初二作文

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有關初二作文匯總8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關初二作文匯總8篇

初二作文篇1

　　一回到老家，就被桂花香味吸引到。走到樹下，地下已經是密密麻麻的一層桂花，金桂樹下面以上是金黃金黃的一片，銀桂樹下淡黃色的小花鋪成了花毯，非常的美。奶奶抱怨說，昨天晚上才掃干凈的，一早又是一層。我不覺得羨慕起奶奶來，天天在花香中入眠，在花香中醒來。我特別的喜歡這種被花瓣鋪成地毯的感覺，非常的浪漫，溫馨。

　　抬頭望去，桂花樹的枝葉間細細密密的桂花鑲嵌其中，非常的漂亮。忍不住伸手去觸摸，沒想到手才碰到花，花就掉了下來，落到了手掌中。仔細瞧這些掉落手中的花，細小，四個小小的花瓣，末端微微的蜷起，顯得豐滿沒有那么的單薄。湊近一聞，花香沁人心脾。讓人經不住閉上眼睛沉醉在其中。

　　一陣秋風刮過，下起了花雨，小小的花朵落在我的發間，衣服上，鞋子上，那么的輕柔那么的香美。我想把這最美的瞬間記錄下來與人分享，可以照相機手機都不法捕捉到它的美，它太小，太美，以致于在鏡頭前無法展示它們的美。我有些懊惱不過轉過身去卻是自己獨享它的美麗的竊喜。我不禁裂嘴笑了。

　　落在樹根旁邊的小花在泥土的陪襯下愈發顯得它的嬌艷。它們這樣那樣的姿勢躺著質地松軟的泥土上，仿佛在愜意的度假，像美麗的女郎一樣，盡情的展示著它們曼妙的身姿。看著它們張揚又內斂的美，不禁想到了一個流行詞叫“低調的奢華”。

　　哈哈哈，沉醉在桂花的香味和美麗中不知歸路。

初二作文篇2

　　在遇到困難時，很多人都會選擇放棄，還有人遇到的困難并不是能隨意改變它，因為那種困難并不是人生中普通的磨難，而是他一出生就“擁有”的。這種“擁有”并不幸福，它會讓信心不足的人絕望，但只要自己的內心足夠強大，就能將他人的評論當做浮云，自強自立，再不畏懼困難，勇敢向上。

　　我在心中總敬佩著一個人，她就是藝娟，雖然平時的肢體不是很靈活，但她并不自卑，在學習上也十分地認真，成績從不會下降。

　　記得，那是一個風和日麗的早上，我獨自漫步在小路上，走著走著就不知不覺地來到校門口。到了校門口，我就碰到了我的同學——藝娟。她和我打招呼，我就和她一起往教室的方向走去，一路上十分愉快，我和她談得很融洽。但好景不長，到了樓梯邊，有一群一年級的小朋友走了過來，不可思議地看著我們。停了一會兒，他們好像明白了什么，朝著我們喊：“矮子！”然后哈哈大笑起來，我十分地生氣，剛想教導他們的時候，藝娟就頭也不回地走了。后來，我問藝娟為什么，只聽藝娟笑著說：“沒關系，他們還不懂。”我聽后特別敬佩她。一個人被別人說出自己的“痛”，自己的“傷”，無論是誰都會生氣，而她，卻只顧一群孩子，不去責備他們。

　　不僅我敬佩她，班里的同學也敬佩她，只要有“壞蛋”欺負她，同學們都會幫她，安慰她，并把欺負她的人惡狠狠地教訓一頓。

　　只要藝娟有困難時，我們都會幫助她。

　　有一次，到藝娟值日，她需要擦黑板，她會把黑板寫的比較低的字擦干凈了，再盡她最大的努力去擦寫的比較高的字，如果真的無能為力的話，我們都會自愿幫助她，我們都非常樂意地幫助她。

　　藝娟還是我們班的“和事姥”，如果哪里有人吵架了，鬧翻了，她都會去勸說，并把吵架的好與不好對他們進行講解。聽到藝娟的話后，他們都會無地自容，最后二人和好了。

　　我們的老師也經常鼓勵她，用“她”來對我們講道理。假如有人欺負她，老師會對欺負的人說：“你雖然四肢安好，但你卻比藝娟還糟糕，因為你不懂得怎么做人！”說完，老師就會安慰藝娟，對她給予很大的鼓勵。

