【熱門】初二作文集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初二作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
跨過初一的大門，轉身回首，卻發現自己站在了初二這座高山上。
——題記
初二是個跳動的音符，節奏雖快但不乏活潑與歡樂之氣。于是，我的七彩初二生活便拉開了序幕。
火紅色的初二生活——一進初二，各門功課都風風火火起來：物理、生物、歷史、政治……再加上才發的二類書作業，呀，我的書包都“吃”成了胖子。還有些塞不進去，就又加一個小包。每天，幾乎都是左手拽一個，右手拎一個，好不吃力。晚上八點鐘之前沒睡覺這回事。里里外外都是大紅大紅的，從開始了，就沒有停止它的燃燒。
天藍色的初二生活——雖然初中的時間被塞得滿滿的，但是我還是會利用放學的那點時間，抽空看幾本詩集和精彩的小說。每當這會兒，火一樣的初中生活也會降降溫。而我就在藍色的知識海洋中游動，像魚兒一樣。天藍色的初中生活讓人多了幾分安靜和甜美。泰戈爾的《飛鳥集》《新月集》，給我帶來了童真和母愛；冰心的《繁星·春水》給我愛的永恒；歐·亨利的《歐·亨利短篇小說精選》給我寫作結尾帶來精彩……
草綠色的初二生活——明顯透出一份生機和活力。經過了繃緊弦的日子，這次終于在放學不久就將作業做好了。因為悶在屋里很久了，于是，我帶著一種莫名的喜悅感走上幽靜的路上。看著遍野的綠，一股喜愛之情油然而生。在殘陽的眷顧下，它們顯得異常可愛。綠，綠葉，綠樹……你瞧，如滔滔的綠海，在微風小姐的精心指導下，上下起伏，很有節奏感。在這放松的時刻，天藍色的初中生活蓋上了一層草色的面紗。
進了初二以后，生活還是照樣精彩，不會因為某些事情而變。我的初二生活正向我展開精彩的畫卷。
初二作文 篇2
廣播，書籍，名人都會提到愛，而我一直無法理解愛，這是我苦惱萬分。
老師總會說父母的愛在每一個細小的動作中，我卻沒能注意和記住；父母總說好朋友之間的愛在我們之間的一言一行中，可我卻忽視，忘記。
我嘗試著尋找丟失的關于愛的記憶，卻并沒有如愿，這讓我有些焦慮；讓我的生活接近黑白；讓我有些手足無措。
有一日，我尋找到了丟失的回憶，在別人的身上，我看到了以前我感受過的愛，回過神的那一刻，我心花怒放。
公園是個進化心靈的地方，我很喜歡那里，而我，也是在這發現了丟失的回憶。
漫步于小林道間，風，沙沙吹過，使人心曠神怡，在一個拐彎處，“咔擦！咔擦！”聲音隨風傳入我的耳中，輕飄一眼，是一位父親在給他女兒拍照，記錄著他女兒幼時每一個美好的瞬間。
走到大草坪上沐浴這陽光，看到兩個女孩嬉戲著，奔跑著，不知過了多久，她們累了，便在草坪上休息，互相說著自己的煩惱，又安慰著對方，一對耳機，一人一邊，分享著喜愛的音樂，我把這一切收入眼簾。
閉上眼睛，細細回想剛剛所看到的，真的十分熟悉，突然腦中的一扇門打開。
小時候，爸爸也用心地為我拍下所有快樂的時光；以前，我也曾和閨蜜相約在一起，分享所有的事情。在這小小的開頭的帶領下，所有愛的回憶涌了出來，從我所遺忘的某個角落。
突然感覺眼前的世界變了，各種顏色充滿在原本黑白之地。
記憶回來的那一刻，我心花怒放，苦惱，無措，一掃而空。
初二作文 篇3
國有國法，校有校規，家有家規。每個人都有家教，家訓和家風。
好的家風家訓是一所學校。有一篇文章里這樣寫道：從今日來看，從家庭入手，通過樹立良好的、符合市民道德建設的基本要求的家規、家風、家訓可以有助于提高公民的素質。從社會角度講，全社會倡導的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，都可以在家規、家訓、家風中得到體現。只有家庭中的每一個成員的道德素養提高了，整個社會的道德素養才會得到提高，社會才能和諧。從家庭的.角度來講，家庭教育就是一種家風熏陶，只有家庭具有良好的家風，才能給下一代提供良好的成長環境，促使子女成為合格的社會公民。我覺得這句話可以很好的體現家風家訓的重要，家風家訓比什么學習都重要，好的家風家訓可以讓一個人一生受益，而劣的家風家訓也可以讓一個人走上歧途。
