,雙手在胸前來回搓著,頭縮成棉襖,身子斜倚在一個布袋子上。他不停地跺腳,盯著客人碗里的面條。看他的樣子。我迫不及待地想沖過去玩得開心。顯然,他又冷又餓。

  在店外,他很快被老板娘發(fā)現(xiàn)。她大聲招呼她:“爺爺,進來吃碗面暖暖。”老人似乎在等這句話。于是我快步向前走了兩步,突然停了下來。那兩條腿似乎牢牢地粘在地上。“爺爺,您放心,我們的面條好吃又衛(wèi)生。”老板娘熱情地邀請他進了商店。老人慢慢地走著。老板娘給他找了個座位。“老板,給我一碗三口鮮面,”他說著,從包里拿出一個搪瓷碗。“就用吧。”話音剛落,店里的客人都面面相覷,老板大吃一驚。“爺爺放心,我們店里的碗都是高溫殺菌的。”“用我的吧。”老人堅持。“假的,可能你的碗成了細菌繁殖的工廠。”一位客人調(diào)侃道。老人臉紅了一會兒,老板卻出來開路;“爺爺,你放心吃吧。”老人的喉結(jié)上下蠕動了幾下。老人尷尬地點頭。一會兒,端上來一碗面,老人趕緊把面塞進肚子里。吃完后,他對老板說:“你看,能不能把我用過的碗賣給我?”“怎么,你想賣碗?”老板非常驚訝。老人一臉不安,輕聲說:“老板,我。我有肝炎,會傳染。”我恍然大悟,他堅持用他帶來的碗,買了用過的碗,都是為了別人,可是我們…

  他把一張皺巴巴的五元錢放在桌子上,拿起桌上的碗,放在布袋里。他走出面館,融化成漫天飛舞的雪花。

  你用愛溫暖了我作文 44

  書桌上,臺燈亮著,雜亂的東西,還有一杯熱水,累了喝一口,手緊握杯子,還能感受到杯中的余溫。聽著細微的筆與紙之間的摩擦聲。剛剛喝下的水滋潤了我的喉嚨,不禁懷疑怎么是溫的。沉重的作業(yè)堆成一個小山丘,當我看到那堆由作業(yè)堆積的小山丘時,不得不奮筆疾書。

  已經(jīng)到了晚上十一點,我慧然聽見一陣推門聲,扭了一下脖子看到了媽媽,便又扭回頭去。并加快了寫字的步伐。媽媽悄悄的拿走了杯子,走了出去,臨走還關(guān)上了門。我在后面小心翼翼的.走過去看見媽媽拿著杯子走到廚房。倒了一杯熱水。又在桌子上端起那杯已經(jīng)成溫水的杯子朝我走來。我急忙走進了小屋。假裝我沒有出去,仿佛一切都沒有發(fā)生,媽媽走進了物資,把她手中的那杯溫水放在了我的書桌上,關(guān)門而去。此事雖小,卻像一朵溫暖之花悄然綻放。

  過了一會,我端起杯子輕輕的喝了一口,不熱也不涼。原來媽媽嗎時時刻刻還在關(guān)心著我們。可是媽媽明天還要早起為我們做飯。想到這里不禁想起小學時期曾經(jīng)學過的一首《游子吟》:誰言寸草心,報得三春暉。

  現(xiàn)在我要把媽媽對我的關(guān)愛化作我的'動力。回想過后,思路更加清晰。寫作業(yè)的速度也越來越快。為作業(yè)天上最后一筆后,長嘆一口氣后,走出了屋門,來到客廳看到已經(jīng)在沙發(fā)上睡著的媽媽,叫醒媽媽后,便回到自己屋中,整理明天要上的課程后,關(guān)燈睡覺。

  其實,媽媽時時刻刻都在為我們著想。只是我們并沒有認真體會罷了。而那些母愛就像歸入大海中一樣消失。讓我們仔細體會那些被忽略的溫暖吧。

  有時候,我們會對被人給予的小恩小惠感激不盡,卻對親人一輩子的恩情"視而不見"。也許朋友能夠給予你溫暖,也許老師的關(guān)懷讓你感到溫暖,也許也許。但請不要忘記,你身邊有一份最可貴的溫暖就是親人對你一輩子的恩情。上帝很公平,給了每個人同樣分量的溫暖,就靠我們會不會發(fā)現(xiàn),溫暖藏在母親的嘮叨里,溫暖藏在父親的叮囑里,溫暖藏在同學的疑問里。但請你們不要忽略自己身邊最可貴的溫暖。

