導語：拔時光之鍵盤，回過頭再去看看，總有一種精神上的收獲，仿佛去尋找一個夢境，仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺，這，便是幸福。下面是關于一件幸福的事600字初中作文，歡迎參考。
篇一：初中生作文：一件幸福的事600字
回憶過去，我總是感到無比的甜蜜。幸福，有時和我相遇。無論是爸爸媽媽，還是老師同學，他們都給我帶來了溫暖，使我感到格外的幸福。
記得讀五年級的時候。一次，我去辦公室找數學老師匯報作業的情況。正巧碰見數學老師正坐在辦公椅上和英語老師說話。我向他們走了過去，對兩個老師敬了個隊禮：“老師好。”說完便對老師說了作業的情況，數學老師微笑的點了點頭。我最喜歡看數學老師笑了，她的笑讓人感到很溫暖。旁邊的英語老師看了我一眼。她是我們班的英語老師，由于是新來的，不免得顯得很陌生。我最討厭的重點科就是英語，所以上課不那么積極。英語老師對數學老師說：“這不是3班的么，我怎么不認識呀?”數學老師笑盈盈地把我摟在身邊，那時候的感覺可真溫暖呀，莫名其妙臉紅了，心里就想打鼓一樣，咚咚地跳著。數學老師接著說：“你怎么會不認識這個可愛的女孩呢?”老師的這句話讓我刷的一下臉紅了，心里就想：“原來我在老師的眼里是那么的可愛呀。腦子里一片空白。
走出辦公室后，在回教室的走廊上。灑滿了陽光，落在我的身上，感覺是那么的暖和。我的心情是那樣的激動，興奮，還有點兒難為情。我被幸福團團繞，十分開心。接下來的幾天里，我總是面帶微笑，連我的同學也很奇怪。現在每次看見數學老師，我總是要表現得更好。后來，我的數學成績也隨之提高。也許這只是她的一句隨意說的話，但卻讓我感到格外的幸福。
哦!原來幸福就是這樣的。幸福給人的感覺是那么的好，讓人有如此大的改變!我以后也要學會給人幸福，讓幸福永遠的傳遞下去。
篇二：初中生作文：一件幸福的事600字
幸福，是你勞累時的一杯咖啡，誘人的醇香沖走倦意，幸福，是你生病時的一句問候，溫暖的話語趕走病魔;幸福，是你哭泣時的一塊手帕，絲絲的柔滑卷走脆弱，幸福，無刻不在。
在六年級升學考試的前幾天，每個人都把自己整個地扔進題海里，像一塊海綿一樣，不停地吸吮，直到筋疲力盡。我，也不例外。
夜幕降臨，皎潔的月光像給大地披上了銀白色的晚禮服，耀眼奪目，而我，則在臺燈下做著如山似的作業，這是，媽媽推開門，端進來一杯牛奶：“曉曉，喝了這杯牛奶吧，這樣才有精力繼續做題呀!不就是升學考試嘛，媽媽相信你!”等媽媽走后，我端起杯子，細細品嘗含有幸福的牛奶，熱淚盈眶!
幸福就躲在杯子里!有人問過我：幸福是什么?拔時光之鍵盤，回過頭再去看看，總有一種精神上的收獲，仿佛去尋找一個夢境，仿佛去駕一葉小舟逐滔大浪的那種感覺，這，便是幸福。
低谷，潮頭無窮盡，恍惚迷霧，那顆心為此付出了極大地的緊張，恐懼，激動與憂傷!當你手捧鮮花，站在最高的領獎臺上時，人們向你歡呼，你卻心靜如水，只留一份微笑給這一方天地，昭示永遠，付出艱辛，付出痛苦，甚至眼淚，這何嘗不是一種幸福?
歷經冬天，才知春之溫暖，飽受饑渴，才知水之甘甜，當你踏著不幸和痛苦走出沼澤地，第一束撲面的陽光，你把它叫做快樂，快樂時不知快樂，痛苦時不知痛苦，即無所愛也亦無所恨，這何嘗不是一種幸福?
那，我的幸福呢?
當我用生命的年輪去把一切演示完畢，當我把憂傷的顏色化作蒼白，當我把不滿的情緒表達成上進，當我把委屈升華為不屈，當我把遺憾的味道品成眼淚，當我把壓抑釀成執著，當我把失意并發成激情，這，就是我的幸福!
幸福，需要自己慢慢去品，去滲透，當你完成時，幸福，就在你的身邊!
這就是我與幸福的故事，雖平凡但曲折，雖曲折但幸福!
