【精品】初二作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初二作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
傍晚，我走到陽臺上，一幅絕美的風景畫映入眼簾。西邊的云彩泛著一抹橙紅，暖暖的，像是畫家用微微摻了水的水粉一氣呵成涂上去的。在往上，透出一縷玫紅來，粉粉的，猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點點慢洇開來，漸漸地變成微紫，變成淡藍，一直流淌至最東邊，竟已墜入夜色。一彎明月懸在半空，瀉下似水的光芒，那么澄澈皎潔。讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。
遠處的山巒在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓，若隱若現(xiàn)，像是蒙上了一層輕紗，縹緲如仙境。
幾只白鷺時起時落，空氣中到處彌漫著淡淡的稻香味，沁人心脾。再望去，只見一泓粼粼的秋水，清冽無比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林，樸實而淡定的樣子。而遠處的粉墻黛瓦卻已被夜色吞沒。
我面對著這幅清麗別致的風景畫，不禁莞爾一笑，連呼吸的變得甜蜜了。從未發(fā)現(xiàn)，自己家門前竟富有這樣的詩情畫意，一種感覺涌上心頭——浪漫。
初二作文 篇2
架起沉重的望遠鏡，打開天臺，待微風吹散夜空中最后幾縷云彩后，去靠近茫茫宇宙中無數(shù)的星。
似乎也是這樣一個晴朗的夜晚，我抬頭仰望，深藍色幕布上的幾點繁星，使我內心不再平靜。當其它人轉動望遠鏡時，當身邊人看著鏡筒里的世界，大呼小叫著：“太漂亮了！”或是：“好美！”我只能看著眼前的望遠鏡發(fā)呆。那種不甘心讓我下決心去學習，去靠近，去解放內心的疑惑。
但當我真正想要靠近天文時，才發(fā)現(xiàn)學習天文，是一個苦悶的過程。
無數(shù)次打開設備箱，試圖把它們與腦海中繞口的名稱相匹配：平衡桿，天井鏡，赤道儀，尋星鏡……但我總是告訴自己——這是一個過程，一個慢慢靠近的過程。當成功組裝的那一個瞬間到來，我發(fā)現(xiàn)我又靠近了一步。
無數(shù)個寂靜的夜晚，和志同道合的“觀星者坐在天臺里，仰著頭，對著零落一地的資料一起指認。”“那是長龍座吧？”“看起來更像波江座。”……面對一次次指認分析的失敗，我告訴自己——這是一個過程，由失敗到成功的過程。當?shù)谝淮握J出天上閃爍的光來自織女星時，我發(fā)現(xiàn)我又靠近了一步。
終于，我再次站在望遠鏡前，朝小巧的鏡筒看去，我慢慢尋找著，輕輕移動著，微笑了。我從鏡中看到另一個時空，另一個世界，另一些美好。看見黃色與綠色煙霧般的星辰交織而成的蟹狀星云，仿佛回到上千年前，同一片土地上，另一個和我一樣的人為它的降生而歡呼，看見如火的，迸發(fā)著烈焰的太陽，仿佛回到幾百年前，一個年輕的學者為了正確的理論而在大火中獻出生命，看見散發(fā)是藍色冷光的仙女星系，仿佛回到二十年前，數(shù)十個工作者徹夜未眠，尋找著它中央的黑洞……我看見古往今來，無數(shù)個像我一樣的人，慢慢找尋，在一次次失敗中一點點靠近。
靠近夜空中那些綻放的顏色，靠近夜空中絢麗的生命，靠近穿過時間與空間的精靈……
我慢慢靠近天文，理解空間與時間的意義，找尋不同的天體，并告訴自己：“這是一個慢慢發(fā)現(xiàn)，由失敗到成功，一點點靠近的過程。”
初二作文 篇3
高爾基說過：“要愛惜自己的青春！世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。”是啊，青春給予我們激情，我們就要揮灑汗水為夢拼搏；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接受人生的挑戰(zhàn)；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)；青春給予我們夢想，我們就要大膽地去堅持去實現(xiàn)……
青春的歲月匆匆而逝，讓我懂得了什么叫做后悔。老師的教誨，無數(shù)成功人士鮮活的實例讓我懂得了什么叫做奮斗，也明白青春要從沙粒變成金子，就必須從克服困難開始，而克服困難需要勇氣和毅力。
