有關八年級作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
那一年，我們還是初一，還懵懂天真。
那一年，我們還對學校感到陌生而新鮮，還好奇地打量著這似曾相識的教室。
那一年，我們還是新生。
也曾固執(zhí)到與同學相持不下，也曾承受不住作業(yè)的沉重而與老師對峙，也曾一度認為一切壞習慣都是被負擔逼出來的，也曾把老師氣得要換班，也曾無數(shù)次在日記、紙條中給老師寫幾句不滿的話……
不過那都是過去了，不是么？
眼瞧著花開花又落，春去春又回……
驀然回首，望著初一的新生興高采烈，一如當初涉世未深的我們。
莫名的有點憂傷，感覺自己已是一位久經(jīng)人事的老者，當緬懷滄桑的往事，覺得是可笑至極的。
以前一直固執(zhí)的以為自己是對的，可我還是錯了。畢竟我正是年輕氣盛，畢竟我還是叛逆期。不過我依然希望那些恩師們，能不計前嫌，一如既往的像當初那般暖暖的滋潤。
這一年，我輕倚在教學樓窗前，望著來來往往的新生，幻想自己也曾和他們那般純真，年少。
歲月總是不知不覺地在指尖悄然滑過，告訴我，成長。
八年級作文 篇2
成功是我們每個人做事情時追求的最高目標，有誰不期盼成績優(yōu)異，事業(yè)有成？那么究竟怎樣做才能成功？這里我只談自己的小小認識。
我認為，成功是責任、誠信、快樂的組合體。
首先，誠信是人格前提。
人世間沒有一蹴而就的業(yè)績，也沒有一成不變的山河。榮譽只是人生旅途上一小片美麗的風景，沒有人可以頂著榮譽的光輝過一生。他再美，也只是一小段人生歷程，誠信則是培植人生靚麗風景的種子，只有你不停地耕耘播撒，它才會開花結果。你將誠信的種子撒滿大地，你的人生也會擁有美麗的永遠，擁有誠信，你會活的很真實。誠信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎和前提。
責任是成功的中心環(huán)節(jié)。
責任二字重千金。各行各業(yè)，每時每刻，社會都需要誠信，謳歌誠信，只有做到了誠信，個人才有信譽，企業(yè)才能發(fā)展，社會才能進步。責任是不分年齡的，我們是青少年，我們的責任就是肩負著祖國的未來，家庭將來的重擔將落在我們的身上，我們要從現(xiàn)在做起，鍛煉自己：求知、明理，鍛煉身體，只有這樣，才能有本事完成我們的責任。
要成功，必須有快樂的精神狀態(tài)，在誠信、責任、快樂這三個環(huán)節(jié)中，快樂是關鍵。
飲食男女，不是圣人。成功的路途也許遙遙無期，也許荊棘叢生，抑或明明垂手可得，卻倏忽間失之交臂，但是你要快樂，你要有昂揚的精神面貌，斗志不能丟，傲骨不能丟，輸了精氣神，就真的沒有力量再戰(zhàn)斗了，成也好，敗也罷，留得青山在，不愁沒柴燒，前進的路還只是開始，何必爭一時之氣，真正成功的人，都是不介意失敗和羞辱的，韓信是，司馬遷是，愛因斯坦是，他們在意什么？在意自己所鉆研的事情，我們都要學習他們的精神。
最后，我們要知道，不要一味追求成功，甚至把它當做人生的信條，只有放松心態(tài)，一步一個腳印兒，用誠信做基石，把責任擔起來，保持快樂的心地，才能成功。
八年級作文 篇3
今天我去了百家湖廣場放風箏。
我們買了個老鷹風箏放了起來。剛開始是老爸拿著風箏跑，只聽嗖地一聲，風箏風箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線，最后風箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中，之后老爸把風箏的線交到了我手中，我也學著老爸的樣子一邊跑，一邊放線。但我忘記了最重要的一點拉繩子。于是，那小風箏就漸漸開始不聽我的話了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子啊！我一聽就明白了。于是我手中拉著線，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風箏穩(wěn)住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對自己充滿了信心。 正當風箏飛在高空時，我漸漸地累了，于是叫老爸來換人，可就在我們交換的時候，風箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準備回家了，于是我就迅速地收線，但不小心把繩子給弄打結了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個結給解開。 放風箏真開心，我下次我一定還要來。
