初二寫(xiě)人作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初二寫(xiě)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫(xiě)人作文1
“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過(guò)，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……
“雷鋒出差一千里，做了好事一火車�！�、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”……贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。
雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺ⅲ暧椎睦卒h只好寄住在六奶奶家。
這個(gè)在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無(wú)限的愛(ài)心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí)，很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過(guò)，就要遲到了。雷鋒放下書(shū)包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸，尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級(jí)的小學(xué)生，但換做我們，我們會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)。
別看雷鋒個(gè)子矮，可他從不拖隊(duì)伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個(gè)善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來(lái)，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來(lái)！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋�(gè)不知名的解放軍！
火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！
初二寫(xiě)人作文2
標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽。
記得有一次，我因?yàn)楹芡砘丶叶艿綃寢尩呐u(píng)，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在門外說(shuō)：“懿崽，剛才是媽媽不對(duì)，不該這么批評(píng)你，你快出來(lái)吃飯啊，別餓著啊�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話，便更加囂張。說(shuō)：“哼，我偏不出來(lái)，你能把我這怎么樣。”媽媽沒(méi)說(shuō)話，走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄地打開(kāi)房間里的一點(diǎn)兒縫隙，只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對(duì)媽媽的愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見(jiàn)了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你可出來(lái)了，肯定餓了吧，來(lái)，快來(lái)吃飯�！闭沁@樣幾句話，震撼我的心靈，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，嗚咽的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你不要再傷心了，我以后會(huì)好好的聽(tīng)您的話的，我想您保證。”說(shuō)完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來(lái)。
其實(shí)，我都知道，媽媽總是趁我睡著時(shí)，輕手輕腳地跟我來(lái)蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個(gè)來(lái)幫助我…………
媽媽，我愛(ài)您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒!
初二寫(xiě)人作文3
《那一瞬間》
在焦急萬(wàn)分的等待中，我已不耐煩�！敖裉斓墓嚳赡軙�(huì)很擠，我早上忘記說(shuō)了，你要暈車的做下一班吧”。母親小心又不失關(guān)愛(ài)的問(wèn)道。我不耐煩的甩了一句過(guò)去，“隨便”。終于還是上了那輛擁擠的公交，我皺著眉憤憤的把頭轉(zhuǎn)向一邊�！澳抢镉袀�(gè)座位，你去坐吧”。我不以為然若無(wú)其事地走上前去坐了下來(lái)�！斑@是給你媽媽坐的，你媽媽身體不好�！迸赃叺氖圬泦T阿姨說(shuō)道。我頓時(shí)羞愧的漲紅了臉，迫于面子，我勉強(qiáng)擠出這句話，“老媽，你坐好了”。一邊說(shuō)一似乎沒(méi)有離開(kāi)座位的意思�！澳阕约鹤昧�，讓她坐好了，她要暈車的。”老媽慈愛(ài)的笑笑說(shuō)。哈哈哈病已經(jīng)十幾年了，作為女兒似乎早已忘了這一份責(zé)任。頓時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出……“媽媽，我以后一定要當(dāng)個(gè)醫(yī)生，專治哈哈哈病。”“寶貝女兒，你以后想做什么就做什么，媽媽不用緊的。”自己是怎么了，竟忘了那個(gè)愛(ài)她疼她十幾年的母親也是暈車的呀!
那一瞬間，似乎讓我長(zhǎng)大了許多，我的母親是個(gè)刀子嘴，豆腐心的女人。小時(shí)候，那個(gè)拿著雞毛撣子圍著桌子轉(zhuǎn)要揍自己的女兒是的母親，嘴角卻還是流露出一絲微笑，想必是恨鐵不成鋼，又愛(ài)又恨吧!長(zhǎng)大了，青春期的我學(xué)會(huì)了叛逆，無(wú)你母親的勸說(shuō)是常有的事，還常常因不被理解而大發(fā)脾氣。
窗外溫暖的風(fēng)吹到臉上，像母親曾今的手拂過(guò)一樣。
初二寫(xiě)人作文4
或許，我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹校c其說(shuō)他是父親，不如說(shuō)它是朋友。直到——那一夜。
墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著，卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去，夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰，屋外，傳來(lái)父親的聲音:
“不早了，快點(diǎn)洗洗睡吧�！�
我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，卻硬是等到寫(xiě)完了那一科才匆匆洗漱睡覺(jué)。
回到床上，不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間，唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬，馬上十一點(diǎn)了？!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。
躺在床上，翻來(lái)覆去卻是毫無(wú)睡意。突然，一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后，是輕輕的腳步聲。
我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著，裝作已經(jīng)睡著�？裳劬�，卻是微微張開(kāi)，注視著那扇門。
很輕的，很輕的，那扇門，被輕輕地打開(kāi)了。一縷光，柔柔的，一點(diǎn)，一點(diǎn)在擴(kuò)張，給地板鍍上了一層金光。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門縫中，是父親!
