關(guān)于初二作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初二作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二作文 篇1
他人的給力，我們用雙手擊掌；自己的給力，我們用心靈奏樂(lè)。
——題記
生活中，我們總習(xí)以為常地稱(chēng)贊草兒的堅(jiān)韌，歌頌花朵的鮮艷，贊美大樹(shù)的繁茂，驚羨他人的成就，卻獨(dú)獨(dú)忘了給自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……
給力·操場(chǎng)上
“加油，加油……！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上啦啦隊(duì)的呼喊聲響徹云霄，令我原本停止追隨的腳步奮起直追，“就還有一點(diǎn)點(diǎn)了，你一定要加油�。 庇谑�，我咬了咬牙，向終點(diǎn)作著最后的沖刺……
終于，我贏了，頓時(shí)，身體的疲憊轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的喜悅。
也許，我的大腦不夠發(fā)達(dá)，我的成績(jī)不夠完美，但——操場(chǎng)上矯健的身姿，同學(xué)們的吶喊無(wú)不是我足以驕傲的資本。其實(shí)，我，也很給力。
給力·書(shū)香中
翻開(kāi)一幅幅丹青書(shū)卷，我完全地陶醉在了書(shū)中……
達(dá)達(dá)的馬蹄聲，那是昭君無(wú)盡的思念；悠悠的羌笛聲，那是戰(zhàn)士孤寂的傾訴；夜中的風(fēng)雨聲，那是陸放翁愛(ài)國(guó)的情懷；清香的菊花，那是陶淵明悠閑安樂(lè)的生活；滿(mǎn)地的落花，那是黛玉“花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐”凄楚的訴說(shuō)……
陶醉在書(shū)中，與大師交談，和偉人會(huì)面，拜圣賢為師，和經(jīng)典對(duì)話(huà)。其實(shí)，與書(shū)相伴的我也很給力……
努力發(fā)現(xiàn)自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)，用心靈為自己奏樂(lè)，每天學(xué)會(huì)為自己加油，為自己吶喊，為自己給力，讓自己在鋪滿(mǎn)金色陽(yáng)光的大道上昂首前進(jìn)！
初二作文 篇2
我不是完美的，但我有我存在的價(jià)值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，我不會(huì)因種種遺憾而放棄生存。
我是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微笑，但我卻擁有一顆博大的心。
我好比一棵小小的蘆葦，看到潤(rùn)紅的太陽(yáng)，害羞地將臉悄悄藏在樹(shù)木背后，聽(tīng)到快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ)，感受和風(fēng)的清爽。不因寂寞所選擇逃避，因?yàn)槲覔碛械撵o湖。這是我擁有的快樂(lè)。
我好比是樹(shù)下一朵小小的野菊，看著頑皮的星星圍著月亮眨著眼。如此閃耀，聽(tīng)涓涓流奏起的美妙心曲;享受大自然那無(wú)聲的快樂(lè)。不因秋寒而枯萎，不因丑陋而選擇放棄自我，因?yàn)槲覔碛心潜榈匚宀世_紛的金色的秋天之時(shí)，那是我完美的時(shí)候，這難道不是我想擁有的快樂(lè)嗎?
我好比一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，嬉戲在陽(yáng)光里，在黃昏的傍晚中來(lái)臨我孩子有屬于自己溫馨的小窩，我不因孤獨(dú)，而選擇悲觀(guān)，因?yàn)槲覔碛凶杂�，而選擇了快樂(lè)。這不正是我想要擁有的快樂(lè)嗎?
