初二作文

時間：2021-04-08 10:36:33 八年級我要投稿

窗外作文800字初二推薦度：
初二優秀寫景作文600字推薦度：
國慶節600字作文初二推薦度：
初二學期總結推薦度：
初二學生學習計劃推薦度：
相關推薦

實用的初二作文匯編六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初二作文6篇，希望能夠幫助到大家。

實用的初二作文匯編六篇

初二作文篇1

　　我們班有一個女孩，她很棒。

　　她做我的后桌，是個學霸，而且能歌善舞，是很有能力的女孩子。

　　三觀很正，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。前段時間，班上的物理卷子，老師發下來讓自己對照答案自己改分，很多同學便存在水分，自己給自己改高分，把錯誤的答案改正確然后再打上漂亮的紅勾，多大的誘惑力啊，這個成績是要計入周考總成績里面，家長們都是看得見，她沒有，是多少分就多少分，她坐在我后面，我最清楚她，然后后來大家都發現了成績有水分，原來考60多的人一下子考到了90分。然而誠實的人分數只有70多分，然后一下子與那些虛假的分數產生了很大的差異，她受不了這樣，她不愿意看到班上一個小小的周考成績都能這樣不公平，她果斷走向了老師的辦公室，告訴了老師整個過程，最后，這次物理成績不算入總分當中，只作為參考。

　　她做的很對，沒有什么做錯的，而且她認為，這樣做才不會讓自己感到遺憾，該分化的時候就應該和一些人分化了，沒有必要和她們存在一些虛情假意的友情。

初二作文篇2

　　我的閨蜜曾向我提過一個腦筋急轉彎：人一開始姓什么呢?我還沒開始想，嘴快的她就告訴我：“你笨哪‘人之初，‘姓’本善’，當然是姓‘善’啦!”這大家可能已經猜過了。不過，令人值得思索的是：人生來的秉性就是善良的，可如今又為何有善惡兩面存在呢?

　　高考放假的十多天里，我在小學時一個要好的同學家里玩，當她打開QQ空間，。我瞥了一眼照片，隨口問了一句：“她是誰啊?”“你再仔細看看，你不認識她?”一張照片閃入我的眼睛，“小學時你和她可是形影不離的好朋友啊!”我開始仔細地看這張照片：濃重的口紅，怪異的發型，一副玩世不恭的模樣。要不是有朋友的確認，我真不敢相信這就是曾和我一起并肩作戰、風雨同舟的好朋友!兩年多過去了，畢業時的場景有些模糊，但我清晰的記得我和她的約定：同一個高中見。可如果按現在這么發展，怎么可能實現?

　　不難說，人是善變的，變得讓你捉摸不透，讓你感覺他的城府很深，而卻又不能說什么——畢竟人不可能一成不變。就這樣說來，其實人很可悲，總是憑著自己那可憐的直覺，來斷想一個人。當你不想相信這是現實的時候，他卻往往在這時做出令你難以置信的事。然后，你失意了，陪著一地記憶的碎片，感嘆著他的變。呆呆的分析著他因誰而變，為誰所變，當心里亂成一團麻的時候，再搖搖頭說：“這一切與我無關�！闭娴臎]有關系嗎?一個不是整天閑話特別多的人，能如此心思縝密的分析一個人，只能證明她在乎。或許那個人偏離了他原來與你約定的那條軌道，變得太徹底、太離譜了吧!就像一張紙，揉皺了，就是再怎么抹平，也總會有痕跡。

　　朋友，睜開雙眼，望望前方你所選擇的路，它與原來的起點，還在一條直線上嗎?人雖不能一直如故，但也不能變得讓別人厭惡。人可以變，但要變得積極樂觀，不能脫離根本。在青春的道路上，走走，就停下來回頭看看，別錯過一些美好的風景。若下一刻它變了，也許就永遠錯過了。人生之河長流，美景賞完再走。

　　這時，不知是誰發了一個說說：，再說懷念以前的我。呵呵不要等我變了，變……

初二作文篇3

　　友情，讓我們的生命增添一抹光彩；師恩，讓我們的生命收獲歡樂時光；親情，人我們的生命感到無比溫暖……那數不勝數的情感缺一不可，正是它們，讓我們的生命擁有“滿分”的瞬間。

　　太陽太懶惰了，連續幾天都躲在烏云后面，不肯冒頭；烏云太霸道的了，把太陽包圍住，一絲一毫陽光都不愿分享給大地；狂風太冷漠了，酷酷地攜帶著雨滴呼嘯而過。

　　媽媽來了，果然還是撐著熟悉的黑傘，“媽，我來撐傘吧。”不知不覺，我已經升入初中，高過了媽媽一個頭。媽媽無言，默默微笑著點頭。緩步走啊，走啊，快到家了。又看見熟悉的小巷子、石磚路、梅花樹……過去的景色依舊，似乎時間停止于此，歲月從未改變什么。雨變大了，“噼里啪啦”地砸落在傘蓋上。我不由自主地將傘側向媽媽那邊。黑傘顯然不夠大，哪怕只是稍稍偏過一些，卻使我半邊暴露在了蒼穹之下。雨滴自然不會放過時機，夾雜著絲絲寒意，落入我的衣領。我抬頭，只見一半墨黑，一半灰白，不禁一愣，這是多么熟悉的景色……