  你用愛溫暖了我作文 45

  溫暖在哪里?有人說在為人助樂的雙手里,有人說在朋友安慰的眼睛里,還有人說在父母的懷抱里,可我不一樣,我的溫暖藏在一盞小小的臺燈里。

  記得那天是星期五,學校發(fā)了一些訂雜志的小禮品,我的小禮品是一盞小小的手工臺燈。我興沖沖的一回到家,就對爸爸說:”我們一起來做這盞臺燈吧!“爸爸同意了。于是我急不可待地撕開包裝,將里面的小零件都倒了出來,有紙燈罩、小木棒、開關(guān)、木板等,還需要準備剪刀、雙面膠、透明膠帶等工具。

  簡單的“木工”部分我來做。先拿一片長方形木片,再拿起兩條長方形木條,用雙面膠將木條粘在木片的兩端,又給電池盒裝上電池,再把它粘在木片的底部,咦,真奇怪,電池盒怎么把木片和木條頂起來了,我困惑的看著說明書,但又沒看出來是哪里錯了。這時在一旁看我“工作”的爸爸“撲哧”一聲笑了出來,他刮了一下我的鼻子,說“你的木條應該窄邊與木板粘連”。我再仔細對照了說明書,果真是這樣,我使勁將木條扳了下來,重新再粘了一遍,恍然大悟,這不就是臺燈的底座嘛,瞧我這小笨手……又犯了急于求成,不仔細“審題“的毛病了。底座做好后我將小木棒插在底座上,臺燈支架就裝好了,我的工作完成啰。

  復雜的“電工”部分由爸爸來做。開始裝電線了,準備將電池盒上的線接到開關(guān)上,他用剪刀口輕輕地在電線上轉(zhuǎn)了幾下,便可以“脫下它的'塑料衣服了”,露出里面金色銅絲接到了開關(guān)上。電線用扎帶固定在臺燈支架上,這兩根電線的最頂端有一頂“小帽子”,上面有兩個小孔,是用來插小燈泡的,插好了燈泡,再用紙燈罩罩起來,燈罩上涂上一些膠水后就非常牢固啦,我興奮地看著完工后的微小臺燈,心想這是給七個小矮人用的嗎,哈哈……

  我內(nèi)心激動地手微顫顫地按下開關(guān),燈果然亮了,在燈罩里暖暖的發(fā)著光,就像天黑時遠遠看到自家亮著燈的窗戶一樣。小臺燈雖然外表簡陋,但對我意義非凡,這可是親子勞動成果,燈光雖微弱卻照得我心里暖暖的,我忽然在那一刻懂得了什么是溫暖。

  溫暖,不就是眼前的光亮嗎?在我心里它是世界上最亮的燈。

  你用愛溫暖了我作文 46

  清晨,這些陽光小精靈,春夏的旅行者,小小的翅膀踏遍了寧靜的校園,悄悄地,輕輕地,零零碎碎地,透過教室窗簾那些各不相同的花紋,斑斑點點地溜了進來。

  此時此刻,班上的安靜似乎可聽見同學們平緩的呼吸聲,這種濃郁的安靜卻沒持續(xù)多久,一個箭步上前向老師示意要出去的同學打亂了課上的節(jié)奏。我們一臉疑惑,原來他身體突然遭"魔鬼"纏繞,課上一陣惡心,只好跑了出去,并在不遠的水池旁開始嘔吐起來

  同學們顯然有些茫然,但好許一會,有些愛制造氣氛的同學便哈哈大笑起來,班上炸開了鍋。

  老師望了望我們"如此冷漠"的一幕,皺了皺眉,試圖阻止我們的笑聲,可沒起到效果。無奈之下,老師用幽默風趣的語言,讓笑得最大聲的那位女同學,站起來,去幫那位身體虛弱的男同學。