我可以比做一個(gè)小小的魚(yú)，我沒(méi)有鯨、大海和深沉。但我愛(ài)小溪，游躍鵝卵石之間。我是樹(shù)枝上一只小小的蟬，我用尖銳的喉嚨歌唱我的青春美好。我是樹(shù)葉，我是泥土，我是一塊石頭，我是……
我是大自然中一個(gè)小小的生命，雖然微小卻是大自然中不可缺少的一份。靜湖有我的存在而更加安逸。樹(shù)林有了我的點(diǎn)綴而更加燦爛。天空有我的修飾而更加多姿，世界有了我的生存而更加歡快。
因我活著，世界多了一份歡樂(lè)!我擁有了快樂(lè)，我會(huì)好好的珍惜所擁有的快樂(lè)。
初二作文 篇3
石縫間的萌芽，頑強(qiáng)的很，雖沒(méi)有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得很空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒(méi)有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得很清靜。
不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。
就是那花吧，不是那盛開(kāi)在樹(shù)上的有可以跟太陽(yáng)媲美的顏色的花，而是開(kāi)在雜草叢中的野花。我就覺(jué)著它的美了，沒(méi)有那種要跟其它花爭(zhēng)陽(yáng)光的較勁，也沒(méi)有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開(kāi)著。小的可愛(ài)，小的引人注目，小的輕搖了，已經(jīng)很美了，美不美看的是有沒(méi)有人把自己的目光停留在一朵野花上。風(fēng)一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點(diǎn)點(diǎn)紅色摻雜在其中。仔細(xì)一看的吧，真的有別樣的顏色融入，卻是星星點(diǎn)點(diǎn)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來(lái)，花兒的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒有了憐香惜玉的意思，可細(xì)細(xì)的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細(xì)細(xì)的野草護(hù)著躲在叢間的花兒，雖說(shuō)花兒難免淋點(diǎn)雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽(yáng)，那可真叫個(gè)美，迎著陽(yáng)光的花看著便覺(jué)得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發(fā)著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說(shuō)著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽(yáng)光，美得最自然。
喚不得美的來(lái)，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)美的信念。
就像羅丹說(shuō)的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
初二作文 篇4
我靜靜地躺在桌面上，看著這凹凸不平，坑坑洼洼的桌面，猜測(cè)著它的年齡。不知過(guò)了多久，小屋的門(mén)終于被推開(kāi)了，燦爛的陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，像一朵綻開(kāi)的小花散在小桌上。那扇陳舊的木門(mén)仿佛承受不了這樣的運(yùn)動(dòng)，搖搖欲墜。
我沒(méi)有動(dòng)。男孩兒坐在我身邊，也沒(méi)有動(dòng)。半響，他向我伸出了那雙雖然小，卻長(zhǎng)滿(mǎn)了厚繭的手。
我閉上了眼睛。
我知道，我馬上就會(huì)在男孩的口中融化，然后，就是永久的消失。沒(méi)錯(cuò)，我是一顆巧克力。而且，我是一顆非常廉價(jià)的巧克力。我沒(méi)有精美的包裝，我的衣服只是一張更為廉價(jià)的單色糖紙。面對(duì)那些精致的“名牌”同類(lèi)，我從不會(huì)產(chǎn)生羨慕或嫉妒的感情。因?yàn)椋乙幌蚨际亲员暗摹?/p>
