【推薦】初二作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜歡撒嬌，也很可愛，很天真，很活潑。
雨舒胖胖的，有著一個圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發，梳成一個辮子。雨舒那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會從她的嘴里快樂地蹦出來。當她笑的時候，小酒窩就會呈現在你眼前，看，她笑得多燦爛呀!
雨舒的優點可多了，但她最好的優點就是愛看書，因此，她的知識非常豐富。記得有一次，她讀三年紀的時候，剛上完課，同學們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。
玩了一會兒，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也沒見她一個人影。我又跑道教室里，只見雨舒剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個雨舒也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到雨舒身邊看了她一會兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“雨舒，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧!”
我說完，拉起雨舒的左手，正要走的時候，怎么拉也拉不走，那時，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒該不會是被誰給定住了吧!我回頭一看，雨舒就用兩眼直瞪著我，生氣地對我說：“我就是要讀，這樣才有知識�！甭犃擞晔娴脑�，我羞得低下了頭。
雨舒的優點不止一個，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，雨舒是個不錯的女孩子吧!想和她交朋友嗎?
初二作文 篇2
提到過年，人們的反應總是欣喜的。
小時候每過冬至后，便披著大紅襖子日夜期盼著，盼著下雪，盼著過年。我們家十一月就生起了火。小巧的一個火盆，雪白的灰里窩著紅炭�；鸸鈺r隱時現，倒像會呼吸似的。我和妹妹總將手伸到炭上方，感受著暖和的炭氣。一往炭邊上坐就寸步不離了。我和妹妹好玩，總愛將小吃食扔進火盆中。妹妹扔進一個紅棗，火盆便發出一陣臘八粥的甜香。火炭也跳躍著，淅瀝淅瀝，如同冰屑。
一到年前的幾天，性子來了便揮筆寫一副春聯，貼在自家門口，圖個喜慶。接著是放煙花時的驚喜。每每放煙花，我總要使勁捂住耳朵，暗自在心里數著這回它又有幾番變化。飛散開的火苗便化作了流星，朝四下落下，煞是好看。開出飯來，圓臺面上鋪了紅桌布。擠擠挨挨一家人，談笑聲此起彼伏。幼時聽不進大人的談話，只自顧自的吃。但望著家人們談到高興之處的笑臉，我便也癡癡笑起來。然而最快樂的是，明明白白地見自己又長了一歲，就如同雛鳥兒眼見著自個兒要飛出巢穴了。
年紀見長，反而覺得過年成了一個“關卡”。一年到頭的努力仿佛只為了今天的見證。時間掀起了一陣浪潮，將歲月的小船不斷往前推送。也順勢將去年的往事猛的淹沒。如今每到過年，便會先將空調開好，使整個屋子先充滿熱鬧的氣息。我和妹妹也仍貪玩，只不過每每玩耍都是在網游頁面同行了。坐在客廳之中，暖氣形成柔軟的波濤，宛如云層一般輕籠著整個屋子。即使這樣暖和，我卻還是想念著臘八粥那直達心底的甜蜜氣味。一家人圍坐在電視機前播放著春晚，卻只聽見微信斷斷續續的響聲�；腥惶ь^一望，竟未有人看春晚。索性隨手調了幾部外國的電影，反而看得津津有味。