　　在學習上，藝娟總是十分認真。如果她有不懂的地方，就會虛心地請教別人，我們都會為她認真地講解。老師也會讓我們以藝娟為榜樣，好好學習，并教我們不能歧視別人。

　　在困難面前，藝娟總不退縮；在別人的指指點點中，藝娟總不感到自卑；在不懂時，藝娟總是不恥下問，而我們也十分尊重她，敬佩她，為她兩肋插刀，不為她的“缺點”而討厭她。老師也對她十分敬佩，并為她叫我們要愛護同學，珍惜生命。

　　從藝娟身上我看到可貴可敬的精神：不為困難而放棄，而退縮。從同學和老師身上，我看到了不為他人有天生缺點而歧視他人，愛助他人，珍愛生命的閃光點。大家對藝娟一點一滴的幫助不僅感動了藝娟，也感動了我使我在人生旅途中又有了一枚啟示，讓我終身受益。我想，只要人人對四肢不靈活的人給予幫助，那那些人就會對世界充滿愛……

初二作文篇3

　　祖國，那雄壯的山河，英姿的風貌，可愛的人類，匯成了一曲美妙的樂章。祖國我為你驕傲，我為你自豪!

　　回首昨日，你意氣風發地向我們走來，展示了祖國的風采!

　　再看今朝，你昂首挺胸地向我們走來，傾訴最真誠的語言!

　　展望明天，你將會神采飛揚地向我們走來，創造更美好的未來!

　　是啊，祖國，你是那樣的偉大，堅強。你哺育了一代又一代人，哺育著我們這群祖國的花朵。而我們依偎在你的懷里，吮吸著你的甘露你的氣息。

　　瞧，你孕育了多少名人，數不勝數。文天祥的一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”響徹天際;岳飛的“三十功名塵與土，八千里路云和月”劃破長空;魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”觸動星夜。你是我們成長的搖籃，進步的階梯。

　　祖國，你的景色也是那樣的怡人，放眼望去，我看到了小草迸發出的勃勃生機，柳枝奮力抽著芽，是那樣的充滿活力;我聞到了野花的濃濃芳香，在每一個角落都彌漫著，是那樣的富有激情;我觸到了滿天飛舞的雪花，冰冰的，涼涼的，是那樣的給人希望。祖國，你還是一塊風水寶地。

　　祖國，你閃耀著陽光，你濕潤著溫馨，生長著希望。在這片廣闊的土地上，還生活著一群可愛的人，在盡情地歡笑，跳躍，舞動。你用辛勤的汗水哺育著我們成長，滋潤著我們的心田。中國人要懂得感恩，感恩祖國的默默奉獻;感恩祖國的偉大堅強;感恩祖國的辛勤澆灌。我們不能做口的巨人，行動的矮子。祖國，你放心，你光輝歷史，我們將會繼續傳承與發揚;你燦爛的文化，我們將會讓它永恒，讓它延續。

　　祖國，你那鮮艷的五星紅旗正在空中飄揚，它不僅代表中國，代表每一個中國人，它還代表著我們堅定的信念，必勝的信心。那五顆星星發出最閃爍的光芒，照遍了全世界的每個角落，這正是我們的愿望。我們堅信，祖國，你那悠久的歷史，燦爛的文化一定會延續到底，我們的祖國也一定會更加繁榮昌盛。

　　祖國如畫，精美而秀麗，將祖國勾勒得更加多姿多彩。

　　祖國如歌，婉轉而悠揚，把祖國傾訴得更加強健雄渾。

　　祖國如詩，生動而韻味，無論是奔放豪邁，還是溫柔委婉，都遮掩不了祖國的偉大。

　　祖國，讓我再深深地呼喚著你，你所彌漫的句句話語，處處花香，讓你，讓我，讓他都陶醉于其中......

初二作文篇4

　　天空是沒有什么好看的。關鍵是有人可能已經好久沒有抬過來好好看天了，哪怕只是偶爾。如果提出這樣一個問題：你多久沒有抬起頭看天了？也許好多人腦海里只有一片空白。

　　人們都忙，是真的忙。要忙家里的事，要忙單位的事，要忙個人的事，還要忙將來的事……忙著前腳挨后腳，忙得心里一件事壓著另一件事，沒有一點點剩余的空間。

　　是真的`沒有空間了嗎？看看我們腳下的土地，它承載山川河流，它要經歷冷暖陰晴，它要撫育紅花綠果，它要經受宇宙變故。它真的是太忙太忙了，但它仍然是有序的。它的有序，在于它把它要做的事按照時間、性質歸類了。它把冷放在一個叫冬天的柜子里，它把暖放在一個叫夏天的柜子中。它應該是很忙的吧？它也有很日麗高照時的氣定神閑、雪漫枝頭的休養生息。