　　同樣是一個雨天，同樣是媽媽和我撐傘回家，不一樣的是，媽媽手握緊著傘柄，我只有媽媽的一半高。時光真是會捉弄人，現在的情景和多年前竟無比相似。記得那時，調皮的我不安心走路，專門挑著石磚路的白磚落腳，一蹦一跳，媽媽無奈地笑著，卻又緊緊跟在我身后，為我遮風擋雨。不經意地，我抬頭一看，看見的.是熟悉的、令人心安的墨黑色。再看向媽媽那邊，呀！媽媽怎么沒用傘為自己擋雨？她左肩都快被雨水打濕了�！皨寢專瑐阃崃�！”媽媽聽完一愣，隨即又笑了，眼中透露出復雜的情緒，好像除了快樂，還有……“傻孩子，傘怎么會歪呢？你看錯了吧�！笔菃�，年幼的我也不多想，又急急忙忙去踩水玩�，F在想來，真是……

　　“孩子，傘歪了�！眿寢尩脑捳Z突然響起，將我的思緒拉回，不知不覺，雨水打濕了我的左肩。“孩子，傘歪了呢！”媽媽又提醒道。我一愣，隨即又笑了：“媽，傘沒有歪啊，你看錯了吧，”我加快步伐，催促著，“快走吧，要到家了�！�

　　親情，或許在多年前和現在重疊，給我的生命打上“滿分”！

初二作文篇4

　　窗外又下起了雨，向窗外看去，在夜色中的燈光雖五彩光亮卻且得有些朦朧，看到這番情景我的思緒中浮現了四季特點不同的雨所表達的情懷。

　　一年四季的雨性格各不相同。

　　春雨.調皮

　　春雨調皮柔綿。即使草長鶯飛的春日，也會下著綿綿不斷的雨。我看著那絲絲線線的雨輕輕的下，輕輕的消失，綿綿不斷，不帶走一絲雨的晶瑩。偶爾它也會狂歡，居然在屋檐、窗戶上奏起幾重奏，但終究無法完成一部完整的樂曲。有時它也會展示一下自己的運動天賦，從高空下墜到花瓣上，把花瓣向下壓然后彈跳起來，蹦到地面上，又分身成為幾滴水珠，在我眼中，春雨就是這般地富有情趣和可愛調皮，一洗往昔“隨風潛入夜，潤物細無聲”的偉大形象。

　　夏雨.豪邁

　　至于夏雨則豪邁粗獷。夏已壓抑得太久了，烏云在天際不斷滾動，天空愈來愈暗。潮濕的空氣變得肆虐起來。蟬已畏懼了這氣場，但青蛙叫得更加歡暢。夏雨終于來了。在大雨傾盆之時，撐著傘站在雨中，聽著那由夏雨彈出的獨特樂音和旋律，伸出手，當雨滴落手心上時，雖是雨，但有著力度。雖有詩句“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”但卻無法感受，不禁有些許遺憾。在滂沱大雨中等待，等來了秋天。

　　秋雨.凄涼

　　在秋雨中不禁嘆息，沒有那“石破天驚逗秋雨”的情趣，卻想到了納蘭容若在“一朵芙蓉著秋雨”時的“欲訴幽懷，轉過回欄叩玉杈”。當雨的冷刺入肌膚之時，“秋雨也在一流清冷的秋水池里，一顆憔悴的秋柳里，一條怯懦的秋支上，一片將黃未黃的秋葉上”，可我卻沒有機會傾聽徐志摩對《私語》的詳解。在我眼中“梧桐葉上瀟瀟雨”是何等凄涼。

　　冬雨.無情

　　冬雨它如惡魔的魔爪伸向每一個行人。原本吹著冬風就嚴寒難耐，再受冬雨的拆磨，不禁涼徹心扉，而它卻讓多少在外奔波和無家可歸的人在雨中蜷著身瑟瑟發抖。

　　無論是調皮的春雨帶給我們的輕然，豪邁的夏雨帶給我們的涼爽，凄涼的秋雨帶給我們的惘然，還是無情的冬雨帶給我們的悲涼，但因為有了它們才讓我發現大千世界中存在的可愛一幕——雨的四季之歌。

　　窗外還下著雨，看著它們，我的戀雨之情油然而生。

初二作文篇5

　　有一富翁，為了確保自己的人身安全，雇了雙胞胎兄弟兩個作保鏢。兄弟兩個確實盡職盡責，為了保證主人的安全，他們做出如下行事準則：

　　a．每周一、二、三，哥哥說謊；

　　b．每逢四、五、六，弟弟說謊；

　　c．其他時間兩人都說真話。

　　一天，富翁的一個朋友急著找富翁，他知道要想找到富翁只能問兄弟倆，并且他也知道兄弟倆個的做事準則，但不知道誰是哥哥，誰是弟弟。另外，如果要知道答案，就必須知道今天是星期幾。于是他便問其中的一個人：昨天是誰說謊的日子？結果兩人都說：是我說謊的日子。你能猜出今天是星期幾嗎？

　　首先分析，兄弟兩個必定有一個人說真話，其次，如果兩個人都說真話，那么今天就是星期日，但這是不可能的，因為如果是星期日，那么兩個人都說真話，哥哥就說謊了。

　　假設哥哥說了真話，那么今天一定就是星期四，因為如果是星期四以前的任一天，他都得在今天再撒一次謊，如果今天星期三，那么昨天就是星期二，他昨天確實撒謊了，但今天也撒謊了，與假設不符，所以不可能是星期一、二、三。由此類推，今天也不會是星期五以后的日子，也不是星期日。

　　假設弟弟說了真話，弟弟是四五六說謊，那么先假設今天是星期一，昨天就是星期日，他說謊，與題設矛盾；今天星期二，昨天就是星期一，不合題意；用同樣的方法可以去掉星期三的可能性。如果今天星期四，那么他今天就該撒謊了，他說昨天他撒謊，這是真話，符合題意。假設今天星期五，他原本應該撒謊但他卻說真話，由"昨天我撒謊了"就知道不存在星期五、六、日的情況，綜上所述，兩個結論都是星期四，所以今天星期四。