回想一年的種種，開始有了煩心的小事。開始發現過年除了快樂，也有憂心。最難受的是，無論我心情如何，大鐘仍會在十二點時用力搖動鐘擺，那樣無情的一下一下敲在我心上。我也總希望它向后轉，可是我做不到。人們心底都清楚習俗的消逝，可就是不愿將它重新拾起。就這樣，在社會的變化和時間的流逝中，有的東西走了，有的東西又伴隨著鐘聲悄然而至。
我認為年味并沒有變淡。隨時間的推移，該消逝的東西總會被帶走。但也有新奇的元素加入，這也許不是一件壞事。而我們能做的，就是在過年這天伴著滿腔熱情，來過這屬于我們的、屬于這個時代的特殊的中國年。
初二作文 篇3
當內心的天空一片黑暗而黎明遲遲未來，只有愛，能帶來一束耀眼的光明；當心靈的土地干涸皸裂而期盼的春雨杳無音信，只有愛，能帶來一泓甘甜的清泉；當希望的世界千里冰封失去生機而鳥語花香的春天不知所蹤，只有愛，能帶來一股融冰化雪的溫暖。
愛，是一種神圣不可侵犯的力量，它讓所有的父母為自己的孩子無私付出，它讓所有的'老師在三尺講臺上默默地奉獻了最燦爛的青春。它是整個世界，最不可缺少的一部分。
愛每時每刻都在身邊悄悄綻放，帶著最動人的色彩，帶著最清新的芬芳。
又是一個周六，也是我們回家的日子。依舊熟悉的鈴聲，依舊熟悉的叮嚀，我依舊隨著人流走出校園，擠上擁擠的公交車。嘈雜的聲浪，有些令人窒息的氣味，一路上的顛簸，鋪天蓋地的卷來，但仍擋不住每個人歸心似箭的喜悅。到站了，我下了車，和一起回家的朋友分了手，朝著不同的方向回家，過馬路了，雖然這是一條只有斑馬線，連紅錄燈都沒有的小馬路，但來來往往的車卻似大江大河般的川流不息，形形色色的車，讓人眼花繚亂，站在路邊，都有些措手不及。我慢慢走到馬路中央，小心翼翼地左顧右盼，準備過去。這時一輛車沖了過來，我立刻收回剛準備繼續前走的腳，這時？一個人突然拉了我的手，我下了一跳，立刻回頭，原來一位頭發花白的奶奶。
“孩子，小心車！”一句話立刻讓我的心里塞滿了溫暖。
“謝謝奶奶！”我同樣用微笑回報她，我平安地過了馬路，平安地到了家，是的，帶著滿滿的溫溫的愛。
其實，沒有那句話，我也可以安全躲過那輛車，可以安全地到家，但我仍然對那句話充滿敬畏，充滿感激。因為這是一份來自素不相識的人的溫暖，這種無形的力量，足以讓整個世界變得溫馨、美麗。
愛，像花兒一樣多彩；愛，像大海一樣澎湃；愛，無處不在。
初二作文 篇4
車窗外，細雨紛紛揚揚，雨點落在車窗上，模糊了外面的景，我百無聊賴的聽起了歌。正逢清明節，父親正開車去老家。手機傳來了信息鈴聲，我點開手機，是一條推送的新聞。大大的標題，映入我的眼簾。
老人摔倒扶不扶
某地，一老人摔倒在地，過往路人，熟視無睹，冷漠而過，無人攙扶……
這樣的新聞對于我來說早已司空見慣了，無法在我的心中激起一絲的浪花�，F在這個社會，太多的冷漠與謊言。誰也不知道那個摔倒在地的老人是不是個碰瓷的，沒有人會愿意沒事找事，給自己找麻煩。
閉上眼，將腦海中的想法清空，剛想要閉目小鼾，身子卻猛地前傾，我被巨大的慣性推了出去，撞在了前座的椅背上。腦袋瞬間嗡嗡作響，滿眼冒星。好久，才緩過來。
“爸，怎么了？“我不滿道。
“前面突然急剎車，應該發生什么事了，你別下車，我去看看�！�
原來前面不遠處發生了追尾車禍，兩車相撞，其中一輛車的司機重傷。正值清明，來往車輛又極多，不一會兒，道路上便擠滿了車輛，導致交通堵塞。車外，淅淅瀝瀝的雨聲，此起彼伏的喇叭聲，還混雜著司機的抱怨聲。好生熱鬧。我冷漠地看著這一切。
在一片嘈雜聲中，隱約傳來了救護車的警報聲，由遠及近，愈發清晰。我能夠想象救護車在雨中疾馳，一路濺起的水花。然而，救護車并沒有如期而至，它被堵在了車流的外圍，無法在前進一步。
救護車的警報聲在不遠處響著，但沒有再進一步。我想它是進不來了吧。但是短短幾分鐘的時間，我聽見警報聲越來越近。父親突然發動了汽車，向旁邊的空位開去。我扭過頭，看見車后，有一條極窄的縫隙，那寬度，僅能容納一輛車通過。我盯著那條通道，眼中出現了紅藍交替的警燈在閃爍，它從我身旁疾馳而去……
當道路被疏通后，我和父親又重新上路了。車窗外的雨已經停了。陽光透過云層，灑在車窗上，親吻著我的臉，那一刻我的冷漠的心被漸漸融化。陽光真美，但更美的，確是人們的行為。
