【熱門】八年級作文匯編4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
“有人說我性格孤僻，但我現(xiàn)在已經(jīng)和貝克漢姆在電話里稱兄道弟；有人說我不善交際，但我在中國有一億個朋友；有人還對我的81分念念不忘，但我恐怕要讓你們失望了，那早已不再是我的理想；還有人說我離開沙克之后不可能再有總冠軍，這世界上總有人喜歡預(yù)言家這個職業(yè)，而我的職業(yè)就是讓他們失業(yè)；有人說我還不是一個偉大的球員，可我更感興趣的是把我身邊的每一個人都變成偉大的球員。”這就是當(dāng)今籃球之神——科比
認(rèn)識科比在三年前，爸爸盯著NBA比賽正看得火熱，我由于無聊，坐在沙發(fā)上，靜靜的看著。不久，我發(fā)現(xiàn)屏幕上有一個號碼8號的球員，用自己神速的進(jìn)攻，神奇的扣籃與神氣的防守，上籃得分。看著他那如神一般的身影，我知道了，他叫科比。
從此，我開始密切的關(guān)注科比。這位身高1。98米，體重99。8公斤的男人正在逐漸蛻變?yōu)樯瘢乃砩希铱吹搅烁偁幱瑘詮?qiáng)的意志和永不放棄的精神。站在賽場上，他就和喬丹一樣，只有一個信念——勝利！
科比曾說過一句話：“為了勝利，讓我做什么都可以，無論是給隊(duì)友遞毛巾，遞水。還是上場執(zhí)行致勝一投。”勝利對于科比來說，是最重要的，但是他也沒有空談勝利。
你知道科比魔鬼般的訓(xùn)練課程——6－6－6嗎？你或許不了解，讓我來告訴你。科比每周安排6個訓(xùn)練日，每次維持6個階段，每個訓(xùn)練日的訓(xùn)練量為6小時。這份計劃從每天早上7點(diǎn)鐘開始，具體包括：跳上跳下箱子訓(xùn)練，30碼的加速跑訓(xùn)練，不同階段不同分量的杠鈴舉重訓(xùn)練，此外再深蹲400次，臥推300次，才算一個階段的結(jié)束。
這種訓(xùn)練強(qiáng)度對常人來說超乎想象，甚至絕大多數(shù)職業(yè)球員只單單了解細(xì)節(jié)就會瞠目結(jié)舌。
正是這樣，科比成為了當(dāng)今籃球之神。
科比的努力感染著我，有人說過：“沒有比科比更敬業(yè)的榜樣了。”科比讓我真切的感受到了勝利只有比別人加倍的努力才能得到。
原本懶惰的我，從現(xiàn)在開始，要努力。付出多少，就有多少收獲。
科比有很多狂熱的球迷，但也有很多恨他的人，是的，在別人給予他贊美的同時，也有人給予他冷眼與嘲諷，但科比是：怎冷眼中，劃地為王；在嘲諷中，露出微笑。
科比對于別人給予他的這樣多的傷害，他從不記于心上，我體會到了他人格的魅力。
科比，你讓我更加倍的努力，科比，你讓我更不在意流言蜚語！
八年級作文 篇2
秋光若煙霞，在轉(zhuǎn)瞬間已成空境。目光伸向遠(yuǎn)方，尋找那余暉里最后一抹紅。在紛紛絮雪來臨之前，秋日的陽光，流瀉下來，我便感受到了這倍感溫潤，侵入心田的真情。
紅楓醉染清秋的霜林，以斑斕的色彩演繹著似水年華。每當(dāng)我站在一棵枯瘠嶙峋的樹下，仿佛看到光踏著生命的脈絡(luò)，空白的腦海里，只剩下對那真情的無限遐思……
在校門口，我和她走在金黃色的大道上，只見一陣秋風(fēng)纏綿，吹起她的縷縷發(fā)絲，在熹微的夕陽下，熠熠著淡淡的光芒。一撇頭，笑盈盈地望著我，說：“我買了染發(fā)劑，到時候你來幫我染吧!”我滿懷詫異的心情，回到了家。
我打開兩個瓶裝的蓋子，將兩種看似白色的乳液倒在了一起，搖勻，混合。帶上兩只透明的`手套后，準(zhǔn)備工作也就結(jié)束了。
我輕輕撥動了她的頭發(fā)，黑褐色的發(fā)髻間，竟掩藏了縷縷銀白的頭發(fā)。用梳子分區(qū)域把她的頭發(fā)分開，倒上了染發(fā)劑，將其浸濕。一股刺鼻的氣味暈染開來，在房間，在發(fā)絲的縫隙中殘留下難聞的味道。“咳，咳……”我忍不住輕咳了幾聲，只好戴上口罩繼續(xù)幫她染發(fā)。
漸漸地，白色的乳液在化學(xué)作用下，開始變紅。我恨不得，一下子將所有染發(fā)劑倒在她的頭上，一著急，不慎將一滴顏料滴到了穿的衣服上。
過了一段時間，奇跡出現(xiàn)了：在紅色顏料的底下，頭發(fā)竟開始變黑。她用清水清洗顏料，雙手在純黑的發(fā)髻間來回揉搓。洗凈，吹干后，她走到鏡子前端詳著。一絲淡淡的笑靨蕩漾在她的臉上，而我獨(dú)自走到窗前，看枯葉盡落。不知怎地，我的眼睛濕潤了……
她是我至親至愛的媽媽。時光似水流年，我愿為她采集清露，釀一壇佳釀，放在久遠(yuǎn)的日子里。白發(fā)染成了黑發(fā)，或許改變了她的容顏。也許她的美麗會荒蕪，我對她永遠(yuǎn)滿懷豐盈的真情。