他什么也沒(méi)有做，只是靜靜地，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像�？晌�，卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那樣悄然入睡了。
夢(mèng)里，曾經(jīng)的記憶:我生病時(shí)，他焦急的臉龐;我受傷時(shí)，他擔(dān)心，卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得，在腦海里一一閃過(guò)。最后久久停留直至我醒來(lái)的，是那副在黑暗中凝望的面孔……
初二寫(xiě)人作文5
爸爸對(duì)我的愛(ài)，似乎已達(dá)到了超凡脫俗的境界，正因?yàn)檫@超凡，父愛(ài)不再低調(diào)，更是因?yàn)槊怨蓙?lái)自父愛(ài)的力量，父愛(ài)變得野蠻。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還處于一種懵懂的幼稚，只因一部<馬丁的早晨>就把我迷得亂了心智，那天的作業(yè)很多，寫(xiě)完已經(jīng)到時(shí)間了，之后便一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了爸爸的屋子，看吶！我以一個(gè)魚(yú)躍龍門，準(zhǔn)確無(wú)誤的躍過(guò)床沿，落到了爸爸身上，之后又用了一個(gè)鯉魚(yú)翻身，落到爸爸身后的床上，歌聲準(zhǔn)時(shí)響起"馬丁，馬丁，每天早晨你醒來(lái)——"我興奮的手舞足蹈，爸爸卻無(wú)語(yǔ)，哦！他一定很痛，但他無(wú)語(yǔ)，他是野蠻的，野蠻地剝奪了所有愛(ài)我的權(quán)力。
還有10歲那年，一項(xiàng)很忙的爸爸居然答應(yīng)我陪我一同過(guò)生日，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，爸爸沒(méi)有食言，他帶我去了公園，陪我一起玩賽車，和我一起套娃娃，還破天荒的跟我一起坐了那并不很刺激的過(guò)山車，但我還是感覺(jué)很幸福，依畏在爸爸的懷里，第一次感到我好愛(ài)爸爸，他是野蠻的，野蠻的剝奪了我心中所有能夠存下別人的地盤(pán)。
直到現(xiàn)在爸爸還是野蠻的，他愿意同我一起分享快樂(lè)與痛苦，我也一樣，他的野蠻，讓我的大腦怎樣也刪不去對(duì)爸爸的愛(ài)。
爺爺眼里，爸爸幽默，可愛(ài)，奶奶眼里，爸爸孝順，懂事，媽媽眼里，爸爸憨厚，老實(shí)，在換的眼進(jìn)而，爸爸野蠻卻不是不可理喻，花落花又開(kāi)，我已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的女孩，我似乎可以理爸爸這野蠻的愛(ài)！
初二寫(xiě)人作文6
小好你就這樣離開(kāi)我了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你離開(kāi)我的時(shí)候我哭了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你一直以來(lái)都在包容我身上的缺點(diǎn)，然而現(xiàn)在你離開(kāi)了，你也是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)救了吧。
有很多的重要的人離開(kāi)了才會(huì)想起你是那么的重要，以前你一直是我聊天的特別關(guān)注，如今你卻不在我的好友列表里，我以前會(huì)偷偷的存下你的照片，現(xiàn)在我也只能看看曾經(jīng)你的照片了。你就這樣從我的世界里消失，我有你的回憶，然而我現(xiàn)在依然思念你。你是我最好的一個(gè)朋友，你會(huì)無(wú)微不至的照顧我，然而我卻一直在索取你的愛(ài)，我一直以來(lái)都沒(méi)有付出過(guò)，我也明白了原來(lái)以前的我是那么的自私。
現(xiàn)在我明白了，可是你就這樣離開(kāi)我了，我再也聽(tīng)不到你的聲音了，最好的朋友就這樣散了，我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)要一起看雪的，如今都變了。小好的人和心就這樣離開(kāi)了，離開(kāi)的時(shí)候一點(diǎn)話都沒(méi)有留給我，在我的心里小好留給我了很多美好的記憶，如今的我也只有哭泣了。我知道哭泣也是不能讓小好回來(lái)，小好的離開(kāi)讓我成長(zhǎng)起來(lái)了。 小好的離開(kāi)，我漸漸得成熟了，我要好好學(xué)習(xí)，小好曾經(jīng)陪伴過(guò)我學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在我每一次學(xué)習(xí)的時(shí)候總是能夠想起小好，想起小好的樣子，想起小好的聲音。小好曾經(jīng)是我最好的朋友，如今小好從我的世界里消失，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了要正確的對(duì)待感情。
我以后對(duì)待感情的時(shí)候決不能向?qū)π『靡粯�。不過(guò)小好我會(huì)記住你的，記住你的離開(kāi)告訴我的道理。
初二寫(xiě)人作文7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——?jiǎng)⒗蠋�！在那短短的兩年里，您教�?dǎo)我，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。 感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