不管這社會或冷漠，或無情。但陽光依舊
初二作文 篇5
有人說，花開本無聲；也有人說，只要你靜下心來，就一定能夠聽到花開的聲音。這就好比是一個比喻，花的開放在表面上看來是不會有聲音的，但是只要你用心去感受，就可以感知到花開的艱難與那種渴望綻放美麗的內心。
有一次因為和好朋友之間產生誤會，我的心情格外的沉重。無心學習的我在小區里獨自一人散心，坐在一張長椅上，我的眼淚終于流了下來。透過淚光，我看到面前小花圃里一株不知名的小花正在熱熱鬧鬧的綻放。由于我從未親眼見過花的開放，我便好奇的繼續觀察下去。
我看著那小花蓬勃的生命力，膨脹的像要炸開似的花苞，我竟然仿佛聽到了花瓣慢慢張開的聲音，那種對生命綻放的渴望，極力想在人們面前展現自己的美麗使我震住了。
在吃驚之余，我突然意識到，友誼又何嘗不是如此呢？只要我用心去呵護，友誼也一樣能夠開出一朵美麗的花朵，既然如此，我為什么又要和好朋友鬧別扭呢？想到這里，我便跑回家給他打電話道歉，沒想到我們倆竟然想到了一起，掛掉電話的那一刻，我的心里有一種說不出的輕松愉悅，我仿佛聽到了友誼之花花開的聲音。
初二作文 篇6
世界上哪有笨的人？分明就是你不努力！我常常會這樣想。
我是一個相貌平平的女孩，在學校里經常被人忽略，在學校里，為什么老師有事也不叫我，為什么每次分東西也都是我在最后呢？“是我不夠優秀嗎？”我問自己，“對，你就是不夠優秀，為什么別人行就你不行呢？”我回答道。是啊，是我不行！我想我們每個人都是一朵花，但我們都有自己獨特之處，并不需要別人的批判，只要做最好的自己！
這句話一直在鼓舞著我，可是夢想是美好的，現實是殘酷的。
當你想好了下一步該干什么的時候，旁人卻又會來干擾你，所以不要受旁人的干擾做最好的自己，每一個人都是獨特的一朵花。
我在班里的成績不怎么樣，但我堅信有有付諸行動就會有收獲，雖然不能想第一、二名那樣的風光，但是做一棵小花也是可以的，不去與那些大紅大紫的鮮花去比，也不去與那卑微的小花去比，就與自己相比吧，那也要開出一朵可愛的小花。
在班上，我的數學成績簡直可以用慘不忍睹這個詞來形容我了。我堅信，自己就是一朵堅強的小花，只要通過自己不懈的努力，就一定能取得好成績。功夫不負有心人，果然，在我的努力下，數學成績在慢慢地往上漲了。
每一棵草都會開花，你來，或者不來，它都在，他都會開花，開一朵自己的花。如果不開花，生命還有什么意義呢？就算是一朵小花都有值得人敬佩的地方，那更何況你呢？所以，為自己開一朵花吧，香給自己，也香給這個世界！
初二作文 篇7
人生,是一本鑲了邊的畫冊,每一幅畫都讓人無法忘懷,而那一幅畫的名字叫做,記憶。
——題記
在我們的成長旅途中，會收藏許多段珍貴的記憶。然而，在那年夏天，我卻擁有了一段抹滅不了的記憶，讓我一直珍藏至今。
那年的夏天跟往常一樣炎熱，但卻又多了許多苦澀、期待......又或不舍。
教室里依舊布置得熱火朝天，幾個要好的同學在唱著《今年夏天》。那是我們最后的一次兒童節。
我們的臉上還依舊沒有褪去那份稚氣，但是卻多了兩行清冷的淚水。是啊，我們畢業了。在那長達六年的小學時光中徘徊，舍不得離開。可惜，事與愿違，我們終究還是要長大的。
畢業當天，老師的眼睛紅了，因為嗚咽，祝福的言語斷斷續續。她說：“你們是老師撫養了六年的孩子�！彼f：“我不奢求你們長大了還記得我這個小學老師，我只希望我的每一個孩子長大后都可以做自己喜歡的工作，擁有自己幸福的家庭�！蔽铱蘖耍钟靡滦浜莺菽ㄈ�。六年前，我們是以好奇、懵懂的心情來到這里，而老師通過這六年的努力，把我們教育成了感性、有知識的人。
畢業了。就不必把鬧鐘定的早早的，天還沒全亮就起床；畢業了，就不必擔心每次考試考不好，不必一個人躲起來偷偷哭泣；畢業了，就再也不會每天看到那群平時說你這個不好那個不好，卻在傷心時不知所措安慰的同學；畢業了，就再也不用每天把作業寫得好好的，期望得到老師的表揚了......