  這難免也有些不和諧吧?一位女同學去幫助一位生病的男同學?不用說,青春期荷爾蒙正"旺盛"的我們一個個躁動起來,一個個拍手鼓掌。原本以為僅是開玩笑,但那位女同學卻毫不猶豫地站了起來,走向那位需要幫助的男同學。

  我們瞬間停止了笑聲,驚訝!風透過一堵墻,還能感到一絲清爽。一個人的嘔吐一定難免讓人覺得惡心吧?但我卻望著她不厭其煩地,大步流星地走了過去,慢慢地,慢慢地,走到"惡心"的.水池那,幫他拍背,讓他好受一些。

  或許那氣味是讓人真不好受,女同學朝向新鮮空氣呼吸了一口,原以為她會轉(zhuǎn)身離開,但并沒有她又回到生病的同學那,繼續(xù)輕拍,不時的詢問幾句,直到一次一次地,看到同學好轉(zhuǎn)為止,才離開了,回到座位。而生病的男同學在吐完后,感覺身體輕松了少許,拒絕前來幫忙打掃的班長,自己操起了拖把

  班上再也不是嘈雜的喧鬧聲了,而是雷鳴般的掌聲。老師感慨地望著那位女同學,望望班上的同學臉上露出了欣慰的笑容。或許,一個小小的舉動,能溫暖一整個教室吧?或許躁動嬉笑的同學們其實是藏著一顆大大的愛心呀

  你用愛溫暖了我作文 47

  六月的天空有一種近乎透明的湛藍,明媚的陽光為這個節(jié)日帶來初夏的溫度與問候,空氣中隱隱飄著七里香的味道。但是,這些明媚還是蓋不住那一縷一縷的憂傷。此時此刻,一旁的人行小道上,我跟在爸爸的身后,漂亮的裙子并沒有帶來如花的笑靨。如果現(xiàn)在有一面鏡子的話,我一定會發(fā)現(xiàn)我臉上的傷心、不甘與這節(jié)日的氣氛有多么的格格不入。

  回到家后,我落寞地坐在自己的小板凳上,素日里那些漂亮的芭比娃娃也沒能讓我展開笑顏。爸爸看著我,眼底有什么一閃而逝,他走過來,坐在我身旁的沙發(fā)上,輕聲道:“小薇,那件事就不要想了,我們出去玩,好嗎?”

  我慢慢地抬起頭:“爸爸,我排練了那么久,為什么最后還是她上臺,我真的很難過。”

  爸爸摸了摸我的頭,輕不可聞地嘆了一口氣:“爸爸也知道你很難過,既然這一次沒有參加,那我們下一次繼續(xù)努力,爭取拿一個一等獎回來!”

  “爸爸,我……”我再也忍不住,趴在沙發(fā)上大聲哭了起來。

  這個年紀的孩子,哭起來便是撕心裂肺。

  我趴在沙發(fā)上嚎啕大哭,仿佛要把所有的傷心與不甘都溶解在淚水里發(fā)泄出來。原以為爸爸已經(jīng)離開,沒想到爸爸的溫和聲音在此刻突然響起:

  “小薇,這一次你雖然沒有站在舞臺上和他們一起表演,但是你負責了童話劇的旁白。要知道,舞臺缺少了你,也會不完美。”

  是啊,無論是臺上的演員,還是幕后的旁白,只要努力做好自己的工作,為整個舞臺貢獻了自已的一份力量。那就是最出色的'。

  聽著爸爸的話,我漸漸停止了哭泣,只是靜靜地想著。這些話,對那個時候的我來說,還不是很能懂。但是,從爸爸的話語中,我還是感受到了那一種溫暖人心的力量,領(lǐng)略到那一份如海般深沉的父愛……

  “姐姐,我要去后臺了,待會兒你一定要看我表演哦。”妹妹輕快的聲音把我的思緒喚回,“好,那你要加油哦!”我回以鼓勵一笑,看著她一蹦一跳地跑向后臺。

  轉(zhuǎn)頭,窗外小雨淅瀝,卻更勝夏日的陽光。我在爸爸音符般的話語中,伸手去撫摸溫暖的味道……

  你用愛溫暖了我作文 48

  今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因為王明同學小時候父親就去世了,而昨天他的母親也與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。

  這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候,他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他,這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