初二寫(xiě)人作文8
烏黑發(fā)亮的三七分，巨大的額頭，又黑又粗的眼鏡框，平凡的襯衣西褲，這，就是我們的數(shù)學(xué)老師曹老師。 曹老師的課堂非常靈活，有討論，有演示，有幻燈片，也有練習(xí)題。當(dāng)我們不舉手回答問(wèn)題時(shí)，他總是用手從下向上摸他的額頭，然后就好像激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很難嗎？舉手回答就是了，答錯(cuò)了又不會(huì)批評(píng)你。”弄得我們這些不愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)不得不舉起手。而在我們演示小組討論的結(jié)果，以及補(bǔ)充完，仍沒(méi)有說(shuō)出全部的知識(shí)時(shí)，他就會(huì)推推眼鏡框，循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我們，令我們恍然大悟。
而他也像“幽靈”一樣監(jiān)視著我們。有一次，兩個(gè)同學(xué)躲到六樓閣樓去玩，曹老師檢查午休沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們。然后將教室和男生愛(ài)呆的衛(wèi)生間小隔間都找了一遍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就到閣樓抓住了他倆。事后，老師還感嘆道：“你們真是無(wú)孔不入�。 边�，無(wú)孔不入的，是你吧，曹老師？
而他也像我們的同學(xué)一樣，陪我們玩。打籃球時(shí)，他總用方言喊著好球，然后接到同學(xué)傳來(lái)的球，然后一邊上籃一邊“啊呀”地喊著。而玩擲沙包時(shí)，他總是大喝“嘿”，然后佯裝把沙包扔出去，再趁同學(xué)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，把他們灰溜溜地打下場(chǎng)。 這就是我的曹老師，一位值得敬佩的人！
初二寫(xiě)人作文9
我的外婆是一個(gè)對(duì)任何孫子、兒女都很好的外婆和媽媽，如果有很好吃的東西，外婆的第一個(gè)動(dòng)作就是拿給自己的孫子吃。
可是在我五年級(jí)的時(shí)候，外婆卻因?yàn)榘l(fā)燒不幸去世了，這個(gè)消息讓家人知道后，每個(gè)人都為了外婆傷心了一陣子，而傷心最久的是媽媽，因?yàn)樵谶@個(gè)是世界上最疼媽媽的人就是外婆了。尤其媽媽常跟我說(shuō)，只要她傷心的時(shí)候，跟外婆講電話，媽媽的心情就會(huì)慢慢像水一樣平靜了，所以外婆這樣離開(kāi)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，好像拿針從媽媽的心里刺進(jìn)去了一樣，當(dāng)然不只媽傷心而已，我和哥哥也很傷心，因?yàn)槊康郊偃眨易钇诖木褪菐馄呕卦\。為什么呢？因?yàn)槟谴韼馄派眢w又更健康了，而且外婆還會(huì)買給我最喜歡吃的牛奶糖和玩具。
但天不從人愿，外婆卻出乎我們意料的離世了，所以每次媽媽夢(mèng)到外婆的時(shí)候，媽媽就會(huì)回到外婆家看看，燒香祭拜外婆。而且還安慰我們，其實(shí)外婆是換個(gè)方式和我們相見(jiàn)，我們這樣聽(tīng)了也就不那么難過(guò)了，愿外婆你在天上要平安、快樂(lè)哦！
初二寫(xiě)人作文10
20xx年9月18日，我聽(tīng)到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛(ài)的50cm身長(zhǎng)，千奇百怪的睡姿，總讓人俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時(shí)的自己，一個(gè)嬌小的生命，誕生是多么有趣呀！
12年的差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，還得老媽教我，經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練，我終于把他抱了起來(lái)，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無(wú)憂無(wú)慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長(zhǎng)這么大了，煩惱接踵而來(lái)，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時(shí)候。聽(tīng)，他又鬧了，餓得這么快，一兩個(gè)小時(shí)吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過(guò)程一天重復(fù)近十遍，換是誰(shuí)都受不了，一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他，我了，因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過(guò)，爸爸媽媽都因我而失眠過(guò)，平常也沒(méi)想到這些，這下看見(jiàn)他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。