可是，為什么總感覺少了些什么呢？如果當我推開那扇曾經的門，里面坐著的不再是一張張熟悉的面孔，怎么辦呢？
那六年的時光，說短不短，說長不長，但卻記憶深刻。它是珍藏至今的記憶，亦是我珍藏至今的寶貝。
在那段記憶中，我們唱著同一首歌，回憶著擁有共同記憶的日子，我們為彼此的存在而感動。也有些時候，只想坐在聊聊天，談談今后的人生。
沒有傷心往事的日子里，我們將曾經所有流過的淚水拼接成了最明媚的回憶。
走過所有的陰霾，我相信在我最珍貴的記憶里有你們的陪伴，總會多一份快樂，而那滑落在手中的淚水，最終也會化成最耀眼的太陽，成為那六年的見證。
而今天，依然會有最美麗的憧憬，依然在沮喪時回想起你們，可如今我有了過去不曾擁有的堅強，少了當初那份怯弱與偏執。
在我珍藏的記憶里，我可以清晰的看到我們一起走過的那片清空，可以清晰聽到下課時的嬉鬧，平凡卻最為燦爛的記憶。
那是我珍藏的記憶。
初二作文 篇8
老屋的紙燈籠上已落滿了灰，門前的橘子樹也越長越高。它們忽然勾起了我沉睡已久的回憶，歲月的沉淀讓其中的美好越來越清晰。
那是多少年前的事了。我當時才兩三歲吧。幼時的記憶到現在早已模糊不清，只記著那是一個紅色的球形玩具。母親后來告訴我，那是祖父做的紙燈籠。祖父最會做紙燈籠，長的、圓的、扁的、簡潔的、精美的這些燈籠陪我從幼年走到童年走到少年。
每到元宵節，我們全家便一起坐在家門口的木板凳和石臺階上。吃著祖母做的元宵和橘子樹上的橘子，望著月亮和祖父做的燈籠，其樂融融。
一個又一個節日過去了。帶走了一個又一個的月亮和橘子，也帶走了祖母。
祖父不怎么做紙燈籠了，他每天就是遛狗，接送我上下學，然后坐在家里發呆。母親，父親工作漸忙，起早貪黑，我起床時他們已經走了，半夜才會回來。節假日也全撲在工作上。熱熱鬧鬧的家庭，現在只有我和祖父二人朝夕相處，怪冷清。
我不怎么喜歡過節了，因為每逢元宵，祖父像是要祭祀一樣，搞出一堆燈籠。喜慶的節日，愣是被他過成了喪節。我便也不怎么跟他說話了。
現在過節是只有我和祖父了。兩個人坐在臺階上，祖父抱著一堆燈籠，我咬著橘子，兩人瞪眼望著月亮。我知道他在想祖母，我也想。
一切冷冷清清，世界也清清冷冷。
又是一個個年頭過去了，時光帶走了一個個月亮，也帶走了祖父和他的紅燈籠。
父母換工作了。因為家和公司距離的原因，我們搬家了，離開了老屋。我忽然掛念起了橘子樹、紅燈籠、以前平平淡淡的和二老一起的日子、甚至只有我和祖父的元宵節。
繁忙的初中生活使我無暇顧及這些了，可每到節假日我便深深地思念老屋與他裝載的時光和親情。
我又踏進了老屋。
時光帶走了祖父祖母，也帶走了我的童年，卻帶不走曾經的美好。
很多剛發生的事，雖如朝花般新鮮，但我們卻不能發現其中的色香之美，反而在經歷了一段歲月的沉淀之后，我們方才回味出其美好。年復一年，相同的元宵節，平淡中卻有珠玉。