我想，作為一顆只值幾分錢(qián)，融化掉或許更好。但是，我最終也沒(méi)有被拾起，只是被推到了桌子的另一邊。男孩舔了舔早已干裂的嘴唇，去廚房生火做飯。他沒(méi)有吃掉我？我不敢相信。可是直到這個(gè)瘦弱的男孩把少得可憐的飯菜端上桌，他都沒(méi)有再看我一眼。
這時(shí)，男孩的弟弟走了進(jìn)來(lái)，他拿著一張鮮艷的獎(jiǎng)狀，興奮得小臉通紅地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我又得了一張獎(jiǎng)狀，我們又可以領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了！”哥哥也很高興地說(shuō)“太好了，我再去找些活干，你明年的.學(xué)費(fèi)就有著落了！”弟弟興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“為了獎(jiǎng)勵(lì)你的出色表現(xiàn)，”哥哥邊說(shuō)邊拿起我，“這顆巧克力給你吃！”“哥哥，你每天都要想辦法掙錢(qián)供我讀書(shū)，為了我干了那么多的活。這個(gè)還是應(yīng)該你吃！”弟弟的聲音有些哽咽�！暗艿�，你的學(xué)習(xí)好，這是我專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)的，快吃吧！哥哥不喜歡吃糖�！蔽姨稍诟绺缒俏⑽⒚俺隽艘恍┘�(xì)汗的手心，可以感覺(jué)到我的身體在融化。弟弟終于拾起我，剝掉了裹在我身上的糖紙，小心翼翼地把我掰成了兩半。
這一次，我被兩個(gè)不同的男孩含在了口中。我一點(diǎn)一點(diǎn)地流下了生命的眼淚，那是我開(kāi)心地淚水。因?yàn)�，我從兄弟二人的身上學(xué)到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)最重要的東西。
后記：
這是我從電視里看到貧困山區(qū)孩子的一個(gè)生活畫(huà)面，感動(dòng)之余以第一人稱(chēng)寫(xiě)下這個(gè)故事，只是為了激勵(lì)自己，告訴自己，我很幸福，我要珍惜。
初二作文 篇5
蔚藍(lán)色的天空中飄過(guò)一朵白云，湘江水在藍(lán)天下緩緩北去；幽靜深邃的小巷里，氤氳著才子的靈魂；蒼翠蔥蘢的大山中，掩映著屹立千年的學(xué)府……
湘江依舊是湘江，岳麓依舊是岳麓，賈誼的故居坐落在安靜的小巷里。
人們從故居的大門(mén)經(jīng)過(guò)，時(shí)而駐足瞻仰，在寧?kù)o中尋找千年前的滄桑。
翠綠挺拔的竹叢掩映著小院角落的涼亭，一兩棵蘭草伸到柱子的底端。
涼亭在院子的左邊，亭子里有一口井�！安灰�(jiàn)定王城舊處，長(zhǎng)懷賈傅井依然”，長(zhǎng)懷井，穿越千年的時(shí)空，從古老的文明中款款走來(lái)。它默默地看著世界的變遷。
繼續(xù)向里走，眼前出現(xiàn)一座碑刻。碑刻清晰地記錄著賈誼生活的一點(diǎn)一滴，他的愁苦、悲憤、遺憾，給我們留下無(wú)盡的遐想。再看房中那座高大的賈誼塑像，儼然古代學(xué)者的模樣。房間的兩側(cè)分別用篆文在巨大的竹簡(jiǎn)上書(shū)寫(xiě)著《吊屈原賦》與《鵩鳥(niǎo)賦》。
漢元帝元年，賈誼在老師吳廷尉的推薦下，被征召入朝，立為博士。從此，22歲的賈誼踏上仕途，成為西漢政治集團(tuán)中的一員。漢文帝對(duì)賈誼很器重，在把他提升為太中大夫后，又與諸大臣商議，想把他升擢為公卿，但遭到群臣的反對(duì)。此后，漢文帝開(kāi)始疏遠(yuǎn)賈誼，并將他派去當(dāng)長(zhǎng)沙王的太傅。在政治上受挫的賈誼辭別了京城，來(lái)到了長(zhǎng)沙。正因?yàn)槿绱�，長(zhǎng)沙這片靈秀的土地才迎來(lái)了這么一位才子。
院子的一端還有一條走廊，墻壁上掛著歷代詩(shī)人對(duì)賈誼憑吊的詞句。徜徉在走廊里，我不禁在想，歷史的變遷真是一個(gè)奇妙的過(guò)程。
曾經(jīng)的長(zhǎng)沙是個(gè)蠻荒之地，車(chē)馬不通，教化未開(kāi)。雖有“湘江北去，岳麓南來(lái)”的美麗風(fēng)景，但地處偏遠(yuǎn)，荒涼落后。
如今的長(zhǎng)沙已成為湖湘政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心，成為一個(gè)特大城市，正在往一個(gè)現(xiàn)代都市的角色轉(zhuǎn)變。