  在我們這個班集體里,歡樂不是屬于一個人,而是屬于全班同學的,王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己,而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來,他臂上帶著黑紗,兩眼紅腫,拖著沉重的步子,一步一步挪進教室,大家抬起頭看著他,看著他坐在座位上。

  整整一個上午,全班都格外沉重。

  中午,吃過午飯,大家都不約而同地圍聚在王明周圍,有的人用安慰的眼光望著他,有的人欲言又止,嘆了口氣,還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身,走到教室門口,回頭看了大家一眼,朝大家笑了一下,走了出去。這不是普通的一笑,這是一個孩子在失去母愛時,強裝出來的笑,為的是安慰別人,怕影響同學們的學習。這一笑,表示他能夠挺過去。我堅信,他一定能挺過去的。

  大家圍坐在一起沉默了好一會兒,忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!

  我們大家一定供他到畢業(yè)。”一毛,兩毛,五毛,一元·····一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后,看著他鉛筆盒里的.錢,又看了看同學們,同學們都在向他微笑。

  下午第一節(jié)課,又有不少人放錢在王明的桌上,還有一個筆記本。王明打開了本子,木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴,而是奮斗,磨難;再奮斗,再磨難。”木子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了,眼里啥著淚水,提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員,我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

  在這一瞬間,我感到了一股無形的力量,那就是愛,當王明受到挫折時,全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是五十四個同學,而是五十四顆金子般的心緊緊地,緊緊地靠在一起……

  你用愛溫暖了我作文 49

  紹興的冬天總是陰冷陰冷的,走在路上,迎面而來的風自衣服的縫隙中鉆過,帶來一片懾人的寒冷。頭頂是高掛的沒有一點溫度的太陽,身旁川流不息的是用細針串聯(lián)起來的人,一切仿佛都昭示著這僅僅是一個普通的清晨。

  “啪嘰!”一聲打破了這祥和。一個易拉罐就這樣被人棄于地上,而它離垃圾桶不過幾步的距離。一張張陌生的臉淡然走過,不曾為它而停留。仿佛,它并不存在。

  猶豫著,是否應該上前彎腰拾起,或者就像他們一樣,冷漠淡然地轉(zhuǎn)身離去。最終,一種奇怪的叫做面子的東西占了上風,轉(zhuǎn)身,我準備離去。那一刻,仿佛聽到玻璃破碎的聲音,清脆卻顯得刺耳。

  “啪!”是東西掉入垃圾桶的聲音。回頭時,映入眼簾的是一個女孩瘦小的身影。她抬起凍得微紅的臉,嘴角輕輕上揚,在空氣中劃出一道最美的弧度,僅一刻,便照亮了整個黑暗的.天空。她笑道:“媽媽,老師說,有…道…道德的人要愛護環(huán)境…”那稚嫩的聲音似乎連一句完整的話語都要費很大力氣,卻格外清脆動聽。

  羞愧像汲滿濃墨的畫筆,重重地落在白色的宣紙上,慢慢渲染,直到整張紙都染上黑色;像一粒石子,落在平靜的湖面,泛起陣陣漣漪;像豆大的雨滴,落在地面,迸濺出點點水花。

  那個可愛的孩子,“道德”二字罷了,然而,她把這兩個字深深得鐫刻在了心底。那孩子看到了我,甜甜地笑了。于我,則羞愧更甚。

  就那樣佇立在原地,看女孩紛飛的頭發(fā),似乎連發(fā)絲也洋溢著歡樂,連嘴角也在提醒我:你連個孩子也比不過!正欲逃離之時,女孩拉著母親的手,蹦跳著走了。笑靨仍盤旋在在腦海,久久未散去。而她,留下比太陽更灼熱的溫度,漸行漸遠。

  猛然間想起之前的班隊課,想起那天我們講的大道理,心中有一種說不出來的感覺。原來道德并不只體現(xiàn)在那些偉大的人們身上,原來道德很小很小,小到它其實就在我們身邊,而我們自己卻與它擦肩而過。