他就像是一個(gè)“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時(shí)的自己，想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過(guò)程中，能變得越來(lái)越懂事。
初二寫(xiě)人作文11
一個(gè)下著朦朧小雨的早上，我照樣去上學(xué)，但是就在不遠(yuǎn)方，一個(gè)極其熟悉，但又模模糊糊的人影挪動(dòng)，天下著雨很難看到那個(gè)人的臉，我輕輕的走過(guò)去，讓我大吃一驚，原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的張老伯，他拿著掃把在樹(shù)下掃樹(shù)葉，下著雨，樹(shù)葉黏在地上很難清掃，但是他卻沒(méi)有放棄，用手撿起來(lái)。
張老伯兩年前搬到我們小區(qū)，他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，他的老伴也隨著去世了，就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊，神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題，見(jiàn)到別人，就大喊大叫，也正是因?yàn)檫@樣，所以沒(méi)人和他說(shuō)話，也沒(méi)人搭理他，就這樣過(guò)了一年左右。
他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生，這時(shí)，好像雨下得更大了，他仍然在在打掃著小區(qū)，不知道是不是下雨的緣故，小區(qū)里沒(méi)人出來(lái)，我打著雨傘，站在張老伯的身邊，問(wèn)：張伯伯，你看下著這么大的雨，你還不回去呢？他只是沖我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)打掃著。
我走開(kāi)了，望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的`打掃著小區(qū)，在這個(gè)早上沒(méi)有人知道，小區(qū)里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國(guó)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)小區(qū)，變得更干凈。
換做是你，你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來(lái)嗎？，何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力，難道這樣不對(duì)嗎。
這個(gè)早上，這個(gè)人，這個(gè)背影，已刻在我的心中，會(huì)一直激勵(lì)著我。
初二寫(xiě)人作文12
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長(zhǎng)，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。
母親，您教會(huì)了我生活的常識(shí)。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。一次放學(xué)，您來(lái)接我，我習(xí)慣性地把書(shū)包交給您，被您拒絕了，您拉著我的手說(shuō)：“書(shū)包要自己背，困難要自己扛。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親，您教會(huì)了我做人的道理。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人。在公交車上，您教我給別人讓座；撿到錢時(shí)，您教我拾金不昧；教我……總之，要善良待人，誠(chéng)實(shí)待人，做一個(gè)光明磊落的人。
動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我受知識(shí)的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長(zhǎng)時(shí)間，您見(jiàn)我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫(huà)畫(huà)，便過(guò)來(lái)關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。這句話變成了我做題的技巧。
母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽(yáng)光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。
初二寫(xiě)人作文13
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
題記--
是誰(shuí)在你走進(jìn)歧途的時(shí)候，愿意伸出手拉你一把；是誰(shuí)在你低頭暗嘆的時(shí)候，愿意在肩頭拍你一把；是誰(shuí)在你跌倒哭泣的時(shí)候，愿意彎下腰扶你一把......那個(gè)人便是你的老師。我的老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，不耽誤學(xué)生的課。有一次，老師感冒了，不停的咳嗽著，我覺(jué)得老師一下子蒼老了許多。在課堂上，老師一句一句的給我們分析，給我們講解，然而同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多，老師的病卻更加嚴(yán)重了。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。