賈誼曾經(jīng)期盼能回到長(zhǎng)安，繼續(xù)擔(dān)負(fù)起天下蒼生賦予的重任。但如果他能穿越時(shí)空看到現(xiàn)在長(zhǎng)沙城的模樣，他還會(huì)向往長(zhǎng)安嗎？
賈誼雖有雄心壯志，但生不逢時(shí)，最后抑郁而終。
在古跡間悄悄走過(guò)，我深有所感……
初二作文 篇6
日子就像珍珠，一天天地串成一條珍珠鏈。有的珍珠暗淡無(wú)光，很平凡；而有的則十分的有光澤、光亮。日子也無(wú)非是這樣，有些很平凡而有些則十分難忘。那天，我終生難忘。
緊張的考試考了兩天了，還剩下英語(yǔ)這一科沒(méi)考，而星期四的，就是英語(yǔ)晚讀。我們班的同學(xué)也只有這最后一個(gè)晚讀是大家一起上的了，大家都十分的不舍。
我一邊叫他們讀書(shū)，一邊看著他們，回憶起了我們初一以來(lái)相處的一年里發(fā)生的所以事情。感覺(jué)十分寂寞，十分想哭。我把我們班的同學(xué)全班一個(gè)個(gè)地看了一遍，真想立刻把它們放進(jìn)我的腦海里��！我越看越不舍得，很想時(shí)間可以可以在這一刻停下來(lái)，永遠(yuǎn)也不要過(guò)去了，讓我陪伴著我們班的同學(xué)們吧！這時(shí)的我，已經(jīng)滿(mǎn)臉淚痕了。同學(xué)們也是十分的不舍的，在這時(shí)，他們最還的表達(dá)方式就是埋頭沉默，認(rèn)真讀書(shū)。我看得出，他們是很不舍得離開(kāi)這個(gè)班的，但是我們必須長(zhǎng)大，必然會(huì)有分離的。人們不是常說(shuō)嗎？有分離才有下一次的相遇。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天；永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的臉蛋；永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們的那一份不舍之情。
初一第二學(xué)期期末考試星期四的那個(gè)晚上，我一輩子都會(huì)記得。珍珠鏈里最閃亮的這一顆珍珠，永遠(yuǎn)都是那么的有光澤，一閃一閃地在我心中閃爍。
初二作文 篇7
最敬佩的人，我認(rèn)為值得敬佩的人都是在逐夢(mèng)路上不斷揮灑汗水，不斷向前，最終實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)中場(chǎng)景的人
我敬佩的人，被拉里·伯德稱(chēng)為稱(chēng)為被上帝假扮的人，是被埃爾文·約翰遜說(shuō)：“NBA只分為他，以及其他人�！睍r(shí)口中的他。大鳥(niǎo)伯德是誰(shuí)？他是當(dāng)時(shí)在全明星三分大賽前在休息室對(duì)別的參賽選手說(shuō)：“你們都是來(lái)爭(zhēng)第二的嗎？”魔術(shù)師約翰遜是誰(shuí)？他是當(dāng)時(shí)在NBA縱橫的聯(lián)盟第一人。
他就是球迷口中的籃球之神，飛人，邁克爾·喬丹。對(duì)，他就是高中還在校隊(duì)第二隊(duì)的家伙，同時(shí)，他也是在大三時(shí)期投出那記絕殺球，使北卡奪冠的家伙。在NBA時(shí)期，有六次NBA總冠軍、十屆得分王，創(chuàng)造了NBA的歷史單場(chǎng)個(gè)人得分最高記錄，十四次NBA全明星球員，九次入選NBA最佳防守陣容，五次NBA最有價(jià)值球員。使21世紀(jì)NBA球員望塵莫及的數(shù)據(jù)，使籃球在他身上綻放出花朵。在他個(gè)人的技術(shù)高強(qiáng)的同時(shí)，他依然有著不斷地努力。
甚至現(xiàn)在有人將其稱(chēng)為“飛人精神”，那就是對(duì)一件事充滿(mǎn)熱愛(ài)，為了將其推到頂峰，瘋狂到不顧一切，并且為之不屈不撓。
他在高中時(shí)，還只是一個(gè)一米七幾的孩子，身高不足的他，就被教練放在了二隊(duì)，他不甘于此，便開(kāi)始勤奮的在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，甚至將他的教練想成被他在球場(chǎng)上踐踏的家伙。緊接著，他便不斷長(zhǎng)高，到了大三便有了一米九八的身高與無(wú)與倫比的速度與彈跳力，并在一次決賽中送出一記絕殺。
在他大學(xué)時(shí)，他的教練曾說(shuō)，喬丹那小子防守排第五，不是他不優(yōu)秀，而是另外的四個(gè)家伙太優(yōu)秀了。他聽(tīng)聞后便開(kāi)始練習(xí)防守，在之后的賽季里，他不斷地送出一記記蓋帽與搶斷給他的教練打臉，成為了當(dāng)時(shí)的明星球員。