  我們會長大,會漸漸失去一些東西,但是,當?shù)赖率サ哪且豢蹋奶矔V拱桑且豢蹋覀儽愠闪松钤谶@個世界的會行走的娃娃。

  我們是90后,但我們不是來自火星的異性,我們來自B612星球,我們要帶著孩時的純真,帶著道德,給世界帶去溫暖……

  你用愛溫暖了我作文 50

  馬路寬寬,車流不斷,沒有紅綠燈的路口,我們站在斑馬線前等待著。一輛輛車飛馳而過,絲毫沒有注意到一旁的行人。被90度吹向同一方向的頭發(fā)、圍巾、衣擺共同提醒著你:還是再等一等吧。的確,在這種情況下,向前邁一步,那從高速行駛的車輛發(fā)出的在幾秒鐘之內(nèi)完成漸強、最強、余音幾個過程的刺耳喇叭聲就會給你一個下馬威。

  這個場景對我們來講司空見慣,以至于有一天,當一輛公交汽車在斑馬線前減速時,我們都有些不可思議、手足無措,直到我們會意了那只從窗內(nèi)伸出,打著“過去”手勢的手的用意,才快速地沖到馬路對面,而就在你站定的一剎那,喘氣之前,首先在心中生起的`是一種受寵若驚的溫暖。

  肯德基、麥當勞這些快餐廳的主角永遠是年輕人,我們在這里用餐、聚友,閑聊著、說笑著,啃著雞腿、吐著骨頭,打開紙盒、扔下紙盒。將胃填滿后,揚長而去。

  當然是這樣的,還需要做什么嗎?那張被使用過的桌子不用花服務員一分鐘的時間就又能恢復它原本干干凈凈的樣子。這很尋常,尋常極了。在這尋常中一對老夫妻也用餐完畢了,他們拿好包、起身、離開座位,然后——將桌子上散落的紙盒、紙袋一一拾起,放在盤子上,倒入垃圾箱。動作很慢,很慢。

  “不要和陌生人講話。”這句話在大人們千百次的重復下早已印入了我們心中,于是,當一些人像我們問路時,為了不讓大人們曾經(jīng)恐嚇過我們的事情發(fā)生,我們頭也不抬,手插口袋,快速前進,不給對方留下任何搭訕的機會。他們掉頭走了,我們也松了口氣。

  但有一天,身處陌生的城市、陌生的街道,不知該何去何從,當這些事終于發(fā)生在我們自己身上時,才發(fā)現(xiàn)這時的自己是那么無助、迷茫,那么需要一個人,為我們指點方向,也只有這時我們發(fā)現(xiàn),自己之前的做法是那么不妥。

  向人詢問。如果幸運,你會碰上那樣的一位友人,一位外國友人,那是位慈祥的外國老奶奶。她用溫柔的眼神望著你,用不太標準的中國話斷斷續(xù)續(xù),努力地告訴你她所知道的全部。這時你的心里一定會有種溫暖在漾開。

  以上的種種事例都在暗示著:我們需要這樣的溫暖,而這種溫暖是道德帶來的。就讓我們也像那些曾感動過我們的人一樣,用同樣的方式去溫暖身邊的人。

  你用愛溫暖了我作文 51

  小學門口的街道上,還沒放學時候就總會聚集許多賣小吃的攤販。每次經(jīng)不住誘惑,便會用幾張毛爺爺換個好吃的開胃菜。那時的我一邊滿足地吃著熱騰騰的小吃,一邊在路旁乖乖地等著老爸來接我。

  于是,一串鵪鶉蛋經(jīng)常會出現(xiàn)在我的手中,兩塊錢,也不貴。我站在賣蛋老奶奶的車旁,看著她嫻熟地把四個蛋一個一個地打進用生鐵鑄成的燒烤模具中,再插上一根木棍兒,把它們串起來。不一會兒,鵪鶉蛋就變成了金黃金黃的,讓一旁望眼欲穿的我食欲大振。奶奶把它拿起來,往上面擠點兒番茄醬,抹均勻,然后笑瞇瞇的遞給我,我連忙接過去就是一口,連道謝都忘了!

  小學生涯中,這樣的場景幾乎每天都在上演。

  又是一個平常不過的放學時間,冬日的夜晚來的'總是有點早,當我打掃完教室走出校門時,天已經(jīng)完全黑了。環(huán)顧四周,沒有我熟悉的老爸摩托車前燈溫暖的光,只有四周打烊商鋪門口招牌上瘆人的白光,在冬日的夜晚更顯得冷意森然。頓時,我感到一股無聲的恐懼,不僅打了一個冷顫,也十分地無助——哎,老爸居然還沒來!