我的老師，也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，有位同學(xué)嘔吐了，當(dāng)我們跑去辦公室里告訴老師，老師突然急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去找醫(yī)生，又是去打掃嘔吐物，累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣，好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中，我們是她的兒女，而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。老師每天晚上要幫我們批改作業(yè)，讓自己睡眠不足，還要早早地到學(xué)校給我們上課，還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
我一直把我的老師當(dāng)做我的恩人看待；我一直敬佩我的老師；我一直把老師的每一句話，每一個(gè)字都一直深深烙印在我的腦海里。老師在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
初二寫(xiě)人作文14
那天坐在溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，看向外面，外面是一個(gè)截然不同的場(chǎng)景。寒風(fēng)習(xí)習(xí)，垃圾到處飛，我望向一邊，遲遲沒(méi)有回過(guò)神。
我忽然沖到臥室，拿起衣服跑了出去。爸爸問(wèn)我去哪？我說(shuō)去干好事，便沖下樓。爸爸來(lái)到陽(yáng)臺(tái)順著我剛剛的眼光看向外面，看到一個(gè)婦女穿著黃色的衣服正在艱難地掃地，可是那都是徒勞的。父親笑了笑說(shuō)：“小馨，終于長(zhǎng)大了�！�
一到下面才發(fā)現(xiàn)好冷啊！不知道老婆婆怎么熬下來(lái)的。我拿著一旁的掃把認(rèn)真的掃起來(lái)，老婦人回頭看見(jiàn)我，滿眼的驚喜，我笑了笑說(shuō)：“老婆婆我?guī)湍銙撸@樣才會(huì)更干凈么？”“謝謝你，好孩子。”
以后每天8點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)下樓報(bào)道，老婆婆每次見(jiàn)到我都很高興。看著她的笑容，心里說(shuō)不出來(lái)的高興。
那天。天氣陰沉沉的，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。
果然，8點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)到了樓下，空蕩蕩的街道上空無(wú)一人，我的心里無(wú)限恐懼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)到了12點(diǎn)，平常她早就來(lái)了，為什么現(xiàn)在還不來(lái)呢？回到家，爸爸安慰我說(shuō)可能生病了，明天就去了。
以 后天天都去那里，但是一直沒(méi)看到她。馬上就要開(kāi)學(xué)了。最后一次去馬路上張望，希望看到想看到的人。馬路上很干凈，我心里很高興以為他來(lái)了，沒(méi)想到是另一個(gè)老婆婆。
“老婆婆，以前那個(gè)老婆婆去哪了？”“她去世了。”“謝謝。”我失魂落魄的回到了家里，看到了外面的地上很干凈。
她是一個(gè)美麗的人了。她把最后的時(shí)間奉獻(xiàn)給這個(gè)城市的美麗。美麗大地，美麗自己的心
初二寫(xiě)人作文15
人的一生無(wú)論優(yōu)劣，皆始于父母。有什么是比得過(guò)父母的呢？功名利祿不過(guò)為塵埃罷了。不相識(shí)的陌生人甚至些所謂的朋友都自然希望你敗落，假使真的敗落了，則便真如他們所愿了。世間最愛(ài)你的人又有誰(shuí)比得上父母呢？
在挫折低谷之時(shí)，身旁還剩多少人？
父母又何時(shí)離開(kāi)過(guò)背叛過(guò)？父母從未離開(kāi)過(guò)我，即使不在我身邊，心卻一直牽掛。曾經(jīng)是我的錯(cuò)，不在意，不珍惜。我今生永不會(huì)遺忘掉那個(gè)下雨的傍晚，最無(wú)助的傍晚，良心發(fā)現(xiàn)的傍晚：雨不算傾盆，但足以淋濕一人，我站在教學(xué)樓前，惆悵了許久，不見(jiàn)朋友的蹤影，于是毅然踏進(jìn)雨中，我曾多么愛(ài)雨啊，可如今卻是她賦予我無(wú)助，那條熟悉的路在記憶中多么短啊，可如今卻是她把路變得漫長(zhǎng)。我正悲哀地走著，想起來(lái)過(guò)往不耐煩地拒絕母親下雨天的接送，我以為朋友會(huì)一直忠心。然而，悔恨已無(wú)用，這般擁擠的人潮，我沒(méi)瞧見(jiàn)一人。此刻我不經(jīng)意間抬頭，竟瞧見(jiàn)了父親偉岸的身影。當(dāng)時(shí)怎說(shuō)呢？
像希望稻草般吧。他沒(méi)責(zé)怪我，如往常一樣。之后我常想象著從前在朋友傘下度過(guò)雨天的放學(xué)從而被忽視的母親，還有她擔(dān)憂的面容，而我卻可恥的漫不經(jīng)心，與朋友談笑，正是欺騙我的人。
每每此刻，便不禁悲泣。我仍愛(ài)雨，只是，更深刻了。
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