八年級作文 篇4
許久之前在無意之間看了一本書，有多久的確記不得了，講的什么也記不很清楚了，唯一記得的是書中的兩個問題：你是誰？世界從哪里？當時無知的我嗤之以鼻，認為這問題實在太簡單了，我就是我；世界從幾百億年前的一次“宇宙大爆炸”來。
后來有一次，表弟突然問我一個沒頭沒腦的問題：“表哥，為什么你比我大？”正在看書的我楞住了：是啊，為什么我比我弟大？難道只因為我比他早出身幾天嗎？我并沒有回答表弟的問題，反而靜靜地走進了臥室，用手輕輕地把門關上，呆呆地躺在床上。
為什么？為什么？為什么我會感到疑問？如果我表弟比我大會怎么樣？我會問他同樣的問題嗎？如果我是另一個人會怎么樣？“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么樣子？甚至會對這世界上這些隨時都有準確答案的最簡單最平常的事產(chǎn)生懷疑？
我懷疑著、猜想著看見了這個奇妙的世界、奇異的地球、神奇的宇宙。
我隨手拿起了書架上的一本書，是母親買來給我的《如何養(yǎng)成好習慣？》。我震驚的看著最后兩個字“習慣”！難道我的疑問是因為這“習慣”嗎？是因為我們對這世界太熟悉了，熟悉到已經(jīng)成為一種習慣了嗎？
如同一個正在吃晚飯的家庭，母親去廚房里盛湯，而餐桌上的`父親卻突然飄起來了，已經(jīng)到天花板上了。一旁五六歲的兒子興奮的大呼著：“哇哇！媽媽你看爸爸飛到天花板上了耶！”以為兒子在說笑的母親盛著湯從廚房里出來，碗掉在了地上。當父親從空中落下來時，考慮的則是因不因該打120了。
母親知道人不可能會飛起來，所以會暈過去；可兒子去不知道，所以只會感到好奇。
這就是因為習慣！
我昏沉沉的睡了過去……醒來后，我打開房門，對正在看電視的表弟說：“如果我比你晚生一分鐘呢？”表弟笑著回答：“可表哥你的確比我大一歲啊！”誠然，我的確還是他表哥，一個大他一歲的表哥。
當那些讓我們深信不疑的習慣被打破時就像被戳穿的謊言一般——會產(chǎn)生無盡的惶恐和懷疑。
我是誰？世界從哪里來？誰有正確答案？
可——誰有真正知道呢？
八年級作文 篇5
家是什么？在我眼中，家就是一個充滿樂趣的集體，有老師同學們的陪伴，給予我們快樂、幸福、開心……
每當下課鈴響起，同學們便會幾個人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦，最新的消息，說幾個十分搞笑的笑話，逗得大家哈哈大笑。這不，“他”又開始了，有一天，小聰住院打吊針，同學們都來看他，可小聰一直對著吊瓶笑，請問，你知道這是為什么嗎？大家的興趣一下被點燃了，因為他想讓大家開心……因為他想笑……因為……之類的答案五花八門，層出不窮。“因為……”他突然賣了關子“結局在下節(jié)課便知！”“哎呀！”他突然慘叫一聲，“快點說！”看到的是同學們飽含憤怒的眼神。“因為……因為小聰他笑點低（點滴）咯。”“哈哈哈哈……”
雖然下課的時侯吵得如雷貫耳 ，可只要一上課鈴一響，教室立馬從繁雜的超市場變成了安靜的圖書館。同學們一個個慢條斯理地拿出課本，個個都是一副乖寶寶的樣子，這時老師邁著悠閑的步伐走進了教室，“今天，我們來玩一個游戲。”老師站在講臺上，面帶著微笑望著臺下已轟然的同學們，“我們從第一組－號開始表演才藝。”全班同學都急了，我，我多少，一個個開始數(shù)自己的號數(shù)。這時老師又說話了：“也不一定表演才藝，也可以換作抄課文呢。”說著還帶上一個壞壞的笑容，天啊呀！這笑里藏刀啊！同學們一個個心想，不管那么多了，我多少！我多少，別擠啊！等等我還沒……高興的心情天上飛。
我們的每一個學生，每一個老師，都是我們家的成員，使我能夠放松、快樂。在這里我要說一句：有家真好！
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