　　其實經常抬起頭來看看天空，與天空好看或不好看無關。忙了一夏的農民，在勞作的間隙抬起頭來看看天，長長地舒出一口氣，肯定能緩解一下身上的疲勞；為瑣事而煩惱的市民，抬起頭來看看天，目光會變得遠一些，沒準正讓自己就接的瑣事一下子變得不再是事。

　　有人說過一直低頭走路，蘆薈很短；抬起頭來看看天，心會更遼闊。人永遠不要小瞧一片云的力量，也不要放棄天空那一些藍所給予你目光的空曠。奔波忙碌的空隙，抬起頭來看看天，也許不是刻意的，只是隨便看看，或許會有收獲。情緒低沉的時候，抬起頭看看天，可能只是看了那么一眼，或許會有不一樣的感覺。

　　其實抬起頭來看看天，關鍵是抬起頭這個動作本身。抬起頭來的過程，也就是要給我們的心放個假，也就是讓我們的心的空間透進一點新鮮的空氣進來。而抬起頭來看看天，在我們的心得到后，或許會有一片云在對著我們微笑，或許會有一只小鳥在我們唱一首動聽迷人的歌，或許會有一片藍正在遠處等著讓我們地心暢快的洗個澡，一點一點的洗去積了許久的雜塵……

初二作文篇5

　　就像一瞬間，殘陽被夜幕潑成了墨色，校園里燦爛的鳳凰花也褪去了光鮮。月光下教室里的燈光顯得格外刺眼。我膽怯地站在教室外的走道上，想將自己盡量隱在這無邊的夜色里。

　　自從上了初中，家長會總會在大型考試后召開。每一次家長會，老師都會請一位學習優異的同學向家長們介紹自己的學習方法。每當看到那些同學神采奕奕地走上講臺，我都隱藏不住對他們的羨慕。“或許有一天，那個接受大家羨慕目光與贊許的掌聲的人會是我呢？”我常常這樣想。

　　在這個想法的刺激下，我經過不懈努力，終于取得了優秀成績。當老師在家長會前找到我，問我是否去介紹學習方法時，我滿口答應。但當開始準備的時候，我卻有些膽怯，擔心自己太緊張，也可能講的東西水平太低，會在臺上出丑……既然答應了老師，還是硬著頭皮去準備吧。首先，我想采用其他同學沒用過的幻燈片的形式進行演講，這樣就可以使演講變得流暢。然后，我打算將演講主要內容分成三段：1、如何節約時間；2、怎么看待體育鍛煉；3、能不能玩網絡游戲。最后再以父親告訴我的一句關于為什么要學習的話作為結尾。于是，萬事俱備。

　　終于挨到了家長會，我卻如何也打不起精神。因為前一天學校組織社會實踐活動，一連五個小時都在大巴車上，我的眼前天旋地轉，直到現在還有些頭暈。我站在走廊上，注視著教室里的一舉一動。不知從哪兒刮來了一陣風，一下子把我的思緒吹亂、吹散。在這無盡的夜色里，我陷入了無限的膽怯中。

　　家長們都是很有水平的，我能講好嗎？歷史老師是大家公認的很善于演講的老師，我在他之后上臺會不會反差太大呢？這種氣氛讓我著實喘不過氣。歷史老師的演講很快結束了，毋庸置疑得到了大家熱烈的掌聲，也將我從膽怯中拉了回來。爸爸剛剛對我說了一句話“演講沒有標準答案，因為你的一舉一動就是標準答案。”想到這里，我就不覺得膽怯了。我面帶微笑地走上講臺，就像之前排練的那樣，從容不迫的演講得到了老師和家長們的掌聲。當我走下講臺，長舒了一口氣。

　　雖然上臺前我有許多擔心，但當我認識到了我是演講者，我講的東西就是“權威”，沒有人知道我下一步要干什么，是我掌握了主動權，所以就不再有所顧忌了，而是放松了去講，效果反而更好。我們常常會碰到非常棘手的問題，當我們看清了問題的本質，就只管去做，并不需要想太多不切實際的東西，只有做了或沒做，沒有做好或做壞。

　　從此，我不再膽怯。

初二作文篇6

　　紫幻并不是能忍，對比起黑蒼，它更會思考如何處理事情。雨澈和邃比較團結，要打架它贏的幾率太小。幸好它們搗亂了幾星期后就不來了，只是紫幻沒有想到，黑蒼會先出手。紫翼想幫忙，但畢竟是狼崽之間的斗爭，它是沒用機會去幫忙的。那就只能看黑蒼的表現了。