篇三：初中生作文：一件幸福的事600字
童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，相信你們也能感受到吧!通過下面這件事，我現在終于懂了幸福是甜的味道了。
就在過年的前一天早晨，蒙朧中的我依稀聽到一陣流水聲和器皿的碰撞聲，于是我伸了個懶腰，聞著香味從房間走到廚房。“哇噻!湯圓，美味香甜甜!”我高興的跳了起來。“小饞貓，昨晚你看了電視上的廣告，不是鬧著要吃嗎 ?”媽媽臉上洋溢著滿足的笑，一邊說著、一邊用食指戳了一下我的腦門。媽媽把湯圓煮好了，把湯圓端在桌上，并且幫我盛了一碗。迫不及待的吃了起來，嘴里還說著“謝謝!媽媽!”抬頭看見桌上放了幾只紅紅的大蝦和米飯，旁邊還有一個又大又紅的蘋果。再看自己碗里有三個湯圓，可鍋里只有十多個了，怎么夠爸爸、媽媽吃呢?看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：媽媽一大清早來，又買又做，可她自己、、、、想著想著我情不自禁地問了一句：“媽媽，你幾點起的呀?”媽媽聽了我說的話，便用幸福欣慰的眼光望著我。并且溫柔的說：“快吃吧!媽媽是大人，少睡點沒關系，你現在正在長身體的時候，吃不好，睡不好，可不行!”聽了媽媽的一番話，又看著她疲憊的樣子，我的眼睛濕潤了，便把一碗湯圓端到媽媽的面前，倔強地說：“你不吃，我也不吃。”在我的強迫之下，媽媽終于吃了。臉上露出了甜蜜的微笑!這時候爸爸起床了，聞到了香味，便走到廚房，看著我和媽媽，笑著說：“你們母女倆吃好東西都不叫我!”
媽媽的愛縈繞在我心里的最深處，經過這件事，我知道自己已經長大了、懂事了，童年如一串冰糖葫蘆，有很多種味道，像酸、甜、苦、辣樣樣都有，我愛我的媽媽，更喜愛自己的童年!
因為我的童年是幸福的，有著爸爸媽媽的相伴!
篇四：初中生作文：一件幸福的事600字
每當我想起那件事兒，我都特別激動，深感幸福。
在一次偶然的機會中，我參加了天壇少年之家組織的舞蹈排練。這次舞蹈排練由曙光老師和幸梓老師教我們跳一個苗族舞——《曦戲》，我被幸運地選上了領舞。這對于我這個酷愛舞蹈的人來說，是多么幸福的一件事呀!可是，媽媽在暑假里已經為我報名參加了出國游學的活動，但是舞蹈要在暑假排練，就問我：“假期，你是想在天壇少年之家還是想出國?”我不假思索地說：“我一定要在天壇少年之家排練，難得一次領舞，這么好的機會還能放過?”然后，媽媽就把出國游學的夏令營換成冬令營的了。我聽到了這個消息后，高興地跳了起來。可是，我在天壇少年之家排練了不到兩天，曙光老師就對我說：“這個舞蹈你不適合當領舞，你的個子太矮了。”我聽了這句話以后，心里怦然一震，隨之，眼淚就在眼眶里直打轉，但我也強忍著不讓它掉下來。因為我不是因為這個決定才難受，而是為我自己個子太矮而傷心。我必須為集體考慮，服從這個安排，萬萬不能讓自己的眼淚流下來。
過了一段時間，我發現：老師仍然給我安排了很重要的角色，事實上就是第三領舞。我非常認真的排練，心里非常高興!接著，就是一個暑假的排練，每天到了那里，我們都是汗流浹背的，一遍一遍地練習，從來不停下來休息，。我即使是停下來休息，也是聽著音樂，想著動作休息。幸梓老師還給我們講：苗族人走路的樣子是一顛一顛的，又給我們講故事情節及哪一段要表現的感情。我們每一次排練后都把這個舞蹈的感情體會得更深了，動作也做的更精了。
經過一個暑假的練習，我們跳的這個舞蹈有很大的提高。我們參加了東城區校外藝術節，并獲得了一等獎，我們都很高興。我們又去參加了北京市校外藝術節，成績也非常不錯，獲得了二等獎。此外，我們的老師：曙光老師和幸梓老師，也發個了我們專屬于天壇少年之家的獎狀：貢獻獎。我們一共得了三個獎狀，都非常高興。成績是老師耐心的輔導和大家齊心協力取得的，我非常感謝大家。
這件事讓我學會了堅強，凡事要顧全大局，只有集體利益高于一切。同時，我在舞蹈方面也有了很大的提高，我真幸福啊!
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