他曾在一次扣籃中導(dǎo)致骨裂，僅僅休息了幾個(gè)月便復(fù)出，而且在養(yǎng)傷期間還常常外出約球。而復(fù)出后，便向管理層要求出戰(zhàn)，醫(yī)生說(shuō)，他在場(chǎng)上有百分之十的復(fù)發(fā)幾率，導(dǎo)致管理層的擔(dān)心，而喬丹卻說(shuō)：“如果你有一筆生意，有百分之九十的利潤(rùn)，你會(huì)不會(huì)做這筆生意？”管理層便只好控制他的上場(chǎng)時(shí)間，但依舊不能停止他在籃球場(chǎng)上的飛翔。
他就是被無(wú)數(shù)人模仿，再模仿，卻依然還是經(jīng)典的男人。同時(shí)他也成為了我解決生活中難題的榜樣，不氣餒，百折不撓，鼓舞我不斷在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。
初二作文 篇8
今天下午，我們避開(kāi)了游人如織的旅游景點(diǎn)，來(lái)到了還處于待開(kāi)發(fā)狀態(tài)的卻風(fēng)光無(wú)限的楊家界，因?yàn)椴徽J(rèn)路，所以請(qǐng)當(dāng)?shù)厣矫窠o我們引路。
烏龍寨是我們游覽的第一個(gè)景點(diǎn)。烏龍寨原名“黑龍寨”，真正追溯起來(lái)，則要說(shuō)到明末。吳三桂引清兵入關(guān)，趕走闖王。闖王為了東山再起，藏寶烏龍寨，守寶將士從此變?yōu)樯椒耍钡浇夥跑妬?lái)圍剿，才就此覆滅。前行幾百米，由一幽僻之處進(jìn)入小道。道旁灌木稠密，怪石林立，在陰森中，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。拐了幾個(gè)彎，山里出現(xiàn)一座雙層木屋，坐落在絕壁上，雖屋子周?chē)h(huán)境優(yōu)美，但是安全又何以自保呢？木屋左側(cè)是斷崖深谷，獨(dú)窄的石路只能讓我們臨崖蛇行前的路。只見(jiàn)一道寨門(mén)鎖住往前的道路，幾米開(kāi)外是烏龍寨的第一道鬼門(mén)關(guān)—誰(shuí)能不低頭，小路向右急拐，一塊巖石兀然突起，我們只能彎下腰走，穿過(guò)這塊千斤巨石，再往前走，也只能鉆洞繞石，似路非路。很快，第二道鬼門(mén)關(guān)—一步難行已經(jīng)擋在那本來(lái)已經(jīng)窄得可憐的小徑上，我們只能從兩塊巨石的縫隙間鉆過(guò)，稍微胖點(diǎn)的朋友準(zhǔn)卡在那，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。經(jīng)過(guò)重重鬼門(mén)關(guān)，我們終于登上了烏龍寨，瓦檐黛黑，門(mén)面頹廢，里面陳列著當(dāng)年土匪好漢們用的步槍和大刀。
再往前走，只見(jiàn)群峰之間有一孤峰鶴立雞群。走過(guò)那晃晃悠悠的索橋，只見(jiàn)一架九十度的鐵梯出現(xiàn)在我的眼前，我強(qiáng)忍著心中的恐懼抓緊扶手向上爬，只見(jiàn)三面凌空，嚇得我不敢再往下看�？傻鹊脚郎瞎路逦以绨褎偛诺目謶謥G到了九霄云外，站在這不足十平方米的山峰上放眼望去，壯觀(guān)絕美的景象呈現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”��！其中有四道天然石壁氣勢(shì)恢宏的構(gòu)成了傳說(shuō)中的天波府，空曠的山風(fēng)在四周飄蕩，給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
回去時(shí)，老天爺好像是留點(diǎn)紀(jì)念給我們，下了場(chǎng)茫茫煙雨，在回程的道路上兩旁皆是深涯，雨后，山道間香霧空濛，如人間仙境一般，我們且受用這天上人間好了。
今天的楊家界探險(xiǎn)之旅，給我的張家界之行刻上一個(gè)里程碑的意義。
初二作文 篇9
那兒，充滿(mǎn)了愛(ài)
時(shí)光就似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一眨眼就會(huì)消失無(wú)蹤。記憶的湖畔，我獨(dú)自行走，暮然回首，遠(yuǎn)處那間灑滿(mǎn)燈光的小屋，是我的臥室。此時(shí)的我抿嘴一笑，因?yàn)�，那兒，充滿(mǎn)了愛(ài)……
因?yàn)橛邪职炙退莾海錆M(mǎn)了愛(ài)。