　　這一邊，邃正以一種輕蔑的目光看著黑蒼，二對一必然是完勝。它相信這一戰后，它和雨澈在狼群的地位會自然而然地提升好幾層，黑蒼就只能呆呆望著了。雨澈沖了過去試圖咬黑蒼的耳朵，黑蒼扭頭躲開，同時一爪子劃過去。雨澈連續滾了幾圈，順利躲過。黑蒼正要乘勝追擊，卻沒有注意到身后的邃。兩只狼崽相處了三個月，默契度自然很高，能了解對方的意思且相互幫助。這種打法，對付黑蒼是綽綽有余的了。趁著黑蒼沒有注意，邃咬了下去。黑蒼迅速轉身，但還是遲了半秒，邃咬住了黑蒼的狼毛。“呲——”黑色的狼毛一半飄飛在空中，一半在邃嘴里。邃吐掉狼毛，望著黑蒼。看來，黑蒼必輸了。

　　突然，格斗圈你們又跳進來了一匹狼，是紫幻。紫幻經過了一番思想斗爭，終于進來幫助黑蒼了。紫幻覺得，雨澈和邃雖然把目標轉移到了黑蒼身上，但沒事也會在它面前瞎折騰，不打一架是解決不了的。它和黑蒼聯手，一定會贏的。紫幻的加入，讓黑蒼有了希望，再加上身上的傷口，讓黑蒼有了必勝的信念。這場戰斗必須贏！

　　黑蒼對付邃，紫幻對付雨澈，它們繼續激戰。紫翼很是高興，并不是因為它們會勝利。在狼群里面，單獨行動是很危險的，黑蒼和紫幻通過這一次戰斗，一定會團結起來。雨澈舉起爪子，攻向紫幻。但紫幻的速度是在狼群出名了的，紫幻快速躲過，接著一閃身，側身撞了過去。雨澈沒撞倒，但滑出了一小段距離，紫幻接著進攻，壓制了雨澈。黑蒼這邊，雖然黑蒼有傷，但卻不影響格斗。黑蒼發動連續的進攻，邃即使能反抗幾次，但現在也無能為力了。再有默契，分開打，不就一切搞定了嗎。黑蒼專注于進攻，身上受了幾道傷，不過不重要，在狼面前，受傷是常有的事。紫幻的“游擊戰”，進展比較慢，但壓制了雨澈，自己也沒有受傷，雨澈的體力漸漸跟不上了。終于，邃發出了比較圓潤的叫聲，代表投降。紫幻和雨澈也結束了戰斗。

　　兩匹輸掉的狼倉皇逃竄。黑蒼，紫幻望著它們的背影，同時發出了勝利的歡呼！

初二作文篇7

　　穿新衣，蒸饅頭、貼對聯、拜年......這些記錄了我們祖先禮貌的一個個符號，不僅僅是我們民族的文化胎記，更是每一個人記憶中的“年味”。這天，就讓我們一齊走進牛年春節，感受一下那賦予了現代情感、充滿了書香情調的新“年味”。

　　購書狂

　　也許受父親愛看書的影響，我這個“小書蟲”有先天愛看書的遺傳，每年大部分壓歲錢都被我用來買書了，這不，大年初四，我已準備選購新學期的教鋪資料了。

　　我來到南京新街口書城，店里紅紅的中國結和大燈籠襯托出濃濃的“年味”。書城內人來人往，很是熱鬧，為讀者準備的座位已座無虛席，找不到位置的我只好站在書架前看書。一些“小書蟲”干脆就席地而坐，地面雖然很冷，但絲毫沒有影響他們看書的熱情。

　　聽旁邊的工作人員說，今年春節每一天來書城的人都很多，早晨書城還沒開門，就有不少孩子等著進場了，不少像我這樣的“小書蟲”在書城一呆就是半天。等我精心挑選了幾本自己喜歡的名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《繁星春水》、《魯賓遜漂流記》，結賬的隊伍已經排成了一條長龍。我驚喜地發現其中不少孩子是爸媽陪同來購書的，手里拿的是沉甸甸的新書。