帶著上初中的新鮮感，我微笑的迎接著屬于我的青春。身邊的老師，同窗都很友善可親。在學習中，老師和我們是師生關系，在生活中老師和我們是朋友關系。上課時，老師動聽的聲音令人陶醉，跟著老師抑揚頓挫的節(jié)拍，奏起青春動人的旋律；每當我遇到一些很大難度的數(shù)學題，老師就會反反復復地給我講上幾遍，再給我出幾道類似典型的題；一句句嘰里古怪的英語更是讓我發(fā)愁，可經(jīng)過老師的循循善誘，并不厭其煩的多途徑講解直到我們懂了為止……我在生活中遇到困難時，老師會像父母一樣給予我鼓勵，讓我去克服困難；下課時，老師也會在百忙之中抽出一點時間開開玩笑，逗得我們哈哈大笑……同學們更不用說了，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砩剩刮业那啻鹤兊霉獠蕣Z目。在學習中，我們小組合作探究并展開競賽等。下課后，我們一起商討那一道道深奧的數(shù)學題并交流學習方法。在生活中，在教室里我們是相對文雅恬靜的女生，互相幫助，相親相愛。而在宿舍，我們儼然秒變女漢子，在熄燈鈴響之前有說有笑，整棟樓估計都能被我們掀翻。有時按捺不住在晚上聊天，被老師捉了個正著兒，只好被一個個罰在外面站著，頓時一個個如同霜打了的茄子蔫了。可罰過之后我們依舊嬉戲打鬧好不快哉。初一上學期的美好生活就在拼搏奮斗中和歡聲笑語里度過，我收獲了友誼和優(yōu)異的成績以及更加成熟的'自己，我堅信往后的日子我將會繼續(xù)譜寫更美好的屬于我的青春。
青春，是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌；青春是永恒的執(zhí)著和頑強和韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……
讓我們一起，用心用行去鑄造一個不悔青春，成就自我，成就夢想。
初二作文 篇4
金色的沙灘上……沉淀著我彩虹似的夢，夢里有我許多許多的美麗幻想與生命的力量……在這里，曾經(jīng)有好多童年的記憶，也許吧！這些記憶隨著時間的流逝……漸漸的被我忘記了，可有些事情我還是記憶猶新。
哈哈。哈哈。
一陣笑聲引起了我的好奇，那是一個小女孩和他的哥哥玩耍著，不時的發(fā)出一陣陣笑聲，我慢慢的走過去，望著他們，我甚至覺得她們引出了我小時的夢境……也許是真實的事情吧……
望著眼前的貝殼，五顏六色……形彩各異，好漂亮啊！
我不禁發(fā)出一陣陣驚嘆，打開一個蚌殼，不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了一顆閃亮的珍珠，他發(fā)著光，發(fā)著一種潔白無暇的光，好像在炫耀著它終于被人們發(fā)現(xiàn)了……是啊，也許百年前那顆珍珠只是一顆小小的沙粒，可是在百年后它終于掙得了屬于他的那份榮譽……對啊，我堅信是金子總有一天會發(fā)光。我也會被發(fā)現(xiàn)！
哈哈。哈哈，這爽朗的笑聲是誰啊？是。哈哈，當然是我嘍！
初二作文 篇5
我們的友情就像一瓶存擺了幾十年的紅酒一般甘甜醇香，拿出來品嘗，就好比美味佳肴，我以為我能珍藏這瓶紅酒直至永遠，可是我錯了。
這個寒冷的夏天，我把紅酒的瓶子打開了。 好朋友與自己喜歡的男孩聊電話，天上地下，海里陸地，無所不談，而我，無法控制他們的我，躲在一旁默默流淚。 當晚，我以淚洗臉，以檢查的名義走出了宿舍，去了對面的宿舍。她們的關心，熱情，讓我把事情全盤托出。她們氣憤，氣憤為什么被欺負的人總是我。談著，我竟然談到我們宿舍的壞話，也許是自己太難過，我竟然向她們發(fā)泄了我自己的不滿。直到淚干，發(fā)現(xiàn)一個小時，已經(jīng)過去了。回到自家宿舍，她們關心我為何這么晚，我撒了個謊說老師找我談話，我不想讓她們知道我去了隔壁，因為我知道，自開學至今，兩家都矛盾，而我，正好夾在中間。她們相信了。
第二天，我竟然愉快地和好朋友共同值日，沒有人知道我昨晚哭過，可我沒想到，這竟然是最后一次。
回到班級，其她宿舍的女孩告訴我，她們已經(jīng)知道昨晚的事，并且說，她們應該不會再理我了。我好慌，平時討厭上課的我，今天更期待不要下課，可無情的鈴聲總是響起。果然，她們沒有一個人理我，當我透明般。中午，我徘徊了好久，終于推門進去。她們開始一連串地發(fā)問，我好怕，怕失去她們，于是我隨便找語句搪塞她們。有人說，你快回答，不要讓人以為我們總是在欺負你！可我除了無奈的笑，我還能做什么？
我的沖動，讓她們之間，幾乎永遠失去了和諧。
可是，她們當晚就“原諒”了我。本來在我上床說“心知肚明”的那個女孩。竟然頭一次和我睡在一起，她跟我說了很多，記得最清楚的一句是，其實你心里有一個空位是對面宿舍永遠無法填補的，我們在一起的兩年中她們是不會體會到的。
那天晚上。是我們聊得最好，睡得最香，也是最后悔的一個晚上。
可是現(xiàn)在，我不再和她們在一起了，因為我留了級，就在那件事的第二天，我的腰錐受傷了，下半學期的復習課我都沒有上，考試成績一出，竟然落了個倒數(shù)，一班之長，老師勸我留級。我答應了，因為在我療傷其間，我打去詢問她們時，她們總是和我談起與對面宿舍的現(xiàn)狀，當我回去考試的時候，她們談起的好多人我都不認識，與此同時，我的心好痛，好內疚……
直到七個月后的今天，我以為她們不再談起那個傷，不會再跟我計較，可是我又錯了。