挽著歲月的高度，將愁緒拋到空中。紅塵轉(zhuǎn)世，只剩下那秋日里那綺麗的繁華，和那時常倍感溫潤，沁入心田的真情。
八年級作文 篇3
8月20日，我們一家三口乘著晴朗的天氣，去楊公堤一帶游玩。
一路上，我們歡聲笑語，在不知不覺中，就到達(dá)了目的地。
我們興致勃勃地走向楊公堤，發(fā)現(xiàn)那有一座顯眼的大門，上面寫著“楊公堤”三個大字，旁邊還有八句詩跟它做伴哩！走進(jìn)大門，才知道，原來里面綠樹成蔭，鮮花盛開，真是美不勝收。在這美景之下，有兩只孔雀正在玩耍嬉戲呢！我們情不自禁地贊嘆大自然的美貌和神奇。還有小橋流水，小溪嘩嘩地流著，小魚兒活蹦亂跳，玩得高興極了！
后來，我們來到了“蓋叫天故居”，經(jīng)文字介紹，蓋叫天原名張英杰，是一位藝人，他曾表演過“武松打虎、武松打店”等著名演出。不過，讓我印象最深刻的是有一次，蓋叫天表演跳樓時不幸摔斷右腿，治療后痊愈，但不能參加演出了，除非骨頭再斷一次。蓋叫天知道后，竟然不管疼痛，豪然把腳再次撞到床桿上，骨頭又?jǐn)嗔耍?dāng)時在場的醫(yī)生趁混亂中逃跑了。蓋叫天這種堅定的毅力和對藝術(shù)的追求精神真值得我學(xué)習(xí)！
我們一直玩到很晚才回家，雖然人很累，但心里很開心，因?yàn)槲覀儾粌H看到美景，呼吸了新鮮空氣，還知道蓋叫天的一些故事，收獲很大。
八年級作文 篇4
我是誰？站在鏡前的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是自己！我，一個普普通通的女孩，到底是誰？
同學(xué)們說我是個英語天才。因?yàn)槲业母赣H是一位英語老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門學(xué)科。每年不管學(xué)校的英語節(jié)還是口語大賽，我都會捧回榮譽(yù)證書，但每當(dāng)我看見那么多榮譽(yù)證書時，我總不能忘記一個深深的回憶：那時我對英語一竅不通，在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，他很沮喪，開始教我音標(biāo)，也許是因?yàn)楦赣H幽默的語言，也許是我的英語腦細(xì)胞從此被激活，我從此愛上了英語。因?yàn)楦赣H，我便成了同學(xué)們口中的英語天才。
我的死黨說我是一只母老虎，其實(shí)這也對，在老師和家長的面前我是一個聽話的乖乖孩，但對我的死黨來說，我可真是一只兇猛的母老虎。因?yàn)樗傈h在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻(xiàn)給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚(yáng)我是母老虎，忍無可忍的我走過去就一拳重?fù)簦�沒等他緩過神來，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服啊！我自言自語道。他回頭看是我，見大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說：小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒緩過色來！因?yàn)樾W(xué)時就練成了降龍十八掐，現(xiàn)在這些男生凡是被我掐過的，簡直就無法忍受！哎！沒辦法，誰叫我是母老虎啊！
在家長和老師面前，我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在他們看來，我是受欺負(fù)的對象，可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上大王的管教！不過還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！
我是誰？站在鏡前的我繼續(xù)問自己。突然，我發(fā)現(xiàn)我就是一道風(fēng)景，一道彩虹般的風(fēng)景。活潑、開朗、潑辣、文靜這幾個詞湊成的我雖沒有嫦娥的風(fēng)采，西施的多姿，但我就是我，一個與眾不同的我！但我是誰？我是個聽話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？
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