　　新春的“年味”里融入了書城暖暖情調的書香味！

　　出游樂

　　大年初五，我和父親、母親一齊出游，首選景點秦淮河。槳聲燈影里的秦淮河、秦淮八艷、烏衣巷、王謝故居、六朝煙雨------舊時的秦淮曾讓那些文人墨客留念不已。

　　在石頭城公園外秦淮河游船碼頭上，已經是人山人海，聚集了從四面八方趕來的人們。碼頭上停靠8艘張燈結彩的畫舫，聚光燈巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、燈影槳上一片輝煌。我迫不及待地用數碼相機攝下一個個美麗的瞬間，處處是景、移步換景，最后連自己也融入了這個美麗的畫卷中。

　　忘不了秦淮河上的萬盞荷花燈競艷的美妙夜景，忘不了精美的仿古“秦淮畫舫”群眾亮相的美麗瞬間，忘不了大人們喜笑顏開、小孩們歡欣鼓舞的激動場面。

　　“嘭、嘭、嘭”天空中不時綻放出五彩繽紛的煙花，火樹銀花不夜天，更是增加了春節的喜慶氛圍，就連空氣中彌漫的火藥味似乎都融入了“年味”！

　　新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火樹銀花不夜天的火藥味！

　　當春節的腳步離我們漸行漸遠的時候，我們依然深深的保留對親人對朋友的祝福。新的一年，讓我們在遐想的時候，感受春節的快樂；新的一年，讓我們走向期望，感受春節美麗的夢幻；新的一年，讓我們走向成功，更多的感受春節文化帶給我們的新“年味”。

初二作文篇8

　　沈復在《浮生六記》中說過：“見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。”我，雖不及他，卻也總在繽紛世界間尋得物外之趣。

　　看天

　　“晚云收，淡天一片琉璃。”詞人把天空比作琉璃，實在妙極。天空，看似單調，實際上豐富多彩。清晨的天空，時睡意未消的淺白，蒙著云朵紡成德面紗；中午的天空，是柔和明媚的湛藍，批了太陽設計的外套；深夜的天空，是神秘高貴的灰紫，抹了月光調制的脂粉。無論何時，天空永遠是那樣澄澈，那樣柔美，那樣的遼闊無垠。看天，令我心曠神怡。而欣賞天空與白云、日光的完美搭配，“研究”天空究竟像什么，也就成了一種美麗的、特別的物外之趣。

　　觀鳥

　　“關關雎鳩”“驚起一灘鷗鷺”都與鳥有關，但我觀的鳥，是麻雀。小小的，圓滾滾、胖乎乎，極為可愛。麻雀不但可愛，還很機靈。見你走去，不但不躲，還瞪著那雙眼睛看你，好像你是什么奇特的寶物。一次，心里暗暗發笑的我，準備捉住它細細觀察。剛走了一步，它就飛到旁邊一棵榕樹的樹枝上去了，還得意地嚷嚷著。它就如一個調皮的精靈，你以為自己在玩弄它，殊不知自己被玩弄了。觀看它，與它進行眼神交流，是一種極好玩的物外之趣。

　　賞花

　　“云像衣裳花想容”，自古以來人們都用花來喻美人。“桃之夭夭，灼灼其華”，就是一個典型的例子。要嫁人的姑娘粉面含春，抿嘴淺笑，輕輕走入花轎。那摸樣，正似桃花綻放艷容，展露芳姿。我不曾見到那位新娘子，淡只要看一眼艷而不俗的桃花，就會想象出那位女子的美貌：她一定是眉清目秀、粉面朱唇。而詩句里的楊貴妃，自然也是面若桃花，呈“楊妃紅”。桃花美，其它花也美。只是有的“濯清漣而不妖”，有的是亭亭玉立嬌媚動人罷了。揣摩花的心思，癡癡地幻想自己哪一天也能有花的幾分清麗，成了美如煙霧的物外之趣。

　　望月

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人得悲歡離合繪成多彩的人生畫卷，月的陰晴圓缺構成人們心中清而不寒地形象與各種記憶。兒時的我覺得月光是冷的，如同大理石，而如今的我明白，月光是沒有溫度的，月光，是杯濃郁的咖啡，是杯雖苦卻有回甘德紅茶。月光有味道，但沒有溫度。看著月，品著茶，思著人，就能發現月光就是苦中帶甘的。但，月光照在茶里，不就熱了？月光照在心里，不就溫和？照在地上，不就冷如冰？圓圓的月，碎碎的影；淡淡的笑，濃濃的情——在月光上寄一份情給故鄉，寫一段思戀給自己，一種浪漫而美好的物外之趣。

　　看天觀鳥，賞花望月，我體會著世界的多姿多彩，領悟著自然地無聲中的深意。漫步人生，物外之趣無時不帶給我歡笑與深思。

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