寂靜的夜，遠(yuǎn)處幾點(diǎn)燈光撲朔迷離的閃爍，窗外送來(lái)一縷縷微風(fēng)，輕拂著我的面頰。桌前，那個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地寫(xiě)著作業(yè)。朦朧中，抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上映出一個(gè)高大而挺拔的身影——哦，是爸爸!他將冒著熱氣的水杯輕輕放在桌上，又輕輕走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感動(dòng)。望著空中那緩緩升起的渺渺水霧，化為濃濃的愛(ài)，溢滿(mǎn)了整個(gè)小屋，我開(kāi)心的笑了。
因?yàn)橛袐寢屗退莾�，充滿(mǎn)了愛(ài)。
夜色漸漸暗了下來(lái)。正在我為作業(yè)繁多急得抓耳撓腮時(shí)，門(mén)，被輕輕推開(kāi)。伴隨著那清脆的聲音響起，我緊皺的眉頭，也漸漸舒展開(kāi)來(lái)，因?yàn)椋瑡寢尳o我送蘋(píng)果來(lái)了。拿起那充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的紅蘋(píng)果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中緩緩流淌，漸漸散開(kāi)，散開(kāi)，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整間小屋。
因?yàn)橛邪职种v題——那兒，充滿(mǎn)了愛(ài)。
“啊……”。望著手中那個(gè)好久不被我所解的一道語(yǔ)文題，漸漸感到睡意悄悄襲來(lái)……。我萬(wàn)般無(wú)奈，只好拿著閱讀書(shū)去請(qǐng)爸爸。回到小屋里，我將那道不會(huì)的題指給爸爸，他只看了一眼，就開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)。望著爸爸臉上毫不掩飾的皺紋，在燈光的映照下那幾根隱現(xiàn)的白發(fā)，我心里忽然像被什么東西狠狠的扎了一下。原來(lái)，我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，竟讓年輕的爸爸付出了青春的代價(jià)。春水滋潤(rùn)綠葉，不留任何痕跡，人卻會(huì)漸漸老呀……
魚(yú)，懂得水的心，葉，懂得花的笑，我，懂得你們的愛(ài)——那兒，充滿(mǎn)了愛(ài)。
初二作文 篇10
在太陽(yáng)還掛在天邊懶得爬上來(lái)時(shí)，在人們還在呼呼鼾睡時(shí)。晨練時(shí)，你可能會(huì)看見(jiàn)一抹“橘黃色”點(diǎn)綴在寥落的大街上，還伴隨著輕微的“沙沙”聲。
晨曦微明，環(huán)衛(wèi)工人總會(huì)提著他們的武器——“六尺釘耙”大掃帚，帶著他們的防具——“金剛鐲”簸箕，拉著他們的坐騎——“白龍馬”環(huán)衛(wèi)車(chē)，穿著裝甲——“黃金鎖子甲”環(huán)衛(wèi)服，開(kāi)始了一天的“除妖之旅”。
平時(shí)都可以發(fā)現(xiàn)，地上，灌木叢，甚至是犄角旮旯中都有“不文明現(xiàn)象”，環(huán)衛(wèi)工人們甚至彎著腰跪著都要把“垃圾妖”撿出來(lái)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，清潔城市就像在保護(hù)他們的師傅。
沙沙春雨驟然降至，你仍會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)綴在滴滴雨珠中的橘黃色，閃閃發(fā)光，仍然不顧一切地“除妖”；炎炎夏日，陽(yáng)光更是在燒烤大地，誰(shuí)愿意出去提供“烤肉”呀。都是在空調(diào)房中“度假”，環(huán)衛(wèi)工人還是身著橘黃大衣，揮汗如雨，金光比陽(yáng)光還耀眼；秋天落葉紛紛，他們的工作量更為巨大。城市各處都有金黃落葉，但橘黃的馬甲隨處可見(jiàn)，從不停歇；到了白雪皚皚的冬天，早晨冷得要命，他們嘴里吐著“白氣”。但為了人們安全出行，他們不畏嚴(yán)寒，鏟除積雪。
“環(huán)保，清潔”這幾個(gè)字與其說(shuō)是他們的工作，不如說(shuō)是他們的使命。
當(dāng)我們坐在車(chē)上往兩邊看，你會(huì)看見(jiàn)橘黃色就在我們身邊，無(wú)論他們?cè)鯓印敖笛А倍紩?huì)有新的“妖魔”出現(xiàn)，但最大的“妖怪”歸根到底還是人類(lèi)的不文明行為讓環(huán)衛(wèi)工人忙碌不已。在他們平凡的舉止中，我讀懂了他們的不平凡。
那一抹橘黃色永遠(yuǎn)是城市中一道亮麗的風(fēng)景。