  突然,我看見前方準備收拾東西離開的賣鵪鶉蛋的老奶奶,急忙跑過去,尋求幫助。奶奶一看見我,停下手中的活兒,笑瞇瞇的問:“閨女,怎么出來這么晚,要吃鵪鶉蛋嗎?”我不好意思地點點頭,松了一口氣,然后從口袋里面摸出了兩塊錢。

  又是那一套嫻熟的手法,一串黃燦燦的鵪鶉蛋遞到了我的手中。我咬了一口,熱騰騰的,暖了我的身子。奶奶又開始收拾東西了。我看著她把鐵鑄的模具擦了一遍又一遍,在剩有的冷水中把抹布洗了又洗。在微弱的燈光下我看見奶奶的手已經(jīng)凍得通紅,她幾乎把所有能擦的東西都擦了一遍。

  終于,路口處閃過了一束強烈而熟悉的橙光,是爸爸!我手中拿著竹簽歡快地跳上老爸的摩托車。就在離開時,我不經(jīng)意的回頭一瞥,發(fā)現(xiàn)老奶奶也“恰巧”離開了。那一刻,我頓時明白,奶奶擦洗模具其實是一種無聲的陪伴。

  頓時,我的心暖了,即使是在摩托車后座上忍受寒風。“穿好衣服啊!冷不冷?”老爸的聲音被耳邊的風刮散了,微弱得幾乎聽不清。

  “不冷——”我大聲回答,生怕老爸聽不見:“有鵪鶉蛋暖著呢……”

  你用愛溫暖了我作文 52

  在人生路上,我們無時無刻不在經(jīng)歷著遇見,遇見形形色色的人,也遇見各種各樣的事,是這些經(jīng)歷教會我們?nèi)绾稳プ鋈颂幨拢彩沁@些經(jīng)歷一次次溫暖著我們的心。

  秋深了,今年的秋天與往常似乎不大一樣,連綿陰雨,氣溫驟降。我裹了裹身上還沒穿習慣的外套,望著天空中一成不變的厚重烏云無聲地嘆了口氣。剛剛進入高中生活,一連串的變化打得我措手不及,我的心里也充滿著幾團烏云,看不見一點兒陽光,感受不到一點兒溫暖。早餐鈴驟然響起,把我的思緒重新拉了回來。我像一個被設定好程序的機器人麻木地隨著人群起身、前進,開始下一個程序的動作。我又望了望烏云,它還是沒變。

  吃完早餐,習慣獨來獨往的我照常一個人走出食堂,木著臉前往教室。雨下得更大了,我不禁抱怨了一聲鬼天氣,將拉鏈再往上拉一點。就在這時,我發(fā)現(xiàn)一個不尋常的景象:一個腳上纏著繃帶的同學正拿著副拐杖對著前方發(fā)愁。我瞬間明白了,在食堂前往教室的途中,有一個說陡不陡、說平不平的長坡,對于常人而言,走上這個長坡無疑小菜一碟,可對他這個腳受傷的同學來說,要獨自走上去難度還是很大的。我正猜測他要如何行動時,一名老師迎著他走了過去,二話不說,把自己的`傘分出一大半擋在他頭上,輕輕地扶起他的一個肩膀,好讓他受力。我能想象出那名同學臉上的驚喜——他并未提前請這名老師幫忙,他或許還不熟悉這位老師呢。在這位老師的攙扶下,這名同學終于緩緩走上了長坡。見此見到他焦急的神色,一旁的老師還出言安慰:“沒事兒,不用急,老師陪你慢慢走。”學長的臉色慢慢放松,隨著老師的步子緩緩移動著。但他可能沒看到,老師另一邊身子已被雨點漸漸打濕。

  我向教室走去,明明是毫無變化的氣溫,我卻感受到分明的溫暖。對呀,我不是一人在孤軍奮戰(zhàn),這里有老師的陪伴,有同學的關(guān)心,這就是我所夢想的美好校園。這里有那么多美好的事物與情感,我為什么要讓烏云封閉我的心?

  天晴了。

  感謝這次的遇見,感謝這次溫暖的經(jīng)歷,它讓我看到了這深秋中最美的晴天。

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