我們應該從小樹立好家教、家規，做一個有修養的人，做一個文明的人。歷史上還有一些有關家教家風的故事。比如孟母三遷，岳母刺字，曾子殺豬等等。
國有國法，家有家規。陶行知說過：“教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成才。”是啊，我們就像這剛發芽的幼苗，只有我們吸收到正確的知識，才能選擇正確的成長。而如果我們不在幼時吸收到良好的知識，那當我們長大再去吸收良好的知識，也已經晚了。所以一個人的家風、家訓和家教都十分重要。
我國著名作家曹雪芹在《紅樓夢》里寫過：“不嚴不成器”這句話。只有嚴格要求自己的家教家訓家風，才能使我們走上正確的道路。
初二作文 篇4
黑云烏泱泱地壓住了一整片天空，月光終究穿不過厚密的云層。四周一片寂靜，街上沒有一個行人。靜得只聽見我自己沉重的呼吸聲。
“咦！是停電了嗎？”
我走在放學回家的路上，漆黑的夜幕包圍著我。冰冷的寒風刺激著我。我不禁渾身顫抖起來。好可怕，為什么沒有人啊？我害怕地想。頓時，恐懼像魔鬼一樣在我內心晃蕩。
“總算到家了。”我看到了那棟熟悉的樓房。可是，當我看到那黑洞洞的樓梯時，我更加害怕了。
“天啊！我家在五樓呢！”
我本想大聲喊叫，可又怕別人拿我當瘋子。在這寂靜而又漆黑的夜晚大聲的喊叫，怪嚇人的。
到底是繼續走還是放棄？如果一不小心踏空了怎么辦？但也不能一直呆在這里吧。我很糾結！最終我還是鼓起勇氣決定摸黑走上去。
我小心翼翼地走著，生怕有什么不測。越往上走越黑，看不到一點光，就連樓梯在哪都不知道。我的心越發害怕了！
就在我爬上二樓時，一絲亮光進入我的視線。雖然光很微弱，但此時在我看來，這就是救星，是太陽，那光離我越來越近。我看到了一個小女孩，她的瓜子臉上鑲嵌著一雙有神兒的大眼睛，手中拿了一根亮著的小蠟燭。
我好奇地問她：“小朋友，你怎么在這兒？你干嘛呢？”
她面帶微笑地對我說：“姐姐，今天是我生日。爺爺給我買了一個大蛋糕，上面有好多小蠟燭。今天正好停電，所以我就把生日蠟燭拿出來給你們照明。不讓你們在漆黑的樓梯間摔倒。所以呢，大姐姐，這根蠟燭送給你。
我接住這根蠟燭，看了看小妹妹。在燭光下她顯得那樣的天真無邪。我拿了她給的蠟燭，快步走上去。在拐角處，回頭看時，小女孩重新點了一支蠟燭。她的小臉在燭光的映照下，是那樣的圣潔和高貴。
初二作文 篇5
黑夜里坐在窗前。
屋子里沒有開燈，四周寂靜極了。遙望窗外，遙遠漆黑的天穹是黑夜深邃的眼睛，給人以無盡的遐想。
時光總是在飛逝，不給人停滯的機會；總是輕輕悄悄地從你指尖滑過、從身邊溜走；也總是讓人無可奈何。回想起某年某月某日的夜里，早早地爬上樓頂等電視上預報說會有的流星雨。仰著頭呆呆地凝望著滿天星斗的蒼穹，也不知過了多久，總之是等到脖子酸痛，天上才出現了幾顆流星。一瞬間，拖著一條長長的銀白色的光亮的帶子，一閃而過，劃破天空。還沒有來得及細看，它就已經消失不見。可即使是這樣，依然不會覺得遺憾，因為就算只看著這滿天閃閃的星星，這明亮的橫貫天空的銀河，心里也覺得很滿足了。夜，總是帶給人美好的感覺。
可是從前那個呆呆的等流星出現的夜還會重來嗎？不會了，時間總是向前的，哪有倒退的道理？就像有些人把追求和希望放在明天一樣。可明天，就真的會有希望嗎？希望到底在哪兒？在夜的盡頭？還是，在腳下？而眼前，黑漆漆的一片，只有那遙遠的高山上，還有一抹星光，那么亮，那么亮，是在指引著什么嗎？
在這樣寂靜的夜里，仔細諦聽。屋外的小水溝依舊在流淌，叮咚叮咚，十年如一日，那是以前我們捉過魚、打過水仗的小水溝嗎？少了往日孩子們嬉戲的聲音，為何變得如此寂寞？蛐蛐兒還是不厭其煩的唱著，那么婉轉，那么悠揚，一聲接一聲，聲聲不絕……想起了昨日的歡聲笑語，伙伴們一聲聲的殷勤呼喚。而現在，大多都轉學了，離開了。在一起的時候不知好好珍惜，離開了才后悔莫及。沒想到，在這樣的深夜里，連以前最討厭的人都會憶及起 。
思緒愈來愈亂，淡淡的憂愁浮上眉梢，真應了那句話“剪不斷，理還亂”。我還想說些什么，可已不知從何說起。
就讓黑夜來代替我手中的筆，將這夜的隨筆繼續寫下去……
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