11月16號，半路遇見我時，她們邀請我去她們宿舍，我以為她們只是想見我，可是人到齊后，開場白是“你不要再背藍色包了，很難看，弄得我們現(xiàn)在很恨藍色！”我呆了一下，無言。“到底，你跟她們說了什么，可以令這半年來，她們都不理我們。”我苦苦得扯出半個笑，無言。“就像你臨走之前，給我們留下了一灘屎，還有，你什么時候給我補值日？”我真的驚呆了，天真得以為她們不會計較，可是，七個月后，他們依然像那天中午那樣來審問我。原來她們思念的只是我的答案，而我對她們的掛念忽地一下子降到了極點。
我沖出了宿舍，當我聽到她們和好的消息，我高興地快要哭出來，內疚了七個月的我，今天我的心楸得緊緊的。媽媽說她們小氣，是我不信，兩年了，都是我一個星期值兩天日，她們都換過，只有我沒有，八個人的宿舍，兩個人一組，我竟然不相信媽媽，弄得今天這樣的下場……回到宿舍后，我稀爛地哭了一整個中午，眼睛腫得我認不出我自己。問問鏡子里哭得稀里糊涂的自己：我們之間的友情，是否早已有了替代品？
打開瓶子才發(fā)現(xiàn)，那竟然只是一瓶沖淡了的苦茶。原來從一開始，我就錯了，錯得連自己也被騙了。我香醇的紅酒到底是什么時候變成了談澀的苦茶呢？
初二作文 篇6
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴著這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向著學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業(yè)是不是會減少。帶著這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經(jīng)變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經(jīng)不見了，我知道學校改善了教學環(huán)境，真想用新操場上節(jié)體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心里話，還真挺想他的。同學也都陸續(xù)來到班級，在上課鈴打響之后，我初二的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發(fā)現(xiàn)課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節(jié)下課后我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子來到學校，他們并沒有穿校服，這時我才意識到，我已經(jīng)是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那么開心沖進教學樓讓我想起了自己曾經(jīng)也是這樣，不過那些都只是曾經(jīng)，我已經(jīng)是大孩子了。
經(jīng)歷了一天的學習終于放學了，我的初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經(jīng)是一名初二的學生。
走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經(jīng)長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰(zhàn)，不過我不會松懈，會給新同學看看你們這個學哥有多么的努力！
初二作文 篇7
我很喜歡貓，喜歡到近乎癡迷的地步，喜歡到認為它高于人類之上。
貓是任性的動物。任性的他們，總是我行我素，特立獨行。不論是追溯到亙古還是現(xiàn)代，他們都不像被馴養(yǎng)的狗一樣，時時刻刻都忠心耿耿地聽從主人的命令，循規(guī)蹈矩。因而它不將主人視為君主，唯命是從，甚至還有一個梗，貓稱飼主為“鏟屎官”。它覺得它和”鏟屎官”不是主仆關系，是朋友關系。
貓是優(yōu)雅的動物。邪氣的雙眸，流線般的身形。玩鬧調皮間的清靈，或是昂首抬步間的高傲，或是垂頭梳毛間舔舐的溫柔，或是陽光撫摸間的慵懶。從容地踱步，享受生活與陽光的滋潤。應該也是因它的惰懶和邪慢，母親才會不大喜歡它的吧。可是假如失了這份邪性的優(yōu)雅的話，怎能配上夜神之說呢？
貓是高傲的動物。人無完人，貓無完貓。不是所有的人，所有的貓，都會受到歡迎。貓每每遇到冷遇，只是甩甩尾巴，不屑而優(yōu)雅地離開。《絕對小孩》有一個令我記憶猶新的片段：老師跟我們講課，說：”我們只有一個地球，所以我們要好好愛護她。“不知是說舉手說了一句：”地球只有一個我，所以老師你要好好愛護我。“每個人都是不同的個體，擁有自己的想法。像貓一樣，隨遇而安，跳過那些你不喜歡的人與片段，不是心里一樂。
做一個如貓一般的人，不摻雜世俗，內心平靜，真率而優(yōu)雅。
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